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    時間:2021-03-15 15:28:50 八年級 我要投稿
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    我初二作文范文

      在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的我初二作文范文,歡迎閱讀與收藏。

    我初二作文范文

    我初二作文范文1

      我,是一個戴著面具的人。以牢不可破的墻,包裹著心中的自我;以虛假的笑容,掩蓋面具下的寂寞。我,有一雙被?騙的眼睛,看見完美的一切,卻看不到自身的不完美;善于欺騙,欺騙自己眼中的缺點(diǎn)。我,和大多數(shù)人一般,將真相視而不見。

      我,是一個容易寂寞的人,喜歡熱鬧,討厭孤獨(dú)。人,是群居的動物,因為朋友,使你我的生命添上一筆色彩。俗話說:“高處不勝寒,”我,不追求名利,因為一旦成為最厲害的人,卻沒有人能陪伴在身旁,是否會感到孤獨(dú)呢?

      我,想追逐自由,厭惡被枷鎖捆綁,希望翱翔于廣闊的藍(lán)天。自由創(chuàng)造挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)讓人成長。父母的保護(hù)僅是一時,一旦放你自由,挫折便如波濤洶涌般前來,你我才能成長,才能了悟這真實(shí)的世界中,童話并不存在,并明白人心的險惡。

      我,想追逐自我,當(dāng)臉上的面具碎裂,心墻逐漸崩塌時,我就找到了自己。一個能臉上有著喜怒哀樂,心中相信別人對我的善意,眼中看見一個有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)的自己時,夢想,就在下一站。盲眼人看不見世間的景物,卻看得到人心;明眼人看不到真相,卻看見虛假的事物。但愿,我不必成為盲眼人,也能看見真實(shí)的一切。

      我,是一個追逐夢想的人,在夢想未實(shí)現(xiàn)之前,我不會放棄。

    我初二作文范文2

      我愿采擷藍(lán)天中的片片云朵,編織成五彩的樂譜;我愿摘下夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,化作跳躍的音符;我愿用我靈巧的雙手,撥動如絲的琴弦,再敲擊七色琴鍵,一首宏偉、壯闊的樂曲從我心底飛出。

      一把烏黑油亮的碳木,一座小而精巧的岳山,一根根細(xì)長如絲的琴弦,一個個點(diǎn)狀的珍珠徽。它就是琴棋書畫中的古琴。右手撥動琴弦,左手如撫摸一樣在琴弦上跳舞,悠揚(yáng)的《長相思》、《秋風(fēng)詞》隨風(fēng)飄遍整個小院兒。啊!在一個陽光明媚的午后,端一杯沁人心脾的茉莉花茶,坐在竹編的藤椅上,聽著悠揚(yáng)的琴聲,遠(yuǎn)離城市的繁弦急管,紅燈綠酒,你會不由得會心微笑。

      潔白如雪的皮膚,奇特的三只腳,加上黑白相間的牙齒和叮叮咚咚的笑聲。它就是音樂之王——三角鋼琴;顫,歡快的旋律像一個個小精靈在上面跳著活潑動人的舞蹈,使我們不由得沉浸于其中,跟著節(jié)拍打節(jié)奏、哼調(diào)子。享受著那來自音樂的快樂?!在一個燈光四射的舞臺上,一個女鋼琴家正坐在三角鋼琴前,那靈動的手指,會讓人不由自主的跟著一塊兒彈著那屬于心靈的鍵盤。

      笛子,小提琴,豎琴,鼓,長號,薩克斯。各種各樣的樂聲匯聚在一起,奏成了宏偉、壯闊的交響樂,百人樂團(tuán)配合默契,將各種樂聲綜合、連接、輪彈,《黃河大合唱》、《春節(jié)序曲》等宏偉之樂瞬間誕生,給予觀眾一種視聽盛宴,沉浸在一種美輪美奐的世界里。歡笑。

      憂傷的,悠揚(yáng)的,歡快活潑的,宏偉壯闊的。各種風(fēng)格各具特色,在大家需要的時候跑出來,痛痛快快,輕輕松松的吹拉彈唱上一曲,讓我們遠(yuǎn)離煩惱,享受來自音符的快樂!啊!我喜歡這樣的音符!

