八年級(jí)作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
白天黑夜不斷變化，道路上車輛來來往往，道旁樹木疾馳而過，車轱轆吱吱呀呀一圈一圈重復(fù)旋轉(zhuǎn)，而座上的五人永遠(yuǎn)向著東南，前進(jìn)，前進(jìn)。
——題記
我們一行五人，“駕駛”著個(gè)人的坐騎，雙腳不停地來回蹬著，隊(duì)伍呈一字豎排，和往常一樣，我打頭。
我輕松地蹬著車子，甚至還輕聲哼起了歌，對(duì)身旁嗖嗖穿過的車輛充耳不聞，眼睛望著前方。我的世界里，只有遠(yuǎn)方的道路，和鏈條的“嘩嘩聲”。漸漸的，遠(yuǎn)離了城市，道旁樹青翠茂盛，形態(tài)各異，麥苗一望無際，碧綠的顏色惹人憐愛，兩旁的地溝不停地變換著角色，一會(huì)成了盛沙石的天然大盆，一會(huì)兒成了鴨兒自由游動(dòng)的水上樂園……
白天的感覺尚好，由于沒有到目的地，不得不走夜路。那漫無邊際的伸手不見五指的黑暗，令人難以忘懷，我們正如跳入了泥潭之中，緩慢地走在潭底，慢慢慢慢蠕動(dòng)著。更糟糕的是，天竟然又下起了濛濛細(xì)雨，一不留神，濕滑的地面就給你開起了玩笑，使你差點(diǎn)跌倒。盡管我們打了手電，但那的作用是微乎其微的，在竭力躲避身邊黑暗的同時(shí)，或許就會(huì)落入更巨大的，更深不可測(cè)的黑暗中去。我也深有體會(huì)，當(dāng)我在強(qiáng)光照射下的[來源]道路上發(fā)現(xiàn)一個(gè)大坑時(shí)，我迅速而敏捷地躲過了它，但還沒等我暗自慶幸完畢時(shí)，就連人帶車陷入另一個(gè)深坑中。在那一瞬間，我甚至能夠感覺到那一滴滴泥水濺到我的胸前，調(diào)皮地向我眨眼，就又落了下去，我也未看到它最終的歸宿在何處，現(xiàn)在，經(jīng)過一次挫傷的我變得更加警惕，緊緊地盯著那黑暗的路面，此時(shí)，我有了害怕的感覺。
但是沒有關(guān)系，我還有力量，還能繼續(xù)向前奮進(jìn)。
向前，向前，向前！一路騎向我們的目的地。
人生就像這單車騎行，有起始點(diǎn)，我們就是好好度過這中間最困難的時(shí)期，給自己的人生添上傳奇的一筆！
八年級(jí)作文 篇2
唉，告訴大家，這個(gè)借口大王就我家對(duì)面的小凡。看下面的幾個(gè)例子就知道了。
場(chǎng)合：在準(zhǔn)備玩電腦的時(shí)候。
小張?zhí)貏e喜歡玩電腦，但是他媽媽不讓他玩。想知道他是怎么能玩電腦嗎？下面由我告訴你。他剛開機(jī)的時(shí)候，他的媽媽就對(duì)他說：“不能玩電腦！”小凡說：“我正在查資料，難道連查資料也不可以嗎？”他媽媽說：“你這是在找借口吧，又是想玩電腦，連門也沒有！”小凡馬上找借口：“老師叫的，老師還讓簽字呢！”媽媽說：“我才不行你的話，除非你把抄作業(yè)的本子拿來給我看，要不就不可以！”小凡馬上拿出本子，偷偷寫要查資料這些，給媽媽看。他的媽媽沒辦法，只好讓他玩一下電腦。
場(chǎng)合：在想吃東西的時(shí)候。
