沉甸甸的愛(ài)八年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼某恋榈榈膼�(ài)八年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
沉甸甸的愛(ài)八年級(jí)作文1
有一種愛(ài)，不善言談，嚴(yán)厲而又親切，我想那便是父愛(ài)了。在我的記憶里，我很少與父親交談，和他在一起氣氛總是很壓抑。每次要考試時(shí)，他只是提醒一句：“快考試了，抓緊吧！”但爸爸很少管我，看到我做錯(cuò)了事也只是厲聲呵責(zé)罷了。在學(xué)習(xí)方面他更是不管，但他十分注重我的成績(jī)，這讓我很不滿，也很不解，直到有一天我明白了。
那天晚上，我?guī)е焕硐氲某煽?jī)單惶恐的回家了，抬頭望天，已經(jīng)黑盡了，黑得讓人害怕。不知不覺(jué)已經(jīng)到家了。我靜靜的停好車，小心翼翼的打開(kāi)房門，心“怦怦...怦怦“的跳�！蹦憧纯茨愕某煽�(jī)，對(duì)得起誰(shuí)？每天早上給你做飯......”果真，剛進(jìn)屋子里，還沒(méi)站穩(wěn)爸爸就開(kāi)始批評(píng)我了。我已經(jīng)習(xí)慣考試過(guò)后的吵罵了，我的肚子已經(jīng)咕咕地叫了那還有心思聽(tīng)爸爸的講話呢？雖然站在爸爸旁邊，但心卻早已跑到廚房了。突然，我聽(tīng)到爸爸說(shuō)：“今天晚上你就別吃飯了，好好反思反思，成績(jī)?yōu)槭裁茨敲床�，哪門學(xué)科不好趕緊查漏補(bǔ)缺......”聽(tīng)了這些，我心里不僅埋怨起來(lái)：平時(shí)你都不理我，一考試，不管好壞都是批評(píng)，考不好跟吃飯有什么關(guān)系啊。平日里不愛(ài)多說(shuō)話的爸爸這時(shí)候就停不住嘴了，終于，我受不了了：“天天就知道讓我學(xué)習(xí)，你管過(guò)我沒(méi)有，只知道看結(jié)果有什么用啊，我又不是故意考砸的，下次考好不就是了么？”爸爸聽(tīng)了我的反駁更生氣了，聲音又放大了一倍跟我吵起來(lái)，我不知道我該說(shuō)什么了，因?yàn)闆](méi)考好確實(shí)有我的責(zé)任。好在有作業(yè)，爸爸沒(méi)有說(shuō)太多就讓我寫(xiě)作業(yè)了。帶著空空的肚子寫(xiě)作業(yè)，加上剛與爸爸生氣過(guò)，心里一點(diǎn)都不想寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，媽媽端著飯菜來(lái)了，說(shuō)：“不是你爸爸不管你，平時(shí)你爸爸有好東西第一個(gè)想到的就是你，總給你留著，你看看你現(xiàn)在的成績(jī)，你爸嘴上不說(shuō)些什么，但心里是想著你的，你爸不想干涉你太多，一般都尊重你的建議，次次考試都提醒你讓你認(rèn)真些，可你就是不爭(zhēng)氣......“聽(tīng)了媽媽的話，我含著淚吃了飯。
爸爸對(duì)我的愛(ài)其實(shí)一直就在心里，從未消失，只是我常常忽略他對(duì)我的愛(ài)，他對(duì)我的愛(ài)沒(méi)有太多言語(yǔ)，但我現(xiàn)在能深刻感受到了，我想，這沉甸甸的愛(ài)就是不善言談的父愛(ài)！
沉甸甸的愛(ài)八年級(jí)作文2
愛(ài)，是甜蜜的，令人回味的，愛(ài)，縈繞在你我的心懷，我們時(shí)時(shí)刻刻都能得到愛(ài)的滋養(yǎng)。
老師給予我們的愛(ài)是充滿期許的，是無(wú)私的。
