六篇安全意識(shí)班會(huì)主持稿范例
篇一：交通安全主題班會(huì)主持稿
嵊州市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校13機(jī)數(shù)1班班會(huì)活動(dòng)方案
一、 活動(dòng)主題：交通安全教育
二、 活動(dòng)組織者：裘
三、 活動(dòng)參加對(duì)象：全班同學(xué)
四、 活動(dòng)時(shí)間：2013年9月25日
五、 活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室
六、 活動(dòng)過程：
開啟PPT標(biāo)題
�。ㄢ忢懡Y(jié)束，等所有人安靜下來）
A：首先，讓我們以熱烈掌聲歡迎各位老師，來參加我們13機(jī)數(shù)1
班的主題班會(huì)
�。ㄕ坡暯Y(jié)束）
B：交通安全，是一個(gè)永恒的話題；交通安全，關(guān)系著人生安全、
家庭幸福。但現(xiàn)代交通的興旺繁榮，卻常伴隨著血的教訓(xùn)。
A：我們來看一段交通事故視頻。
�。úシ拧督煌ㄊ鹿省�，AB嚴(yán)肅端莊，不能做小動(dòng)作）
�。úネ旰�，點(diǎn)擊進(jìn)入PPT，《你有什么想法？》
B：看完如此慘烈的錄像，你想對(duì)大家說些什么？
（找2人左右談下)
A：生命不容易，而我們的人生才開始，我們來看一個(gè)數(shù)據(jù)
（出《浙江2012交通死亡人數(shù)》
B：（用沉重聲音）浙江2012年交通事故20176起，死亡5235人，
受傷21260人。其中電動(dòng)車死亡958人，中小學(xué)生與幼兒死亡147
人。
A：5235人是個(gè)什么概念，就是一年消失2個(gè)職技校；去年電瓶車
死亡相當(dāng)于我們高一人數(shù)！
B：也許你會(huì)說，浙江省太大了，交通事故離我們也太遠(yuǎn)�？墒聦�(shí)
真是如此嗎？
(出示《事故離我們并不遠(yuǎn)》）
A：這是發(fā)生在9月18日7點(diǎn)左右，西站邊的一起嚴(yán)重交通事故，
可能就有同學(xué)看到了，有知道的可以給大家介紹下嗎？
�。ㄒ粚W(xué)生介紹事故見聞）
A：大家都聽到了，這個(gè)事就發(fā)生在我們上學(xué)的路上，距離我們很
近，聽說騎車的人在玩手機(jī)，結(jié)果卻是——當(dāng)場(chǎng)死亡！
(出示《事故離我們不遠(yuǎn)2》）
B：不幸的消息不只這一個(gè)，本周一上學(xué)路上，我校也有兩位女生
出了車禍，住醫(yī)院了。下面請(qǐng)了解這個(gè)事情的XXX同學(xué)給大家介
紹。
�。ㄒ粚W(xué)生介紹）
A：這真是個(gè)不幸的消息，事故是離我們?nèi)绱酥�。兩位學(xué)姐同騎
一輛電瓶車，而且在路中心穿行，真是在刀尖上舞蹈�。�
B：為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的不幸呢？請(qǐng)大家踴躍發(fā)言
�。�1-2位發(fā)言）
B：我們?cè)賮砜磶讖堈掌?qǐng)大家來找茬，他們哪里不對(duì)？
�。�2-3位學(xué)生回答 12分鐘
A：剛才那幾位同學(xué)說的很好，不遵守交通法規(guī)、我行我素，都將
為自己埋下了禍根。那哪些行為是不安全的？我們走路有哪些不
安全的行為？騎車又有哪些不安全的行為？請(qǐng)大家小組討論，組
長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄，
B：同時(shí)請(qǐng)討論：我們應(yīng)該怎樣走路才安全？應(yīng)該怎樣騎車才安
全？
�。ㄐ〗M討論3---5分鐘）
A：好，討論結(jié)束，剛才大家的討論很熱烈，相信也討論出了很多
東西。首先，不安全的走路，有哪些？ 16分鐘(2-3位回答）
B:我們來看看有哪些不安全行為：1、過馬路不走人行橫道
2、橫穿馬路不看左右，跑動(dòng)中急停
3、走人行橫道不看信號(hào)燈，闖紅燈
4、在車流中穿行
5、道路上嬉笑打鬧，并結(jié)隊(duì)行走
6護(hù)欄 20分鐘 A：走了16年路，我突然發(fā)現(xiàn)我竟然不會(huì)走路了，應(yīng)該再學(xué)習(xí)如
何走了！不知道我們?cè)撛鯓幼卟虐踩�？�?qǐng)大家來說說。
�。�2-3位說）
B：大家總結(jié)出不少了，我們看大屏幕，學(xué)習(xí)下如何走路吧！
我們走路要：分道行走，自覺靠右； 不盲目橫穿 ；不邊
走邊看書，邊玩手機(jī)；在馬路上不追逐、不玩耍和長(zhǎng)時(shí)停留 ；按
斑馬線走，看紅綠燈指揮 24分鐘 B：我們?cè)S多同學(xué)都是騎電瓶車或者自行車上下學(xué)，那騎車又有哪
些不安全行為呢？歡迎回答。
�。◣孜换卮穑�
A：看來不安全騎車行為主要有以下幾條：1、不遵守交通信號(hào)；
2、隨意橫穿馬路；3、逆行； 4、不禮讓行人； 5、不帶頭
盔等安全裝置
B：聽了大家的話后，發(fā)現(xiàn)我經(jīng)常犯這樣的錯(cuò)誤，危險(xiǎn)了，那我該
怎么騎才好呢？大家能幫幫我嗎？
�。◣孜煌瑢W(xué)回答）
A：現(xiàn)在知道害怕了，那就馬上改吧，以后騎車要這樣做：不走機(jī)
動(dòng)車道；
不逆向行駛；不直穿十字路口，應(yīng)從非機(jī)動(dòng)車道繞行；不成群結(jié)
隊(duì)、嬉笑打鬧、雙手離把；
經(jīng)常檢查維修，確保剎車有效性；穿戴好安全裝備；無(wú)證不動(dòng)他
人機(jī)動(dòng)車。
B：現(xiàn)在我會(huì)騎車了，不知道大家會(huì)不會(huì)安全騎車了？
（集體回答：會(huì)）
A：那好，我們?cè)賮砜磶讖埼覀兊恼掌?qǐng)大家仔細(xì)找找看，上面
有什么問題？
