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    初二作文

    時間:2021-02-28 18:58:58 八年級 我要投稿

    初二作文七篇

      在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的初二作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    初二作文七篇

    初二作文 篇1

      一個決定,打破了我們班的沉靜,班里瞬間炸開了鍋。

      本來一天很好的心情,但卻被一個決定給打破了!老師說:“我決定讓我們班參加書法比賽!”本來當時我以為是硬筆書法比賽,可是沒有想到竟然是軟筆書法比賽。老師呀!我連毛筆都沒有碰過,叫我怎么辦呀?而且我們只有一個月的時間練習!爺爺說:“我相信你!”第二天,我?guī)еP、墨、紙,來到了班級。班里有一個練過書法的同學,我們都叫她“蔡蔡”。書法比賽就由她教我們毛筆字。一次因為不小心,讓一雙干凈的手變成了一雙黑夜里看不見的手。當我在練習時,一陣忽如其來的風,好像在外面說著“寫得好丑,好丑”,讓我瞬間沒了信心,在紙上亂寫亂畫,寫完一張揉成一團,好像紙都害怕了一樣,從桌上跑到了桌下!很快一個月過去了,開始了緊張的比賽,我開始認真得寫著每一個字,當我寫完站起來時,椅子好像被我寫的字給嚇暈了過去,很快比賽結果出來了,我們班是第九名,倒數(shù)第二!

      爸爸得知了之后,馬上來用安慰的話來激勵著我!皠e灰心,練書法不是一、兩個月就能練好的。而是要每天比前一天有進步,每天都超越昨天的自己,這樣才能變成一個向著自己目標努力前進,一個最有可能成功的人!拼搏創(chuàng)造奇跡,奮斗書寫輝煌!要堅持不懈,我還希望你將來能當一個大書法家呢!”雖然只有短短的幾句話,卻給了我很大的鼓勵。一個人要努力的做好最好的的自己。不要每天的狀態(tài)都是自己最差狀態(tài),這樣你永遠成不了功!只有做最好的自己,才最有可能成功。當我上少年宮課時,毫不猶豫的選擇了書法組,要做最好的自己,就要從自己最薄弱的開始,當我上書法課時,每節(jié)課都認認真真的聽著老師說地每一句話;而回想以前對書法厭煩的我,現(xiàn)在卻是那么認真地學著。

      多謝爸爸對我的激勵,是他讓我重拾信心,是他讓我從厭煩變成了喜愛,是他教我怎么做最好的自己!

    初二作文 篇2

      我家有一臺聯(lián)想牌電腦,純黑色,是人們在日常生活中不可缺少的伙伴。

      首先我們來看電腦的主機,望進去,你一定會被它那精細的設置二震撼。最上方的是電源,是啟動電腦各個配件的關鍵,如果缺了它,其他的配件只是廢鐵。旁邊是主機的風扇,是我們平時家用的縮小版,可別小看它,如果不是它,我們可能得拿扇子幫電腦扇風呢!它里面是cpu,指中央處理器,相當于人類的大腦,指揮身體的各個部分。

      風扇的下面是主板,是一塊矩形的電路板,上面插著內存條,程序運行需要空間,目前最大有16g的內存條。主板也給顯卡提供線路,顯卡負責使電腦內的數(shù)據(jù)通過圖像顯現(xiàn)出來。

      主機介紹完,該到顯示屏了,長22寸,寬約3厘米,高約24厘米,通體呈長方形,里面有液晶屏,高壓條,線路板等一系列配件。當然,可別忘了顯示屏前的小尾巴,鍵盤和鼠標,我們在上面敲擊各種字母從而實現(xiàn)文字的交流。

      講完配件,我們來看看電腦發(fā)展史。第一臺電腦誕生于美國于1946年2月被稱為ENIAC,這是一代計算機。二代計算機以晶體管為主要配件,出現(xiàn)了操作系統(tǒng)和算法語言,而三代計算機更加小,普遍采用集成線路,四代計算機則是目前的計算機,采用大規(guī)模集成線路,變成了衛(wèi)星的計算機,涉入社會各級領域。

