【熱門(mén)】八年級(jí)作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的八年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
八年級(jí)作文 篇1
有一天，我拿了相機(jī)細(xì)細(xì)的欣賞，翻閱著出去游玩的照片，其中令我印象最深刻的是新年時(shí)全家人一起去爺爺家放煙火留下的合影。
那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的大年初二，媽媽要回娘家，傍晚爸爸開(kāi)著車(chē)帶全家人到爺爺家，吃完了美味可口的團(tuán)圓飯，我們就到空地去放煙火了。煙火一支支像箭射往漆黑的空中，放出去時(shí)，大家一聲聲贊嘆，真是五彩繽紛啊!放完煙火后，大家有的在聊天，有的在玩游戲，有的在看電視，大家齊聚一堂，這種溫馨的感覺(jué)令人心滿(mǎn)意足，但是每次快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快，大家終是依依不舍的回家了。
我覺(jué)得這些照片很重要，因?yàn)樗梢宰屛覀冇幸环N回到甜美記憶的幸福感覺(jué)。中國(guó)的新年是回家吃團(tuán)圓飯，和親人齊聚一堂的日子;新年也是種田的人休息的時(shí)間，人們等著春暖花開(kāi)時(shí)又開(kāi)始新的一年的農(nóng)作。我珍惜著此時(shí)每一年和親人的相聚時(shí)刻，它將是我珍貴及甜美的回憶。
八年級(jí)作文 篇2
六年，我與許多事情揮手說(shuō)再見(jiàn)。微博里突然冒出許許多多平日里很少說(shuō)過(guò)的寒暄。
小時(shí)候，最?lèi)?ài)的就是夏天了。我與最好的朋友互相串門(mén)，躲在涼爽的空調(diào)房里，一手抱著甜美可口的西瓜，一手舉著清涼可口的冰棍兒。我們說(shuō)說(shuō)笑笑，嘻嘻鬧鬧。果然還是孩子，房間里傳出的只有一陣陣傻笑�？赡菚r(shí)的我當(dāng)然不曾想過(guò)——我會(huì)討厭夏天，在那小學(xué)的最后一個(gè)夏天。我竟然將自己鎖在房間里輕聲抽泣，腦海里不時(shí)閃過(guò)這六年時(shí)光的影片，黑白的，絢麗的，比比皆是。但我將要失去這些朋友。不能和她們?cè)谝黄稹疤煜聸](méi)有不散的宴席”不一會(huì)兒，淚水如打開(kāi)了水龍頭一般地涌了出來(lái)。
每年，最期盼的就是夏令營(yíng)了。六年級(jí)時(shí)也是一樣。海南——令我想念的地方。那里有我們稚嫩的足跡�！皣W嘩嘩……”口袋里那些貝殼、珊瑚、螺絲、小鵝卵石，不停地隨著我在海灘上的跳躍響著�！拔业暮每匆恍 薄拔业牟攀潜饶愕钠翈浊П�！”那些我最好的朋友能休停一刻嗎？我赤著腳踏著被海水洗刷過(guò)無(wú)數(shù)次的沙灘奔過(guò)去。“悅悅，你說(shuō)我們撿的東西，誰(shuí)的更好看？”我心中暗笑，朝她們的耳朵大叫：“傻瓜蛋！當(dāng)然是是你們的悅悅撿的最好看啦！”童年時(shí)那份內(nèi)心的澄澈、純粹與幼稚總讓我覺(jué)得很舒坦。
終于，疲憊了一天。回到賓館只剩下漆黑的夜。但我們?nèi)绨滋炷菢优d奮。躺在軟軟的床上始終睡不著�！拔刮�，呼叫土星呼叫火星，你們睡著沒(méi)有�。俊薄皼](méi)有沒(méi)有，就是睡不著�！薄拔乙彩牵 薄瓦@樣，房間里傳著十多分鐘的竊竊私語(yǔ)。我掀開(kāi)小被子。和她們幾個(gè)一起走出了房門(mén)，走廊依然亮堂著。我們披著邋遢的頭發(fā)在樓梯間爬上爬下。偷聽(tīng)著另外房間的情況。果然，大家都沒(méi)睡著。估計(jì)和剛才的我一樣思索著明天更加愉快的旅程。我們幾個(gè)混到旁邊的分房間。輕輕敲著門(mén)，門(mén)不一會(huì)就開(kāi)了。我們幾個(gè)好伙伴第一次一起過(guò)夜。拉開(kāi)了那溫暖明亮的燈，我們玩了好多游戲。平常不斷的游戲，今天晚上卻別有一番風(fēng)味。終于，不知不覺(jué)中，我們一一進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我躺在她的懷里，她靠在她的肩上……
