學(xué)校晚會(huì)主持稿
主持詞由主持人于節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞，下面是小編整理的學(xué)校晚會(huì)主持稿，希望對(duì)你有幫助。
學(xué)校晚會(huì)主持稿一
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師；
乙：親愛(ài)的各位同學(xué)、各位朋友；
合：晚上好！
甲：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿(mǎn)校園。在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
乙：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩(shī)意的飛揚(yáng)
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲—
文藝會(huì)演即將拉開(kāi)帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
甲：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴�，我們的社�?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。
乙：當(dāng)別人快樂(lè)時(shí)好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開(kāi)最真的懷抱；
甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng)，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。
合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
乙：請(qǐng)欣賞小組唱《相親相愛(ài)》，由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演。
甲：一曲《相親相愛(ài)》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國(guó)的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動(dòng)活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請(qǐng)欣賞由職二商貿(mào)班同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙：我愛(ài)我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)智慧、增才干的地方。
甲：我愛(ài)我們的班級(jí)，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
合：我愛(ài)我們的班級(jí)，我們都是班級(jí)的小主人。
乙：請(qǐng)欣賞由初二（1）班×××等同學(xué)表演的快板《我是班級(jí)小主人》。
甲：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
乙：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無(wú)窮活力；年輕的學(xué)子，充滿(mǎn)著蓬勃的朝氣。
甲：請(qǐng)欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班×××等同學(xué)表演。
乙：泉州南音又稱(chēng)南曲、南樂(lè)、南管、弦管，是保存我國(guó)古代音樂(lè)文化最豐富、最完整的一大樂(lè)種，素有“御前清曲”的美譽(yù)。
甲：它集萃唐以來(lái)中原雅樂(lè)之遺韻，并與閩南民間音樂(lè)交相融會(huì)而自成一格，是一部立體的中國(guó)古代音樂(lè)史。
乙：請(qǐng)欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
甲：洪湖水呀長(zhǎng)又長(zhǎng)，太陽(yáng)一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵(lì)著幾代人。
甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5×××等同學(xué)表演。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走；
甲：我來(lái)幫助你，你來(lái)幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下面請(qǐng)初一年三班×××為我們演唱《手拉手之歌》。
乙：追逐的是心中多彩的夢(mèng)，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來(lái)，起來(lái)。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由初二6班×××等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。
乙：青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿(mǎn)汗水和心血；
甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂(lè)章，她不光是委婉動(dòng)聽(tīng)而且應(yīng)該剛勁有力。
乙：請(qǐng)欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》，由職二財(cái)會(huì)2班×××等同學(xué)表演。
甲：五十個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。
乙：在我們這個(gè)民族大家庭里，有一個(gè)能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：現(xiàn)在我們請(qǐng)個(gè)苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好？
