有關(guān)初二作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的初二作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初二作文 篇1
秋風(fēng)蕭瑟,楓葉火紅。深秋已至,心中雖惦念著城外那橙黃橘綠的世界,而那一股寒意卻始終沒能說服我走出溫暖的小屋。我只想坐在無人的角落,翻著畫冊,沉浸在一幅幅永不凋零的時刻,被藝術(shù)滋養(yǎng)著……
小時候,我總喜歡抓著幾只彩筆,在紙上涂涂抹抹,看著自己不成規(guī)章的作品,咧開嘴,得意地笑了,也許是生命需要藝術(shù)的滋養(yǎng)吧,在正式接觸兒童畫后,我的世界就亮了,與藝術(shù)的結(jié)緣也就此開始。
水墨畫不似工筆畫,沒有那么艷的色彩,只是用簡單的黑白灰,鋪出一片深邃的意境,古城里,長橋上,濃濃的墨痕,是歷史的滄桑;人如海,車成行,淺淺的水漬是鬧市的匆忙;風(fēng)清揚(yáng),夏未央,幽幽的墨香,是夏日的芬芳。每當(dāng)我研好墨,提起筆,畫景,我總會哼唱“芙蓉城三月雨紛紛,四月繡花針”;畫人,我總會在水墨風(fēng)骨中,在那面對著楚江的背影里,嘆著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復(fù)還”;畫故事,我總會想“看鐵馬踏冰河,絲線縫韶華,紅塵千帳燈!
無需多言語,只需讓我靜靜的坐在散發(fā)著淡淡墨香的小桌前,心,就醉了。也許上一秒還是碰壁后頭暈?zāi)垦5拿H,現(xiàn)在一定被厚重的墨汁喚醒;也許上一秒還在受挫后無休止的啜泣,現(xiàn)在一定被輕如薄紗的宣紙吸干。藝術(shù),讓我的生命,找到了心的方向。
是的,就這么神奇,說不出有什么特別,一張桌,一支筆,一張紙,一碟墨,僅此而已。但好像我一提起筆,從筆尖汩汩溢向宣紙的不只是墨汁,還有面對挫折,披荊斬棘毫不畏懼的勇氣。
給我一個溫潤的秋日,待我長發(fā)及腰,坐在桌前,提起筆,抿一口淡雅的香茗。告別浮華與喧囂,回歸本真。生命不應(yīng)只是勞碌與疲憊,而需要藝術(shù)的滋養(yǎng)。靜下來,慢下來,久久浸潤其中,不愿醒來。正如我的生命,因為藝術(shù)的滋養(yǎng),如香茗,愈久,回味愈悠長……
初二作文 篇2
“今年的梅花開得晚了”,我看著天上一閃而過的飛機(jī)默默地嘆了口氣?谥酗h出的熱氣,似乎也在跟著飛機(jī),不見了。
“你還在想他?”李維倫回過頭看著我。我不說話,等待著他的下一句!澳氵不想放棄嗎?你到底想等他多久?”他皺了皺眉頭。
我看著地上,發(fā)出了哽咽的聲音:“我不知道!
他聽了我這句話,沒再說什么。于是,我們就這樣僵持著。
不一會兒,風(fēng)吹起來了,我開始顫抖起來。我抬頭看了李維倫一眼,他正在面無表情的盯著我?粗谋砬,我感到恐懼。
“我先回去了!蔽腋杏X我的聲音也顫抖起來。
他眨了一下眼睛,又嘆了一口氣,“回去吧,天冷了,多添一件衣服!彼D(zhuǎn)過身,走了。
看著他的背影,忽然覺得,他很落寞。
我回到家,看著窗外還沒有開的梅花,淚立刻占領(lǐng)了我的眼眶。因為今天是圣誕節(jié),而今年的圣誕節(jié)沒有下雪。
兩年前的一天,我正在家里寫作業(yè)。忽然,我聞到了一陣梅花香。我抬起頭,看見哥哥正在窗外忙著什么。我打開窗,冷風(fēng)立刻吹了進(jìn)來。
“哥,你在做什么?”我沖著哥喊道。
他回過頭看了我一眼,“今年圣誕節(jié),我送你一顆梅花樹!闭f完,他又回過頭去忙了。
我向他的頭上看去,“好大一顆梅花樹,開得好美!”我在心里暗喜,我沒有再說什么。
關(guān)上窗,繼續(xù)寫作業(yè),不過因為我最喜歡梅花,我笑了,感覺很幸福。
“妹妹,妹妹!蔽姨痤^,看見哥正在窗外叫我。
我打開窗,“哥,有事嗎?”
他笑了笑,慢慢地從身后拿出一幅畫。我睜大眼睛,他又慢慢地把畫打開。
“哇塞,哥,好漂亮喲!”我看著那幅半開的梅花,開心地笑了起來。
哥看著我的樣子,寵溺地摸了摸我的頭,“喜歡嗎?”
我十分疑惑的看了他一眼,說:“哥,這個也是送給我的?那剛才那棵梅花樹呢?”