老師，把自己的愛(ài)全部獻(xiàn)給了學(xué)生。我們的英語(yǔ)老師，在下樓梯時(shí)扭傷了腳，本來(lái)她可以在家養(yǎng)病，但是老師不想丟下我們的學(xué)業(yè)，于是帶傷上課。她在那幾天總是一瘸一拐的走進(jìn)教室，走在我們中間，與往常一樣，她還把自己崴傷腳的事變成英文敘述給我們，把自己的傷痛化成我們的動(dòng)力。他們像辛勤的園丁，每天用知識(shí)的雨露澆灌著我們。他們待學(xué)生，就像待自己的孩子一樣，學(xué)生進(jìn)步時(shí)，他們會(huì)鼓勵(lì)他，但也會(huì)告誡學(xué)生不要驕傲；學(xué)生退步時(shí)，他們會(huì)激勵(lì)他，讓學(xué)生重拾信心。老師的愛(ài)是無(wú)私的，他們不求回報(bào)，只要看著自己的學(xué)生健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，就心滿意足了。
父母的愛(ài)是偉大的，也是無(wú)私的。
父母，給予了我們生命，讓我們?cè)谧鎳?guó)這個(gè)大花園里落地生根。父母從我們一出生就陪伴在我們的左右，無(wú)微不至地照顧我們的生活。他們用盡自己的一切來(lái)呵護(hù)我們。關(guān)心我們的生活和學(xué)習(xí)，關(guān)心我們的成長(zhǎng)。當(dāng)我們成功時(shí)，父母帶給我們的是欣喜和鼓勵(lì)，當(dāng)我們?cè)獾酱煺蹠r(shí)，父母帶給我們的是支持和鼓勵(lì)，父母的愛(ài)是不求回報(bào)的愛(ài)。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，剛為人父母時(shí)是有些手忙腳亂，但日子長(zhǎng)了，看著面前的這個(gè)小家伙越長(zhǎng)越大，幸福就來(lái)了。當(dāng)他們看到我們從蹣跚學(xué)步的小孩長(zhǎng)到活潑可愛(ài)的少年，心里會(huì)倍感欣慰，會(huì)被幸福的感覺(jué)塞得滿滿的，覺(jué)得自己的操勞沒(méi)有白費(fèi)。我們逐漸長(zhǎng)大，父母在逐漸老去，但到了安享晚年的時(shí)刻，父母?jìng)冞�是會(huì)為自己的孩子操心，在父母的眼里我們永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子。
朋友的愛(ài)是甜蜜的，同樣也是無(wú)私的
朋友，一個(gè)看似隨意的詞。陌生人之間都可以以朋友相稱。可是友愛(ài)，不可隨意。在小學(xué)的時(shí)候，我第一次上臺(tái)演講，我很緊張。好朋友看到我總是在發(fā)抖，就過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我，說(shuō)無(wú)論我說(shuō)的怎么樣，都會(huì)為我鼓掌，如果有敢不給我鼓掌，她就為我出氣。聽(tīng)到這里我“撲哧”一聲笑了，心情也頓時(shí)輕松了許多。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，朋友是可以在你傷心時(shí)聽(tīng)你傾訴的人，是在你需要幫助時(shí)第一個(gè)挺身而出的人，是你在多年之后還記得他的名字得人。朋友，友愛(ài)，都是我埋在心中的瑰寶。
我們成長(zhǎng)在愛(ài)的包圍下，老師之愛(ài)，父母之愛(ài)，朋友之愛(ài)，都是人生的瑰寶。這些沉甸甸的愛(ài)，是最值得我們?nèi)フ湎У摹?/p>
沉甸甸的愛(ài)八年級(jí)作文3
生命的美在于我們有機(jī)會(huì)接受愛(ài)的滋潤(rùn)，感受愛(ài)的溫馨，撒播愛(ài)的芳香。世界充滿愛(ài)，這些愛(ài)，有的是大愛(ài)，有的是小愛(ài)，老師的愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)，親人的愛(ài)，社會(huì)的愛(ài)。
愛(ài)是無(wú)形的，偉大的，愛(ài)就在我們的身邊。
