有關(guān)八年級(jí)作文錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
隨著科技的發(fā)展，一輛輛汽車(chē)在大街上飛馳而過(guò)，小小的自行車(chē)顯得那么的不起眼。自行車(chē)做為大眾最普通的交通工具，但你是否發(fā)現(xiàn)，騎車(chē)人上演的一幕幕場(chǎng)景？
清晨，披著一身晨光，一對(duì)父子推著自行車(chē)走在清靜的馬路上。小孩子大概只有四、五歲大，揚(yáng)起臉問(wèn)父親：“爸爸，騎自行車(chē)難嗎？”陽(yáng)光灑在他的小臉上，映得粉撲撲的。父親慈愛(ài)地注視著他：“不難，一定能學(xué)會(huì)的�！备赣H把車(chē)子扶好，小孩顯然有些迫不及待，圍著車(chē)子直轉(zhuǎn)悠。卻不知如何下手�！皝�(lái)，腳這樣往前蹬�！备赣H一手扶著車(chē)把，弓下身去，另一只手轉(zhuǎn)動(dòng)著腳蹬。小孩已經(jīng)開(kāi)始蹬了，父親連忙扶住車(chē)把，車(chē)輪開(kāi)始轉(zhuǎn)，腳下的路被拋向身后。小孩越騎越快，父親也只好加快腳步追趕。冷不防一松手，車(chē)把頓時(shí)沒(méi)了主心骨，像只無(wú)頭蒼蠅到處亂躥。車(chē)身也隨著車(chē)把擺動(dòng)，幅度越來(lái)越大，終于“啪”的一聲倒在地上。小孩爬起來(lái)，身上滿是灰塵，連鼻尖上沾著灰，眼看不爭(zhēng)氣的淚水就要涌出眼眶，卻看父親站在不遠(yuǎn)處，嘿嘿地笑著，幾滴“金豆豆”硬是被逼了回去。扶起車(chē)，一次，兩次，馬路上落下一串笑聲。
午后，陽(yáng)光格外刺眼，揉著惺忪的睡眼，直打哈欠。一個(gè)小妹妹坐在自行車(chē)的后座上，眼睛瞇縫著，上眼皮和下眼皮重合了好幾次，卻還勉強(qiáng)睜開(kāi)。最后終于忍不住，一頭栽在母親的背上，兩只白嫩的小手抱住了母親的腰。正在蹬自行車(chē)的母親什么也沒(méi)說(shuō)，車(chē)緩緩地停了。她解開(kāi)肩上的披肩，披在小女孩的身上。披肩灑下一片蔭，遮住了陽(yáng)光。小妹妹沒(méi)在動(dòng)，眼皮之間還露出一條縫，難道在做夢(mèng)？想必夢(mèng)也是甜的吧。
夕陽(yáng)西下，落日的余暉在馬路上匯成一條金色的溪流，一定是太陽(yáng)公公把金幣落下啦！一輛自行車(chē)的后座上，坐著一位阿姨，腿上裹著紗布。前面，一個(gè)小女孩奮力地蹬著。她的個(gè)頭有些矮，坐在車(chē)座上蹬不成滿圈，索性站著騎。她的身體一高一低地起伏，正如五線譜中的音符，一上一下。汗水這個(gè)調(diào)皮鬼在她的后背畫(huà)了一幅畫(huà)，她的頭發(fā)也有幾縷粘在一起。車(chē)子在馬路上左一下，右一下地扭著。后座的阿姨蒼白的臉上心疼發(fā)了話：“乖，咱騎慢點(diǎn)，別累著了。”“沒(méi)事，媽，我不累，咱們騎快點(diǎn)，涼快些。”小女孩蹬得更起勁了，帶動(dòng)路旁的落葉也跳起來(lái)，追趕著她。太陽(yáng)把最后的美留在這里，小女孩的頭發(fā)旁仿佛鑲了一圈金邊，馬路上，她的影子被拉得好長(zhǎng)。
馬路旁，那些年留下的掠影，在心底珍藏。車(chē)輪不停地向前滾動(dòng)，正如歲月不停地流逝，把過(guò)往拋在身后。唯一不變的是親情，就像自行車(chē)的鏈條，轉(zhuǎn)動(dòng)著，輪回著，形成愛(ài)的循環(huán)。
八年級(jí)作文 篇2
