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人間有大愛(ài)八年級(jí)作文（精選36篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的人間有大愛(ài)八年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人間有大愛(ài)八年級(jí)作文 篇1
人間有大愛(ài)。在生活中處處有愛(ài)，愛(ài)往往體現(xiàn)在生活的小事上，只要用心觀察，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)是多么平凡的出現(xiàn)在生活中。那晚，我們一家人難的出去逛街，在回家的路上看見(jiàn)有很多人圍在一起，我爸很愛(ài)看熱鬧，硬要媽媽停車。我們下了車，在人群中我仿佛看到了一絲悲憤和疑慮的眼神，我看見(jiàn)一個(gè)老婆婆被眾人包圍在中間，我以為這老婆婆做了什么事讓他們那么憤怒，我稀稀零零的聽到了幾句，好像是他的兒女不管他了，這應(yīng)證了，我先前的想法是錯(cuò)誤的。接著有幾個(gè)好心人報(bào)了警，在警察沒(méi)來(lái)的時(shí)候，我也弄清了事情的真相，原來(lái)這位老婆婆是被她得家人打出來(lái)了，已經(jīng)被趕出來(lái)十多天了，這些天他冷了是別的好心人給他的.被子衣服，他餓了，是他們給他吃的，今天晚上也是一些人看到他在這里已經(jīng)待了很久，實(shí)在看不下去了。他老淚縱橫的述說(shuō)這他那可憐的故事，我早已被打動(dòng)的泣不成聲，心想：人世間竟有這種大逆不道的兒女，我以后絕不會(huì)讓我的父母成這般模樣，心里想這，不免又為老婆婆感到不值，自己辛辛苦苦養(yǎng)大的兒女竟如此這樣自己……感到悲哀啊這件事我也知道了，人世間好人總比壞人多……
世界被愛(ài)包圍著，讓我們用愛(ài)心換回那些無(wú)情無(wú)義的心，將我們的世界換化成愛(ài)的家園
人間有大愛(ài)八年級(jí)作文 篇2
每一個(gè)人的力量都是微不足道的，而團(tuán)結(jié)凝聚的愛(ài)的力量卻可以震撼整個(gè)世界。
——題記
我并不是一個(gè)愛(ài)花的人，而自從我家養(yǎng)了一盆石蓮花以后，我開始注意到了一件奇妙而又神奇的事情——愛(ài)！
石蓮花并不是什么鮮花，既沒(méi)有嬌艷的顏色，也沒(méi)有醉人的花香。有的只是那一朵朵被枯黃襯托的綠色，給人的感覺(jué)是凄涼的。為什么一朵石蓮花的盛開就意味著另一朵石蓮花的枯萎呢？有一天我終于找到了答案——
石蓮花并不象仙人掌，只要開了花就不會(huì)那么容易的衰敗，石蓮花一盛開，就意味著另一朵石蓮花要給盛開的石蓮供給營(yíng)養(yǎng)，然后枯萎、衰敗，石蓮是為奉獻(xiàn)而生的，而它們不正出于一個(gè)令人感動(dòng)的故事，愛(ài)的奉獻(xiàn)嗎？
朋友們?nèi)绻咽徎ū茸鑫覀內(nèi)祟�，那么我們不正是那剛剛盛開的石蓮花嗎？而我們的父母就是另一朵枯萎的石蓮花呀！他們用一生的心血把我們培養(yǎng)成美麗的石蓮后，不就意味著自己老了、枯萎了嗎？而他們年輕的時(shí)候又何嘗不是一朵美麗的石蓮花呢，而他們的`美麗，不正是他們的父母所給予的嗎，這就是出自于一個(gè)字——愛(ài)！
人間有愛(ài)，大愛(ài)無(wú)疆。朋友們，“愛(ài)”這個(gè)字眼，其實(shí)每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)，當(dāng)我們奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，建起一座座希望小學(xué)時(shí)，我們經(jīng)歷過(guò)；在5.12汶川特大地震后，奔赴前線的人們身上，我們經(jīng)歷過(guò)！而你想：如果我們只有一個(gè)人，捐出一份錢，希望小學(xué)建得成嗎？如果我們只有一個(gè)人奔赴災(zāi)區(qū)，汶川會(huì)解除警報(bào)那么快嗎？如果只有一個(gè)人，在為另一個(gè)可憐的人惋惜時(shí)，愛(ài)會(huì)流過(guò)人間嗎？而正因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都心中有愛(ài)，世界才變得如此溫暖。
朋友，你知道嗎？即使是蒲公英戀人也會(huì)擁抱的，那樣脆弱的生命，正因?yàn)樾闹杏袗?ài)的種子，飄揚(yáng)的蒲公英才能在風(fēng)的摯愛(ài)中如此美麗；種子落在地上，因?yàn)橛写蟮氐膼?ài)，才能把世間所有愛(ài)的種子灑滿人間，這就是——愛(ài)的力量！
人間有大愛(ài)八年級(jí)作文 篇3
沒(méi)有人知道，災(zāi)難會(huì)在什么時(shí)候，地方降臨。那些不幸的罹難者，只是我們的替身而已，所以我們還活著。每一個(gè)生者，都必須行動(dòng)起來(lái)：抗震救災(zāi)。重建家園，也重建那些受到創(chuàng)傷的精神家園……
2008年5月12日14時(shí)28分四川汶川縣（北緯31，0東經(jīng)103，4度）發(fā)生了8，0級(jí)特大地震。
在這場(chǎng)地震中死亡人數(shù)28881人死亡，可見(jiàn)這是一場(chǎng)的的自然災(zāi)害，但救援人員。武警。消防官兵總是走在救人的第一線。也許他（她）們的家人也被埋在了這個(gè)廢墟之中奄奄一息。但是他們沒(méi)有去想著家人，而是先顧及動(dòng)其它的受害者。
無(wú)數(shù)的老師為了學(xué)生的安危讓學(xué)生先走而自己卻被埋在廢墟之中，無(wú)數(shù)的母親為了救自己的孩子用自己的胸膛去保護(hù)自己的孩子。盡管沒(méi)有留住孩子們的生命，可你仭張著柔弱的翅膀，盡管死神襲來(lái)，你卻敢于挺起嬌嫩的脊梁，我們堅(jiān)信在那個(gè)冰冷黑暗的世界，你也會(huì)把心愛(ài)的孩子們，呵護(hù)在胸膛/這些英雄事跡無(wú)時(shí)無(wú)刻都是存在的地震無(wú)情人間有情有愛(ài)。地震震不垮人民的意志，地震震不垮中華民族的奉獻(xiàn)精神，地震震不垮人間的友愛(ài)。來(lái)自各地的捐款每一分，每一毛都足以證明來(lái)自各地群眾無(wú)私的愛(ài)心；每一次救援物質(zhì)證明著群眾對(duì)他們的關(guān)心；每一批志愿者證明著人類對(duì)生的希望非常重視；每一次國(guó)家派人去救援證明中國(guó)。世界沒(méi)有忘記還有一個(gè)縣級(jí)“汶川”。
突如其來(lái)的地震，震撼著人們的心，也讓大地為之而顫動(dòng)。這一次的8.0級(jí)特大地震使原來(lái)美麗的汶川變的滿目瘡痍。盛開著一朵朵悲涌的`花，人們的希望家園，在傾刻間倒塌，眾多的孩子失去親人，眾多的親人失去孩子，朋友。本在喜慶的迎接著奧運(yùn)會(huì)的到來(lái)，卻迎來(lái)了萬(wàn)人的死亡。28881人。在這場(chǎng)8.0級(jí)的地震中離別了親友，告別了世界……
我們所有的愛(ài)心加在一起，也許可以寫成這句話”地震無(wú)情，人間有愛(ài)”。
人間有大愛(ài)八年級(jí)作文 篇4
2008年5月12日，伴隨著一陣地動(dòng)山搖，我們的淚眼朝投向了一個(gè)共同的方向——四川汶川。在那一瞬間，多少人家毀人亡，多少人在廢墟中與絕望在進(jìn)行最后的抗?fàn)帯?/p>
汶川告急，四川告急，中國(guó)告急！我們的黨中央，我們的溫總理，兩個(gè)小時(shí)后就趕到了地震現(xiàn)場(chǎng)，他說(shuō)：
“房子裂了、塌了，我們還可以再修。只要人在，我們就一定能夠渡過(guò)難關(guān)，戰(zhàn)勝這場(chǎng)重大自然災(zāi)害�！�
“你們的親人就是我們的親人，你們的孩子就是我們的孩子。”
滄海橫流，才顯領(lǐng)導(dǎo)本色；災(zāi)難無(wú)情，方見(jiàn)人間真愛(ài)。溫總理用他的言行詮釋了什么是人間大愛(ài)！因?yàn)橛辛诉@樣博大的愛(ài)，我們?cè)谧匀幻媲安挪皇侨跽摺?/p>
而在與災(zāi)難遭遇的普通人身上，我們又何嘗不能發(fā)現(xiàn)人間的至愛(ài)。一位母親用身體為孩子撐開了生命之傘，在彌留之際，她留下了這樣一條短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你�！笨磻T了生離死別的醫(yī)生，這一刻卻淚眼花花！
是啊，母愛(ài)是是無(wú)私的，它沉浸于萬(wàn)物之中，充盈于天地之間。因?yàn)橛辛诉@樣深沉的愛(ài)，我們?cè)谧匀幻媲安挪皇侨跽摺?/p>
在突如其來(lái)的災(zāi)難面前，我們的老師也像父母一樣呵護(hù)著自己的學(xué)生。當(dāng)?shù)卣疬@個(gè)惡魔竄入四川汶川的時(shí)候，山崩地裂，房屋倒塌——這時(shí)，正是學(xué)生們上課的時(shí)間。張米亞老師挺身而出，張開雙臂，像一只展翅欲飛的雄鷹，為兩個(gè)孩子贏得了生存空間，而他自己，卻永遠(yuǎn)離開了他愛(ài)的.和愛(ài)他的孩子們……“摘下我的翅膀，送給你飛翔�！睙釔�(ài)唱歌的張老師用生命詮釋了這句歌詞的真正含義。
老師的職責(zé)是“傳道、授業(yè)、解惑”，本來(lái)不包括舍生取義�？墒窃谶@次地震中，許多老師為了學(xué)生忘了自己，堅(jiān)強(qiáng)地迎接住生命的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。因?yàn)橛辛诉@樣無(wú)私的愛(ài)，我們?cè)谧匀幻媲安挪皇侨跽撸?/p>
災(zāi)難無(wú)情，人間有愛(ài)。加油，同胞！加油，中國(guó)！
人間有大愛(ài)八年級(jí)作文 篇5
殘?jiān)珨啾�，山崩地裂，美麗的櫻桃溝被死神玩弄著，那廢墟上印刻著馬小跳童年時(shí)代最珍貴的記憶。陸續(xù)得到死亡、失蹤的消息，作者請(qǐng)?jiān)试S我流下最真摯的淚水，滴在印有智慧的紙張上。我的內(nèi)心，被黑暗籠罩著。
櫻桃溝是一個(gè)寧?kù)o、美好的小村莊。當(dāng)發(fā)生地震時(shí)，正在上課的老師用纖細(xì)的雙手支撐起了變形的門框，讓同學(xué)們先走。從作者樸實(shí)的文筆下，我感受到了老師不單單是撐起了門框，而是撐起了危險(xiǎn)，同學(xué)在那淡雅的裙擺下獲救，而老師卻倒在鮮紅的血泊中，睫毛上掛著欣慰的淚水。笑貓與虎皮貓也因?yàn)榈卣鸬木壒�，分散了。一步一個(gè)腳印，在一片片廢墟上走過(guò)，笑貓打聽到所有親人的消息，惟獨(dú)虎皮貓沒(méi)有音訊，內(nèi)心是那么焦急與擔(dān)心�；⑵へ�，你在哪里？搜救隊(duì)開始行動(dòng)，一個(gè)個(gè)鮮活的生命獲救，搜救犬不辭辛苦地找著每一個(gè)生靈，而笑貓的孩子------三寶，成了一只英勇的搜救貓，同搜救犬一起行動(dòng)著。最后，櫻桃溝在大家的努力下掙脫了死神的魔掌，挺過(guò)來(lái)了！。
合上這本傷感的書本，我的眼睛濕潤(rùn)了，天災(zāi)的`無(wú)情與人間的美好真情一同灑向大地，怎不令人震憾？楊阿姨筆下的一個(gè)個(gè)故事都是那么驚心動(dòng)魄，我的心又一次被揪起。聯(lián)想起身邊的事情，目前屬于活躍期的地球很興奮，繼512汶川大地震后，日本又發(fā)生了9.0級(jí)大地震，海嘯、火災(zāi)連續(xù)爆發(fā)，人民死傷無(wú)數(shù)。就連中國(guó)這邊的北京也有輕微的震動(dòng)，可想而知，日本的人民是多么恐慌。中國(guó)政府拿出200萬(wàn)人民幣支援日本。這時(shí)，兩國(guó)人民的愛(ài)心架起了一座無(wú)形的橋梁，是無(wú)法用金錢來(lái)衡量的愛(ài)心橋。災(zāi)難是不可抗拒的，但全球人民心連心，總會(huì)有重見(jiàn)光明的一天，就總會(huì)有希望。
感人的故事與真實(shí)的報(bào)道，使我知道了、明白了人間只要有愛(ài)，什么都有可能！沒(méi)有什么過(guò)不去，請(qǐng)大家團(tuán)結(jié)一致，對(duì)抗無(wú)情的天災(zāi)吧！
人間有大愛(ài)八年級(jí)作文 篇6
一場(chǎng)突如其來(lái)的地震，瞬間奪取數(shù)萬(wàn)人的生命，多少如花的生命還沒(méi)有從書本中回過(guò)神來(lái)，就被死神剝奪了生的權(quán)利。此時(shí)，天地為之哭泣！
5月12日下午2時(shí)在四川省汶川縣發(fā)生一起7.8級(jí)特大地震。發(fā)生地震前，學(xué)生們正在上課，大人們正在工作......在短短12秒內(nèi)一座繁華的都市變成了一片廢墟。就在這一瞬間，猶如天崩地裂。高樓,大橋塌了，房屋、樹木倒了。學(xué)生們被壓在了地下，工作的人們被壓在地下......這一瞬間的地震，讓四川省的人們生死未卜。
“轟隆—-”一聲，住房、學(xué)校、高樓倒了，人們紛紛地被掩埋在了地下。以前車水馬龍的大街上，現(xiàn)在是那么平靜，那么冷清。大街上到處是瓦片，到處是磚頭，風(fēng)一吹空中浮起一片塵土，到處是迷蒙蒙的.一片。大山裂開了縫，巨石從山上滾落下來(lái)，田河被掩埋了，阻擋了人們出逃的道路。此時(shí)，狂風(fēng)像齜牙咧嘴的神像，施展著它的雄威，呼嘯著！“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴”。像激雷炸塌了天河，雨瓢潑而下，滂沱而下，呼叫著，飛騰著而下！泥土順著雨水越陷越深，這給受災(zāi)人的生命增加了威脅，給救人的解放軍增大了困難。
警察們馬不停蹄趕往災(zāi)區(qū)，由于山上的石頭掩埋了大河，他們只好徒步走向?yàn)?zāi)區(qū)�！氨娭境沙牵拐鹁葹�(zāi)”的口號(hào)深深地刻在解放軍們的心中，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)才到達(dá)災(zāi)區(qū)，警察們奮不顧身，冒著失去自己生命的危險(xiǎn)用赤裸裸的雙手去挖被埋在地下的 人。指尖冒出了鮮血，可警察們還一停不停地挖，他們說(shuō)：“只要多堅(jiān)持一分鐘，就能多救一條生命�！蔽倚闹杏科鹨黄瑹岢保赫媸翘鞛�(zāi)無(wú)情，人間有愛(ài)。雖然地震毀了家園 ，很讓人痛心，但是只要恢復(fù)生產(chǎn)，就能重建家園。解放軍們爭(zhēng)分奪秒，以實(shí)際的行動(dòng)， 給受災(zāi)人看到了希望，增加了力量。
“一方有難，八方支援”我們的感受化成了行動(dòng)，有的國(guó)家捐款，有的國(guó)家提供 糧食，有的國(guó)家供送藥物......