有一雙手，她把我?guī)У搅艘粋�(gè)空氣清新，陽(yáng)光明媚的校園里自由地徜徉，在瑯瑯的書(shū)聲中自由呼吸。在不知不覺(jué)中，許多色彩斑斕的東西填滿了我這顆幼稚的心。
這雙手，是世界上最純潔，最渺小，最不惹人注意的，這就是老師。
是老師，教給我們做人的道理，幫助我們掌握科學(xué)文化知識(shí)和技能；是老師，幫助我們獲得勝利的果實(shí)。
有人說(shuō)，老師是最清閑的，有兩個(gè)假期；有人說(shuō)；老師是優(yōu)雅的，一切都顯得從容不迫；還有人說(shuō)，老師是充滿閑情雅致的，有時(shí)間讀書(shū)看報(bào)。而我要說(shuō)：老師，您辛苦了！
朋友如打開(kāi)的窗戶，友誼如照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，讓我們彼此打開(kāi)心靈之窗，攜手并進(jìn)，共享青春，綻放活力。
朋友和友誼是人生永恒的話題，我們渴望友情，我們渴望友情，尋找朋友，探求友誼的真諦。朋友常給我們溫暖，給我們支持和力量，讓我們感受生活的美好。在人生的旅途中，朋友伴我們同行，友誼照亮我們的生活之路。
朋友是肩膀，樂(lè)意讓你依靠著哭泣；朋友是一口井，可以讓你放心的傾訴痛苦；朋友是一雙手，可以幫你擺脫困境。朋友是我們?nèi)松飞喜豢苫蛉钡闹е?/p>
家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃，我們的港灣和第一所學(xué)校；父母是我們最親的人，也是我們的第一任老師，他們視我們?yōu)檎粕厦髦�，讓我們盡享家的溫暖。在世上的多種該種，至深至純的是來(lái)自于父母的愛(ài)。這種愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)，永恒的愛(ài)，永恒的愛(ài)，是無(wú)微不至的哎，不求回報(bào)的愛(ài)。
家，是我們的感情棲息地，是我們的物質(zhì)生活后盾，安全健康保障，還是我們的娛樂(lè)天地，天然學(xué)校和今后發(fā)展的大本營(yíng)。我們?cè)诩抑邢硎苡H情和快樂(lè)，我們熱愛(ài)的家。
愛(ài)與被愛(ài)成就了人的健康成長(zhǎng)和社會(huì)的繁榮。愛(ài)的生命和生命的愛(ài)時(shí)而凝結(jié)成堅(jiān)冰，時(shí)而化為流水，演繹出了人世間一幕幕生動(dòng)感人的故事。傾于生活，讓每一個(gè)平凡的點(diǎn)滴從而充滿詩(shī)意。世界為何如此精彩？只因?yàn)橛袗?ài)，那份沉甸甸的愛(ài)。
沉甸甸的愛(ài)八年級(jí)作文4
“愛(ài)”想必大家都清楚這個(gè)字，“愛(ài)”包含有許多意思比如親情。我認(rèn)為，親情是分擔(dān)，關(guān)心，照顧，不同的人乎得到不同的愛(ài)。我就屬于自己的愛(ài)，自己的親情。
在我印象中，有一種愛(ài)最難忘，就是父親的.愛(ài)。父親愛(ài)如山，高大宏偉，一次，我月考成績(jī)不好，才十幾名，父親當(dāng)時(shí)喝了點(diǎn)小酒，我想，他會(huì)打我，但父親卻當(dāng)著我的面哭了起來(lái)，現(xiàn)在想想心里還有點(diǎn)愧疚于父親，父親哭時(shí)，還給我講著大道理，父親哭了，我也哭了起來(lái)。
