【推薦】八年級(jí)作文匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
一覺(jué)醒來(lái)，感覺(jué)天已大亮，還好是假期。等等，這不是我的房間，這是哪里？好冷。
正疑惑著，一個(gè)人走了進(jìn)來(lái)。這個(gè)人身高一米七，紅色的眼眸中閃出精光，打量了他一下，好像哪里不對(duì)勁，卻又說(shuō)不上來(lái)�！澳闶钦l(shuí)？這是哪？”他明顯愣了一下，仔細(xì)的看看我，確定我是真的不知道才說(shuō)：“尊敬的公主，這里是20xx年的冰熊世紀(jì)，我是智能機(jī)器人370，北極熊已經(jīng)征服世界，世界上全部是冰山，而人類(lèi)正在奮力奪回他們的家園。您是被熊收養(yǎng)的人類(lèi)孩子�！�
原來(lái)都是冰山，怪不得這么冷。
“370，我能出去走走嗎？”看樣子我是在做夢(mèng)了，不過(guò)，看一下未來(lái)世界也好吧。370一聽(tīng)，趕緊搖頭：“公主，算了吧，外面是人類(lèi)和熊的戰(zhàn)爭(zhēng)，會(huì)誤傷公主的。”
戰(zhàn)爭(zhēng)？糟了，人類(lèi)的話，一定占下風(fēng)，我必須阻止這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，就這樣，我跑了出去。一股血腥味撲面而來(lái)，熏得我只想吐。但是，沒(méi)辦法了，跟著感覺(jué)走，一睜眼�！安⒒ㄋ臑R”“塵水飛揚(yáng)”，無(wú)數(shù)個(gè)人類(lèi)死于熊掌之下。
“等一下�！蔽也活櫺蜗蟮呐苓M(jìn)戰(zhàn)場(chǎng)中央。“冰晶，你怎么回事？快回去，這里危險(xiǎn)�！币粋�(gè)雄厚的聲音響起。憑著記憶，我試著和他溝通：“熊爸，為什么這么殘忍的對(duì)待人類(lèi)？大家和平共處不好嗎？”忍著哭泣的沖動(dòng)，我努力的想要說(shuō)服他�！昂⒆樱阍趺戳�？你忘了那些可惡的人類(lèi)制造的溫室效應(yīng)融化了我們多少冰山，讓多少族人無(wú)家可歸嗎？”“可是，熊爸，你已經(jīng)霸占了整個(gè)世界，別的動(dòng)物呢，你有想過(guò)他們嗎？太低的溫度讓他們?cè)趺椿睿窟�有，我的本質(zhì)還是人類(lèi)。”盡管努力的克制，淚水還是不爭(zhēng)氣的留下來(lái)。
熊爸仔細(xì)端詳了我一下，他不相信自己的女兒會(huì)改變那么多，最終，他伸出爪子替我擦掉眼淚，“我同意不攻打人類(lèi)，并分出大部分江山，但是如果再有溫室效應(yīng)發(fā)生，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，還是會(huì)發(fā)生。”人們歡呼起來(lái)，跟著熊爸往回走的我，心想：不會(huì)再有溫室效應(yīng)了吧？
八年級(jí)作文 篇2
又是一場(chǎng)傾盆大雨。
在這個(gè)常年如夏的城市里，下雨成了生活中必不可少的一部分。新加坡的雨來(lái)得猛，不給你打一個(gè)招呼，就耍了個(gè)“不速之客”。夾雜在雨聲中的，是閃電，是雷鳴。一道劃破蒼穹的閃電，一聲震耳欲聾霹靂，都足以讓人震顫。而我總能對(duì)著這大雨發(fā)呆許久，思緒在不經(jīng)意間飄飛。
