初二作文合集十篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的初二作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
初二作文 篇1
“哎!媽回來沒?”媽媽焦急地問。
此時(shí),已是夜深人靜的時(shí)候。媽媽的聲音像巨大的波浪拍向熟睡的我,我變成半睡半醒的狀態(tài),只聽見有人在交談,隨機(jī)又入睡了。過了一會(huì)兒,我就被嘈雜的聲音吵醒了。我不情愿地坐了起來,睜開書雙眼,只見絮白的煙霧織成了一條花邊,把世界的四周圍了起來,白茫茫的一片。一汪清甜的月光透過窗簾灑在床上,一切都是朦朦朧朧的,顯得遙不可及,我仿佛飛升到了仙境。我揉了揉眼睛,看清楚一切,便問媽媽怎么了。媽媽的雙眉都在顫抖,好像十分緊張,但又篤定地說:“今天小區(qū)停電,我哪里都沒找到你奶奶,肯定關(guān)在電梯里了!薄笆裁!”我心中一震。
媽媽說完就和爺爺去救奶奶了。不知道是為什么,可能是恐懼,我并沒有去救奶奶,而是繼續(xù)躺在床上——雖然已睡不著。我輾轉(zhuǎn)反側(cè),時(shí)不時(shí)地望向電梯的方向,我仿佛看到了:“奶奶心急如焚,迫切地想出去。她扒著電梯門,雙手伸直往一邊拽,累得滿臉通紅。嘗試無果后,她又拼命地扯著嗓子喊救命,不時(shí)還“砰砰”拍著門。在一切方法都試過后,奶奶絕望了,但不會(huì)哭——她是那么堅(jiān)強(qiáng)的農(nóng)村婦女。她的眼睛深陷著,顯得特別大,目光呆滯,不知道在想什么。隨后隨著電梯里的空氣越來越稀薄,奶奶倚著墻漸漸地倒了下去……”不!不!我立馬打斷了我的想象。又在翻來覆去中,我恍惚聽到了“砰砰”的敲門聲和救命聲,心想:“我一定要去救奶奶!奶奶從小就對我最好,今天就是我報(bào)答的機(jī)會(huì)!蔽摇斑恕钡靥麓,又轉(zhuǎn)念一想:“不行!要是媽媽他們回來了,找不到我,又要著急地找我了。我還是不要添亂為好。”于是我又回到了床上。
就在我左右為難時(shí),門口傳來奶奶村野的罵街聲,我一頭栽進(jìn)了枕頭里……
初二作文 篇2
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”
布滿灰塵的DVD反反復(fù)復(fù)的唱著那只沙啞的歌,每個(gè)音符都在我心頭激起一片水花。飛珠濺玉之間,我仿佛又瞥見了奶奶慈祥的笑顏……
奶奶是我的守護(hù)神,一位擁有和藹面容和嚴(yán)厲眼神的天使。自記事起,奶奶高大的背影就穿梭于狹小的老屋間,沾滿油膩的圍裙是她永久不變的裝束,一枚傷痕累累的頂針是她永不褪下的戒指。在我單純的內(nèi)心有一種奇妙的信念:只要有奶奶,生活就是美好的。
然而,當(dāng)我失去那相伴一生的“你”時(shí),我該怎么辦?《感恩的心》不會(huì)告訴我,誰也不會(huì)告訴我。我忿忿的關(guān)了DVD,望著燈光下慘白的試卷,殷紅似血的分?jǐn)?shù)張牙舞爪的獰笑,如皮鞭狠狠抽打著我心頭尚未愈合的創(chuàng)傷。面對高臺(tái)跳水般一落千丈的成績,我無能為力—像我這般懦弱內(nèi)向的女孩,此刻迫切需要的正是一個(gè)可以讓我依靠著縱情哭啼的肩膀。
可是,我最想依靠的人,你在哪里……
時(shí)光回溯到那個(gè)月黑星稀的夜晚,如驚雷般炸響的電話鈴攜來了噩耗。奶奶,我的世界便隨你的離去而崩塌。
——是啊,自那以來,我渾渾噩噩地過了多久?我仰面躺在小床上,自你離去后就再無人整理的床鋪,雜亂得仿佛我的思緒。奶奶,我正在絕望的深淵掙扎,你為何沒有一如既往讓我依靠在你的雙肩?
