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流年八年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的流年八年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
流年八年級(jí)作文1
風(fēng)落成塵，回望來(lái)時(shí)路，歷歷往往，已成昨日歌�！}記
離小學(xué)畢業(yè)快兩年了，回眸望，不知道該悲該喜。
我總想試圖留下什么，在我已逝去的年華里，我什么也不想失去。畢業(yè)后我開(kāi)始迷茫，我覺(jué)著我迷路了。仿佛前一秒我還在無(wú)憂無(wú)慮的嬉鬧，后一秒我便被推到人生的路上，開(kāi)始選擇。
特別是在進(jìn)入初中之后，這種感覺(jué)愈發(fā)強(qiáng)烈。我感到孤獨(dú)，寂寞。每到這時(shí)我就發(fā)瘋似得想念我的小學(xué)。流年已逝，我握緊拳頭，想讓時(shí)間留下，或者給我留下點(diǎn)痕跡，代表我經(jīng)歷過(guò)，那些人，那些事。
我總覺(jué)著我所經(jīng)歷的一切，我的小學(xué)時(shí)光，他像一場(chǎng)夢(mèng)，美得不真實(shí)，在朦朧的霧里，只留給我一個(gè)虛幻的軀殼，
不知道我該怎樣寫，寫這無(wú)法書(shū)寫的自我；怎樣訴說(shuō)，訴說(shuō)這無(wú)法訴說(shuō)的世界。
回頭看看那些浸透在白紙黑字上的生動(dòng)的悲喜，切膚的感覺(jué)到，傷情的心緒，已回不到從前，
即使我在努力的紀(jì)念我所珍惜的回憶，但我知道這是徒然的。
在我最天真，最沒(méi)用，沒(méi)不懂事的年華里，我可愛(ài)的同學(xué)們，他們毫無(wú)怨言的接納了我。包容著我，即使可能我們可能再也回不到從前。但我依然想說(shuō)，同學(xué)們，希望你們一路珍重，即使明天天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡。
在人生的路上，回憶是我們裝點(diǎn)生命的勛章，似乎只有不斷的追憶流年，我們才得以擁有熱淚盈眶的青春。
流年八年級(jí)作文2
在我們走過(guò)這一段生命的旅程，總有一些讓自己無(wú)法遺忘的部分，秋天的落葉飄飄灑灑鋪了一地，而到了這個(gè)繁花盛開(kāi)的春季，嫩綠的芽又萌發(fā)起來(lái)，這些樹(shù)葉一直埋藏在樹(shù)干的汁田里，也許這就是樹(shù)干心中的流年罷了！
一陣微風(fēng)吹來(lái)，校園里的人來(lái)人往，引起了我腦海中的連綿思緒……
小學(xué)生已經(jīng)放學(xué)了，他們邊走邊向自己的母親撒嬌，依偎在母親那溫暖的懷抱里，這些情景在我腦海中浮現(xiàn)，真是令我羨慕的忘記了一切，我也想回到童年，回到母親那溫暖的懷抱里，讓母親無(wú)微不至的照顧著我，但這一切的一切都是我的幻想、我的夢(mèng)想罷了。我深知：童年一去不復(fù)返，他是我回味著，就像一杯清涼的茶，渴了，喝一口；就像一把椅子，累了，坐一坐；就像一雙溫暖的手，心碎了，撫一撫；就像……
總之童年令我回味著，是在我的腦海中永遠(yuǎn)放不下的流年，因?yàn)樵谕険碛懈改傅年P(guān)懷、老師的寵愛(ài)，甚至還能那么的放肆、那么的淘氣，但這一切，都將成為過(guò)去，都將成為一個(gè)擦肩而過(guò)的流年，哎……
童年的我們活潑可愛(ài)，天真爛漫，充滿了激情和活力，就像剛出土的樹(shù)苗，忍受著任何風(fēng)吹雨打，最后長(zhǎng)成了一個(gè)參天大樹(shù)，那將是多么驕傲的事情呀！而現(xiàn)在的我們，步入青春期的我們，心中有了自己的小秘密。使人摸不著、也看不見(jiàn)。
童年將永遠(yuǎn)成為我腦海中的流年，坐落在我腦海中那寬敞的一角，成為了我一生中無(wú)法遺忘的部分，也許等我到老了，我還依然會(huì)細(xì)細(xì)品味……
