【實用】八年級作文錦集8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的八年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級作文 篇1
不要讓人類看見的最后一滴水是我們自己的眼淚————題記
神清氣爽，鳥語花香，家家戶戶都忙著吃晚餐，天邊僅僅留下一絲的魚肚白，夕日欲頹，沉鱗競躍，江面上波光粼粼，魚兒們一定很歡快吧。 水至清則無魚，但沒有了水，魚兒恐怕也不會有了。
在很久很久以后……一百年，兩百年，乃至數(shù)千年，藍色的星球終于干枯了，“面黃肌瘦”的。“生物”大家也都學了，水是生命之源，生命之源的結束表明著一個一個的物種消失。
那時，魚兒也不在會歡快了吧。
有一種人，畫了一個小圈，站在中間他會說：“我們這一代，無論怎么用水也不會用完的�！庇幸环N人，畫了一個大一點的圈，站在中間他不僅會說前者的話，他還會說：“用不完我們也不要去浪費。”還有一種人，他畫了一個很大很大的圈，站在中間他不光說了前兩者的話，還說：“我們要學會節(jié)約，不要浪費，為子孫后代造福�！�
而現(xiàn)在的我們這一代，怕是前者多而后者少了吧。
第一種人，目光短淺，自私自利，第二種人，懂得生存但任不堅決，只有第三種人，胸懷大志，目光長遠，時時著想于他人，這種人的成就，可是我們所無法估量的。
水資源的浪費和缺乏現(xiàn)象很眼中。水從打水戰(zhàn)的小孩身邊流過，從被人們丟棄的未喝完的水瓶邊流過，水從不關水龍頭的人身邊流過，但水，還是在從我們身邊流走。
每一次，當你在玩水時，你可否想過，你正在浪費水資源；每一次，當你在隨地灑水時，你有沒有想過，你正在浪費水資源。你知道嗎？世界上所浪費的水以一天一個洞庭湖來計算還遠遠不夠。那是多么龐大的一筆天文數(shù)字啊。好好利用水，節(jié)約水，可以讓多少畝荒漠變?yōu)榫G洲，可以讓多少干枯死亡的樹林生機勃勃，可以讓多少路面煥然一新。
大伙，停手吧。不要讓我們親自用雙手破壞我們唯一的家，唯一的天堂。
人類需要水，水更需要人類的珍惜。
有水，才有家。
八年級作文 篇2
浪漫的紫色景下，有星星的歌聲，有唯美藍色的天空，有我的張揚。睜開眼睛，一切都是那么熟悉。藍色的窗簾、藍色的床單、藍色的墻壁、甚至連身上的睡衣也是令人安靜的淺藍色。這應該是屬于對藍色情有獨鐘的女孩，難道不是嗎？對我來說，或許是的。
和藍色相處已成了我的習慣，藍色給人帶來一種安靜、遠闊，而我真正喜歡的是這個房間里不常見的紫色。是的，我很喜歡藍色，與藍色朝夕相處了那么長時間，但習慣并不代表本性，我活的很壓抑，或許可以這么說吧。所以，當我想脫離那個循規(guī)蹈矩的世界，有點點壞、有點點迷糊，或許還有點讓人看不透。喜歡一個人在窗前看雨；喜歡一個人撐把小傘在雨里游走；更喜歡獨自在大街上淋著雨狂奔。我總是沉寂在一個人的世界里，品味著一個人的孤獨感，在一個人的世界里進進出出。總是喜歡坐在桌前寫自己喜愛的文字，寫那些多日凝聚而成的哀傷，寫自我宇宙里那些空前絕后的孤獨感，我的世界總是多一個人就顯得太擁擠，而少一個人又顯得格外凄涼。我曾經(jīng)想把自己一個個的我統(tǒng)一起來，為了這個我可吃了不少苦頭，結果是讓自己更加矛盾，從而演變出了更多個版本的我。曾經(jīng)有朋友說我捉摸不透，說我沉默時能憋死人，開心時卻能煩死人。我就是我，一沒有模特兒般的魔鬼身材，二沒有天使般的面容，我善良并不及天使，我有罪并非是惡魔。
八年級作文 篇3