還有一次。我在上初中，那是住校周六回家就開(kāi)電腦，我玩的正興奮地時(shí)候。父親回來(lái)了，板著臉問(wèn)我：“作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)？”我說(shuō)：“沒(méi)寫(xiě)完里。”父親說(shuō)：“沒(méi)寫(xiě)完還玩電腦。”我當(dāng)時(shí)父親的聲音很大，我也沒(méi)敢吭聲，小聲的嘟嚕了幾聲，回到自己的房間里，關(guān)門時(shí)，幾乎把吃奶的力氣都用上了，關(guān)門的聲音很大，父親聽(tīng)到了，聞聲而來(lái)，開(kāi)開(kāi)門，闖我的屋子。憤怒的說(shuō)：“雜了，不服氣。”我說(shuō)：上了五天學(xué)，回家還不讓玩�！蔽艺f(shuō)話的聲音很大。父親一巴掌打在我的臉上。我的臉頓時(shí)火辣辣的。我哭著把父親推處房間，自己趴在床上哭。“咚咚咚”當(dāng)我在哭時(shí)，不知道誰(shuí)在敲門，我開(kāi)開(kāi)門，看到父親站在門口，我看到父親的眼紅紅的，明顯是剛哭過(guò)的。我望著天花板，為了不讓自己的眼淚流出來(lái)，父親說(shuō)：“吃飯吧�！蔽艺f(shuō)：“知道了”吃飯時(shí)，父親直往我碗里夾菜，我哭著說(shuō)：“爸爸，對(duì)不起，我不在這樣了�！蔽腋赣H說(shuō)：“別哭了，吃飯吧”。之后，我跟父親的感情更深，我愛(ài)我父親。
父母為我們操勞了一生，父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)價(jià)之寶，思是偉大而又沉重的。讓我們用愛(ài)感受身邊的人，把愛(ài)敬滿人間。
沉甸甸的愛(ài)八年級(jí)作文5
那些沉甸甸的愛(ài)有的人說(shuō)，父愛(ài)是宇宙，因?yàn)樗棋�；有的人說(shuō)，父愛(ài)是大海，因?yàn)樗顝V；有的人說(shuō)，父愛(ài)是百合，因?yàn)樗麥剀�，但我要說(shuō)，父愛(ài)如山，深沉嚴(yán)格。
我的父親是一個(gè)地地道道的農(nóng)民。他沒(méi)高深的文化，也沒(méi)有豐厚的收入，只有一顆善良的心，只有對(duì)子女如山般厚的愛(ài)。在我的印象中，父親是比較嚴(yán)厲的，當(dāng)別人正躺在溫暖的被窩里是，我卻被父親早早的叫起來(lái)讀書(shū)。當(dāng)別人正在享受呵護(hù)時(shí)，我已經(jīng)開(kāi)始清洗自己的襪子，打掃自己的房間。有時(shí)候，我對(duì)著窗外的天空發(fā)呆，心里懷疑父親是怎么想的。知道有一天我才明白。
那一年，我正好讀小學(xué)4年級(jí)一次放學(xué)，我見(jiàn)到了五十塊錢，非常高興，正想著怎么花的時(shí)候，不巧父親正好走到我的身邊，看見(jiàn)我手上的錢，問(wèn)我錢是哪里來(lái)的，我說(shuō)是撿來(lái)的。我想花掉這五十塊錢。他當(dāng)即打了我一巴掌，我驚慌失措的望著父親，一句話也說(shuō)不出來(lái)，流著淚跑回家。不知過(guò)了多久父親來(lái)帶到我身邊，對(duì)我說(shuō)“今天是我的錯(cuò)，我不該打你，但是，你有沒(méi)有想過(guò)，失主丟了錢，該多么傷心，我們能趁人之危嗎？”反過(guò)來(lái)，如果你丟了錢，你不會(huì)著急嗎？以后你要是想花錢�？梢詥�(wèn)我要，但不可以花不是自己的錢。說(shuō)話轉(zhuǎn)身佝僂著腰慢慢走出去了，我終于明白了父親的良苦用心從那以后，我學(xué)到了一個(gè)做人的原則，不是自己的錢不應(yīng)該占有。
隨著年齡的增長(zhǎng)，在學(xué)校犯錯(cuò)誤時(shí)，父親會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我。在學(xué)習(xí)上父親總是告訴我要勤奮，耐心，細(xì)心，踏實(shí)。在父親的教導(dǎo)下，我一天天得變得成熟了。
現(xiàn)在我已深深地體會(huì)到，父親不僅給予我的是嚴(yán)厲與苛刻，更多是如山般沉甸甸的愛(ài)。
嚴(yán)厲與苛刻是父親的表達(dá)方式，深沉的父愛(ài)，讓我變得愈加成熟。
沉甸甸的愛(ài)八年級(jí)作文6
