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    邀請(qǐng)專家講座主持詞

    時(shí)間:2022-11-07 09:59:42 主持詞 我要投稿

    邀請(qǐng)專家講座主持詞(通用10篇)

      主持詞需要富有情感,充滿熱情,才能有效地吸引到觀眾。在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,活動(dòng)集會(huì)越來越多,相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧!下面是小編整理的邀請(qǐng)專家講座主持詞,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    邀請(qǐng)專家講座主持詞(通用10篇)

      邀請(qǐng)專家講座主持詞 篇1

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

      今天,我們十分榮幸地邀請(qǐng)到了xxx老師,為大家作關(guān)于銷售方面的講座,這對(duì)提升我們銷售意識(shí)會(huì)很有幫助。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表盛大恒公司對(duì)xxx的到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!

     。ê(jiǎn)單介紹下xxx,不要多,挑最重頭的,也是捧一捧老師,最好能夠查一下他近期有沒有參加過于這個(gè)講座內(nèi)容相關(guān)的活動(dòng),也說兩句,表示你做了功課,而且又給了嘉賓很好的引子,他如果有意可以在開場(chǎng)時(shí)順著他最近參加的活動(dòng)說,這樣整個(gè)銜接都很流暢了)

      同時(shí),在老師的講課過程中,會(huì)有個(gè)互動(dòng)的活動(dòng),老師會(huì)提問,答對(duì)的同事會(huì)得到一份獎(jiǎng)品,不過名額有限,大家要踴躍回答哦。下面讓我們一起來聆聽xxx老師的精彩講課。大家歡迎。

     。▽<抑v完)

      剛才,xxx老師給我們作了內(nèi)容豐富、生動(dòng)精彩講課。xx老師的講課觀點(diǎn)鮮明、視野開闊、主題明確,整個(gè)講座非常生動(dòng)和形象,對(duì)于進(jìn)一步提升我們的銷售意識(shí)具有很強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性。希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)講課的內(nèi)容,不斷提升我們大家的銷售意識(shí)和能力,共同助推公司的發(fā)展壯大!

      最后,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡,感謝xxx的精彩講座! 今天的活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝!

      邀請(qǐng)專家講座主持詞 篇2

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

      下午好!

      這兩天的冷空氣,讓我們感受到了春寒料峭,但是我們現(xiàn)在的會(huì)場(chǎng)卻春意盎然,我們滿懷熱情地聚在一起為自己的個(gè)人素質(zhì)提升,專業(yè)成長(zhǎng)汲取必須的養(yǎng)分。 在我們每一個(gè)教師的心中或多或少地一直存在著這樣幾個(gè)問號(hào):怎樣做人,怎樣做事,如何做學(xué)問?這三者又怎樣去協(xié)調(diào)?怎樣互融共通,實(shí)現(xiàn)我們完美的教育人生?

      當(dāng)我們滿懷這些困惑的時(shí)候,我們非常幸運(yùn)地邀請(qǐng)到了江蘇省特級(jí)教師、某某市教科室張主任來為我們答疑解惑,指點(diǎn)迷津。讓我們用掌聲來代替我們的心聲,歡迎張主任的到來!

      秦主任近年來積極倡導(dǎo)并努力踐行“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問”的做人標(biāo)準(zhǔn)和做事、做學(xué)問的要求,我們相信,秦主任的講座,一定會(huì)撥開我們心頭的疑云,讓我們更加明朗地大步前行!閑言少敘,下面,我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任為我們做精彩講座!

      時(shí)間飛快,就這么不經(jīng)意地過去了,我相信大家都還意猶未盡呢。剛才秦主任用富有哲理的寓言,發(fā)人深省的故事,鮮活生動(dòng)的案例,深入淺出的為我們?cè)忈屃俗鋈、做事、做學(xué)問的真諦,這激情澎湃,詩(shī)意盎然,字字珠璣的演講,

      讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),猶如醍醐貫頂,豁然開朗。∽屛覀円詿崃业恼坡暩兄x張主任真摯教誨!

      我相信,我們?cè)趫?chǎng)的每一位老師聽了講座后,不僅僅是豁然開朗,更會(huì)緊跟秦主任的身后,努力去踐行“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問”,追尋終極目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!

