關(guān)于初二作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的初二作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初二作文 篇1
安吉的俗話說：“親近大自然，首選竹博園”。在安吉游玩的第二天，我終于可以去竹博園，親眼目睹那美麗的竹海風(fēng)光。
早上，我們?cè)诼灭^吃完早點(diǎn)，便等上旅游車直奔我們的目的地——安吉竹博園。
剛進(jìn)竹博園的大門，一只用竹子編織起來(lái)的大孔雀展現(xiàn)在我們面前。它昂首東望，尾巴翹得老高，一副很是很神氣的模樣。它是那么栩栩如生，從遠(yuǎn)處看還真是一只活孔雀呢！
我們跟著導(dǎo)游來(lái)到竹博園。聽導(dǎo)游說，它始建于1974年，占地面積1200畝，匯聚了全世界的389種竹子。那里的竹子種類繁多，琳瑯滿目，是世界最大的竹種基地。如有趣的龜背竹，它的每一節(jié)都像烏龜?shù)谋硽ぃ欢儺惖狞S竿竹呢，它的每一節(jié)的顏色和普通竹子是兩樣的，都是黃色的；但我最喜歡的要數(shù)龍竹，它大得不得了，不信你聽聽：它直徑約為70厘米，高約幾十米，和一棵大樹有什么區(qū)別呢？呵呵。不多說了，導(dǎo)游要帶我們?nèi)タ葱茇埨玻?/p>
我們跟著導(dǎo)游走進(jìn)熊貓館，看見一群人站在欄桿旁邊看什么，我跑去一看，果然是熊貓，只見一只熊貓正在津津有味地吃著竹子和蘋果，聽說它的名字叫冰冰�？赡芩芟矚g拍照，每當(dāng)有人給它拍照時(shí)，它都會(huì)轉(zhuǎn)頭讓那人拍，很配合，很大方；可是另外一只叫嬌嬌的熊貓就不一樣了，它很害羞，看到我們就跑。我們追了老半天，它都是屁股對(duì)著我們。不管怎樣，我覺的兩只大熊貓都是那么天真可愛！
竹博園，你真是大自然的使者！
初二作文 篇2
鈴鈴鈴……
電話響了，我拿著我的早餐去接電話 原來(lái)是我的小學(xué)同學(xué) 太久沒聽到她的聲音了。
她告訴我，
他要離開。
我急問：他要去哪？
他轉(zhuǎn)學(xué)了。
即使他有多么不愿意，
這已成了不可改變的歷史了。
淚水奪眶而出，
劃過我那彷徨的臉，
滴在，
很硬、很冷的地板上。
面包也掉在地上了。
我硬撐的問，
真的不能改變嗎？
難道要他跟老爸鬧翻嗎？
我立即回答，
不是��！
分離的悲痛在這一霎那涌上心頭，
淚水不再喜悅。
只是覺得特別苦澀而已，
我們那美好的回憶只是在蔚藍(lán)的天空留過痕跡而已，
只是在時(shí)間的長(zhǎng)河里跳躍過。
抓不住，
那放棄吧��！
初二作文 篇3
死亡事件：公元20xx年4月15日下午3：00-5：30
死亡地點(diǎn)：某某人家床頭邊某一水瓶?jī)?nèi)
死亡數(shù)量：占100%比率，死傷嚴(yán)重
死亡推測(cè)：
1、自殺致死，證據(jù)不夠
2、他殺致死，證據(jù)不足
3、不可能犯罪，調(diào)查中
4、離奇死亡事件，由于其他因素致死
以上死亡因素有待調(diào)查中……
經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)場(chǎng)只有一大灘裝在瓶子內(nèi)的水，死者肚子朝上，做死魚狀，表面一層透純白色的膠狀物體，解剖得知是一種分泌物，而且死者的鼻子和嘴巴并沒有泡沫，耳朵沒有出血，因此可排除溺死的可能。也就可以排除跳水自殺的可能。