世界上對(duì)愛(ài)的定義有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)，有真愛(ài)，有寵愛(ài)，也有溺愛(ài)……這些愛(ài)往往都是來(lái)自父母給我們的。
溺愛(ài)，相信許多獨(dú)生子女感受最為深刻。作為父母唯一的孩子，當(dāng)然是捧在手心，小心翼翼地呵護(hù)。也正因?yàn)槭仟?dú)生子女，所以他們就對(duì)我們嚴(yán)要求，高期待，也正因?yàn)檫@些欲望，他們對(duì)我們的愛(ài)上升到了溺愛(ài)……把孩子放在自己身邊，一點(diǎn)自由自在的權(quán)力都不能擁有……就拿風(fēng)箏來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)們緊緊地抓住風(fēng)箏線不放，哪怕是斷了，線還是會(huì)被重新接上。到了風(fēng)箏舊了，破了，那根線還在……
現(xiàn)在處于青春期的我們，家長(zhǎng)越是抓住線不放，依舊是緊緊地，不帶松的……
在家長(zhǎng)們看來(lái)，這也許是愛(ài)孩子的表現(xiàn)�？稍诤⒆觽兛磥�(lái)，卻是相反的，那就是溺愛(ài)。
風(fēng)箏越是想掙破那根束搏它的線，家長(zhǎng)越是緊緊地抓住。風(fēng)箏越是想飛到藍(lán)天上，線總會(huì)把它拖到樹(shù)林里。家長(zhǎng)們滿意地拉著那根線，作為風(fēng)箏的我們，又是如何的心情？
當(dāng)然，家長(zhǎng)的愛(ài)，我們都明白也知道他們是為我們好，希望我們?nèi)蘸笥谐鱿�，在社�?huì)好立足。但是，處在想高飛的，想自由自在的年齡段，這種愛(ài)，太沉重了……
那些沉甸甸的愛(ài)，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)；它們使我們不能高飛，不能飛往屬于我們自己的藍(lán)天上；那些向往的地方，也只能向往罷了，因?yàn)槟莾禾ｋU(xiǎn)了——其實(shí)一點(diǎn)都不危險(xiǎn)……
每當(dāng)人生往前走一步，越是危險(xiǎn)的路，我們?cè)较肭斑M(jìn)，但是家長(zhǎng)們就越是把我們放到安全的路，舒舒服服地享受“人間天堂”……每當(dāng)家長(zhǎng)滿意點(diǎn)頭后，我們總是躲在角落里偷偷掉眼淚……
家長(zhǎng)們何時(shí)想過(guò)那些沉甸甸的愛(ài)會(huì)帶來(lái)什么？風(fēng)箏也有自己的天空，向往的地方啊！
那些沉甸甸的愛(ài)，實(shí)在是太沉重了……
沉甸甸的愛(ài)八年級(jí)作文7
母愛(ài)，父愛(ài)往往都是無(wú)私的，而人們卻總贊頌?zāi)笎?ài)的偉大，又有幾個(gè)人贊頌過(guò)父愛(ài)的偉大呢？人們要知道，父愛(ài)也是無(wú)私的，不求回答的愛(ài)，母愛(ài)和父愛(ài)一樣偉大。
去年我13歲，剛來(lái)鄭州上學(xué)，對(duì)環(huán)境和人際交往都不太適應(yīng)，或許因?yàn)樗麄兌己荛_(kāi)朗，我一時(shí)接受不了吧！那是深秋，天氣有些涼，爸爸怕我坐車擠，又怕我上學(xué)晚，就騎電動(dòng)車送我去學(xué)，我執(zhí)意不讓他去，但他非要去，我沒(méi)有辦法，那也是爸爸愛(ài)女兒的心意！
從家到學(xué)校騎電動(dòng)車要半個(gè)小時(shí)，臨出門的時(shí)候爸爸問(wèn)我，有沒(méi)有多穿一點(diǎn)衣服？我點(diǎn)了點(diǎn)頭。其實(shí)在星期五回家的時(shí)候，爸爸就提醒我，讓我去學(xué)校的時(shí)候穿厚點(diǎn)，但我沒(méi)穿。怕爸爸再問(wèn)，我趕快轉(zhuǎn)移話題，說(shuō)，爸爸快點(diǎn)走吧！一會(huì)兒上學(xué)遲到了。爸爸也擔(dān)心我上學(xué)會(huì)晚，就帶著我出發(fā)了。