陽春三月，本應該就是外出游玩的日子。3月26日的早晨我們盯著蒙蒙細雨，乘上開往象山影視城的大巴車。歷經(jīng)了兩個多小時的車程我們終于到達了我們的目的地——象山影視城。
當下車嗅到第一縷山間特有的空氣時，那顆因長途跋涉而煩躁的心漸漸平靜下來了。我對這個充滿宋代氣息的建筑產(chǎn)生了滿滿的好奇心。
天還在下著蒙蒙細雨，我們隨著雨傘涌動的人流，走進了象山影視城。
首先映入眼簾的是一座雄偉的城墻，導游的聲音在雨中響起，原來這便是赫赫有名的襄陽城墻。我們走進了這座大門。睜開眼的第一感覺就是時空錯亂了，踏進了不屬于我們的世界。隨著長街行走，可以看見許多具有特色的樓房建筑，有玉海酒樓、碧云茶莊、布莊等等。
最令人心曠神怡的卻還是那個水簾洞。嘩嘩的水聲在很遠地方就可以聽見，這讓我想起孫悟空當年領著他的猴子猴孫快樂逍遙的日子。水簾洞里真是別有洞天，因為整個環(huán)境非常的暗，我們只能依靠著手機發(fā)出微弱的光艱難挪步。面對著活死人墓，大家都有點不敢進去，生怕會碰上什么奇怪的東西。還有同學有趣的說道“哎呀，齊天大圣的子孫終于回來看他了。”面對這句話，我只能微笑接受啦。
從水簾洞出來，我們路經(jīng)過榕樹林時，面對著榕樹林，我們都不由的感慨，真大��！榕樹的樹根，樹枝互相纏繞著，透出一種歷史的滄柔感。如果不是親手觸摸，我們還都以為這是真的呢！還有那一大片的桃樹林和一大地的油菜花，透出一種春天特有的美麗。百花齊放，仿佛都在為我們的到來感到高興。
當再次回到襄陽城得主街上，心中竟然有一種依依不舍之情，再過一小時左右我們就得離開這個地方了。我們想在離開時留下一點紀念，就沿著大街小巷在不停的拍照，買紀念品。后來竟在街上巧遇了“卓別林”。我們想老朋友那樣寒暄了幾句。他還帶我們?nèi)タ词窒唷檫@趟奇妙之旅增添了一個美好的結局。
當踏上了歸返的大巴車，我最后望向了那座悠悠的青山。心里想著，影視城，下次我們再相聚！
八年級作文 篇4
一個人身上的擔子只有自己知道輕重，但我的擔子卻從來沒有輕重，因為父親總是為我擔起著一切。
父親從未說過累，在眾人面前總是很有精神的樣子，干活似乎沒什么苦，可我每次看父親洗腳時，腳上爬滿了裂紋，一個個腫起的小球，原來打的清水，倒出去后則是一盤烏黑。從田里回來，父親沒急著吃放，從桌子上拿起紙盒筆，在上面計算今日的勞動成果，專心致志的連背上的汗水滴進褲子里了也沒在意。家里只有不到兩百平方米的田，但這些也歸父親管，我說我想去幫忙種田，父親反而理直氣壯的說：“小孩子家，才幾歲就想干著活，好好讀書就行！”父親這是氣話，有時真的扛不下來了，便會叫上鄰居幫忙，從不叫我。在這幾年來，我身子總是很弱，干什么都不行，也是這幾年來，父親什么都幫著我干，可我已經(jīng)十幾歲了，該干什活了嗎？往常的一天，父親依舊很晚回家，奇跡的是，他沒有再計算勞果，父親面容蒼黃，草草的吃過飯，就上床了，父親不會這樣啊！第二天早上我醒來，知道父親住院了，是昨晚母親和鄰居送去的，醫(yī)生說他是勞動過度，現(xiàn)在很嚴重了。父親這幾天不能再干活了！
父親從未說過累，但這次真的累了，父親住院這幾天，母親，哥哥去陪，家里沒什么人干活了，田里也空著我想我該干什么了！連續(xù)幾天下來，我會給父親，母親他們送飯，打掃家里，下地給農(nóng)田澆水，拔草，雖然干的不是很好。這一次我明白了自己身上的擔子，也明白了自己所該負的責任，畢竟我十幾歲了，長大了，該干活了！
八年級作文 篇5
再堅強的人，也有軟弱的時候。
再鎮(zhèn)定的人，也有慌張的時候。
再成功的人。也有失敗的時候。