“當(dāng)然都是送給你的嘍!“
我看著我哥哥,他好帥,不笑的時候已經(jīng)夠帥,笑起來更帥,嘿嘿。
“哥,哥,你快看,快看!”我爬上窗臺,“下雪咯!”我揮舞著雙手!案纾旖幼∥!
哥立刻伸出雙手,我跳了下去?上В麤]站穩(wěn),失去重心,我和他一起向地上摔去。一不小心,我的牙撞到了他的臉上。
“哥,對不起,都是我太調(diào)皮了!蔽颐缒樕锨嗟哪且粔K。
哥做了個痛苦的表情,“你可以先起來嗎?”
我突然想起我還趴在他身上,十分不好意思的爬起來。
這時,哥立刻在地上抓了一把雪扔在我臉上,我沒反應(yīng)過來,他又做了個鬼臉。
我立刻反應(yīng)過來,抓起一把雪向他扔過去,于是,我們便玩起了打雪仗。
過了一會兒,哥突然停下來,說:“我要走了!
我放下正拿在手中的雪球,臉上的表情僵硬了。許久,我才慢慢開口:“什么時候?去哪里?”
哥看著我,“去美國,下午三點(diǎn)的飛機(jī)。”
我立刻看了看手表,已經(jīng)十一點(diǎn),只有四個小時了。我垂著頭,眼淚一滴滴的落了下來。
哥走過來抱住我,“傻妹妹,別哭!我會回來找你的。”
我沒說話,但我感覺我的頭上也有濕濕的感覺,哥哥也哭了。
當(dāng)天下午,我像一個淚人似的送他上了飛機(jī)……
那一年,我16歲。
“滴,滴,滴……”電腦傳來了響聲。我低下頭,一封電子郵件,是哥哥寄來的。
我打開它,上面寫道:“妹妹,我今天結(jié)婚了;槎Y完后,我就帶著你嫂子回來!
我的淚又來了,但我笑了笑。沒想到四年前我送走了一個人,等了兩年,卻等回了兩個,而且還是一對。怎么爸媽沒有告訴我呢?
我回了哥一封信,然后光上電腦。
上邊只有一句話:如果你不是我的親哥哥該多好。
初二作文 篇3
我是一個驕傲的人,每當(dāng)我在考試中取得一些成績時,我都會感到驕傲。在那次考試之前,我一直不及格這讓我明白,沒有什么值得驕傲的,就像有一些人在人體之外,還有一些日子在后面。仍然有很多人比你好。你在考試中只得到一個小分?jǐn)?shù)。你以什么為榮?
你的驕傲讓你從山頂墜入深淵。這讓我嘗到了驕傲的后果。驕傲是個壞習(xí)慣。這讓我明白了細(xì)心的重要性。驕傲蒙蔽了我,讓我過于自信。變得漠不關(guān)心,從而缺乏認(rèn)真做題目,而導(dǎo)致那些應(yīng)該是對的都錯了那些簡單的事情,我卻做得一塌糊涂這感覺很難,但事實(shí)上并不太難。
只是因為我的驕傲,我是個盲人,做事不那么小心,所以我覺得很難。這讓我明白了穩(wěn)定的重要性,也讓我從一個穩(wěn)定的人變得輕浮。不再像以前那樣,事情會經(jīng)過多重思考,所以只能看到片面的東西,而不能深入,不能冷靜下來做事事情變得過于焦慮,那么所有的任務(wù)都不再像以前那樣嚴(yán)肅,不再像以前那樣穩(wěn)定,也不再像以前那樣謙虛這讓我明白了驕傲,也有了個人經(jīng)歷。
錯誤已經(jīng)嘗試了驕傲的后果,我不再驕傲。謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人退步。這給了我一次深刻的體驗。
初二作文 篇4
聽說這樣一個傳說嗎?
每個女孩,生前其實(shí)是一個漂亮可愛的天使,上帝讓她們降生到人間,撥撒希望與夢想的種子.
這真是一個唯美的`傳說啊,可是,卻美得那樣不真實(shí).
因為,在我身上,好象完全體現(xiàn)不出這個傳說的真實(shí)性.我沒有天使可愛的容顏,沒有天使圣潔的氣質(zhì),甚至也沒有天使溫柔的性格,我所擁有的,僅僅是一顆平凡而普通的心.雖然,在小時侯,我也曾熱烈的愛好天使,并執(zhí)著的相信那個傳說,可是,當(dāng)我逐漸長大了,才領(lǐng)悟到,那只不過是一個虛假的美麗的傳說而以,就算會有女孩是天使,那個女孩,也絕對不可能是我.
