【精選】八年級(jí)作文匯編8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
八年級(jí)作文 篇1
靜靜地叩開久掩不開的柴門，時(shí)間以一種安靜的姿態(tài)在我們身邊恣意地流淌。我在城市的桎梏下倉(cāng)皇出逃，尋找到這樣一方凈土讓我傷古、惜古，時(shí)間讓這些東西留下來(lái)，而我在這里靜靜地追悔，靜靜地傷感。
漫步在這條小巷之中，一排排灰黑色的磚墻錯(cuò)落，烏黑而泛黃的瓦片中有一種不溫不火的溫柔，墻根還有幾簇新生之草，沒有精心的雕琢，只有時(shí)間留下的滄桑。巷弄里的胡琴正在如《傾城之戀》中那樣“咿咿呀呀”地響。那已脫落油漆的后門，竟是一簇繁茂的花草，那油亮的綠啊，你又在嘆息什么？是一種懷念吧。門后的老者拿著蒲扇安靜的坐著，這安詳，是多磨難能可貴啊！我覺得，時(shí)間流淌了幾千年。而這些東西沉淀下來(lái)永不褪色，讓你去留戀、去珍惜它滄桑的容顏，讓你放下腳步，舍不得走完那只有幾分鐘的路程。盡頭，是一個(gè)鬧市。
惜，是一種凝視。凝視我們古老的文化，依附在這些古老的建筑上，在城市的角落里守著最原始的堅(jiān)持。凝視我們的根，在現(xiàn)代人的不屑下，在這小巷中尋覓自己的歸宿。凝視這此滄桑之物是如何打開我們心中塵封已久的情愫，在每個(gè)人心底掀起層層漣漪。惜，痛惜，惜別這些喚起文化、喚起靈魂的安靜。
惜，是一種回歸。信步走入小巷，這是一種回歸，回歸到生命最初的快樂，回歸到這些熔鑄在族人血液里的文化，回歸到“年華似水匆匆一瞥”的安寧。因?yàn)閼涯睿曰貧w。惜，愛惜，愛惜這份難得的、遠(yuǎn)古的回歸與安詳。
我的思緒戛然而止，只有胸前的玉讓我感受到這一切的余溫。小巷里的胡琴仍是咿咿呀呀地響，卻不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)爬山虎在這一夏爬滿了老墻�；蛟S，古老的臆想與年輕的張力，渴望發(fā)展的心就是如此矛盾吧，就像這爬山虎和老墻相依相偎，輪回如潺潺流水永不停息。爬山虎長(zhǎng)了又落，落了再長(zhǎng)，而老墻依舊。聽說(shuō)又要舊城改造了。而小巷中的一切像不可名狀之香氣，勾起我的惜古情結(jié)。惜，惜古，這正是一種熱愛和回歸啊！
八年級(jí)作文 篇2
從父母一點(diǎn)點(diǎn)教我們走路開始，我們就踏上了人生的道路。不管是一步步地步入學(xué)堂，還是在人生的道路上行走，中途都會(huì)出現(xiàn)很多條岔路，但無(wú)論發(fā)生什么都是自己選擇的路，如果誤入歧途及時(shí)回頭也有希望。不管路多么難走，也要堅(jiān)持好好走下去。
在以前，我走路總需要?jiǎng)e人陪著，不然就會(huì)一個(gè)人站在原地，并顯出落寞的神情，隨后撇撇嘴站在原地。不巧，那天我正上完補(bǔ)習(xí)班等著進(jìn)入媽媽溫暖的懷抱，誰(shuí)知外面電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，卻遲遲未見到那滿面笑容的媽媽。這時(shí)，媽媽打來(lái)了電話，說(shuō)自己有很重要的事，讓我自己走回去。我真的是悲憤交加，撐著傘，大步向前走，可過(guò)了一會(huì)我又停下了腳步，周圍空無(wú)一人，只有呼嘯的風(fēng)雨聲。我突然大起膽子來(lái)毅然決然朝回家的方向走去。我最怕的就是走樓梯了，黑漆漆的一片，連針掉落在地上都能發(fā)出回聲。這時(shí)樓上突然響起了腳步聲，不知怎的我心里的千金石頭終于落了下來(lái)，大步向前走，帶著勇氣和無(wú)畏走向溫暖的家。