擦肩而過(guò)的流年，讓我無(wú)法忘記，他是我又重新振作起來(lái)，讓我有勇氣去面對(duì)生活中的一切，也讓我看到了我學(xué)習(xí)中那盞依然明亮著的燈，青春我會(huì)好好珍惜，不會(huì)再讓他擦肩而過(guò)，我會(huì)讓他充滿一些美好的回憶……
流年八年級(jí)作文3
盡后惆悵孤心徨，風(fēng)也絮絮雨也狂。不奈小樓空思伊，風(fēng)添相思雨添愁。
——題記
又是一季孤秋，瑟瑟秋風(fēng)里，那葉落紛飛的顏色，滿寫了我歲月的哀戚。秋風(fēng)絮語(yǔ)時(shí)，夜幕闌珊后，一樣的等待和孤獨(dú)，卻化作了悲寂的苦酒，輕扶一曲惆悵。那一曲，上演了人世間蕭索和滄桑，泛黃的曲調(diào)，及耳邊哀慟的囈語(yǔ)——一曲憶舊愁，搖曳著幾世落葉，浮滿了淡淡的淺痕。
蘭若的霧晨，那敗花殘柳的古道，載幾分凄涼，載幾遭無(wú)奈，惟不勝煙花爛漫，是一曲風(fēng)月的纏綿�？尚F里看花終隔一層，蘭亭凝望皆付蕭瑟，憑欄獨(dú)相望，是亙古不變的凄美和數(shù)也數(shù)不盡的徨。為依戀。長(zhǎng)門輕嘆，踏過(guò)千年不變的楓橋，月華如水，用朱筆，記下千年未變的故事。繁花似錦的輪回，在夢(mèng)醒后消逝，在塵世中滅亡。
風(fēng)蕭蕭，不知為誰(shuí)泣。依稀。紅塵蹁躚，笛聲悠揚(yáng)，前塵后世，兩茫茫，零落一腔愁。難得執(zhí)筆，也無(wú)法落拓些許激揚(yáng)的文字，盡是悲情的傾聽(tīng)。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，漫天零落的枯葉，落盡了今世繁華。載動(dòng)千年待時(shí)的憂傷。離去。想去無(wú)望。那未釋的篇章，意欲擱淺落葉的零散，奈何徒剩孤心矗。妖嬈嫵媚的幽怨，不過(guò)是似水流年的等待，不過(guò)是悲傷后的幸福。難。難。難！
輕煙似水，月夜如紗。時(shí)光流轉(zhuǎn)，一嘆千年。那一閃而逝的笑靨，隔著歲月的依稀，在匆忙的輪回里，憂傷了我寂寞的夜。衣袂飄飄，是千年的企盼。醉眼看花花也醉，葉匆匆飛舞，卷走了曾經(jīng)……
一曲惆悵，唱盡了多少人的寂寥。滿心彷徨，苦無(wú)依戀。往昔，曾被我們輕描淡寫的美，而今卻把我們的孤寂勾勒得那么深沉。我們只能隔著滔滔江水和濃濃江霧，去凝望那背后的憂傷……
惆悵盡后，終不奈，似水流年！
后記：
馳騁在生命的海上，我們有難言的哀苦。那流年中云淡風(fēng)輕的拓落，只恐承不得高山流水的靜謐與超脫。凡人眼里，盡是愛(ài)與不愛(ài)的博弈。睿者心里，等待是一樣的愛(ài)。此文作于那段彷徨的歲月，而我，會(huì)始終不渝的守候！可是，究竟守候什么呢？欲語(yǔ)淚先流……
流年八年級(jí)作文4
這個(gè)世界很多東西都很奇妙不是么
比如我明明不可能愛(ài)上你可還是愛(ài)上了
1。
安夏是一個(gè)偏執(zhí)又瘋狂的女生，從她見(jiàn)到宇的那一刻起。
安夏就常常在草稿本中寫：他是魔讓我無(wú)法自拔讓我變得不再是我了。
遇到他之前的她可能自己都說(shuō)的不太清楚了，過(guò)去的自己像一片空白的膠卷，無(wú)論有過(guò)怎么樣的經(jīng)歷都裝不進(jìn)去，只有遇到他之后膠片才有了顏色有了色彩
安夏愛(ài)穿一件休閑的襯衫一條九分牛仔褲腳上蹬著一雙帆布鞋，把頭發(fā)弄成好看的去見(jiàn)他。
因?yàn)樗渌恋臅r(shí)候她就是這樣的打扮。
人們一旦夸獎(jiǎng)肯定心先所喜。
安夏認(rèn)為他是喜歡她這個(gè)模樣的，只有打扮成他喜歡的樣子他才會(huì)更輕易的愛(ài)上她。
只是安夏在第一次和他明確的告白的時(shí)候他就明確的告訴她，他心里有人，死了很多年了。
他說(shuō)：那個(gè)人住在我的心里，我忘不了，知道我死。
安夏說(shuō)：我不介意。
宇搖頭：我介意，我不愛(ài)你不想跟你這么好，你那么漂亮，不少人追，你看我，哪里好？
安夏抱著他眼淚直流的說(shuō)：哪里都好，不要拒絕我好么？
宇久久沒(méi)有說(shuō)話，也沒(méi)有推開(kāi)安夏。
2。
安夏喜歡宇，不知道何時(shí)開(kāi)始，仿佛記憶里有他之后，心就開(kāi)始撲通跳的頻繁，要說(shuō)在哪一天，安夏會(huì)說(shuō)在她生命真正醒來(lái)的那一天。