正常死者死后的三十分鐘到兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)尸體就開始僵硬，死后三十個(gè)小時(shí)之內(nèi)身體會(huì)呈現(xiàn)最硬的狀況，然后開始逐漸軟化，大概七十個(gè)小時(shí)就會(huì)恢復(fù)原樣，尸體周圍的溫度在三十五度左右的話，尸體僵硬和軟化的速度就會(huì)加速進(jìn)行，只要二十四到三十個(gè)小時(shí)死后僵硬的尸體就會(huì)開始軟化，但是直至現(xiàn)在并沒有出現(xiàn)加速僵硬和軟化的現(xiàn)象，因此可得出當(dāng)時(shí)死者身亡時(shí)的溫度是正常溫度，并沒有有人故意加熱空氣溫度，且在場(chǎng)所有人都有不在場(chǎng)證明，因此排除他殺可能。
死者沒有排不出來(lái)的汗，而且瞳孔沒有細(xì)微縮小，臉色并沒有泛紅，脈搏也并沒有跳得很快的跡象，因此可得出死者并沒有在當(dāng)天那么熱的情況下中暑，就可以排除中暑致死的可能。
經(jīng)調(diào)查，這不是他殺，因此排除某人的不可能犯罪。
瓶?jī)?nèi)的水很清，但有點(diǎn)黏糊糊的，瓶子內(nèi)側(cè)的瓶壁上也有許多膠狀液體黏住，如果瓶子內(nèi)側(cè)黏糊糊的東西有劇毒，就證明水內(nèi)有氫氧化鈉，因?yàn)闅溲趸c拿出來(lái)放在空氣中后，就會(huì)迅速吸收水分子成為液態(tài)的劇毒。但是經(jīng)化驗(yàn)，黏糊糊的東西與死者身體表面的粘液成分一樣，但是液體的氫氧化鈉并不能附在死者身上，因?yàn)樗勒弋?dāng)時(shí)死在水中，所以附在死者身上的'液體不可能有劇毒，因此斷定水內(nèi)并沒有氫氧化鈉。
水面有少許氣泡，死者的嘴唇變成黑色且有少許微紫色，而且身體外部的氣泡漲得鼓鼓的，這也就是出現(xiàn)缺氧的情況，也就是不能正常呼吸的證明。所以得出死者是因缺氧致死。
經(jīng)進(jìn)一步調(diào)查，瓶子的蓋子并沒有打開，而且當(dāng)天氣溫較熱，死者體內(nèi)的呼吸分子隨著氣溫的升高變得運(yùn)動(dòng)加快，因此呼吸的空氣要比平常變多，但是瓶?jī)?nèi)的空氣并不夠兩個(gè)死者的呼吸量，因此缺氧致死。
調(diào)查完畢，得出的結(jié)果是——缺氧致死。此案件到此告一段落。
初二作文 篇4
你，早上很早地就起床，然后告訴我說，你想要家里的那些玫瑰，媽媽說玫瑰那么美，你忍心去摘他嗎？
是啊，這種天氣，連人都懶了，但是，玫瑰卻沒有一絲的懶，而是很堅(jiān)強(qiáng)，仍舊探頭了！只是，之前很多的玫瑰都凋謝了，好難看！我就感慨，再美的花朵也會(huì)有凋謝的那一天，再美的，也會(huì)有很難看的一天，何不就現(xiàn)在滿足一下你的想法，將其摘下了呢！
媽媽讓我拿著家里的玫瑰茶給你，但是，你看到玫瑰茶的那一刻，就獨(dú)自笑了出來(lái)，我說怎么了，你說你要的不是這種，我知道，你想要在院子里那種開著大大的玫瑰花！我說，那么我去給你摘吧！你說，算了吧！媽媽說他很美！
親愛的，被你感動(dòng)了！你為何總是什么事情都先想到別人呢！
后來(lái)媽媽也說，算了吧，摘就摘咯！后來(lái)在摘的那一刻，你又猶豫了，把我喝住了，我說怎么了！你說，他真的很美！我說，你看這些，都凋謝了，好難看！你說，要不就摘兩片花瓣吧，不要一朵，我說那么好吧！但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)那樣子會(huì)很難摘，因?yàn)樯厦娴拇�，于是乎，我說要不就一整朵吧！你激動(dòng)地跑到廚房去問媽媽怎么樣！媽媽說可以！
在我剪下的那一瞬間，你又是問了媽媽，真的剪了！
