有關(guān)初二作文四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的初二作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二作文 篇1
搬張小板凳兒，倚著大門晃晃悠悠，視線里的薔薇好像也在晃悠，模模糊糊地，只看到一團白，幾簇粉紅。
我在這兒住了五年多，接近六年了吧，一個四合院，四戶人家，算不上擁擠，還多一個房間。我們一家三口好像是第三個搬來的，由于東西多，那成為我們的雜貨屋。令我印象最深的是對面最右邊兒那家，一個老爺爺，據(jù)說門前墻旁的薔薇就是他親手栽下。我也進過他的屋子，老舊的收音機，落了一層灰的電視機，白虎牌的清涼油，裝在蚌殼里。好像置身其中，回到了過去，老太倉人的過去。我爹說，不要在別人屋子里亂逛。五年來我們相處的還算融洽吧，更適合的詞語來形容，可能是相敬，有點兒小困難的時候，互助。應(yīng)該是這樣的。
院子外邊，左邊兒一塊地，右邊兒一小塊地。薔薇在左邊，比薔薇更左邊兒，是到人膝蓋那么長的雜草，和盤虬臥龍的古樹枝干。一個不小心在里邊兒行走，就會被絆個狗啃泥。我不屑于在里邊瞎走，并沒有什么樂趣。但是為了薔薇花兒，隨便地走過幾遭。
花兒開的時候差不多夏天吧，有些早的，暮春就開了，以白色為主，小小的，像桂花一樣，躲在綠葉后邊兒，但又比桂花多幾分清純干凈，多換幾個角度看，就能看到了。白色的花兒顫顫悠悠的，好像立刻就要飄落，風(fēng)兒掛過，它依然在枝頭綻放著。以前的夏天不是很熱，盡管如此，我還是喜歡，在日落西山時看花兒，搬張小板凳兒，看薔薇，也看夜晚的涼氣順著夕陽的縫隙鉆入人間。那花兒仿佛鍍上一層夕陽的淡金余暉，描上金邊兒，突然華貴了，不是尋常百姓家能擁有的。夜晚過后就是朝陽初升了吧。突然想到弟弟，他是白天出生的啊，伴著冬日的暖陽，來到人間，突然也不想說些什么了，只祝他一生平安吧。
我也希望等我長大了，想要的都有了，活得挺好，再搬張小板凳兒，沒有薔薇就罷了，回憶著往事，想著還有薔薇的日子，雖然早已不復(fù)存在。
初二作文 篇2
在伴隨著炎熱與蟬鳴的酷暑中，我與蟲草為伴，與樹木為伴，與零食為伴……但我最喜歡與朋友為伴。這個暑假，朋友是我最美的陪伴。
這個暑假，我和好友可可一起去農(nóng)家樂避暑，確切的說也是去她家里做客。她有一襲秀麗長發(fā)、柳葉般的眉毛、櫻桃班的小嘴，和一雙泉水般清澈的眼睛。可可家里的書很多。我們一起看書一起做數(shù)學(xué)題，遇見一道難解的奧數(shù)題我們就一起思考，碰到不會的地方就一起討論。我們各自拿著草稿紙獨立思考，可可她已經(jīng)算出來了，可我還是沒有想出來，心里更加著急了�？煽稍谝慌钥粗蔡嫖抑绷恕Ｎ腋纱喟压P一放，直接不寫了，可可就拿起紅筆，坐在我旁邊，安慰我：題目不難，別著急，你再好好想想一定能行的。然后她又給我講了一下思路，一邊還不厭其煩地問我：“你這里都明白了嗎？”我自信地點點頭，沒想到她這么有耐心。在她的幫助下我終于做出來了。我有一些小感動，便抱住筆我還矮半個頭的可可說：“謝謝你”“不用謝，朋友之間就應(yīng)該互相幫助的”，這下可可不好意思了。我們走出房間來到菜園，這里的空氣真新鮮！天空也變得藍藍的了，幾只大雁飛過，排成人字形，給天空增添了一道靚麗的風(fēng)景。
可可不僅在學(xué)習(xí)上幫助我，在生活中也提醒我。那天天氣炎熱，我們一起出去買冰棒吃，一起走在鄉(xiāng)間的小路上，我“貪婪”地吮吸著冰棍，享受這冰棍帶來的清涼，正準備將包裝紙丟在路邊時，可可眼尖立即拉住我的手，對我說：“不能丟在路上”，然后搶過包裝紙跑向垃圾桶。我撓了撓頭發(fā)不好意思地說：“是我錯了，不能隨地亂扔垃圾！謝謝你的提醒！”�？煽尚χ嗣~頭的汗說：“沒事的”。我們又一起歡快地去玩耍了。
突然發(fā)現(xiàn)，有朋友是一件多么美妙的事情�。∷茉谀阈枰獛椭臅r候給予你幫助，在你做錯事情的時候，及時指出你的錯誤幫你改正。
朋友啊，你就像我成長道路上的明燈，是成功的日子里的一位良師，熱情地將我引向陽光的地帶。
初二作文 篇3
是你，給了我知識的源泉，給了我逆境的明燈，給了我生命的光輝。
——題記