      最后,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暎兄x張主任在百忙之中抽出時(shí)間為我們帶來了這一席豐盛的精神大餐,同時(shí)我們也把掌聲送給我們自己,為我們自己取得真經(jīng),得以提升而高興!今天的活動(dòng)到此結(jié)束!

      邀請(qǐng)專家講座主持詞 篇3

    各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

      大家好!今天非常榮幸地邀請(qǐng)到了北大法學(xué)院的兩位專家學(xué)者蒞臨我們法院為大家作學(xué)術(shù)報(bào)告,出席今天報(bào)告會(huì)的有南通中院的中層以上領(lǐng)導(dǎo),區(qū)檢察院領(lǐng)導(dǎo)和我院全體干警。

      兩位專家學(xué)者其實(shí)不用我多介紹,在座的許多領(lǐng)導(dǎo)和同事都早已久仰大名,不瞞大家說,我本人也是對(duì)他們仰慕已久,今天跟大家一樣,能有幸和我國(guó)最頂尖學(xué)府的教授們有近距離的接觸,心情自然激動(dòng)萬分。

      朱蘇力教授留學(xué)美國(guó)多年,歸國(guó)后長(zhǎng)期從事法學(xué)的教學(xué)與科研工作,曾在北大法學(xué)院做了十年的院長(zhǎng),在法律社會(huì)學(xué)、法理學(xué)、法律思想史等方面都有著極高的學(xué)術(shù)造詣,出版了非常多的學(xué)術(shù)論文和著作,是我國(guó)法學(xué)界最具代表性的學(xué)者之一。北京大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng)助理、副教授薛軍是我們法律界的后起之秀,也是民商法學(xué)界的精英人才,是第一個(gè)通過考試獲得意大利政府獎(jiǎng)學(xué)金攻讀博士學(xué)位的中國(guó)學(xué)生,也是目前我國(guó)為數(shù)不多的羅馬法博士學(xué)位獲得者。薛教授也和我們南通,和我們法院有著頗深的淵源,這是他第二次蒞臨我們法院。下面讓我們用熱烈的掌聲對(duì)兩位專家的撥冗光臨表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的歡迎。

      我想此刻大家已經(jīng)迫不及待地想聆聽專家們的講座了,下面就把時(shí)間留給兩位專家,首先由朱教授為我們作《司法中的社會(huì)考量》講座,大家歡迎。

      邀請(qǐng)專家講座主持詞 篇4

    總站各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

      家下午好!

      按照總站做好道德講堂及職工健身養(yǎng)生文化活動(dòng)的相關(guān)精神,今天我們舉辦這次“健康養(yǎng)生知識(shí)講座”,主要目的是為了增強(qiáng)同志們的健康保健意識(shí),提高生命質(zhì)量和身體素質(zhì),提倡科學(xué)文明健康的生活方式和行為,培育文明健康新風(fēng)。

      今天我們很榮幸地邀請(qǐng)到了廣西中醫(yī)藥學(xué)附屬瑞康醫(yī)院未病中心主任黃彬教授和弘中健康中心主任劉建航教授組成的弘中醫(yī)療團(tuán)隊(duì)。這個(gè)團(tuán)隊(duì)中都是主任、副主任醫(yī)師,博士、碩士生導(dǎo)師,從醫(yī)數(shù)十年,有著豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),希望家仔細(xì)聽教授講課,同時(shí)我們也安排了與各位教授的互動(dòng)環(huán)節(jié),家有什么問題或者是疑問,都可以現(xiàn)場(chǎng)咨詢專家,下面,請(qǐng)弘中醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的專家教授們?yōu)榧抑v座,家歡迎了。

      同志們,今天弘中醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的專家教授們?yōu)槲覀冞M(jìn)行了深入淺出的輔導(dǎo),給家上了一堂生動(dòng)的養(yǎng)生保健課,使我們受益匪淺。專家們的講座既有理論高度,又有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和指導(dǎo)性,是指導(dǎo)家加強(qiáng)自我保健,開啟健康之門的金鑰匙。通過這次講座,我們要進(jìn)一步增強(qiáng)自我保健意識(shí),自覺養(yǎng)成良好的生活、工作習(xí)慣,加強(qiáng)體育鍛煉,從而以強(qiáng)健的體魄、健康的心理、充沛的精力投入到繁忙的工作和生活中去,愉快地工作,幸福地生活。

      讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)弘中醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的專家教授們的精彩講座和義診表示真誠(chéng)的感謝!祝家身體健康,工作順利,生活幸福!