呵！媽媽之所以同意你，是因?yàn)槟阏f你想要拿它做實(shí)驗(yàn)，于是媽媽同意了！
但是，我還是很為你高興，那種為他人想的要比為自己想的更多的你，那種更加在意他人的利益的你！讓得我無(wú)比欣慰！
親愛的，愿你一直保持！愛你的姐姐！
初二作文 篇5
“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他······”
耳畔還響著充滿稚氣的的聲音唱著這耳熟能詳?shù)母柚{，心臟微乎其微的顫了顫，我不禁望向遠(yuǎn)處湛藍(lán)的天宇，思緒也隨之飄散······
茵茵草地，朵朵白玉，悠悠藍(lán)天，春末夏初的微風(fēng)正好，拂過面頰，神清氣爽。孩子們的朗聲大笑，和煦的陽(yáng)光，無(wú)不洋溢著活力、歡樂。一個(gè)瘦小的小男孩像靈活的小老鼠把手絹輕輕丟在一個(gè)穿粉色小上衣的孩子身后，一溜煙地跑了，等那孩子反應(yīng)過來(lái)后呆愣愣的看著那個(gè)耀武揚(yáng)威的小男孩，眼圈一紅，大喊大鬧的耍賴，其他孩子紛紛噓聲，不理睬粉上衣的孩子繼續(xù)玩。那孩子見真無(wú)人理他，就一臉別扭地一蹭一蹭地走過去，卻又礙于“面子”只能傻愣愣的站在一旁，剛剛“耀武揚(yáng)威”的小男孩就一臉什么都沒發(fā)生過似的拉那孩子一起玩。只見那淚痕未干的小臉上一瞬間又盈滿了笑容。
思緒一點(diǎn)點(diǎn)拉回來(lái)，我不禁失笑，低頭看著衣角，頭發(fā)垂到耳邊，風(fēng)一吹，些許涼意從脖子灌上大腦，便想不起后來(lái)發(fā)生了什么了，只是那歌謠似乎還在耳畔，飄蕩，飄蕩······
但，是什么時(shí)候，一些東西開始變味了呢——不，是丟了。
周末的小學(xué)聚會(huì)，我特意換上了最愛的白襯衣，滿腔的熱情，期待在開門時(shí)的那一瞬驚呼，但意外的是卻被一盆冷水劈頭蓋臉地澆下——刷空間的刷空間，自拍的不亦樂乎著；還有上一道菜拍一道菜，刷微博發(fā)微信的更是各種忙。
一切都與我想象的背道而馳。
“快快！給我點(diǎn)贊！對(duì)了你關(guān)注我了嗎······”
我勉強(qiáng)扯起一抹笑：“我沒帶手機(jī)�！�
其實(shí)我?guī)Я恕?/p>
看著桌上動(dòng)都沒有動(dòng)過的菜，我頓時(shí)沒了胃口。所有人都低著頭，手機(jī)的屏幕光打在一張張臉上，看起來(lái)既熟悉卻又那么陌生�？谥辛闹脑僖膊皇悄膫�(gè)人的八卦，而是變成各種攀比。明明都坐在一張桌子旁邊，心臟的距離卻被這一道道屏幕、一句句話語(yǔ)相隔地如此遙遠(yuǎn)。
回家路上，低頭看著被橙汁打濕的衣擺，飲料在白布的布料上暈染開朵朵橙花，胡亂地、肆意地綻放著，一切都顯得那么突兀，顯得那么刺眼，又熟悉——就像那塊手絹。
記憶又慢慢清晰起來(lái)，那塊手絹，在。疲勞的游戲過后，就被丟棄在了草地上，任憑風(fēng)吹雨打，漸漸褪色，褪成潔白如初的白布，不再耀眼，上面美好的回憶、歡笑隨著風(fēng)雨的打擊，時(shí)間的侵蝕，被深深埋進(jìn)了泥土里······
明明還是一張張稚氣未脫的臉龐，卻再也找不回過去的樣子，直到時(shí)間將這些徹底抹去。那些人走著走著就丟了，散了。
初二作文 篇6
夜色陰沉，風(fēng)夾雜著雨星，東一頭、西一頭的亂撞著。剛出學(xué)校，就發(fā)現(xiàn)了天氣有些不妙，再加上因考試沒考好的糟糕心情，我不禁加快了腳步向前走去。