    我初二作文范文3

      小時候,望滿天星空,在心里拼湊著星星的模樣。星空下,茅草屋前,一位老人正悠閑地坐在樹下品茶,感受著清風(fēng)帶來的微妙的感覺。老人身旁有一年幼孩子,眨著好奇的雙眼仰望著天空。“爺爺,星星好漂亮呀!我想看看星星!焙⒆诱Vp眼調(diào)皮地說道。老人笑了笑,道:“嗯,你只要好好讀書,總有一天會見到星星的!”孩子不解地問:“爺爺,書是什么呀?”老人笑而不答,卻依稀能見老人搖頭嘆息,孩子便在心里默默地記住了一個字:書。

      那一天,孩子到了上學(xué)的年齡。當(dāng)父母把孩子送到學(xué)校時,孩子似乎意識到了什么,便一溜煙地跑了回去,死死地抱住父親的腿,哭喊道:“爸,我不要去讀書,不好玩,嗚嗚……”父親被孩子哭得心煩,便投了降。豈料,老人立馬不知從何處走了出來,語重心長地說:“孩子,那里有你的書,你的夢想,你的星星!焙⒆右宦牭叫切,便停止了哭泣,眨巴著眼睛問道:“爺爺,只要我認(rèn)真讀書讀書,就會見到星星對嗎?”老人微笑地說道:“是啊。只要你努力讀書,一定會找到屬于你的星星的!焙⒆悠铺闉樾ΓⅠR奔進(jìn)了學(xué)校,尋找那顆星星。孩子發(fā)誓立志于學(xué)習(xí),所以四年以來。孩子一直死咬著書本,孩子的心底一直把學(xué)習(xí)、書本當(dāng)作是任務(wù),所以她每天都學(xué)得很累。但只要想到美麗的星星,她便精神抖擻,樂此不疲。

      五年級時,父母語重心長地對孩子說:“孩子,跟我們到城里上學(xué),那里的條件……”“不去!”未等父母說完,孩子便用冰冷的語氣打斷了。孩子舍不得這里,這里的一花一木,一草一葉,一片土地,甚至是空氣。最重要的是,這里有她摯愛的老人。這時,老人走了進(jìn)來,對孩子說道:“孩子,城里的條件比我們這邊好,到那里去追你的星星吧!薄翱墒,爺爺你不是說我只要努力學(xué)習(xí),就會追到的么……”孩子哽咽地說道!翱墒,孩子,那里離你的星星很近呢,而且,比這里的,漂亮多了!崩先嗣嗣⒆拥念^說道,眼里閃著威嚴(yán)的光。孩子點(diǎn)了點(diǎn)頭,卻沒忍住眼淚。

      孩子到了新的學(xué)校,不善言辭的她,并沒有引來許多人的關(guān)注。但孩子還 是把星星放在了心上,死死地抓著書本。第一次語文考試,孩子差一點(diǎn)不及格。孩子非常傷心,放學(xué)后,老師把她叫到了辦公室,不知何處來的勇氣,還 是絕望,孩子竟不理會老師,邊哭邊跑到了河邊。老師怕孩子出事,便也追到了河邊。孩子蹲在地上輕輕抽泣,老師將她擁入了懷中,孩子便哭得越發(fā)越厲害了!袄蠋煛瓲敔旘_我,爺爺說,只要認(rèn)真讀書,就會有自己的星星的!焙⒆舆煅实。老師很是驚訝,忙讓孩子拿出試卷。分析起了錯題。最后老師嘆了口氣,對孩子說:“孩子,別難過,你主要是課外閱讀太少了。孩子,別死咬著教科書,哪里的知識,可比課外書少多了,相信老師。教科書不是唯一通往星星的道路!焙⒆佑脺I眼好奇地看著老師,最后。老師變戲法似的掏出了本《綠山墻的安妮》,遞到了孩子的手中,孩子用感激的眼神目送著老師離開,

      孩子開始專心地讀起了《綠山墻的安妮》,她為安妮的不幸身世感到難過,又對安妮所懷有的感恩的心所欣慰。漸漸地,孩子的語文成績不再倒數(shù),一張張的“三好學(xué)生”見證了她的成長。孩子不再抱著教科書死咬,而是在課堂上早早地把教科書上的內(nèi)容印在心里;丶易鐾曜鳂I(yè)后,孩子便拿出書來認(rèn)真地閱讀 《海底兩萬里》,孩子開闊了視野。

      《駱駝祥子》,孩子為祥子的悲慘命運(yùn)感到悲哀,同時也為糜腐的社會感到憤怒。

      《鋼鐵是怎樣煉成的》,孩子學(xué)會了堅強(qiáng)。

      孩子出落成了一個懂事的少年,那個孩子便是我。爺爺對我說:“孩子,加油追吧,放開追吧,星星就在你心里!