又是一天，我們依舊形影不離，空氣里回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。真希望時(shí)間定格，定格在我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。
結(jié)束了這場(chǎng)夏令營(yíng)，我們?yōu)殚_(kāi)學(xué)各奔東西。我推開(kāi)了青春的大門(mén)，對(duì)我的童年說(shuō)再見(jiàn)。不知道此時(shí)此刻你們有沒(méi)有在想我呢？
八年級(jí)作文 篇3
寒假里，我在家里很沒(méi)意思，走來(lái)走去忽然發(fā)現(xiàn)外面有許多冰，我想滑冰車(chē)一定很好玩，于是我讓爸爸做了兩輛冰車(chē)。冰車(chē)做好后，我邀請(qǐng)周斯陸和我一起滑冰車(chē)。
爸爸帶著我和周斯陸一起去尚屯水庫(kù)滑冰。到了水庫(kù)，我看見(jiàn)一塊雪一塊冰的，我急忙去把冰車(chē)拿了下來(lái)。我滑了一下冰車(chē)，咦！怎么滑不動(dòng)？我忙跑去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“滑冰應(yīng)該用冰車(chē)釬子，用力 扎進(jìn)冰里，然后身子向前使勁，就能滑了�！�
我按爸爸的說(shuō)法試了試，真的能滑了。我和周斯陸開(kāi)始比賽，從這邊滑到對(duì)岸，滑到中間我們聽(tīng)到隆隆的響聲，我們以為冰裂了，急忙往回跑。爸爸?jǐn)r住我們說(shuō)：“沒(méi)事，現(xiàn)在正是三九天，冰非常結(jié)實(shí) ，不會(huì)掉下去的�！蔽覀冞@才放下心來(lái)。爸爸帶我們繼續(xù)滑，累了我們就在冰上玩，一會(huì)躺在冰上，一會(huì)在冰上爬。我們連滾帶爬到了對(duì)岸又回來(lái)，累得我們滿(mǎn)頭大汗，但心里特別的高興。
這就是我寒假里最高興的事，我期盼明年和更多的好朋友去滑冰。
八年級(jí)作文 篇4
時(shí)間過(guò)的真快，一瞬間，一個(gè)暑假又過(guò)去了，迎接我的又是一個(gè)新學(xué)期。都說(shuō)初中三年初二是關(guān)鍵，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我一定要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘，專(zhuān)心投入到每天艱苦卓絕的學(xué)習(xí)中來(lái)。曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說(shuō)，“態(tài)度決定一切”，要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己，相信自己，也算是成功的秘訣吧！