“因?yàn)槟阋呀?jīng)長大了!币粋(gè)慈愛溫和的聲音在我心頭想起,帶著恍若隔世的回音。
“不,我還太弱小,還需要扶持!”我在內(nèi)心聲嘶力竭的哭喊,“奶奶,我現(xiàn)在最想依靠的就是你!”
“傻孩子,低頭看看胸前吧!
我低頭望去,一朵枯萎的玉蘭花正散發(fā)出最后一縷幽香——那是奶奶親手為我戴上的。那時(shí),奶奶被病痛折磨得憔悴不堪的臉上,綻放出純凈而燦爛的光輝……
原來奶奶早已留給了我戰(zhàn)勝挫折的勇氣,即將天人永隔,我也能依靠著她博大的愛。她正是把愛傾注于芬芳的花朵中,根植在我的靈魂深處!
奶奶,無論何時(shí),我最想依靠的人就是你——我一生的天使。但請你放心,即使你不在我身側(cè),我也會(huì)勇敢地做我自己!
初二作文 篇3
自從我們“呱呱”墜地,我們就生活在愛的藍(lán)天下,撫育著愛的陽光,盡情的享受著“愛”賦予我們一切的一切,在無憂無慮的成長與生活著。
俗話說“十月懷胎,一朝分娩”,這只是簡簡單單的代名詞嗎?不,這包含著千千萬萬做母親的責(zé)任與難以承受的痛苦。雖然母親度過了那短暫而又難以承受的痛苦之后,帶來的是給她們無盡的辛酸與擔(dān)心。正如歌詞中所唱到“兒行千里母擔(dān)憂”,你不僅帶走的是母親的思念,還帶走的是母親一顆鮮紅而又牽掛的心,它包含著對兒子的無窮的愛。
記得那是上小學(xué)的時(shí)候,我出去玩,直到晚上9點(diǎn)多了還沒回家,這“急瘋”了媽媽,拿起電話給每個(gè)親戚家打電話,可還沒有聽到我的任何消息,這更使她焦急萬分;琶χ兴肫鹆宋业耐瑢W(xué)錄,拿起電話挨個(gè)打,直至聽到我剛走了,回家了之后心情才平靜了許多?蛇是不放心,在樓下焦急不安的等待。直至我的出現(xiàn)才讓她的心平靜下來;厝ブ,我挨揍了,當(dāng)時(shí)我很不理解,不就回來的遲了點(diǎn)嗎,干嗎非要這么怒氣沖天的揍我一頓,F(xiàn)在,我才真正的理解,那是母愛的驅(qū)動(dòng),是對我們陽光般的呵護(hù)!
慈母手中線,游子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
初二作文 篇4
“你的作文缺少創(chuàng)新知道嗎?這樣你中考會(huì)吃虧的你知道嗎?”語文老師的話還在我的耳邊回蕩,我一個(gè)人漫步在街上。愕然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來到了書店,唉!進(jìn)去看看也許會(huì)看到好的書。
我走進(jìn)了書店看見了滿目的書我眼花繚亂。翻看著作文書突然發(fā)現(xiàn)了你??《創(chuàng)新作文》我第一眼看見你就被你的“臉面”(封面)就被你吸引了,就像看到自己的初戀情人一樣。(當(dāng)然這是我想象的我還小還沒這經(jīng)歷。呵呵)看著你的“臉”那么好看,我又擔(dān)心你是華而不實(shí)我便情不自禁的翻開了你,我發(fā)現(xiàn)你不僅不是華而不實(shí)而是太有“墨水”了。你的每一篇文章都那么的經(jīng)典,有趣,貼進(jìn)我們廣大學(xué)生的實(shí)際問題。我這刻發(fā)現(xiàn)我真的愛上你了,于是我便在書店定了你以便能天天能看見你。我每天都消化你的“墨水”來給我充電。