過(guò)去的她像一直沉睡著，年華再美，星星再亮，世間在繁華，都無(wú)法令她動(dòng)容，無(wú)法令她睜開(kāi)雙眼目睹那些繁華盛景。偏巧宇，讓她失了魂。
如果生命是綢緞子，那么宇就是她暮暮朝朝繡上去的紋案�？墒前。I子沒(méi)有紋案就不完整，不美麗，而紋案并非只可存在于綢子上。
安夏回到家后，狠狠的摔下鞋子，然后開(kāi)始一支接著一支的抽煙。鏡子里，她的雙唇還是紅色的，沒(méi)有褪色。宇沒(méi)有親她，盡管她伸長(zhǎng)脖子，差一點(diǎn)就要親上他，卻被他推開(kāi)。
宇有些生氣了，他說(shuō)：不要這樣，我不喜歡。
說(shuō)完就利索的走了。令安夏很尷尬，路上有好多人，也看到了吧。安夏想到這又點(diǎn)上了一支，猛抽了兩口，被嗆得眼淚直流。
住在一起的水妍一進(jìn)門就咳嗽半天，放下手里的啤酒后拿起掃把掃走安夏腳下的煙頭。
掃完后拿起一瓶啤酒給安夏說(shuō)：難過(guò)的時(shí)候喝點(diǎn)酒才好。
安夏拿起啤酒就往肚子里咽，喝到一半，被嗆到，吐到地上，到處都是。嚇了水妍一跳，水妍拍著她的背說(shuō)：慢點(diǎn)。
安夏看了一會(huì)水妍說(shuō)：你為什么會(huì)買酒？
水妍眼睛突然就紅了，說(shuō)：別人送的，說(shuō)看到我男人劈腿，于是送我一打酒，讓我痛快痛快。
3。
我想嫁給他，他呀，真是魔、魔、宇，你是我心里的魔，讓我生不如死啊。
安夏醉了，躺在床上說(shuō)著胡話。水妍坐在窗臺(tái)，翹著二郎腿，面無(wú)表情卻眼淚縱橫。
沒(méi)人說(shuō)愛(ài)情是長(zhǎng)在心上的刺，越是生長(zhǎng)，就越是容易被扎痛。有人怕痛，于是選擇拔了它。有的人，就越是讓它痛。
安夏被陽(yáng)光曬的很痛才醒過(guò)來(lái)，然后看到宇的短信。
宇說(shuō)：以后保持點(diǎn)距離的好。
安夏回復(fù)：為什么？
宇沒(méi)有回復(fù)，打電話過(guò)去，已經(jīng)關(guān)機(jī)了。
安夏起床后就打車到宇的樓下，卻發(fā)現(xiàn)她從未去過(guò)宇的家，他住在哪一棟哪一層，并不知道。所以他就在樓下一聲一聲的叫著宇的名字，一直到14聲，小區(qū)的保安跑過(guò)來(lái)說(shuō)：不要大喊大叫，他早出門了，姑娘，給自己留點(diǎn)形象。
安夏瞪著保安說(shuō)：你怎么知道我要找的人是不是在這。
保安說(shuō)：愛(ài)在路邊畫畫的那個(gè)，是不是那個(gè)人？
安夏說(shuō)：他去哪了？
保安搖頭：一大早就出去了，背了一個(gè)畫夾子。
知道他家在哪一棟么？
保安搖頭：給他打電話嘛，我有他號(hào)碼，要不我?guī)湍愦颍?/p>
安夏有些失望的搖著頭。
4。
安夏穿著拖鞋走在大街上。滿腦子都是宇，見(jiàn)不到宇的時(shí)間里，世界一片荒蕪。
宇并不是她愛(ài)的第一個(gè)男人。她高中的時(shí)候喜歡一個(gè)隔壁班的男生，每天幫他寫作業(yè)到半夜，給他買襪子，給他打飯，給他零用錢用，很多卑微的事情她都做過(guò)，但是后來(lái)那個(gè)男生消失的無(wú)影無(wú)蹤，她也沒(méi)有尋找過(guò)，著急過(guò)。但是，宇不一樣，宇就像她身體的一部分，沒(méi)有他，她就跟殘疾了一樣。
水妍打來(lái)電話已經(jīng)是下午了。
安夏掛了三次才接。一聽(tīng)說(shuō)有人找她時(shí)，歡喜的練滿攔車。回到家后，安夏又感到無(wú)比沮喪。
找她的人是來(lái)還她東西的，住在三樓的一個(gè)漂亮的姑娘。上次接了安夏的畫夾子，現(xiàn)在還給她。姑娘走后，安夏對(duì)水妍抱怨說(shuō)：換個(gè)畫夾子還要當(dāng)面嗎？
水妍說(shuō)：人家也是想當(dāng)面謝謝你嘛，怎么，不是宇就誰(shuí)都不想見(jiàn)？
見(jiàn)安夏沒(méi)有吭聲時(shí)，水妍又說(shuō)：不是我說(shuō)你，干嘛非要喜歡一個(gè)老男人，成天胡子拉渣，除了畫畫好我就沒(méi)覺(jué)得他哪里好了。