      接著Internet階段,也稱互聯(lián)網(wǎng)時代,始于1969年,經歷了從文本到圖片,到現(xiàn)在語音,視頻階段。但從20xx年開始,云計算的概念逐漸流行,被視為革命性的`計算模型,它使得超級計算能力通過互聯(lián)網(wǎng)自由流通成為可能。

      不說這些,其實我們現(xiàn)在用的手機平板嚴格來說也屬于電腦的范疇,不是嗎?具有電腦的一切功能,但又沒有電腦龐大,可以隨身攜帶,是“行走的電腦”。

      在21世紀,科技飛速發(fā)展的時代,通過電腦了解無窮無盡的信息。但請注意:是科技服務我們,不是我們服務科技。

    初二作文 篇3

      一個小小的窗戶,雖然看起來很不起眼。但屋子里的人只能從窗戶看才能看見外面的景物。而這些窗外的景物總能讓你聯(lián)想到一些事情。

      假期里我通常在家里,在窗外總能看見一些由忙碌人在小路上來來往往。但最我引起注意的是小路能邊上的幾株小草。

      這幾株小草有序的排列在路邊,并且與人來人在的小路相互村托形成一幅畫,即使這幅的色彩導常單調。但“畫”中的小草才是重點。這幾株小草在小路間的縫隙間頑強生長,而且經常遭受他人的踩踏,遭受過小孩們的玩弄;更遭嚴日的爆曬,都沒水的滋潤。這時的小草是多么不起眼。

      但即使是這樣,小草依舊生長,一年下來依舊如此。這就讓我想起一句詩句“野火燒不盡,春風吹又生”描述的正是小草那顧強的生命力。

      連小草都如此,我們人類也更應該學可那小草自強不息的精神。在生活中,總有些人會因為一點小小的挫折而從此再也沒有站起。所以有時候一個人可能沒有小草這么頑強。

      窗外的世界也是美好的。只要你細仔看,你就可以發(fā)現(xiàn)你的家也擁有一幅美麗的“畫”!

    初二作文 篇4

      站在小河旁,聞到的是臭氣,看到的是掙扎,聽到的是呻吟;雖然太陽已經升起來了,給大地帶來了光明,可身旁的燈依然亮著。這發(fā)生在身邊的種種事情反映出人們不注意節(jié)能環(huán)保,使周圍的環(huán)境變差,失去了昔日的美景。

      現(xiàn)在人們?yōu)榱俗陨淼睦妫沟厍蛘勰サ膫劾劾。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機!熬染鹊厍颉币呀洺蔀楦鲊嗣褡顝娏业暮袈暋

      我們經常在上購物時,人們手中拎著大包小包的塑料袋?赡銈儏s不知道,塑料袋焚燒會造成毒氣,填埋活不容易分解,還會導致土壤被破壞,中國人口這么多,可想而知會有多少塑料袋難以處理。在飯店吃飯時,人們經常食用一次性木筷,其實那會消耗大量的樹木。據(jù)說,中國人在一年要“吃掉”2500萬棵大樹,這樣的情況難道不讓人觸目驚心嗎?

      那我們?yōu)槭裁床蛔鲆恍┘饶鼙Wo環(huán)境又能節(jié)約能源的事情呢?我們可以把工廠里排放出來的廢氣收集起來,進行一定的加工處理后,把它變成有用的煤氣、液化氣;把廢紙加工后,變成一張張有用的白紙;把洗過臉的水用來沖廁所……這樣,既節(jié)約了能源,又保護了環(huán)境。

      水,是生命之源,是人類不可缺少的食物之一。我相信大家都聽過這樣一句話:如果人類不珍惜水,那么地球上的最后一滴水,將是人的眼淚。是啊,的確要珍惜水,我國已有六百多個城市缺水,在那里,想要找到一滴水,都是困難的。在日常生活里,我們也要珍惜水,例如:用洗米水、煮面水洗碗筷可節(jié)省生活用水以及減少洗潔精的污染,洗澡該盆浴為淋浴,并使用低流量蓮蓬頭,避免長時間沖淋。在我們生活中的每一天,都應該珍惜每一滴水,用實際行動珍愛生命之水。