“我本是一棵在知識的海洋中飄浮不定的小草，因為你的教導我才擁有自信；因為你的鼓勵我才取得進步；因為你的支持我才走向成功”，老師我真想對您說。
我本來是一個差生，是一個不起眼的同學，坐在教室的某個冷清的角落。我對學習失去了信心，也對它們很煩感。但是，在一次課堂上，我仍像以往那樣，在課堂上隨心所欲，忽視了老師您的課堂，您卻對我狠狠的教育一番，使我再次知道學習的重要性。老師，是您讓我恢復信心，讓我走向自信。老師謝謝您！
此后，我便對學習越來越感興趣，也越來越酷愛學習。老師也越來越關心我，使我學習也越來越好。真是出乎我的意料，在一次測試中，我竟然取得了很優(yōu)異的成績，我?guī)缀踮s上了一些尖子生。老師也對我有了好感，在課外開始對我輔導，使我信心大增。我又一次出乎了老師的意料，又一次考出了高分，沒有枉費老師的虛心栽培。
后來，我的成績是突飛猛進。，在班上也可以算是一個小尖子生了。我對自己開始有點放松了，老師好像看出了我的心思，在我的本子上寫道：“小同學，你怎么能貪戀于路邊的花草呢？前面還有更亮麗的風景等著你，快的向前沖啊！”我看后，眼眶有點濕潤了，覺的對不起老是的栽培，于是我下定決心。我一定要取的更到的成績，獻給老師。
現(xiàn)在，我終于做到了，我在老師的栽培下成長，取得進步，離成功已不遠了。但是，我覺得我的潛力已挖光了，決定放棄。這時，老師告訴我：“人的潛力是無限的，不是用光，而是怕你不去努力，只要你一直望著前方，以前方為目標努力去探索，你一定會有更大的進步。相信自己，我能行。”我又一次在老師的支持鼓勵下取得進步，向成功的彼岸靠近。
老師，謝謝您，謝謝您對我的栽培使我擁有自信，取得進步，走向成功�，F(xiàn)在，我已不是那棵飄浮不定的.小草，而是一棵受盡風雨挫折的小草，它已長出了綠葉，布滿了大地，在溫暖的陽光中成長。
八年級作文 篇6
在我家的后院，有一片大茶園，一年四季都保持著綠色：春天，是淺淺的綠色，嫩嫩的；夏天，是深綠色，充滿著成熟；秋天，是夾著一些枯黃的綠色；冬天，是細細的花骨朵的綠色，像嬰兒。茶園，給了我們家鄉(xiāng)許多的樂趣。
春天的樂趣，莫過于摘茶了。奶奶，姑姑，媽媽，我早早地便去了茶園操練身體——摘茶去了。我提著桶子，走在后面，很不情愿地走著。茶樹上，到處都是細嫩的茶葉。媽媽告訴我，像那種大葉不要摘，不然揉茶時會破壞茶葉的口感。我放下桶子，用手把一朵很嫩很綠的葉子摘下，大約有四五片吧，堆在一起。我又去摘我發(fā)現(xiàn)的另外許多茶葉，不一會兒，我的手上便拿滿了許多黃綠色的茶葉，我將它們小心翼翼地放入桶子。我抬頭仰望山上更大的茶林，不由發(fā)出感嘆：“唉，這要何年何月才能摘完�。 蔽矣挚吹搅嗽S多嫩葉，便繼續(xù)摘茶去了。大約過了半個上午，桶里便裝滿了茶葉。奶奶笑盈盈地提著桶子回家揉茶去了�；氐郊抑�，我迫不及待地喝了一口茶，不時，感到一股清香，回味無窮�！鞍�！還是家鄉(xiāng)的茶好喝！”
夏天的樂趣，便是在茶林里玩捉迷藏了。到了七月份，茶林里滿是大片的成熟的葉子，那是鄉(xiāng)親們摘茶時留下的。現(xiàn)在，人躲在茶樹后，幾乎都看不見了。我和伙伴們一玩就不想回家，甚至從正午一直到晚霞出來時，我都是在茶園度過的。
秋天，便只能觀賞這片茶園，或在茶園散步，享受田園風光。
冬天，特別是滿山是雪是，打雪仗是一個很不錯的選擇。
家鄉(xiāng)的茶園，我的樂園。
八年級作文 篇7