我相信全地球人民都在獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，四川省一定能重建家園。
人間有大愛(ài)八年級(jí)作文 篇7
人間有愛(ài)，愛(ài)心是散落在干旱的地上的甘霖；愛(ài)心是是瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是使人在在饑寒交迫的'時(shí)候感受到溫暖。是的，我不時(shí)回想起2008年5.12大地震時(shí)的一件事。使我終身難忘。
2008年5月12日四川汶川縣發(fā)生了7.8級(jí)的大地震，無(wú)情的地震像一只巨大的手，一下子摸平了汶川縣，倒塌的房屋壓倒了一個(gè)個(gè)祖國(guó)的花朵。人們飽受痛苦。那些天，我總是心神不定，每天上完課回家，連作業(yè)都來(lái)不及寫就打開電腦了解最新災(zāi)區(qū)情況，恨不得馬上飛到災(zāi)區(qū)。學(xué)校組織捐款，同學(xué)們都踴躍捐款，毫不猶豫地拿出自己的零花錢，捐給災(zāi)區(qū)的小朋友。因?yàn)槲覀兪且患胰�，是同胞。媽媽�?jiàn)我十分著急了，決定帶我去紅十字會(huì)捐款。次日，我們來(lái)到了紅十字會(huì)。只見(jiàn)人流如潮，來(lái)獻(xiàn)愛(ài)心的人多得水泄不通。那一張張圖片，使我催然淚下�？�，志愿者親自為80歲高齡孤寡老人洗腳，親自照顧單親孩子，親自跑到遙遠(yuǎn)的江西陪孩子們過(guò)中秋節(jié)。一臺(tái)臺(tái)電話，一位位志愿者，他們聚精會(huì)神地工作著，耐心地向人們介紹，使我感動(dòng)不已。有一位少年正在向志愿者詢問(wèn)一些問(wèn)題，媽媽問(wèn)他：“你幾歲了？”那位少年微笑地說(shuō)：“我9歲了！”媽媽很驚訝，說(shuō)：“你為什么要到這呀？”說(shuō)到這，他自豪地回答：“因?yàn)槲沂羌t十字少年，我要做一個(gè)為祖國(guó)、為人民服務(wù)的人！我來(lái)自四川，我要報(bào)答幫助我的大人！”聽了他的話，媽媽向我望了一眼。是啊，我們整天被泡在蜜罐里，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，自理能力很差。你再看看災(zāi)區(qū)的小朋友，他們吃不上飯，不能上學(xué)，現(xiàn)在他們受了幫助，來(lái)當(dāng)紅十字少年，幫助更需要幫助。這些少年有著一顆金子般的心，他們是祖國(guó)的花朵，在危難當(dāng)頭用自己小小的力量幫助別人，放射處人類最偉大的光芒！
“天無(wú)情，人有情”，人間充滿愛(ài)，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間！
人間有大愛(ài)八年級(jí)作文 篇8
開學(xué)初，老師組織我們觀看了《新春第一課》，在所有人物中，令我感觸最深的是李元成了。
他以前是一位軍人，因?yàn)樗土硪粋�(gè)戰(zhàn)友都來(lái)自同一個(gè)地方，于是他們成了兄弟，并口頭許下了承若，說(shuō)，如果有一人在前線不幸犧牲，那另一人就幫忙照顧對(duì)方的父母，結(jié)果，李元成的兄弟不幸犧牲，這時(shí)，他想起她對(duì)戰(zhàn)友的諾言，于是他便寫了一封信給戰(zhàn)友的父母，說(shuō)，一定會(huì)照顧好他們，還說(shuō)戰(zhàn)友的父母就是他的父母。開始，他們以為李元成會(huì)說(shuō)一套做一套，結(jié)果，他沒(méi)有讓戰(zhàn)友失望，照顧好了戰(zhàn)友的父母……
人們都說(shuō)世上最珍貴的是金子，但是我覺(jué)得有種精神比金子更寶貴，這便是愛(ài)的承諾、愛(ài)的延續(xù)、愛(ài)的奉獻(xiàn)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句口頭諾言，沒(méi)有任何的約束力，也得不到任何回報(bào)，沒(méi)有人會(huì)關(guān)心這兩位痛失愛(ài)子的悲傷老人，甚至還會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)累贅，于是便寧愿背棄自己的諾言與良心，也不會(huì)遵守承諾，而他卻愿意挑起這份重?fù)?dān)，簡(jiǎn)單的`一句承諾卻要付出多少辛勞與汗水�。�
在當(dāng)今社會(huì)有許多子女因?yàn)樽约旱母改肛毟F，老弱，疾病而遭到他們的埋怨、謾罵甚至毆打，遺棄，讓這些老人老無(wú)所依，老無(wú)所養(yǎng)，孤苦伶仃，而他們的行為就顯得更加彌足珍貴，他用自己的行動(dòng)為我們書寫了個(gè)大寫的“人”字。
在我們生活中，也有許多像李元成那樣的人，一位老婆婆就是其中之一。
去年，我們學(xué)校的王曾妙語(yǔ)同學(xué)得了白血病，需要許多錢來(lái)治病，于是便在長(zhǎng)陽(yáng)廣場(chǎng)上舉行了大型捐款活動(dòng)，就在大家踴躍捐款時(shí)，捐款隊(duì)伍中走出一位撿破爛的老婆婆，她顫顫微微地從口袋掏出5元錢，聽說(shuō)這是她最后的錢了，雖然她捐的錢有些微不足道，但這些錢需要她撿多少易拉罐，多少礦泉水瓶換來(lái)的呀！你還覺(jué)得這錢少么？
如果我們是一朵花，愛(ài)便是花中的花蕊；如果我們是一片樹葉，愛(ài)便是葉中的筋脈；如果我們是一只小鳥，愛(ài)便是鳥身上的羽毛。讓愛(ài)延續(xù)，讓愛(ài)心傳遞是我們每個(gè)人的責(zé)任和使命，我相信，人間有愛(ài)，春暖花開。
人間有大愛(ài)八年級(jí)作文 篇9
2010年5月13日下午，救護(hù)車的鳴笛聲響徹漢旺鎮(zhèn)。這又是一起由汶川大地震引出來(lái)的悲劇。
《人間真情》一文里寫到，這次大地震的發(fā)生，房屋倒塌的景象也布滿了漢旺鎮(zhèn)。整一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都是一片廢墟，慘不忍睹。人們不知去了那里，家毀人亡，大自然對(duì)待我們總是那么不公平，讓這么多人受難。
不少人哭爹喊娘，不要命地尋找自己的親人。在這里，一位年輕的舅舅正抱著剛救出來(lái)的小外孫女，笑了。但是，這樣的笑并不是開心的'，而是悲傷的，痛苦的。
有四個(gè)孩子被一位老師緊緊抱著，孩子得救了，老師光榮犧牲了，這位老師就是——譚千秋老師。平時(shí)他為同學(xué)們傳播知識(shí)，可是這危難時(shí)，他竟然也這么無(wú)私、偉大。這是一位舍己為人的人民教師！看到這里，看到他光榮犧牲的那一刻，我心顫了一下，內(nèi)心激靈，熱淚盈眶，我感動(dòng)于教師的負(fù)責(zé)，我感動(dòng)于教師為了學(xué)生光榮捐軀的博大的愛(ài)！
大自然總是險(xiǎn)惡的，他不考慮我們的感受，私自制造災(zāi)難，創(chuàng)造我們的痛苦，增添自己的樂(lè)趣。在這時(shí)，總會(huì)有一些愛(ài)心人士舍己為人的付出，這難道就不是我們?nèi)祟惖膭倧?qiáng)嗎？我們團(tuán)結(jié)一心，有難同當(dāng)，生死與共，一方有難，八方支援。難道這就不是大災(zāi)有大愛(ài)的表現(xiàn)嗎？
不，這就是我們所說(shuō)的大災(zāi)有大愛(ài)。
在我們生活中，所謂大災(zāi)有大愛(ài)也有所體現(xiàn)。
就拿5.12大地震來(lái)說(shuō)吧。這次大地震8.1級(jí)大地震中，涌現(xiàn)出了很多愛(ài)心人士。他們幫助救援人員，支援災(zāi)區(qū)，讓活著的人有活著的希望。他們永懷一個(gè)信念——只要有一線希望，他們就寧死不辭的搶救。
美好人間一片美好憧憬，危難時(shí)刻一份艱苦力量。不怕再艱苦，只要活著出。人間真情在，大災(zāi)有大愛(ài)！
自評(píng)：今天做練習(xí)題時(shí)，看到《人間真情》這篇小文，那一片廢墟又一次展現(xiàn)在我的眼前，更觸動(dòng)我心的是那一幅幅感人的場(chǎng)面，讓我看到了人間有大愛(ài)，人間自有真情在！
人間有大愛(ài)八年級(jí)作文 篇10
“啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光撫上大地，新的一天，也就到來(lái)了。道路上的人們，他們或悠閑著；或追趕著；或嬉笑著；或奔跑著，而這，都無(wú)一不體現(xiàn)著世界的美好。因?yàn)椋@人間有愛(ài)；因?yàn)�，春暖花開。
就是在這樣普通卻又特殊的日子里，周傳金——一個(gè)普普通通的打工者，用他的見(jiàn)義勇為又一次為我們證明了人間有愛(ài)。
他也只是為了幫助一個(gè)陌生的女孩搶回被盜的手機(jī)。事跡雖小，卻足以證明他的善良與愛(ài)心。在他受傷期間，被幫助的女孩毫不猶豫的.墊付了一萬(wàn)元手術(shù)押金，并時(shí)常進(jìn)行問(wèn)候，因?yàn)樗酶卸�。而得知此事件的人們也紛紛自發(fā)前往探望，而醫(yī)院也為其免除了一些費(fèi)用，他所在的公司也為其表示了嘉獎(jiǎng)，護(hù)士，甚至是整個(gè)上海市，都為他的英雄事跡表示感動(dòng)。因?yàn)椋覀兿矚g幫助他人的人，我們喜歡有愛(ài)心的人。因?yàn)檫@是個(gè)充滿愛(ài)的世界，我們喜歡那些讓世界充滿愛(ài)、春暖花開的奉獻(xiàn)者。
不只是周傳金，世界那么大，這樣奉獻(xiàn)自己幫助他人的英雄事跡到處都有。有時(shí)只是一雙扶著老人過(guò)馬路的手；有時(shí)只是公交車上一個(gè)小小的謙讓；有時(shí)只是一個(gè)包容理解的微笑；而有時(shí)，它或許需要我們付出更多，需要我們用愛(ài)心，用行動(dòng)，用奉獻(xiàn)，去營(yíng)造一個(gè)愛(ài)的家園。只要我們堅(jiān)信，只要我們努力，只要我們樂(lè)于付出，就一定可以締造出一個(gè)和諧美好的大家園。
就好比春天，花兒開放了，柳樹也發(fā)芽了，溫暖的陽(yáng)光撫摸著大地，流動(dòng)的小溪發(fā)出潺潺的水聲與鳥兒的歌聲相得益彰，這樣透明清揚(yáng)的歌聲便，好像在歌唱著：“啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！�
你我都應(yīng)該相信，這是一個(gè)充滿愛(ài)的世界，而那些不好的、灰暗的一面，都會(huì)慢慢的被我們的愛(ài)感化，也許在不久的將來(lái)，這就將是一個(gè)穿暖花開的世界。鳥兒歌唱，百花齊放，人們歡笑，歌聲飄揚(yáng)。
因?yàn)槿碎g有愛(ài)，所以春暖花開。
人間有大愛(ài)八年級(jí)作文 篇11
人間處處有愛(ài)，無(wú)論是在一個(gè)小小的捐獻(xiàn)會(huì)上，還是一輛被擠得水泄不通的公車上，一個(gè)小小的舉動(dòng)，可以為我們的母親——地球，增添一份愛(ài)，增添一份溫暖。
6歲那年，我發(fā)了高燒，全身滾燙滾燙的，嘴里一直胡言亂語(yǔ)，媽媽一改往日有條不紊的模樣，手忙腳亂的把我送進(jìn)了離家最近的醫(yī)院。不知怎的，我討厭進(jìn)醫(yī)院，討厭那混雜的藥味，討厭來(lái)來(lái)往往醫(yī)生嚴(yán)肅的臉，更討厭醫(yī)院里那股沒(méi)有溫暖的冷漠氣息。一來(lái)醫(yī)院，我感到渾身不自在。此時(shí)已是三伏天，我被裹在密不透風(fēng)的被子里，熱得大汗淋漓。忽然，我看見(jiàn)了外面的護(hù)士，她穿著白大衣，戴著口罩。我想：“這么熱的天，她去干什么？”于是，在這股好奇心控制了，我躡手躡腳的溜出了病房，跟上了護(hù)士。那位護(hù)士可能因?yàn)樘珶岫^暈?zāi)垦�，體力不支硬撐著扶在墻壁上。不過(guò)她咬咬牙，繼續(xù)向前走。她進(jìn)了一扇門里，那上面寫著“感染病號(hào)房”。我趴在玻璃口上看到了讓我心里為之感動(dòng)的一幕：護(hù)士在照顧一個(gè)老人，老人躺在病床上，護(hù)士小姐不顧自個(gè)大汗淋漓，幫老人用扇子輕輕地扇著，那動(dòng)作，就像對(duì)待自己的親生父親一樣，關(guān)照得無(wú)微不至。站在門外的我仿佛有一股暖流流遍全身，我第一次在醫(yī)院里感受到了溫暖。