家鄉(xiāng)的雨，沒(méi)有這么猛烈，到了雨季，便總是一連幾天都綿綿不絕地下著。有時(shí)，雨點(diǎn)比針尖還細(xì)，比叢草還密，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真像輕柔的紗籠罩著整個(gè)世界。滴在身上，像是一層輕紗迎面撲來(lái)，十分愜意；有時(shí)，雨點(diǎn)又大又圓，打在傘上、樹(shù)葉上，發(fā)出不整齊的聲響，打亂了先前緩慢的旋律，好像由抒情詩(shī)驀地變?yōu)閾u滾樂(lè)了。窨井蓋上立刻出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小漩渦；排水溝里也奏響了歡快的樂(lè)章；樹(shù)葉在雨水的沖刷下更亮了；大地在雨水的籠罩中更柔情了；又好像一切都煥然一新了……
還記得幼時(shí)的自己故意不打傘，飛快地奔跑在暴雨之中，任憑雨水把自己淋得濕透，尋找著那一種爽快。而每當(dāng)那時(shí)，媽媽總會(huì)擔(dān)心地拿著傘追著我跑，還焦急地喊著：“快過(guò)來(lái)！小心感冒！”
又不禁想起從小就背誦的那些描寫(xiě)雨的詩(shī)詞�！罢匆掠麧裥踊ㄓ�，吹面不寒楊柳風(fēng)”，每每吟誦這句詩(shī)，總有一種身臨其境的感覺(jué)——細(xì)雨仿佛迎面吹來(lái)，帶些寒意的微風(fēng)好似拂過(guò)臉頰。多想閉上雙眼，吸一口新鮮的空氣，用心感受大自然的美好！“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”，江南的梅雨時(shí)節(jié)，總是出現(xiàn)在我的夢(mèng)境里。雨水悄悄地順著人家的瓦楞滴落，無(wú)聲無(wú)息，卻浸潤(rùn)了每一寸土地；黃昏時(shí)，漫步在寂寥的小巷里，耳邊是池塘邊青蛙的叫聲，和人家院里時(shí)不時(shí)傳來(lái)的喧囂。好一幅如詩(shī)如畫(huà)的場(chǎng)景！
和雨相伴，便有了“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的豪情，有了“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”的悲壯，有了“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”的欣喜，有了“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的凄哀，有了“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的神秘，更有了“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的愁情……
雨啊，你是一個(gè)何等神奇的精靈，被上天派遣到人間，為大地帶來(lái)生機(jī)，為詩(shī)人帶來(lái)靈感，為蕓蕓眾生帶來(lái)心靈的洗滌……
多想永遠(yuǎn)這樣站在窗前，呆呆地看著落下的雨，靜靜地想著心里的事……
八年級(jí)作文 篇3
唉！七年級(jí)沒(méi)好好學(xué)，現(xiàn)在想想都后悔啊！
準(zhǔn)備八年級(jí)好好學(xué)，毛爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”可是好好學(xué)習(xí)不像說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單。我現(xiàn)在連第一步怎么走還不知道。只是聽(tīng)說(shuō)，七年級(jí)班主任可能跟班，如果班主任真的跟班的話，我一定讓她看見(jiàn)一個(gè)和七年級(jí)不一樣的我！