石頭初二作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的石頭初二作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
石頭初二作文1
我是路邊一塊很小的石頭，微不足道的存在感讓人們遺忘以及忽略我。我很自卑和孤獨(dú)，我總羨慕大樹和鮮花，他們總有與眾不同的用處。
‘啊’一陣尖叫聲打斷了我的思緒，我回過神來發(fā)現(xiàn)自己那堅(jiān)硬的身體戳破了一個(gè)女人的車胎，‘該死的，我今天怎么這么倒霉呀�！怂坪鹾苌鷼饪谥胁粩嗟闹淞R著。那個(gè)車胎像個(gè)泄了氣的孩子一般，女人撿起我‘原來是個(gè)石頭呀’女人肥胖的臉上寫滿了不屑。女人隨手將我扔了出去，于是我流浪開始了。
我掉進(jìn)了一條小溪里，小溪總是推著我前進(jìn)，我總是埋怨小溪，因?yàn)槲抑朗^就是石頭再怎么前進(jìn)依舊不變。小溪沒有說話只是不斷的催促我前進(jìn)，我似乎習(xí)慣每天不斷前進(jìn)的步伐，有時(shí)我的身體撞到小溪里的石頭我只是偷偷的抹淚，我不想別人知道，我不希望別人用所謂的同情來幫助我。
終于我到小溪的盡頭，那里是河塘我看到了許多和我一樣的石頭。我和他們一起前進(jìn)，一起聊天。我知道了許多有趣的事情，我很快樂�？墒敲康揭粋�(gè)地方就有許多石頭留下�！�，一起留下吧，這里多美呀。’我望著美麗的風(fēng)景卻搖了搖頭，我知道這里不是我最終的彼岸。沒有同伴的陪伴我很孤獨(dú)但卻沒有放棄。我只知道屬于自己的那個(gè)地方在前面。我只有不斷的前進(jìn)才能找到那里。每一次我像以前一樣受到撞擊的時(shí)候，我沒有哭只是摸摸受傷的地方，更加用力的向前沖。
終于我到了，到了我所認(rèn)為的彼岸。那是大海。我被涌浪沖的了海灘，我以為我的流浪到此結(jié)束�！疲瑡寢�，我撿到了一塊石頭�！@個(gè)聲音是一個(gè)小男孩。他小手緊緊的握住我。‘給媽媽看看好嗎’媽媽看到男孩手中的我只是輕笑道‘孩子，它只是普通的石頭，瞧你緊張的�！唬瑡寢�，我覺得它有許多的故事。它是獨(dú)一無二的。’我哭了，我知道我證明了自己。
石頭初二作文2
我有三塊石頭。
小雨轉(zhuǎn)晴，在鋪滿鵝卵石的小徑中溜達(dá)，眼前突然一小塊黑色，撿起來，經(jīng)典的黑色，光滑的不得了，仿佛象嬰兒的皮膚一般，細(xì)看，中間還有一條長(zhǎng)裂紋象赤道一樣"系"上了它。美中不足，是哪年哪月的大水造就了它圓潤的身軀，可又添上一道白紋呢？
花園中，系鞋帶往后退了兩步，腳下卻是一塊晶瑩的白石頭，我喜歡它像紅山文化玉龍的形態(tài)和貌似南宋碎冰瓷的紋理，美玉有瑕，在土里埋了太長(zhǎng)時(shí)間的它，自己已是黃跡斑斑。
最后一塊，是在郊外小河邊撿的，當(dāng)時(shí)引起我的注意的是因?yàn)樗呀?jīng)破了相，不難看出原來是塊卵石，被摔碎了。但自然的橫截面顏色白得像椰果，里面又夾雜著石頭的紋理，特殊的美，讓人看著真自然，可，畢竟它"破了相"，還是……
暗暗想，有沒有又好看又光滑又有石頭紋理的石頭呢？當(dāng)然有。在中山陵附近看那石頭被磨得油光锃亮來出售，買了兩塊在手里沒感覺，自然也就沒有先前的美了。