安夏有些不高興，抽出一支煙點(diǎn)燃，水妍見(jiàn)狀連忙扇開(kāi)面前的煙霧，就聽(tīng)見(jiàn)安夏用很小聲很小聲的聲音說(shuō)：他哪里都好，只因?yàn)槲蚁矚g他，他哪里都不好，只因?yàn)槟悴幌矚g他。
宇接近半夜給安夏打了個(gè)電話，說(shuō)在樓下等她。
安夏穿著睡衣就跑下去，她都忘了這是在最冷的季節(jié)里。她冷的知哆嗦，宇脫下大衣給她圍上，她覺(jué)得整個(gè)世界都暖和的不得了。
宇說(shuō)：保安告訴我上午有人找我，是你么？我出去畫畫了，所以一直關(guān)機(jī)。
安夏看著他，眼眶有些紅，她說(shuō)：你胡子該刮了，我來(lái)好么？
說(shuō)完眼淚就掉下來(lái)了。
5。
宇說(shuō)：有些話我必須當(dāng)面說(shuō)，無(wú)論你是因?yàn)槭裁炊矚g我，無(wú)論你多喜歡我，我希望一切結(jié)束。你正年輕，我正老去，走在一起不合適，也不應(yīng)該，而且我不喜歡你。
安夏說(shuō)：我為你死，你也一定要這樣嗎？
宇訝異的說(shuō)不出話來(lái)。
宇不知道，安夏居然如此瘋狂，瘋狂的有些歹毒，甚至有些讓人厭惡。
安夏說(shuō)：我想去你家里，你不能再拒絕我，我要給你洗衣服，給你做飯吃，給你打掃家里，還想跟你住一起。
宇有些氣惱，他覺(jué)得安夏在無(wú)理取鬧。于是取下按下身上的衣服說(shuō)：夠了，回去吧。
見(jiàn)安夏不動(dòng)，他便走，然后安夏就跟著，好像怎樣都甩不掉她。
宇突然裝過(guò)身，嚇得安夏一怔，安夏看到他的表情很不好，也看到他捏緊的雙手，安夏也不怕，就是他打她，她也要跟。
宇看到她倔強(qiáng)的樣子，有些不知所措。他明確自己不喜歡她，雖然安夏是那么美麗�？墒菒�(ài)情和美貌沒(méi)有關(guān)系。不喜歡就是不喜歡，像安夏這樣賴著不放，只會(huì)令他感到壓抑。
宇說(shuō)：除非你能跑的上我。
話一說(shuō)完，宇就跑遠(yuǎn)了，然后越來(lái)越遠(yuǎn)。
宇就這樣消失在了安夏的眼里。
安夏無(wú)論怎么樣奔跑，都追不上他，他消失的太快，快的像是從世間蒸發(fā)，仿佛以后都再也見(jiàn)不到了。
安夏覺(jué)得委屈，蹲在路邊就哭。
沒(méi)有星星，沒(méi)有溫暖的大衣，沒(méi)有行人，沒(méi)有宇，只有昏暗的路燈和禁不住的寒冷。
流年八年級(jí)作文5
我坐在古箏房里，午后的陽(yáng)光慵懶輕柔地撒在木地板上，圈出一個(gè)個(gè)光環(huán)，跳著舞。
一個(gè)又一個(gè)音階的撥動(dòng)，旋律靜靜流淌，回憶在腦海中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)……
我就那么安靜地坐在琴凳上，沉浸在自己的思緒里。我的心仿佛在一片混沌之中張望，隱隱感到淡淡的快樂(lè)和悲傷。
窗外，風(fēng)靜靜吹著……
我透過(guò)窗外那棵銀杏樹(shù)的.樹(shù)枝空隙中看到了天空，很高，很大，很藍(lán)，就像羽毛般輕柔的白，又像溪水般清澈的藍(lán)。一片葉子掉了下來(lái)，低低地打著旋，以一種凄美如蝶的姿態(tài)告別樹(shù)枝，飄往有風(fēng)的那邊，隨風(fēng)而起。淡淡的憂傷，如滑過(guò)指間的微風(fēng)，吹散了一地的樹(shù)葉。
流年似水
流年總是無(wú)法帶走一切的，總是有那么一點(diǎn)兒東西慢慢積累下來(lái)。然后，一點(diǎn)一點(diǎn)地燃燒，留下歲月的灰燼———回憶，最絢爛的煙火在手里捧著。煙花那瞬間美麗過(guò)后，也會(huì)在地上留下大量的火藥粉末。
回憶是連神也無(wú)法觸及的地方。
于是我寫下幼稚園時(shí)哭著要小紅花的好寶寶自己，想起老師叫我獨(dú)唱兒歌時(shí)臉上火辣辣的感覺(jué)；想起小學(xué)在學(xué)校玩得滿手泥沙的日子，還有偏愛(ài)自己的班主任老師；我記下盛開(kāi)的花朵，記下數(shù)學(xué)沒(méi)被訓(xùn)的自己，也記下在老爸的監(jiān)督下苦練古箏的日子。