�。ǔ鍪尽厄T死飛》
B:這張上面有什么問題呢？
�。▽W(xué)生主動(dòng)回答：死飛無(wú)剎車）
(下一張騎車帶人）
B:這張呢？
�。▽W(xué)生集體回答：電瓶車帶人，非機(jī)動(dòng)車走機(jī)動(dòng)車到，騎車不
帶頭盔）如回答不全，可以再問，還有沒有問題？
A:那這張呢？
�。ú⑴帕奶祢T車）
A：這一張呢？
�。T車者四處張望）
B
A：哎，這節(jié)課的話題真的太沉重了，沉重到生命不能承受。下面
我們來放松下，請(qǐng)大家欣賞小品《打賭》
�。ǔ鍪尽缎∑贰芳皢栴}）
（四位學(xué)生表演小品）
B：感謝四位同學(xué)給我們送上如此精彩的表演，大家看完了，不知
道你發(fā)現(xiàn)有哪些問題？
�。▽W(xué)生主動(dòng)回答，問題：1交通闖紅燈，2電話119,3打電話報(bào)
警地址不清楚）
�。ㄈ鐚W(xué)生不完整，可繼續(xù)讓人回答，到無(wú)人答得出，如答案
仍不全，主持人主動(dòng)說明）
A：許多時(shí)候，除了我們不懂交通法規(guī)，沒有安全出行的意識(shí)外，
還有不認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記，下面我們來個(gè)小游戲 35分鐘 B：搶答：認(rèn)交通標(biāo)記
（搶答進(jìn)行中）
禁止通行，禁止停車，禁止倒頭，注意行人，注意兒童，靜止行人通行。
A：真厲害。
B：時(shí)間很快，班會(huì)已接近尾聲，在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾，在老師眼里我們是展翅欲飛的雄鷹。父母，老師，在期待著我們，平安健康的成長(zhǎng)，美好的明天在等待著我們。為了更好的學(xué)習(xí)和生活，我們一定要把交通安全記心中！
A：全體起立。
AB：我宣誓,
(全班一起宣誓)認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)，倡導(dǎo)文明交通，摒棄交通陋習(xí)，從小做起，從我做起，乘文明車、走文明路，做文明人，爭(zhēng)做文明交通的宣傳者和踐行者。
A:請(qǐng)坐！
B：我們已莊嚴(yán)宣誓，也一定會(huì)做到做好，課后，請(qǐng)每個(gè)人，反思自己身上的交通隱患，寫一篇《安全出行從我做起》
A：本次班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
�。ǚ乓魳罚�
篇二：校園安全班會(huì)主持稿
【班會(huì)主題】“關(guān)注安全，珍惜生命”
廖老師發(fā)言：
同學(xué)們，“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)多么古老的話題；“幸�！币粋�(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。為了同學(xué)們的安全和幸福，我們?cè)谶@里舉行以“關(guān)注安全，珍惜生命”為主題的班會(huì)，希望同學(xué)們能夠再次喚醒對(duì)校園安全的重視。
下面有請(qǐng)我們的主持人隆重登場(chǎng)。
（一）主持人開場(chǎng)白：
�。ˋ）校園里的歌聲多么嘹亮，
�。˙）紅旗下的花朵正在綻放，
（C）尊敬的廖老師、親愛的同學(xué)們：
（合）大家—下—午—好！
�。ˋ）三七班“關(guān)注安全，珍惜生命”主-題-班-會(huì)
�。ê希┈F(xiàn)—在—開—始 ！
�。ˋ）鮮果飄香的秋季讓人-心-曠-神-怡，文明安全的校園也讓我們-心-情-舒-暢！
�。˙）讓我們把平安的種子播進(jìn)自己的心田。讓它發(fā)芽開花、長(zhǎng)成參天大樹， （C）我們必將收獲更多的快樂和幸福。
（A）生命是神圣的，生活是美好的。我們要感謝和珍惜父母賜予我們寶貴的生命。
首先讓我們一起歌唱《感恩的心》（點(diǎn)擊播放）
（二）、同學(xué)互動(dòng) （B）歌聲是多么動(dòng)聽，生命更值得珍惜。校園安全才是我們生命的保障。
下面我先來考考大家，誰(shuí)知道校園安全都包括哪些內(nèi)容呢？（誰(shuí)來說，還有誰(shuí)來說，說得好的有獎(jiǎng)勵(lì)哦�。� （（B）下面我們來看一下答案（點(diǎn)擊播放）：大家回答得都很好，校園安全問題有很多，交通安全、學(xué)生的心理健康安全、飲食飲水衛(wèi)生安全、消防安全、校舍安全、課間師生活動(dòng)安全等）
�。–）同學(xué)們，校園安全無(wú)處不在，課間安全“尤-為—重—要”。
下課鈴聲響了，老師宣布下課了，同學(xué)們，你們知道課間要注意一些什么嗎？（誰(shuí)來說，還有誰(shuí)來說，說得好的有獎(jiǎng)勵(lì)哦�。�
�。╟）下面我們來看一下答案（點(diǎn)擊播放）：
1、不要在教室走廊追逐打鬧。
2、下課時(shí)不要擁擠在教室門口，要文明謙讓。
3、課間要在室外呼吸一下新鮮空氣，不要坐著不動(dòng)。
4、不要爬圍墻和欄桿，上下樓梯靠右行，莫打鬧。
5、禁止到不安全的地方逗留玩耍。
……
�。ˋ）同學(xué)們，可見課間安全是多么的重要，“交-通-安-全“同樣也不可缺少。在上學(xué)和回家的路上我們?cè)撛鯓幼⒁饨煌ò踩兀浚ㄕl(shuí)來說，還有誰(shuí)來說，說得好的有獎(jiǎng)勵(lì)哦�。�
�。ˋ）下面我們來看一下答案（點(diǎn)擊播放）：
1、在道路上行走，要走人行道；
2、橫過馬路，要看紅綠燈，要走人行橫道，
3、不要在馬路上相互追逐、打鬧、嬉戲；
4、在沒有交警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓車輛，不與車輛爭(zhēng)搶。
……
�。ㄈ�、詩(shī)朗誦《校園安全歌》