人一生的時(shí)間的有限的，時(shí)間不等人，這是我初中生涯的最后一段時(shí)間，我不會(huì)放過(guò)從我身邊飛過(guò)的每一寸光陰，爭(zhēng)取把握好身邊的每分每秒。經(jīng)歷過(guò)了的初中一年的學(xué)習(xí)生活，我對(duì)于初中的學(xué)習(xí)情況已經(jīng)有了很多的了解，在這一年的學(xué)習(xí)生活中我也改掉了很多不好的習(xí)慣，也學(xué)會(huì)了不少，最大的一點(diǎn)就是開(kāi)始知道什么才算得上是認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我認(rèn)為，在學(xué)習(xí)中，最不可忽略的就是自己對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，態(tài)度不好，再怎么學(xué)也是白學(xué)，沒(méi)有一點(diǎn)是真正灌輸?shù)侥X子里的；與此同時(shí)，也要了解自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我——學(xué)習(xí)和理解能力都行，老師講的只要認(rèn)真聽(tīng)不走神沒(méi)有聽(tīng)不懂的，但上課回答問(wèn)題不夠積極，下課沒(méi)像其他同學(xué)一樣去找老師解答讓自己疑惑的難題。琢磨清楚了自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，就知道哪些需要改正，哪些需要保留。
最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)合理地安排時(shí)間。沒(méi)有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，我要合理安排學(xué)習(xí)、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。雖說(shuō)是初二，但必要的休息與鍛煉還是必不可少的。
除此之外，我覺(jué)得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我在新學(xué)期為自己定制了我自己的目標(biāo)，已經(jīng)深埋在我心中，我會(huì)按著這個(gè)目標(biāo)努力，發(fā)奮圖強(qiáng)，爭(zhēng)取有新收獲。
在具體的學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為，我應(yīng)當(dāng)注意薄弱環(huán)節(jié)，查漏補(bǔ)缺。我覺(jué)得首先應(yīng)該做到的.是認(rèn)真聽(tīng)課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。先以課本為先，書(shū)上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。等書(shū)上的內(nèi)容都搞懂了之后再去精益求精，提前學(xué)習(xí)知識(shí)或?qū)ふ艺n外的重要的、有意義的知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)。正如俗話(huà)所說(shuō)的：笨鳥(niǎo)先飛。
學(xué)期即將結(jié)束時(shí)，就是復(fù)習(xí)的時(shí)刻。在復(fù)習(xí)中，在掌握的基礎(chǔ)上，做專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，按層次補(bǔ)缺和提高。建立一本錯(cuò)題集，將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái)，逐一解決，形成鞏固。
最后，祝我在新的學(xué)期里“更上一層樓”！
八年級(jí)作文 篇5
