【推薦】八年級作文錦集5篇
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的八年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
初二的我轉到了別的學校，現(xiàn)在，時時還回想起在原來的學校的一些事，在這里，向我原來學校的每一位好朋友說：
曼曼姐： 我記得很清楚，我們在剛開學的時候是同桌，但我們并不像別的同桌那樣，坐一位就說話，我們是過了好幾個星期才說的第一句話，我現(xiàn)在很后悔，如果我當初早一些和你說話，早一些和你成為朋友的話，我們當朋友的時間不就變長了嗎？雖然我們還在聯(lián)系，但以后見面的時間就會少很多，我想：只要我們還彼此記住對方，不管時間有多長，總還是朋友。 小鳳姐：
我是通過曼曼姐認識你的，開始曼曼姐和你玩的時候，我還有些嫉妒，我本以為曼曼姐會不和我玩了，但沒想到我們三個竟然成了好朋友，我覺得雖然我和你沒有我和曼曼姐認識的時間長，但我們的關系也毫不比我和曼曼姐差，希望我們以后還是好朋友！
鈺鈺妹：
說真的，你長的真的很像兔子，叫你一聲兔子妹應該不為過吧。我知道你的父母不是很想讓我找你出去玩，但除了你沒有別人是我找就一定出去的，在以后的日子里，見面的時間少了，我也不會經(jīng)常找你去玩了。我想：你父母應該會清凈很多，少很多電話鈴聲的騷擾吧！
松哥：
我承認我曾經(jīng)喜歡過你，但那已經(jīng)是過去的事了，現(xiàn)在的我，已經(jīng)不會再喜歡任何一個男生，以后應該不會再見面了，希望你在以后的日子里，能夠過的幸福，別再被感情困擾。
堯哥：
在這里，請求你放棄我，現(xiàn)在的我們還小，就算彼此喜歡，之間也不可能有未來，我和你，只是同學關系，不，不在是同學，就算是朋友吧，以后的日子里，時間會淡化一切，你還是原來的你，我已不會再是原來的我，希望你放棄我，我也會嘗試慢慢忘記你，你以后的日子里一定要一切順利。
亞運哥：
我知道你是喜歡我的，但我對你的感覺只是像朋友一樣的單純，再說現(xiàn)在還只是學生，我知道你和我是般配的，我也嘗試過去接受你，但我始終忘不了堯，最后祝你開心過完每一天！
七班全體同學：
以后的日子里，你們多保重！
八年級作文 篇2
人都是要往前沖的，一步，兩步，幾十步。
——題記
還記得海倫凱勒嗎？一個生活在無聲、無語、無光世界了過了88個春夏秋冬的人。應該用哪個詞來形容她呢？堅強？勇敢還是？不，都不是，這些詞語對于她來說，也許都太淡薄了。
還記得劉偉嗎？對，就是“斷臂”王子劉偉，在沒有雙臂的情況下，又怎會彈鋼琴？靠的是什么？他沒有放棄生的意念。因為他知道，人要活給自己看的。
也許海倫凱勒，劉偉并不多么偉大。但他們奮力向前的品質決定了他們的未來。也許你并不是一個偉大的人物，也許你并不是一個出眾的人物。但是努力創(chuàng)造輝煌，汗水揮寫奇跡。
微風吹過，你的心底是否感到一絲內疚？你努力了嗎？你奮斗了嗎？努力了，就一定會有成果；奮斗了，就一定會有收獲。
我曾在一本書中讀到過這么一段話——當你敲門時，上帝不在家，你是埋怨、懊悔，無休止的哀嘆自己可憐的命運，還是繼續(xù)敲繼續(xù)等，用盡所有的氣力直到打動他？前者會讓你付出撕心裂肺的痛，后者則會讓你在付出撕心裂肺的同時，贏得刻骨銘心的收獲。
別人做不到的，我能做到；別人做得到的，我要做得更好；別人做得好的；我要做得更早；別人做得早的，我要做得更巧。讓我們追求卓越，走向成功。
——后記
八年級作文 篇3
今天，天氣晴朗，陽光燦爛，真是個好天氣。
我們一家今天要到游樂園玩，我們來到游樂園，啊！里面人山人海小朋友特別多！我好奇的東張西望，原來游樂園里有：碰碰車、旋轉木馬、小火車……小朋友們最喜歡玩了。
我和妹妹找了很多決定要玩小飛機，我和妹妹各選了一架飛機，我們剛坐上去一會兒就聽到“叮，鈴鈴……”的聲音，我聽管理員說這是起飛鈴。啊，飛起來了，我一邊按上升一邊唱：“我一架小小小飛機，我要飛得很高……咦，怎么在下降？呀，”原來是時間到了。
我們又去玩小水船，哈哈……太好玩了，清澈的水里有幾只游來游去地小魚真可愛，我們也像小魚一樣在水里游來游去。
我和妹妹又來到碰碰車場，我們一起坐上了一輛藍色的碰碰車，開始了，我控制方向盤，忽然別人撞了我三下，我火冒三丈準備還擊誰知他又撞我，我這次真火了！我踩緊油門向他沖，他被我追地真喘氣，看他這付狼狽樣，忍不住就哈哈大笑。
我們還買了個甜甜的棉花糖，高高興興的回家了，今天真開心！
八年級作文 篇4
人生是一條走不完的路。
—題記
秋憶舊
秋天，永遠給人一種蕭瑟的情調，漫步在枯樹葉鋪滿的小路上，嘎吱嘎吱—路邊的長椅上空無一人，只有幾片零星的樹葉�；貞浧痍惻f的往事，內心不禁一陣感動。
那一年，我十二歲。
十二歲，仿佛一下子長大了許多，仿佛小鳥的羽毛變得豐滿一些，要在蔚藍的天空中展翅翱翔；十二歲，已不愿再像被圈養(yǎng)的羊，只有一個小小的空間；十二歲，一邊展望著未來，回過頭又留戀著過去。十二歲的我，站在人生的十字路口，迷了路。于是，我試圖在名著中尋找那一盞明燈。