漸漸地我的作文變的有點(diǎn)創(chuàng)新了。老師也表揚(yáng)我,這是你的功勞我謝謝你,看著自己的作文進(jìn)步了我便拋棄了你,雖說我的作文沒有退步但總覺得生活好像缺少什么一樣。直到我在一次看見你我才覺得生活有了色彩,于是我又在一次定了你,我現(xiàn)在覺得我的生活離不開你,于是我又來到你的另一個(gè)世界來和你交往那就是創(chuàng)新。
初二作文 篇5
只要活在這個(gè)世界上,就必須要明白這世間所有的東西都要付出才會(huì)有回報(bào)。世界上是不存在天上掉餡餅的美事的,不要總是想著不勞而獲。假若你真的遇見了,那也必定是個(gè)騙局。
如果你對一樣?xùn)|西愛不釋手,你就必須要付出相應(yīng)的代價(jià)來獲得。你看中了一件物品,你必然會(huì)想得到它,那么你就需要錢來買它。錢——哪來的呢?你必須要去努力、付出,來工作賺錢。當(dāng)然你也可以沒這著良心說我不需要,我家里有的是錢,我不用擔(dān)心之類的話,但是你要時(shí)刻記著,那不是你的。也有可能是你的占有欲有問題,試想:誰不喜歡自己喜歡的陪著自己呢?
當(dāng)然,也有些東西是錢無法買來的,比如情。但你也必須要付出感情來回應(yīng),否則愛是會(huì)過期、發(fā)霉的。不要想這不對,或許你就以為在愛情里是有一廂情愿的,是的,的確有,但是人的耐心都是有極限的。愛情里這樣的傻子也有,但愛到最后的結(jié)果我們可想而知。親情也是如此。
一分耕耘,一分收獲。優(yōu)異的成績必將要靠自己的努力來獲得,或許,十分的耕耘不會(huì)有十分的收獲,但是不付出就一定不會(huì)有收獲。我們有的時(shí)間還很多很多,不要害怕失敗,只要在站在終點(diǎn)的時(shí)候能自豪地抬起頭,說句:我不后悔,因?yàn)槲遗^!
努力過就好!
在遇到想要的東西時(shí),一定要抓住,千萬別錯(cuò)過。千萬別吝嗇
你那廉價(jià)的汗水,要抓住希望,當(dāng)你以沒有機(jī)會(huì)再去得到時(shí),你或許會(huì)后悔的;在遇到了自己喜歡的人,要學(xué)會(huì)去爭取,不要害怕拒絕后的尷尬,不試一試又怎能知曉自己的心呢;和喜歡的人在一起,無論對方對你怎樣,你都全心全意去愛,否則愛將很難維持;倘若他已經(jīng)不再愛了,那也別拖泥帶水,坦坦蕩蕩的說分手,至少我愛過,所以我不后悔,我相信更好的在下個(gè)路口;對待愛我們的父母,親人,我們的更應(yīng)如此,愛就現(xiàn)在,別做那些讓自己后悔的事,世界上是沒有后悔藥的!
付出總會(huì)有收獲的!