�。˙）同學(xué)們，為了讓我們記住這些安全要求，下面讓我們一起來朗誦一首校園安全小詩(shī)歌（點(diǎn)擊PPT播放） 下課鈴聲響，依次出課堂；走廊慢慢走，有序不爭(zhēng)搶；
樓梯靠右行，不鬧不推搡；運(yùn)動(dòng)要適量，上課精神旺；
快樂做游戲，個(gè)個(gè)守規(guī)章；安全記心上，時(shí)時(shí)不能忘。
放學(xué)回到家，少碰刀與叉；插座里有電，千萬(wàn)注安全；
一人在家蹲，門是保護(hù)神；如果有人敲，先從貓眼瞧；
假如生人來，別把門兒開；大聲打電話，歹徒最害怕；
壞蛋能嚇走，安全得保障；父母回到家，一定把你夸！
�。ㄋ模┙Y(jié)束語(yǔ)：
（C）藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿-自-由-翱-翔；
(A) 老師和父母的心一樣，希望我們-健-康-成-長(zhǎng)。
（B）校園校園快樂的地方，
�。ê希┪覀�?cè)谄桨残@里-愉-快-歌-唱，
�。–）校園校園知識(shí)的海洋，
�。ê希┪覀兒屠蠋熞黄�-編-織-夢(mèng)-想。
(A) 讓我們?cè)凇蹲Ｄ闫桨病返母杪曋薪Y(jié)束今天的主題班會(huì)，
�。ê希┲x-謝-大-家�。c(diǎn)擊：歌曲）
（五）廖老師總結(jié)發(fā)言
廖老師：
安全構(gòu)筑起我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。 我希望這次班會(huì)的成功舉行能夠又一次喚醒同學(xué)們的安全意識(shí)，使同學(xué)們意識(shí)到安全與生活息息相關(guān)，生活中安全隱患處處存在。
篇三：關(guān)于安全的主題班會(huì)主持詞
主題班會(huì)主持詞
主持人甲：同學(xué)們，人的生命只有一次，安全問題關(guān)系到我們每個(gè)人的切身利益，生命對(duì)于我們是無(wú)比珍貴的！
主持人乙：是的，沒有比生命更貴重的`東西了。
主持人甲：所以，我們要懂得關(guān)愛生命，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
合：“莫讓花季再流淚”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！
甲：有一根弦它常響在我們身邊，
乙：有一根弦它連著我們的生命線,
合：它的名字就叫“安全”！
甲：安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康，安全維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿。 乙：可是，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些慘不忍睹的場(chǎng)面。
常言道：水火無(wú)情。接下來就讓我們進(jìn)入第一個(gè)話題---消防安全。
甲：近年來，消防一直是社會(huì)各界關(guān)注的安全問題之一，下面請(qǐng)看一組關(guān)于火災(zāi)的事件。 乙：一組組觸目驚心的遇難者數(shù)字，讓我們不得不感嘆；：火災(zāi)猛于虎��！
甲：下來，大家將自己了解的一些關(guān)于火災(zāi)的成因及如果某些東西著火了如何滅火的方法向大家分享一下。請(qǐng)大家積極的發(fā)言。同學(xué)們說的都很對(duì)，在此我總結(jié)了一下，請(qǐng)看幻燈片。 甲：下來，讓我們了解一下關(guān)于一些消防標(biāo)識(shí)和火場(chǎng)逃生的方法以及如何讓預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。 乙：說完了火災(zāi)，接下來我們進(jìn)入今天的第二個(gè)話題---交通安全。在此之前請(qǐng)行賞歌曲《天堂沒有車來車往》。
甲：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平的提高，我國(guó)的汽車越來越多，交通安全的形式越來越嚴(yán)峻。下面請(qǐng)看一組圖片以及數(shù)據(jù)。
乙：在交通事故中，一個(gè)又一個(gè)美麗的身影永遠(yuǎn)的離開了我們，再也回不來了。不知道給多少家庭帶去了悲痛。有這樣一則真實(shí)的故事。請(qǐng)一位同學(xué)為大家朗讀一下。謝謝同學(xué)的朗讀。下面請(qǐng)讓我們看看生活中有哪些違反交通安全的事例吧！
甲：不知道大家有沒有上面圖片中那樣的舉動(dòng)，但是希望大家在以后在路上一定得注意安全。下面請(qǐng)同學(xué)們說說自己的經(jīng)歷或看法。首先我先說說我小時(shí)候的一件事吧。
乙：其實(shí)無(wú)論是火災(zāi)，還是交通事故，只要我們大家養(yǎng)成良好的安全意識(shí)，繃緊安全著一根線，這些其實(shí)可以離我們很遠(yuǎn)的。生命對(duì)任何人都只有一次，它使我們無(wú)比寶貴的財(cái)富。 請(qǐng)珍愛生命吧。 甲：生命是美麗的，我們要欣賞它；生命是神圣的，我們要敬重它；生命是貴重的，我們要愛惜它。只要我們把每一個(gè)小的行為規(guī)范做好，就能避免大的傷害。希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)愛惜生命，養(yǎng)成良好的習(xí)慣徹底遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
合：同學(xué)們，安全常系心中，安全辦我同行！讓我們共同祝愿：我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。
接下來請(qǐng)班主任老師進(jìn)行總結(jié)。
篇四：交通安全主題班會(huì)主持詞