      邀請(qǐng)專家講座主持詞 篇5

      大家上午好!

      首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表教育局對(duì)百忙中前來參加評(píng)審本次規(guī)劃評(píng)審會(huì)的各位專家、同志們表示由衷的感謝。

      古人講“取乎其上,得乎其中”,就是說有高水平的規(guī)劃,高水平的規(guī)范,高水平的要求,最終在實(shí)施操作過程中,能達(dá)到中間的層次就不錯(cuò)了。如果規(guī)劃、規(guī)范、要求,都是中間層次,最終結(jié)果就可能只是一個(gè)最低的層次。所以,高水平的規(guī)劃,對(duì)于未來的建設(shè)和發(fā)展是一個(gè)行動(dòng)的基礎(chǔ),并且對(duì)我州的建設(shè)會(huì)起到一個(gè)引領(lǐng)的作用。中等專業(yè)學(xué)校規(guī)劃300畝,是省委、省政府的重大戰(zhàn)略決策安排,也是教育協(xié)調(diào)發(fā)展的需要,更是關(guān)注和解決民生的需要。這是一個(gè)千載難逢的良機(jī)。但是怎樣建設(shè)好,怎樣發(fā)展好,規(guī)劃具有重要意義。

      現(xiàn)在規(guī)劃藍(lán)圖是什么,未來5年、就建成什么。中等專業(yè)學(xué)?傮w規(guī)劃是為了更好的貫徹落實(shí)為了全面貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》、中共中央(20xx)5號(hào)和國(guó)務(wù)院(20xx)34號(hào)文件、《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步支持甘肅經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的若干意見》

      [國(guó)辦發(fā)(20xx)29號(hào)]和《甘肅省人民政府關(guān)于貫徹國(guó)務(wù)院關(guān)于支持青海等省藏區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的若干意見的實(shí)施意見》[甘政發(fā)(20xx)30號(hào)]等文件精神,從而引導(dǎo)我州職業(yè)教育快速、健康發(fā)展。

      前面講話中已經(jīng)將此項(xiàng)工作的進(jìn)展做了說明,今后我們要做的工作是:

      1.申請(qǐng)州委、州政府成立“中等專業(yè)學(xué)校匯報(bào)班子”,專題向省委、省政府匯報(bào),向省上有關(guān)部門銜接,加快批復(fù)進(jìn)程。

      2.由于申報(bào)材料已完成,急需為學(xué)院批復(fù)命名,便于項(xiàng)目立項(xiàng)、設(shè)計(jì)和建設(shè)工作的開展。

      3.申請(qǐng)州政府協(xié)調(diào)州發(fā)改委,將四所中專學(xué)校現(xiàn)有建設(shè)計(jì)劃全部整合到第一校區(qū),并變更項(xiàng)目,作為一期建設(shè)資金。并辦結(jié)畜牧學(xué)校在建宿舍樓停工手續(xù),以便節(jié)約資金。同時(shí)采用“劃化整為零”的方式,先期啟動(dòng)第一校區(qū)綜合樓立項(xiàng)、初設(shè)工作,力爭(zhēng)在11月破土動(dòng)工,舉行教育系統(tǒng)“州慶項(xiàng)目”奠基儀式。另外,今后四所中專學(xué)校所有申報(bào)項(xiàng)目全部整合用于學(xué)院建設(shè)。

      4.申請(qǐng)州政府協(xié)調(diào)落實(shí)征地費(fèi)、前期工作經(jīng)費(fèi)和地勘、設(shè)計(jì)、可研編制費(fèi)共計(jì)2326萬元,確保各項(xiàng)工作順利開展并能及早完成。

      5.申請(qǐng)州政府協(xié)調(diào),盡快辦理土地征用手續(xù)和立項(xiàng)批復(fù)。

      最后:我衷心地希望,各位專家繼續(xù)關(guān)注和指導(dǎo)中等專業(yè)學(xué)校建設(shè)工作;希望交大設(shè)計(jì)院結(jié)合本次評(píng)審會(huì)上各位專家評(píng)審結(jié)果的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善、整改設(shè)計(jì)規(guī)劃方案,第一時(shí)間拿出整改后的方案,確保項(xiàng)目建設(shè)的順利開展。

      邀請(qǐng)專家講座主持詞 篇6

    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、老師們、各位同仁:

      你們好!