初二作文 篇6
然后我們上了車,然后我們說“教官再見”,然后我們隨著汽車緩緩離開……
那是的太陽還很耀眼,我們還懷著滿心傲氣,還是那么倔強(qiáng)不可教也,烈日下筆直站立的40分鐘,抱頭喊響的數(shù)十個(gè)深蹲,飯前的那聲“坐”,或許會(huì)久久縈繞在我們耳邊無法消散。
我們好像還和教官玩過游戲,看到教官和同學(xué)追著跑而不住發(fā)笑,我們好像還聽教官說過他的過去,某位同學(xué)被深深吸引,激動(dòng)的詢問有關(guān)機(jī)槍的事,我們好像還向教官要過熱水,還告訴他等我們腳不疼了會(huì)替他奪下匯操的第一。我們怨過教官的苛刻,厭過教官的嚴(yán)格,更悅過教官的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
初二作文 篇7
我曾經(jīng)聽過一個(gè)故事,有一個(gè)劫犯在搶劫時(shí)被警察包圍,無路可退,一時(shí)慌亂,便順手從人群中拉了一個(gè)人當(dāng)作認(rèn)知。他拿槍頂著人質(zhì)的頭部,威脅警察不要靠近,并讓警方聽從他的命令。
警察散開了些,不敢上前。劫犯挾持這人質(zhì)向外走。這時(shí),那名人質(zhì)去開始了呻吟,劫犯急忙堵住了那名人質(zhì)的嘴,但人質(zhì)卻越來越大聲,最后成了痛苦的吶喊。
劫犯在慌亂之中才發(fā)現(xiàn)那名人質(zhì)原來是一名孕婦,看著她那痛苦的表情,劫犯知道她快要生產(chǎn)了。鮮血已經(jīng)染紅了孕婦的衣服,情況十分的眼中、危機(jī),孕婦危在旦夕。
一邊是漫無長期的牢獄生活,另一邊是兩條鮮活的生命。戒飯猶豫了,對于劫犯來說,不論選擇了那一邊,則意味著自己放棄了另一邊。而每一個(gè)選擇對他來說,都是無比重要與艱難的。警察和群眾們都注視這劫犯的一舉一動(dòng)。劫犯的思想斗爭著,這是一場良心、道德與責(zé)任的較量。
最終,劫犯還是放下了槍,舉起了手,選擇了放棄。警察一擁而上。而這是,在場圍觀的群眾們并沒有指責(zé)他,意料之外,頓時(shí)想起了陣陣掌聲。
孕婦快臨產(chǎn)了,眾人都忙這送她去醫(yī)院急救。忽然,已帶上手銬的劫犯抬起了頭,說:“等一下,我是醫(yī)生!”警察遲疑了一下,劫犯繼續(xù)說:“她快生了,等到了醫(yī)院,會(huì)有生命危險(xiǎn)的,請相信我!”終于,警察打開了劫犯的手銬……
一聲洪亮的啼聲驚動(dòng)了在場的所有人,人們高聲歡呼,而這是,劫犯也露出了微笑。
這一切——好像命中注定。
告訴你,人性本善,人本來是什么樣子,一出來其實(shí)并無好壞之分,只是經(jīng)歷的多了,久了,才會(huì)有善惡之分。所以,對待任何人或事,都應(yīng)該本著美好心靈去接受、對待,這才是正確的。
初二作文 篇8
一個(gè)人,如果沒有理想,就會(huì)像人沒有眼睛,看不到光明;就會(huì)像筆沒有筆水,起不到作用;就會(huì)像鳥兒斷了翅膀,無法飛翔;我們沒有理想的話,整個(gè)人就不完整。
其實(shí),原來的我,腦子里裝滿了所謂的“理想”:警察?醫(yī)生?廚師……可是我始終找不到一個(gè)令我去奮力追求的目標(biāo)。但是我沒有發(fā)現(xiàn),在我的身邊就有這樣一個(gè)職業(yè)。不知道是從什么時(shí)候開始的,我開始對課上老師的一言一行產(chǎn)生了極大的興趣。尤其是從老師嘴中冒出的,那些優(yōu)美的詩句,讓人浮想聯(lián)翩的文章。即使是老師在講臺(tái)上,指著句子講解迷津的樣子,都讓我看的如癡如醉,過目不忘。一開始,我是迷上了寫作。我喜歡那些美的句子,能讓人迅速的聯(lián)想到那句子中描寫的境界。我喜歡運(yùn)用一些手法將我的文章變得生動(dòng)、具體。當(dāng)老師讀我的文章時(shí),表揚(yáng)我運(yùn)用得妙,寫得美時(shí),我心里的.那種興奮是到了極點(diǎn)的。像是沉睡了千年的人魚公主被仙女棒點(diǎn)了一下,獲得了重生。她的那種興奮是無法言表的,正如我一樣。