我買(mǎi)完奶茶，坐在一邊的椅子上，等待著。天空一碧如洗，只有白燦燦的太陽(yáng)還掛在天空，炙烤著大地。豆大的汗珠不斷從我的額間滑落，令我一遍又一遍地擦著額頭。
“外賣(mài)的！”
一個(gè)粉色T恤的小哥出現(xiàn)了，頭上戴著一個(gè)大頭盔，手上提著一個(gè)大包裹，腳上是一雙臟兮兮的運(yùn)動(dòng)鞋。他的皮膚被曬成了小麥色，衣服全濕了，緊緊貼在后背上。
一看他背上的三個(gè)字：噢，美團(tuán)外賣(mài)。
“等一等，馬上就好了！”
奶茶店的店長(zhǎng)說(shuō)著就把幾杯奶茶打包起來(lái)，遞到他的手上。
“小心，盡量不要搖晃，瑪奇朵會(huì)融化的！”
小哥匆匆點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿著一袋奶茶，跑開(kāi)了。
“百度外賣(mài)！”
接著，一個(gè)有些胖胖的藍(lán)衣服中年男人出現(xiàn)了。他把電瓶車(chē)往店前一停，大步流星地走到奶茶店。
“百度外賣(mài)？百度外賣(mài)好像有兩份訂單。一份是十分鐘前的，一份剛剛才發(fā)過(guò)來(lái)�！�
店長(zhǎng)劃著手機(jī)屏幕，順便又接了一個(gè)什么的訂單。
“啊，是的沒(méi)錯(cuò)，兩份都給我就行了。”
店長(zhǎng)有些不大高興，從冰柜里拿出了十分鐘前做好的奶茶。
“以后要來(lái)得快一點(diǎn)啊。波霸放在冰箱里口感會(huì)不好的�！�
他接過(guò)奶茶，同樣不太高興。
“我可忙了！剛剛從兩公里外趕過(guò)來(lái)！一會(huì)兒還有一個(gè)訂單呢！還有一份我等十分鐘！”
小哥坐在一邊的位置上，店長(zhǎng)則是去工作了。
“嗯，足夠了�！�
不一會(huì)兒，又是一個(gè)美團(tuán)外賣(mài)的小哥。他迅速接了一份訂單，也走了。
我本來(lái)只買(mǎi)了一杯奶茶，卻足足等了半個(gè)小時(shí)——全部都是外賣(mài)�？粗赓u(mài)小哥的汗水，看著店長(zhǎng)和店員們的汗水我不禁陷入沉思。
這個(gè)世界變成這樣是好事還是壞事呢？那么多人足不出戶(hù)購(gòu)買(mǎi)各種物品，讓外賣(mài)小哥和快遞小哥頂著炎炎夏日，開(kāi)著電瓶車(chē)奔波于商業(yè)區(qū)與住宅區(qū)。如果因?yàn)樘鞖庠�，物品晚送到或者有損外表，那就會(huì)免不了顧客與上司的兩頓批評(píng)——可他們還是如此盡心盡力地奔波，為我們服務(wù)，成為大街上不少見(jiàn)的風(fēng)景線(xiàn)。
但是——想想吧，人們！不要讓他們勞累過(guò)度了！如果出門(mén)買(mǎi)一杯奶茶這樣簡(jiǎn)單的事都需要?jiǎng)e人代買(mǎi)，那也許這輩子都不會(huì)有什么事可以做成了。
八年級(jí)作文 篇6
我們習(xí)慣大費(fèi)周章地去尋找用于滿(mǎn)足我們欲望的東西，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，失落地回到原點(diǎn)，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)——
它就在那兒。
尋春不見(jiàn)春，踏破芒鞋，翻山越嶺，無(wú)果而歸，歸來(lái)嗅梅，春意十分。
人們似乎已經(jīng)將此演成一個(gè)規(guī)律，跋山涉水，踏破鐵鞋，耗盡自己的力氣，身心交瘁地回到原點(diǎn)，才會(huì)恍然大悟，我們所追求的那些事物，一直都在我們的身邊，我們能聽(tīng)到它溫柔卻又似乎帶著諷刺地說(shuō)道：“我呀，就在你身邊�！�
就在你身邊。
