【必備】初二作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的初二作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初二作文 篇1
公車是大家熟悉的代步工具。人們往往利用它來到達(dá)自己的目的地，卻很少發(fā)現(xiàn)乘坐公車所蘊(yùn)含的人生哲理。
每一次的出行都有一個(gè)目的地，我們會(huì)根據(jù)這個(gè)目的地來選擇一輛符合我們路線的公車。在這之前，我們需要等車。符合我們路線的公車往往不止一班，于是我們可以選擇。
記得有一次，我和朋友要去縣城，我們?cè)诼愤叺溶嚒ＴS久，有一班去縣城的車像我們駛來，可車上人太多了，于是決定等待下一班。十幾分鐘后，下一班車來了，發(fā)現(xiàn)車子太破舊，怕不安全，兩人商量決定再等下一班。30分鐘后下一班車終于來了，卻發(fā)現(xiàn)和上一班的差不多。迫于時(shí)間的關(guān)系，只好坐上去。上去后發(fā)現(xiàn)車內(nèi)整潔，座位也很寬敞，最重要的是人數(shù)剛好。其實(shí)在生活中，我們也常因?yàn)橄嘈畔乱淮纬霈F(xiàn)的會(huì)更好而錯(cuò)過了已經(jīng)出現(xiàn)了的。而當(dāng)所謂的“下一次”出現(xiàn)時(shí)，又會(huì)后悔自己的選擇�？纱藭r(shí)，只能無奈地嘆息了，因?yàn)殄e(cuò)過了就錯(cuò)過了。
其實(shí)，等待并不可怕，可怕的是在一場等待中挫傷了另一場等待。所以當(dāng)我們?cè)诘却磥韺⒊霈F(xiàn)的人時(shí)，也應(yīng)看到身邊在等待自己的人。也許，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你要的其實(shí)就在身邊了。
上了公車以后，我會(huì)給自己找一個(gè)靠窗的位置。因?yàn)檫@樣可以清晰地觀賞到窗外的美景。車開動(dòng)了，耳邊傳來轟隆隆的聲音，我坐在車?yán)锟粗巴獾木拔镩_始后退。想起物理中的“相對(duì)靜止”。轉(zhuǎn)過頭，環(huán)顧一下車上的人，有閉眼休息的老人；舔著棒棒糖的小孩；抽著煙的男人；塞著耳機(jī)低著頭的漂亮女生……忽然，我的目光落在一對(duì)母女身上。女兒閉著眼睛側(cè)躺在母親懷里，睡得很香，而母親一手摟著孩子，一手有節(jié)奏地在女兒的背上輕拍。她們正好也坐在窗前，一束金黃的陽光從窗外投射進(jìn)來，光線散落在她們身上，折射出她們臉上幸福的表情。��！多么溫馨的一副畫面。
看到這一幕，記憶里翻箱倒柜起來。以前常在電視上看到母愛是如何地?zé)o私偉大，而在我的記憶里卻只有滿滿的父愛。因?yàn)榘藲q那年母親因心臟病病逝后，母親對(duì)于我來說變得那么奢侈。此時(shí)那些被時(shí)間遺忘的，深刻記得的記憶碎片被重新拾起，在腦海中拼湊，最后合成畫面。這些畫面在我的腦海中像電影一樣播放。畫面里，我看到了自己羨慕別人能享受母愛的眼神；我看到了有心事只能選擇和朋友訴說或是悄悄流下淚的自己；我也看到父親是如何用父愛來淡化我失去母愛的傷痛。成長的路上，這一切似乎只有我自己知道。
正當(dāng)我沉溺在自己的記憶里時(shí)，朋友拍了下我的肩膀，我恍然地回到現(xiàn)實(shí)里。對(duì)于剛剛的一切，我感覺好像做了一個(gè)夢。朋友告訴我快到縣城了。我懶懶地應(yīng)了聲“知道了”。
