前方的路初二作文

　　漫步在最后一縷陽光下，陽光像輕紗般撫在我的臉上。原來散步是這么的美妙，可是在人上的道路上還會(huì)這么美妙么？

　　——題記

　　走路當(dāng)然是很平常的事，每個(gè)人從呱呱落地就開始走路，回想起當(dāng)年蹣跚學(xué)步的畫面，直到現(xiàn)在還會(huì)不由自主的嘴角上揚(yáng)勾起一道淡淡的微笑，當(dāng)時(shí)一個(gè)小胖孩兒蹣跚地走著，大人們跟在身后，臉上洋溢著幸福的笑容。就這樣一步一步，摔倒了站起來，抹掉淚珠和汗水，一步一步走向成熟。到了中學(xué)，我又一次回到了兒時(shí)學(xué)走路的艱辛與困苦。

　　小學(xué)時(shí)科目少，作業(yè)也少。所以每天很輕松，玩耍的時(shí)間很多�？墒堑搅酥袑W(xué)，我終于領(lǐng)會(huì)到了“黑暗”的味道。

　　中學(xué)，學(xué)習(xí)壓力大。每天早上6點(diǎn)多就被哨聲驚醒，勉強(qiáng)睜開迷糊的眼睛，沖出宿舍在操場上站隊(duì)。跑了一身大汗后，就沖到教室早讀。作業(yè)每天都是從早寫到晚，夜永遠(yuǎn)熬不完。

　　再也不想過這么壓抑的生活，每天夢中都會(huì)回到過去美好的時(shí)光，過去在爸爸媽媽攙扶下學(xué)走路的時(shí)候，怎么也沒有想到人生的路走得是如此的艱難。多么想回到從前，多么想讓這湖面般道平靜的生活能蕩起一道漣漪�？墒�，面對激烈的.競爭，冰冷的現(xiàn)實(shí)，使我不得不把野馬似的思緒召回來。

　　我像一個(gè)木偶被搬弄著，機(jī)械的學(xué)習(xí)著。

　　在周末的晚上一個(gè)人坐在屋子里翻著已經(jīng)放著很久沒有關(guān)注的書，品味著上面的小詩：

　　路都不是直的

　　每一條都會(huì)經(jīng)過坎坎坷坷

　　走得好與不好

　　要看走路的人

　　每一條路沿途都是風(fēng)景

　　最美的總在最難走的地方

　　發(fā)現(xiàn)最美的人

　　是最堅(jiān)強(qiáng)的人

　　是啊！這樣，我為何不能好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在正是這條路最難走的地方，而前方正是最美的風(fēng)景，我要朝著最美的地方進(jìn)發(fā)，做個(gè)最堅(jiān)強(qiáng)的人！

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