集多種能力于一身不好嗎？在電刀"嘖嘖"刺耳的打磨中就意味著不好了，這種強(qiáng)加在石頭上的本領(lǐng)使它失去了天然的靈性，失去了石頭本身的美。有時(shí)看電視，總能看到有些明星還依然留著虎牙，卻獨(dú)有一種親和自然的美，相反在老電影中看到，暴發(fā)戶把自己得原配牙齒打掉，安上金牙，一張嘴，："嘿嘿，我的財(cái)富全在這里了！"捧腹之余，必然還有厭惡。
在初春的小徑上，我們就是一粒粒石子，來自不同地方，有不同特色，自然發(fā)展，有自然之美。
集所有優(yōu)點(diǎn)于一身，把自己磨得油頭滑腦。，并不一定是好事
石頭人生，別讓人生變石頭！
石頭初二作文3
那天晚上，小女孩高高興興地睡著了。她做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見她和小男孩在一起，還有小男孩送給她的美麗的石頭和她送給小男孩的漂亮的糖果，她拉著小男孩的手，小男孩拉著石頭，石頭拉著糖果，在草地上跳啊、唱啊。那一夜，她睡得好香。
小男孩一個(gè)人躺在床上，翻來覆去怎么也睡不著，他始終在想，小女孩是不是也跟他一樣把最甜最漂亮的糖果藏了起來……終于，天快亮的時(shí)候，小男孩迷迷糊糊地睡著了，他也做了一個(gè)夢(mèng)。他夢(mèng)見了他的石頭，它們圍在一起，耷拉著腦袋，像一個(gè)個(gè)被霜打過的茄子，他走過去，想和他們說說話，但是石頭默默地離開了�；氐郊�，家里的石頭也吵著要離開他，說他不是一個(gè)誠實(shí)的孩子，因?yàn)樗牟徽\實(shí)，那些漂亮的糖果們譏諷它們，說它們和它們的主人一樣都是騙子。
太陽照在小男孩的窗戶上，透過淡藍(lán)色的窗簾，給整個(gè)房間披上了海一樣的藍(lán)色。小男孩回想著剛才的夢(mèng)，一種巨大的愧疚感涌上心頭，但是他依然不相信小女孩會(huì)把全部的糖果送給她——誰愿意把自己辛辛苦苦攢的心愛的東西全部送給別人呢？
小男孩來到公園，在一棵大樹下，他看到了小女孩。
小女孩正在玩他的石頭，他把石頭們分成不同的家庭，還給它們都起了好聽的名字，和另外的幾個(gè)小女孩一起玩“過家家”的游戲。
小女孩看見了小男孩，她邀請(qǐng)他一起來玩。她說：“你的石頭很好玩，又好看，我們都很喜歡�！闭f著，小女孩把手伸進(jìn)衣兜里，掏出一塊漂亮的糖果，低聲說：“對(duì)不起，昨天不小心把一塊糖果落在了柜子里。”
小男孩聽到這里，哇地一聲大哭起來。小女孩慌忙地說：“對(duì)不起，我不是故意地……”
小男孩止住哭聲，哽咽著把事情的經(jīng)過告訴了小女孩。他說：“應(yīng)該道謙的人是我，我不誠實(shí)……”他飛快地跑回家，把那些最漂亮的石頭全部給了小女孩。
后來，小男孩和小女孩成了最要好的朋友。
石頭初二作文4
世界上有成千上萬種石頭，有細(xì)膩的玉石，有堅(jiān)韌的金剛石，今天，我要贊美的，是最平凡，最普通的石頭。
他們沒有華麗的外表，身上永遠(yuǎn)只是最樸實(shí)的花紋。他們的形狀千姿百態(tài)，有光滑的，有粗糙的；有方的`，有圓的；大的，小的。然而不管是什么形狀，他們始終保持著他們自身特有的樸實(shí)，默默無聞。 在田野，在河岸，在大千世界的每一個(gè)角落，都有它們樸實(shí)的身影。它們同自己的家鄉(xiāng)一起成長(zhǎng)，除非，他們被人撿走。