五年級(jí)54班《珍愛生命,重視交通安全》主題隊(duì)會(huì)
活動(dòng)目的：
通過本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.收集有關(guān)交通案例的資料。
2.挑選及訓(xùn)練好班會(huì)主持。
3.準(zhǔn)備好交通安全兒歌，知識(shí)競(jìng)賽內(nèi)容，交通安全標(biāo)志。
4.收集常見的交通標(biāo)志。
5.表演小品時(shí)的球。
活動(dòng)形式：
一、 小組匯報(bào)人數(shù)
1.從第一小隊(duì)開始依次（行禮）報(bào)告：報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第一小隊(duì)原有XX人，實(shí)到XX人，報(bào)告完畢。（四組依次）
2.中隊(duì)長(zhǎng)還禮：接受你們的報(bào)告。
3.四小組小隊(duì)長(zhǎng)跑步返回隊(duì)伍前喊“稍息”。
二、 中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員匯報(bào)人數(shù)
1.中隊(duì)長(zhǎng)：立正�。ㄅ苤林嘘�(duì)輔導(dǎo)員處，敬隊(duì)禮）中隊(duì)原有隊(duì)員XX人，實(shí)到XX人，一切準(zhǔn)備活動(dòng)就緒，請(qǐng)批準(zhǔn)我們開展活動(dòng)。
2.中隊(duì)輔導(dǎo)員：接受你們的匯報(bào)，祝你們的活動(dòng)取得圓滿成功。(敬隊(duì)禮)
三、 出旗:一人執(zhí)旗，兩人護(hù)旗。中隊(duì)長(zhǎng)：出旗，敬禮！
四、 唱隊(duì)歌（可設(shè)指揮）：旗手執(zhí)旗，護(hù)旗手拉旗，中隊(duì)長(zhǎng)與隊(duì)員同
唱隊(duì)歌。
五、 中隊(duì)長(zhǎng)講話（介紹活動(dòng)意義，并提出要求和希望）。
六、 主持人宣布活動(dòng)開始。
甲：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家早上好！又到了班會(huì)課時(shí)間了，今天的班會(huì)課由我和（）主持，希望同學(xué)們大力支持和配合我們。
乙：在班會(huì)課開始之前先請(qǐng)同學(xué)們猜兩個(gè)謎語(yǔ)。
第一個(gè)謎語(yǔ)是：白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障 。謎底：
甲：第二個(gè)謎語(yǔ)是：圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，紅燈停，綠燈行，
黃燈亮起提個(gè)醒。謎底：
乙：安全在你腳下，生命在你手中，實(shí)線，虛線，斑馬線，都是生命安全線！
合：城川完全小學(xué)54班《珍愛生命,重視交通安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
七、有關(guān)朗誦小品。
男：我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來、民族的希望。
女：我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。
男：我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，在老師的悉心哺育下一天天成熟。 女：我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。
男：可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗； 女：看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，請(qǐng)看 小品《踢 球》——?jiǎng)?（人物：A、B。時(shí)間：放學(xué)路上。準(zhǔn)備：足球、書包、 劃分路界線。B走在前面，A走在后面）
旁白：小A和小B正走在放學(xué)的路上，瞧！他們來了！
A：哇，好漂亮的球，啥時(shí)候買的？
B：前天，是爸爸給我的生日禮物。
A：借給我跟踢吧，只要十分鐘。
B：現(xiàn)在？
A：對(duì)呀，怎么樣，舍不得你的心肝寶貝？
B：這可是在公路邊，不行呀！
A：沒關(guān)系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。
B：好吧�。ˋ、B踢球兩個(gè)來回）
A：看球！
旁白：小A用力過猛，球被踢到公路中間
B：怎么辦我的球——
A：沒關(guān)系，我去撿。
B：算了吧，那么多車，來來往往，我怕??
A：怕什么，你等著！
旁白：說著，小A翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過??（多媒體放聲音：剎車、撞車、救護(hù)車）
�。小⑴鞒秩松蠄�(chǎng)）
男：瞧，這多危險(xiǎn)��！為了小小的足球，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾，真可惜！
女：是啊，交通安全，我們可得隨時(shí)注意。
男：的確，道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問題,它已成為國(guó)際社會(huì)的一大公害。大家來看這樣一組數(shù)據(jù)：據(jù)統(tǒng)計(jì)，20紀(jì)以來，因交通事故死亡的人數(shù)
達(dá)到2235萬(wàn)人，這個(gè)數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素......