      我看到了星星的點(diǎn)點(diǎn)微光。還 需幾本書,才能抓住它。

    我初二作文范文4

      也許,大人的世界,我們小孩子不懂,但我想努力讀懂你們!}記

      晚上,站在窗前,看著滿天的繁星,我靜默著,任淚水在臉上肆意流淌。

      十歲那年

      這一天,出奇的平靜,大概是預(yù)示著暴風(fēng)雨的來臨吧!躺在桌子上的兩個紅色本子顯得格外扎眼,我不敢相信,朝夕相處的他們竟然會做出那樣的決定,我的大腦一片空白,邁著沉重的腳步走到室外,癱坐在地上,淚如雨下,我想獨(dú)自一個人悄悄地躲起來,讓傷口慢慢愈合,但爸爸最終還是發(fā)現(xiàn)了我,他問我“怎么了?”“我不想沒有爸爸媽媽,我不想成為孤兒!蔽页橐f道。爸爸緊緊摟著我,沉默了一會兒,跟我道歉:“對不起,丫頭,為了你,爸爸不會和媽媽分開的,一定不會的。”……我不知道大人的世界是怎樣的,也不明白他們?yōu)槭裁匆臣堋?/p>

      十二歲那年

      深夜,一盞暖黃的燈在黑夜中顯得格外突兀,媽媽拖著疲憊的身子,坐在沙發(fā)上,上眼皮和下眼皮互相吸引,我看著她,心疼地說:“媽,你去睡吧,爸爸可能不會回來了!”“沒事,你先睡吧,我再等等!眿寢屳p聲說道,我耐不住困意,很快便進(jìn)入了夢鄉(xiāng),但很快,“啪啪”兩聲把我從夢中驚醒,我透過門縫看見爸爸媽媽爭執(zhí)不休,甚至動起了手?吹竭@個場景,我害怕極了,一個人躲在房間里,小聲地抽泣。連續(xù)幾天,家里都冷冷清清,這個家突然之間變得很陌生,我不敢在爸爸媽媽面前多說話。晚上,媽媽輕輕地推開我的房門,來到我的床前坐下,想和我說點(diǎn)什么,可又咽了回去,摸摸我的頭,親切地說:“孩子,早點(diǎn)睡吧!”這時,我的眼淚猶如決堤的洪水,頓時泣不成聲,抱住媽媽說:“你和爸爸和好吧!不要丟下我!薄吧岛⒆樱瑸榱四,媽不會離婚的!甭犃诉@話,我破涕為笑。

      十四歲那年

      “丫頭,去把鹽拿來!薄鞍,好嘞!”“那個火再大點(diǎn)兒”“好的'老婆”。今天,我們一家人其樂融融地在一起。這時候,我從他們的笑容中讀出了幸福,讀出了愛。我知道,他們是愛我的,就如同我愛他們一樣。真希望時光在此刻停下,讓這幸福永遠(yuǎn)傳遞下去。不知怎地,我腦中浮現(xiàn)了父母吵架時的場面,我突然明白了:也許幸福在痛苦過后才會顯得更加幸福!

      我成功了,我讀出了爸爸媽媽對彼此的愛,對我的愛,我知道,他們會永遠(yuǎn)愛我,永遠(yuǎn)……

    我初二作文范文5

      淚水,似一顆顆晶瑩的露珠,掛在眼角,浮在半空,跌在地上,它們跳躍著,閃動著,反射著太陽耀眼的光芒。

      曾經(jīng),淚水暴露了我的軟弱。

      一直以來,我都夢想成為一名畫家,然而那條路并不順暢!澳憧纯茨,上課開小差,成天只會涂涂畫畫,學(xué)習(xí)成績一落千丈!薄皣K嘖,你畫的是什么呀?怎么看怎么不像樣!這樣的水平,還想當(dāng)畫家……”每每聽到這樣的話,我的心總會生出一陣隱隱的痛,可是,除了偷偷地哭泣,我竟不知道我還能做些什么。