乙：有請(qǐng)初二年5班×××同學(xué)上臺(tái)表演。
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng)；
乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng)，中華有神功。
甲：請(qǐng)欣賞初二年4班、5班的×××等同學(xué)給我們帶來(lái)的武術(shù)表演。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒(méi)，沉沒(méi)在媽媽溫暖的心底。
甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無(wú)論狂風(fēng)暴雨有多猛，我也無(wú)所畏懼，因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)，在悲傷時(shí)，她是慰籍；在沮喪時(shí)，她是希望；在軟弱時(shí)，她是力量。
甲：下面請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《我愛(ài)媽媽的眼睛》。有請(qǐng)初三4班×××同學(xué)上臺(tái)演唱。
甲：今天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂(lè)、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來(lái)，迎接那新的希望。
甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計(jì)算機(jī)2班×××等同學(xué)表演。
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由職一財(cái)1、職一財(cái)3的×××和×××兩位同學(xué)給我們帶來(lái)的恰恰舞。
甲：下一個(gè)節(jié)目：由職二計(jì)算機(jī)2班×××等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》。
乙；剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請(qǐng)出一位佤族小姑娘為我們獻(xiàn)上上首歌。
甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《金色木鼓敲起來(lái)》，有請(qǐng)職一綜高班×××同學(xué)上臺(tái)演唱。
乙：這是我們的舞臺(tái)，這是我們青春的舞臺(tái)，這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。
甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請(qǐng)為我們注目，請(qǐng)為我們聆聽(tīng)，請(qǐng)為我們的年輕喝彩！
乙：請(qǐng)欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：職二商貿(mào)班×××等同學(xué)。
甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi)，有一個(gè)神奇的地方，那里素有“人間仙景”。
乙：那是一個(gè)佳景薈萃、神奇莫測(cè)的曠世勝地；是一個(gè)不見(jiàn)纖塵、自然純凈的“童話(huà)世界”，那就是神奇的九寨。
甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《神奇的九寨》，由職一工美班×××同學(xué)演唱。
乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國(guó)“全民健身計(jì)劃”的`全面實(shí)施，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)志。
甲：它簡(jiǎn)便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習(xí)者帶來(lái)健康和快樂(lè)，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力。
乙：請(qǐng)欣賞由職二財(cái)2班的同學(xué)為我們帶來(lái)的健美操《健美天使》。
甲：火紅的五月，向我們健步走來(lái)；絢麗的五月，鮮花盛開(kāi)、姹紫嫣紅；充滿(mǎn)希望的五月，承載著多少歡樂(lè)與期待；
乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來(lái)
甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。
乙：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。
合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造藝術(shù)人生。
甲：晚會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
學(xué)校晚會(huì)主持稿二
這是一個(gè)溫暖的季節(jié),卻也是一個(gè)漸進(jìn)離別的季節(jié).敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)，當(dāng)聽(tīng)到初夏第一聲蟬鳴，我們卻迎來(lái)了分手的最后一刻。六年了，兩千多個(gè)日日夜夜，我們一起度過(guò)了這人生中最難忘的時(shí)光。多少次，在晨曦中我們勤思苦讀；多少次，在燈光下，我們埋頭苦做。我們風(fēng)雨同舟，我們攜手共進(jìn)……然而，天下沒(méi)有不散的宴席，今天，讓我們以青春飛揚(yáng)的心情共度最后一個(gè)美麗的夜晚吧。 經(jīng)歷了考試的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這六年的路，我們走的辛苦而快樂(lè)，六年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。六年的歲月，2130個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。