還記得剛踏入初中時(shí)，在布滿陽(yáng)光的操場(chǎng)上，回頭看落葉籟籟飄落的美麗；送陪伴了我十一年朋友時(shí)鼻子酸酸的感覺(jué)…… 因一點(diǎn)小事介懷趴在桌子上悄悄哭的日子，面對(duì)同桌的詢問(wèn)睜著兩只哭紅的眼睛強(qiáng)說(shuō)是感冒的自己……
陽(yáng)光燦爛啊，那些靜靜綻放過(guò)的心情就那么輕輕掩蓋。
我從幼時(shí)的磕磕碰碰，到如今能跑下 800 米操場(chǎng)，那些日子，原來(lái)是用淚水澆灌的。
我們不停地在原地旋轉(zhuǎn)，時(shí)間卻早已遠(yuǎn)走。當(dāng)我們?cè)谀硞�(gè)夏日的午后憶起，卻只是依稀地透過(guò)橘色的塵埃，捕捉到它的影子。
所謂的憂傷，所謂的傷感，在暖暖的陽(yáng)光下漸漸蒸發(fā)，煙消云散……
夕陽(yáng)西下，天邊染上了紅……
流年八年級(jí)作文6
該去哪里找到你，我們那偏執(zhí)的青春？
——題記
在寂靜的月色下，我開(kāi)始回憶，嫣然回首，原來(lái)單純的少年變得如此偏執(zhí)。突然悄悄的，悄悄的笑了，笑得寂寞又脆弱。從需要母親親手喂養(yǎng)的幼兒成長(zhǎng)到現(xiàn)在的少年，這期間，我經(jīng)歷了太多變化。
輕嘆夏季流年。
從十六年前醫(yī)院里的那一聲啼哭開(kāi)始，我就開(kāi)始慢慢地成長(zhǎng)。十六個(gè)夏季從指縫中滑走，只依稀留下了些斑駁的痕跡。然后就不可避免的懷念起自己的童年，像個(gè)垂暮的老人一般。我依稀記得那時(shí)的自己是那般無(wú)憂無(wú)慮，什么都不怕，只是期盼著能快快長(zhǎng)大�？蓾u漸的，時(shí)間流逝，我長(zhǎng)大了，卻不再有當(dāng)初的期盼，看到一個(gè)個(gè)脆弱的少男少女被叛逆的青春期折磨地死去活來(lái)，然后再慢慢的在流年中老去。我開(kāi)始發(fā)抖，開(kāi)始害怕，怕我那沒(méi)有未來(lái)的未來(lái)。
輕嘆夏季流年。
十六年，這不只是一個(gè)數(shù)字那么簡(jiǎn)單，我已不再是當(dāng)初那個(gè)在父母懷里撒嬌的孩童，我在時(shí)間的催化下，終于站在了青春這個(gè)分叉口。十六年，我經(jīng)歷了很多，物亦人非，但學(xué)習(xí)是不變的硬道理。曾不止一次聽(tīng)父母，長(zhǎng)輩，老師講過(guò)：讀書(shū)要讀好，否則長(zhǎng)大沒(méi)出息。這是的我嘴巴會(huì)揚(yáng)起嘲諷的弧度，我懷疑，我們的出路，難道只有讀書(shū)？那么那些例外呢？我喜歡的一個(gè)作家，韓寒，他的數(shù)學(xué)考過(guò)零分，難道他是靠著成績(jī)成為一個(gè)知名作家的嘛？不然，但可惜我不是一個(gè)例外，我只有在抱怨之后安靜聽(tīng)話地背著書(shū)包去接受亙古不變的硬道理。我是一個(gè)偏執(zhí)的孩子，但是我也是個(gè)膽小的孩子，對(duì)于這種在冥冥之中被安排好的生活，我潛意識(shí)的抗拒著，可是一個(gè)人的渺小之力能去抵擋中國(guó)自古以來(lái)的硬道理嗎？于是我退后了，害怕了，無(wú)奈了。
輕嘆夏季流年。
我從不喜歡夏季，尤其是它的嘈雜。我欣賞秋季，那紅色的楓葉別有韻味，而夏天，只有煩躁的知了聲，我也厭惡著它的生機(jī)。生命從春天的萌芽，到夏天的繁密，再到秋天的凋敗，不禁讓人嘆息：再美的事物也只是一瞬間的事，它不會(huì)暫停，不會(huì)因?yàn)槟愕耐炝�、害怕而停滯。�?dāng)按下播放鍵，它就是永久制的，不會(huì)停止，絕對(duì)不會(huì)……學(xué)習(xí)也不是這樣嗎？它不會(huì)因?yàn)槟愕目奁�，你的悔恨，你的怯懦而放棄�?duì)你的折磨。還有在這個(gè)時(shí)期，單純的近乎殘酷的成長(zhǎng)。
輕嘆夏季流年。
經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬，閱讀了無(wú)數(shù)本教科書(shū)，路過(guò)了無(wú)數(shù)條分岔口，我猶豫卻固執(zhí)著，我成長(zhǎng)著，我走著，一步步……決不能回頭。我明白，命運(yùn)不會(huì)同情弱者，它不是一個(gè)善良的老者，而是一個(gè)充滿斗志的年輕人，它精神飽滿的想要贏過(guò)任何人。而我們成功的秘訣就是在輸之前戰(zhàn)勝命運(yùn)。但這個(gè)秘訣不是任何人都可以掌握的。