      雖然我仍一如既往地躲在墻角畫畫,但我自己都看得出來,線條不再流暢,如同被阻斷的心緒;色彩也不再絢麗,只是一片灰暗。呆呆地看著自己那不堪入目的畫,唯有長嘆!鞍,怎么了?又在踐踏藝術(shù)了?”我漫不經(jīng)心地往身后看了一眼,原來是班上的繪畫高手。他也是來嘲笑我的嗎?果不其然,只見他一副目中無人的樣子,不屑地丟下一句話:“別白費(fèi)力氣了,無論你怎么努力,也是成不了大氣候的。因為你天生就不夠格!”隨后就揚(yáng)長而去了。不知怎的,我的眼眶開始發(fā)燙,兩行淚不爭氣地落下,那一字一句仿佛是一把利劍,狠狠地刺在我的心上,空氣是如此稀薄,無法得到釋放。淚水打在圖紙上,墨水漸漸褪去,留下了一個個斑駁的淚痕。

      忽然,我感覺到有只手掌在撫摸我的后背,輕輕的,暖暖的,如一陣和煦的春風(fēng)。原來是我的好朋友,曉蕓!她擦去我眼角的淚,溫柔地說:“沒事的,不要把他的話放在心上,一個人只要有了夢想,就有了前進(jìn)的動力。這個時刻,斗志是任何人都無法擊垮的。你熱愛美術(shù),就應(yīng)該努力為它奮斗,這些根本無法阻止你,干擾你。加油,我是永遠(yuǎn)支持你的喲!”她的話使我眼眶愈加濕潤,一顆顆淚珠像斷線的珠子,不聽控制地往下流。

      原來,感動時也會流淚。

      聽了曉蕓的一番話,我使勁的把眼淚抹去,費(fèi)力地向她擠出一點(diǎn)微笑,那模樣看起來是如此的別扭。在以后的日子里,我一如既往地畫畫,有時會閱讀關(guān)于繪畫方面的書籍,更主要的是,我竟向曾經(jīng)嘲笑我的同學(xué)請教。幾個月下來,我的繪畫水平有了巨大的提高。

      一次偶然的機(jī)會,我參加了學(xué)校的手抄報比賽,并且獲得了一等獎。我看到了老師欣慰地對我點(diǎn)頭,向我豎起了大拇指,教室里為我響起了熱烈的掌聲,甚至有人用羨慕的眼光看著我……我發(fā)現(xiàn)我的眼眶濕潤了,兩行熱淚交雜著艱辛與矛盾、感動與喜悅,緩緩流下了。

      淚水是一種奇妙的東西,誰知道晶瑩得似珠子一樣的淚,盛著成長的多少喜怒哀樂呢?

    我初二作文范文6

      望著寫字臺前那一張獎狀,我的心如海平面的波瀾,久久不能平靜。

      那一次,我笑了。我榮幸的把那張第一名的獎狀收入囊中,這張獎狀換來了媽媽的欣喜若狂。換來了老師心中的“優(yōu)秀學(xué)生”。換來了同學(xué)們的敬佩眼神。

      但那一次,三十二名的中等成績對于我來說無疑是一盆冰冷的涼水重重的潑在我的身上!這個成績換來了媽媽的“深刻教育”換來了老師心中的“不信任”換來了同學(xué)們的冷嘲熱諷。那一次,我哭了。

      回家的路上陪伴我的是那刺骨的狂嘯著的寒風(fēng)和那無人理睬的凄涼的小草,它們仿佛也在對我說:“嗨,伙計,和我們一樣了吧!心里一定很好受吧!哈!哈!哈!我心里知道:“它們也瞧不起我”我退步了,我退步了,我退步了!一直,永遠(yuǎn)!