      為期兩天半的第三屆xx省中小學(xué)德育專家講壇就要閉幕了,在此,我要向支持德育專家講壇的xx市教育局和教科院、xx市教育局和教科所,向xx市育才中學(xué)和xx師范附小,向應(yīng)邀前來講學(xué)的各位專家,向與會(huì)的全省各地代表,以及雖然沒有與會(huì)卻支持大家參加論壇的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同仁致以深深的敬意與真誠(chéng)的感謝!

      這兩天半特別充實(shí),特別豐富,特別快樂,特別幸福!我們領(lǐng)略了xx教授的教育機(jī)智、教育幽默,我們領(lǐng)教了xx教授鞭辟入里、深入淺出的淵博與睿智,我們從管慧芳校長(zhǎng)的報(bào)告中看到了教育者人格魅力的巨大力量,我們從全國(guó)師德楷模xx老師的報(bào)告中,不僅學(xué)到了其獨(dú)出心裁、獨(dú)樹一幟的高效的教育方法,更體悟到他一切為了學(xué)生、一切獻(xiàn)給學(xué)生的教育情懷與“圣人”氣象。就在剛才,我們從洋思中學(xué)xx校長(zhǎng)的報(bào)告中,看到了一所鄉(xiāng)村學(xué)校如何變成全國(guó)名校,看到了一個(gè)有思想、有智慧、有作為、有創(chuàng)新精神的校長(zhǎng)的探索歷程。我相信,這些專家、名家的思想與智慧、反思與探索,一定會(huì)影響我們與會(huì)者的教育實(shí)踐與教育人生?梢哉f,我們是滿懷期待而來,滿載收獲與喜悅而歸。

      正如我在開幕式上所概括的,德育專家講壇具有“三高”特征:即專家水平高、講壇壇定位高、代表素質(zhì)高,F(xiàn)在我們可以自豪地說,這兩天半,我們把“三高”都變成了現(xiàn)實(shí)!

      不僅如此,本次講壇的組織者在報(bào)告間隙,還創(chuàng)造性地運(yùn)用了多種藝術(shù)形式,調(diào)動(dòng)了大家的學(xué)習(xí)熱情,把對(duì)教育的理性沉思與火熱激情融為一體。

      通過這個(gè)講壇,我們要高揚(yáng)一面旗幟,要表達(dá)一種立場(chǎng),那就是:學(xué)校是培養(yǎng)人、發(fā)展人的文化單位,不是知識(shí)加工廠,不是以賺錢為目的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),道德是所有學(xué)校教育的本質(zhì)與目的。具體來講,學(xué)校德育的目的應(yīng)該是充滿善意的,是為了學(xué)生“好”,而不只是為了實(shí)現(xiàn)某種政治目的或經(jīng)濟(jì)目的,也不只是為了學(xué)校管理的方便;學(xué)校德育的內(nèi)容應(yīng)該是有積極價(jià)值的,有助于提高學(xué)生的道德認(rèn)識(shí),豐富學(xué)生的道德情感,改善學(xué)生的道德行為,增進(jìn)學(xué)生的人生幸福;學(xué)校德育的手段與方法應(yīng)該是合乎道德的,不應(yīng)該給學(xué)生帶來直接或間接的身體或精神的傷害。

      在這個(gè)功利滔滔的時(shí)代,盡管經(jīng)濟(jì)主義、物質(zhì)主義、享樂主義甚囂塵上,盡管黃賭毒、貪腐愚、假丑惡不絕于耳,盡管考試文化、應(yīng)試教育大行其道,但是,所有這一切,不應(yīng)該淹沒學(xué)校對(duì)理想教育的追求,不應(yīng)該扼殺學(xué)校教育對(duì)未來美好社會(huì)的'期待,不應(yīng)該消解學(xué)校對(duì)學(xué)生的價(jià)值引導(dǎo)。今天,我們也許無法把學(xué)校變成一塊“凈土”,但我們有責(zé)任使我們的學(xué)校變得越來越干凈,教育變得越來越道德,老師變得越來越純粹!一言以蔽之,學(xué)校教育應(yīng)該堅(jiān)守真善美!