隔天，我放松了心情，到小區(qū)樓下去散步。來(lái)到樹下，手撐著樹干思考，不小心踩到了枯黃的樹葉，奏起優(yōu)美的交響曲，一步，兩步……我踏著忐忑的步伐到池子邊看魚。這時(shí)候我看見對(duì)面有一群小朋友手里握著什么東西，嘴里還嚷嚷著沒有水。我當(dāng)時(shí)就大踏步往對(duì)面走去。到達(dá)對(duì)面后，我輕聲但帶著嚴(yán)肅的口吻說(shuō)：“把魚放了吧�！笨赡苁潜晃覈樀搅税�，小朋友手一抖就把魚扔進(jìn)了池子里，然后驚慌失措地逃走了。看到魚兒回歸到水中，自由地?cái)[動(dòng)身體，我仿佛化身成了這條魚，身上的鱗片閃閃發(fā)光，但突然在一聲嬉笑后離開了水面，“咚”的一聲，一個(gè)魚躍試又回到了可親的水中，自由地游泳吐泡泡。我覺得自己選擇的這條路拯救了一個(gè)鮮活又可愛的生命，人生也要有意味地活下去。
要選擇一條好路走，要繞開泥濘的路，大步走向充滿光明的路，學(xué)會(huì)走好生活的路，人生的路！
八年級(jí)作文 篇3
悶熱的天氣令人厭惡，火辣的太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地，散發(fā)出白色的光芒，照射到人的皮膚上，似針扎般難以忍受，青蛙的鳴叫聲，知了的蟬叫聲……
此刻，夏是大自然界的主宰。
累了一天的我，渾身上下飄出一股酸臭味，準(zhǔn)備洗個(gè)熱水澡。衛(wèi)生間明亮的大鏡子上面，一盞長(zhǎng)約五十厘米的燈橫掛于此，燈光格外的亮堂，吸引著一只白色飛蛾停落之上，撲扇著兩只白色的大翅膀，很是愜意，這只小動(dòng)物勾起了我的好奇心，一個(gè)壞的主意不經(jīng)意間涌于腦中。
燈的高度對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)困難，抓住飛蛾并不容易。盯著注視良久，向梳妝臺(tái)環(huán)顧，發(fā)現(xiàn)一個(gè)絕妙武器——老媽的的小噴壺。拿起，將出水口對(duì)準(zhǔn)飛蛾發(fā)射。
淅瀝瀝的水噴向飛蛾，它懶洋洋般挪動(dòng)著身子，很是享受，好似他洗了個(gè)澡。這個(gè)辦法失效，不甘心的我，又想要將它淹在水池里。
搬來(lái)一個(gè)小板凳，加上自身的高度與其高度相平，把噴壺的蓋子去掉，小雨傾盆般流出，飛蛾似承受不住這樣的力量，頃刻之間，沿著水平的方向滑梯般滑下。我的計(jì)謀得了逞，心中去并未高興之意。在長(zhǎng)達(dá)一米的光滑水平面上，飛蛾似凝聚自身全部的力量向正上方飛去，無(wú)奈，水的濕度與鏡子的光滑合二為一，飛不去，上不來(lái)，只能認(rèn)命般向地獄走去。
旁觀者的我，自以為在飛蛾被沖到水池里，已無(wú)力再逃脫，只能選擇放棄。可以，現(xiàn)實(shí)打敗了我的錯(cuò)誤想法。飛蛾被粘在水面上，撲扇著兩只大翅膀，顯然已筋疲力盡，稍作休息后，水面上再次展開了斗爭(zhēng)，兩只大翅膀一替一下地向上挪動(dòng)著，抬起它時(shí)感覺異常困難，前方的路途甚是遙遠(yuǎn)，可它并為因此而放棄，卯足了勁兒向前沖……
恍然之間，我被它鍥而不舍的舉動(dòng)所打動(dòng)。
今天的無(wú)意之舉讓我看到了一個(gè)不一樣的結(jié)果，一幅充滿無(wú)所畏懼奮力拼搏精神的畫面觸動(dòng)著我的心靈，原來(lái)，在每一個(gè)都生命的身上，都有其獨(dú)特的品質(zhì)，值得我們?nèi)テ肺逗蛯W(xué)習(xí)。
八年級(jí)作文 篇4