再次環(huán)顧車上的人，發(fā)現(xiàn)他們臉上的表情都不一樣，我很努力地想記住每一張臉，盡管我知道下一秒就會(huì)忘掉。相遇是一件很奇妙的事，我們無法選擇遇見什么人，我們也無法決定在什么時(shí)間遇見，于是便有了四種不同的結(jié)局。在對(duì)的時(shí)間遇上對(duì)的人，是幸福；在錯(cuò)誤的時(shí)間遇上錯(cuò)誤的人，是悲哀；在對(duì)的時(shí)間遇上錯(cuò)誤的人，是不幸；在錯(cuò)誤的時(shí)間遇上對(duì)的人，是無奈。和這些不相識(shí)的人坐在同一輛車?yán)�，盡管知道彼此不會(huì)留下什么，但也是種緣分。時(shí)間在走，車也在走，終究要到站，要分別，不過總比錯(cuò)過好些。
幾分鐘后，公車的速度慢了下來，車門打開了。售票小姐告訴我們到站了，我們下了車，車門關(guān)上了。公車載著那些人開往下一個(gè)目的地。我揮了揮手，告別這輛公車，告別車上的人。
旅途中，每一站都會(huì)有人上車下車，所以也有了相遇，錯(cuò)過，離別。種種際遇，組成了整個(gè)旅程。我站在原地，閉上眼，努力回想剛才他們的臉，卻發(fā)現(xiàn)一片空白。也許，這樣的相遇注定被時(shí)間遺忘。
結(jié)束這趟旅程的此刻，我想起了一句很經(jīng)典的廣告語“人生就像場旅行，最重要的不是目的地，而是沿途的風(fēng)景及看風(fēng)景的心情”。延伸開來就成了“我們?yōu)槔硐攵鴬^斗的過程其意義遠(yuǎn)大于未知的結(jié)果�！�
乘坐一路的人生，雖然等待是漫長的，際遇是模糊的，結(jié)果是未知的，但只要目標(biāo)確切，信念堅(jiān)定，我們終究會(huì)到達(dá)理想的彼岸。
乘坐一路的人生，始終有座燈塔在遠(yuǎn)方照亮前程。
初二作文 篇2
與人為善，為人寬容，我們每個(gè)人都應(yīng)有的美！
什么是美？這是一個(gè)千古不變的話題，它沒有特定的答案�，F(xiàn)在，我換一種問法：人生在世最需要的是什么？不是財(cái)富，不是權(quán)力，而是一顆善良的心，人間才會(huì)更加美好，這便是美。
《三字經(jīng)》中有云：“人之初，性本善�！比松聛矶际怯懈星榈�，人是有血有肉的，我們常常會(huì)因?yàn)椴唤?jīng)意間的舉動(dòng)，而感動(dòng)，這正是我們那顆善良的心，被打動(dòng)著。有時(shí)候，一句關(guān)心的話語，就能使一個(gè)人的心變得溫暖，一個(gè)安慰和鼓勵(lì)，就會(huì)燃起別人的斗志。善良的我們，在他人身處困境時(shí)怎能袖手旁觀呢，他人困難時(shí)，在自己能力范圍內(nèi)盡力幫助需要幫助的人，無論對(duì)方是否是你認(rèn)識(shí)的人還是素不相識(shí)的陌生人。茫茫人海中，我們用善行使這個(gè)世界的人更懂得“美”。
每個(gè)人都有討厭別人的權(quán)利，自然，我也有討厭的人。她是我的小學(xué)同學(xué)我和她根本就沒有任何言語交流，碰到一塊也不說話。有一次，我和她發(fā)生了沖突，上課的時(shí)候，老師說今天新課要用到三角尺和圓規(guī)，她沒帶，我看見她著急的眼神，我把三角尺和圓規(guī)遞了過去，她愣了愣，接下了，繼而對(duì)我笑了笑。人與人之間沒有永遠(yuǎn)的仇恨，世上最難得的是寬容，最可悲的是嫉妒。
有首詩這樣寫道：“我驕傲，我是一棵樹，枝葉向著藍(lán)天伸展，根須扎進(jìn)大地深處，山高水長，自由競爭，無意把別人的光彩遮住。何必?fù)]動(dòng)仇恨的斧頭，我和你無冤無仇，即使大地上沒有了我，挺拔的新枝依然無數(shù)，江河無需怨恨海洋，山泉何必詛咒瀑布，你有你的歸宿，我有我的道路�！笔前�，我們應(yīng)該懷有一顆善良的.心去對(duì)待他人，你獲得的也是善良。人生不過幾十載，何不用自己的善行使自己的靈魂得到洗滌，從而更好的完善自己。