輕嘆夏季流年。
最近喜歡這么一句話：青春是條敏感的神經(jīng)線，我們正處于這個(gè)尷尬的年紀(jì)。在這個(gè)看似朦朧的年紀(jì)，卻清晰地決定著我們以后的生活，會(huì)不會(huì)愧怍于這十六年。面對(duì)殘酷的生活，我清晰的看到自己的渺小，即使想要反抗，但終究是被現(xiàn)實(shí)給抹殺了。
輕嘆夏季流年。
我繼續(xù)偏執(zhí)著，生活繼續(xù)殘酷著，這場(chǎng)加時(shí)賽，勝負(fù)早已注定了，似水流年，誰(shuí)能阻止住現(xiàn)實(shí)對(duì)孩子的摧殘？
夢(mèng)中的我靜靜尋找著，尋覓著那個(gè)我們?cè)胂筮^(guò)的結(jié)局，然后在夢(mèng)中無(wú)預(yù)兆的流淚，我想我會(huì)純粹的長(zhǎng)大，就這樣，按照早已預(yù)定好的軌道……
—— 后記
流年八年級(jí)作文7
“每天掙扎在人海里面，心中感嘆似水流年，不可以留住明天……”聽(tīng)著這首《似水流年》，腦子里又浮現(xiàn)了那如煙往事……當(dāng)初，與眾人打成一片的你，在她們當(dāng)中有是那么的引人注目，那么的與眾不同，這就是你，用你獨(dú)特的方式演繹你別樣的青春，令人不舍的青春......
想找一個(gè)詞來(lái)形容你我之間的關(guān)系，卻怎么也找不到一個(gè)令自己滿意的詞。想了好久卻也只能用“禮貌而疏離”來(lái)形容，也許這就是我們之間一直以來(lái)的關(guān)系吧！
初次見(jiàn)到你的時(shí)候，有種說(shuō)不出的味道——寂寥而又平靜。自己也說(shuō)不清為什么會(huì)用這兩個(gè)詞來(lái)形容你，可能是因?yàn)槟阋缬谘员淼墓掳梁偷�，也可能是因�(yàn)槟阍谌魏吻闆r下的那份平靜，甚至平靜得不像一個(gè)正值花季的少女應(yīng)有的態(tài)度，平靜得如同水面一般，波瀾不起。這世間的一切在你的面前似乎都顯得太渺小了，甚至可以說(shuō)是微不足道。我承認(rèn)，我被那樣的平靜深深震撼了。同時(shí)，這樣的平靜，這樣的淡然，不正是我一直殷殷向往的嗎？
你就像是一個(gè)謎，讓我怎么也看不透�？墒沁@樣深邃的你，卻是那樣的令我著迷，讓我迫不及待的想解開(kāi)你這道謎，這倒誤解的謎……
自己也不知道是從什么時(shí)候開(kāi)始有這樣的想法的，總是隱約覺(jué)得我們之間有一堵墻，在我們之間無(wú)形而又無(wú)情的存在，讓我難以看透你。
也許是從那次，你滿心歡喜的從教室跑出去，一回來(lái)便趴在桌子上埋頭大哭，弄得不知所以然的我無(wú)奈之下只能講笑話逗你開(kāi)心，可惜的是你好像完全不在意，呵呵！等你平復(fù)好心情之后，問(wèn)你到底怎么了，而你居然淡淡的笑了笑說(shuō)了聲：沒(méi)什么。真諷刺！盡管我怎樣努力地告訴自己，只要我用真心以待，總有一天我的赤誠(chéng)之心會(huì)打動(dòng)你的心�？墒�，在那一刻，我切切實(shí)實(shí)的感覺(jué)到，在我們之間有著一條不可逾越的鴻溝，若再走進(jìn)一步，則跌入萬(wàn)丈深淵。當(dāng)時(shí)的心情自己也不太明白，只知道好像有一種從未有過(guò)的感覺(jué)襲面而來(lái)。就如同你把自己的心掏出來(lái)給對(duì)方，而對(duì)方卻笑著說(shuō)：“我不需要。”呵呵！
這種感覺(jué)很苦澀，叫做自作多情。
一直努力追逐的你的腳步，期望有一天能與你走在一起，而你卻從始至終的跟我保持距離。拼命地想再靠近你的心一點(diǎn)點(diǎn)，卻一次次的被無(wú)情地推開(kāi)。緊緊追隨，卻不知疲倦，反而在不知不覺(jué)中迷失了自己。我好迷惑，好迷�！�
從前，放學(xué)后的我就那樣一個(gè)人傻傻的坐在教室里，想讓你發(fā)現(xiàn)“掉隊(duì)”的我，這樣做只是為了引起你的注意，好像只有這樣做，平凡的我才能得到你片刻的關(guān)注。