小張每次一想買吃的東西時(shí)，肯定都會(huì)有的。不要以為他的零食是勞動(dòng)得來的，其實(shí)是從天上“掉”下來的。要是每個(gè)人都這樣，那么，什么人都不用買東西，都是撿東西為生。這是不可能的。其實(shí)是他找借口向他爸爸要的。他剛到超市，便對(duì)爸爸說：“我要買一點(diǎn)零食，可以嗎？”爸爸說：“你有什么理由？難道說吃飽肚子就是理由嗎？這叫理由嗎？”小張說：“現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)危機(jī)，要多帶動(dòng)消費(fèi)才行，要不國(guó)家會(huì)垮臺(tái)的……”小凡說了一大堆的借口，爸爸聽不下去了，就只好買零食。
場(chǎng)合：在想出去的時(shí)候。
小張和同學(xué)約好，今天周末下午去同學(xué)家玩。我現(xiàn)在學(xué)習(xí)他怎樣找借口，像他一樣悠閑。小張對(duì)他媽媽說：“我要出去一下，有問題嗎？”小張的媽媽說：“誰說沒問題了？當(dāng)然有問題了。你又想出去干什么，是不是又想去同學(xué)家？這是絕對(duì)不可以！”小張馬上說：“我不是沒有事干而找事干，是有一件非常重要的事�！眿寢屨f：“什么事最重要呢？”“當(dāng)然是去同學(xué)家，看一下他們抄的作業(yè)。不然，我今天就做不了作業(yè)�！眿寢屩缓猛�。我又學(xué)會(huì)了一個(gè)借口。
不過，借口太多了不好，希望大家以后少說借口吧。
八年級(jí)作文 篇3
一個(gè)大霧朦朧的清晨，我手里拿著媽媽給的十塊錢，昏昏噩噩都地走到橋?qū)γ尜I早點(diǎn)。
走到一個(gè)小攤上，一個(gè)年邁的老爺爺正在炸油條，旁邊，他的老伴在給他打下手。我問：“老爺爺，這油條多少錢一根��？”老爺爺忙碌中插出來一句：“一塊錢，看你是小孩子，給你便宜點(diǎn)吧！兩塊錢我給你三根�！�
我心想：我家有那么多人，爸爸，媽媽，姐姐，舅媽，外婆，表妹，表弟和我。一共有8個(gè)人，三根哪夠呀！四塊就6根了，那8根……“五塊錢我買8根可以嗎？”老爺爺猶豫了一會(huì)兒，又看了看老伴。他老伴想一想，又看了看我，說：“算了，看這小孩子才這么大就會(huì)給大人省錢了，我就賣給你吧！”說完，她又對(duì)我笑了笑，又接著搟面。
老爺爺聽了老伴的話，馬上裝了8根油條給我，我給了他錢。還沒等他找錢就走了。
剛過完橋，聽見橋上有一個(gè)嘶啞的聲音好像在哪聽過，我仔細(xì)一聽，這不是剛賣油條的那個(gè)老爺爺?shù)穆曇魡幔课彝Ｏ履_步轉(zhuǎn)身一看，果然是。我走回去，老爺爺氣喘吁吁地把手搭在橋邊，對(duì)我說：“小朋友，我還沒給你找錢呢，你那么著急走干嘛？”然后就把手里油兮兮的一張五塊錢塞進(jìn)我手里。
我看著老爺爺那蒼桑并且爬滿了皺紋的臉，又看了看那粗糙的手，心想：雖然爸爸媽媽掙錢不容易，可是老爺爺掙錢更不容易，還是把錢給老爺爺吧，他那么辛苦……我猶豫不決，最后還是決定把錢給老爺爺，就當(dāng)做善事吧，相信爸爸和媽媽不會(huì)反對(duì)的！
我又把錢塞回老爺爺手里，對(duì)老爺爺說：“老爺爺不要緊，這五塊錢你就拿著吧，這點(diǎn)錢不算什么，沒事。你們每天那么辛苦地買早點(diǎn)，才賺了那么點(diǎn)兒錢，這錢你就留著吧！”剛轉(zhuǎn)身移步，老爺爺就抓住我的手臂，又把錢塞到我手里。
