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    沒有腳的鳥初二作文

    時(shí)間:2021-03-16 11:55:59 八年級(jí) 我要投稿

    沒有腳的鳥初二作文

      魯迅先生的一生,就像沒有腳的鳥,勤勤懇懇,以愛國(guó),救國(guó)為己任,生無所息,“死而后已”。

    沒有腳的鳥初二作文

      棄醫(yī)從文

      在中國(guó)人被稱為“東亞病夫”的黑暗時(shí)代,魯迅先生懷著滿腔醫(yī)學(xué)救國(guó)的熱情,以救國(guó)為己任,東渡日本求學(xué)。當(dāng)先生在電影看到中國(guó)人民被日寇砍頭示眾,周圍擠滿了看到同胞被害卻麻木不仁的人群,內(nèi)心受到了震撼后。先生毅然決然地向藤野嚴(yán)九郎提出要棄醫(yī)從文,他認(rèn)為“凡是愚弱的國(guó)民,即使體格如何健壯,也只能做毫無意義的示眾材料和看客,病死多少也不必以為不幸的!币虼耍壬⒅居檬种械墓P桿來抨擊黑暗的社會(huì),來喚醒沉睡的中華民魂。

      因愛吶喊

      世人皆知,魯迅先生是很少宣誓般莊嚴(yán)激昂地高喊“我愛祖國(guó)”。相反,先生筆下更多的是充斥著對(duì)舊社會(huì)的黑暗和腐朽。人們總是會(huì)對(duì)自己所愛的事物加以褒揚(yáng),而先生卻偏偏反其道而行之,將她的渾噩腐朽一一羅列出來用筆桿子來“吶喊”,來喚醒人們。這可能就是所謂的“愛之深,責(zé)之切”吧!正因如此,我們才看到“狂人”眼中“吃人”二字下深深掩埋的腐朽的封建家庭制度;“孔乙己”身上背負(fù)的世態(tài)炎涼和封建科舉制的罪惡;“阿Q”在壓迫剝削下的.自輕自賤,麻木健忘。因?yàn)閻郏壬粲酢熬染群⒆印,因(yàn)閻郏壬舐晠群埃?/p>

      為愛彷徨

      國(guó)家的腐敗,民魂的麻木,使先生一度感到彷徨,苦悶。他再一次拾起筆桿子探索。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!闭窍壬非蟮。“祥林嫂”的凄慘,是對(duì)封建禮教“吃人”的又一次有力的控訴;“涓生與子君”的悲劇,是對(duì)社會(huì)壓迫又一次深刻的思考;“四銘”道貌岸然下藏著的一團(tuán)邪念,讓人不寒而栗。如此種種。先生為愛產(chǎn)生了彷徨,彷徨那些麻木無知的靈魂,偏見愚昧的人民。先生渴望用筆桿子喚醒他們,拯救他們。他“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)!毕壬释鐣(huì)安寧而光明。

      魯迅先生的一生,像沒有腳的鳥,沒有停歇,卻充滿了愛。他,以愛為己任,以救國(guó)為己任,以“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”的勤懇來服務(wù)人民,以“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”的豪情來喚醒人們。

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