母愛(ài)是春風(fēng)，和煦溫柔，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限；母愛(ài)是田園小清新，自然洗去鉛華雕琢，送來(lái)平靜安詳。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，母愛(ài)沒(méi)有這么詩(shī)情畫(huà)意。那于我而言母愛(ài)到底是什么？生活總會(huì)告訴我答案。
記得有一次，我嚷著要吃蒸魚(yú)，媽媽二話不說(shuō)，風(fēng)風(fēng)火火的跑去好幾個(gè)市場(chǎng)，給我買(mǎi)齊了材料做魚(yú)�；氐郊以陉�(yáng)光的反射下，我看見(jiàn)了媽媽額頭上蒙上了一層細(xì)密的汗珠，折射出愛(ài)的光輝。
還沒(méi)等我歇歇腳，媽媽又馬不停蹄的開(kāi)始蒸魚(yú)了。而我呢，幻想著片刻之后的盛宴，坐在一旁安安心心的看著電視。媽媽在廚房里忙碌著，鍋碗瓢盆，敲打的聲音，還有洗菜，淘米沖出的水聲，匯成了一首熱鬧的交響樂(lè)。不一會(huì)兒，廚房里飄出一股誘人的香味，挑逗著我的味蕾，讓我垂涎三尺，直咽唾沫，迫不及待的想大飽口福。
“魚(yú)來(lái)了”，隨著媽媽的聲音應(yīng)聲而出，被端在桌子上，一條約20厘米長(zhǎng)的魚(yú)躺在盤(pán)子里，她的身上蓋著一層金黃的檸檬片和細(xì)膩的蒜泥、姜絲，而醋醬油和辣椒汁匯成的濃汁，包裹了魚(yú)的全身。真是色香味俱全��！
“好香��！”我已垂涎三尺。我興高采烈的拿起筷子，媽媽也拿起筷子，伸到盤(pán)子里，熟練的輕輕扯下魚(yú)肉，挑上一大塊魚(yú)肉，剔去幾根大刺，一如既往的把肉放在我的碗里，“快吃吧，冷了就少了很多味道了，趁熱吃�！眿寢屝τ恼f(shuō)，“我從尾巴開(kāi)始吃，你從肚子開(kāi)始吃怎么樣？”說(shuō)著就開(kāi)始吃著多刺的魚(yú)尾巴，吃一口就得費(fèi)盡心思，吐出好幾根刺，還得時(shí)刻小心翼翼，避免自己被魚(yú)刺卡住喉嚨。
此刻我的心蕩起了層層漣漪，逐漸沸騰了起來(lái)，多么熟悉的動(dòng)作，多么熟悉的話語(yǔ)，這樣的情景總在我們母子之間上演著，往日的一幕幕又重現(xiàn)在我的眼前，媽媽每次都不假思索的把最好吃、刺最少、最有味的地方讓給我，自己總是吃刺又多又小的地方。我的良心抨擊著我的靈魂：不行，今天一定要讓我的媽媽吃一大塊好吃的魚(yú)肉。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，吃到最后，只剩下我給媽媽留下的一塊大魚(yú)肉，可媽媽遲遲不肯動(dòng)手，總是從已經(jīng)很少有肉的魚(yú)骨上挑著魚(yú)肉。終于，筷子懸在那兒好一會(huì)了，難道媽媽終于要把這塊魚(yú)肉給吃下去了嗎？我心想著，媽媽的筷子扣住了我的心弦，看著筷子慢慢的往下移，我的心砰砰直跳，隨著筷子的接近，我便越來(lái)越緊張，可筷子忽然向右一移。我等不及了，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽你把這塊大魚(yú)肉給吃了吧，比較好吃。”看見(jiàn)媽媽還在沉思，做不下去決定，“我吃了很多了�！蔽颐忉尩�，媽媽直勾勾的盯著魚(yú)肉，稍稍思索了一下，卻只是咽了一口唾沫，又收回自己的目光，說(shuō)：“我吃飽了，你快吃。”說(shuō)完，放下筷子離開(kāi)了餐桌上，只剩下那塊魚(yú)肉和熱淚盈眶的我坐在那兒發(fā)神。
母愛(ài)是什么？母愛(ài)是那一塊快魚(yú)肉，讓我全身充滿力量，母愛(ài)是把兒子永遠(yuǎn)排在心中第一位，母愛(ài)就是對(duì)我最無(wú)私、最無(wú)限的愛(ài)。
八年級(jí)作文 篇3