乙：天哪！又一起悲劇發(fā)生了！這，應(yīng)該引起我們足夠的重視！
甲：人最寶貴的就是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。可由于不注意交通
安全而發(fā)生的人生悲劇卻經(jīng)常重演，請(qǐng)同學(xué)們看看這些車禍的照片。（展示幻燈片）
我國(guó)每年死于交通事故的人數(shù)就有10萬(wàn)人以上，每天平均大概有280人死于交通事故。全國(guó)各地發(fā)生在中小學(xué)生身上的交通安全事故不斷，僅2004年因交通事故造成中學(xué)生死亡1767人，小學(xué)生死亡2656人，受傷將近3萬(wàn)人。交通事故已成為我國(guó)中小學(xué)生傷亡的主要原因之一。 乙：同學(xué)們，再讓我們看幾張宣傳交通安全的漫畫：（展示幻燈片）
大家說他們有沒有違反交通規(guī)則啊？
對(duì)，他們的做法都是違反交通規(guī)則的，是很危險(xiǎn)的。
甲：下面我們共同學(xué)習(xí)幾種常見的交通標(biāo)志吧：（展示幻燈片） 乙：1、人行橫道。表示該處為專供行人橫穿馬路的通道。
2、鳴喇叭。表示機(jī)動(dòng)車行至該標(biāo)志處必須鳴喇叭。
3、禁止機(jī)動(dòng)車駛?cè)搿１硎窘垢黝悪C(jī)動(dòng)車駛?cè)搿?/p>
4、禁止鳴喇叭。表示禁止鳴喇叭。
5、禁止行人進(jìn)入。表示禁止行人進(jìn)入。
甲：6、停車場(chǎng)標(biāo)志
7、人行天橋或人行地下通道標(biāo)志
8、殘疾人專用設(shè)施標(biāo)志
9、禁止向左轉(zhuǎn)彎標(biāo)志。表示所有車輛禁止向左轉(zhuǎn)彎。
10、危險(xiǎn)標(biāo)志。表示接近此處會(huì)有危險(xiǎn)。
乙：下面請(qǐng)大家說一說我們應(yīng)該注意哪些交通安全的行為：（請(qǐng)同學(xué)舉手回答）好，大家說的都很好，我們還是看一下圖片，多掌握一些交通安全知識(shí)吧。
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他們這樣做都是很危險(xiǎn)的，我們可不能像他們那樣啊。
甲：下面我們互動(dòng)一下，看看大家知道多少交通安全知識(shí)。
我們就按同學(xué)們的座位，分成四個(gè)組，搶答主持人提出的問題，請(qǐng)我們敬愛的王老師當(dāng)裁判，大家說好不好？那現(xiàn)在就開始出題，大家聽好了：
乙：1．行人在沒有人行道的路上行走，應(yīng)該：（ A ）
A．靠路邊行走 B．隨意走
甲：2．通過人行橫道時(shí)，紅色信號(hào)燈亮了，這時(shí)應(yīng)該：（ B ）
A． 搶跑過馬路 B． 等候綠燈亮后再走
乙：3．汽車的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時(shí)，汽車向：（ A ）
A．左轉(zhuǎn) B．右轉(zhuǎn)
甲：4．行人可以搭乘電動(dòng)自行車、人力貨運(yùn)三輪車、輕便摩托車嗎？（ B ）
A．能 B．不能
乙：5．乘坐轎車時(shí)從哪邊下車最安全？ （ B ）
A．左邊 B．右邊
甲：6．如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應(yīng)該立即：（ A ）
A．記下車牌號(hào) B．告訴老師或家長(zhǎng) C．不需要做任何事 乙：7．乘坐公共電汽車時(shí)，下面的行為哪個(gè)安全？ （ B ）
A．在車廂內(nèi)隨意站立 B．行車時(shí)扶好扶手 C．將手或身體置于車窗外
甲：8．在有人行道的路上，你應(yīng)該：（ A ）
A．走人行道 B．走非機(jī)動(dòng)車道 C．隨心所欲，哪兒沒車走哪兒 乙：9．汽車車尾白燈閃爍時(shí)，表示汽車：（ B ）
A．前進(jìn) B．倒車
甲：10．我國(guó)道路交通安全法規(guī)定未滿多少歲的兒童，不準(zhǔn)在道路上騎自
行車、三輪車和推拉人力車。（ B ）
A．8歲 B．12歲 C．14歲
甲：通過比賽，大家對(duì)交通安全知識(shí)有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
乙：在今后的學(xué)習(xí)和生活中，相信大家會(huì)用行動(dòng)去做的。
甲：讓我們共同大聲朗讀《交通安全拍手歌》：
交通安全拍手歌
你拍一，我拍一，交通安全是第一；
你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清；
你拍三，我拍三，不闖紅燈保安全；
你拍四，我拍四，車輛行駛往右開；
你拍五，我拍五，大小拐彎要注意；
你拍六，我拍六，自行車上別載人；
你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍；
你拍八，我拍八，生命才是第一位；
你拍九，我拍九，遵紀(jì)守法最重要；
你拍十，我拍十，做個(gè)文明小公民。
甲：有一根弦它常響在我們身邊。
乙：有一根弦它連著我們的生命線。
合：它的名字就叫“安全”！
甲：安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康，安全維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿。
合：讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。 乙：最后我們請(qǐng)班主任王老師講話：