如果不跟班，我也要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是為自己學(xué)的，我的班主任曾經(jīng)給我說(shuō)過(guò)：“現(xiàn)在努力幾年，后幾十年就不怕前途無(wú)量了。我媽媽也給我過(guò)，學(xué)習(xí)不是為別人學(xué)的，而是為自己學(xué)的。只能有出息了，長(zhǎng)大才能養(yǎng)家糊口、才不會(huì)讓別人瞧不起你，我對(duì)現(xiàn)在的社會(huì)可以怎么說(shuō)：“有錢(qián)就是爺，沒(méi)錢(qián)你什么也不是�！蔽也幌氘�(dāng)爺，但我也不想什么也不是。我只想好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后給國(guó)家做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
八年級(jí)作文 篇4
“呼呼，你干嘛呢？”李玉田把李雷搖醒了。李雷看見(jiàn)三個(gè)室友都看著自己，覺(jué)得怪不好意思的。但是心中又泛起恐懼，那恐懼占據(jù)了李雷的心。他不敢想，但是有很好奇，為什么？難道是自己精神有問(wèn)題？還是幻想癥一類(lèi)的？為什么自己總會(huì)出現(xiàn)幻覺(jué)？wait，李雷敢肯定，那不是幻覺(jué)。是那樣真實(shí)的一遍又一遍的在眼前出現(xiàn)。莫雷皺著眉頭說(shuō)：“雷子，你神經(jīng)衰弱？怎么老是出現(xiàn)幻覺(jué)？”李雷呵呵一樂(lè)，權(quán)當(dāng)是回答了。
李雷問(wèn)室友發(fā)生了什么事，李玉田先說(shuō)：“我的手機(jī)丟了，找了一天，就到宿舍樓來(lái)找找嘍！結(jié)果就碰到你了，一下子撞到我了。諾，手機(jī)就在宿舍那個(gè)墻角上�！眲⒔又f(shuō)：“我的手機(jī)也丟了，就在宿舍墻角看見(jiàn)了我的手機(jī)和李玉田的手機(jī)�！蹦渍f(shuō)：“我的手機(jī)上說(shuō)宿舍里發(fā)生火災(zāi)剛剛撲滅，讓我去看看，所以我就來(lái)了。看，還是李雷的手機(jī)號(hào)碼呢！”李雷不敢相信，他不敢相信所發(fā)生的一切。自己什么時(shí)候給莫雷發(fā)短信了？什么時(shí)候的事？對(duì)！所有事情都和手機(jī)有關(guān)，那，看看自己的手機(jī)。李雷找了找自己的口袋，不對(duì)呀，手機(jī)就在自己的口袋了，怎么找不到了？李雷甚至把口袋都掏了出來(lái)也還是沒(méi)找到手機(jī)。真是邪門(mén)，李雷心里想。
這是李玉田的手機(jī)響了，李玉田拿手機(jī)一看，大聲對(duì)李雷說(shuō)：“有事就說(shuō)嘛！干嘛打手機(jī)呀？”李雷瞪大了眼睛，一下子坐在了地上。
八年級(jí)作文 篇5
成長(zhǎng)的心路，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都留有完美的遺憾。
我是在姥姥、姥爺極其嚴(yán)厲的管教下成長(zhǎng)起來(lái)的，我對(duì)他們可真是又敬又怕，他們的話語(yǔ)至今仍縈繞在耳畔的莫過(guò)于“不許……不許……”。那時(shí)我總是想著：我上學(xué)了就不跟著你們了，看你們還怎么訓(xùn)我。
日子一天天過(guò)去，當(dāng)我對(duì)他們的感情一天天堆加起來(lái)時(shí)，媽媽卻要接我走了。我們告別那天的`情景仍歷歷在目：