佛曰：“前五百次的擦肩，才換來(lái)今日的回眸一笑�！蔽覀儾恢�(jīng)歷了多少輪回，才等到今日的患難與共。人生不過(guò)是一場(chǎng)旅行，再多知己，在好朋友，終究各奔東西。到最后，還不是一個(gè)人走，又有誰(shuí)能陪誰(shuí)到最后
那些在成長(zhǎng)路上賠伴我的人吶，現(xiàn)在去了什么地方，曾經(jīng)我熟悉的人吶，又是什么模樣。難免埋怨時(shí)光匆匆，讓我遺失了美好，錯(cuò)過(guò)了你們，卻收獲了成長(zhǎng)。
我錯(cuò)過(guò)的人們，我總想道句抱歉，怪我太迷茫，遺忘了你們的臉龐。但無(wú)法抹去的，是你們溫柔的話語(yǔ)，真誠(chéng)的提醒。我不知道你的名字，卻感激你對(duì)我的幫助，也不清楚你的資料，感激你的善意提醒。原來(lái)，我們只是陌生人，卻因?yàn)槟愕腵幫助而有了交集。雖然，結(jié)果仍是錯(cuò)夠，但我相信，若有緣，定會(huì)再見(jiàn)。
還年少的朋友嗎，千萬(wàn)不要像我一樣，我已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了太多太多的人。就算是后悔，那些已經(jīng)錯(cuò)過(guò)的，也回不來(lái)了；那些被我傷害的，也不知去哪里哭泣了。終究還是我傷了你。
人生中，總有些人注定只是過(guò)客。有些錯(cuò)過(guò)，連招呼都沒(méi)來(lái)得及打一聲，就是那么匆促。就是因?yàn)榇掖遥圆鸥湎�。有些人啊，是�?huì)隨著時(shí)光走的。如果不能到最后，那么就珍惜曾經(jīng)的擁有。這些陪我走過(guò)歲月的人，我不會(huì)再錯(cuò)過(guò)了。
年輕時(shí)，我們總是在開(kāi)始時(shí)毫無(wú)所謂，在結(jié)束時(shí)痛徹心扉。而長(zhǎng)大后，成熟的偶們避免了幼稚的傷害，卻也錯(cuò)過(guò)了開(kāi)始的勇氣。
有些人，千萬(wàn)不要等到錯(cuò)過(guò)后才知道珍惜；有些事，一旦錯(cuò)過(guò)，就找不回來(lái)了。
八年級(jí)作文 篇4
夜，一天的終點(diǎn)。
六月的夜無(wú)疑是12季中最美的，六月的夜不是黑色的絲綢而是深藍(lán)的海洋。深深的，那是一道無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述的景色。六月的夜少云而多星，月色皎潔，使夜充滿了一種神奇的氣息。
六月，一個(gè)詩(shī)人的季節(jié)。豐收的靈感隨著那強(qiáng)勁而有力的手下寫(xiě)出了一篇篇不巧的佳作，所以六月，并不孤獨(dú)。
獨(dú)自行于路間，兩旁的樹(shù)木顯示著它們那旺盛的生命力使人不得不贊道，真好。
路仿佛是無(wú)窮無(wú)盡的，走著走著，忽而從內(nèi)心深處猛然蹦出一種回家的感覺(jué)，很強(qiáng)烈，似乎想說(shuō)什么卻又說(shuō)不出口，對(duì)月無(wú)言。
風(fēng)過(guò)無(wú)痕，落葉無(wú)聲。
獨(dú)自的走著，心里的欲念就越強(qiáng)。
轉(zhuǎn)彎。一片山花，只有——美：紅與綠的混合，使我辨別不出哪里是花，哪里是草……看著，卻感到，亂，何時(shí)又不是一種美呢？?jī)膳缘臉?shù)木，繁茂。而我卻叫不出它的名字……看著眼前這花，這草，這樹(shù)，心里卻又涌現(xiàn)出另一種奇怪的感覺(jué)——依戀。。
一陣大風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝上的枯葉紛紛落下，隨風(fēng)飄落，無(wú)聲。世事總是這樣，給予了人生命，讓人感到了無(wú)限的向往和期待。卻又無(wú)情的把它打落——只是那短短的一瞬間而已。如同那落葉，在它為擁有新的生命而高興的同時(shí)卻將它很新的打落……