石頭是無私的，現(xiàn)代社會(huì)突飛猛進(jìn)，科技發(fā)展很快。各種各樣的高樓大廈拔地而起，這堅(jiān)固的高樓大廈，也有石頭的一份功勞！石頭和水泥混合起來，原本就堅(jiān)硬的石頭，變得更加堅(jiān)固。
還有那一條條筆直的，蜿蜒的公路，不都有石頭的功勞嗎？他們背井離鄉(xiāng)，來到了嘈雜的大都市，與各種各樣的物質(zhì)拌在一起，被鋪成了平坦的公路，他們沒有一絲怨言，他們是這樣的默默無聞，無私的為人們的方便奉獻(xiàn)了自己。
再想想我們，為一點(diǎn)點(diǎn)小小的私利，明爭(zhēng)暗斗，只貪圖享受，不愿意付出；想想石頭的默默無聞，無私奉獻(xiàn)的樸實(shí)精神，我不僅為自己是一個(gè)人類而感到羞愧。
石頭是樸實(shí)的，是無私的，我要贊美它的奉獻(xiàn)精神，我要學(xué)習(xí)他的默默無聞！
像石頭一樣堅(jiān)強(qiáng)，無私的活著！
石頭初二作文5
隨著大地的劇烈震動(dòng)，月球上都為之一顫。連我，這么大的一塊石頭都“一腳踩空”，摔落到了地球……
我是一塊大大的隕石，也許在太空中我算的上巨大，但在地球上，我就不算什么了。我在一瞬間劃過太空，看見了“左右搖擺”的地球大哥。我知道了，災(zāi)難即將發(fā)生�！班亍钡囊宦暎宜さ搅艘黄瑥U墟之上。頓時(shí)，我眼前一黑，就什么也不知道了。當(dāng)我醒來時(shí)，眼前的一切讓我目瞪口呆：倒塌的樓群；慌忙的消防隊(duì)員；可憐的傷員和哭訴的家屬。我是多想去安慰安慰那些為失去親人的家屬們啊！就在這時(shí)，從土堆側(cè)邊，我聽到了一絲細(xì)細(xì)的哭聲。我滾到的聲音的源處，原來是一個(gè)年少的女孩。她。淚如雨下，遍體鱗傷。我試圖呼喚她：“喂！我是小石頭！你怎么了？”我竭嘶底里地大聲喊道。她毫無反應(yīng)，依然深深地啜泣著。
“喂！小姑娘，能聽見嗎？我是來幫助你的！”我又提升了10倍的音量，大聲地喊道。小姑娘好像聽到了這微小的聲音，四處觀望著�！斑@里這里！我在這里！”我又喊了一聲。她終于發(fā)現(xiàn)了我，立即將我拾起來了�！澳闶钦l啊？一顆會(huì)說話的石頭？！”她立即擦干眼淚，對(duì)我注意起來。當(dāng)我問起她的處境時(shí)，她流下了幾顆晶瑩的淚珠：“我的爸爸媽媽都已去世了，在這個(gè)世上，我也再也沒有自己的親人了！”“別傷心，也許他們也許沒有逝世。來，我們一起去找找看。加油！”就這樣，我們一起上路了……我們走訪了小姑娘認(rèn)識(shí)的人們，都沒有父母的消息。小姑娘徹底絕望了，不禁號(hào)啕大哭：“命運(yùn)為何老是和我開玩笑，為何這苦事要落在我的頭上。嗚～～”我也流下了眼淚，為何這般苦澀一定要降臨在這個(gè)女孩身上，唉！我們走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，終于找到了小女孩父母的消息。
小女孩看見了自己父母焦急地尋找自己的身影，：“爸！媽！”小女孩沖向了自己的父母，熱情地和他們擁抱。這真是一個(gè)完美的結(jié)局。我忽然驚醒。原來，這是一個(gè)美麗的夢(mèng)，一個(gè)我自己想象的夢(mèng)！
石頭初二作文6