那是個(gè)陰雨連綿的日子，空氣中散發(fā)著青草的芳香，讓人深吸一口氣，頓時(shí)就神清氣爽。那感覺(jué)真是棒極了。聽(tīng)說(shuō)媽媽要接我去上學(xué)，我興奮的心情就再也按捺不住，早早地起床，快快地收拾好自己，正憧憬著今后那如夢(mèng)如幻的快樂(lè)生活，卻隱約聽(tīng)到“篤篤”的敲門(mén)聲，側(cè)過(guò)耳朵去聽(tīng)，怎么又消失了？我正迷惑著，又聽(tīng)到了那細(xì)碎的敲門(mén)聲，一下、兩下，沒(méi)有了，接著又繼續(xù)傳來(lái)。姥爺今天怎么這么怪呢？平日里有什么事情不總是扯著大嗓門(mén)吆喝一兩聲嗎？今天也會(huì)來(lái)敲我的門(mén)了……“姥爺，就知道是你，進(jìn)來(lái)吧，還敲什么門(mén)呢？”我偷笑著。姥爺側(cè)著身子從門(mén)縫里蹣跚地走過(guò)來(lái)，接著說(shuō)：“上了那邊，要好好聽(tīng)你媽媽的話，別惹她生氣，好好學(xué)習(xí)，要自[來(lái)源]覺(jué)。”末了又加了一句：“住不慣還回來(lái)，咱家的門(mén)永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)�！蔽衣�(tīng)了，心里感覺(jué)酸酸的，忽然間竟萌發(fā)了不想走的念頭，這個(gè)想法把我嚇了一跳，趕緊搖搖頭試圖甩掉那個(gè)想法，便沒(méi)好氣地說(shuō)：“行了行了，知道了�！遍T(mén)外響起了車(chē)笛聲，我要走了。我背起自己的東西，剛才的興奮心情早已不知所蹤，腿似乎有千金重，我好不容易走出了房門(mén)，回頭一瞥，百感交集。這是我生活了十年的地方，這里的每一物都留著往昔的痕跡，我的淚水止不住地流下來(lái)，我狠心地咬牙走了出去……
我坐在車(chē)上，媽媽與姥爺交談著，我沒(méi)心思聽(tīng)，媽媽的問(wèn)候我也只是含糊地答著。這時(shí)，從大門(mén)里走來(lái)一個(gè)身影，她手里拿著大包小包的東西，忙不迭地跑過(guò)來(lái)，是姥姥！她走到車(chē)前，一把拉住我的手，直把東西往我手里遞，“這些都是你最?lèi)?ài)吃的，到了那邊以后記得要給我們打電話！”汽車(chē)要發(fā)動(dòng)了，姥姥、姥爺向我們揮手，怎么他們眼里也有一層霧氣呢？我心里涌動(dòng)著一種說(shuō)不清道不明的滋味，感覺(jué)怪怪的。我不住地回頭張望，直到他們變成一個(gè)小黑點(diǎn)，接著就看不到了……
我細(xì)細(xì)感覺(jué)著這十年生活的點(diǎn)滴滋味，它遠(yuǎn)了、淡了、模糊了、淡忘了，但我堅(jiān)信自己永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘它，我會(huì)把它其中永志難忘的人和事保存著，慢慢感悟，品味那復(fù)雜奇妙的感覺(jué)……
八年級(jí)作文 篇6
在一個(gè)遠(yuǎn)離地球的星系中，有一顆像地球一樣的星球，上面到處都是動(dòng)物，有妖精，魔王魔后，魔兵，妖仙等等，那顆星球叫索那塞利星
清早，一團(tuán)白色的煙霧從天而降，降落在一座高高的懸崖上，那銀白色的瀑布拉開(kāi)水簾，從里面走出一位女子，她身著單肩深藍(lán)色長(zhǎng)裙，黑色長(zhǎng)發(fā)到大腿，（大波浪），紫色的雙眼，身后有著一條長(zhǎng)貓尾，系了一個(gè)紫色的蝴蝶結(jié)，頭上有兩只貓耳，她就是傳說(shuō)中的6大守護(hù)者之一（當(dāng)然，她現(xiàn)在還不知道）—魅·紫幽，“紫幽，寒恒出世在即，你務(wù)必聚集其他5位守護(hù)者，擊潰冰之血魔——寒恒”一個(gè)空靈的聲音出現(xiàn)在耳邊，“是誰(shuí)，出來(lái)！