不禁抬頭長(zhǎng)嘆，卻發(fā)現(xiàn)了那干凈的夜空，唯美。
月色皎潔去更像一位母親，繁星明朗則是它的那可愛(ài)的孩子。就這樣，一個(gè)母親帶著一群孩子在天際中游玩。
也許江南的天空的星星就是這樣的稀少，不像那廣闊的大漠，每夜都是月星辰，所以在溫柔的江南，夜總是那樣的神秘，不可推磨的夜，但今夜留給我的只有那唯美的夜幕，更無(wú)他言。
回轉(zhuǎn)，走開(kāi)去——在美麗的山花背后是什么，我不知道，為有獨(dú)自離去……
有月的夜總是美的。
而今夜卻是心中的最美。此夜，此景，此月。
唯有孤獨(dú)的人——
遠(yuǎn)去……
八年級(jí)作文 篇5
今天和爸爸出去吃飯，那里的飯真難吃，所以我只喝了幾口湯，就和姐姐坐在了旁邊。姐姐買(mǎi)了幾本新書(shū)，坐在旁邊看，我也沒(méi)事干，就跟著看也沒(méi)看懂。
我老是要和姐姐玩，姐姐沒(méi)辦法只好和我玩。姐姐把手指伸進(jìn)旁邊的茶水里，那里泡的是茉莉茶很香，也只有茶好喝了。我看著姐姐的作為很迷糊，我問(wèn)姐姐為什么，隨手也學(xué)著姐姐把手指伸進(jìn)了茶水中，姐姐問(wèn)，你感覺(jué)到了什么?我說(shuō)很涼。姐姐說(shuō)還有呢?我把手拿了出來(lái)聞了聞，說(shuō)，很香。姐姐說(shuō)是啊這就是茉莉。我看見(jiàn)了手上的水珠，那如水晶般美麗，真漂亮，我指給姐姐看，她問(wèn)我，你看那水滴像什么?我說(shuō)像水晶。她問(wèn)我你看你的手，你好好想想，你能想到什么?我看了很久說(shuō)，就是像水晶嘛~~~姐姐搖了搖頭說(shuō)，不止吧?你看，那手上的水珠是不是像個(gè)放大鏡?你仔細(xì)看你的指紋?是不是放大了許多?我低頭仔細(xì)一看，的確是啊，我開(kāi)心極了，不停的點(diǎn)頭。姐姐又笑了笑說(shuō)，是啊，你再把手伸進(jìn)水里試試看，是不是有種手指被一種冰涼的東西給包裹住了?我再次不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)了這個(gè)“秘密”。我笑了，姐姐也笑了。
之后我又發(fā)現(xiàn)了那茶水的表面，你看它似易碎的玻璃，一層膜似的，用手一碰就碎了，真好玩。
姐姐，你是個(gè)愛(ài)觀察的人，因?yàn)槟銗?ài)寫(xiě)作，你是個(gè)未來(lái)的作家，今天我和你用一滴水的聯(lián)想，結(jié)束了漫長(zhǎng)的晚餐，我也像你說(shuō)的用心觀察了，比你多發(fā)現(xiàn)了一樣，我也開(kāi)始愛(ài)觀察了，我就是未來(lái)的小作家，這種感覺(jué)真奇妙。
八年級(jí)作文 篇6
今天的美文課可真特別啊!上課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)教室的角落有一個(gè)大箱子，上面寫(xiě)著三個(gè)醒目的大字：橙之王。我想：上節(jié)課老師說(shuō)過(guò)要獎(jiǎng)勵(lì)收集帶反義詞的成語(yǔ)最多的同學(xué)，難道獎(jiǎng)品是廣柑?不管它，上課就知道了。
上課了，老師笑瞇瞇地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“孩子們，收集帶反義詞的成語(yǔ)了嗎?收集好了的孩子請(qǐng)舉手�！焙�!大家都舉起了手�！班�，讓我看看……”老師一邊說(shuō)一邊拿起了李識(shí)鵬的作業(yè)�！把�，可真多啊，密密麻麻一篇!”老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！皝�(lái)，給同學(xué)們讀一讀。孩子們，你們也記吧!”同學(xué)們都拿起了筆。教室里頓時(shí)只有李識(shí)鵬的朗讀聲和寫(xiě)字的“沙沙”聲……