微笑著說：“不用了，我知道你是好意，但我要是拿了這錢，那和乞丐還有什么區(qū)別？我還賣油條干嘛？再說了，你爸媽賺錢也不容易，你就不要給我了，回家還給你爸媽吧！”說完轉(zhuǎn)身就走了。
看著他的身影慢慢地消失在大霧中，手里攥著皺巴巴的五塊錢，心里酸酸的，又甜甜的……
八年級(jí)作文 篇4
品味陽光
陽光，公平無私地灑落在每個(gè)人的頭上。清晨的陽光明亮而透徹，萬物欣喜。在這明媚的陽光中，有它的味道；在這明媚的陽光中，有它的語言。是呀誰會(huì)拒絕那溫暖的陽光呢？
陽光的味道
糖果的味道之所以甜，是因?yàn)樗鼡碛辛诵腋＃豢Х鹊奈兜乐钥�，是因�(yàn)樗?jīng)歷了挫折；陽光的味道之所以純，是因?yàn)樗玫搅藴嘏?/p>
人生的路途中，有苦有甜。有挫折也有幸福。陽光可以傳播，可以傳遞。握手時(shí)，微笑時(shí)，擦肩而過，但它那濃厚的味道永遠(yuǎn)存留。在遇到人生的坎坷的時(shí)候，請(qǐng)記�。翰唤�(jīng)過風(fēng)雨，怎能見彩虹？用七彩的顏色照耀他人。
朋友，讓我們打開門窗，讓陽光灑在每一個(gè)角落，讓我們也做有陽光味道的人！
陽光的語言
懂陽光的人，都能聽懂它的語言。
你知道在黑暗的的山洞中困住的人，他們苦苦挖開巨石，只希望能得到一點(diǎn)陽光，在他們心中，陽光告訴他們，要堅(jiān)強(qiáng)！
人生是短暫的，陽光的語言不是短暫的，也不是空虛的，它是一種語言，永遠(yuǎn)激勵(lì)著人們！
在玉樹災(zāi)區(qū)中埋沒在廢墟的人們，陽光就是每一個(gè)人熱情的雙手，鼓勵(lì)的'語言，看見消防官兵和愛心志愿者們大聲呼叫道。溫總理抵達(dá)玉樹慰問災(zāi)民，在廢墟頂端默默站立了四五分鐘后，總理走下廢墟，面對(duì)眾多不幸的災(zāi)區(qū)群眾，總理語言哽咽、眼含淚水地說道，我們國(guó)家和災(zāi)區(qū)人民都是一家人，哪怕有一絲希望，我們就要作出萬分的努力。
八年級(jí)作文 篇5
七月的太陽炎熱無比，早晨剛露出頭，就開始向世人顯示自己的威力，出門沒多一會(huì)兒就汗流浹背了。
今天是放假的第一天，我依然起得那么早，當(dāng)然不是自愿的。我那責(zé)任心超強(qiáng)的媽媽硬是把我從床上拖起來，帶我去找假期補(bǔ)課老師。
我走在路上，腦子依然不是很清醒，“真是的，剛放假就這么著急，又不是上戰(zhàn)場(chǎng)�！蔽倚闹斜г怪ь^看到面前這位面無表情的母親，心中感到無可奈何。
小區(qū)的門口有一大片綠地，綠地中間有幾棵矮矮的樹，樹上歇息的鳥兒不停地叫著，也有幾只在草坪中低著頭沉思著什么，一會(huì)兒又展翅高空，自由自在地飛走了。
真羨慕它們呀！可以自己無憂無慮地飛翔，不必像我一樣，一刻也不停歇。
“快點(diǎn)走，效率高點(diǎn)，再過一會(huì)，路上的車就多了。”媽媽是個(gè)新手，只有在人少車少的路上才敢開車�！澳蔷蛣e去了嘛，等爸爸回來再……”我的話還沒說完，媽媽就回頭瞪了我一眼，我趕緊把到嘴邊的話咽了回去。