      樹木,它可以給予我們新鮮的空氣,保持水土,防止洪水和沙塵暴的來臨。還給我們擋住毒辣的陽光,給我們撐起一把綠色的大傘?墒,這幾年以來,樹木卻越來越少,發(fā)洪水的次數(shù)越快來越多。這是什么原因呢?原來,一些人貪財,將大量的樹木砍伐,做成了家具、白紙、一次性筷子來賺錢。同學們,我們要拒絕使用一次性筷子,節(jié)約紙張,不亂砍濫伐。

      同學們,動起來吧,養(yǎng)成節(jié)能的好習慣。給身邊的人做一個好榜樣!鼓勵更多的人加入節(jié)能的隊伍里,讓蒼老的地球重新煥發(fā)光彩。

    初二作文 篇5

      弟弟在后邊追我,他騎著小小的兒童單車,我腳下踩著滑板,呼呼生風,盡管在青磚路上“嗒嗒”地響,我與弟弟的距離也在慢慢拉開,只聽得他在后邊“別跑別跑”的叫喊,奶奶更在后面,也在“慢點慢點”的叫喊,頗詼諧的。

      踩著滑板滑過小區(qū)的青磚路,上了馬路。這有進出小區(qū)的車輛。我趁著沒車,滑過對面。突然聽見身后奶奶在叫嚷弟弟:“馬路有車!停下!”猛一轉頭,弟弟騎著單車,“別跑別跑”地正要沖向馬路,而左邊正有車要過來,奶奶在后邊,一時過不來。腿一使勁,我踩著滑板沖過小區(qū)里的馬路,只覺耳邊生風,正要過來的車輛“嘟嘟”的鳴笛,我看見奶奶在全神貫注地看著我。好在我過了馬路,在快速移動的滑板就要靠近弟弟單車的一瞬間跳下滑板,攔住了弟弟的單車。弟弟卻哈哈笑著,揪住我的衣角:“抓到你了!”

      小區(qū)旁有個公園,與小區(qū)連通,穿過小區(qū),就到了公園里。向前走著,遇見一道拱橋,滑下橋坡,便有一片健身器材,再往前,則是一道小木橋。我走在前邊,奶奶在后面擺弄健身器材,弟弟在旁邊繞著器材與一群不知名不知姓,純粹是剛認識的小哥哥們追著玩兒。

      我拿著滑板,坐在這個小木橋的欄桿上。風兒呼呼鉆進我的衣袖,擦過胳膊,從領口跑出,擦過胸背,從肚子跑出。公園湖邊栽著桃樹,正值初春,桃花開得正艷,四五瓣花兒,外是桃紅,逐緩漸變,自桃紅變?yōu)榉奂t,再變?yōu)闇\紅、淡紅,再是微紅,最后為白。朵朵皆是如此,樹樹皆是如此,全世界的桃樹也是如此。滿滿整個湖邊盡栽滿盛開的桃樹,仿佛給小湖圍上一條粉紅的圍巾,就如一個小姑娘,添了幾許嬌羞,幾許美麗。許多游客在桃樹下合影,拍照,有攝影師拿著攝像機對著一朵花聚焦,都在感嘆桃花與桃樹的美麗。但在湖的水邊,雜草里有很多桃色的花瓣,在水里打旋,在草中晶瑩。

      我坐在欄桿上,桃樹下,風兒一過,突然一朵桃花瓣落于我的脖頸。拿下來,手里多了一份清香。遠處,弟弟騎著兒童單車向我追來,奶奶落在后邊,我坐在欄桿上,等著誰來……

    初二作文 篇6

      馬良的筆畫不出微笑的灑脫自信,貝多芬的琴奏不出青春的狂放不羈,蘇軾的詞寫不出微笑的無限魅力,邁克杰克遜的舞步跳不出青春的無限生機,嵇康的曲譜不出微笑時的深情與期待。

      妹妹的微笑

      微笑如一股清泉沁人心脾,似一抹蜜香暢人舒懷,像一縷春風吹入腦髓。每次頑皮的妹妹與我吵鬧,不是因為禮物被打碎,就是將墨水全部打翻在了作業(yè)本上,作業(yè)本像魚兒般進入了一潭死水,沒有再醒過來。我揚起手臂,她嘴角上揚45度,傻乎乎地望著我,我不知被什么東西抓住了手狠狠地甩了下來,我只好伸出右手摸了摸她的頭“玩去吧!”