約莫一二年級(jí)時(shí)，我曾在校園里找到一塊奇特的石頭。我至今仍記得它的模樣，小小的，只比指甲瓣稍大些，顏色是很透的乳白，在陽光下晶亮晶亮的。我將它小心地攥在手里，生怕在無意中失落，卻又忍不住要張開手，舔著嘴唇喜歡地看著。
在所有童話和幻想的作用下，我那時(shí)很固執(zhí)地相信，它是一塊具有靈力的石頭，只要我輕輕地擦擦它，像阿里巴巴一樣念出一段咒語，它就可以變成一個(gè)手指大小的仙子，住在窗臺(tái)上的草葉間，或者撲地化作一根銀白色的鑰匙，將地下的門開啟。我喚它小水晶——水晶二字對(duì)于年少時(shí)的我，是一個(gè)最孤獨(dú)也最純粹的夢(mèng)。我喜歡它，喜歡到愿意去記住我覺得很長(zhǎng)的英文單詞：crystal。我說不清這種太復(fù)雜的感情，就是有時(shí)候，我會(huì)覺得某一個(gè)字很美，因而竭盡所能地收集，這或許是最廉價(jià)的嗜好了罷。
這塊石頭陪我渡過了大半幻想時(shí)光，我對(duì)于玩偶的癡迷，也移到了這塊半點(diǎn)模樣都沒有的石頭身上——我全日地攥著它，希求我的溫度能喚醒它睡去的靈魂。我在夜里將它放在斜長(zhǎng)的月光下，希望它吸取著這最干凈的氣息幻變。我總是哼著歌兒，笑瞇瞇地同它說話，將它想作是我的一個(gè)朋友，一個(gè)姊妹，確切地說，我覺得它就是，它比任何一個(gè)聒噪的人都要懂我。“你在干什么，又傻看著那塊石頭？”這是一種很吵的，卻再不能驚起我內(nèi)心波瀾的聲音。事實(shí)上，所有的人都驚異過它，都喜歡過它，可是到最后，他們都站到質(zhì)疑和訕笑的島上去了。這終究沒有什么，當(dāng)我們信仰，即便這信仰只是一塊石頭，我們也能夠不再孤獨(dú)。我仍然帶著我的石頭，而他們的浪潮，卻沒有更多的力氣來拍打我的岸邊了。
只是這一塊我最愛的小水晶，還是意外地，或者說是神奇地失落了。我在三年級(jí)時(shí)做了一個(gè)簡(jiǎn)陋的百寶箱，決心把自己珍愛的玩意都“鎖”進(jìn)去。我將石頭同兩枚珍珠一起放在母親裝耳環(huán)的小盒里，再小心地?cái)[到百寶箱的最里層。而當(dāng)我隔了不久后開啟百寶箱時(shí)，小盒已打開了，兩枚珍珠零落地滾著，小石頭卻再也尋不見了。我張著嘴巴怔在那里，第一次領(lǐng)會(huì)心疼的滋味，仿佛有一根針從心里穿了去，鉆出一個(gè)很圓的，卻卷著鋸齒的孔隙，我很疼，疼得要哭出來了，又覺得很空，什么也記不得，什么也說不清。有一個(gè)回旋的聲音告訴我：你失去它了——你失去它了。是的，沒有道別，沒有完整的落處，沒有更多的故事，我失去了這塊石頭，我愛的小石頭。
可是真正的失去從不意味著灰飛煙滅。不意味著絕望和不被支撐。直到今天，我仍想著某一天能夠遇到它——當(dāng)我遇到它時(shí)，我一定可以認(rèn)出它。我要把我很早前寫的故事拿給它看，女孩小水晶的冒險(xiǎn)童話，即便它不說話，我想它一定可以懂得。
【石頭初二作文】相關(guān)文章：
石頭的勵(lì)志故事08-14
語文《石頭書》教學(xué)反思09-25
石頭人童話故事11-06
《石頭城》唐詩鑒賞06-25
形容石頭很美的句子03-03
石頭的愿望勵(lì)志故事09-08
最好的石頭勵(lì)志故事09-08
石頭肉的童話故事01-15
變成石頭人童話故事11-21
為什么“石頭”也會(huì)開花06-19