六年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹(shù)，寬闊的操場(chǎng)，如畫(huà)的長(zhǎng)廊，明亮的教室...... 我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅，一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景..... 太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝Ｈ缃裎覀兙鸵厴I(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
同學(xué)們,在六年的學(xué)習(xí)中,我們共同走進(jìn)了一個(gè)多姿多彩的世界,領(lǐng)略了世界上最旖旎的風(fēng)光。在探究中我們盡情沐浴著學(xué)習(xí)的快樂(lè),在合作中我們共同享受著收獲的愜意。如今,號(hào)角已吹響,遠(yuǎn)方在召喚,你們已經(jīng)整裝待發(fā),將要出海遠(yuǎn)航,請(qǐng)記住,你們走出了校園,卻走不出老師們的牽掛,走出校園,你們會(huì)發(fā)現(xiàn),前面的天空更加燦爛。
今天是學(xué)校的一個(gè)特殊的日子,你們即將告別母校。我代表學(xué)校向全體畢業(yè)生表示最衷心的祝福!向六年來(lái)努力學(xué)習(xí)、勤于鍛煉自己、健康成長(zhǎng),為學(xué)校贏得各種榮譽(yù)的同學(xué)們表示衷心的感謝!同時(shí),也向辛勤工作、嘔心瀝血地帶領(lǐng)同學(xué)們攀登知識(shí)高峰的老師們表示最誠(chéng)摯的問(wèn)候!
學(xué)校晚會(huì)主持稿三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師以及現(xiàn)場(chǎng)所有的同學(xué)們大家好！
丹桂飄香，正值z(mì)z工商學(xué)校迎來(lái)萬(wàn)千學(xué)子之際，我們?nèi)w師生員工歡聚一堂，帶著憧憬，懷揣夢(mèng)想，我們走到了一起，九月帶來(lái)了全新的力量滿(mǎn)懷對(duì)12級(jí)新生的期盼，我們相聚在一起，今天讓我們敞開(kāi)懷抱，去迎接zz工商學(xué)校大家庭里的新成員，我代表所有的學(xué)長(zhǎng)們對(duì)新同學(xué)們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，希望你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，前程似錦！在這美好的時(shí)刻我也代表12級(jí)的全體新同學(xué)們向迎接我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們表示衷心的感謝！謝謝！
下面向大家隆重介紹蒞臨今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)：
讓我們向蒞臨今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯
的祝福和衷心的感謝！
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！
zz工商學(xué)校2012年迎新晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
1、《美麗神奇的地方》楊xx
歡迎同學(xué)們來(lái)到這里，這里高樓聳立，鮮花盛開(kāi)，這里治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，輩出人才，帶著金秋的喜悅，帶著收獲的豪邁，挽著友誼的真誠(chéng)我們向zz工商學(xué)校走來(lái)！請(qǐng)跟隨著楊艷老師和來(lái)自不同專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們?nèi)ヮI(lǐng)略zz工商學(xué)校的風(fēng)采！
2、男聲獨(dú)唱《軍人本色》梁x
踏進(jìn)校門(mén)同學(xué)們的第一堂課就是軍訓(xùn)，教官們把軍人的風(fēng)采，軍人的作風(fēng)，軍人的氣概留給了同學(xué)們，相信同學(xué)們也一定也將這次的軍訓(xùn)成果融入今后的生活，給多彩的人生寫(xiě)下壯麗的詩(shī)篇！為了感謝這些言傳身教，以身作則的教官，所以今晚我們的演出隊(duì)也為他們準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目！悠悠歌聲，融化了我們心中的情誼，絲絲弦音，傾訴了我們心中的無(wú)限愛(ài)戀
3、《阿瓦人民唱新歌》不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生
從1983年到今天，zz工商學(xué)校經(jīng)歷了27年的滄桑巨變，27年的飛速發(fā)展，回首過(guò)往我們感慨萬(wàn)千，展望未來(lái)，我們激情滿(mǎn)懷，“品德高尚，身心健康，習(xí)慣良好，作風(fēng)過(guò)硬，一專(zhuān)多能”是我們的培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把教會(huì)學(xué)生做人和教會(huì)學(xué)生做事有機(jī)結(jié)合起來(lái)，走出一條“面向市場(chǎng)，服務(wù)企業(yè)，深化改革，多元化，多層次，多形式辦學(xué)”的辦學(xué)特色新路子，譜寫(xiě)了一曲曲激動(dòng)人心的樂(lè)章，創(chuàng)造了學(xué)校發(fā)展的一個(gè)個(gè)奇跡。推動(dòng)學(xué)校又好又快發(fā)展，我們每天都可以感受到新的氣息，新的模樣！今天7月我們帶著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深切慰問(wèn)去到了各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)進(jìn)行了文藝慰問(wèn)演出，不知道同學(xué)們是否曾記得，每到一個(gè)地方演出結(jié)束的時(shí)候我都會(huì)說(shuō)那么一句話(huà)，我說(shuō)：歡迎同學(xué)們到zz工商學(xué)校來(lái)，到時(shí)候我們一定會(huì)為大家準(zhǔn)備一臺(tái)更加精彩的文藝節(jié)目！因?yàn)閷W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持我想這個(gè)承諾今天我們才得以實(shí)現(xiàn)！下面請(qǐng)大家跟隨著一群佤族的小姑娘們?cè)俣热ヮI(lǐng)略我們zz工商學(xué)校的人文風(fēng)采！