      不,不,不,失敗只屬于那些軟弱無能不敢勇于面對現(xiàn)實(shí)而放棄的人,我不是,我一定可以找回那個“高高在上”自信的我。

      回到家我找到一貫幫助我學(xué)習(xí)的爸爸對他說:“老爸快,幫我背英語,我要在下一次的期末考試中東山再起”但爸爸后面說的話猶如晴天霹靂一般重重的打在了我的身上“兒子,你已經(jīng)長大了,學(xué)習(xí)上不能一直依賴于我與你媽媽,在以后你的人生道路上會有許多意料之外的困難和挫折,我們不可能陪伴你一生,在你的人生道路上更多的是你獨(dú)自奮斗的身影而不是父母攙扶著你走路的身影,你要跌倒,只有跌倒你才能長大。

      那一刻,我終于明白了我的身上肩負(fù)的責(zé)任是那么重,但再重再累我也不怕,我相信我行!

      你可能在夜深人靜時,看到窗前的臺燈依然亮著,那時我在挑燈夜戰(zhàn)的學(xué)習(xí)!

      你可能在上課時,有一雙小眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著老師,那是我在貪婪的吸允著那一點(diǎn)點(diǎn)知識!

      你可能在一個作業(yè)本上看到一個個紅對號,那是我在用自己的手創(chuàng)造的“紅色海洋”!

      看著日歷上那一頁頁被撕去,我知道期末考試就要到了!

      等待,等待,等待!

      終于,焰火在那一刻被燃燒,激情在那一刻被釋放,汗水在那一刻接受陽光的沐浴。

      那一次,我明白了沒有父母的支持,我依然可以成功!那一次,我終于明白了我要離開父母溫暖的懷抱,自己獨(dú)自飛翔!那一次,我長大了!

      那一次,我長大了

      在我一年級時,我曾一次又一次用我那閃著稚嫩的童聲問道:爺爺去哪了?而家人們卻總是應(yīng)而不答。難道是我還太小不應(yīng)該涉足這些往事?還是我當(dāng)時沒有領(lǐng)會生與死的距離?

      我反復(fù)思考著這個問題,看著那泛黃的照片,爺爺抱著嬰兒時期的我,歲月摧殘后的面容顯得蒼老憔悴,但這憔悴的面容卻夾雜著幸福的微笑。

      我的心像浸在無邊的海洋中一樣,沒有了方向,也沒有了前進(jìn)的信念。我去問媽媽,爺爺是一個怎樣的人?媽媽說,爺爺是一個脾氣不好,倔強(qiáng)的老頭。可唯獨(dú)對你卻是百般的疼愛。但沒有等到你長大就……我說然后呢?母親卻避開了我,走向一邊去了。

      可能是當(dāng)時我太小,沒有明白這句話的意義?晌覅s知道爺爺待我最好是永遠(yuǎn)不會改變的。

      如今我明白了這句話的意義。這其中也包含了家人們對我的愛。是怕我太傷心才這么做的。我也知道了在我嬰兒時期爺爺就去世了?闪钗易罡袆拥氖菭敔斖现恢粔乃赖氖郑е。雖然身體不適卻只因抱著我就已經(jīng)很幸福了。在這段痛苦的日子中只因我的存在才努力想要活下來?墒牵∧s是無情的,在他黑暗的世界中結(jié)束了人的生命。

      所以,我要把握好生的每一秒鐘,想念著我的爺爺。我想這一次,我長大了。

      那一次,我長大了

      兒時的風(fēng)箏,擁有著快樂、煩惱的的動力,在天空中越飛越遠(yuǎn),手中的線軸失去了控制。在遼闊蔚藍(lán)的舞臺上,風(fēng)箏俯視大地,漸漸遠(yuǎn)去……

      手中握著兒時的風(fēng)箏,我的童年卻遺失在時間海里。仰望蔚藍(lán)的天空,總覺得長大遙遙無期,總渴望長大的感覺,總渴望獨(dú)立自主的生活。

      冬天的一個早上,我坐在公交車上,透過車窗往外看,卻發(fā)現(xiàn)玻璃上的寒氣模糊了視線……

      我伸出手,用手掌的溫度拭出一片風(fēng)景……

      原來世界是這么美麗,只從這個小小的口兒,卻發(fā)現(xiàn)世界是如此神奇,每一個角落,每一簇風(fēng)景,在組合著這個世界。

      突然發(fā)現(xiàn)自己在這么仔細(xì)地觀察這個世界,也許我真的長大了,多了些奇妙的幻想,多了些無端的惆悵,多了些彌漫心頭的痛苦,多了些困擾自己的煩惱。