溫暖，我在一個(gè)傾盆大雨的雨天里感受到了第二次溫暖。
那一天，早晨本還是陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的`大晴天呢！可天有不測(cè)風(fēng)云，下午就變成了傾盆大雨，在路上被淋成“落湯雞”的我急忙躲進(jìn)路邊的一座小亭子里。我不時(shí)看看天空，雨沒(méi)有要停的意思，我沒(méi)帶傘。望著那黑蒙蒙的天空和路邊對(duì)我張牙舞爪、齜牙咧嘴的樹，聽著轟隆作響的雷聲，我哭了。
忽然，一個(gè)溫暖的聲音從我背后傳了過(guò)來(lái)：“小女孩，你沒(méi)有傘么？那我這把吧！”我擦了擦眼睛，看清了是一位阿姨，她正用關(guān)切的目光看著我。我正先說(shuō)些什么，阿姨便把傘交給我，跑進(jìn)了雨里。我望著阿姨消失在雨中的身影，
眼睛濕潤(rùn)了。我打著傘，走在路上，冰冷的雨水無(wú)情的落在我身上，我一點(diǎn)也不覺(jué)得冷。
在醫(yī)院能感受到“愛(ài)”，在雨中能感受到“愛(ài)”只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)的愛(ài)，就能讓人間溫暖，溫暖人間。
人間有大愛(ài)八年級(jí)作文 篇12
“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)……”走在步行街上，耳邊回蕩著這首讓人熱血沸騰的歌，我的腳步也變得特別輕盈起來(lái)。
“媽，我渴了�！薄昂�，我給你買瓶水，你站在這里不要亂跑。”說(shuō)完，媽媽便急匆匆地走向?qū)γ娴哪滩璧辍Ｎ衣朴频仵庵_步，四處打量起來(lái)。不遠(yuǎn)處，一個(gè)骨瘦如柴的.老太太讓我不由自主的停住了“游蕩”的目光。
這個(gè)老太太頭發(fā)蓬亂，一瘸一拐地向我這邊走來(lái)，在離我大約5米遠(yuǎn)的小吃店前停了下來(lái)。她的嘴一張一張的，卻發(fā)不出任何聲音。只見(jiàn)她用手指指嘴，又雙手作揖鞠躬。我這才知道，她不僅是個(gè)殘疾人，還是個(gè)啞巴，我心中突然涌起一種憐憫之情�？礃幼�，她已經(jīng)年過(guò)七旬了，這個(gè)年紀(jì)的老人正是應(yīng)該享受兒女關(guān)愛(ài)的時(shí)候，而這位老人卻……
“走開，別杵在這兒耽誤我們做生意，到別處要去�！钡曛鲊�(yán)厲的呵斥聲打斷了我的思緒，良心未免的她邊說(shuō)邊扔給老人幾個(gè)饅頭。老太太撿起饅頭，一瘸一拐地走開了。突然，老人腳下一抖，跌倒在地，我不由自主地走向了她。正巧，老媽也走到了我身邊，她看了我一眼，與我不約而同地走到老人身邊，把老人扶到椅子上。那一刻，我看到了老人眼中的感激。媽媽隨即拿出10元錢，讓我去幫老人買點(diǎn)吃的。
我拿著錢跑進(jìn)剛才那家小吃店，打包了一碗餛飩。收錢時(shí)，女老板看看我，又看看外面的老人，面帶愧色，紅著臉說(shuō)：“姑娘，總共5塊錢，你給3塊就行了�！蔽腋屑さ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)我把熱騰騰的餛飩遞給老人時(shí)，只見(jiàn)她的眼中已滿含淚水。我見(jiàn)了，忙拿出紙巾為她拭去眼角的淚花，輕輕拍拍她的肩，說(shuō)：“老奶奶，您吃吧，要不然就涼了。”這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我們已被人群悄悄地包圍了�！扒疲@姑娘多好��！”“是啊，要是人人都像她這樣，那世界就處處充滿愛(ài)了�！薄皩�(duì)啊，對(duì)啊，生這姑娘的人真有福氣�。 � ……一旁的媽媽臉上早已樂(lè)開了花，不時(shí)地向我豎起大拇指。
“啊……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”說(shuō)好活，存好心，做好事是我們做人最基本的準(zhǔn)則，讓我們攜起手來(lái)，讓全世界的人都能一起享受春天，沐浴陽(yáng)光，在同一藍(lán)天下一同向前走，讓愛(ài)充滿人間。
人間有大愛(ài)八年級(jí)作文 篇13
4月14日，原本是一個(gè)平凡的日子。而2010的4月14日卻讓人驚心魄。
4月14日有多少人為之而流淚，有多少人與親人離別，又有多少人失去了生命，這一切的一切都在那一刻展現(xiàn)在我們的面前。
“兄弟姐妹們，你們所遭受的災(zāi)難也是我們的災(zāi)難，你們所遭受的痛苦也是我們的痛苦，你們失去的親人也是我們的親人。請(qǐng)大家放心，我們一定會(huì)安排好解決好你們的生活。”這一刻溫總理冒著余震的危險(xiǎn)親臨現(xiàn)場(chǎng)對(duì)災(zāi)區(qū)老百姓的一席話。“救人要緊，只要有一線希望，我們就要付出百分之百的努力。危難時(shí)刻，敬愛(ài)的溫總理為災(zāi)區(qū)人民送去了最堅(jiān)強(qiáng)的福音。地震發(fā)生后，社會(huì)各界紛紛伸出援助之手。成都市無(wú)償獻(xiàn)血點(diǎn)獻(xiàn)血的人們排起了長(zhǎng)龍，四川的的哥們自發(fā)組織車隊(duì)親赴災(zāi)區(qū)自愿無(wú)償承擔(dān)救災(zāi)運(yùn)輸任務(wù)，南京8歲的孩子將自己積攢的壓歲錢慷慨奉獻(xiàn)，為災(zāi)區(qū)捐款。各種救災(zāi)物資從祖國(guó)甚至世界各地蜂擁而來(lái)。國(guó)旗為平民而降的.震撼，蠟燭為死者而燃的守夜，師生相擁而亡的鏡像。地震無(wú)情人間有愛(ài)，愛(ài)，可歌可泣，人間大愛(ài)感動(dòng)天地。
剛到達(dá)青海玉樹的佛山消防特勤中隊(duì)長(zhǎng)許軍出現(xiàn)強(qiáng)烈高原反應(yīng)。人們勸他先休息，他卻說(shuō)：“我是來(lái)救人的，不是來(lái)拖累人的。”隨即便投入了一線救災(zāi)中�？朔烁咴磻�(yīng)，連續(xù)戰(zhàn)斗了兩個(gè)多小時(shí)，他依然堅(jiān)持著�！按箨�(duì)長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)了生命的跡象�！痹捯魟偮�，許軍便倒在廢墟中暈過(guò)去了。他在強(qiáng)烈的高原反應(yīng)下，仍然爭(zhēng)分奪秒，永不放棄。
沒(méi)有了工具，武警戰(zhàn)士們就徒手在廢墟中挖刨，奇跡般營(yíng)救了一個(gè)又一個(gè)生命。忍受著惡劣天氣的煎熬，只靠方便面與礦泉水充饑，但是他們帶著對(duì)生命的關(guān)愛(ài)和自己的責(zé)任，靠著頑強(qiáng)的毅力，艱苦工作，連續(xù)作戰(zhàn)，很多同志連續(xù)幾天都沒(méi)有休息過(guò)。他們面對(duì)困難，永不低頭，面對(duì)挑戰(zhàn)，永不認(rèn)輸。
我始終相信，經(jīng)歷風(fēng)雨后，就會(huì)出現(xiàn)彩虹，災(zāi)難總會(huì)過(guò)去的，只要我們堅(jiān)持下去，有堅(jiān)強(qiáng)的意志，什么難關(guān)我們都可以一起度過(guò)。愛(ài)傳遍中華大地，愛(ài)撫摸每一個(gè)受傷的心靈，愛(ài)讓受災(zāi)的人民度過(guò)難關(guān)。地震無(wú)情，人間有愛(ài)。心系祖國(guó)，心系災(zāi)區(qū)，心系人民。讓我們伸出雙手為玉樹重建美好家園。
人間有大愛(ài)八年級(jí)作文 篇14
2008年5月12日，本是一個(gè)極其平常的日子，可是在下午14時(shí)28分卻發(fā)生了一件不尋常的事情——四川省發(fā)生了7.8級(jí)的地震，據(jù)了解遇難人數(shù)高達(dá)五萬(wàn)人。無(wú)情的地震帶走了千萬(wàn)同胞的生命，讓我們仿佛感受到大地的顫動(dòng)，感受到同胞的哭泣。
地震無(wú)情，人間有愛(ài)。當(dāng)?shù)卣鸬南⑼ㄟ^(guò)網(wǎng)絡(luò)、新聞、媒體傳到我們的耳中時(shí)，我們中華兒女的心仿佛都“咯噔”了一下。一方有難，八方支援。大家都紛紛伸出了援助之手。
走在大街上，到處都是捧著紅箱子到處走的人，一邊走一邊倡議：“地震無(wú)情，人間有愛(ài)。讓我們伸出援助之手，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，為災(zāi)民們重建家園吧！”前來(lái)捐款的人也絡(luò)繹不絕，爭(zhēng)著獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。一個(gè)年邁的老婆婆，踏著沉痛的步子，拄著拐杖，含著眼淚，在家人的攙扶下來(lái)到了紅箱子前，捐出了500元，這是老婆婆一個(gè)月的退休金。一個(gè)小女孩索性抱著自己的.存錢罐，把自己攢的壓歲錢、零花錢全部捐出來(lái)了。
有一對(duì)夫妻自費(fèi)自印制了500份倡議書，打著“地震無(wú)情人有情，災(zāi)區(qū)最缺血，伸出手臂為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)上一滴血吧！的條幅徒步10小時(shí)，向路人宣傳獻(xiàn)血救災(zāi)�？吹剿拇ǖ卣馂�(zāi)區(qū)的報(bào)道后，他們就決定要為災(zāi)區(qū)人民做點(diǎn)實(shí)在事。于是特地請(qǐng)假去獻(xiàn)血，然后又自費(fèi)子印制了500份倡議書和制作了一個(gè)紅色條幅，步行10小時(shí)宣傳和倡議。
幾乎所有人都想得到災(zāi)區(qū)現(xiàn)在最缺血，我們的200毫升血液可能會(huì)救活一個(gè)受傷的同胞，所以在獻(xiàn)血車前，獻(xiàn)血中新門口人山人海，排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的人龍，大家都紛紛前來(lái)獻(xiàn)血。他們可能知道獻(xiàn)血是無(wú)償?shù)模矣锌赡軙?huì)對(duì)身體造成一定的影響，但他們并沒(méi)有因此而退縮。人們非常積極，苦苦等待了幾個(gè)小時(shí)，也輪不到他，但是他不愿走，一直到輪到他為止。
最令我感動(dòng)的是：圣火并沒(méi)有因?yàn)樗拇ㄊ〉卣鸲艞墏鬟f，在傳遞圣火的時(shí)候火炬手們踴躍捐款，并一邊傳遞圣火一邊倡議我們行動(dòng)起來(lái)，向四川省伸出援助之手。
這似乎是老天給我們開的一個(gè)玩笑，但是面對(duì)這個(gè)玩笑，我們卻再也笑不出來(lái)了。要知道因?yàn)檫@個(gè)玩笑，是四川省幾乎變成了一片廢墟，因?yàn)檫@個(gè)玩笑多少人失去了家園，以為這個(gè)玩笑多少人的心靈受到了巨大的創(chuàng)傷……
人間有大愛(ài)八年級(jí)作文 篇15
我們家鄉(xiāng)有一條小河，河水清可見(jiàn)底。河面上經(jīng)�？匆�(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的鴨子快活地游來(lái)游去。河岸兩邊長(zhǎng)滿了蘆葦，風(fēng)一吹，蘆葦輕輕隨風(fēng)擺動(dòng)，葦絮就像雪花一樣飄飄悠悠。我最喜歡在河邊玩耍，這兒有我童年最美好的時(shí)光。但隨著時(shí)光的推移，許多事都漸漸地淡忘了。唯有這件事卻使我久久不能忘懷……