      讓我們?yōu)榇硕Γ?/p>

      邀請(qǐng)專家講座主持詞 篇7

    各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)

      大家上午好!

      經(jīng)過一段時(shí)間的準(zhǔn)備,今天我們召開會(huì)議請(qǐng)各位專家來對(duì)管理會(huì)計(jì)能力框架進(jìn)行研討,對(duì)大家的到來表示歡迎,感謝各位專家領(lǐng)導(dǎo)百忙之中參加這次研討會(huì)。

      管理會(huì)計(jì)工作是財(cái)政部會(huì)計(jì)工作的重中之重,相關(guān)部門多次召開央企總會(huì)計(jì)師、管理會(huì)計(jì)學(xué)者、國(guó)際知名管理會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人座談會(huì)進(jìn)行調(diào)研,探討加強(qiáng)管理會(huì)計(jì)工作的思路方法,形成了《財(cái)政部關(guān)于全面推進(jìn)管理會(huì)計(jì)體系建設(shè)的指導(dǎo)意見(征求意見稿)》。在協(xié)會(huì)第五次全國(guó)會(huì)員代表大會(huì)上樓部長(zhǎng)對(duì)管理會(huì)計(jì)工作提出了重要指示,要求加快培育我國(guó)管理會(huì)計(jì)人才,力爭(zhēng)通過5―10年的努力,使我國(guó)管理會(huì)計(jì)躋身于世界先進(jìn)水平行列。協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、部長(zhǎng)助理劉紅薇同志,部長(zhǎng)助理余蔚平同志都對(duì)抓好管理會(huì)計(jì)工作提出了具體要求。迅速落實(shí)好加強(qiáng)管理會(huì)計(jì)工作任務(wù)十分緊迫不容忽視,事關(guān)協(xié)會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展大局,事關(guān)協(xié)會(huì)服務(wù)會(huì)員的品質(zhì)品味能否得到有效提升。

      協(xié)會(huì)換屆以來,根據(jù)協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的安排,我們把加強(qiáng)管理會(huì)計(jì)體系建設(shè)作為當(dāng)前工作的重點(diǎn)。主要做了三個(gè)方面的工作:

      第一,經(jīng)過調(diào)研和征求部分專家意見,形成了《關(guān)于推進(jìn)管理會(huì)計(jì)職業(yè)化實(shí)施方案》。這個(gè)方案主要包括三個(gè)層次的內(nèi)容:一是與管理會(huì)計(jì)運(yùn)行比較規(guī)范的國(guó)際機(jī)構(gòu)進(jìn)行了溝通交流,吸取英國(guó)皇家特許管理會(huì)計(jì)師公會(huì)(CIMA)和美國(guó)管理會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)(IMA)運(yùn)行中好的經(jīng)驗(yàn)和做法;二是啟動(dòng)對(duì)管理會(huì)計(jì)體系建設(shè)研究工作,三年內(nèi)把管理會(huì)計(jì)研究作為工作的重中之重,推進(jìn)持續(xù)研究中國(guó)企業(yè)、行政事業(yè)單位管理會(huì)計(jì)能力框架和中國(guó)企業(yè)、行政事業(yè)單位管理會(huì)計(jì)人才評(píng)價(jià)體系,配合會(huì)計(jì)司完成中國(guó)管理會(huì)計(jì)公告、中國(guó)管理會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的研究和發(fā)布工作;三是在專家論證的基礎(chǔ)上,提出管理會(huì)計(jì)職業(yè)資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),適時(shí)啟動(dòng)管理會(huì)計(jì)師的資格認(rèn)證工作。