深秋的風(fēng)呼呼的吹著，像一頭獅子對(duì)世間有什么不滿似的在怒吼。我坐在車子后座上，感覺(jué)寒風(fēng)陣陣，不由打起哆嗦。爸爸可能感受到了我的寒冷，就停了下來(lái)，把他的外套遞給了我，說(shuō)，蓋上腿，腿涼壞了怎么辦！我穿上爸爸的衣服，感覺(jué)暖和極了。繼續(xù)趕路了，爸爸坐在我的前面為我遮擋住了迎面而來(lái)的寒風(fēng)。我覺(jué)得爸爸在顫抖，我知道爸爸冷，我說(shuō)：爸，衣服還是你穿上吧，我不冷。可爸爸卻說(shuō)，沒(méi)事我不冷，不要說(shuō)話，好好坐車！我知道爸爸脾氣不好，就不問(wèn)了。
到了學(xué)校，學(xué)校還沒(méi)有開(kāi)門，我還沒(méi)來(lái)得及讓他穿上衣服，就看到爸爸向前面走去，我以為他要回家了。誰(shuí)知道過(guò)了有十分鐘，爸爸回來(lái)了，給我買了好多的東西，囑咐我好好學(xué)習(xí)，就匆匆忙忙的準(zhǔn)備走。我說(shuō)：“爸，衣服�！卑职謪s說(shuō)：“你拿著吧，你穿的少�！睕](méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，爸爸又走了，我突然覺(jué)得有什么東西落了下來(lái)，哦，那是我的眼淚。
父愛(ài)是偉大的，無(wú)私的，與母愛(ài)平等，只是母愛(ài)往往溫柔細(xì)膩，體現(xiàn)在我們的日常生活中，而父愛(ài)往往是深沉嚴(yán)格的，父親和母親的奉獻(xiàn)有時(shí)你沒(méi)有體會(huì)到，并不代表他們沒(méi)有付出，只要用心，我們隨時(shí)可以體會(huì)到這種愛(ài)。
沉甸甸的愛(ài)八年級(jí)作文8
在世界上的多種愛(ài)中，有至深至純的母愛(ài)和父愛(ài)；有朝夕相處的友愛(ài)；還有……
這些愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)，永恒的愛(ài)，是無(wú)微不至的愛(ài)，不求回報(bào)的愛(ài)。只要留心，我們隨時(shí)可以體驗(yàn)到這些愛(ài)，但今天我為您講述的是既細(xì)膩又嚴(yán)格的師愛(ài)——師生情誼。
在我四年級(jí)那年冬天，我報(bào)了我們班主任在外面辦的補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)槲已a(bǔ)習(xí)的時(shí)間太長(zhǎng)，所以以致于夜幕降臨我還沒(méi)有回家，可能那時(shí)我“嗜學(xué)”吧！外面的風(fēng)呼呼的刮著，天上的雪也不知道什么時(shí)候下了起來(lái)，我一看這情況為難的不得了，當(dāng)時(shí)就想哭，但也不想在老師面前丟臉就強(qiáng)忍著沒(méi)吱聲，但老師不傻，把這一切看得真真切切，清清楚楚，老師二話沒(méi)說(shuō)，把她的皮衣拿給我穿上，推出自行車，把我送回家，老師怕我害怕，在路上話變多了，他給我講笑話，給我唱歌，還給我講他小時(shí)候的故事，我又一次地想哭，當(dāng)然，這一次是被感動(dòng)的。
感動(dòng)產(chǎn)生了愛(ài)，我愛(ài)老師，是因?yàn)槔蠋熇蠋熡幸活w金子般閃閃發(fā)光的心靈。