那天，我和幾個(gè)小伙伴一起去小河邊玩耍。玩得熱了，有人提議去游泳，這個(gè)建議很快就得到了大家的一致贊同。于是我們都爭(zhēng)先恐后地下了水。我們幾個(gè)當(dāng)中數(shù)婷婷水性最好了。她能潛進(jìn)水里，一口氣憋好長(zhǎng)時(shí)間呢！所以只有她一個(gè)人敢往河中間游，我們?cè)诎哆吽疁\的地方也玩得非常開心。
突然，我們聽到“啊”的一聲，只見(jiàn)婷婷不知是腳抽筋了，還是怎么的，在水中央亂揮著雙手，漸漸地沉了下去！不好！婷婷要溺水了！我們害怕極了，心口“砰砰”直跳，該怎么辦呢？大家個(gè)個(gè)急得像熱鍋上的螞蟻，可是無(wú)計(jì)可施——就我們那點(diǎn)本事救不了她呀！ “叫救命！”不知誰(shuí)說(shuō)了一聲，我們才如夢(mèng)方醒，慌忙一起喊：“救命�。 让 焙铀芸鞗](méi)過(guò)了她的肩，她的脖子，她的下巴……她快支持不住了！我望著她那痛苦的絕望的表情，心里像刀絞一般，淚水迷糊了我的雙眼。我不能眼睜睜地看著她就這樣離我而去！我不停地扯著嗓子，向四周大聲呼喊著：“救命��！快來(lái)人哪！有人掉進(jìn)水里啦！救命啊——”過(guò)了好久終于有位叔叔聽見(jiàn)了，急忙趕了過(guò)來(lái)，二話沒(méi)說(shuō)就跳進(jìn)了水里把婷婷救了上來(lái)。
皇天不負(fù)有心人！那位好心的'叔叔不斷地?cái)D壓她的腹部，又是掐人中，又是掐腳后跟；我們?cè)谂赃叴舐暤睾爸骸版面�！婷婷！”一聲聲真切的呼喚，終于把她從死神手中搶了回來(lái)！望著她那張蒼白的臉，回想起剛才那令人心悸的一幕，我真是感慨萬(wàn)千！如果我們當(dāng)時(shí)不及時(shí)喊叫，如果那位叔叔來(lái)晚了一步，那——那后果將不堪設(shè)想！也許我們就會(huì)在那一瞬間失去一位親愛(ài)的好伙伴！
天哪！那看似平靜溫柔的河水，其實(shí)是多么冷酷無(wú)情�。∵@件事讓我明白了在沒(méi)有采取安全措施的情況下游泳是多么危險(xiǎn)！讓我明白了面對(duì)同伴生死考驗(yàn)的時(shí)候，不應(yīng)該驚慌失措、坐以待斃，應(yīng)該勇敢地挺身而出、設(shè)法施救！讓我們深深地懂得了“江水雖無(wú)情，人間應(yīng)有愛(ài)”的道理！
人間有大愛(ài)八年級(jí)作文 篇16
今天，我在網(wǎng)上看到我國(guó)西南地區(qū)遭遇百年不遇的旱災(zāi)的畫面，土地干裂、農(nóng)作物絕收、甚至連維持生命的水都很難找到。人們的生命受到嚴(yán)重的威脅。
想到這些畫面，我的心里非常沉重，我作為一名少先隊(duì)員，我能為他們做點(diǎn)什么呢？我尋思著。這時(shí)，上課鈴聲打斷了我的思緒。哦！班會(huì)時(shí)間到了。老師走上了講臺(tái)，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天的班會(huì)仍由李一帆來(lái)主持。”聽完老師的話，我突然來(lái)了精神。班會(huì)既然由我主持，我何不趁這個(gè)機(jī)會(huì)為西南地區(qū)的災(zāi)民做點(diǎn)事呢？我靈機(jī)一動(dòng)想到了水。水是生命的源泉，以水為主題開個(gè)班會(huì)，號(hào)召全班同學(xué)甚至全校同學(xué)為西南災(zāi)民捐款，盡我們的微薄之力。
我走上講臺(tái)，對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天的班會(huì)就以水為主題吧。因?yàn)樗侨f(wàn)物生命之源。我們就以缺水了世界會(huì)怎么樣來(lái)發(fā)表自己的看法。”話音剛落，同學(xué)們各抒己見(jiàn)。趙松濤說(shuō)缺水，人就會(huì)四肢無(wú)力，難以生存。靳澤佩說(shuō)缺了水的魚就會(huì)死亡。朱世龍說(shuō)沒(méi)有水，我們無(wú)法洗臉、刷牙，無(wú)法解渴，餐桌上沒(méi)有了魚蝦，看不到花草樹木。靳世騰說(shuō)沒(méi)水不知道什么叫游泳，船艦全部報(bào)廢，混凝土攔不成，高樓無(wú)法建，連小娃娃哭也沒(méi)有了眼淚。
同學(xué)們，在地球上，哪里有水，哪里就有生命。一切生命活動(dòng)都是起源于水的。可現(xiàn)在我們國(guó)家的西南地區(qū)正遭受著幾十年來(lái)最嚴(yán)重的旱災(zāi)，我們借助老師的電腦來(lái)看一下圖片。我打開老師的'電腦，從百度上搜出有關(guān)圖片和文字，一副副畫面真是觸目驚心。接著我切入正題，同學(xué)們一方有難，八方支援，可我們除了節(jié)約用水、保護(hù)水資源外，現(xiàn)在應(yīng)該為那些災(zāi)民做些什么呢？有個(gè)同學(xué)大聲說(shuō)：“捐出零花錢!”我環(huán)視了全班大聲說(shuō)：“同意的舉手！”同學(xué)們不約而同地都舉起了手。說(shuō)捐就捐，在老師的幫助下，我們制作了簡(jiǎn)易捐款箱。同學(xué)們你一元、我五元、他十元地往捐款箱里塞。我們還寫了捐款倡議書貼到了學(xué)校小廣場(chǎng)上。號(hào)召全校同學(xué)來(lái)捐款，獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心。
這件事很快得到了校長(zhǎng)的支持，在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，全校同學(xué)進(jìn)行了捐款，都獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心，為西南地區(qū)的災(zāi)民伸出援助之手。我們的這股愛(ài)心細(xì)流將和四面八方的愛(ài)心細(xì)流匯成一條大河，流向西南地區(qū)人們的心田。這正是大旱無(wú)情，人間有愛(ài)。
人間有大愛(ài)八年級(jí)作文 篇17
愛(ài)，不僅僅只在家里，世界的每一個(gè)角落，都藏著一份志誠(chéng)的愛(ài)，那份愛(ài)又溫暖又可愛(ài)。
記得，那一天的下午，第三節(jié)課，天空不見(jiàn)夕陽(yáng)而是烏云密布，黃沙滿天。眼看就要下大雨了想想第一節(jié)課的時(shí)候，還是晴空萬(wàn)里轉(zhuǎn)眼間就烏云密布了，天空變臉比翻書還快呀。我沒(méi)有權(quán)利給天空下命令，只能默默地祈禱不要下雨。終于，放學(xué)了天空沒(méi)有下雨，我用了三秒來(lái)高興，高興完后，我一股勁的沖到停車場(chǎng)，騎上單車就向我家方向飛奔過(guò)去。開始的'時(shí)候還很順利，慢慢的我發(fā)現(xiàn)雨珠越來(lái)越大，速度越來(lái)越快，我心一荒，要快點(diǎn)回到家才可以呀。于是，我騎的更快了，突然，我的自行車沒(méi)氣了，低頭一看，一顆鐵定插進(jìn)了輪胎�？赡苁莿倓偽议_過(guò)工地的時(shí)候，因?yàn)樘绷藳](méi)看，真是的關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。
于是，我推著自行車快速前進(jìn)，眼睛掃視在周邊，看看有沒(méi)有修車店，忽然我看到一個(gè)開著三輪車的修車?yán)习逡?jiàn)下大雨了，準(zhǔn)備回家。我急忙沖上去，心里想謝天謝地終于找到一個(gè)修車店了，我迎上去和那個(gè)爺爺說(shuō)了一句，爺爺我的自行車壞了，看快下雨了，我急著回家，你能幫我看看嗎，那個(gè)叔叔轉(zhuǎn)過(guò)頭。掃視了我，又看看天空，眼神里充滿了猶豫，又看了看我的襯衫已經(jīng)有點(diǎn)濕了，于是，問(wèn)了問(wèn)我，小朋友哪里壞了，我充滿喜悅的回答，漏氣了，爺爺，立馬拿起自行車就修理起來(lái)，過(guò)了一會(huì)自行車就修好了，我準(zhǔn)備給錢給那位老爺爺，那個(gè)爺爺臉帶笑容的說(shuō):不用了，快回家吧，不然你媽媽要擔(dān)心了。
我說(shuō)了幾句謝謝后，快速趕回了家。剛剛到家，傾盆大雨就下了起來(lái)，真是驚險(xiǎn)，差點(diǎn)變成落湯雞，我又想了想，那個(gè)老爺爺回到家了嗎？他幫我修還不用錢，我走到陽(yáng)臺(tái)，看見(jiàn)隱隱約約一個(gè)開三輪車的人頂著強(qiáng)風(fēng)，向一個(gè)方向開去。我捂著嘴巴，眼睛流下了眼淚，那個(gè)老爺爺可以不幫我修的，因?yàn)椋液λ苡炅恕?/p>
最后我終于想明白了，因?yàn)槿碎g的一份愛(ài)，那一份溫暖的愛(ài)，是多么偉大。
人間有大愛(ài)八年級(jí)作文 篇18
那天中午，我哼著小曲走在上學(xué)的路上。剛轉(zhuǎn)過(guò)街角，就聽到從遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲刺耳的汽車剎車聲……
我舉目望去，見(jiàn)前面馬路上已依序停了幾輛車，我迅速向前走了過(guò)去，在車的盡頭圍了一大群人，整個(gè)馬路已被圍的水泄不通。哇！真擁擠。我感到好奇，就費(fèi)了九牛二虎之力鉆進(jìn)了人群。眼前的一幕令我目瞪口呆，鮮血染紅了水泥路面，一輛小轎車的車輪上血痕斑斑，車的左前方，一位年青的叔叔一動(dòng)不動(dòng)的倒在血波中，身下還壓著一個(gè)小男孩，小男孩在大聲的.哭叫著。
六月天的午后，太陽(yáng)象火一樣炙烤著馬路，只見(jiàn)圍觀的人們?cè)谝粋�(gè)接一個(gè)的打電話：“喂！是110嗎。”、“喂！是120嗎……”，一個(gè)比一個(gè)焦急，每個(gè)人的眼睛里都流露出關(guān)切焦慮目光。仿佛那倒在血波中的就是自己的的親人一樣。地上的鮮血已開始慢慢的在凝固。不一會(huì)就聽有人大聲喊到：快讓開，快讓開110來(lái)了！與此同時(shí)120急救車也到了。
120急救車帶著受傷者飛馳而去。此時(shí)通過(guò)圍觀者你一言我一語(yǔ)的議論，我才知道事情的真相：午后，小男孩歡快的走在上學(xué)的路上，可誰(shuí)能想到一個(gè)醉酒司機(jī)正開車從后面飛馳而來(lái)，而小男孩卻全然不知，恰巧這一些被路邊的一位年青人看在眼里，他疾速上前試圖推開孩子，可這一切都太遲了，車速太快已經(jīng)剎不住了，年青人下意識(shí)的把孩子護(hù)在懷里，可悲劇還是發(fā)生了，年青人被撞出兩米開外當(dāng)場(chǎng)昏迷，懷里還緊緊抱著孩子。
聽到這我心頭猛的一震，這不就是人間真愛(ài)嗎？年青人和孩子素不相識(shí)，可他卻迎身而出，把生的希望給了孩子，卻把死神留給了自己。這不就是人間真情，親情，真愛(ài)？這不就是愛(ài)的奉獻(xiàn)？我心里一陳酸楚，對(duì)這位年青人肅然起敬，我們?nèi)鐣?huì)的人都象這位年青人一樣該有多好呀！人間需要愛(ài)！同時(shí)對(duì)那個(gè)醉酒司機(jī)深惡痛絕。
在去學(xué)校的路上，一首歌一直在耳邊回蕩：“這是人間的春風(fēng)……這是愛(ài)的奉獻(xiàn)………。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”
人間有大愛(ài)八年級(jí)作文 篇19
如今的時(shí)代，信息和經(jīng)濟(jì)全球化，科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展，各國(guó)聯(lián)系加強(qiáng)。因此生活在這個(gè)時(shí)代，做一個(gè)有道德的人是十分重要的。