我們應(yīng)學(xué)會(huì)在一次次兜轉(zhuǎn)，一次次犯錯(cuò)，一次次精疲力竭后，學(xué)會(huì)珍惜我們的生活，留心每一個(gè)細(xì)節(jié)。小時(shí)候的童話(huà)故事仍舊無(wú)法忘記：小獅子追求像父親一樣美麗的尾巴，最后才發(fā)現(xiàn)，在自己的身后，也有那么一根美麗的尾巴。我們難道不也是這樣嗎？人們口口聲聲地說(shuō)著追求幸福，并為此付出了很大的努力，吃了不少的苦頭，但幸福究竟是怎樣的呢？其實(shí)，它就在人們的身邊。家人團(tuán)聚吃一頓飯時(shí)幸福，看一本好書(shū)同樣也是一種幸福。幸福，是一種感受，而我們因?yàn)樽非髤s將其定義的太過(guò)無(wú)形無(wú)象，致使我們無(wú)法感受到身邊的這種可貴的美好，留心于生活，村上曾提出“小確幸”的概念，即微小確切真實(shí)的幸福，我們擁有每一份小確幸，而我們所苦苦追求的，實(shí)際就是這般的存在。
無(wú)論是幸�？鞓�(lè)還是多么美好的東西，只要我們留心生活，善于發(fā)現(xiàn)，它們就會(huì)時(shí)刻存在。
然而，當(dāng)我們被無(wú)邊無(wú)際的欲望充斥時(shí)，當(dāng)我們的野心無(wú)限膨脹，當(dāng)我們的占有欲蒙蔽了雙眼時(shí)，人們亦會(huì)變得可悲。因?yàn)榕c此同時(shí)，我們身邊原本美好的事物就會(huì)被我們欲望的火焰燒的面目全非。
故我們應(yīng)留心生活，善于找到生活的美好，學(xué)會(huì)滿(mǎn)足，勿讓欲望使我們的心口生長(zhǎng)塵埃。
那么，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些美好的事物，正輕輕地對(duì)我們說(shuō)——
八年級(jí)作文 篇7
在恍惚中，車(chē)子繞上山路，鄉(xiāng)村的氣息悄悄爬上車(chē)窗。哇，好一幅姹紫嫣紅的山水畫(huà)！遠(yuǎn)處有山，近處有水，抬頭，還有一片水藍(lán)藍(lán)的天。
風(fēng)撫動(dòng)著手中的稻草，而此時(shí)，“忍者一號(hào)”稻草人便誕生于我的手下。
抓雞？自然不在話(huà)下，不記得當(dāng)時(shí)是怎樣的情景，只記得在肆意的笑聲與喝彩聲中，我抓了三只大公雞。
青青一片竹，我們的午餐就在這樣的飯館里解決了。
吃完午飯，顧不上休息，我們又開(kāi)始期盼著“挖土豆”這一項(xiàng)目。
陸陸續(xù)續(xù)奔上小山坡，只聽(tīng)導(dǎo)游“拿到多少是多少，不用客氣”的呼喊聲，我們便“兇神惡煞”、幾近瘋狂地刨著土地，一顆、兩顆……看著那肥嘟嘟的土豆露身，那股得意勁兒，不知拿什么詞來(lái)形容。我們?nèi)绻碜舆M(jìn)村，抄土豆一個(gè)片甲不留。時(shí)間過(guò)得飛快，滴答滴答，十幾分鐘便過(guò)去了。再回首時(shí)，原本綠意盎然、勃勃生機(jī)的土地，如今已一片狼籍。
最后一項(xiàng)“打年糕”，被換成了“找田螺”。一身的炎熱，被溪水的清涼沖洗殆盡，大家紛紛脫掉鞋襪，在溪水間穿行。小溪的底面是大小不一的卵石，踩踏上去的時(shí)候，腳掌很痛。更無(wú)奈的是，卵石上長(zhǎng)著青苔，一不留神，可能就要和溪水來(lái)個(gè)熱烈“親吻”了。不理這些，田螺才是我們的最終目標(biāo)。大家眼睛都亮亮的，恨不得把溪底掀翻一般地尋找著田螺的“倩影”。時(shí)間一長(zhǎng)，嘆息聲和歡呼聲就一起來(lái)了。有的人繼續(xù)彎著腰找，有的人則坐在大石頭上，手在水中來(lái)回?fù)軇?dòng)，希望來(lái)個(gè)“水中撈月”。最倒霉的要數(shù)莊子晗，好不容易找到的田螺陸續(xù)悄悄地從破了口的塑料袋中滾回巢中。而葉老師就像田螺的冤家，它們只能束手就擒。