在我上五年級(jí)時(shí)，那時(shí)我家離學(xué)校出奇的遠(yuǎn)。每一天不是媽媽來(lái)接我，就是爸爸來(lái)接我，再不就是和我順道的同學(xué)家長(zhǎng)載我放學(xué)回家，但那一次沒(méi)有，那一次因?yàn)榘职謰寢屢辉缯?qǐng)假去為我爺爺準(zhǔn)備過(guò)生日，媽媽臨走時(shí)還叮囑說(shuō)，今天下雨，記著帶傘，省的淋著生病，讓順道的同學(xué)給我捎過(guò)去，誰(shuí)知我上學(xué)的時(shí)候竟把這事兒給忘了，打了第三節(jié)課時(shí)，我才想起來(lái)，因?yàn)槟鞘窍缕鹆藘A盆大雨，我的心里升起了一絲后悔之意，我怎么能把這事給忘了呢？這可如何是好呢？我該怎樣才能回家呢？就這樣。我一直為這件事?lián)�，第四�?jié)老師講的內(nèi)容我一個(gè)字也沒(méi)有聽(tīng)，“叮鈴鈴……”放學(xué)了，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就哭了出來(lái)，又過(guò)了幾分鐘，班主任聽(tīng)見(jiàn)哭聲，跑了上來(lái)，當(dāng)他了解過(guò)事情后，把他的傘給了我，，雖然很冷，但我感受到絲絲暖意，第二天老師沒(méi)來(lái)，第三天老師沒(méi)來(lái)，第……后來(lái)我從數(shù)學(xué)老師口中知道，原來(lái)班主任為了我能平安到家，把傘給了我，后來(lái)到家，全身發(fā)燙，到醫(yī)院看，原來(lái)老師發(fā)燒了，后來(lái)我去看望他，老師沒(méi)有絲毫責(zé)怪我的意思。
于是，從那以后我就更加努力學(xué)習(xí)了。
還有一次，是中午放學(xué)的時(shí)候，因?yàn)榘职謰寢尣辉诩�，我也覺(jué)得沒(méi)有回家的必要，所以中午就在學(xué)校外面買這吃，誰(shuí)知，那天我的錢捐款了，所以就沒(méi)辦法吃飯了，就在我肚子咕咕叫的情況下看書(shū)時(shí)，班主任端著一碗熱騰騰的面條給我送了上來(lái)，當(dāng)時(shí)我感動(dòng)得熱淚盈眶，這碗面條雖不是什么山珍海味，也不是什么雞鴨魚(yú)肉，但就是這碗面，體現(xiàn)了老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。這正所謂是老師的優(yōu)秀品質(zhì)——“捧著一顆心來(lái)，不帶半顆草去”��！
有人收，老師是清閑的，有兩個(gè)假期，有人說(shuō)老師是優(yōu)雅的，一切都顯得從容不迫，還有人說(shuō)，老師是充滿閑情逸致的，有時(shí)間看書(shū)讀報(bào)，而我要說(shuō)，老師，您辛苦了！
假如要問(wèn)這世上誰(shuí)最辛苦，我會(huì)毫不猶豫地回答：是您，我們敬愛(ài)的老師。
沉甸甸的愛(ài)八年級(jí)作文9
那些沉甸甸的愛(ài)河南宏力學(xué)校八五班邱偉峰路上的大樹(shù)，隨著時(shí)有時(shí)無(wú)的秋風(fēng)胡亂地?fù)u擺著，仿佛上了年紀(jì)的中年婦女，沒(méi)有節(jié)奏地晃動(dòng)著那略顯不協(xié)調(diào)的身體。地上僅有的垃圾也被和著塵土的秋風(fēng)吹到了另一個(gè)地方。樹(shù)上有幾只烏鴉一刻不停地叫著，仿佛被人控制般，一刻也停不下來(lái)。一切都顯得那么凄涼……爸媽不在，一個(gè)人呆在家中，為了消磨時(shí)間，打開(kāi)了那滿是灰塵的電腦，用抹布擦了那布滿灰塵的椅子，坐了下來(lái)，玩著無(wú)聊的網(wǎng)絡(luò)游戲……手指敲擊鍵盤和挪動(dòng)鼠標(biāo)的聲音在整間屋子中回響……房子不知是不是進(jìn)了老鼠，床下面咯吱作響。我也毫不在意了。天色，不知不覺(jué)中已經(jīng)沒(méi)有那么亮了，路邊樹(shù)上的葉子被吹掉了幾片。剛才還在樹(shù)上無(wú)節(jié)制地叫的烏鴉，不知何時(shí)已飛走了。只剩下地上的塵土，還在隨著秋風(fēng)到處亂飛。我開(kāi)始抱怨起來(lái)，都這么晚了，爸媽怎么還不來(lái)？我的肚子也咕咕作響起來(lái)。我忍受著饑餓，呆在房間中。窗外的風(fēng)時(shí)不時(shí)吹在后背上，后背上涼颼颼的，我有了一絲害怕。心中還在抱怨著爸媽……