路上的車并不多，可車仍然很慢，我把頭轉(zhuǎn)向窗戶，想盡量避開車中嚴(yán)肅的氣氛，“多希望自己也像小鳥一樣呀！在屬于自己的綠洲中自由自在地生活。”
中午的太陽不得不讓我心服口服，熱得我喘不上氣來，我和媽媽穿梭在各個(gè)家教中心，依然沒找到合適的老師。
天邊的顏色由青轉(zhuǎn)紅，街上的霓虹燈也相繼地亮了起來，我和媽媽一無所獲，回到了家中。
進(jìn)了家門，我一下子就坐在了沙發(fā)上，打開了電視，媽媽也坐在了我的旁邊，一會(huì)兒我感到脖子很不舒服，回頭一看，是媽媽的頭發(fā)，她睡著了，忽然，媽媽臉上的皺紋映入我的眼簾，一道道的皺紋刻錄著生活的艱辛，微風(fēng)吹過，媽媽的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)。頭一次，這么仔細(xì)地觀察母親，頓時(shí)，懂得了她對(duì)我的愛，那份偉大無私的愛。
我來到窗邊，關(guān)上窗戶，小區(qū)門口的草坪又映入我的眼中，鳥兒安祥地憩息在巢中，享受著愛的溫馨，家的溫暖。
我一下子醒悟過來，原來，在我的心中也有一片綠洲那份來自母愛的、心中的綠洲。
八年級(jí)作文 篇6
“呼呼”“呼呼”，北風(fēng)呼嘯而過，刺痛臉皮。冬天已蹣跚著腳步走過了一半，氣溫也低得讓人直打寒癥，卻還不見一點(diǎn)要下雪的預(yù)兆，真是急人！
記憶里有雪的冬天曲指可數(shù)，不禁讓人即使冒著嚴(yán)寒也期盼著純白的天使般的雪花可以紛紛揚(yáng)揚(yáng)降落到人間。
“我要堆一個(gè)最大，最可愛的雪人！”
那是她生命中迎來的第一場(chǎng)雪。一較醒來，窗外的世界已變了色，披上了銀裝，小小的她在厚重的白色積雪里許下最重的諾言。爸爸在一旁笑而不語，如此年有的孩子怎么堆得了“最大”、“最可愛”的雪人，但爸爸什么也沒有說。
小小的人兒在一片白茫茫的雪地中顯得那么渺小，通紅的臉頰，通紅的小手，無畏寒冷，她在堆積諾言中的雪人，堆積了十分鐘、半小時(shí)……她始終沒有堆成。
但在第二天，她看到了一個(gè)很大，很可愛的雪人，和她想象中的一模一樣，用大紐扣做成的黑色大眼睛，小丑一樣滑稽的胡蘿卜鼻子……她雀躍，跑向雪人，一個(gè)高大的身影用滿溢著笑的眼神目送著女孩。
在那之后幾天，女孩每天都一定會(huì)跑到雪人旁邊，光是看著，便能收獲一天的喜悅。但是雪人的“壽命”只是幾天。當(dāng)太陽爬上天空，將溫暖的陽光灑落，雪人消融了，女孩該有多傷心呀。
事情往往如預(yù)料的那樣。女孩再一次來到那里的時(shí)候，沒有看見與她齊高的雪人，只是地上的一灘積水。女孩笑著離開了。因?yàn)樗吹皆谝慌晕聪诘姆e雪上寫著：
“下次小雪了，我便來找你！”
女孩慢慢隨著時(shí)光的腳步長(zhǎng)大，雪也下了幾回，留下約定的雪人卻從未來過，到了更大一些，女孩明白了事理，知道了這不可能，也便斷了念想。
“記得小時(shí)候你可愛的雪人了，你爸爸堆的那個(gè)雪人，還記得不？你那時(shí)可寶貝它了�！蹦棠痰脑捲诙峡M繞不絕。
是爸爸……那個(gè)雪人是爸爸堆的！
�。∥一腥淮笪�，隨意明明約定好來的雪人沒有來，不是大人哄小孩子，不是同伴惡作劇，是爸爸不在家！
在這最寒冷的季節(jié)，一束暖暖的陽光瓦解了我內(nèi)心的冰墻。