別鬼鬼祟祟的！”“休得無(wú)禮，還不快拜見(jiàn)靈鳶仙子！”韻音說(shuō)“哦~紫幽拜見(jiàn)靈鳶仙子，試問(wèn)守護(hù)者是？”紫幽很是好奇，“6位守護(hù)者，難道是與前魔王碎風(fēng)暗玄殊死搏斗的那幾位英雄嗎？”“是的，現(xiàn)在他們老了，離開(kāi)我們了，他們的精元飛向了各處，我千辛萬(wàn)苦，終于找到了！好了，廢話不多說(shuō)，趕緊出發(fā)吧！”便化為一朵云，飛向天際。
紫幽便開(kāi)始了尋找守護(hù)者的傳奇歷險(xiǎn)。
不久，因?yàn)殪`鳶仙子的來(lái)臨，其他的五位守護(hù)也出發(fā)了，水中的公主，一席紫色的露肩長(zhǎng)裙（前短后長(zhǎng)），淡紫色的高跟，棕色的雙眼，栗色的長(zhǎng)發(fā)扎成兩個(gè)長(zhǎng)馬尾，頭戴紫紅色的貝殼發(fā)箍。
月宮的繼承者，白色天鵝絨披肩，黑色的蓬蓬裙（比較長(zhǎng)，到膝蓋），下擺有一圈黑色水晶，白色的高跟鞋上各有一只白水晶雕刻的蝴蝶，身后有九條狐貍尾巴，藍(lán)色的大眼，褐色的長(zhǎng)發(fā)及腰（卷發(fā)），脖子里掛有一顆白色彎月墜子。
冰封的雪山里，一個(gè)粉色的身影依稀出現(xiàn)，玫紅色的吊帶上衣深粉色和白色的多層紗裙，白色的蕾絲襪，淺粉色的精靈鞋（旁邊各有兩個(gè)白色的鑲鉆翅膀）。
到處是雷聲的山上，一位深藍(lán)色碎發(fā)的男子漸漸清晰，他身著黑色的隱士服，身上背著一把劍，淺灰色的雙眼正視前方，令人發(fā)顫的虎尾跟在他身后。
在熊熊烈火的炎之峽谷，一位有著暗紅色短發(fā)，血紅色雙眼，腰間有兩把刀的男子，灰色的狼尾在火山的照應(yīng)下，血紅血紅的，他身著黑紅色古代服飾，黑色的腰帶，寒氣凌人的樣子。
6大護(hù)法全員到齊，接下來(lái)會(huì)有什么樣的故事呢？敬請(qǐng)期待�。�
八年級(jí)作文 篇7
“去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！�
時(shí)間的力量是如此巨大，每度過(guò)一秒鐘，周邊的一切也許就時(shí)過(guò)境遷。葉知秋而黃，逢春而青；月十五則盈，他日則殘；星夏夜如聚，冬夜甚稀……一切都不愿定格，一切都毫不留情地改變。
人面不知何處去，詩(shī)人最無(wú)奈的傷感，詩(shī)篇也似話凄涼，為何凄涼？人心的變化，情意的談去。而不是如霜的鬢毛，變遷的容顏。
讓心定格，不變遷，便不會(huì)受傷。
改變的，是身高體重；不變的，是純潔善良的心靈；改變的，是知識(shí)面貌，不變的，是矢志不渝的追求。
最敬仰金庸的《神雕俠侶》，楊過(guò)對(duì)小龍女的癡情。一個(gè)年華正茂的俠客，為了自己最?lèi)?ài)的人，苦等了十六年。十六年后，兩人相見(jiàn)時(shí)，一個(gè)是鬢毛微霜的中年男子，一個(gè)是朱顏不改的中年女子。但唯獨(dú)不變的、時(shí)光無(wú)法侵蝕的，是兩人之間綿綿的情意。
看那四旬的喬丹仍頑強(qiáng)地與精力正旺的青年對(duì)抗，汗如雨下，我心亂如麻。喬丹已沒(méi)有了當(dāng)年最接近天空的彈跳力，體態(tài)也略顯臃腫，他也不再是無(wú)人能敵，無(wú)所不能的飛人了。但是，他對(duì)籃球無(wú)與倫比的愛(ài)，卻從來(lái)沒(méi)有變過(guò)。我想，這也是他一再退役后復(fù)出，顯得反復(fù)無(wú)常的原因。像他這樣的人，還有足壇的憂郁王子——羅伯特·巴喬。他們對(duì)夢(mèng)想的愛(ài)，對(duì)理想的追求，不曾改變。不變的愛(ài)，也是不朽的愛(ài)。