我只顧低頭趕路，渾然不知自己在逆行道上，眼看著雨就要下起來(lái)，我加緊腳步慢慢跑了起來(lái)。突然，眼前一個(gè)黑影，我抬頭一看，原來(lái)是一個(gè)大媽，我躲閃不及，猛地向側(cè)面一閃身，那個(gè)大媽騎著輛二八自行車，車筐里還有她剛從市場(chǎng)買來(lái)的新鮮蔬菜，她看到我，來(lái)了個(gè)緊急剎車，車輪猛然撞向了路旁的小坑里，她連人帶車同時(shí)倒下了，我也被她的車子絆倒了。
我急忙站起來(lái)，剛要說對(duì)不起，卻被她的話直接噎了回去：“這么小一個(gè)孩子，就知道違反交通規(guī)則了？再說，你走路為什么不看著點(diǎn)？真是氣死我了！”說罷，她便轉(zhuǎn)身?yè)熘秊⒙湟坏氐牟�。我一聲沒出，回頭惡狠狠地瞪了她一眼，繼續(xù)向前走著。
此時(shí)的街道像一個(gè)酣睡的娃娃，在母親溫暖的懷抱中。細(xì)雨夾雜著泥土的芬芳醉人心扉，為這座城市又增添了幾份靜謐。眼看就要到家了，只聽身后有人喊我，回頭一看居然是那位大媽，我加快了腳步，不想讓她追上我，以至于我開始跑了起來(lái)，可兩腿畢竟不如兩輪啊，她還是追上了我。
“你這孩子，怎么丟三落四的呀，我剛才掏褲兜才發(fā)現(xiàn)這鑰匙……”
我才知道，原來(lái)剛才撞倒大媽的時(shí)候我的鑰匙混進(jìn)了她的菜里，她是來(lái)給我送還鑰匙的。
這時(shí)，我的心靈受到了猛烈的一震，驀然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那張尖刻冰冷下外表下，竟然包藏著一顆溫?zé)岫焉频男�。月涼如水，均勻地灑在她黢黑色的臉龐上，輕輕蕩漾，渲染了一份不可言說的關(guān)愛。
風(fēng)還在吹著，雨點(diǎn)漸漸地停了。我接過鑰匙，謝過她后，緩緩?fù)依镒呷ァ?/p>
初二作文 篇7
昨天才知道我們自己在全年級(jí)的排名，額，沒有那么差，但是，小宇宙同樣也還是沒有爆發(fā)的！
但是我仍舊是會(huì)相信，我的小宇宙遲早會(huì)爆發(fā)的！
語(yǔ)文，被查錯(cuò)了不少分。
看到試卷的那一刻，我差點(diǎn)就流淚了，其他科都考的很差，但是，就是沒有看到語(yǔ)文試卷的那個(gè)時(shí)刻的那種想哭出來(lái)的沖動(dòng)。語(yǔ)文竟然被扣了二十多分。自己不敢相信。于是不斷地找，是不是被查錯(cuò)了。不知為何，我的潛意識(shí)里面在不斷地驅(qū)使著我去找一下究竟有沒有算錯(cuò)，我的直覺很明確地告訴我，就是算錯(cuò)了！
結(jié)果，確實(shí)是被查錯(cuò)了。查錯(cuò)了七分，于是去找老師，天，我第一次知道加個(gè)分也要這么難的，還要跑那么多路的。語(yǔ)文老師看著我的試卷，很驚訝地說：“誒？你這兩題都是對(duì)的啊，怎么就被查錯(cuò)了呢！”那個(gè)我倒不知道是查錯(cuò)了，我以為是我自己填錯(cuò)了，于是乎，這么算下來(lái)，就是被查錯(cuò)了十多分，算是得到一點(diǎn)安慰吧，雖然最后有六分沒有加進(jìn)去，但是，我已經(jīng)知足，至少，我還是可以給自己一個(gè)肯定，我語(yǔ)文還不至于被扣了二十多分，于是，如果按照真實(shí)情況，語(yǔ)文成績(jī)沒有超常發(fā)揮，但是也沒有失常發(fā)揮，和平時(shí)差不多，被扣了將近十分。
語(yǔ)文老師說，這次退步啦！我說是啊。他說，沒事的，退了一點(diǎn)點(diǎn)沒關(guān)系的！
謝謝，我親愛的語(yǔ)文老師，感謝這一條路，總有你鼓勵(lì)的話語(yǔ)！
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