我很高興我能生活在中國(guó)這個(gè)法制，民主的國(guó)家。中國(guó)有悠久的歷史和文化，作為一個(gè)現(xiàn)代中國(guó)的中學(xué)生，決不能丟我們中國(guó)的臉。運(yùn)用偉大領(lǐng)袖毛主席的話：我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。我認(rèn)為，比學(xué)習(xí)更重要的是道德培養(yǎng)。一個(gè)人如果只是學(xué)習(xí)不好，道德品質(zhì)不錯(cuò)，那么他雖然在將來(lái)不能成為國(guó)家的高端人才，但是可以成為一個(gè)為國(guó)效力，處處為國(guó)著想的有用之才；反之，如果一個(gè)人只有成績(jī)好，道德品質(zhì)不好，那么即使他掌握最高端的技術(shù)，也不可能成為一個(gè)國(guó)家的棟梁，只能是一只“蛀米蟲”。
在古代，我國(guó)就有很多關(guān)于道德禮儀的故事，如“曾子避席”。曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身邊侍坐，孔子就問(wèn)他：“以前的圣賢之王有至高無(wú)上的德行，精要奧妙的`理論，用來(lái)教導(dǎo)天下之人，人們就能和睦相處，君王和臣下之間也沒(méi)有不滿，你知道它們是什么嗎？”曾子聽了，明白老師孔子是要指點(diǎn)他最深刻的道理，于是立刻從坐著的席子上站起來(lái)，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不夠聰明，哪里能知道，還請(qǐng)老師把這些道理教給我�！� 在這里，“避席”是一種非常禮貌的行為，當(dāng)曾子聽到老師要向他傳授時(shí)，他站起身來(lái)，走到席子外向老師請(qǐng)教，是為了表示他對(duì)老師的尊重�？梢�(jiàn)在古代，古人就對(duì)道德培養(yǎng)十分重視。
失去父親，大家都知道，這是一件非常不幸的事。在我們班級(jí)里，有一位女生，他的父親不幸去世了。但是她并不為此墮落，消沉下去，而是更加地努力學(xué)習(xí)，我們都非常佩服她的堅(jiān)強(qiáng)勇敢。父親是一個(gè)家庭的頂梁柱，失去了父親不僅帶來(lái)了心靈上的悲痛，而且還帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)上的困難，于是我們班級(jí)里組織了一次秘密的募捐活動(dòng)，我們的同學(xué)紛紛伸出了援助之手，僅僅60位同學(xué)，竟募捐到了上千元。
做一個(gè)有道德的人，是十分必要的，有了道德，才讓人間充滿愛(ài)。
人間有大愛(ài)八年級(jí)作文 篇20
一塊錢能做什么？能買一顆糖，在你嘴里甜化；能買一個(gè)饅頭，填飽你的肚子；還能買一張車票，溫暖你的旅途。
那天，風(fēng)呼呼的吹，寒風(fēng)好似帶著幾千根針，吹到人的身上，像是逼近絕望。
我走上公交車，翻了下錢包，“哎呀！忘記帶錢了！”我驚不住嘀咕�！吧�？沒(méi)帶錢？讓你上來(lái)干嘛？”擁擠的車廂里，傳來(lái)一句尖銳的聲音。
我并沒(méi)走進(jìn)去，只是呆呆地站在那兒，時(shí)間仿佛靜止了，擁擠喧鬧的'車廂里，并沒(méi)有注意到我的尷尬。寒風(fēng)吹進(jìn)了車廂里，似乎更冷了，似一根寒針扎進(jìn)了我心中。
車廂里都是人，有的在看手機(jī)，有的在找位置，有的在聊天，我心頭一時(shí)覺(jué)得委屈。我頓時(shí)垮下臉來(lái)，淚水正要濕潤(rùn)的我眼睛，無(wú)可奈何的我正要退下腳步下車，卻被制止了。一句洪亮又帶點(diǎn)沙啞聲從我耳邊略過(guò)“小姑娘，過(guò)來(lái)。”眾人的眼光往說(shuō)話的人望去。
年紀(jì)看似古稀，白發(fā)蒼蒼，眼睛瞇成了一條縫，似乎沒(méi)有光彩。嘴唇干巴巴的，似乎沒(méi)正常人一樣紅潤(rùn)。衣服十分簡(jiǎn)樸。
車上的人小聲議論著什么，我低下頭走了過(guò)去，心里感到很羞恥，我吞吞吐吐地對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，請(qǐng)問(wèn)有什么事？”“姑娘，你是不是沒(méi)錢搭車？”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。
她伸出長(zhǎng)滿繭的雙手，只見(jiàn)她的手慢慢移動(dòng)，伸進(jìn)錢包，掏出皺巴巴的一塊錢，遞給我。
“啊！這怎么能收，您我”一時(shí)感動(dòng)的我，顯得有些語(yǔ)無(wú)倫次，老奶奶似乎看出了我的心思�！皼](méi)關(guān)系，你收下吧！”“那我要怎么還給您？”老奶奶露出慈祥的笑容，和藹地說(shuō)：“不用還，只要你下次看見(jiàn)別人遇見(jiàn)困難，你就先獻(xiàn)出一份愛(ài)心，哪怕是一塊錢！”我熱淚盈眶，車廂里的人瞪大了眼睛，有些人笑盈盈地點(diǎn)頭，他們的眼睛似乎有些濕潤(rùn)了，紛紛舉起了大拇指。
我微微一笑，投下了那充滿關(guān)愛(ài)的一塊錢，坐上了回家的車。
人間處處都有愛(ài)，只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)心，這個(gè)世界會(huì)變得更加美好
人間有大愛(ài)八年級(jí)作文 篇21
愛(ài)無(wú)處不在，而我們卻不曾注意愛(ài)我們關(guān)心我們的人，他們?yōu)槲覀兯龅呐ΑＮ议_始不這么認(rèn)為，可自從那一次的政治課堂上，我永遠(yuǎn)的改變了我的看法。它讓我懂得親人對(duì)你的愛(ài)不只體現(xiàn)在言語(yǔ)中……
那一天我打了一位女同學(xué)的頭，晚上只見(jiàn)媽媽為我打電話問(wèn)候那個(gè)女同學(xué)，我的心中也不好受怕她有什么事。但我同時(shí)也認(rèn)為這是應(yīng)該的。第二天有政治課，政治課上老師為我們發(fā)覺(jué)我們身邊的愛(ài)。我才漸漸發(fā)現(xiàn)，所有我所認(rèn)為的啰啰嗦嗦都是愛(ài)的'表現(xiàn)。但我還是覺(jué)得沒(méi)有例子，于是老師給我們看了一個(gè)廣告，是關(guān)于”FAMILY"的。家是溫暖的，但這還不足夠證明愛(ài)。老師又給我看了一個(gè)短片，我看了以后留下了一行熱淚：
一個(gè)媽媽帶著一個(gè)孩子在天涯海角流浪，媽媽給孩子喂食，陪孩子玩。有一天他們流浪到一個(gè)城堡要過(guò)一個(gè)獨(dú)木橋，孩子不敢過(guò)，媽媽將其背過(guò)。然后讓孩子在原地等著，媽媽去找食物。等媽媽回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)孩子正在被欺負(fù)。于是大發(fā)雷霆將欺負(fù)她孩子的人統(tǒng)統(tǒng)趕走，這些人心生怨恨決定找時(shí)間報(bào)仇。媽媽趕緊安慰被欺負(fù)的孩子，陪孩子一起玩耍。突然孩子走散了，媽媽著急的找滿臉的淚水。終于找到了，母子幸福的抱在一起。可不幸的事情發(fā)生了，那些人一箭射死了孩子的媽媽，媽媽的魂飛了。孩子拼了命的追趕，一路流淚一路追趕，獨(dú)木橋?yàn)榱藡寢屢策^(guò)了。就這樣一直趕著，來(lái)到了地獄，鬼將媽媽的魂收走了。孩子哭泣更加猛烈，拼命打鬼，要求鬼還他媽媽�？伤淮未蔚谋淮蚧貋�(lái)，盡管已經(jīng)遍體鱗傷。任然繼續(xù)打。最后他的行為感動(dòng)了上蒼，將母親的魂還給了他。母親活了以后，母子幸福的擁抱在一起，再度流浪。孩子這時(shí)終于明白媽媽的苦心，變得不在膽小，不再搗蛋了！
我這時(shí)心情已經(jīng)低落的無(wú)法形容了，才真正發(fā)現(xiàn)愛(ài)原來(lái)就在我的身邊，而我卻不懂得珍惜……愛(ài)其實(shí)在身邊，是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)的眼睛，也因?yàn)閻?ài)永駐人間！
人間有大愛(ài)八年級(jí)作文 篇22
夜幕降臨，雨依舊淅淅瀝瀝的下著，風(fēng)凜冽的吹著，老天似乎專門愛(ài)與人開個(gè)不大不小的玩笑似的，這幾天從來(lái)沒(méi)好過(guò)。
我們的貝爾曼喝了幾口酒，拿起畫筆、調(diào)色板、顏料，和一盞燈籠趔趔趄趄的走出門外，他身上只穿了一件藍(lán)色的單薄的舊襯衫，風(fēng)仿佛有意跟他專門作對(duì)似的，刮得更加猛烈了，雨也更加狂放更加肆虐，雨中還夾著稀稀拉拉的雪花，老貝爾曼不禁打了一個(gè)寒顫，抬頭望了望天，又無(wú)奈的要了搖頭，朝著放攀梯的地方走去。
他將梯子吃力得挪到?jīng)_著瓊珊房間的地方。雨水順著梯子留下來(lái)，仿佛是誰(shuí)哭泣的淚水，綿綿不絕。貝爾曼左手拿著顏料和畫板，右手攀扶著梯子開始向上爬，他每爬一步都很吃力，畢竟他已經(jīng)是六十開外的人了，終于，他爬到了瓊珊的窗口，這時(shí)雨水走一浸透了貝爾曼藍(lán)色的.襯衣，在雨水的沖刷下，那藍(lán)色越發(fā)的深沉，貝爾曼削瘦的臉上，雨水隨弧線傾瀉下來(lái)，仿佛一股極具力量的洪流。貝爾曼伸出嶙峋的右手開始調(diào)制顏料，似乎有什么東西飄落下來(lái)，剛好落在調(diào)色板上，是那片葉！那片最后的常春藤葉，柄葉都染成了衰敗的黃色——這是生命最后的顏色，貝爾曼盯著樹葉沉默了一會(huì)，突然他的眼睛閃射出一股無(wú)法阻擋的異彩，貝爾曼拿起畫筆，在燈籠射出的朦朧的燈光中，開始了他的創(chuàng)作，一次次的調(diào)色后，終于，他收回了右手，作品完成了——一片近于枯黃卻又依然昭示著生面活力的葉子；一片獨(dú)立寒冬，卻又不敢敗落的葉子。對(duì)著這片葉子，貝爾曼淡然的笑了，這笑仿佛卸去了千斤重的包袱，那樣逝然。
風(fēng)似乎小了，雨也似乎被什么東西所戰(zhàn)勝了，貝爾曼回到家中，躺在床上，鉆心的痛苦使他混沌不清，一連蒼白，他腦子里想的只有那片常春藤葉，漸漸的，腦中的那片葉子越來(lái)越枯黃，終于凋落了。第二天，人們發(fā)現(xiàn)貝爾曼已經(jīng)去世了，但那一盞在風(fēng)雨中過(guò)夜的燈籠卻依然亮著，一直，一直……
人間有大愛(ài)八年級(jí)作文 篇23
幫助他人就像沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人得到心靈的滋潤(rùn)；幫助他人就像冬日里的一把火，使饑寒交迫的人感受到人間的溫暖：幫助他人就像黑暗中的一束光，使內(nèi)心恐懼的人看到希望。幫助他人可使雙方都快樂(lè)，可謂“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。
那天放學(xué)后，天實(shí)然下起傾盆大雨，像鞭子一樣狠狠抽打著地面，風(fēng)如刀子一般狂妄地刮著，好像要?jiǎng)澠莆覀兊钠つw。眼見(jiàn)同學(xué)們都快走光了，只剩我和一名未帶傘的人了，我的心如同熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不停地祈禱著：媽媽，你要快點(diǎn)送傘來(lái)。
過(guò)了很久，媽媽終于來(lái)了。我心里樂(lè)開了花，正準(zhǔn)備撐開傘回家，卻望見(jiàn)另一位同學(xué)穿著單薄的衣服，十分瘦小，好似風(fēng)一吹就連根拔起。她縮成一團(tuán)如老鼠一般在角落里瑟琵發(fā)抖，甚至可以聽到那上下牙齒不停地磕碰聲。我不由心一顫，盯著媽媽手中的.兩把傘，毅然拿著一把遞給她說(shuō)：“先借你用用�！彼ь^向我投來(lái)感激的微笑，用發(fā)顫的聲者說(shuō)：“謝謝”。望著她回家的背影，我心里樂(lè)滋滋的。
有一天的中午，我因老師找我有事而“被困”辦公室，當(dāng)我出去后就如剛出籠子的鳥兒一樣飛奔向食堂，可早已空空如也，肚子不時(shí)唱著“空城計(jì)"，餓得腿如棉花一樣發(fā)軟，頭暈?zāi)垦�，我只好拖著沉重的步子走向教室�?/p>