      那一次,我長大了,因為我發(fā)現(xiàn)自己懂得了恨。學(xué)習(xí)上,我懷恨自己,恨自己沒有很好地選擇,恨自己沒有努力學(xué)習(xí),所以讓自己在成績面前后悔。我難過的想放棄,想逃避。也許自己真的到了山窮水盡,沒有人能給出柳暗花明。我很傷心是自己沒有努力還是注定不能在分?jǐn)?shù)面前和他們一樣笑。我在寂寞中看見他們會心地笑……一路來的痕跡都印在那分?jǐn)?shù)里.我看不起自己,挺沒面子的。就這樣,我從來沒有感受到成功的喜悅,從來沒感到快樂,感到一切都迷茫,直到笑已冰封。不過,我不再感嘆這個世界沒有公平,因為我知道那是沒有用的。再說,很多的事,很多的人,出現(xiàn)在你的生命里,也許那就是快樂吧。

      那一次,我長大了,發(fā)現(xiàn)所謂的“成熟”就是慢慢地打磨自己身上所有的棱角,漸漸適應(yīng)殘酷的社會,漸漸變得不像自己,變的圓滑世故,變的孤僻。獨(dú)立自主的童年渴望化作孤獨(dú),無助……

      我痛苦,我無助,但這一切都會過去,我還恨什么呢?也許最后一切都化作了一滴滴傷感的淚,一本厚厚的、精美的紀(jì)念冊。紀(jì)念我們塵封的往事,記錄痛苦并快樂的回憶。

      是的,成長的過程并不是想象中的那樣輕松快樂,它有曲折坎坷,有煩惱憂愁,有凄風(fēng)苦雨,有苦辣酸甜……人生也因此而顯得多姿多彩,與眾不同。正如我不可能永遠(yuǎn)地笑,不能永遠(yuǎn)生活在快樂中,那樣生活才不會失去意義。

      快樂雖然少,但這正是最值得懷念的。我應(yīng)該想:至少我可以在那窗口,看見世界美麗邊角。至少曾經(jīng)和別人一樣笑過,至少自己一直努力著,至少自己還沒放棄自己……

      不再做一個幼稚的自己,不再讓生活失去光彩……雖然不能不再為煩惱而煩惱,但我會為快樂而快樂。

    我初二作文范文7

      冬天,在任何人眼中都不陌生。在我眼中冬天的雪景是最美的,雪后的景色更具童話般的夢幻色彩!

      冬天像一位溫柔多情的公主帶給人們歡樂。她給人們帶來晶瑩剔透的雪花,像是從天上撒下的梨花瓣一樣在空中飛舞。它們并不著急地落到地上,好象舍不得這位善良的公主。它們悄悄地落到人們手中,又悄悄地離開了,好象在和人們捉迷藏一樣。這一片片小小的雪花像煙一樣輕,像棉花糖一樣白。像玉一樣光潔。它們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落到地上,親吻著闊別已久的母親,慢慢地雪下大了,變得密密麻麻,不一會就給大地這位慈愛的母親蓋上了一層厚厚的衣服。雪越下越大,它們在空中瘋鬧著打成滾的落到地上,那一團(tuán)團(tuán)一簇簇一叢叢的雪花從空中翻滾下來,好象被撕碎的棉花一樣。這時整個景色美不勝收!

      雪停了,人們紛紛出來了,大家看到一幅美麗的景色。青松的松針上凝聚上厚厚的白露,那樹枝上裹著雪,宛如一株株白玉雕琢的冰樹。那樹上綴滿了銀花,毛茸茸的建筑物閃著耀眼的銀輝。路上像鋪了一層白色的地毯。孩子們也出來了,他們有的在堆雪人,有的在打雪仗。你瞧:小剛躲在樹后,捧起一大把雪,團(tuán)成一個大雪球,他瞄準(zhǔn)在空地奔跑的小明用力地扔過去,雪球不偏不倚地打在小明的頭上,“中彈”后的小明像一位圣誕老人一樣可愛。孩子們的歡聲笑語回蕩在純凈的空氣中。雪后是孩子們的樂園。

      我眼中的冬天,它給人們帶來一片銀裝素裹的冰雪世界,給人們帶來一幅美麗多姿的畫卷,給孩子們帶來陣陣的歡聲笑語!

