我塑我心初二作文
透過窗子，可以看見被細(xì)雨洗得一塵不染的藍(lán)天；遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，還能望見天邊的幾朵白云，也許只有清澈的雨水才能洗滌出如此空靈的天空吧！那么，我那顆跳動(dòng)著青春懵懂的心該由誰(shuí)來蕩滌呢？
呆坐在書桌邊，已有許久，我的思緒如同那天邊的白云，漂浮不定。
剛才，還在讀幼兒班的妹妹，正坐在客廳的飯桌上，用橡皮泥制作她的“心”�？此媚潜孔镜男∈郑瑩芘�、揉捏著，像個(gè)小大人似的做得如此認(rèn)真，我雖感到好笑，可現(xiàn)出的卻是勉強(qiáng)的苦笑。心里似乎有一種感覺在作祟。是什么呢？
哦，想起來了，那似乎是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的回憶。究竟多遠(yuǎn)，早已不記得了，就連記憶，也是殘缺的。
記得那天，老師也布置做一顆“心”的作業(yè)。第二天一上課，老師就逐一檢查同學(xué)們做的.“心”。同學(xué)們做的“心”千奇百怪，甚至有些是殘缺的，老師耐心地一一將同學(xué)們做的“心”完善。隨后，老師走上講臺(tái)，神色極莊重地向我們說了一些我們聽了似懂非懂的話。只記得那似乎是關(guān)于一顆高尚的心與為人處世之道。
臺(tái)上，老師講得慷慨激昂，臺(tái)下，我們聽得心潮澎湃。那一瞬間，我立下了志愿：我要有一顆寬廣的心。于是，幾天之內(nèi)，我從原來的暴躁傲慢變得冷靜熱情，我原以為老師的那一席話會(huì)引導(dǎo)我一生，可三分鐘熱度一過，我就變回了原形。開始時(shí)還有一些自責(zé)，覺得辜負(fù)了老師，可后來，當(dāng)時(shí)的寬以待人、嚴(yán)于律己，還是樂于助人，都被我逐一踢到了“路邊”，就連老師的那一席話，也沒給我留下太深的印象。而我那顆曾經(jīng)的“心”，在被百般“蹂躪”后，也不知遺忘在了哪個(gè)角落。
回過神來，發(fā)現(xiàn)妹妹已經(jīng)不在這兒了。努力搜尋著記憶，才想起剛才那輕快的腳步聲，似乎就是她的花雨鞋所發(fā)出的。我起身來到餐桌前，輕輕地捧起妹妹做的那顆“心”，放在手心里，仔細(xì)觀察，才發(fā)現(xiàn)，這“心”并不是十分精致，甚至可以說是劣質(zhì)品。“心”的兩邊極不對(duì)稱，有大有小；應(yīng)當(dāng)顯得飽滿的地方卻是平的，應(yīng)當(dāng)成弧形的地方卻出現(xiàn)了棱角……可她做得是如此認(rèn)真，花費(fèi)了如此多的心血。不僅僅是如此，再看得仔細(xì)點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)在這顆“心”上有許多大大小小的指紋，無疑，小的是妹妹的，而大的則是我的。
原來，我們生活中不經(jīng)意的動(dòng)作都會(huì)在“心”上留下印記，這印記有大有小，有深有淺。我們那不經(jīng)意留下的痕跡，即使花費(fèi)百倍千倍的時(shí)間也難以修整。
想到這里，我突然意識(shí)到我今天做了一件多么蠢的事��！中午，由于某個(gè)同學(xué)的一點(diǎn)無心的小過錯(cuò)，使她碗內(nèi)的湯，悉數(shù)倒在了我的新衣上。頓時(shí)，她驚得說不出一句話。那一瞬間，她似乎成了石頭人：她那僵直的手仍傾斜著，剩余的湯汁順著碗壁緩緩流下，落在了她那有些脫皮的球鞋上，與那褪了色的牛仔褲上。一瞬間，我從她那布著血絲的眼睛中，看到了她內(nèi)心的驚訝與些許恐懼。而我則由剛才的驚訝變成了滿臉的怒容。
呆了片刻，她似乎才從剛才的突變中反應(yīng)過來。她那頓時(shí)蒼白的臉上滿面歉意，用她那笨拙的手驚慌失措地抓起衣服口袋，將手伸進(jìn)去，在衣角里慌忙地找尋著什么。片刻，她從口袋里掏出一張已經(jīng)發(fā)皺的餐巾紙，還沒為自己擦凈，就遞過來讓我擦去身上的湯水。可我那時(shí)的心是多么的狹隘��！惱怒的我未經(jīng)大腦思考，就隨手打落了她手中的餐巾紙，將我碗內(nèi)的湯也悉數(shù)潑在了她的身上……
如今想來，我當(dāng)時(shí)是多么不理智，憤怒與報(bào)復(fù)占據(jù)了我的心，平時(shí)所強(qiáng)調(diào)的寬容在頃刻間灰飛煙滅。我也相信，這將會(huì)在我的心中留下不小的溝壑。
這時(shí)，我的眼前又出現(xiàn)了妹妹的笑容；再看看手中這個(gè)一個(gè)丑陋的“心”，我幡然醒悟：“塑心”是一項(xiàng)艱難漫長(zhǎng)的工程，工期不是一時(shí)，也許是一世；我手塑我心，需要的是過程，而結(jié)果是次要的。
靜靜地，坐到妹妹的位子上，我要用我的手和工具來把“心”精雕細(xì)刻，為妹妹也為我自己重塑一顆優(yōu)質(zhì)的“心”！