      第二,決定開展管理會(huì)計(jì)案例征集、評(píng)選活動(dòng)。當(dāng)前我國(guó)管理會(huì)計(jì)已經(jīng)有了不少探索和成功經(jīng)驗(yàn)。理論界和實(shí)務(wù)界對(duì)發(fā)展管理會(huì)計(jì)的呼聲也很迫切。但是,我國(guó)管理會(huì)計(jì)存在理論體系缺乏、工具方法本土化改造不足、管理會(huì)計(jì)人才匱乏、信息化支撐不足等問題,影響了管理會(huì)計(jì)的發(fā)展。為促進(jìn)加強(qiáng)管理會(huì)計(jì)體系建設(shè),協(xié)會(huì)決定開展管理會(huì)計(jì)案例征集活動(dòng)。開展管理會(huì)計(jì)案例征集活動(dòng),是系統(tǒng)整合管理會(huì)計(jì)理論研究資源、總結(jié)提煉實(shí)踐做法經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過征集管理會(huì)計(jì)案例,促進(jìn)管理會(huì)計(jì)理論體系的完善,提高單位內(nèi)部的管理水平,提升其價(jià)值創(chuàng)造力;編寫好《管理會(huì)計(jì)案例集錦》,將其打造成中國(guó)特色的管理會(huì)計(jì)教材;建立管理會(huì)計(jì)案例庫(kù),為管理會(huì)計(jì)的推廣應(yīng)用提供示范。

      第三,管理會(huì)計(jì)分會(huì)的籌備工作進(jìn)展順利。成立管理會(huì)計(jì)分會(huì)是抓好管理會(huì)計(jì)工作的重要組織保障。我們將邀請(qǐng)管理會(huì)計(jì)搞得好的單位以及知名的管理會(huì)計(jì)學(xué)者個(gè)人作為發(fā)起人。我們正在起草分會(huì)組織辦法、分會(huì)管理暫行辦法以及分會(huì)成立工作報(bào)告。管理會(huì)計(jì)分會(huì)的構(gòu)架將會(huì)很快地搭建起來。

      各位專家,加強(qiáng)管理會(huì)計(jì)研究、推進(jìn)管理會(huì)計(jì)職業(yè)能力建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)是當(dāng)前形勢(shì)下推進(jìn)協(xié)會(huì)工作的重大舉措。這次研討會(huì)的主題和內(nèi)容是推進(jìn)管理會(huì)計(jì)體系建設(shè),以研究管理會(huì)計(jì)師能力框架為主題,對(duì)管理會(huì)計(jì)師需具備的能力框架、知識(shí)結(jié)構(gòu)、培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行深入的研究,有效提升推動(dòng)管理會(huì)計(jì)體系建設(shè),更好地服務(wù)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。今后還需要各位專家在管理會(huì)計(jì)能力框架研究等諸多方面提供支持。

      謝謝大家!

      邀請(qǐng)專家講座主持詞 篇8

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家

      大家好!

      今天,我們?cè)谶@里舉行“浮梁縣行政中心項(xiàng)目可行性研究報(bào)告評(píng)審會(huì)”。浮梁縣行政中心項(xiàng)目建設(shè)是我縣拉開城市框架,促進(jìn)我縣政治文化中心向北遷移的重要一步,這是我縣發(fā)展進(jìn)程中的一件大事,對(duì)于促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有重大意義。在此,我僅代表縣委、縣政府對(duì)蒞臨會(huì)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)專家表示熱烈的歡迎!并致以衷心的感謝!

      浮梁縣位于江西省東北部,縣域面積2867平方公里,總?cè)丝诮?0萬人,全縣生態(tài)環(huán)境優(yōu)良,森林覆蓋率達(dá)79.2%,為國(guó)家綠色農(nóng)業(yè)示范建設(shè)單位。浮梁文化底蘊(yùn)深厚,舉世聞名的瓷都景德鎮(zhèn)在歷史上長(zhǎng)期隸屬于浮梁縣管轄,因而浮梁被譽(yù)為“世界瓷都之源”;浮梁茶也曾聞名天下,留有“浮梁歙州,萬國(guó)來求”與“商人重利輕別離,前月浮梁買茶去”的美名,于是又被人們贊為“中國(guó)名茶之鄉(xiāng)”。