讓心定格，從容地面對(duì)變遷，你便不朽。
八年級(jí)作文 篇8
自古以來(lái)，有多少人對(duì)書(shū)籍情有獨(dú)鐘？對(duì)于閱讀，我們又有多么大的熱情？走進(jìn)我的書(shū)房，就能聞到那陣陣書(shū)香，是她陪伴我度過(guò)純真童年，讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。
幼年時(shí)，我的小房間被一本一本的童話故事書(shū)填充得滿滿的，書(shū)上那些栩栩如生的形象成了我最好的伙伴，白雪公主、睡美人、丑小鴨、賣(mài)火柴的小女孩，都是我的好朋友。那時(shí)候最大的樂(lè)趣，就是把這些書(shū)上看來(lái)的故事講給小朋友們聽(tīng)，讓他們羨慕一下我身上的那股書(shū)香氣。
現(xiàn)在，我已成為一名神氣的三年級(jí)小學(xué)生，我看書(shū)的興趣有增無(wú)減。閑暇時(shí)刻，我總會(huì)捧起一本書(shū)，就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上，貪婪地讀著，看到好詞佳句，就會(huì)反復(fù)品味，還會(huì)把它摘抄在采蜜本上，我覺(jué)得這些文字是那么生動(dòng)，那么美妙，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，讓我沉醉其中。有時(shí)還會(huì)忘記睡覺(jué)哦：某天晚上，萬(wàn)籟俱寂。我在小房間里靜靜地翻閱著高爾基的《童年》，和主人公同喜同悲，為他的開(kāi)心事而開(kāi)懷大笑，更為他的傷心事而流著自己的感傷淚……正當(dāng)我看得很投入的時(shí)候，突然媽媽對(duì)我大喊：“已經(jīng)九點(diǎn)半了，楹楹，你怎么還不睡覺(jué)呀！明天再看吧！”我死活不肯，非看完不可，最終，我斗不過(guò)媽媽，只好假裝睡覺(jué)�？墒堑鹊綃寢尫块g變暗了，猜想媽媽?xiě)?yīng)該已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我便把燈打開(kāi)，繼續(xù)遨游在我淡淡的書(shū)香中。
隨著閱讀面的擴(kuò)大，我得到的感悟也越來(lái)越深刻�！侗瘧K世界》告訴我，在人生漫漫的長(zhǎng)河中，無(wú)數(shù)困難會(huì)像星星一樣陪伴著我們成長(zhǎng)，我們只有一步一個(gè)腳印，永遠(yuǎn)昂首闊步，永遠(yuǎn)滿懷信心，不讓命運(yùn)控制自己，才能達(dá)到勝利的彼岸；《阿娜·卡列尼娜》告訴我，只有在逆境中努力生存的人，才不會(huì)被歷史的煙塵所淹沒(méi)，如果你曾經(jīng)努力過(guò)、付出過(guò)、反抗過(guò)，那么不管結(jié)果如何，你都是勝利者；《假如給我三天光明》告訴我，一個(gè)人的命運(yùn)不是與生俱來(lái)的，就算身體有什么缺陷，也不妨創(chuàng)造出一個(gè)奇跡。上天對(duì)每個(gè)人都是公平的，敢于奮發(fā)敢于前進(jìn)的人上天也往往會(huì)眷顧他。如果只是原地踏步，那你一定會(huì)敗得一塌糊涂……
書(shū)香陪伴我成長(zhǎng)。我是一只小船，書(shū)是漿，歲月是帆，而困難就是風(fēng)浪，我將在未來(lái)的航程中，奮力蕩起雙槳，帶著信念和勇氣，駛向鋪滿鮮花的人生港灣。
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