給自已點(diǎn)個(gè)贊初二作文
贊，這個(gè)字大家不會(huì)不熟悉吧！在網(wǎng)上看到好的文章、好的留言，會(huì)點(diǎn)個(gè)“贊”，在生活中看見美好的事物，也會(huì)情不自禁地舉起大拇指給個(gè)“贊”�？梢姡百潯痹谏钪袩o處不在。我們不吝嗇自己對(duì)他人的贊美，那么你們有沒有給自已點(diǎn)過“贊”呢？
當(dāng)然，我想“贊”不一定是因?yàn)槌煽?jī)有多么出類拔萃，自己努力過，認(rèn)真對(duì)待過，超越了自我，就可以給自己點(diǎn)個(gè)“贊”。下面我就要為自己好好點(diǎn)個(gè)贊，為自己努力地跨出第一步點(diǎn)贊！
記得五年級(jí)“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，班主任說要在班上選幾個(gè)節(jié)目主持人，同學(xué)們聽了都?xì)g呼雀躍。想想，能站在華麗的舞臺(tái)上，手拿話筒，為大家播報(bào)節(jié)目，該是一件多么光彩的事��！同學(xué)們都舉手喊著“我！我！我！”“老師選我”。而我，只是靜靜地坐在那，聽著同學(xué)們高聲呼喊著。雖然我的語(yǔ)文成績(jī)還可以，普通話也說得不錯(cuò)，可要去當(dāng)著那么多人講話，對(duì)于性格內(nèi)向的'我來說，簡(jiǎn)直是天方夜譚。我把頭埋得低低的，如坐針氈。“不行，對(duì)，我絕對(duì)當(dāng)不了主持人的”我搖了搖頭，輕輕嘆息著。
“這是一次很好的機(jī)會(huì)，我希望同學(xué)們都能來試一試，勇于挑戰(zhàn)自我！”老師發(fā)話了，我偷偷看了老師一眼，發(fā)現(xiàn)老師看著我。我趕緊低下頭了，我默默祈禱希望老師不要叫到我的名字�？砂嘀魅嗡坪跗蛔屛业脑竿贸眩屛页袚�(dān)起巨大的“麻煩”。然而，更加恐怖的還在后面，班主任讓出了講臺(tái)，要我馬上上講臺(tái)做一個(gè)簡(jiǎn)單的節(jié)目開場(chǎng)白。我都記不清那天我是如何挪動(dòng)雙腳，移至講臺(tái)。至于說什么，我也記不清楚了。不過走下講臺(tái)那一刻，我如釋重負(fù)，竟長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。下課后，老師走到我面前，盯著我的眼睛，慢慢地，一字一句地說：“鼓起勇氣去挑戰(zhàn)自己，擔(dān)任主持人，好嗎？”看著老師鼓舞的眼神，我竟沒有拒絕。最終內(nèi)心的渴望，打敗了恐懼，我對(duì)自己說，試一試吧。
很快，到了“六一”，經(jīng)過一段時(shí)間的培訓(xùn)，篩選。最后決定由我和另一名同學(xué)擔(dān)任主持人。來到舞臺(tái)，看到臺(tái)下黑壓壓的一片，臺(tái)下所有人的視線刷刷地集中在我們的身上，我覺得自己有點(diǎn)不知所措，頭腦接近空白，我想臨陣脫逃，可不！主持稿我早已倒背如流，難道我要前功盡棄嗎？此時(shí)耳邊又回響起老師的話“挑戰(zhàn)自已……”我握緊了話筒，盡全力大聲說完主持稿里的每一個(gè)字。雖然我知道自己的樣子并不輕松、自然，但是當(dāng)宣布完節(jié)目，聽到全場(chǎng)掌聲陣陣時(shí)，我內(nèi)心無比快樂。
勇敢邁出第一步，勇于突破自己，相信自已能行，自已就一定能行�，F(xiàn)在的我已經(jīng)不怕當(dāng)眾講話，無論是當(dāng)主持人，還是演講比賽，我都積極參與。同學(xué)們，你說我是不是該為自已勇敢地突破自我點(diǎn)個(gè)“贊”呢？
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