在寒冷的冬天，同學們都會穿上厚厚的毛衣，這不，連續(xù)下了幾天綿綿細雨，太陽終于肯出來看我們了，露出了久違的笑臉。我感覺背心有點燥熱，連忙脫下毛衣，突然我被什么東西電了一下，隨后聽到了“啪啪”聲，眼前冒出幾點淺淺的藍光。“哎喲！”我尖叫一聲。媽媽從廚房飛奔過來，“我身上有電！”說完，我驚恐的望向媽媽。聽完我的講述，媽媽卻像什么也沒發(fā)生似的，哈哈笑開來了。我楞在在那里，像丈二和尚摸不著頭腦，更加迷惑了。
媽媽告訴我，要知道為什么會這樣？只要做一個小實驗就能弄清楚其中的奧妙。我?guī)е鴿M腦子疑問，乖乖地跟在媽媽的后面準備實驗。
實驗用的材料實在簡單，就一塊直尺和一些細碎的小紙片，我有點不屑，就這兩小家伙，有什么好實驗的？媽媽好像看透了我的心思，“一會兒，我會教你變魔術，讓直尺長手，抓起茶幾上的紙片�！蔽业念^像撥浪鼓搖個不停。怎么會？
在好奇心的慫恿下，我認真地聽完媽媽給我講的步驟，便迫不及待的拿起直尺在自己的頭發(fā)上輕輕地摩擦了幾下，然后將直尺在小紙片身上來回晃動著。淘氣的小紙片卻神氣的躺在原地兒，傲慢地對這我傻笑：“沒抓住我，呵呵！”我有點氣餒了，只好把目光再次投向我的救命稻草。媽媽幫我分析了原因：由于我的摩擦力度不夠，而且摩擦時間也短，所以沒成功。在媽媽的鼓勵下，我又信心十足。
我再次拿起直尺，在頭發(fā)多的地方用力摩擦了10秒左右，快速地把直尺在小紙片頭上晃動。這回，那些小家伙像著了魔似的，慢慢移向直尺，乖乖的被直尺吸了上來。一種成功的喜悅感油然而生。摩擦的力量真神奇��！
原來，摩擦起電是一種接觸又分離造成的正負電荷不平衡的過程，摩擦起電實質上市接觸分離起電，很多物體都有可能由于摩擦或移動而產(chǎn)生靜電。在我們的日常生活中經(jīng)常會碰到這些現(xiàn)象：晚上脫衣服睡覺時，黑暗中會聽到噼啪的聲響，而且伴有藍光，令人大驚失色；早上起來梳頭時，頭發(fā)會經(jīng)常“飄”起來，越理越亂，讓人心煩。這些現(xiàn)象都是體內(nèi)靜電對外“放電”的結果。
我的心和小紙片一樣，被摩擦的力量深深地吸引住了。連同小紙片一起飛向科學的藍天！
八年級作文 篇8
一、莫逆之交。
作為一文學愛好者，本人與阿何“臭味相投”，同樣因癡愛張愛玲而惹來不解，同樣熱衷于消遣金大俠的刀光劍影之下，也同樣為三毛天妒英才的早逝而唏噓不已，大同小異的文學嗜好讓我們有了共同話題，彼此推心置腹。不多時，我竟也有些“多愁善感”起來。我想如果沒有阿何，我真的可能“郁郁而終”了。而今，我終于理解了康熙為什么會：“我真的還想再活五百年”（《康熙王朝》主題曲）了。
阿何幾許優(yōu)秀，生得也幾許清秀，雖許抵不上人家楊玉環(huán)傾國傾城，但她也算是五官清秀，姿容絕佳，顏如舜華，芳容窈窕。她個頭稍比我矮（這常是我在她面前自豪的資本）、苗條纖巧，無不令人憐憫。兩個濃密黑亮的“刷子”襯托著一張清秀的臉，黑黑的眉毛下，長睫毛的眼影，一雙像秋水一樣明轍的眼睛顯得頗有靈氣。阿何略“狂”，但亦謙虛，這令我覺得她不平庸，我喜歡阿何的傲，與其余自視清高的人不一樣，人家是自視的，她卻有傲的資本。曾幾何時也這樣傲過，但日子久了，原本棱角分明的我也平和了許多。因此，我甚是欣賞她的傲。我欣賞她的傲，這是她與其他唯唯諾諾的人的不同之處，也如徐悲鴻所說：“人不可有傲氣，但不可無傲骨�！彼摹鞍痢本褪悄敲吹那寮儶毺�。
我?guī)自S幸運，因為我有不可多得的莫逆之交
二、良師益友。
郭郭是我友中最單純、最淳樸、最篤實的一個。
郭郭是我良師，亦為我益友，其淵緣的罪愧禍首就為英語，我天生愛國，所以語文不差，英語不好，可那典型崇洋媚外的郭郭英語卻好得出奇，沒辦法，湯老師常說恥不“下”問嗎，就暫時委屈委屈自己，拜郭郭為師算了，嘻嘻，等到青出于藍而勝于藍的那一天……。嗬嗬！想到這里，我不禁失聲地笑出來。