還記得那次回家路上，你的心情仿佛降到了冰點(diǎn)，眼里沒(méi)有任何人，就自己一個(gè)人沉默。只有我還自顧自的的逗你開(kāi)心，而你，仍無(wú)動(dòng)于衷。后來(lái)的我沒(méi)控制住自己，便喊出了自己心中的不滿“你就不能把我當(dāng)個(gè)人對(duì)待嗎？”誰(shuí)知，你依舊面無(wú)表情的沉默，沒(méi)有任何反應(yīng)，平靜的過(guò)分。我真的好疑惑：你面對(duì)我的真心是怎樣做到如此平靜的？還是在你的心里從來(lái)都沒(méi)把我當(dāng)個(gè)朋友，對(duì)你而言，我只是一個(gè)小丑而已，是嗎？也許是因?yàn)槟銖奈丛诤踹^(guò)我吧！因?yàn)椴辉诤�，所以不在意，�?duì)嗎？經(jīng)過(guò)了這么久的追逐，現(xiàn)在的我已累了，真的累了，已經(jīng)沒(méi)有力氣再如此樂(lè)此不疲的緊隨其后了�；蛟S在以后的日子里，你會(huì)離我越來(lái)越遠(yuǎn)，那么請(qǐng)?jiān)徫也荒芟褚郧澳菢釉谀闵砗罅�。但我�?huì)永遠(yuǎn)記得；那天回家路上，你對(duì)我說(shuō)，我是你永遠(yuǎn)的朋友。不管你當(dāng)時(shí)是不是說(shuō)說(shuō)而已，我只知道，我是認(rèn)真的，我也會(huì)堅(jiān)守到生命的盡頭，因?yàn)�，你曾�?jīng)的這句話，已經(jīng)足矣。
你就是個(gè)迷，我好像早已把你看透，卻又怎么也猜不透你，既然猜不透，就讓我保留一些和你的回憶吧！就讓我站在原地，看著你那熟悉的背影漸行漸遠(yuǎn)吧！
經(jīng)不住似水流年，逃不過(guò)此間少年！好美的一句話，好真的你和我！
流年八年級(jí)作文8
父愛(ài)似古老的車轍，伴隨歲月的運(yùn)轉(zhuǎn)，越碾越深，父愛(ài)如陳年的老酒，偕同時(shí)間的推移，越釀越甜。
——題記
至今，我還記得那一天——20xx年7月23日。
那時(shí)我還在上小學(xué)，每天都要一個(gè)人自己?jiǎn)为?dú)回家。雖然路程不是很遠(yuǎn)，但是，每次看見(jiàn)同學(xué)每次回家總會(huì)有家長(zhǎng)的陪伴。心里未免有些難受。多么希望能牽著爸爸的手一起回家！
那天下起了暴雨，從早下到晚，直到放學(xué)，雨還是沒(méi)有停止，反而還有愈下愈大的勢(shì)頭。站在屋檐下，望著天空，墨色的濃云擠壓著天空，掩去了剛剛的滿眼猩紅，沉沉的仿佛要墜下來(lái)，壓抑得仿佛整個(gè)世界都靜悄悄的。淡漠的風(fēng)凌厲地地穿梭著，將人的驚呼拋在身后。柔弱的小花小草早已戰(zhàn)栗地折服于地。大雨瘋狂地從天而降，風(fēng)追著雨，雨趕著風(fēng)，風(fēng)和雨聯(lián)合起來(lái)追趕著天上的烏云，整個(gè)天地都處在雨水之中�？耧L(fēng)卷著暴雨像無(wú)數(shù)條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。
等了一會(huì)，我絕望了，爸爸不可能出現(xiàn)了。我拖著疲憊的身心向家的方向走去。學(xué)校與馬路之間有一條寬寬的分界線，現(xiàn)在那里是一個(gè)小水塘。我不得不穿過(guò)這條“長(zhǎng)河”。就在我一籌莫展的時(shí)候，爸爸出現(xiàn)了。
他穿著西裝，腳上是皮鞋，衣服已有些雜亂，鞋上也有許多污泥，神情焦急，略顯狼狽。但此時(shí)，我覺(jué)得他實(shí)在是太偉大了！我愣在那里，心中滿是疑惑。父親過(guò)來(lái)了，他讓我爬在他背上，想把我背過(guò)去。我像做夢(mèng)一般，但馬上回過(guò)神來(lái)咧開(kāi)嘴笑了。
笑容轉(zhuǎn)瞬即逝。