善良，這個(gè)單純的詞語，是生命的重心，老子在《道德經(jīng)》中記載“上善若水，水善利萬物而不爭”意思是：崇高的善德就像水，水善于幫助萬物而不與萬物爭利。用水比喻善良，更形象不過了，水是生命之源，是生之根本，那么善良也亦是如此。上善若水，歲月的風(fēng)沙也無法將其掩埋，這一泓活水，這一份善良，愿我們用心守望。
善與我們并不遙遠(yuǎn)，它在我們心中，它很容易被我們觸及。人性之美莫過于善。善是朝露，代表著生機(jī)；善是火花，溫暖人的心扉；善是花朵，使空氣中夾帶著芳香。
美，源于一顆善良的心。我與善同在，我與美同行。
初二作文 篇3
我有這樣一位朋友，她身材高挑，有一張典型的瓜子臉，修長的柳葉眉下嵌著一雙如黑曜石般的眼睛，偶爾有幾縷發(fā)絲散落下來，但也遮不住她眼中的倔強(qiáng)。我有這樣一位朋友，她是同學(xué)們眼中的“全能王”，英科語數(shù)從不偏科，琴棋書畫樣樣精通，即使是最難的奧數(shù)題，在她那兒也能得到解決。我有這樣一位朋友，她是朋友眼中的大姐姐，細(xì)心體貼，關(guān)愛朋友，會(huì)在朋友受傷時(shí)第一個(gè)沖上去給予幫助。
她是我最好的朋友，也是我眼中最優(yōu)秀的人，她是我的榜樣。接下來就讓我來介紹介紹她吧！
她是同學(xué)眼中的“全能王”。小學(xué)的時(shí)候，老師曾經(jīng)出了一道奧數(shù)題給我們做，那道題據(jù)說是幾年前奧數(shù)競賽中最難的題目，做出來的人寥寥無幾。同學(xué)們抱著試試的想法把題目抄了下來，但一節(jié)課過去了，幾乎沒有人有任何進(jìn)展。于是老師就讓我們把題目帶回去做。第二天，許多人都在談?wù)撨@道題，但沒有一個(gè)人知道如何解題。而她呢，只是安安靜靜地坐在位置上埋頭寫著什么，嘴里還念念有詞。
又過了幾天，幾乎已經(jīng)沒有人關(guān)心這道題了，老師也準(zhǔn)備開始解析題目，但她卻突然在眾目睽睽之下站了起來，大叫道：“我做出來了！我做出來了！哈哈哈……”同學(xué)和老師都疑惑地看著她，被她突然的舉動(dòng)嚇了一跳。她環(huán)顧四周，不好意思地笑了笑，說：“對(duì)不起啊，我以為還下課呢�！焙髞斫�(jīng)過老師對(duì)題目的解析，我們發(fā)現(xiàn)她的答案竟然完全正確！同學(xué)們不可思議地來到她的邊上，發(fā)現(xiàn)密密麻麻的演算過程寫滿了她的一整本草稿本。
她也十分體貼，是朋友眼中的大姐姐。有一次體育競賽，我報(bào)了跑步的項(xiàng)目，由于平常鍛煉不充分，比賽前也沒有進(jìn)行熱身，結(jié)果我在跑步中途摔倒了。塑膠跑道粗糙的表面刮破我的膝蓋，鮮血流了出來。我從來沒流過那么多血，所以我大哭起來。本以為來幫助我的會(huì)是老師或者別的同學(xué)，但第一個(gè)出現(xiàn)在我面前的卻是同樣正在比賽的她。
她剛剛跑完步，滿頭的大汗在她臉上肆意流淌。她還喘著粗氣，卻來不及休息就一下把我扛在背上，說：“別哭了，哭什么哭，丟不丟人��？”她一邊嚴(yán)聲厲語地說我，一邊把我背到醫(yī)務(wù)室里，遞給我擦淚的紙巾。
我有這樣一位朋友，她在我眼中是最好、最優(yōu)秀的，擁有她這么完美的閨蜜，是我的福分。
初二作文 篇4
冬至溫柔的天氣送來了似乎早至的冬天。
守著唰唰的日歷，早就穿上了棉襖，防御冬季突如其來的寒冷。但我錯(cuò)了，倘若不看日歷，我不敢把眼前這般景象這個(gè)溫度命名為冬天的一部分。燕兒已成群地提前撤回，或許因?yàn)槟媳眱傻匾褯]區(qū)別了，不愿停在暖洋洋的寄居地翹首盼望更暖的北方老家。我更不敢也不能在這個(gè)不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候叫枝頭烏鴉為寒鴉，生怕錯(cuò)誤的稱呼使其“棲復(fù)驚”，惹來嘎嘎嘲笑聲一片。
