雨滴的初二作文
在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的雨滴的初二作文,希望能夠幫助到大家。
雨滴的初二作文1
屋里暗了下來。
這是雨的前兆。陰云滿布的天空,像一位動怒的將軍,令人恐懼。
我還是出去了。拍著籃球出去,會使緊張的氣氛緩和一下。“咚,咚”的球聲,已經(jīng)將涼颼颼的風震得四散竄逃。忽然,一滴雨砸在我的頭上,我慌忙向上望起,灰色的云已經(jīng)一層又一層地覆蓋在空中,像一塊褪了色的黑布。遠眺,藍黑的云,像天上的大海。
少頃,一聲悶雷炸開。既而電閃,雨滴落下。霎時,雨接踵面來。串成一大片雨簾,疾速飛落。一時,風雷雨電像一支交響樂曲,緊密有序,急促整齊。這一位發(fā)怒的將軍,終于暴跳怒吼了。
雨愈下愈大。雨點砸在地上的聲音愈來愈響。樹隨著風猛烈地搖動。天邊,幽幽的淡藍向那塊如厚厚的乳白抹在大紅上一般的天空延伸,突然,一聲雷又裂開了,勢如千軍,直撲而下。“刷”,又閃了一下,雨小了。配和竟如此默契!原來的一瀉千里之勢,如今成了細雨潤花。樹依然“嘩嘩”作響,地上的積水被來往的汽車沖起一排排水花。瞬間,雨又大了,速度之快,令人莫測。這次的雨,瘋狂地掃蕩這每一草、每一木、每一物。恨不得將大地扎得千瘡百孔,重新洗刷大地的污垢……
倏然,雨停了。這剎那間,雨走風停,電滅雷息,云開霧散。有如一場奔騰的音樂,一場奇特的交響曲戛然而止。這是雨的本色,來也匆匆,去也匆匆,無形無影。
天亮了。留下的一坑一洼積水,等待著太陽來收拾。
雨,大自然中最隨便的一位,變化無常,神幻莫測。
球沒玩成,卻領(lǐng)略了一篇大自然的鬼斧神工的佳作。
雨滴的`初二作文2
雨滴落在窗的邊緣,時而傾盆,時而又細雨綿綿。大自然有無窮的奧秘,而青春年少時的我遙望大自然,第一眼洞穿的是雨滴那醉青春的旋律。
雨無時不刻的彈奏著那醉青春的旋律,只是我們沒有用心去聽,去體會那屬于大自然一角的青春旋律。雨滴為我洗去記憶的塵封,當我品味著那醉青春的旋律時,就發(fā)現(xiàn)我人生的日記里畫著那屬于雨滴的圖騰。
春雨大家自然認為那是為大地打開新生的一把鑰匙?墒谴河晁鼘ξ艺f,它們只是和春天有個約定,合同的期限卻遙遙無期。它們不喜歡雨后的春色,不喜歡樹木的新枝葉,不喜歡人們的點滴贊美,但春天醉青春的音符也不反感這些新旋律。它倒喜歡用自己的經(jīng)歷來訴說那春天醉青春的圖騰。春雨,那醉青春的旋律。
夏日冰冷的醉青春旋律,牽走了驕陽的似火。夏雨來了,一場漫長的音樂會開始了,指揮棒幻出的是那冰冷的青春回憶。然而也因為夏雨,那一次次愛戀都完美的畫上了幸福的句號。期待那聲部鳴出醉青春的旋律,無論雨多大,無論天多黑,只要幸福陪我等雨停,什么都無怨無悔。戀愛前總要學會寂寞的滋味,期待是一個淚泣出的音符,而悲傷就是寂寞的聲部。夏雨是一道傷,音樂會是一次愛。夏雨,那醉青春的旋律。
金秋的風,送道道漣漪漾開,為之傾倒的是秋日的細雨綿綿。秋天的每一片落葉都是醉青春旋律的靈感源泉。柔情的三月陽光,嫵媚的九月綿綿,柔情是金秋的主旋律,而醉的卻是每一個用心傾聽的聽眾。冥想時忘不了的是秋天,是那柔美的秋之韻。那女子在秋雨的醉青春里起舞,慢慢的體會秋天那柔美又成熟的眼淚,她恰似秋的知音,舞得精彩,舞得出眾,舞出秋天的點滴寄托,那柔美的醉青春。秋雨,那醉青春的旋律。
風雪欺壓,擋不住梅花的凌寒獨自開。而刺骨的寒風凍結(jié)了冬雨的自由,卻封不住醉青春的悲傷。那冬之魂用自己的身體訴說著前世的悲傷,有多少人在聽?它便落下一滴滴淚珠化成雪花,搖曳著。直至大地敲打著雪白的醉青春旋律,才蘇醒。冬雨那醉青春的旋律。
我用心去聽那醉青春的旋律,發(fā)現(xiàn)一絲絲感動、一絲絲悲傷和一絲絲柔情。雨依然敲打著那個音符,在四季不同的醉青春旋律,感受它,讀懂它,關(guān)心它。雨也有生命,它們在夕陽斜照下閃耀、成長,等待下一個輪回,令我陶醉在青春年少時期的細雨綿綿。
雨滴的初二作文3
人生如一條路,這條路徑延綿無盡頭。在這條道路上,有各種顏色及各種事物。雨滴、花朵、陽光、歡笑密布。
這條路上,最多且最密的東西也就是雨滴了,它無時無刻地沖洗著我的路,它也在一點一滴地磨練著我的那顆脆弱而幼小的心,使我在堅強中長大。
在這道路中有一塊沼澤,一不小心就會落入這個深淵。一想到那次不平常且悲傷的經(jīng)歷,我就不禁打了個寒顫。
那次,我還是在讀小學三年級,一次考試徹底地改變了我對友誼的看法。在期中考試后,得知成績,我一蹦三尺高,我以190多分的成績一舉拿下了全班的第一名。父母、親戚、老師都在給我戴“高帽子”,說我什么這樣好,那樣好,反正就是說我這次考得很好。于是我的心一下子飛到了九霄云外,有些飄飄然,自己覺得自己有優(yōu)越感。所以,我不理平時玩得很好的同學,認為他們考的差,是廢物、垃圾。當然,我就離同學們越來越遠。
考試幾周后,我漸漸發(fā)現(xiàn),同學們不理我了。這時,我才找到了自己的病根,立馬就把它改掉,我才漸漸走回同學中去。說實話,同學不理我的那幾天,我才感到了孤獨的可怕。于是,我小心地掌握著和同學一起的船,要以自己的能力與他們保持良好的關(guān)系。
在我的路上,雨滴經(jīng)常降臨,各種困苦也隨之而來。但是,我也繼續(xù)用自己那顆樂觀、積極向上的心去對待它。雨滴雖然襲來,但是,我卻依然相信,雨后終究會有美麗的彩虹出現(xiàn)。不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹。
人生有苦有甜,有雨有風,但是,這些也使我們更堅強。
因有雨,彩虹更美。
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