致我最想念的那個(gè)冬季。
致我最想念的那個(gè)冬季里的雪人。
致，我最想念的那個(gè)冬季里為我堆起最大最可愛的雪人的父親。
八年級(jí)作文 篇7
正如“世界上沒有兩片完全相同的樹葉”一樣，這個(gè)世界上也不會(huì)再有另一個(gè)我。作為一個(gè)獨(dú)一無二的個(gè)體，我可以自豪地說：“我就是我！”我就是我，沒有你小橋流水、桃紅柳綠的萬種魅力，也沒有他馳騁疆場(chǎng)、縱橫江湖的豪情，但我有藍(lán)天般寬闊的視野，白云般飄逸的思想，鳥兒般輕盈的歌唱，雄鷹般不息的志向。既不自傷于自己的卑微，也不妒嫉別人的高尚，每個(gè)人都有屬于自己的一片天空，我要做的就是，展開翅膀，在自己的天空上自由飛翔。泰戈?duì)栒f：鳥兒愿為一朵云，云兒愿為一只鳥。他揭示了人們思想上普遍的想法，即總是遺忘所擁有的，而珍惜未得到的。每個(gè)人，任何事物都有自己的優(yōu)劣勢(shì)，事物的特殊性就如此。在選擇別人的優(yōu)勢(shì)和拋棄自己的劣勢(shì)之間，我選擇本色。牡丹雍容，荷花冰潔，梅花傲骨，蘭花素雅；黃山奇，華山險(xiǎn)，泰山雄，峨嵋秀；北國(guó)萬里雪飄，江南草長(zhǎng)鶯飛，塞外駝鈴聲聲，水鄉(xiāng)牧笛裊裊……你能說荷花不比牡丹，蘭花不如梅花？
你能說華山不比黃山，峨嵋不如泰山？你能說江南不比北國(guó)，牧笛不如駝鈴？世間萬物各有各的魅力�！苞棑糸L(zhǎng)空，魚翔淺底，萬類霜天競(jìng)自由。”大自然這萬物的主宰，創(chuàng)造了人類和自然這兩個(gè)龐大的和諧體。作為其中的一分子，沐浴著溫暖的陽光，品嘗著清涼的甘霖，感受著蒼穹賦予的美景，一個(gè)獨(dú)立而高貴的個(gè)體，我，難道再去抱怨得到的不夠？“真正的美玉總是存在瑕疵，只有贗品才完美得令人無可挑剔�！边@真是一句發(fā)人深省的格言。優(yōu)點(diǎn)正如順境一樣占據(jù)了我們的半生，而那些缺點(diǎn)卻也能給生活帶來奇異的色彩，正如逆境在生活中不可缺少一樣。對(duì)于我的缺點(diǎn)，我喜愛這些無傷大雅的瑕疵。雖然有了它們會(huì)讓我顯得驕橫，甚至有些欺人，但我會(huì)恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用，讓“驕橫”和“欺人”也有些“可愛”或“戲謔”的意味，有了這些缺點(diǎn)，我才是我；不拋棄這些缺點(diǎn)，因?yàn)槲揖褪俏�。我就是我，從容地面�?duì)生活，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挑戰(zhàn)，理智地面對(duì)人生。
八年級(jí)作文 篇8
今天我們學(xué)了《愛蓮說》，同學(xué)說欣賞蓮“出淤泥而不染”的品格，我可卻最喜歡蓮“中通外直，不蔓不枝”姿態(tài)。
學(xué)校的池塘里種著一大片睡蓮，它們白天綻放夜里合眠。同學(xué)們總是會(huì)為之駐足，難以離開。
晨曦里，淡淡的花瓣上乘著露珠，像是公主皇冠上的珍珠，那蓮葉田田，像一位驕傲的公主，微風(fēng)拂過，送來縷縷清香，路過的人都會(huì)獲得清新的一天。