亞麻色的發(fā)絲襯著完美的面龐。初見你，是溫柔擁著懷里小公主，仿佛擁抱著整個(gè)世界，綻放于黑夜中玫瑰般的少年。帶血的柔俘虜了我。十年，傾盡溫柔注視呵護(hù)的女孩;十年，步步為營(yíng)守護(hù)心中的希望。改編陳奕迅的《十年》，則是：“十年之前，你是我的天，帶給我溫暖，只是那種溫暖，轉(zhuǎn)瞬即逝的煙火般，孤獨(dú)痛楚漸漸填滿我心�！迸u漸拔高身姿，如含苞待放的薔薇，享受陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖。
身邊也有了零這樣強(qiáng)大的護(hù)花使者。少女給他的笑越來(lái)越少，無(wú)形中，人類與吸血鬼劃開了深不見底的溝壑，填不滿，填不滿，無(wú)數(shù)次，一聲聲的“零”密密麻麻化作利劍刺向心臟，明明早有準(zhǔn)備，可還是被傷得遍體鱗傷。純血種被高貴，冷艷，強(qiáng)大等華麗的形容詞包裹，但殊不知，內(nèi)心的孤獨(dú)禁錮著他們，明明是脆弱得不堪一擊的玻璃，卻偏偏裝出堅(jiān)強(qiáng)得讓人膜拜的鉆石。一層一層剝開光鮮的外殼，玖蘭樞就是一個(gè)需要呵護(hù)的傻瓜吧，這樣專情的傻瓜，怎能不讓人心疼?曾幾時(shí)，記憶里那個(gè)同樣亞麻色發(fā)色的少女，揉著惺忪的大眼睛，溫柔的讓他埋在她的懷里，揉著他的發(fā)說(shuō)：“不哭，真乖�！睒械难凵衩悦Ｇ覝厝�。靜靜盛開在黑夜，像溫柔的紅玫瑰，令我怦然心動(dòng)�！皟�(yōu)姬，這個(gè)世界并不美麗，美麗的是凝視這個(gè)世界的你�！钡臐撆_(tái)詞就是：為了留住這片美麗，讓所有罪惡悉數(shù)降臨我身上!
在肅殺的環(huán)境中，少年的世界便只是女孩澄澈的瞳眸和溫暖人心的笑。
八年級(jí)作文 篇5
暮色開始四合，華燈初上，我背著書包走在放學(xué)的路上，手中把玩著硬幣。硬幣被我反復(fù)拋上拋下，終于在一次墜落過(guò)程中，折射出一道刺眼的光，來(lái)發(fā)泄他對(duì)我的不滿。我一驚，卻抓了個(gè)空，她終于如愿以嘗地逃脫我的掌控范圍——滾走了。
“糟了”我慌忙去追那對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)關(guān)緊要的一元硬幣，天知道我當(dāng)時(shí)為什么這樣做。我慌慌張張的，腳下也不知道踩了什么東西，一個(gè)趔趄差點(diǎn)沒與大地親密接觸。
當(dāng)我瞇起眼睛尋找害我差點(diǎn)摔跤的罪魁禍?zhǔn)资�，發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)竟然是一個(gè)破爛的瓷碗。碗的周圍還散著一些零錢！這應(yīng)該是某個(gè)乞討者的吧？我猛的一抬頭，看見不遠(yuǎn)處有個(gè)老嫗在翻垃圾桶，我顯然沒有注意到她的討飯工具被人踢翻了。我偷偷把零錢放進(jìn)瓷碗里，拿回我的錢準(zhǔn)備溜之大吉，腦中卻浮現(xiàn)出她彎腰翻垃圾的那一幕——那佝僂的的聲影，在將盡的夕陽(yáng)下，像及了一彎荒漠里的新月。我想了想，把我手中被汗水濡濕的硬幣，輕輕放入了瓷碗中。
又是那條幽深的小巷。硬幣發(fā)出“�！钡囊宦暭�(xì)響。我撐著傘，在連綿的雨聲中，側(cè)目望去，被拋棄在雨水的沖擊下，自傳這圈。硬幣的主人已走遠(yuǎn)。我忍不住走過(guò)去拾起那枚硬幣。
破爛的瓷碗邊，那個(gè)老嫗勾著腳，努力去夠一只將息的煙頭，我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)她身有殘疾。奇怪，難道他那天站立時(shí)是借助了拐杖？她拼命伸腿去勾，好不容易將煙頭勾到了自己身前。然后熟練的夾起煙頭，吸了了兩口，心滿意足。
我的耳邊是永不停息的雨聲。
是什么讓我心生憐憫，又是什么讓我心有不甘/