太陽(yáng)在一片歡聲笑語(yǔ)中漸漸西墜，大家?guī)е约旱膽?zhàn)利品，鉆回車(chē)內(nèi)�；叵脒@次的旅程，意猶未盡……
八年級(jí)作文 篇8
對(duì)于我們90后的一代，大多都是一些糟糕的評(píng)價(jià)。他們說(shuō)我們品質(zhì)低劣，沒(méi)有國(guó)格，思想狹隘，知識(shí)淺薄，自私自利……難道說(shuō)我們90后一代真的一無(wú)是處嗎？不是的，只是人們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點(diǎn)。其實(shí)，我們擁有這個(gè)世界上最珍貴的精神——偉大的愛(ài)。
那是個(gè)陰雨綿綿的下午�？耧L(fēng)卷集著烏云，天空壓得很低，好像隨時(shí)都會(huì)塌下來(lái)一樣。所以每個(gè)人都?jí)阂种那�，朝著目的地飛奔。
我和媽媽頂著傘，吃力地往家走著。我隨意地環(huán)視四周，看見(jiàn)那蹦跳的雨滴，看見(jiàn)那被風(fēng)吹彎了腰的小草，還有一個(gè)蜷縮在角落里，披著破布，套著爛布鞋，全身顫抖不停地老人。只見(jiàn)他滿(mǎn)臉憔容，有一只眼睛還永遠(yuǎn)地閉上了，半個(gè)身子在屋檐下，半個(gè)身子在雨下。我從心底同情他，想要施舍我的愛(ài)心。媽媽一把拉住了我，她說(shuō)：“這些都是騙人的，不要管了。天氣這么冷，還是趕緊回家比較好�！蔽冶惶鞖夂蛬寢尩脑�(huà)打敗了，只好乖乖往家走。
突然，一個(gè)急剎車(chē)引去了我的目光。只見(jiàn)一個(gè)身穿透明雨衣的少年從自行車(chē)上走下來(lái)，兩只手臂緊緊抱在一起，像是在保護(hù)什么重要的東西似的。少年慌忙地跑到落魄老人身邊，從懷里拿出了一個(gè)冒著熱氣的餅，滿(mǎn)臉微笑地遞給了老人。起初，老人還不知所措，但當(dāng)老人看見(jiàn)少年充滿(mǎn)愛(ài)意的眼神時(shí)，他明白了，他懷著感恩的的心情接過(guò)餅，并且嘴里一直重復(fù)著兩個(gè)字，具體是什么，我也不清楚。時(shí)間仿佛永遠(yuǎn)地定格在這一處，在這充滿(mǎn)愛(ài)意的一處。
盡管我們幼稚，我們不懂事，但是我們還是我們，最真的我們，擁有最珍貴的精神——心中充滿(mǎn)愛(ài)的我們。
八年級(jí)作文 篇9
我的媽媽是個(gè)鋼琴老師，她教過(guò)無(wú)數(shù)的學(xué)生，最讓她費(fèi)心的大概就是我這個(gè)女兒學(xué)生吧！
媽媽在我三歲八個(gè)月時(shí)，開(kāi)始慢慢的教我彈鋼琴，她很有耐心的引導(dǎo)我，也告訴我學(xué)琴，就一定要練琴，每天至少要練一小時(shí)。
通常在家里的時(shí)間，除了寫(xiě)功課、讀書(shū)之外，她只要看我閑閑沒(méi)事做，就會(huì)叫我去練琴。
這么多年來(lái)，我也習(xí)慣天天彈鋼琴了。只是學(xué)業(yè)壓力越來(lái)越大，補(bǔ)習(xí)的時(shí)間也占了許多，每次回到家，我只想休息，一點(diǎn)也不想練琴。但是，一天不彈，就會(huì)覺(jué)得怪怪的，好像有什么事情沒(méi)做似的。所以，就算再累，我都會(huì)去坐在鋼琴前面，彈個(gè)幾分鐘也好。
媽媽關(guān)心的問(wèn)我：“累嗎？很辛苦對(duì)不對(duì)？學(xué)鋼琴本來(lái)就是這樣，一定要持之以恒的練習(xí)，才會(huì)彈得好哦！”
我一點(diǎn)也不累，因?yàn)槲液孟矚g彈鋼琴，將來(lái)如果想媽媽一樣，當(dāng)個(gè)鋼琴老師那該有多好。所以，我會(huì)好好練琴，每天都會(huì)乖乖練習(xí)。
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