      微笑是有魔力的,它將你暴躁的心漸漸撫平。微笑有時是救命稻草。

      朋友的微笑

      倘若妹妹的微笑只處于傻笑階段,那朋友的微笑就是有禮儀之邦的韻味和禮節(jié)。

      每當我奔跑時 處于疲盡狀態(tài)時,你站在終點處雅然一笑,身體不知從何處冒出了動力,撒開腿往前沖去,那一刻我贏得了掌聲和歡呼,謝謝你!

      每當我一人心情低落時,一個人靜靜地在走廊上踱來踱去,你站在十米開外處,對我欣然一笑,漸漸地心平靜下來,重新回到了書桌前,奮筆疾書,勢如破竹,謝謝你!

      每當我因成績飛漲而暗暗自喜時,在教室里蹦來蹦去,展露出一副自傲的樣子,你走過靠近我,咧嘴一笑,便轉身離開了。你是在提醒我嗎?好吧,我又一次坐下來,反思自己的錯題,一遍又一遍,謝謝你!

      于是乎微笑走進了我的青春。

      我的微笑

      曾經,別人被我微笑,現(xiàn)在,我給別人微笑。

      殊不知微笑派何用場于舊年,友特來緩緩釋義,才知微笑乃學問。,于友吾笑,有期待告誡祝愿等所答之感;于師吾笑,有表吾志之用,有慰師長勞疲于父于母我笑,有暖氣氛家和之用;于小輩我笑,有友善之感,故近于我。故常微笑,微笑妙用,處世周轉,為人友善。

      于是乎,我的青春有微笑,微笑在我的青春中。

      微笑傍青春,青春依微笑。有了微笑的青春不會顯得枯乏無味。有了青春的微笑才更加明亮多彩。微笑青春不失端莊,青春微笑更加灑脫。

      灑脫自信的微笑有了狂放不羈的青春才更加完美;青春的無限生機有了魅力無窮的微笑才多姿多彩,微笑中包含了對青春的深情與期待。

    初二作文 篇7

      仰望天空,在天際之角,卻掛著一輪日月。它的皎潔無暇,怎一個“美”字了得?

      海棠花的美,不在于顏色,而在于神韻……是啊!一個人的美,不在于外貌的俊俏,而在于心靈的純潔。他,雖然沒有如此英俊的外貌,也沒有富翁的那番瀟灑,但是他卻有著一份崇高的工作——育人成才;有著一顆關愛的心,真可謂是似師似母!

      一個好的老師,一個叫人忘不掉,一個讓人感動的老師,他又是怎樣的呢?

      融入學生,亦師亦友,如師如母,循序漸進……他平易近人,嚴格要求使我敬畏;他一視同仁,催人上進。當我直發(fā)冷顫時,他會遞給我溫水,給予我溫暖。當我成績下滑時,他會與我侃侃而談,給我指引學習方向,走向正確的學業(yè)之路。當我走向誤區(qū)時,他會與我交流,直到我死里逃生為止。往往,一位老師繼承的不僅僅是一位知識的傳播者,更多的也許是人類心靈的工程師。

      一支粉筆,寫出一片天空;一塊黑板,記下你無限深情;一個講臺,輝映著你的艱辛;一只粉筆盒里,塞滿了你的心血,甚至溢出了好多好多;一間辦公室,主宰你的靈魂和授業(yè)的精神。

      在這平淡的日子里,你們?yōu)⑾铝烁诺姆N子,培育出優(yōu)秀的人才,使得桃李滿天下,同時,你們也收獲了更豐碩的果實。一顆溫暖的心里,有著熾熱的太陽,放射出輝煌的光芒。

      在這平淡的日子里,我送你不平凡的禮物,敬祝你有著不平凡的快樂與幸福!

      是你——心中的日月,你照亮了我的人生之路,助我走過千山萬水,天涯海角。心中的日月,永放光彩!

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