我走過(guò)去，將手中的硬幣第二次放入了瓷碗。沒有料到想的“謝謝”，也好，要是遇到了這樣的場(chǎng)景，恐怕連我自己也會(huì)覺得嬌情。
我轉(zhuǎn)身欲走，袖口卻被人猛地拉住了，下意識(shí)回頭望去，原來(lái)是那個(gè)老嫗。
“你別誤會(huì)，小妹妹。“她慢慢地，及其蒼老的笑了一下，“我只是，想把這錢還給你。你還在上學(xué)？這錢，留給你上學(xué)用�！�
我莞爾。一元錢，在我們學(xué)生眼里，根本不算什么。她怎么回認(rèn)為，我需要者一元錢？
我含糊地應(yīng)了一句，便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑開了。
是什么，讓她可以舍去尊嚴(yán)，去吸那小小一截?zé)燁^，又是什么，讓她對(duì)她極為重要的一元硬幣，交付我手？
過(guò)了幾天，雨終于停了，陽(yáng)光如期而至。我在次走入那條深幽的小巷，我驚奇發(fā)現(xiàn)老嫗不見了。經(jīng)過(guò)她常呆的那個(gè)角落里，也有陽(yáng)光
八年級(jí)作文 篇6
少年，你是否知道我很痛很累，你是否知道我一遍一遍的打開你的窗口、你的資料、你的空間。少年，我不知道不清楚這是否南柯一夢(mèng)，少年你是否知道我已不再哭，那是因?yàn)槲抑辉谀忝媲翱�，只想讓你知道，只是想讓你知道，僅僅只是想讓你知道我的委屈。少年，我的淚，我的痛，我的like，只是因?yàn)槟�。我羨慕那些女生，我自卑，我猶豫，我傷心，我嫉妒，可是僅管如此我只能看到你的背影，只能看到你的背影。少年，你是否知道到即使在茫茫人海我可以看到你。。佛說(shuō)：前世的五百次回眸，換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。茫茫人海我與多少人擦肩而過(guò)，可是我唯一不想擦肩而過(guò)的是你少年，如果這是真的我愿用一萬(wàn)次的回眸換來(lái)與你的不期而遇。
少年，你知道嗎，我累了真的累，我想放棄，可以是每當(dāng)我放棄時(shí)又看你對(duì)我說(shuō)話對(duì)我笑，我不知道該怎么辦，就像閨蜜常說(shuō)：你給我了絕望，為什么要當(dāng)我放棄是，又一次次的給我希望。少年，你將至于我何處？
我全心全意的付出，換來(lái)的只不過(guò)是徒勞，而這一切的一切的只是我自導(dǎo)自演的悲傷，一切的一切我咎由自取。想對(duì)你放棄，可是我無(wú)法放棄。一心一意為你付出，換來(lái)不過(guò)是你那不屑一顧，你可知否你的不屑，我的心碎了，隨著那春風(fēng)逝去，你可知否我那笑容下，全是牽強(qiáng)。我沒有有哭只是眼淚流下來(lái)了而已，在你面前牽強(qiáng)的笑，只是因?yàn)槲也幌胱屇憧吹嚼仟N的自己。只是不想讓你內(nèi)疚而已僅僅如此。我對(duì)你傾心——失心——痛心——無(wú)心。
你冷漠的言語(yǔ)，讓我痛。你無(wú)情的轉(zhuǎn)身，讓我哭。你短暫的回復(fù)，讓我累。不知你的黑名單【陌生人】中是否有我？
少年，我失望，我累了，少年，你是否要她去你才會(huì)去，少年，你問(wèn)我她去不去的是時(shí)候我想哭了，想哭的歇斯揭底，呵呵。少年，我寧愿這只是南柯一夢(mèng)，等夢(mèng)醒了一切事都沒有了，沒有那無(wú)盡的憂愁。少年，我一次次的警告自己，沒資格，沒有資格。少年，最后一次僅僅最后一次了，我想給我自己一次機(jī)會(huì)。少年，我想逃避逃避。少年，最后一次了，不會(huì)再去失望了，不會(huì)再去累了。。