這時(shí)，我在樓道中看見(jiàn)那位同學(xué)，我有氣無(wú)力地同她打了聲招呼，她擔(dān)心地看著我，問(wèn)：“你這是怎么了？”“我，我沒(méi)吃午飯�！彼泵卮穑骸鞍�？那正好，我媽媽剛剛給我送午飯，我一個(gè)人也吃不完，我分點(diǎn)給你吧。”“那怎么好意思，還是算了吧，留給你自己吃�！边�未等我說(shuō)完，她便把那香噴噴的牛肉遞給了我，我接過(guò)，兩人相視一笑。這是我吃過(guò)最美味的牛肉了。
幫助人，讓我們關(guān)系變得親密，讓社會(huì)充滿愛(ài)，讓人類成為一家人。
人間有大愛(ài)八年級(jí)作文 篇24
在我們的日常生活中，不是缺少愛(ài)，而是缺少發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。如果你用心去觀察，就能從中體會(huì)到愛(ài)的力量。
在教室里，同學(xué)們認(rèn)真地聽著老師講課，粉筆在黑板上“嚓嚓”地寫著，一連串的教學(xué)公式從老師嘴里脫口而出。教室里安靜得連針掉在地上都能聽見(jiàn)。忽然，墻角那邊的同學(xué)尖叫了幾聲，打破了教室安靜的氣氛，老師急忙轉(zhuǎn)過(guò)身，大步朝那邊走去，忙問(wèn)：“怎么了，上課不要大叫！”幾個(gè)同學(xué)異口同聲地答道：“王小她流了好多鼻血�！崩蠋熡謫�(wèn)：“那些同學(xué)帶了紙�！崩蠋熃辜钡哪抗獾教帓咭暎玫郊埡�，用紙擦著臉周圍的血跡，擦完臉后還用紙團(tuán)輕輕地堵住鼻孔，叫她仰著頭，不要亂動(dòng)，好好休息一會(huì)。王小點(diǎn)點(diǎn)頭，不好意思的臉都有點(diǎn)泛紅了。在我的眼里，老師的關(guān)心和同學(xué)的幫助是最珍貴的。
過(guò)馬路時(shí)。我看見(jiàn)了一位老奶奶她也正要過(guò)馬路，但是這是紅燈，人禁止通行，老奶奶應(yīng)該是不懂交通規(guī)則，一個(gè)勁兒地往前走，我在后面大喊也沒(méi)有用，警察叔叔看見(jiàn)了這一幕，連忙做了一個(gè)我看不懂的手勢(shì)，所有車子都停下來(lái)了，警察叔叔連忙跑過(guò)去，扶著老奶奶慢慢過(guò)了馬路，還對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，過(guò)馬路時(shí)，一定要小心�！比缓笥肿隽艘粋�(gè)手勢(shì)，車子就陸續(xù)啟動(dòng)了。這感人的一幕，深深地映在我的腦海里，心中對(duì)警察叔叔的敬佩之情頓時(shí)油然而生。
在醫(yī)院里，我看見(jiàn)一位護(hù)士阿姨在安慰一個(gè)身體非常憔悴的老人，原來(lái)是這位老人的丈夫正在做一個(gè)非常重要的`大手術(shù)，如果手術(shù)不成功，就會(huì)有生命危險(xiǎn)。護(hù)士對(duì)老婆婆說(shuō)：“您不用擔(dān)心，一定會(huì)沒(méi)事的，您不要太緊張了，老公公的病也不是沒(méi)法治，手術(shù)肯定會(huì)成功的！”一小時(shí)過(guò)去了，幾小時(shí)過(guò)去了……醫(yī)生終于出來(lái)了，還說(shuō)手術(shù)很成功，好好吃藥，注意休息就行。老婆婆立刻哭了出來(lái)，緊緊握住醫(yī)生的手表示萬(wàn)分感謝。
讓我們一起努力吧，最美的是，愛(ài)滿人間！
人間有大愛(ài)八年級(jí)作文 篇25
愛(ài)，是沙漠中的一泓清泉，可以使干枯的心靈受到慰藉；愛(ài)，是黑暗路途中的一座燈塔，為迷失道路的游子指明方向；愛(ài)，是久旱的一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)了大地與人們的心靈。世界只要有愛(ài)，便有溫暖。
——題記
小事顯愛(ài)心
公園里的人永遠(yuǎn)是那么多，氣氛永遠(yuǎn)是那么熱鬧。今天，我來(lái)到公園里來(lái)游玩，呼吸著新鮮的空氣，不由地開心起來(lái)。目光轉(zhuǎn)到不遠(yuǎn)處青青的草坪上，那里有幾個(gè)小男孩在互相追逐著、玩耍著，似乎很開心的樣子。
但是在草坪的小路上卻站著一個(gè)小女孩，小女孩似乎很矛盾。這時(shí)我聽到那幾個(gè)小男孩中的一個(gè)說(shuō)：“姐，快來(lái)一起玩啊，真好玩�！�
小女孩抬起腳，剛要落下，但是卻停到空中了，然后把腳慢慢地縮了回去。只見(jiàn)她對(duì)小男孩說(shuō)：“小飛，我不去了，你們也快出來(lái)吧，不要再在里面踩踏小草了�！甭牭竭@兒，我心里頓時(shí)感到一暖，這么一個(gè)小女孩竟也知道“草亦為生靈，不可踐踏”的道理。心想自己的覺(jué)悟不如小女孩吧，這件事深深感動(dòng)了我。
大災(zāi)顯真情
看著電視上的.新聞，我知道了一則令無(wú)數(shù)中國(guó)人民無(wú)比心痛的事——舟曲泥石流事件，滿地的廢墟，哭喊聲一片。目前正在全力救援之中。災(zāi)難發(fā)生后的日子，每天不斷有志愿者趕赴舟曲支援，大批救援物資不間斷地運(yùn)往舟曲，人們的愛(ài)心捐款活動(dòng)也在日日進(jìn)行。
這次災(zāi)難使得很多人失去了家園，失去了親人，甚至失去了生命。他們是不幸的，但是同時(shí)又是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀冞@個(gè)用堅(jiān)強(qiáng)所鑄就的中華民族人民正在用愛(ài)治療著每一個(gè)人的傷，每一個(gè)人的痛。
災(zāi)難后的日子，展現(xiàn)了我中華人民團(tuán)結(jié)一致、不畏艱難、共同應(yīng)對(duì)災(zāi)難的堅(jiān)強(qiáng)精神的精髓。如虎牙般的天災(zāi)人禍，在愛(ài)面前變得蒼如白紙，這正是大災(zāi)之后顯真情�。∥冶簧钌畹馗袆�(dòng)了。
是愛(ài)，讓我們敬重世間萬(wàn)物，哪怕是一株不起眼的小草；是愛(ài)，凝聚了我們中華民族的強(qiáng)大力量；也是愛(ài)，讓我們懂得了愛(ài)，愛(ài)滿人間。
人間有大愛(ài)八年級(jí)作文 篇26
每次放假，我都會(huì)奔向那間窄小的書攤，書攤的門前開著幾朵又小又白的梔子花，微風(fēng)飄過(guò)，迎來(lái)一陣陣撲鼻的香氣……
書攤的唯一管理員是一位年過(guò)花甲的老奶奶。掃地，檫椅，理書，收費(fèi)，這一切都由她包了，她照管這個(gè)書攤就像照顧她自己的孩子一樣，十分認(rèn)真。
有一次，我和往日一樣去書攤看書，挑了一本書，環(huán)視了一下四周，長(zhǎng)椅上都坐滿了人，沒(méi)有留下一個(gè)空位子，于是，我只好靠在柜子旁看書了。當(dāng)時(shí)，我并沒(méi)有注意到書柜的空格子上有一盆花。
微風(fēng)吹過(guò)，溫柔的撫摸著我的臉頰，門前梔子花的陣陣清香撲鼻而來(lái)，書中那動(dòng)人的情節(jié)令我陶醉，耳邊仿佛想起《愛(ài)的奉獻(xiàn)》的那動(dòng)人的歌聲，即使是站著看書也絲毫不覺(jué)得累。
不知怎的，正在翻書的手臂好像突然不知道碰到了什么東西，抬眼一看，不好——花盆，沒(méi)等手去接，只聽見(jiàn)“砰”的一聲，一盆幾秒鐘前還完好無(wú)損的花盆就這樣粉身碎骨了�；ㄅ璧乃槠o我的腳劃出了一道血口。寂靜中的一聲巨響，驚擾了那些正在看書的人們，大家抬起頭來(lái)不滿的盯著我，搞得我十分尷尬。那位老奶奶也快速地向這邊走來(lái)。我心想：“今天怎么那么倒霉，刮破腳不算，又得賠錢，還的挨頓罵，早知道這樣就不來(lái)看書了，煩人！”
老奶奶走到我的面前，關(guān)切的問(wèn)道：“小姑娘，傷著沒(méi)有？”聽到這意料之外的.話語(yǔ)，我抬起頭看了看那位老奶奶，老奶奶十分緊張，目光中又帶有絲絲慈祥，原本就很多的皺紋現(xiàn)在顯得更多了。她急匆匆地拿出一瓶紅藥水，小心翼翼的涂抹著我腳上的傷口……我感激地說(shuō)道：“奶奶，我的腳沒(méi)事，你的花盆……”“花盆不重要，不重要……腳沒(méi)事就好�！崩夏棠袒貜�(fù)著我。此時(shí)此刻，我那不爭(zhēng)氣的淚水流了下來(lái)……
這時(shí)，《愛(ài)的奉獻(xiàn)》又在我的耳畔響起：“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)……”
歌詞說(shuō)得多對(duì)！人與人之間的友愛(ài)互助，就如同這人間的春風(fēng)，愿這春風(fēng)常駐人間。
人間有大愛(ài)八年級(jí)作文 篇27
六·一兒童節(jié)，學(xué)校組織去動(dòng)物園游園活動(dòng)。中午要在外面野餐，同學(xué)們都提著大包小包，里面裝著無(wú)比豐盛的午餐，準(zhǔn)備在公園里好好地吃一頓，同學(xué)們打開包，我一看，哇！各式各樣的食品擺在了面前：軟軟的面包、清涼解渴的水果、美味可口的零食，什么牛肉片、奶酪、可樂(lè)、薯片多的數(shù)不勝數(shù)，簡(jiǎn)直成了一個(gè)食品超市�？粗矍巴瑢W(xué)們幸福的笑臉，我不禁想起了那遠(yuǎn)在山區(qū)吃不上飯，上不了學(xué)的'小朋友們了。
在我們這樣一個(gè)擁有這樣一個(gè)擁有十多億人口的發(fā)展中國(guó)家，普及九年義務(wù)教育是一項(xiàng)十分艱巨的工程，有很多貧困學(xué)生中途輟學(xué)，有的根本連校門也沒(méi)進(jìn)過(guò)，失去了童年應(yīng)有的向往。
前幾天，我看了一個(gè)攝影展，那些生活在貧困山區(qū)的孩子，因?yàn)榻徊黄饚资畨K錢的書費(fèi)而輟學(xué)，其中最讓人難忘的是一位眼睛睜得大大的女孩的照片，她那渴望的眼神仿佛在說(shuō)：“我要讀書！”此時(shí)，我眼前浮現(xiàn)出了這樣一幅幅景象：下雨了，房屋漏水，學(xué)生打著雨傘上課；因買不起筆紙而在沙灘上寫字；有的連校門也沒(méi)進(jìn)過(guò)，那一雙雙渴望得到知識(shí)的目光怎不令人震撼？
如果我們每個(gè)人每天都能節(jié)約一分錢，節(jié)約一張紙，捐給那些孩子們，用一片片愛(ài)心；一份份深情；一股股暖流化成希望的甘露，滋潤(rùn)貧困兒童久已干渴的心田，讓世界多出一些如同我們一樣燦爛的笑臉。
我們不但要自己做好，還要告訴家長(zhǎng)，讓他們?yōu)槲覀兩儋I一包零食、少用一件化妝品、少買一件西服，也為貧困山區(qū)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。我從報(bào)紙上看到了這樣一個(gè)報(bào)道：一位溺愛(ài)孩子的母親，為了讓在外求學(xué)的孩子吃上一碗熱水餃，他花費(fèi)了三千多塊錢的路費(fèi)，從福州來(lái)到了青島，為孩子做了一碗水餃。三千多塊錢啊，可以拯救多少個(gè)失學(xué)的孩子呀，如果他把錢捐給上不起學(xué)的孩子呢？那樣，將是一件多么好的事情啊。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
是呀！讓我們每人都伸出友愛(ài)之手吧，為了失去書包的同學(xué)；為了失去校園的孩子。
人間有大愛(ài)八年級(jí)作文 篇28
不經(jīng)意打開抽屜，我又看到了那截折斷的尺子，不禁又想起了幾年前的那件事
那是小學(xué)6年級(jí)的一次數(shù)學(xué)期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：同學(xué)們，這次考試有畫圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子。當(dāng)天晚上，我復(fù)習(xí)到很晚，沒(méi)有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜眼一看，啊？都7點(diǎn)30了！糟了，考試要遲到了！我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書包里一賽，就飛奔向了學(xué)校。