“記了15個(gè)以上的孩子請(qǐng)舉手�！辈簧俚耐瑢W(xué)舉起了手(告訴你一個(gè)小秘密，其實(shí)我寫(xiě)了20多個(gè)，只不過(guò)沒(méi)舉手罷了。阿玲姐姐寫(xiě)了40多個(gè)呢，她也沒(méi)舉手)�！皩�(xiě)了10個(gè)以上的孩子上來(lái)!”大家都上去了，我也是其中一個(gè)。
石頭老師把大箱子搬到講臺(tái)上，哇，好大的廣柑!紅紅的，很有光澤。老師拿出一個(gè)廣柑，小心地從廣柑的上端切了兩刀，分成四份。她一邊切，還一邊說(shuō)：“這廣柑很甜呢!里面沒(méi)有籽兒，是三峽最好的紐荷爾肚臍橙。唐軍叔叔剛送來(lái)的，我還來(lái)得及吃呢!”話音沒(méi)落，切開(kāi)的廣柑香氣從飄了過(guò)來(lái)，香香的、甜甜的，我的口水都要流出來(lái)了!呵呵。
我拿了一塊廣柑，回到座位上。咬了一口，不光甜甜的，還有一點(diǎn)兒可口的酸，真好吃!這甜，不只是廣柑的甜，里面還包含著老師對(duì)我們濃濃的愛(ài)。
今天的美文班真特別，老師的廣柑真甜!
八年級(jí)作文 篇7
對(duì)于正值青春的我們來(lái)講，不少人都有自己的偶像，我們把他們當(dāng)做標(biāo)桿、當(dāng)做榜樣，同時(shí)，我們也在一步步地向那些優(yōu)秀的人看齊，也正是他們的優(yōu)秀成為了我們激勵(lì)自己，完善自己的力量。
他，有著光潔白皙的臉龐，立體標(biāo)致的五官無(wú)一不在張揚(yáng)著高貴與優(yōu)雅，他有著一雙桃花眼，迷離的眼神中也透露著溫柔，他是個(gè)很寵粉絲的男藝人。曾經(jīng)他有著一對(duì)具有標(biāo)致性的虎牙，笑起來(lái)時(shí)會(huì)恰好的漏出虎牙，他的眼睛仿佛也會(huì)笑，閃閃的，像眼睛里藏著星星一般，不少姐姐阿姨都因此被圈粉。
他于1999年9月21日出生在重慶，是個(gè)地道的重慶男孩兒，他還有兩個(gè)很要好的兄弟分別出生在重慶、北京，他們一起出道，一起成長(zhǎng)，也正是因?yàn)楸舜说呐惆椋屗麄冊(cè)诔砷L(zhǎng)旅途中不孤單、不迷茫。
他有著一米八的身高，大長(zhǎng)腿，身材比例很好，也在20xx去了米蘭走秀，他會(huì)為災(zāi)區(qū)捐款，會(huì)謙虛禮貌的待人，不張揚(yáng)、不做作，也被各路人士稱為“流量少年”他在不斷的努力，他說(shuō)過(guò)不想被人否認(rèn)，自己就要更加努力。如今，他被越來(lái)越多的人認(rèn)可，他做到了他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的。他的努力，我們看在眼里，記在心里。
他也曾被全網(wǎng)黑，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的詆毀謾罵，但他透露在骨子里的倔強(qiáng)怎能允許自己輕易認(rèn)輸。他如今很優(yōu)秀，優(yōu)秀到那些曾經(jīng)看不起他的人現(xiàn)在高攀不起，他做到了別人口中的優(yōu)質(zhì)偶像，他無(wú)數(shù)次用實(shí)力證明了自己。
他很優(yōu)秀，不喜歡也請(qǐng)不要詆毀，每個(gè)人都有自己想守護(hù)的人，我也有，他叫王俊凱?