少年，你若安好，我便心滿意足，那么少年讓她變成天使替我守護(hù)你，而這一切一切的故事將伴著美人魚的歌聲落幕，而這一切的一切伴著深海的孤寂消失不見。只愿少年你安好。
我在你身后的等待，守望曾經(jīng)的歸來(lái)，歸來(lái)無(wú)望。
我的等候，換不來(lái)你剎那的凝視。
我自是年少，韶華傾負(fù)。
八年級(jí)作文 篇7
喜歡巴爾扎克的那句話：困難，對(duì)于一個(gè)弱者來(lái)說(shuō)是萬(wàn)丈深淵，對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)卻是一筆巨大的財(cái)富。
獨(dú)自走在空蕩蕩的大街上，黑夜籠罩著天空，預(yù)示著一場(chǎng)滂沱大雨即將來(lái)臨。街道上也可以看到零星的幾盞路燈，昏昏暗暗的，似乎照不亮腳下的那一片土地。渾渾噩噩的，這是一種怎樣的心情呢？
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。而我也始終相信，每個(gè)人都會(huì)與困難有不同的邂逅。
如果你正站在陡峭的空谷前，后退與向前，你又會(huì)如何選擇呢？也許大多數(shù)人眼里困難猶如空谷，猶如砒霜，但對(duì)我來(lái)說(shuō)空谷未必是絕境，只要懷著樂觀的心態(tài)，始終堅(jiān)信我能行，縱使面對(duì)無(wú)路可走的絕境，也可能會(huì)出現(xiàn)柳岸花明又一村的奇跡。在人生的這條路上，我們難免會(huì)被各種各樣的煩惱和困苦折磨得疲憊不堪。悲觀、苦悶、煩躁、愁苦等惡劣的`情緒，常常像一群不速之客纏繞著我們。
驀然想起史鐵生，在身體上他或許是一個(gè)弱者，但是他直面苦難的勇氣足以讓它成為一個(gè)精神上的強(qiáng)者。當(dāng)他的雙腿被禁錮在輪椅上時(shí)，當(dāng)滿身的才華難以釋放時(shí)，若是你，你會(huì)像史鐵生一樣直面困難嗎？然而，生活的苦澀沒有壓倒他，困難在它面前如同虛設(shè)，雖然命若琴弦，他卻從未放棄，這是他人生的智慧。智慧如史鐵生，就可以化砒霜為蜜糖，改變不公平的命運(yùn)，創(chuàng)造出生命的輝煌。
面對(duì)困難，要學(xué)會(huì)用自己的行動(dòng)把不可能變?yōu)榭赡�。路是人走出�?lái)的，誰(shuí)說(shuō)前方就是懸崖峭壁？出生在山區(qū)的甘相偉，去一趟鎮(zhèn)上的新華書店要走一個(gè)多小時(shí)的山路，因?yàn)橐粋�(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他成為了北京大學(xué)的一名普通保安，他不僅在工作之余聽世界名人的演講，還參加了北大的自學(xué)考試，他把在北大的三年感悟記錄下來(lái)寫成文章，虛心和同學(xué)們交流，認(rèn)真吸取同學(xué)們提出的寶貴意見，經(jīng)歷了幾次修改，由校長(zhǎng)親自寫序出版發(fā)行。這本書見證了這名北大保安學(xué)生的奮斗歷程，成為了深受讀者喜愛的暢銷書《站著上北大》。
執(zhí)著于自己的夢(mèng)想，保持樂觀的心態(tài)。無(wú)論是遇到漫山的荊棘，還是狂風(fēng)暴雨，我們都要義無(wú)反顧地踏上自己的征程，去奮斗吧，哪怕最后的結(jié)果是頭破血流。堅(jiān)定如甘相偉，定會(huì)化砒霜為蜜糖，讓失意的人生來(lái)一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身。