4、《燭光里的媽媽》張x
此時(shí)此刻我想我們所有的同學(xué)除了感謝我們?cè)谧睦蠋熤�，更多的�?yīng)該感謝我們的爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)橛兴麄兾覀兘裉觳拍芟嗑墼趜z工商學(xué)校，我們也才能夠健康成長(zhǎng)，幸福生活！
5、舞蹈《窮開(kāi)心》
同學(xué)們來(lái)到了zz工商學(xué)校，通過(guò)學(xué)習(xí)，懂得了生命，生活，生存的重要意義，所以同學(xué)們都很珍惜今天的幸福時(shí)光！接下來(lái)我就要為大家請(qǐng)出一群同學(xué)，他們將用精彩的舞姿給大家?guī)?lái)無(wú)盡的快樂(lè)！
你們用舞姿把現(xiàn)場(chǎng)每一位觀眾都逗得大笑不止，你們把大家歡樂(lè)的心情表現(xiàn)得淋漓盡致，你們展現(xiàn)了zz工商學(xué)校學(xué)生應(yīng)有的素養(yǎng)：自信、活力、青春、張揚(yáng)、朝氣，你們的表現(xiàn)也是咱們學(xué)校二十字培養(yǎng)目標(biāo)中“一專(zhuān)多能”的體現(xiàn)。
6、《酒干倘賣(mài)無(wú)》杜x
閩南語(yǔ)“有酒瓶子賣(mài)嗎”？的意思，年代久遠(yuǎn)的老歌，卻仿佛經(jīng)久不衰般地一直傳唱到現(xiàn)在，其實(shí)是一首很感人的歌曲，卻慢慢由歌手們翻唱得變了原味。先是蘇芮，唱得還好。然后到現(xiàn)在的迪克牛仔，已經(jīng)變得越來(lái)越趨向于一首單純的搖滾歌曲了，沒(méi)了催人淚下的感覺(jué)。電影搭錯(cuò)車(chē)的主題曲，從未曾有過(guò)的一種聲音，一種力量。而這力量不只是聲音的威力，而是歌者本人不屈的生命力。
7、舞蹈《好日子》
今天是個(gè)好日子，心想的事兒都能成，今天是個(gè)好日子，打開(kāi)了心門(mén)咱迎新生！
8、男聲獨(dú)唱《中國(guó)人》胡xx
眾所周知的著名歌唱家劉德華于1997年因一首中國(guó)人而紅遍大江南北，牽動(dòng)了億萬(wàn)中國(guó)人的心，那么今天我們的演出隊(duì)也為大家準(zhǔn)備的我們自己的版本的中國(guó)人！
9、歌伴舞《幸福山歌》張x
一路走來(lái)一路唱,山歌好比那春江水，歌聲悠悠滿(mǎn)天飛，幸福年年歲歲。zz工商學(xué)校自然景觀與人文景觀融為一體，中式建筑與歐式建筑為一體，氣象萬(wàn)千，融合著豐厚的歷史文化，學(xué)校近年來(lái)煥發(fā)出了新的英姿，師生們揮動(dòng)手中的彩筆，精心描繪，齊心協(xié)力，在厚重的歷史背景上畫(huà)下了濃墨重彩的一筆，譜寫(xiě)著zz工商學(xué)校發(fā)展的新篇章。
10、男聲獨(dú)唱《想家的時(shí)候》梁x
為了家所以才我們才離開(kāi)家，同學(xué)們從不同的地方相聚在zz工商學(xué)校，就是為了明天能讓爸爸媽媽以我們的成績(jī)?yōu)榘�！�?jīng)過(guò)在�？炭鄬W(xué)習(xí)深造踏上工作崗位之后能讓爸爸媽媽過(guò)上好日子！一首想家的時(shí)候，勾起了我們對(duì)家鄉(xiāng)故土的思念
11、《現(xiàn)代舞》學(xué)生在咱們學(xué)校,有這樣一群人,他們熱愛(ài)生活，他們能歌善舞，他們多才多藝，他們揮灑青春，他們張揚(yáng)個(gè)性，他們展現(xiàn)風(fēng)采，他們滿(mǎn)腔熱忱地投身于生活這一廣闊天地，真不愧為zz工商學(xué)校的學(xué)生！
12、《老師我想你》x
1985年1月21日第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議作出決議，將每年的9月10日定為我國(guó)的教師節(jié)，尊師重教是中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，古代大教育家孔子留下了太多的至理名言，“溫故而知新”“學(xué)而時(shí)習(xí)之”“有教無(wú)類(lèi)”還有像一日為師終生為父，三人行必有我?guī)煹鹊�，傳道授業(yè)解惑的教師被中國(guó)人譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師！今天我們的主題是迎新晚會(huì)，但是不知道同學(xué)們可曾記得再過(guò)四天就是我們辛勤耕耘的園丁的節(jié)日，教師節(jié)！今天我們的演出隊(duì)也為我們和藹可親，循循善誘，言傳身教，春風(fēng)化雨，嘔心瀝血，孜孜不倦的老師們準(zhǔn)備的節(jié)目！
一聲老師我想你，道出了學(xué)生們的真情。
13、《唐古拉風(fēng)》學(xué)生
下面讓我們一起欣賞“蒼厚雄渾、高昂清脆”的唐古拉風(fēng)，獨(dú)特的、寬廣的音樂(lè)帶你領(lǐng)略高原的至高境界，《唐古拉風(fēng)》來(lái)自神奇而又美麗的高原，一種最美的呼喚！
14、《節(jié)日歡歌》
飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結(jié)，熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切，明天，我們將站在新的起點(diǎn)，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷，難忘今宵，我們用歌聲寄托對(duì)學(xué)校的深情厚意，今宵難忘，我們用舞姿承諾對(duì)zz工商學(xué)校的永恒信念。
今夜，我們送去我們的祝福，歡迎來(lái)自各地的新同學(xué)們。帶著祝愿、帶著囑托，我們相約在zz工商學(xué)校，踏著秋風(fēng)、沐著秋雨、我們相逢在這收獲的季節(jié)。金黃璀璨、楓葉如丹、歡歌笑語(yǔ)。這是秋的吟唱、這是秋的祝福。我們堅(jiān)信zz工商學(xué)校萬(wàn)名學(xué)子，500余名教職工在董事會(huì)的關(guān)心支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下zz工商學(xué)校的明天將更加美好，更加繁榮，更加輝煌。
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