到了教室，我把東西一件一件地掏出來(lái)。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺咦？��！尺子！我忘帶尺子了！完了，離考試就剩5分鐘了，怎么辦？
我把書包翻了個(gè)底朝天，又在座位周圍找來(lái)找去，希望能找到一把直尺�？墒瞧孥E到底沒(méi)有發(fā)生，書包里空空的，地上干干凈凈的，什么也沒(méi)有。唉，這下慘了，沒(méi)帶尺子，畫圖題怎么做啊。
老師已經(jīng)拿著卷子進(jìn)來(lái)了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽到身后傳來(lái)一個(gè)聲音：你怎么了？丟東西了嗎？回頭一看，不認(rèn)識(shí)。所謂病急亂投醫(yī)，我雖然覺(jué)得她幫不上什么忙，可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒(méi)了一會(huì)，說(shuō)：我給你吧。我正在納悶，忽然見(jiàn)她把她那把新尺子啪的`一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說(shuō)：給，拿去用吧。我接過(guò)那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒(méi)來(lái)的及說(shuō)什么，鈴聲就響了，開始考試了，我只好轉(zhuǎn)過(guò)身，開始聚精會(huì)神地答題，用那截?cái)喑咦屑?xì)地畫著圖
鈴聲再一次響起了，考試結(jié)束了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。我轉(zhuǎn)過(guò)身，想向她道謝，可是卻不知道說(shuō)什么好，她好像明白我的心思，笑了笑，說(shuō)：不用謝，互相幫助是應(yīng)該的嘛，那截尺子就送給你了。說(shuō)完，她就拿起東西走了。望著她離去的背影，又看了看手中的尺子，心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。
這件事情已經(jīng)過(guò)去好幾年了，可是我仍然記得很清楚，它還將繼續(xù)留在我心里。它讓我感受到了人間的真情，我也會(huì)把這種真情繼續(xù)傳播下去，希望所有的人都能感受到這種真情，并把它傳下去。
人間有大愛(ài)八年級(jí)作文 篇29
“2008年5月12日14時(shí)28分”，汶川的一場(chǎng)8.0級(jí)的特大地震，奪去了幾萬(wàn)人的生命，摧毀了許多人的家園。使學(xué)生失去了校園，兒童成了孤兒。這突然的大地震讓中國(guó)人民深切悲痛，使全世界震驚，這突然的大災(zāi)難也牽著全世界人民的心。
災(zāi)難發(fā)生后，全國(guó)人民都在做好抗震救災(zāi)工作，新聞媒體報(bào)到了許多動(dòng)人的事跡，我在報(bào)紙上看到兩個(gè)催人淚下的鏡頭：一位女警察在廢墟中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嬰兒，為了搶救她，她卻把自己的親生的孩子交給爹媽照顧，守候在那個(gè)嬰兒的身邊；一個(gè)救援隊(duì)員發(fā)現(xiàn)一個(gè)剛出生不久的嬰兒和她的媽媽被壓在倒塌的房子下面，雖然她的媽媽已經(jīng)停住了呼吸，但那個(gè)嬰兒還在媽媽的懷抱里吸吮著母乳，毫發(fā)未損。救援隊(duì)員還在一位媽媽身邊發(fā)現(xiàn)一個(gè)手機(jī)，上面寫著一個(gè)還沒(méi)有來(lái)得及發(fā)出的短信，“孩子，如果你還能活在世上，一定要記住媽媽愛(ài)你！”我被她們偉大的母愛(ài)深深感動(dòng)了，不由得潸然淚下。
為了幫助四川人民重建家園，全國(guó)人民都伸出了救援之手，很多國(guó)家也派了救援隊(duì)，參與了這次救援活動(dòng)。我們學(xué)校也組織了賑災(zāi)捐款活動(dòng)。在這次捐款活動(dòng)中，我們班的盧博寧，把自己平時(shí)積累下來(lái)的.零花錢全都捐了，總計(jì)425元3角，老師還對(duì)我們說(shuō)：“雖然我們捐得沒(méi)李嘉成、姚明他們多，但這代表我們的一份愛(ài)心，因?yàn)槲覀兒湍切?zāi)民們心連心，手拉手，肩并肩！��！”星期六，我和陳永健、郁聰?shù)纫恍腥�，自行組織起來(lái)，親自動(dòng)手制作玩具、工藝品，到華潤(rùn)蘇果超市前去義賣，4個(gè)小時(shí)的義賣，一共得了207.6元錢，我和陳永健把這些錢原封不動(dòng)地捐給江寧區(qū)慈善總會(huì)，讓他們把這些錢交給災(zāi)區(qū)的人們。
全國(guó)人民都在呼喊：“汶川挺住！”、“一方有難，八方支援”……中國(guó)強(qiáng)大，因?yàn)橛袕?qiáng)大的民族精神，災(zāi)區(qū)人民放心，我們是一家人，我們一定建設(shè)好失去的家園。
人間有大愛(ài)八年級(jí)作文 篇30
愛(ài)無(wú)處不在，流連在人間的每一個(gè)角落，只要你細(xì)心去尋找它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)社會(huì)上充滿著無(wú)私的愛(ài)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們一家人到鐵索橋下游泳。游泳的人可多了，大人小孩都有，一個(gè)個(gè)像小鴨子一樣游來(lái)游去�？吹剿麄兡枪筛吲d勁兒，我也迫不及待地到更衣室換衣服。
我穿上游泳衣走出更衣室，一陣急促的喊叫聲打破了當(dāng)時(shí)的氣氛：'救人啊，快救我的孩子，救命啊！”我們的目光轉(zhuǎn)移到她身上，她很著急，指向河中央那個(gè)大概七八歲的男孩，那個(gè)男孩在水中拼命地掙扎，腦袋一俘一沉，他好像要喊著什么，可怎么也喊不出聲。我想：看來(lái)是孩子溺水了。我喊到：“快去救人��！”人們反應(yīng)過(guò)來(lái)，兩位岸上的叔叔趕緊脫下鞋子，奮不顧身地跳進(jìn)河里，用最快的速度游向那個(gè)孩子，河里的叔叔也盡力游去，他們抱起那個(gè)孩子，幾個(gè)人一起把他抬上岸。起初，孩子的母親叫了幾聲他也不醒，以為叔叔見(jiàn)狀，用手摸了摸他的鼻子，說(shuō)：“嗯！還有救。”緊接著，叔叔把膝蓋彎曲，把男孩的肚子壓在上面，用手按背，想讓他吐出水來(lái)。圍觀的人心懸了起來(lái)，周圍安靜的出奇，仿佛連呼吸也聽的`見(jiàn)，人們都等待著奇跡發(fā)生，那位孩子的母親更是著急，拉著孩子的手邊哭邊喊：“救救我的孩子，我不能沒(méi)有他！”周圍的人都哭了，握住她的手，安慰她說(shuō)：“沒(méi)事的，孩子不會(huì)有事的，他絕對(duì)會(huì)活過(guò)來(lái)的，有呼吸就有希望！”“醒了醒了！”叔叔高興地叫起來(lái)。孩子的母親興奮極了，抱起孩子，說(shuō)：“我的孩子，你終于醒了，嚇?biāo)缷寢屃�！”圍觀的人見(jiàn)他醒了，臉上舒展開笑容，大家的心像石頭一樣落了地。大家都鼓掌，我想這掌聲包含的感情很多，有孩子醒來(lái)的激動(dòng)，有孩子醒來(lái)的高興，更是對(duì)叔叔們的贊揚(yáng)與感謝。我們此時(shí)此刻的心情難以言狀。
這件事在我們心里扎下了根，我想我們大家都明白了這樣一個(gè)道理：只要人人心中充滿愛(ài)，任何事都會(huì)出現(xiàn)奇跡！
人間有大愛(ài)八年級(jí)作文 篇31
愛(ài)，是冬天的雪花，為生命增添一點(diǎn)生機(jī)；愛(ài)，是心靈的繩索，把你我串聯(lián)；愛(ài)，是從孤獨(dú)走向溫暖的階梯，愛(ài)，無(wú)處不在……
還曾記得5·12地震嗎？還曾記得奔赴前線的戰(zhàn)士嗎？還曾記得支援者在背后的努力嗎？還曾記得在地震中因?yàn)閻?ài)才有奇跡嗎？
我要說(shuō)的是一個(gè)被困在廢墟中的母親和她的孩子。
一個(gè)母親她彎著腰，兩手撐地，瓦礫廢墟都積壓在她身上，但她咬緊牙關(guān)，無(wú)怨無(wú)悔，苦苦支撐著，因?yàn)樗纳硐率撬腵孩子！��！只要她多堅(jiān)持一分鐘，她的孩子就能多活一分鐘�。�！她看著她的孩子的臉蛋，聽著他孩子奶聲奶氣的叫“媽媽”，她想為她的孩子撐起一片天空，沒(méi)有死亡的天空！��！
在救護(hù)人員趕來(lái)時(shí)，她已停止了呼吸，但她的手機(jī)里面寫了一段話：“寶貝，媽媽不是丟下你，媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你！”這是一個(gè)母親的寫照，這是母愛(ài)的寫真，這就是愛(ài)！��！
說(shuō)起愛(ài)，我們小區(qū)也有一件。
在我們小區(qū)有一個(gè)孤寡老人——林奶奶，兒女都在外地打工，常年不回來(lái)，老伴已去世多年，她已滿頭白發(fā)，總是穿著黑衣黑褲進(jìn)進(jìn)出出，有時(shí)撿到的垃圾木頭都當(dāng)個(gè)寶放在屋里，她家很窮，所有活都是她做，有時(shí)在家看著照片以淚洗面。
和她同一樓層的人們很關(guān)心她，特別是張阿姨。
張阿姨總是“大嬸大嬸”的叫，有時(shí)到她家?guī)退扌逕襞荩瑨邟叩�，洗洗衣服，捶捶背，林奶奶不讓他干時(shí)，張阿姨總是說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，您先坐坐吧，休息一下！”有時(shí)過(guò)節(jié)都會(huì)說(shuō)：“大嬸，明天到我家吃飯吧！”林奶奶腳有病，張阿姨總是給他揉揉，囑咐說(shuō)：“大嬸，走路小心點(diǎn)，慢慢來(lái)！”
現(xiàn)在，林奶奶總是坐在門口的搖椅上，逢人就說(shuō)：“現(xiàn)在的人真好心，瞧人家小張多好啊……天天給我送牛奶送雞蛋……如果我有這樣的女兒就好了……”聽著林奶奶的話，原來(lái)愛(ài)就這么簡(jiǎn)單！
愛(ài)是什么？愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)，愛(ài)是血濃于水的親情，愛(ài)是點(diǎn)滴的關(guān)心，點(diǎn)滴的幫助，愛(ài)是兩顆心靈的碰撞，愛(ài)，飛舞在人間……
人間有大愛(ài)八年級(jí)作文 篇32
愛(ài)是什么？是一束溫暖的陽(yáng)光照耀大地；是親人之間一個(gè)貼心的擁抱；是一顆種子，在陽(yáng)光的沐浴下茁壯成長(zhǎng)；是一陣緩緩吹來(lái)的和煦春風(fēng)；是……
為了傳遞愛(ài)心，學(xué)校開展了進(jìn)社區(qū)，慰問(wèn)孤寡老人活動(dòng)，回到家，我為老人準(zhǔn)備了一包營(yíng)養(yǎng)麥片。
我們一行人浩浩蕩蕩的來(lái)到老人家門口，一張矮小的門，個(gè)兒高的進(jìn)去會(huì)碰到頭，銹跡斑斑的門栓上，早已陳舊，仿佛每時(shí)每刻都會(huì)倒塌，里面漆黑一片，就算是白天，也要開燈才能看見(jiàn)，房間只有巴掌大，進(jìn)了幾個(gè)人，顯得特別擁擠，陳設(shè)也是極其簡(jiǎn)單，幾把木椅，一張簡(jiǎn)陋的大床，一張飯桌，一些爐具，僅此而已。
我們探出頭，往里面瞧了瞧，只能模糊的看到一個(gè)站不穩(wěn)的身影，被人攙扶著從里面緩緩走來(lái)。走出來(lái)的是一位年過(guò)八旬的老人，她的頭發(fā)已經(jīng)銀白，看來(lái)這是位獨(dú)居老人。他手持拐杖，一瘸一拐的坐到外面的小木椅上。
那雙空洞的雙眼，盡顯蒼老和一絲孤獨(dú)，臉上一條條緊鎖的皺紋，已顯示出他的年邁與滄桑。老人身著一件褐色的棉襖，一條黑色的'棉褲，顯得臃腫。
我走到老人身邊，對(duì)她說(shuō)了一句暖心的話語(yǔ)：“老奶奶祝您福如東海，壽比南山，天天開心！”