在面對(duì)困難的人生時(shí)就要有非凡的魄力，讓自己的信念蛻變成璀璨的珍珠。在這個(gè)世界上，困難就如空谷一樣，孤零零的，此時(shí)只有你自己站在懸崖上表演，你只能聽到自己的回聲。在你遇到困境或正在經(jīng)歷挫折時(shí)，一定要有勇氣舉起奮進(jìn)的旗幟；當(dāng)你第一千次倒下時(shí)，也要有第一千零一次站起來(lái)的勇氣；當(dāng)你站在空谷前，也要有俯視它的信心。
彼之砒霜，吾之蜜糖，在困難面前，只要你心中的旗幟不倒，任何絕境都可能變成人生的坦途。
八年級(jí)作文 篇8
這是對(duì)孔孟之道的評(píng)價(jià)，說(shuō)儒家經(jīng)典可治國(guó)平天下，我雖不能深入了解，但我亦看了一點(diǎn)《論語(yǔ)》，以我笨拙的眼光來(lái)看：孔子并沒有那么好。
《八佾第三》中，子曰：“夷狄之有君，不如諸夏之云也，”以這句話看出孔子有種族歧視，好在他只是一個(gè)學(xué)者，并非政客，他可能可以管理一塊地方，但決不能妥善治理一個(gè)國(guó)家，唐是古代繁榮時(shí)期，唐太宗說(shuō)：“自古貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛之如一”，大概說(shuō)的就是孔子這類人吧！
孔子殘忍而且迷信，《八佾第三》中，有：“子貢欲去告塑之餼羊。子曰：“賜也！爾愛其羊，我愛其禮”，子貢打算用活羊祭祀告朔，但孔子卻說(shuō)：“我愛這禮儀”，雖然說(shuō)在封建時(shí)代迷信是很正常的，但是在孔子眼里，人就是高于一切生長(zhǎng)在地球上的生物，沒有和平共處的理念。如果孔子用活羊祭祀，在漢武帝之后，祭祀大概不會(huì)殺生了吧？
孔子還很喜歡背后產(chǎn)別人壞話，子曰：“管仲之器，小哉！”雖然說(shuō)背后評(píng)論別人很正常，但是他的徒弟居然可以面不改色，心不跳把話寫在《論語(yǔ)》里，而且不只一處評(píng)論別人的好壞。這樣能算得上他自己所說(shuō)的君子嗎？在《公治長(zhǎng)第五》中，子曰：“孰謂微生高直？或氣醯焉諸其鄰而與之�！蔽也徽J(rèn)為這件事是孔子親自看到的。那么就是道聽途說(shuō)，這樣的人也稱之為君嗎？
孔子很偏激，原文有：“或曰雍也仁而不�！弊釉唬骸把捎�？人以口給，屢憎于人，不知其禮，焉用之，難道他的禮儀才是最好的嗎，意思是所有的人都去學(xué)禮儀，不用去做別的事，難道他不明白，：“三百六十行，行行出狀元嗎？”
孔子對(duì)君子和小人的定義很不正確，《里仁第四》有語(yǔ)：“子曰，君子懷德，小人懷土。君子懷刑，小人懷惠�！本討讶实�，小人懷念鄉(xiāng)土，若是現(xiàn)在所有人都是君子懷念仁德，那么去美國(guó)留學(xué)的人，就不用回來(lái)了吧？君子關(guān)心法度，小人關(guān)心實(shí)惠，那么所有的君子都能和法度扯上關(guān)系，就不用關(guān)心實(shí)惠，所有關(guān)心實(shí)惠的人都是小人嘍！
還有一句我沒弄明白，子曰：“見賢思齊焉見不賢而內(nèi)自省也�！币娰t思齊，是對(duì)的，但是見不賢時(shí)，只是內(nèi)自省嗎？為什么不去指證出來(lái)呢？孔子認(rèn)為那是別人的事，與自己無(wú)關(guān)？怪哉！
這樣的人也稱為圣人？我看只是研究禮數(shù)或者說(shuō)過(guò)于迂腐罷了！在我們當(dāng)今社會(huì)是很不實(shí)用的。
【【精選】八年級(jí)作文匯編8篇】相關(guān)文章：
精選八年級(jí)作文300字匯編9篇10-30
精選八年級(jí)作文300字匯編六篇09-09
【精選】我的八年級(jí)作文匯編八篇08-25
精選八年級(jí)作文08-18
精選八年級(jí)作文300字匯編十篇11-16