話點到為止，郭郭而是挺負責的，一下課，他便繪聲繪色、熱情洋溢、口若懸河的對我實施諄諄教誨，而我卻恭恭敬敬的洗耳恭聽，幾節(jié)課時下來，竟也收益了不少。
郭郭的胖乎乎的圓臉帶著濃烈的稚氣，笑容可掬，當大家說話的時候，他總是仰起臉，用充滿稚氣的目光望著大家。當然，她也會思考，但其時間便不可計數(shù)，半晌才發(fā)表自己的看法。所用表達方式通常為：“嗯，那個那個……那個，嗯……�！币痪湓捪聛怼澳莻�”一詞就用了N次，真可畏呀！
郭郭雖為我的掛名老師，但我可一點也不予以敬畏，下課時捉弄捉弄老郭成為了我最主要的消遣方法。趁她不注意，偷偷的把它的凳子抽了出來，然后興災樂禍的匿笑，等著看越鬧。結果不用說了吧，地球人都知道。但我也遭到報應，上課時，我也受到了同樣的待遇。唉，怪只能怪我沒有對老實巴交的郭郭產(chǎn)生免疫力。苦哉！苦哉！
郭郭，我的良師益友，我最好的朋友……
三、同窗密友。
友，最資深的友可謂老鄭，老鄭之所以“老”，只能怪她太“友”緣，小至幼兒園，大至小學、中學，我們都同在一窗下，屈指可數(shù)，也謂八年老友了，但小小時候的我們并不融洽，總愛搭不理的。
小小的鄭伊屏很橫蠻，也很霸氣，但我也毫不遜色。如此，兩堆火藥隨時可能……。一但鬧翻，我們的分手程序總離不開一句話：“從現(xiàn)在起，咱們一刀兩斷！”相互喊完后，便氣哼哼的轉身跑開，拂袖而去……
但不多時，隔閡便消失了，之后便握手言和，一刀兩斷也拋之腦后，總之，我們最后總會一團和氣，這就是人們常說的藕斷絲連吧！
步入中學后，我們漸漸懂事，不再那么小家子氣，凡事也學會三思而后行，我們之間的友誼與日俱增。相處這么久，她給我印象最深的便是她讀課文時舉措與她的發(fā)飾。
每當朗誦時，她便抑揚頃挫地朗誦著，聲調(diào)優(yōu)美，娓娓動聽，那么自然，那么流暢，娓娓動聽，拳座動容，與阿何比起來，可謂天壤之別，阿何的書念得太快了，噼噼啪啪，像是在炒花生似的。再者便是老鄭的頭飾了，光怪陸離，其形怪異，但顏色鮮艷得讓人不能理喻，而且在左邊一般都有一小撮綠色的小毛，所以她也被我們省事的簡稱為綠毛。
我想，我與老鄭之間的情誼是不可替代的，或許她認可，但我們確定誰也離不開誰。
四、極地好友。
極地，顧名思義，南極和北極。遙遠嗎？不，我們十九班有幸就有二個極地，而且還坐在一起哩！——稀飯、上好佳。
這兩個家伙是一對好朋友，也是我的好朋友。呵，一高一矮，一“細”一“豐”坐在一起，不失為鮮明對比。很“富態(tài)”，而稀飯很纖瘦，上好佳很婉轉，而稀飯很直接，上好佳很神秘，而稀飯就很篤實。
稀飯就是稀飯，她永遠都那么上進，她的學習，就像牢牢的地基一樣，步步扎實�？瓷先ズ苌畛�，其實很簡單，她的想法和話就像老鼠留不住隔夜飯，一咕嚕全盤托出。對于稀飯，給予我最大印象就是與她思考或討論：時而神采飛揚，時而頻頻點頭，時而首微笑，討論到精彩處，她總會拿出一支筆來記抄錄一段，作為收藏，而字里行間總洋溢著點點激越之情。
上好佳則不然，她是那種很可愛的人。無可非議，上好佳真的很善良。每當別人有困難，她總是盡力為之，對于那些街上的“丐幫”成員，更是傾囊相助總之，好人一個！
這就是我班南北極，我的好朋友。
后記：初中的學習生活是平淡的，如冬日的太陽——灰而慘淡。但就在這乏味的生活里，她們給予了我最大的快樂……
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