看《名人傳》，貝多芬坎坷的經(jīng)歷，創(chuàng)造奇跡的一生，細細體味《命運》背后的故事；讀《三國演義》，重走赤壁，體會諸葛孔明舌戰(zhàn)群儒，博古通今的智慧，感受三國時期激烈的戰(zhàn)爭，；讀《水滸傳》，贊嘆施耐庵筆下的梁山好漢，個個豪情壯志，義薄云天，感受一個“義”字；品《紅樓夢》，體會由我國古代封建大家庭的興衰折射出當時社會的狀況……
直到那天，“一片樹林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”弗羅斯特用他獨特的體會和文筆，點醒了我。人要慎重選擇自己的路。無論結局如何，都要放手一搏，至少要讓過程完美。
人生是一條走不完的路。
那一年，我十二歲。
春未來
柔柔地，小草拂著褲管，春的氣息那么真實地貼近肌膚。露珠停留在葉尖遲遲不肯滑落。不肯滑落的還有春天的色彩，明亮而輕快。不敢太急，徐徐地移動腳步，印下一條清新的痕跡，好像是春天不經(jīng)意抹過一筆淡淡的油彩，是怕驚動一些夢和呢喃，還是怕春天的手指搔癢心底的某個地方。
今年，我十四歲。
古人云“一年之計在于春”。在人生的道路上，每一天都是春天，都是新的一天，而十四歲更是一個朝氣蓬勃的年齡。每一件事物都是新的，每一縷陽光都是明媚的，每一天都是不同的。
人生是一條走不完的路，何不在今天做一個新的打算呢？
今天，我真的長大了！
八年級作文 篇5
著名音樂家貝多芬曾說道；領悟音樂的人，能從一切世俗的煩惱中超脫出來。音樂可以改變一種心態(tài)，音樂可以感受一種讓你了解一種心情，音樂它無時無刻的圍繞在我們的身邊，用心去聆聽用新區(qū)感受你會發(fā)現(xiàn)，這些特別又親切的'聲音正是我們的生活，當你把它輕輕的拉近你的生活大門，請相信你的生活會多么美好、絢爛。鳥兒的歌唱、微風的輕拂、甚至是鍋碗瓢盆的碰撞。
今天我要為大家介紹一首鋼琴曲是有偉大的音月家貝多芬創(chuàng)造的樂曲----《月光曲》823年，貝多芬完成了最后一部巨作《第九交響曲》（合唱）。這部作品創(chuàng)造了他理想中的世界。1826年12月貝多芬患重感冒，導致肺水腫。有一年秋天，貝多芬去各地旅行演出，來到萊茵河邊的一個小鎮(zhèn)上。一天夜晚，他在幽靜的小路上散步，聽到斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲從一所茅屋里傳出來，彈的正是他的曲子。
貝多芬走近茅屋，琴聲突然停了，屋子里有人在談話。一個姑娘說∶“這首曲子多難啊！我只聽別人彈過幾遍，總是記不住該怎樣彈。要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的，那有多好��！”一個男的說∶“是啊，可是音樂會的入場券太貴了，咱們又太窮�！惫媚镎f∶“哥哥，你別難過，我不過隨便說說罷了�！� 貝多芬聽到這里，推開門，輕輕地走了進去。茅屋里點著一支蠟燭。在微弱的燭光下，男的正在做皮鞋。窗前有架舊鋼琴，前面坐著一個十六七歲的姑娘，臉很清秀，可是眼睛失明了。皮鞋匠看見進來個陌生人，站起來問∶“先生，您找誰？走錯門了吧？”貝多芬說∶“不，我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。”姑娘連忙站起來讓座。貝多芬坐在鋼琴前面，彈起盲姑娘剛才彈的那首曲子。盲姑娘聽得入了神，一曲彈完，她激動地說∶“彈得多純熟�。「星槎嗌钅�！您，您就是貝多芬先生吧？”貝多芬沒有回答，他問盲姑娘∶“您愛聽嗎？我再給您彈一首吧�！币魂囷L把蠟燭吹滅了。月光照進窗子，茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆，借著清幽的月光，按起了琴鍵。皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝著岸邊涌過來……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，月光照耀下的波濤洶涌的大海。兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了。等他們蘇醒過來，貝多芬早已離開了茅屋。他飛奔回客店，花了一夜工夫，把剛才彈的曲子——《月光曲》記錄了下來。
貝多芬被盲姑娘的善解人意，以及對音樂的酷愛和兄妹情所感動，所以才彈琴給他們聽，我也被貝多芬的真誠所感動，一個偉大的音樂家。這就是音樂的魅力，他不僅讓貝多芬從中獲得了創(chuàng)作的激情，還讓他更懂得了生活下去的勇氣，所以在聽力開始減弱，晚年失聰?shù)那闆r下，他以堅強的毅力還創(chuàng)作了那么多優(yōu)秀的作品。
我們也應該從中領悟到，無論學習任何東西，無論學習多么艱辛，都要持之以恒，付出努力，堅持不懈的把他走到底，不能半途而廢。
生活處處有音樂，音樂給我也帶來了快樂。