終于，家門響了，爸爸媽媽滿臉疲倦地回到家中，坐在沙發(fā)上休息。我頓時(shí)火冒三丈，大聲沖他們吼道：“怎么來(lái)得這么晚，一回來(lái)就坐下休息，我都快餓死了！”我的吼聲仿佛嚇壞了家中的老鼠們，剛才還蠢蠢欲動(dòng)的他們，一下子沒(méi)有了聲響�！胺澹裉彀职謰寢尷蹓牧�，晚會(huì)兒再做飯好嗎？”媽媽上氣不接下氣的說(shuō)著�！安恍�！趕快做！不然得話我就不吃了！”說(shuō)完，我便狠狠的關(guān)上了房間的門。我隱約聽(tīng)見(jiàn)了爸爸媽媽去做飯的動(dòng)靜。不一會(huì)兒飯就做好了。可我的氣還未消，開(kāi)始抱怨起飯菜難吃。爸媽也沒(méi)有反駁我什么，只是在吃著……晚上了，我躺在床上，開(kāi)始想，是不是自己白天說(shuō)得太過(guò)分了。當(dāng)我有一絲睡意時(shí)，爸爸推開(kāi)了我房間的門，當(dāng)我正要朝他吼時(shí)，爸爸以為我睡著了，于是就把我沒(méi)蓋好的被子向上蓋了蓋，掖好了。我的喉嚨頓時(shí)仿佛被堵住了，說(shuō)不出話來(lái)。眼眶里盈滿了淚珠，滾燙地從我的臉頰上流了下來(lái)……我感受到了父母那沉甸甸的愛(ài)。第二天清晨，一切都顯得那么的美好。樹(shù)上的小鳥(niǎo)，綠綠的小草還有藍(lán)藍(lán)的天……
沉甸甸的愛(ài)八年級(jí)作文10
在生活中，愛(ài)有千萬(wàn)種，有深沉的愛(ài)，有仁慈的愛(ài)，我卻唯獨(dú)忘不了那沉甸甸的愛(ài)。
我爸的愛(ài)是體現(xiàn)在無(wú)形之中的.我是一名中學(xué)生，每天到晚不停的學(xué)習(xí)，每天做著同樣的事，早已厭倦了這種生活。直到有一天：那天，我晚上睡不著覺(jué)，就一夜沒(méi)睡好。不知到了何時(shí)，我爸媽房間的燈亮了，我抱著好奇心，去偷偷看了看。原來(lái)我爸起床了。我爸起床那么早干什么呢？我又鉆回了被窩，發(fā)現(xiàn)廚房的燈亮了。不一會(huì)，聽(tīng)見(jiàn)了打灶的聲音。這時(shí)，我才知道，我爸那么早起床原來(lái)是為我做早飯��！我的心里沉甸甸的。我爸是一個(gè)勤勞的人，除此之外，他還有很多事要做。每天早飯后，我爸就要遛狗。我到家后，他就做飯。晚飯散步后，他也沒(méi)閑著，干活拖地都干了。隨著時(shí)間的流逝，自初中以來(lái)我把每天這樣，頭上又添了幾根白發(fā)，我挺心酸的，心里沉沉的。
我媽對(duì)我的愛(ài)體現(xiàn)在行為上和教育上。我媽也是一個(gè)辛苦的人。她從小教我如何做人、如何處事，是我的第一任老師。我媽的工作很忙、很累、很辛苦。每一個(gè)月掙1000元的工資，卻工作到9:00。她把掙來(lái)的錢，毫不吝嗇的都投在了我的學(xué)習(xí)上。給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班、買文具用品，凡是我想要的能滿足的都滿足我。但是、我并沒(méi)有去好好利用這份溫情。上補(bǔ)習(xí)班，我有時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講，浪費(fèi)了這份來(lái)之不易的辛苦錢，我心里十分愧疚，心情十分沉重。
所以，我以后要好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)講，長(zhǎng)大后報(bào)答這濃厚的愛(ài)。
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