八．中隊(duì)輔導(dǎo)員講話： 中隊(duì)長(zhǎng)：下面我們歡迎中隊(duì)輔導(dǎo)員講話（掌聲） 隊(duì)員們，我們通過今天的活動(dòng)，我們學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于交通安全的知識(shí)。愿我們自覺維護(hù)交通安全，人人遵守交通規(guī)則，注意交通安全，珍愛生命，做交通小衛(wèi)士。生命是美麗的，我們要欣賞他，生命是神圣的，我們要尊重它，生命是寶貴的，我們要珍惜它，只要我們把每一小的行為規(guī)范做好，就能避免大的傷害。希望同學(xué)們通過本次活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，徹底遠(yuǎn)離交通危險(xiǎn)。
九、 呼號(hào)（舉起右拳，拳眼對(duì)著耳孔）
中隊(duì)長(zhǎng)：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
學(xué)生回答：時(shí)刻準(zhǔn)備著！
九、 退旗（走與出旗相反的路線回到出發(fā)位置），方法同前。
十、 中隊(duì)長(zhǎng)：54班主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！
2013年3月25日
篇五：校園安全主題班會(huì)主持詞
校園安全主題班會(huì)主持詞
【班會(huì)主題】“關(guān)注安全，珍惜生命”
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)多么古老的話題；“幸�！币粋�(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
【活動(dòng)目的】希望這次班會(huì)能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)校園安全的重視。加強(qiáng)對(duì)校園安全教育，使同學(xué)們意識(shí)到安全與生活息息相關(guān)，生活中安全隱患處處存在，提高自身的安全意識(shí)。
【主持人】鄧思一、王華宇、郭瑞昊
【活動(dòng)安排】
�。ㄒ唬┲鞒秩碎_場(chǎng)白：
�。ㄍ酰�:校園里的歌聲多么嘹亮，
�。ü┘t旗下的花朵正在綻放，
（鄧）尊敬的王老師、親愛的同學(xué)們：
（合）大家下午好！
（鄧）零七級(jí)八班校園安全主題班會(huì)
�。ê希┈F(xiàn)在開始！
�。ㄍ酰┪覀兌贾�，校園是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的樂園，校園安全也是我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該高度重視的一個(gè)話題。
（郭）鮮果飄香的十一月讓人心曠神怡，文明安全的校園也讓我們心情舒暢。
�。ㄠ嚕┳屛覀儼哑桨驳姆N子撒播進(jìn)自己的心田。
�。ㄍ酰┳屗l(fā)芽開花、長(zhǎng)成參天大樹，
�。ü┪覀儽貙⑹斋@更多的祥和、幸福和安寧。
（二）、同學(xué)互動(dòng)
�。ㄠ嚕┖茫谖覀兊陌鄷�(huì)開始之前，我先來考考大家。誰(shuí)知道校園安全都包括哪些內(nèi)容呢？（總結(jié)：大家回答得都很好，校園安全問題涉及面廣，交通安全、學(xué)生的心理健康安全、飲食飲水衛(wèi)生安全、消防安全、校舍安全、課間安全、危險(xiǎn)品管理安全、內(nèi)部保衛(wèi)安全、師生各類活動(dòng)安全、校園施工安全等）
�。ㄍ酰┫旅嫖揖蛠碇v講具體的校園安全。
第一個(gè)問題-----課間時(shí)的安全
下課鈴響了，老師宣布下課，你和同學(xué)們用超級(jí)快的速度向教室外跑去�？墒情T只有那么大，人卻越擠越多，有的同學(xué)被踩著腳，有的被撞到桌子，但是也要注意一下安全。同學(xué)們，你
們知道課間要注意一些什么嗎？（指名回答）
參考答案：
1、不要在教室走廊追逐打鬧。
2、下課時(shí)不要擁擠在教室門口，要文明謙讓。
3、課間要在室外呼吸一下新鮮空氣，不要坐著不動(dòng)。
4、不要在樓梯上互相推拉瘋逗。
5、禁止到不安全的地方逗留玩耍。
……
�。ü┫旅嫖襾碇v第二個(gè)問題-----不要爬圍墻和柵欄
這一條調(diào)皮的男生可要注意聽好。假設(shè)下午的自由活動(dòng)時(shí)間，小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上打球，對(duì)手一個(gè)猛殺，由于用力過大，皮球飛到圍墻外面去了，可是為了簡(jiǎn)單方便，有一個(gè)同學(xué)直接爬過圍欄去撿球，這樣做是非常危險(xiǎn)的，同學(xué)們，誰(shuí)能說一說會(huì)造成什么樣的后果呢？（指名回答）
參考答案：
1、一旦失手、失足落下會(huì)摔傷
2、可能會(huì)流血、骨折、癱瘓，造成嚴(yán)重的后果。
3、也有可能危及到生命。
4、柵欄頂部都有尖銳的鐵刺，稍有不慎，會(huì)被刺傷
……
�。ㄠ嚕┙酉聛砦覟橥瑢W(xué)講第三個(gè)問題------上下樓梯莫打鬧
讓我們想象一下這樣的情景：上課鈴響了，你和小伙伴們拿著籃球飛快的朝教室里跑，一邊跑一邊喊著：“看誰(shuí)先到教室??”，你不顧一切的向前沖著，周圍的同學(xué)有的差點(diǎn)被你撞倒。你可知道這樣做是非常危險(xiǎn)的？（指名回答）
參考答案：
1、要一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階的走，不要一步邁兩個(gè)臺(tái)階，那樣容易跌倒。
2、要遵守上下樓梯靠右走的規(guī)章。