時間如白駒過隙，年華似水的流，多年來，我一直被幸福，被團結(jié)包圍，一直沐浴在陽光之下。
班級是一個溫暖和煦的仙境，有時班級就像一個熱鬧的菜市場，尖叫聲，吶喊聲，樣樣俱全；有時班級就像一群猴子，活躍的氣氛使班級更具生命力；有時班級就像一群螞蟻，該出手時就出手��！不信，你看：調(diào)皮鬼的雨傘天氣就像小孩子的臉，說變就變。真是太后悔周一沒有聽媽媽的話，這不，放學(xué)了，竟然下起了大雨。我靜靜的坐在教室里，用羨慕的眼神望著回家的同學(xué)。
最后，只剩下了我和我們班鎖門的‘調(diào)皮鬼’，我剛想走出教室，‘調(diào)皮鬼’就喊：呦喂，‘孩紙’啊，咋走的這么晚�。可肚闆r啊。還沒等我反擊，他又說：沒傘嗎？用我的吧，你們女孩子啊，臭美，可別讓雨澆了，不然就丑啦，丑了就沒人理了，沒人理了就我還沒反應(yīng)過來，他早就沖出了教室，跑在雨中擁擠的‘車站’我們班是一個寄宿班，每天都要去食堂吃飯。那天中午最后一節(jié)課我們上的音樂，在離下課最后后幾分鐘時，我們都已經(jīng)做好了沖刺的準備。叮鈴鈴，全體同學(xué)‘呼’的一下子都沖向了門外，擠得老師都對我們無奈。但這并沒有結(jié)束，來到食堂門口，我們站成一排，跑得慢的幾個男生稱老師沒在就向前插隊，后面的幾個女生不干了，喊：喂，你們太無恥了，不帶這樣的，不知道女士優(yōu)先啊男生也不服：插隊無恥，不插隊更無恥，都什么年代了，還女士不知從哪冒出校長來了！
一瞬間，鴉雀無聲，都沉浸在無語中69分一年一度的春季運動會又到了，我們運動員心里忐忑不安。在運動會的前一天晚上，我們女生業(yè)余時間，寫了好多稿，為了就是能使播音員多年寫，然后多加些分。那天，風(fēng)很大，我們板著凳子坐在了跑道邊，等待著這場激情的‘戰(zhàn)斗’開幕。進入800米的運動員有8102播音員的消息傳入我耳邊，我心‘撲通’一下子提了上來，緊張不安。同學(xué)們安慰我，給我鼓勵，每當(dāng)我跑到他們面前，他們都會給我助威。比賽完之后，他們又給我披上衣服，端來熱水，給我讓座。
最終，我們用汗水迎來了69分，有年級第二名的好成績�；氐浇淌�，班級里充滿了歡呼。
班里的事太多太多了，我因這個班級而自豪，因友誼而驕傲，我很榮幸能擁有這樣的班級，在這里，我學(xué)會了團結(jié)，友愛，堅強。班里那些事，已是我揮之不去的影片，它會一直是我擁有前進的'目標，取得閃亮的明燈。
初二作文 篇4
很久沒有這么近距離的觸摸陽光了，我們被生活所累而日漸冰冷的心，也逐漸僵硬，我們需要伸一伸手去觸摸那心靈般的溫度。
我喜歡在一早上起來時就有一縷陽光透過窗邊照射到我身邊，幫我緊緊包圍。房間里有太多被“珍藏”的物品了。陽光就像個慈愛的母親，溫柔的撫摸。那樣，房間就會充滿陽光的味道。我喜歡伸手去觸摸那一縷陽光的溫度，可是在這個嚴寒的冬天，陽光特別吝嗇。有時它悄悄來到你身邊，你不知道;有時隔三兩天不來，你就會在一旁干著急，像丟失貴重的東西。
在冬至，遭遇了好幾天的雨水，時而下時而停。這就讓我有些煩悶的抓抓腦袋了，冰冷無情的雨水讓在街上的人瑟縮著身子，此時的我渴望陽光。生活應(yīng)該是充滿熱情和希望的，觸摸過陽光的自己才會得到精神去做該努力的事情，勇敢面對和把握生命中不該錯過的或是需要珍惜的人和事。讓陽光投射到自己的心靈，觸摸自己的全部，接受它的洗禮。
畢竟我們的心是渴望溫暖的，在現(xiàn)在的生活中，有太多太多的負擔(dān)和壓力向我們襲來。我們總考慮著這一步該做什么，下一步該做什么。當(dāng)你一個人在默默的承受這一切的一切時，你會在黑暗中默默流淚，在這時，一縷明媚的陽光總會捕捉到這一刻，那你此時就要伸一伸手，去觸摸一下它帶給你的溫暖，似乎一下子就可以將你傷心無奈有甚者是冰冷的心給慢慢填滿。
當(dāng)我們伸手去觸摸陽光時，有一種敞開心扉的感覺，將內(nèi)心所有的不快和痛苦全部都消除。然后你再給陽光一個大大的擁抱，扯出燦爛的微笑。這就是它索求的回報。
生命是跳躍在你眼睫毛上的陽光，那是一種讓人發(fā)顫的留戀和愛慕，在陽光里伸出十指，變動著寂寞而美好的姿勢，它連同心都是柔軟的。
讓我伸一伸手，去觸摸那瞬溫暖。謝謝你，陽光!