奔波的人們完全沒有融入這個(gè)悄然而至的冬天，依舊帶著幾分叛逆，穿著秋裝夏褲，來回穿梭，時(shí)而也會(huì)仰頭檢查一下陌生的太陽，感知冬的存在與否。
于是，全都蒙在鼓里，被枯老干燥的枝丫，被大街來來往往的皮夾克，被不帶霧氣的呼吸，欺騙了。尤其是頭頂上罪魁禍?zhǔn)住⒓で槿紵募t日，將大地與冬風(fēng)輻射的暖暖的。
這樣人們就傻傻地沉浸在“綠肥紅瘦”的暮春，或稍有肅殺的初秋。
不過雪花還是暗示拖著倦怠的軀體，洋洋灑灑，正常出現(xiàn)。原打算再向秋天發(fā)幾聲牢騷的人們這一下恍然大悟了：哦，是冬天了，該換上羽絨服，窩家貓冬了。
我呢，仍想去雪中散步，立在純白中，找點(diǎn)不俗的情調(diào)，希望紛紛冬雪沖刷去這一年煩惱的堆積。
但我又錯(cuò)了，冬的使者并未把世界歸于寂靜，它反倒先寂靜了。換句話說是塵世的喧囂把雪緘默了，而雪因人類世界可以滅菌的“超高溫”變得漠然。
雪，啞啞地落著，瞬即化，我立在灰突突中，一片狼藉。
變味兒的雪景，變味兒的大街小巷，變了味兒的冬天。
都說冬天來了，春天就不會(huì)遠(yuǎn)了。
但現(xiàn)在的問題是冬天來了嗎？
按規(guī)矩，它來了；看實(shí)際，它沒來。
下了幾天幾夜的雪都被這暴沸氣氛擊潰，化成一片虛無。很難在城市的任何一隅遇見千樹萬樹綻開的梨花，充斥滿眼的總是濕漉漉的落湯景況。
身處如此冬天中，人們頗感忙碌。又要不停地嘟著嘴埋怨無常的天氣，又要在看到枝丫上滴水時(shí)想想自己是在初春還是晚秋。更重要的是在這樣的環(huán)境下，須戴上口罩，提防著流行感冒。
寫到這，猛然抖了一下。絕不是因?yàn)槔�！而是產(chǎn)生了一種恐懼。害怕這般慘狀“持續(xù)發(fā)展”，害怕失去與小燕離合的浪漫情調(diào)，害怕再也盼不到春天，更害怕失去冬天。
是該我們出手了。
可又能怎樣？拿百分百的繁華？還是穿著名牌保暖內(nèi)衣掃薄薄的雪？再或者在3月12日那天扛著鋤頭沮喪著臉？
都沒用。
所以我們只好面對(duì)暖冬咂咂嘴或裝著很科學(xué)地說一聲：“這可愛的溫室效應(yīng)！”
初二作文 篇5
其實(shí)，我們都一樣。一樣的敏感，一樣的單純，一樣的脆弱，一樣的孤獨(dú)。
在中年人筆下說著所謂的年輕的好處，其實(shí)，他們同樣也忽略了年輕的傷感，在我們所謂的年齡里本不應(yīng)該有那么多悲傷與冷漠，只喜歡一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往，把自己封閉在一個(gè)強(qiáng)大而又脆弱的軀殼中，其實(shí)，我們都一樣，在青春的路上，我們是那么敏感，那么單純，那么脆弱，那么孤獨(dú)，那么的叫人心疼�？粗恍┤藢懼鴤械木渥�，句句都戳中自己深處的靈魂，以無力再評(píng)論，因?yàn)�，我們都一樣。把評(píng)論化為沉默。
我們匆匆的走著這所謂的青春，在那片道路上都是那么逞強(qiáng)的說自己是英雄，到最后，躲在被子里哭不出聲的感覺很難受把，其實(shí)，我們都一樣。我們一樣的在莫名其妙的處境，莫名其妙的發(fā)呆，然后又莫名其妙的流下了眼淚，這就是他們中年人筆下的年輕，如此的美好嗎？
我們其實(shí)有一個(gè)他們不懂的世界，在那里，每個(gè)人都很真摯真誠，而不是在現(xiàn)實(shí)社會(huì)的自卑，其實(shí)，我們都一樣。都希望有人懂你，不管是親情還是友情，都希望有人理解你，都希望有人關(guān)心你。而我們，都一樣的習(xí)慣把理解和關(guān)心當(dāng)作沉默，也許，我們的沉默就是跟那位朋友說再見的時(shí)刻，漸漸的，便像隔了宇宙的陌生人一般。
其實(shí)，我們都一樣……