3、上下樓不要瘋逗和打鬧，會(huì)有小朋友跌倒。
4、不要把樓梯的扶手當(dāng)滑梯，這樣做非常危險(xiǎn)。
……
�。ㄈ⒃�(shī)朗誦《上學(xué)放學(xué)歌》
�。ㄍ酰┫旅孀屛覀円詿崃业恼坡暁g迎劉晨皓等同學(xué)為我們朗誦一首校園安全的小詩(shī)歌《上學(xué)放學(xué)歌》
下課鈴聲響，依次出課堂；走廊慢慢走，有序不爭(zhēng)搶；
樓梯靠右行，不鬧不推搡；運(yùn)動(dòng)要適量，上課精神旺；
快樂做游戲，個(gè)個(gè)守規(guī)章；安全記心上，時(shí)時(shí)不能忘。
放學(xué)回到家，別摸刀與叉；插座里有電，千萬(wàn)別碰它；
陽(yáng)臺(tái)很危險(xiǎn)，能看不能爬；煤氣有巨毒，別把火來打；
一人在家蹲，門是保護(hù)神；如果有人敲，先從貓眼瞧；
假如生人來，別把門兒開；大聲打電話，歹徒最害怕；
壞蛋能嚇走，安全得保障；父母回到家，一定把你夸！
�。ㄋ模┛磮D說話
�。ü┲x謝劉晨皓聲情并茂的朗誦，這里有我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的一些圖片，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)圖片的內(nèi)容說出有關(guān)安全的一些警示標(biāo)語(yǔ)或安全小常識(shí)。（準(zhǔn)備安全圖片若干張）
�。ㄎ澹┌嘀魅巫隹偨Y(jié)發(fā)言
�。┙Y(jié)束語(yǔ)：
�。ㄠ嚕┧{(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔；
(王)老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。
（郭）校園校園快樂的地方，我們?cè)谄桨残@愉快歌唱，
（合）校園校園知識(shí)的海洋，我們和老師一起編織夢(mèng)想。
讓我們?cè)凇蹲Ｄ闫桨病返母杪曋薪Y(jié)束今天的主題班會(huì)，謝謝大家！
篇六：“消防安全記心中”主題班會(huì)主持稿
“消防安全記心中”主題班會(huì)主持稿
活動(dòng)目的：
1.通過這次活動(dòng)，讓學(xué)生明白消防要以預(yù)防為主。要讓消防的觀念深入人心，必須先在心中樹立這樣的觀念。
2.通過活動(dòng)，教給孩子一些方法，在平時(shí)的生活中如果真的遇到火災(zāi)這一類的情況時(shí)才能比較冷靜地去面對(duì)。
3.在資料的收集過程中，培養(yǎng)孩子的能力。
活動(dòng)過程：
甲：火，是一種人類賴以生存和發(fā)展的自然力。
乙：火，在人類進(jìn)化史上具有跨時(shí)代的意義。
甲：因?yàn)槟Σ辽鸬谝淮问谷酥淞艘环N自然力，從而最終把人同動(dòng)物分開。
乙：因?yàn)榛鸾o人類帶來了光明和溫暖，帶來了健康和智慧，從而促進(jìn)了人類物質(zhì)文明的不斷發(fā)展。
甲：但是，失去控制的火又能成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。
乙：所以，我們必須將消防安全記心中。
合：六（1）班主題班會(huì)“消防安全記心中”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
甲：我們先來猜一個(gè)謎語(yǔ)，一字有四筆，沒橫也沒豎，冬天有它真暖和，夏天人們最討厭它。有誰(shuí)知道答案?(答案：火)
甲：安全就是我們生命的保證，和我們的幸福生活息息相關(guān)，尤其是對(duì)于各方面都還不成熟的學(xué)生來講，如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。
乙：今天，就讓我們?cè)凇跋腊踩浶闹小钡闹黝}班會(huì)中一起來學(xué)習(xí)和探討安全這個(gè)話題，一起來重視安全， 珍愛生命。
甲：我們青少年是祖國(guó)的花朵，而這些花朵都尚未成熟，還不足以抗擊風(fēng)雨。在這繁雜多變的社會(huì)中，我們的身邊隱藏著諸多的不安全。下面就請(qǐng) 同學(xué)帶我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。
甲：一個(gè)個(gè)血的慘痛教訓(xùn)不能不讓我們震驚，生命只有一次，災(zāi)禍卻有無(wú)數(shù)。面對(duì)死亡的威脅，祈求是徒勞的，知識(shí)和智慧才是打開求生之門的鑰匙。我們就來了解一下如果發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們應(yīng)該怎么做呢？有請(qǐng) 同學(xué)為我們介紹。
甲：大家聽了這么多自救方法，下面我就來考考大家。
[第一題：如果學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么辦？] 1、快打電話119報(bào)警，說清地點(diǎn)，火勢(shì)等；2、如果火勢(shì)還未蔓延，應(yīng)該趕快疏散！
[第二題：如果有很多煙霧，應(yīng)該怎么辦？] 如果有很多煙霧，應(yīng)該用濕毛巾折八層，捂住口鼻匍匐撤出。
[第三題：如果煙太濃找不到門了，應(yīng)該怎么辦？] 如果煙太濃找不到門了，應(yīng)該后退直到墻角，再沿墻爬行到門口。還可以用打濕的床單或棉被披在身上，匍匐爬行逃生。
[第四題：如果爬行到門口時(shí)，發(fā)現(xiàn)門很燙，應(yīng)該怎么辦？] 如果爬行到門口時(shí)，發(fā)現(xiàn)門很燙，說明門外火更大，千萬(wàn)不可以打開門，應(yīng)該關(guān)緊門，用濕毛巾堵住門縫，迅速退回窗口或陽(yáng)臺(tái)，將頭伸出窗外呼吸新鮮空氣，并利用鮮艷的衣物大聲呼救。