“老師”這個(gè)職業(yè),雖然常見到我們每天都會(huì)接觸,但我真的迷上了?墒牵氘(dāng)老師并不容易。要有常人無法比擬的智商。其實(shí)這還是其次,最重要的是懂得學(xué)會(huì)知識。如果連自己都不懂得學(xué)習(xí),那怎么去教學(xué)呢?那不是誤人子弟嗎?我不僅要學(xué)會(huì)課本上的知識,還要去親身實(shí)踐,不能單單依靠課本獲得知識。課本上的知識只是九牛一毛,而社會(huì)蘊(yùn)藏的知識卻非常多。而且,我還要學(xué)會(huì)怎樣獲得知識,例如:看報(bào)、讀書、上網(wǎng)、或多看一些新聞報(bào)道,這才能了解國家大事。說到這兒,應(yīng)該知道我要當(dāng)什么樣的老師了吧!沒錯(cuò)!就是知識面最廣,最受人尊敬的一個(gè)科目:語文。雖然我在班上沒有擔(dān)任任何的職位,但是我對當(dāng)老師的熱情與信心絲毫沒有減少,久而久之成了我努力的目標(biāo)。現(xiàn)在的我就像跟媽媽學(xué)飛翔的小鳥。總有一天,我會(huì)展翅飛翔,去遨游那片屬于自己的天空。但是,光有道理還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,必須要做出行動(dòng)。再次上課,我的任務(wù)不再單單是把老師傳授給我的知識弄懂,弄明白。還要細(xì)細(xì)鉆研老師講課的手法,甚至還可以學(xué)習(xí)一些幽默的學(xué)習(xí)技巧。可能,做這些還有點(diǎn)早。但畢竟:早起的鳥兒有蟲吃!不比人早一步,怎么能比別人做的更好呢?你說是吧!
寫完這些字,突然感覺自己是一只本充滿氣的氣球,猛的感覺自己充滿活力。正是因?yàn)檫@樣的理想,這樣的目標(biāo)才使我有了前進(jìn)的動(dòng)力。我像一位充滿自信的運(yùn)動(dòng)員,正等待著一聲槍響,好讓自己的實(shí)力與信心釋放。
初二作文 篇9
雨簾中,瓊趕來了……
瓊和靜是青梅竹馬,更是一對形影不離的好朋友.她倆之間的友誼,比海還深,比山還高。 昨天,瓊和靜共同制作了一個(gè)“時(shí)光瓶”,以及兩張一模一樣的彩色卡。瓊謹(jǐn)慎地思索了一會(huì)兒,寫道:我要成為一名著名的醫(yī)生……后來,她望了望靜,又想了想,在后頭補(bǔ)充了一句。而靜則寫道:我要成為一名律師,我要為民鋤強(qiáng)扶弱。當(dāng)靜和瓊的目光不禁相撞時(shí),突然摩擦出了一絲光芒,便在后頭也補(bǔ)充上了一句。當(dāng)兩人都寫完后,便一起小心翼翼地放進(jìn)“時(shí)光瓶”中,把蓋緊緊地封鎖住了。但在瓶蓋中卻緊緊地系著一個(gè)錦囊,里邊放著張紙條:相約在20年后。 “時(shí)光瓶”由靜保管著,她倆決定在明天,一起到后山那棵古老的樹前埋下。
晚上,靜徹夜難眠,一縷縷月光照了進(jìn)來,靜沐浴著月光。窗外,星羅密布,各種動(dòng)物夜間行動(dòng)的聲音形成了一首悅耳的田園交響曲。霎時(shí),起風(fēng)了,烏云為星星戴上了面具。在靜看來,一切一切的食物竟在一剎那間逆轉(zhuǎn)過來了。
第二天,靜迫不及待地帶著“時(shí)光瓶”,來到了古樹下。在古樹的前面是一片蒼翠欲滴的草原,一個(gè)小伙子哼著歌兒,帶著一頭羊在吃草,多么的快樂。