我看見(jiàn)了父親的白發(fā)，原來(lái)不知道，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)居然有這么多。父親為這個(gè)家沒(méi)日每夜的操勞，我卻以為父親不愛(ài)我，所以不肯接我放學(xué)，我怎么這樣不懂事。感覺(jué)淚即將溢出眼眶，雙眼一閉，果真，淚已兩行。摻雜著淚水的雨滴，落在父親的白發(fā)上，使它們變得似真似幻，仿佛在嘲笑我的無(wú)知與幼稚。用手輕輕地?fù)崦鼈儯茋艺Z(yǔ)般的說(shuō)：“爸，我愛(ài)你�！备赣H身體一頓，隨即傳來(lái)他爽朗的笑聲“：爸爸也愛(ài)你”。我又哭了，淚水滴在白發(fā)上，真正的與雨水融為一體，共同訴說(shuō)著一場(chǎng)“愛(ài)的告白”，見(jiàn)證著一場(chǎng)華麗的蛻變。輕輕的靠在父親的頭上，任雨水沖刷的我的臉龐，清除我內(nèi)心的污垢……
隨著歲月齒輪的慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)，父親雖已不再年輕，我也漸漸長(zhǎng)大，但，那一天的承諾永遠(yuǎn)不會(huì)沉淪在時(shí)間的黑洞，卻會(huì)隨著命運(yùn)齒輪的運(yùn)行，越發(fā)清晰。
流年八年級(jí)作文9
每天都有無(wú)數(shù)的人在對(duì)我們進(jìn)行著”思想教育" 有時(shí)候 覺(jué)得自己多多少少聽(tīng)進(jìn)去了 可總是因?yàn)榉N種客觀的原因就放棄 其實(shí) 面對(duì)“初三”迎面而來(lái)的這一切 我并不想要逃避些什么 只是覺(jué)得 每一天 都被這無(wú)情的歲月推著向前 可能我們都身不由己 可能那都不是我們想要的 只是無(wú)人選擇反抗、也無(wú)法反抗 英才的“初三”仿佛一把沉重的枷鎖將我們每個(gè)人的青春的靠的牢牢地、直到無(wú)法呼吸 記得有位作家說(shuō)過(guò) 原話我不記得了 大概是、不該做的事情請(qǐng)都在青春去做 因?yàn)槲覀冞�可以把年輕當(dāng)借口 可是、誰(shuí)能給我這樣做的機(jī)會(huì)呢。
該愛(ài)么 z、我真的愛(ài)你、無(wú)論以前是現(xiàn)在 至于未來(lái)、我也不知道還會(huì)不會(huì)了 我只知道、你不愛(ài)我、無(wú)論以前、還是現(xiàn)在、抑或?qū)?lái) 那些對(duì)我來(lái)說(shuō)、都已經(jīng)不重要了 記得有位學(xué)長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)、十幾歲沒(méi)有愛(ài)的資本 或許真的是這樣 可我就是愛(ài)了 愛(ài)到無(wú)法忘記 即使、愛(ài)你是我唯一能做的事 可、我永遠(yuǎn)不會(huì)對(duì)你說(shuō)愛(ài)了 因?yàn)�、我沒(méi)有資本、也沒(méi)有勇氣 我只知道 在這段時(shí)光里 青春是以光年為計(jì)量單位消逝著
五班 青春只有一次 我必須給他多添些燦爛的色彩 十幾歲的青春要肆意的揮灑 這輩子與你們共同走過(guò)的青春占據(jù)了他最燦爛的時(shí)光 即使兩年之后 我們不能在同時(shí)笑、或者哭了 即使未來(lái)比那場(chǎng)分別 更大的一場(chǎng)又將上演 即使...... 但是 但是我一直很珍惜與你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光 以后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng) 也許 我們不能再肩并著肩了 那么 就讓我們心連著心吧 因?yàn)�、五班是個(gè)永遠(yuǎn)溫暖的值得銘記的地方。
夢(mèng)里花落知多少 流光容易把人拋 紅了櫻桃、綠了芭蕉 我不想在櫻桃滴紅、芭蕉吐翠的若干年后有這樣的失望 回首最青春的年華 我們當(dāng)蕩漾過(guò)、我們歡笑過(guò)、我們徘徊過(guò) 那些讓我們歡笑的、那些使我們感動(dòng)的 都像一枚枚書(shū)簽夾在一個(gè)青春肆意的日子里 青春是個(gè)犯錯(cuò)連上帝也無(wú)法怪罪的時(shí)段 我們可以同樣也應(yīng)該在青春這段時(shí)光里恣意地做些什么 想做的 都去做吧 不要在意別人的看法 因?yàn)槲覀兊那啻褐粚儆谖覀冏约骸?/p>
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