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    語文教研活動主持稿樣本

    時(shí)間:2021-03-31 20:08:48 主持詞 我要投稿

    語文教研活動主持稿樣本

      活動一:課前說明8:55尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,大家好。在這樣一個(gè)美好的季節(jié),大家相聚我們云龍實(shí)驗(yàn)小學(xué),共同研討小學(xué)語文課堂教學(xué),應(yīng)該是一件愉快而有意義的事情。

    語文教研活動主持稿樣本

      今天請大家觀摩的有效課堂研究活動分兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。第一個(gè)環(huán)節(jié)由百花學(xué)校楊勇老師給大家上公開課,楊勇老師參加湘潭縣“杏壇之星”,是縣小語專業(yè)委員會理事,鎮(zhèn)級骨干教師,是百花學(xué)校青年語文教師。請全體語文老師進(jìn)行聽課觀課,收集課堂信息,并在聽課時(shí)將您的手機(jī)調(diào)為靜音模式,謝謝合作;第二個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行評課議課活動。

      活動二:課后學(xué)生離場9:40

      剛才楊勇老師很用心地給我們上了一節(jié)公開課,在我們進(jìn)入評課、議課之前。我提議大家用掌聲對楊老師的.付出表示感謝。

      活動三:進(jìn)入評課、議課活動組織發(fā)言順序:

      1、我們首先請楊勇老師就本節(jié)課的目標(biāo)達(dá)成情況作一個(gè)自評。

      2、“當(dāng)局者迷,旁觀者清”參加我們今天會議的代表,都是教育教學(xué)方面的行家里手,下面我們請盛市級骨干教師,縣小語學(xué)科帶頭人,縣小語專業(yè)委員會理事肖育林老師談一談自己觀課的感受。

      活動四:結(jié)束研討活動。9:50因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,我們今天的評課、議課活動暫時(shí)到此為止。課堂教學(xué)有科學(xué)也有藝術(shù),水平越高的課堂,藝術(shù)成分越多,創(chuàng)造性要求也越高,因此理想的課堂教學(xué)與現(xiàn)實(shí)總有差距,我們研討的是一個(gè)永恒的話題,不能停下的是我們實(shí)踐的腳步。相信,在追尋理想課堂的過程中,我們能看到更加美麗的教育風(fēng)景,享受到更有意義的教育幸福。

      ②活動一:課前說明9:55尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,大家好。在這樣一個(gè)美好的季節(jié),大家相聚我們云龍實(shí)驗(yàn)小學(xué),共同研討小學(xué)語文課堂教學(xué),應(yīng)該是一件愉快而有意義的事情。

      今天請大家觀摩的有效課堂研究活動分兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。第一個(gè)環(huán)節(jié)由花石中心小學(xué)劉俏梅老師給大家上公開課,劉俏梅老師是市優(yōu)秀教師,湘潭縣小語帶頭人,縣小語專業(yè)委員會副秘書長,花石小學(xué)教科室主任,縣“杏壇之星”獲獎(jiǎng)?wù)。請全體語文老師進(jìn)行聽課觀課,收集課堂信息,并在聽課時(shí)將您的手機(jī)調(diào)為靜音模式,謝謝合作;第二個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行評課、議課活動。

      活動二:課后學(xué)生離場10:40

      剛才劉俏梅老師很用心地給我們上了一節(jié)公開課,在我們進(jìn)入評課、議課之前。我提議大家用掌聲對劉老師的付出表示感謝。

      活動三:進(jìn)入評課、議課活動組織發(fā)言順序:

      1、我們首先請劉俏梅老師就本節(jié)課的目標(biāo)達(dá)成情況作一個(gè)自評。

      2、“當(dāng)局者迷,旁觀者清”參加我們今天會議的代表,都是教育教學(xué)方面的行家里手,下面我們請市級骨干教師,縣小語學(xué)科帶頭人,縣小語專業(yè)委員會理事,花石中心小學(xué)教導(dǎo)主任,縣“杏壇之星”獲得者歐良嬌老師談一談自己觀課的感受。

      活動四:結(jié)束評課、議課活動10:50—11:00

      因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,我們今天的評課議、課活動暫時(shí)到此為止。請所有教師進(jìn)入教學(xué)樓2棟3樓演出廳參加課題論壇,聽取專家點(diǎn)評活動總結(jié)。

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