[第五題：如果身上著火了應(yīng)該怎么辦？] 快躺下來！就地打滾。千萬(wàn)不要用滅火器直接向自己身上噴，因?yàn)檫@樣會(huì)傷害我們的眼睛，還會(huì)引起傷口的感染。
乙：感謝同學(xué)們的精彩回答，相信這些火場(chǎng)求生的知識(shí)將使我們受益終生。
甲：下面請(qǐng)聽相聲《消防安全》。
乙：剛才 同學(xué)與 同學(xué)表演的相聲可真是太精彩了，下面我們來看看滅火器的使用
方法。
乙：你們的名字——人民的消防戰(zhàn)士，平凡而親切，用青春和熱血詮釋著當(dāng)代軍人的神圣職責(zé)，不管你們身在何方，用永遠(yuǎn)不變的信念來捍衛(wèi)消防戰(zhàn)士神圣的名字，用生命和智慧來保衛(wèi)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)的安全。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦——《消防戰(zhàn)士禮贊》。
甲：下面請(qǐng)聽快板《消防安全從我做起》。
乙：為大家表演了那么多節(jié)目，同學(xué)們一定已經(jīng)懂得了很多關(guān)于消防安全的知識(shí)。我就再來考同學(xué)們幾個(gè)問題。
1。 我國(guó)的"119"消防宣傳活動(dòng)日是每年的（ A ）。
A 、11月9日 B 、1月19日 C、9月11日
2。燃放禮花時(shí)以下那種行為是正確的（ B ）。A。捂耳靠近點(diǎn)火 B。 在空曠處將禮花固定牢固再燃放 C。點(diǎn)火后近距離觀察是否能正常燃放
3.泡沫滅火器不能用于撲救 （ C ）火災(zāi)。A、塑料 B、汽油 C、金屬鈉
判斷題
1。 報(bào)警人撥打火災(zāi)報(bào)警電話后，應(yīng)該到門口或街上等候消防車到來。（ √ ）
2。 要做到及時(shí)控制和消滅初起火災(zāi)，主要是依靠公安消防隊(duì)。（ × ）
3。 禁止攜帶易燃易爆危險(xiǎn)物品進(jìn)入公共場(chǎng)所或乘坐交通工具。（ √ ）
甲：請(qǐng)聽合唱《平安歌》。
乙：今天這次班會(huì)，我們學(xué)會(huì)了許多消防知識(shí)，但光我們知道還不行。我們還要把學(xué)到的這些知識(shí)傳給身邊每個(gè)人，傳到千家萬(wàn)戶，讓更多的人加入我們的行列中來，讓安全記心間，讓災(zāi)難站一邊，讓幸福永在身邊!
合：謝謝同學(xué)們的參與與配合，本次班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，謝謝.
篇七：食品安全主題班會(huì)主持詞
食品安全主題班會(huì)
A：當(dāng)今社會(huì)中，一日三餐是人們必不可少的，然而人們就因?yàn)橐蝗杖椭�，餐桌上那些我們�(nèi)松眢w必有的東西一但有什么對(duì)人體有害的東西，輕則會(huì)食物中毒，重則會(huì)死亡。因此必須今天我們召開的主題班會(huì)意在指導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)一些有關(guān)食品安全等知識(shí)，使大家懂得安全的重要，在購(gòu)買食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別。從而樹立安全意識(shí)，從精神上遠(yuǎn)離安全隱患，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)，更好的保護(hù)同學(xué)們安全、健康地成長(zhǎng)。 那么我問問大家，大家知道什么是食品安全么？
B：是指食品無(wú)毒、無(wú)害，符合應(yīng)當(dāng)有的營(yíng)養(yǎng)要求，對(duì)人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害。
但是當(dāng)今社會(huì)，食品安全問題越來越嚴(yán)重，在新聞報(bào)道中我們不難看到例如毒奶粉，染色饅頭，防腐劑等危害大家身體健康的有害食品。
A：除了這些新聞報(bào)道上的不健康食品，在日常生活中，不衛(wèi)生甚至是會(huì)危害我們健康的食品隨處可見。這些路邊攤點(diǎn)都是大家熟悉的。
B：下面是同學(xué)所拍的一些不衛(wèi)生的路邊小吃。
A：接下來我們帶大家看看大家平時(shí)所鐘愛的小吃被打回原形是什么樣。（陳述ppt內(nèi)容 2個(gè)）
B：（陳述ppt內(nèi)容 3個(gè)）
A接下來給大家介紹一下十大垃圾食品。雖然說做到完全不吃
是不太可能的，但是盡量的少吃一些。
（一對(duì)一介紹）
B：最后我們來看一下對(duì)一些同學(xué)所做調(diào)查的相關(guān)視頻。 A：天氣越來越暖和，細(xì)菌的繁殖和傳播也越來越容易，尤其最近新型流感病毒被發(fā)現(xiàn)，因此大家更要注重個(gè)人的衛(wèi)生和食品安全問題。多喝水，勤洗手。希望每個(gè)同學(xué)都能遠(yuǎn)離疾病，健康成長(zhǎng)。
B：今天的主題班會(huì)到此結(jié)束，接下來由各班班長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)去相應(yīng)衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。謝謝大家。
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