夜里，它們靜默著，不與人爭(zhēng)，在俗世污流中獨(dú)善其身。
我一直希望想要成為像蓮一樣的人，不需要花枝招展惹人憐，更不會(huì)嘩眾取寵招人煩。始終散發(fā)著淡淡醉人的清香，恬靜淡雅。
八年級(jí)作文 篇9
前世，我是一株蓮。
曾幾何時(shí)，我出淤泥而不染，濯清漣而不妖；曾幾何時(shí)，多少詩人沉醉在我的風(fēng)姿中，用盡才情詩意為我譜寫青春年華；曾幾何時(shí)，我的神態(tài)，我的氣息，我的絕代風(fēng)華，醉了多少少男少女的心，圓了多少謙謙君子的夢(mèng)。
今世，我還 是要做一株白蓮。
現(xiàn)在，我還 僅僅只是一枚蓮子，我撇下一切煩擾頭緒，開始蓄力生長(zhǎng)。我要發(fā)芽，我要生長(zhǎng)，我要成為絕世傾城的夢(mèng)。在這逶迤旖旎的江南水鄉(xiāng)，我一定能夠如愿以償。
萌出根，發(fā)出莖，舒展開稚嫩的臂膀。想象之中的溫潤(rùn)水流并沒有如期而至，反而是骯臟污穢，泛著臭氣潮腥的污水。我不禁有些微愣，隨即釋懷，不是說，蓮荷一族注定生于污穢，居于淤泥，只可遠(yuǎn)觀不可褻玩焉嗎？
我又開始我的旅途，發(fā)芽生長(zhǎng)。只是有時(shí)望著渾濁而蕪雜的水，有些迷茫，隱隱約約的想到些什么，又好像什么都沒有。
終于，我擁有了花，我自己的花。我永遠(yuǎn)也忘不了，我渾身被污水刺痛，被太陽毒曬，隨時(shí)因缺氧而窒息，但這一切，我都忍過了。我擁有了一朵花，一朵屬于自己的，冰清玉潔的蓮花。
我小心翼翼地守著我的花，小心翼翼的滋養(yǎng)著它，看著它一天一天地成長(zhǎng)，嘔心瀝血又何妨。多少個(gè)日日夜夜的煎熬，在我心中不值一提，只要我的花還 在，我就不會(huì)低頭，這是我一株花的精彩。盡管生活和夢(mèng)想中的截然不同，但我找到了支撐我的信念，有了它，我什么都不怕。
有一天，花開了。望著小小美麗的花，我竟欣喜到不能自己。然而多少歲月的印記，污水的浸沒，已使這本應(yīng)被秋月春風(fēng)的情懷滋養(yǎng)，詩酒年華的故事填滿的白蓮染上暗淡而病態(tài)的色澤，不再冰清玉潔像夢(mèng)里一樣。
我才知道，原來我一直會(huì)錯(cuò)了意。我以為天堂的考驗(yàn)，卻是撒旦的玩笑。原來純粹干凈的淤泥已不復(fù)存在，那是工廠排一出的有毒的污水；原來富含營(yíng)養(yǎng)的河水被微生物所占滿，龐然大物的我，在這其中竟呼吸不到一絲純凈的空氣。多么諷刺，我一心希望的美好生活，竟就這樣毀得一塌糊涂！我該是垂下淚滴還 是怒吼質(zhì)問，亦或是，什么都不做。
我多么多么希望，在我殞滅后，帶著我的夢(mèng)想的蓮子能找到屬于白蓮的一席之地。我更希望，人們能快快發(fā)現(xiàn)精疲力盡的大自然，別再消耗它寶貴的能量與資源，也別再肆意妄為，污染河水。
啊，我多么希望，下輩子，我依舊是花中的君子。只是聰明的人們啊，請(qǐng)留我們一席之地吧。
這個(gè)雨季會(huì)在何處停歇，無從知曉，但我知道，只要萬物眾生皆安好，總會(huì)是晴天。
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