只見(jiàn)老人臉上的皺紋立刻舒展開來(lái)，臉上洋溢著幸福快樂(lè)的笑容，那一條條深深的皺紋笑成了一朵花，嘴里口齒不清地喃喃自語(yǔ)，好似在說(shuō)“好!好!”看得出她心中那說(shuō)不出的激動(dòng)與感動(dòng)。
我們依次把慰問(wèn)品放到老奶奶跟前，和她親昵地握了握手，卻依稀看到了老人長(zhǎng)滿了繭子的手，不禁有了絲絲心酸，那條條老繭記載著老人蒼涼的生活痕跡，那向四周曲線蜿蜒的皺紋，寫滿了老人的孤單。
我們把這一幕拍了下來(lái)，照片里，我們依偎在老人周圍，而老人坐在木椅上滿足的微笑，這溫情的瞬間令人感到。
愛(ài)無(wú)處不在，它在世界的每一個(gè)角落都存在著。只有我們捧起愛(ài)心，向世界揮灑，才能溫暖人間。
人間有大愛(ài)八年級(jí)作文 篇33
《夏洛的網(wǎng)》出自《精靈鼠小弟》的作者——懷特。在這位美國(guó)大作家的筆下，蜘蛛夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了小豬威爾伯的生命，更激起你我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。
在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物，它們幽默、可愛(ài)，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的'友誼�？墒且粋�(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿！作為一只豬，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你�！庇谑�，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的文字，徹底地逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏得了特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但是，在這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
多么感人的故事�。⌒∝i威爾伯從被弗恩收養(yǎng)后，到賣給了朱克曼叔叔一家，他是多么地幸福與快樂(lè)，又與夏洛結(jié)識(shí)后，他與夏洛經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨�？稍谧盍钊碎_心、激動(dòng)的時(shí)候，夏洛卻遠(yuǎn)離了人間。但是，她的世世代代、子子孫孫中，總會(huì)有幾只留下來(lái)陪伴威爾伯�？�，快樂(lè)、阿拉妮和內(nèi)莉就是夏洛的第2代。多么有情有意的蜘蛛啊，她為了拯救小豬威爾伯，在網(wǎng)上織出了這些文字：“王牌豬”“了不起”“謙卑”“光彩照人”……
看了這些字的人們，都會(huì)贊嘆道：“他是只王牌豬，他多么的了不起，多么的謙卑，還光彩照人！”夏洛雖是蜘蛛，很多人討厭蜘蛛，就像我，但看了這個(gè)故事后，我就不那么的討厭蜘蛛了。是的，她渺小、瘦弱，但她有一個(gè)寬大的胸懷和一顆善良的心。她為了不讓威爾伯成為熏肉火腿，甚至付出了生命。集市結(jié)束了，她也走了，她去永恒的天堂了，在也不回來(lái)了，也再?zèng)]人在她身邊了，因?yàn)槌斯葌}(cāng)里的動(dòng)物們，就沒(méi)人知道有一只蜘蛛曾起到一個(gè)重要的作用。
《夏洛的網(wǎng)》確實(shí)是一本好書，不僅適合我們小朋友看，大人們也可以反復(fù)地看。愿我們?nèi)巳顺錆M愛(ài)心，愿這個(gè)世界處處灑遍陽(yáng)光。
人間有大愛(ài)八年級(jí)作文 篇34
那名肉類加工廠里的工人正是心中有善，才日復(fù)1日，年復(fù)一年地給保安打招呼，最后救了我們的性命。善不是虛偽，自大，做作，不是只索取，不給予回報(bào)，而是平時(shí)里的善言善語(yǔ)，是博大、深遠(yuǎn)、平凡的。
真的的善是博大的。
姚明的善是博大的，不只為人類奉獻(xiàn)自己精彩的.球技，而要緊的是他呼喚大家要保護(hù)自然，關(guān)愛(ài)動(dòng)物，那不吃鮑魚魚翅的公益廣告多么震驚人心，讓多少麻木的人重拾了那份對(duì)自然生物的愛(ài)心，防止了多少動(dòng)物被殘殺與死亡。姚明的善，大家需要推崇，請(qǐng)記�。簺](méi)交易，就沒(méi)殺害！
真的的善良是深遠(yuǎn)的。
每人生而平等！聽，這是馬丁在呼吁，呼吁大家種族平等和諧，互助團(tuán)結(jié)，當(dāng)今種族問(wèn)題愈演愈烈，而馬丁百年前就呼吁大家要心存善意，善待他人，善待異族，這是深遠(yuǎn)的愛(ài)。這種愛(ài)會(huì)伴隨年代綿綿流長(zhǎng)。
真的的善是平凡的。
人常道：外出走好路，出口說(shuō)好話，出手做好事，這寥寥數(shù)語(yǔ)包含了大家多么至真的善。良語(yǔ)一句，三冬亦暖，惡語(yǔ)一言，6月猶寒。這體現(xiàn)了說(shuō)話有多么的要緊。這是生活的善，處事的善。
看，那踏著三輪車拾破爛的老人是哪個(gè)啊！是白芳禮爺爺，他日復(fù)1日地拾破爛以供大學(xué)生念書，他的每一張錢里都有善的汗水，靈魂的香味。大家對(duì)這平凡的愛(ài)蕭然起敬。
孟子曾曰：人有四心謙讓之心，善意之心，羞恥之心，惻隱之心。這就是善，就是人間真愛(ài)，無(wú)論是一生只做一件事的科技領(lǐng)航人朱光亞，還是堅(jiān)守藏區(qū)12年的高原并蒂蓮胡忠、謝曉君夫婦，無(wú)論是綠了青山，白了頭發(fā)的人民好書記楊善洲，還是臨陣失火現(xiàn)場(chǎng)指揮的鐵血將帥劉金國(guó)，無(wú)論是托住生命的最好母親，還是悉心照料生病養(yǎng)母12年的孟佩杰，他們都啟示大家：讓善永駐人間。不求大愛(ài)無(wú)疆，但求小愛(ài)有情。
但愿每人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
人間有大愛(ài)八年級(jí)作文 篇35
愛(ài)是博大的，它能容納百川；它能滲透一快堅(jiān)固的巨石；它宛如一杯香七四溢的茶，你越細(xì)細(xì)品味，你就能品出它的香氣。
親情不是覆水難收，有人說(shuō)，親情就像一盆水，潑出后將不在收回，我卻說(shuō)，愛(ài)心本來(lái)就像水，因?yàn)橛H情可以傳遞，親情可以容納一切，也許有些人認(rèn)為親情只付出不求回報(bào)，我說(shuō)這是肯定。
親情永存，我心永恒。
曾經(jīng)說(shuō)著一些令人感動(dòng)的事，曾經(jīng)讀著一些令人感觸極深的文章，就想到我那永遠(yuǎn)深愛(ài)著我的母親……
她那蒼白而滄桑的老臉，是時(shí)間匆匆走過(guò)留下的足跡，頓時(shí)腦海里不斷閃過(guò)那零零碎碎的記憶，每次犯下過(guò)錯(cuò)時(shí)，總是等待處罰的降臨。但全部被那芳香四溢的愛(ài)容納了。每當(dāng)這時(shí)候，母親沒(méi)有半點(diǎn)怨言，因?yàn)閻?ài)包容了我的一切。
愛(ài)是母親對(duì)子女的一份無(wú)私的奉獻(xiàn)，每當(dāng)我們拖著沉重的書包，邁著像灌了鉛的`腳，新心情宛如陰霾，回到家門前時(shí)，推開大門的那一瞬間。那一聲“你回開了”宛如冬天里的一縷縷陽(yáng)光，照射在自己身上一樣。心靈頓時(shí)間暖乎乎的。抬頭一望母親正在忙碌著，等待著你的回來(lái)的那份喜悅，那份濃濃的愛(ài)。頃刻之間，你會(huì)覺(jué)得自己不再是那樣的疲憊，那樣的沉重。什么陰霾，什么疲憊都已經(jīng)煙消云散。你會(huì)覺(jué)得自己像一只無(wú)邊無(wú)際的大草源上奔跑的羚羊，飛快地沖向愛(ài)的天國(guó)里。感受著那份香氣四溢的親情。那份母親對(duì)子女濃濃的愛(ài)。
真的，愛(ài)心宛如一杯茶愈品味它愈濃。它可將每一個(gè)心靈融化。即使只品一小口，也能品出茶的清香和愛(ài)意韻。
生命的光輝并不在它瞬間的不可一世，也不在于它的偉大與渺小。而在它的價(jià)值，在人與人之間無(wú)私的愛(ài)。愛(ài)是無(wú)價(jià)的。
愛(ài)永存，我心永恒。世界也會(huì)因愛(ài)而變成美好的人間。
我們共同期待著充滿愛(ài)的世界。
我們共同期待愛(ài)在世界各處泛生，讓愛(ài)無(wú)出不在，灑滿人間！
人間有大愛(ài)八年級(jí)作文 篇36
“慈善”這個(gè)詞在生活中隨處可見(jiàn)，可我們有誰(shuí)專心注意過(guò)它嗎？現(xiàn)在學(xué)校發(fā)下《慈善讀本》這本書，才讓我深刻地了解了它。慈善不是口頭禪，它要我們用愛(ài)心去傳播溫暖，它要我們用雙手去付出、去實(shí)踐。
慈善，可以讓兩個(gè)人心有靈犀，可以讓生活變得歡暢，可以讓大自然有生機(jī)，也可以讓世界充滿著無(wú)盡的愛(ài)！
記得以前看過(guò)一個(gè)這樣的故事：有一個(gè)人做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中他來(lái)到一間二層樓的屋子里。進(jìn)到第一層樓時(shí)，他發(fā)現(xiàn)一張大桌子，桌旁坐著許多人，而桌子上擺滿了豐盛的佳肴，可是沒(méi)有一個(gè)人能吃得到，因?yàn)榇蠹业氖直凼艿椒◣熢{咒，全都變成直的，手臂不能彎曲，而桌上的美食，夾不到口中，所以個(gè)個(gè)愁苦滿面。但是他聽到樓上卻充滿了歡愉的笑聲，他好奇地上樓一看，同樣的也有一群人，手臂也是不能彎曲，大家卻吃得興高采烈。原來(lái)每個(gè)人的手臂雖然不能彎曲，但是對(duì)面的人彼此協(xié)助，互相幫助夾菜喂食，結(jié)果大家吃得很高興。
由此我想到：沒(méi)有一個(gè)人可以不依靠別人而獨(dú)立生活，這本是一個(gè)需要互相扶持的社會(huì)，先主動(dòng)伸出友誼的手，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)四周有這么多的朋友。在生命的道路上我們更需要和其他的肢體互相扶持，一起共同成長(zhǎng)。
慈善，其實(shí)很簡(jiǎn)單，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中無(wú)處不在，就看你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它，有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人。請(qǐng)大家記住“贈(zèng)人玫瑰，手留余香�！�
在生活中，我們總是充滿了抱怨：沒(méi)有有錢的父母，沒(méi)有美麗的.外表，沒(méi)有優(yōu)秀的成績(jī)，或者學(xué)校不好，老師不好等等。其實(shí)，一些和我們同樣大的孩子，因?yàn)榧抑袥](méi)錢或家人的不幸遭遇，他們只能放棄學(xué)習(xí)。為了幫助失學(xué)兒童重返課堂，有無(wú)數(shù)愛(ài)心人士通過(guò)慈善組織幫助貧困失學(xué)兒童，使數(shù)以千萬(wàn)失學(xué)兒童圓了上學(xué)夢(mèng)。這是陌生人的愛(ài)，我們不曾相識(shí)，但我們共有一顆心，那就是愛(ài)心。
羅曼·羅蘭曾說(shuō)：“愛(ài)是生命的火焰，沒(méi)有它，一切變成黑夜�！逼鋵�(shí)我們每個(gè)人都是愛(ài)的種子，只要春風(fēng)來(lái)吹醒、雨露來(lái)滋潤(rùn)，愛(ài)就會(huì)灑滿人間！
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