靜耐心地等著,但時(shí)光卻一分一秒毫不留情地溜走了。靜心急如焚,難道瓊忘記了我倆之間的約定了嗎?瓊會(huì)來嗎?一種種不祥的預(yù)感在靜的腦袋里跳躍著。
靜不禁回憶起與瓊在一起的生活,她倆一起上學(xué),一起吃飯,一起玩,是多么的愉悅。即使鬧矛盾,但過了一會(huì)兒,便自動(dòng)煙飛云散了。似乎一直都是如此的友好,就像比親姊妹還要親。她倆一起談?wù)撘恍┯腥、驚奇的事情,她們的生活里似乎只有歡聲笑語,煩惱早就被拋在九霄云外了。
靜懷念與瓊在一起的那些快樂的日子。頓時(shí),風(fēng)吹得草原就如翻騰的波浪,一波未落,一波又起。小伙子似乎意識到要下雨了,便趕著羊走了。這是,雨點(diǎn)兒一滴一滴絡(luò)繹不絕地落了下來。
靜絕望了。瓊不會(huì)來了。雨就如打翻的水盆,不斷地往下倒著。地球似乎在一剎那就停止了轉(zhuǎn)動(dòng),一切一切的事情都停止了。這時(shí),靜隱隱約約聽到了一聲熟悉的聲音,“靜,靜,你在哪?”是瓊,瓊來了,她沒有忘記!拔以谶@,我在這。”于是瓊撐著雨傘拼命地往古樹這邊跑著,她趕來了。
靜頓時(shí)熱淚盈眶,當(dāng)瓊跑過來時(shí),便迅速地?fù)湎蛄谁偟膽驯Ю!皩Σ黄穑疫t到了!薄皼]關(guān)系,好朋友間不計(jì)較這。”
雨似乎忽來即來,忽去即去,不一會(huì)兒就停了。靜和瓊共同挖了個(gè)小坑,把這“時(shí)光瓶”埋了進(jìn)去。她們把理想埋了進(jìn)去,便進(jìn)一步約好:20年后在此相約,不見不散。
即使“時(shí)光瓶”被埋進(jìn)了土里,但她們卻把彼此最后添上的愿望扎進(jìn)了心底:我倆要永遠(yuǎn)成為好朋友,直到永遠(yuǎn)。她們彼此期待著20年后的約會(huì)。
初二作文 篇10
今年冬天沒下雪,只是冷,寒風(fēng)刺骨的那種。我家的臘梅開得也并不茂盛。
鄰居家那孩子這個(gè)冬天總嘟著小嘴,沒有笑過。有次他問我今年為什么還沒有下雪?我呆住了,該怎樣回答他呢?深刻的地理知識他也聽不懂,何況我也不是太清楚。但考慮到他的急切,也不忍心讓他失落。我便撫摸著他的頭,說:“是以為窮人太多,他們沒有像我們這樣的厚衣服,所以老天爺不想讓他們更覺得寒冷,就沒下雪吧!”他點(diǎn)點(diǎn)頭,但我還是看出他臉上的似懂非懂,分明得很。
母親說想吃饅頭,我便頂著寒風(fēng)四處尋找賣饅頭的店鋪,但許多已大門緊閉,只好失落地回家。路上,我發(fā)現(xiàn)一位老人家提著大袋饅頭從一條巷子出來,我連忙趕上去,問了幾句,我才知道這個(gè)巷子里一直有一對夫妻在賣饅頭,這也是因?yàn)樵谒麄冃枰獛椭鷷r(shí),這個(gè)巷子里的老人給他們帶來了溫暖,他們便在這巷子里賣饅頭,價(jià)錢總是3毛一個(gè),每天來一次,從不失約,因?yàn)橐矝]什么事能讓他們失約。
回到家,我發(fā)現(xiàn)鄰家那小男孩還是坐在自家樓梯上,癡癡地望著天,他多么盼望那許久未見的白色,我走上前,把饅頭在他眼前晃晃,他驚喜地抓住,問我哪來的雪球,我笑了笑,他才發(fā)現(xiàn)那是個(gè)饅頭,正在散發(fā)著它的熱量。我坐在他身旁,又拿起個(gè)饅頭開始啃,閉上眼,用味蕾細(xì)細(xì)感受這饅頭帶來的淡淡清香,仿佛雪景就在眼前,臘梅的枝條仿佛又鉆出幾朵花苞,含苞待放。這男孩似乎也有所感受,閉著眼,微笑著。
在別人最渴望溫暖的時(shí)候,你的一絲絲給予,可能就是他暫時(shí)的全部。
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