    我初二作文范文8

      轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)29歲了,F(xiàn)在我的職位是一家公司的設(shè)計師,我專門為一些小動物們設(shè)計一些衣服。你們不信的話,我就給你們講一個故事吧。

      一天,我的熟客林太太來了,這位林太太可是非常喜歡她家的那只狗狗——邁克。所以經(jīng)常來光顧我。

      “雪霖,你可以幫我的邁克設(shè)計設(shè)計一件藍(lán)色的衣服嗎?”“當(dāng)然可以了,林太太!彪S后我就叫我的助手“嘟嘟”來幫我。“林太太,請您一小時后來取”“哦,對了。邁克它喜歡吃什么食物”“蛋糕,怎么了!薄芭,沒事,只是在它的衣服上設(shè)計上蛋糕的裝飾,讓它更喜歡這件衣服”

      一小時后,林太太來了,邁克迫不及待地穿上了這件衣服,還對衣服上的蛋糕“蠢蠢欲動”。“這件衣服多少錢”“120元”林太太把錢從錢包里拿出來遞給了我!敖o,謝謝哦”“不用謝,這是我的工作!

      這就是二十年后的我。

    我初二作文范文9

      那一刻,我長大了 升入中學(xué)后,我“躥”高了一點(diǎn)點(diǎn),體重也增加了一點(diǎn)點(diǎn),臉上也長出了幾個“小痘痘”。但是,有一個更為鮮明的標(biāo)志顯示著我長大了,那就是——我“甩掉”了母親的幫助。

      從我呱呱落地時,母親就伴隨著我,我一點(diǎn)點(diǎn)長大,母親這一位人物在我心目中的地位也一點(diǎn)點(diǎn)高大。母親闖入我的學(xué)習(xí)。闖入我的生活。更闖入我的心里去了。

      母親這一位人物在我心目中簡直是一個“好人”。她使我感受到生活中的快樂。

      比如,在一個星期六里,我的表弟在我家做客,他看到我的寫作業(yè)。于是,他故意把墨水瓶子給打翻了,而且這瓶打翻了的墨水還把我寫的作業(yè)給淋黑衛(wèi)半。此時,我感到很澡,于是,我說:“你會什么要把我剛寫完的作業(yè)用墨水給淋濕!彼卮鹫f:“我不是故意的。”我于是說:“你少騙我了,你分明就是故意的。”他于是帶著一股澡氣說:“我就是故意的,你能拿我怎樣。”說完,只見媽媽進(jìn)來了,于是著呢清楚了情況后,就跟表弟講解了一些道理,最后由媽媽解決了這件事情。

    我初二作文范文10

      歲月猶如一條河,左岸是無法忘記的回憶,右岸是值得把握的青春,中間飛快流淌的是年輕隱隱的傷痛――題記

      漫無目地的,在夕陽的照射下走著,夕陽的光輝使我眩暈。回首過去多么美好,你我所度過的時光,不想忘記,也不會忘記我畢竟走過。

      七月的微風(fēng)吹過,你與我還處在無憂無慮的童年,九月的秋風(fēng)吹來,你與我卻不敢怠慢,因為我已經(jīng)走進(jìn)了曾經(jīng)那個日夜朝盼的初中,初中多么美好,你與我一致認(rèn)為,可真是這樣嗎?初一的我如此青澀,你與我常常到角落里哭,去看剛進(jìn)入初中的我們的無助和不知所措。

      人生中難免有些磕磕絆絆,其實(shí)我也不例外,不知為何就會被同學(xué)嘲笑,與他們發(fā)生矛盾,往往自己一個人躲在角落里哭泣,而你卻一次次無微不至的陪著我,使我一次次的去迎接明日的朝陽――揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

      站在原地,多么幸福;你無時無刻的陪著我,不想放手,也不會放手,因為我畢竟走過。

      歲月漫漫,你陪我走過了無憂無慮,緊張漫長的24個春秋,在這個豐收,充滿活力的九月,你陪我走進(jìn)了初中的最后一年半,這個有苦,有累,有競爭的初二,初二很苦,膽小的我非常害怕,害怕失去一切,你安慰我說你一定行。

      眺望未來多么害怕,我知道你會陪著我,不會,分開也不想分開,因為畢竟走過。

      歲月的齒輪在轉(zhuǎn)動,我們那段有苦有甜的日子也一去不復(fù)返了,我畢竟走過。

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