記得初冬的一天,我?guī)Я藥讖執(zhí)焓沟漠嬈W(xué)校,那原本是要送給朋友做生日禮物的,然而卻被班上幾個搗蛋鬼無意間看見了,他們立即哄笑起來,其中一個還當(dāng)著我的面大聲嘲笑:“看你那個又丑又呆的樣子,還是‘天使’呢,‘天狗’都比不上!”不記得那天是怎樣在旁人譏諷、怪異的眼神中度過的,只記得,從那以后起,羞愧與自卑就時刻存在與我的心中,使我原本高昂的頭低垂下來。是啊,我的頭腦又笨,長得又這么難看,簡直是玷污了‘天使’這個高貴、美好的名詞呢,那些男生并沒有說錯啊,只是我到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)而已。雖然這樣,我的心里還是一直很難受,畢竟,那是我從小的夢想啊,可是殘酷的事實(shí)無情的破滅了它。雖然極力在忍住,那天在放學(xué)的路上,我還是不由得哭了出來。
那天回到家,我并沒有打算把這件事情告訴媽媽,然而媽媽還是看出來了,她拉過我,輕聲的問:“你今天受了委屈嗎?怎么臉上有淚痕呢?”聽著關(guān)切的話語,我不由得再次熱淚盈眶,于是,我一五一十的把那件事情告訴了媽媽。誰知媽媽慈愛而驚訝的說:“傻丫頭,怎么會那?你從小就聰明可愛,是爸爸媽媽心中的‘小天使’啊!彼坪跏菫榱俗C明這句話,她還拿出了我小時候與他們的合照。
就是從那一刻起,我的內(nèi)心開始受到震動。那張照片的背景是在盛夏,照片上,我正幸福地依偎在媽媽的懷里,笑得很開心,很燦爛,而夏天的陽光照在我臉上,產(chǎn)生了一種不可思議的效果--雖無可愛的面容、圣潔的氣質(zhì),可那時的我,那個純潔、幸福的我,的的確確就像一個天使。
從那一剎那我終于明白,真正的天使原來不需要姣好的外表與聰明的頭腦。因為,只要心中有愛與幸福,每一個女孩都是天使!
初二作文 篇5
學(xué)會妥協(xié),需要寬廣的胸襟,其實(shí)妥協(xié)是一種品質(zhì),也是一種待人處事的態(tài)度。
東晉詩人陶淵明避開官場,隱居在外,有人說他這種逃避現(xiàn)實(shí)的行為,亦有人說他淡泊名利,對于陶淵明,每人褒貶不一,在我看來,倒不如說他是妥協(xié)的處事態(tài)度的典范,在官場中,想要當(dāng)大官或者要有強(qiáng)大的家庭背景,或者要有阿諛奉承的“本領(lǐng)”,前者對于陶淵明而言是無可再想的,后者對于一切惡的隱居者說是違背“天條”的。不樂意屈居他人之下,更不愿意做一些口是心非的包庇之人,便只能委屈自己做一個小官,小官又能有何用呢?拿著俸祿卻不能有什么作為豈不比自給自足惡劣的多嗎?既然拿了酬款卻無機(jī)會為國立功,固然可悲,可惜國家顧不到這些并不給予一些顯示才華的機(jī)會。
高俅能憑踢球之功身居高位,雖有機(jī)會卻無所作為,那時的朝廷也許真的不知道想要為國立功的文人志士被拒之門外而把“吃皇糧”的人留在了門內(nèi),那樣的世道,硬著頭皮與上面反抗,結(jié)果是死路一條,倒不如妥協(xié),我與你爭不過,那就不爭,于是,一揮袖子,揚(yáng)長而去,留在官場中,他不是死就是碌碌無為,倒不如離開這,遠(yuǎn)居深山,活得倒也自在,雖然貧窮,但也能留下一些佳句為我們的文化增色呀!從而,田園派就誕生了。
如此想來妥協(xié)勝于蠻干,以妥協(xié)處事,有時也會升華人生的價值,正確利用妥協(xié),許多問題也會迎刃而解,人生的大波大浪也會很快平息。
但真正的妥協(xié),并不是事事妥協(xié),無論什么事,還是得把握分寸,妥協(xié)也并不適用于所有的事,陶淵明不也是經(jīng)歷一番顛簸之后才做出了一個比較妥當(dāng)?shù)臎Q定—妥協(xié)嗎?
事事妥協(xié),反倒成了一種不求上進(jìn)的表現(xiàn),因為該爭的還得爭,能爭的也得爭,譬如在學(xué)習(xí)方面就不適合妥協(xié),舉個例子,小A一次考試中錯了1題考98,此時如果妥協(xié)小A也許會說:“98和100不是差不多嗎?不就錯了1題嗎?也不錯了哎!”同樣小B如果不采取妥協(xié)而是去爭一爭,許久之后,小A一定停滯不前,甚至?xí)宦淝д,相反,小B定會不斷進(jìn)步。
妥協(xié),也要慢慢去體會,去感悟。正確利用妥協(xié)會幫助我們解決許多問題,甚至有助于人生的選擇,有時當(dāng)我們拼命爭取卻因非自身因素或是不可抗逆的因素而失敗,不妨試一試妥協(xié),也許也能在其他方面獲得成就,路有很多,關(guān)鍵在于你選擇的哪一條,妥協(xié)往往也是技能。
學(xué)會妥協(xié),讓人生也同樣能出彩。
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