八年級(jí)作文 篇8
最?lèi)?ài)花園中百花盛開(kāi)，競(jìng)相開(kāi)放。它們一個(gè)個(gè)揚(yáng)起美麗的笑臉，沖著自然界中的一切，笑著，笑著。剎時(shí)間，一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)從腦海中不斷涌現(xiàn)，浮出水面――純潔，無(wú)暇，燦爛
――對(duì)，微笑是世界上最美的語(yǔ)言。
微笑代表了千千萬(wàn)萬(wàn)種含義，孩童的笑容代表快樂(lè)，父母的笑容代表贊許，朋友的笑容代表信任，陌生人的笑容代表禮貌，長(zhǎng)輩的笑容代表疼愛(ài)而我們自己的笑容卻代表什么呢？是喜悅？是自信？還是然而，最難做到的是以笑容面對(duì)失敗。
人的一生潮起潮落，不可能永遠(yuǎn)被捧在風(fēng)頭浪尖之上，也不可能一直向上攀登，總會(huì)有跌落，有滑坡，有挫折，有阻礙。每當(dāng)這時(shí)，我們是該唉聲嘆氣，捶胸頓足，還是該用樂(lè)觀的精神和堅(jiān)定的信念去面對(duì)呢？我想，理智的人都會(huì)選擇后者，可，究竟要怎樣去做呢？
笑對(duì)失敗，首先要有正確的態(tài)度，不能因一次受挫就一蹶不振，失去繼續(xù)努力的信心，認(rèn)為前途一片昏暗。需知：勝敗乃兵家常事。一次的失敗不能說(shuō)明什么，亦或許只是對(duì)一個(gè)階段的小節(jié)，只要堅(jiān)定信念，端正態(tài)度，相信一定會(huì)迎頭趕上。
笑對(duì)失敗，其次需要的是勇氣。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。不能讓失敗的浪潮將我們擊倒，也不能用失敗作刀，在心上劃出一道道陰暗的傷痕，讓以后的自己懼怕疼痛，不敢去觸及，進(jìn)而變得膽小如鼠，懦弱無(wú)能。我們需要的是勇氣，是蛻變，用微笑讓失敗蛻變成動(dòng)力，開(kāi)放出又一朵嶄新的花。
勇氣，來(lái)源于鼓勵(lì)，在失敗時(shí)，假如你弱小的肩膀無(wú)法一個(gè)人承擔(dān)那份沉重的壓力，那么，為何不嘗試著向別人尋求幫助呢？這幫助不是無(wú)能的表現(xiàn)，因?yàn)�，它不是物資上的救濟(jì)與施舍，而是精神上的鼓勵(lì)與安慰。用話語(yǔ)去溫暖那顆早已被失敗霜打了的心，用目光去安撫那些被失敗刺傷的痕跡。
失敗往往是一次不小心的失誤造成的，失敗中的人需要的是支持與鼓勵(lì)，而不是旁人冷言冷語(yǔ)，雪上加霜；失敗中的人需要的是安靜與思考，去清醒地分析挫敗的原因；失敗中的人需要的是理智與堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)�，他已�?jīng)不起任何惡意的傷害
笑對(duì)失敗，不僅是善待自己，也是善待他人，為那些關(guān)心著自己，愛(ài)著自己的人安撫一下?lián)闹模瑧以诎肟罩械男�。笑著說(shuō)：我沒(méi)事，我一定會(huì)用自己的努力從新站起來(lái)的，請(qǐng)你們不用擔(dān)心。
記住，失敗時(shí)要為自己開(kāi)一朵花，一多用微笑鑄就的最美麗的花！
八年級(jí)作文 篇9
我望著滿衣柜的舊衣服，那些記載著無(wú)數(shù)回憶的衣服。是啊，該扔掉了，家里已沒(méi)有任何地方可以讓他們停留，可。我又怎么能將他們丟棄呢，那些記載著我童年時(shí)期種種的美麗的日記本。
唷。那是我做團(tuán)體操時(shí)用過(guò)的服裝，我曾經(jīng)穿著它在操場(chǎng)上練了一個(gè)多月的舞步，不知衣服上沾了多少汗水，那時(shí)，火辣辣的太陽(yáng)，輕巧的音樂(lè)都還清晰的浮現(xiàn)在眼前，徘徊在耳邊，仿佛剛剛過(guò)去。一想起領(lǐng)操員把自己包裹的像個(gè)偵探，我就忍不住笑出了聲，哪有這樣防曬的。
嗬。這件衣服可有著光榮歷史呢，有一年縣級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和家人走散了，碰巧又下起了大雨，無(wú)奈之下，我只好頂雨回家，當(dāng)時(shí)我不定期在想幸好這件衣服是防雨的，要不我一定會(huì)感冒。結(jié)果走了一段路就發(fā)現(xiàn)自己腳上起了個(gè)水靈靈的大泡。鼻子一酸，眼淚便奪眶而出。我想我的樣子一定很慘吧！
咦。那件不是我小時(shí)候最喜歡的衣服嗎，因?yàn)橐粋�(gè)同學(xué)說(shuō)它不好看，我還和他打了一架，把好不容易留的指甲都弄斷了，害的我心疼了好幾天，現(xiàn)在想想，還真是可笑。
還有這件——我的校服，多曾經(jīng)想過(guò)它是不是用血染成的呢？這個(gè)棉圍巾也是，是姐姐親手織給我的呢！這件可不能落下，這可是我小學(xué)穿的最后一件衣服，唉��！怎么把這件忘了呢……
這些衣服，我的日記本，它們將永遠(yuǎn)的離開(kāi)我的衣柜。但，與此同時(shí)它們也將永遠(yuǎn)的長(zhǎng)存在我心中。
八年級(jí)作文 篇10
每一個(gè)人看待這個(gè)世界都有自己的標(biāo)準(zhǔn)，不同的人在每個(gè)人的心目中都有著不同的位置，有的高尚，有的卻顯得低俗，人們往往會(huì)以貌取人，總是會(huì)錯(cuò)誤的認(rèn)為那些外貌光鮮美麗、地位顯赫、財(cái)富滿倉(cāng)的人，才是高貴而令人尊敬的，自然而然的擺在心中最完美的位置，卻把人性之美、心靈之美束之高閣，置于僻靜的角落。
農(nóng)民，在我心目中的形象是黝黑粗俗的，顯得沒(méi)有文化，衣著邋里邋遢。而那些風(fēng)度翩翩，衣著時(shí)尚的都市文化人，自然成為我投以欽佩羨慕眼光的族群。然而一次回鄉(xiāng)途中的點(diǎn)丁小事，卻把他們?cè)谖倚哪恐械奈恢脧氐最嵏擦恕?/p>
不久前的國(guó)慶假期，我獨(dú)自乘坐巴士到鄉(xiāng)下的老外婆家去玩。到了車(chē)站，早已人滿為患，我費(fèi)盡力氣才擠上回鄉(xiāng)的巴士。車(chē)駛上國(guó)道不久，售票員阿姨開(kāi)始逐個(gè)收費(fèi)了，她笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你去哪兒？”�！敖K點(diǎn)站！”我回答道。“好的，收費(fèi)二十八元”。我猛地愣了一下，暑假才二十七元，怎么不出兩個(gè)月，就漲價(jià)了呢！
我有些慌了“身上只帶了二十七元錢(qián)，還差一元，那該怎么辦？阿姨會(huì)不會(huì)趕我，讓我在半路上下車(chē)。這兒我可是人生地不熟，該怎么辦好呢？”。正在我左思右想之時(shí)，我看見(jiàn)坐在我旁邊的是一位衣著雅致，面容英俊，帶著時(shí)尚墨鏡的叔叔，頓時(shí)，我感到問(wèn)題解決有希望了。于是便湊過(guò)身去，低聲說(shuō)：“叔叔，您可不可以借我……”，話還沒(méi)說(shuō)完，那人惡聲惡氣的沖著我說(shuō)：“你這小子，給我滾一邊去，我正煩著呢！”他的這一席話給我潑了盆涼水，頓感冰冷凄涼。而這時(shí)，有人拍了下我，我回過(guò)頭一看，是位衣著樸素，皮膚黝黑，手上長(zhǎng)滿繭子的農(nóng)家大伯，他笑著對(duì)我說(shuō)：“娃，怎么了？是不是錢(qián)沒(méi)帶夠，差點(diǎn)錢(qián)吧！呵呵，不著急，伯伯這兒有，給你！”
看著他遞過(guò)來(lái)的那張鄒巴巴的元票，在望望他那張土色且布滿皺紋的臉，我被深深的感動(dòng)了，這小小的一元錢(qián)，重新定位了他，一個(gè)普通人在我心目中的位置！
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