      近年來,浮梁縣城市化發(fā)展進(jìn)程明顯加快,城市基礎(chǔ)設(shè)施投入逐年增加,城區(qū)基本實(shí)現(xiàn)“六化”,功能日趨完善,實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)建省園林城市的目標(biāo)!笆濉逼陂g,我縣城市建設(shè)的主要目標(biāo)是要圍繞“一城三組團(tuán)”的發(fā)展格局,以16平方公里規(guī)劃為基礎(chǔ),按照創(chuàng)建國(guó)家生態(tài)園林城市要求,提升城市品位,強(qiáng)化城市管理,做好城市經(jīng)營(yíng)。近期,我縣著

      手規(guī)劃建設(shè)縣城北城區(qū),實(shí)現(xiàn)行政中心逐步北移,從而拓寬城市框架,做大城市規(guī)模。今天,各位專家的到來,就是對(duì)浮梁縣城市建設(shè)大發(fā)展的一個(gè)智力支持,將為我縣城市發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一個(gè)優(yōu)質(zhì)的工程來源于一個(gè)高水平的、有智慧的規(guī)劃設(shè)計(jì),今天這次評(píng)審會(huì),就是對(duì)我縣行政中心項(xiàng)目的一次集中評(píng)審,而今天的成果又是下一步主體設(shè)計(jì)不可或缺的支撐。今天到會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家都是城市建設(shè)的行家里手,懇請(qǐng)大家多提寶貴意見,使我縣行政中心的建設(shè)更具前瞻性、實(shí)用性、科學(xué)性,更加符合浮梁未來發(fā)展的需要。

      在此,我再次代表中共浮梁縣委、浮梁縣對(duì)出席此次評(píng)審會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位同志表示衷心的感謝,!案×嚎h行政中心項(xiàng)目”圓滿通過評(píng)審。

      謝謝大家!

      邀請(qǐng)專家講座主持詞 篇9

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)專家

      下午好!

      在這里,我代表全院職工對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家不辭勞苦,辛勤工作表示最衷心的感謝,感謝三天來您們對(duì)我院各項(xiàng)工作的全面檢查評(píng)審,感謝您們對(duì)我院工作細(xì)致而悉心的指導(dǎo)。您們孜孜不倦的敬業(yè)精神,嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng),嚴(yán)明有序的工作紀(jì)律,都給我們留下了深刻的印象,給我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。

      剛才專家們提出的反饋意見,客觀、公正而又懇切,從中我們深深地感受到了各位專家、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)醫(yī)院的呵護(hù)和鼓勵(lì)。您們指出的問題和不足,正是我們?cè)卺t(yī)院發(fā)展中一直存在的困惑,您們提出的建議是促進(jìn)我院發(fā)展的寶貴意見。在此,我代表醫(yī)院鄭重表態(tài):

      一、我們一定虛心接受檢查組反饋的意見,在近期認(rèn)真召開專題討論會(huì),制訂具體整改方案,落實(shí)整改任務(wù)。

      二、我們一定會(huì)按二級(jí)甲等醫(yī)院的標(biāo)準(zhǔn),更加努力地做好工作,彌補(bǔ)缺陷與不足,持續(xù)改進(jìn),強(qiáng)化科學(xué)管理,加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),著力學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng),進(jìn)一步優(yōu)化醫(yī)療流程,不斷提高服務(wù)質(zhì)量和水平,實(shí)現(xiàn)醫(yī)院新的跨越。

      三、我們一定會(huì)按照醫(yī)院的發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)劃不懈努力, 把醫(yī)院辦成服務(wù)好、質(zhì)量好、醫(yī)德好,群眾滿意、政府放 心的名副其實(shí)的二級(jí)甲等醫(yī)院。

      各位領(lǐng)導(dǎo)、專家,站在新的起點(diǎn)上,醫(yī)院未來的發(fā)展,更離不開您們的關(guān)懷、支持。我們懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家今后能一如既往地關(guān)心、幫助和支持我院的建設(shè)和發(fā)展,常來看看,常來指導(dǎo)!

      最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家身體健康,萬事如意!

      謝謝!

      邀請(qǐng)專家講座主持詞 篇10

    各位專家

      下午好!很高興我們因?yàn)椤罢n內(nèi)語(yǔ)文學(xué)習(xí)法”而在一起研討。昨天的各位專家點(diǎn)評(píng)甚是精彩,有許多寶貴的意見值得我們學(xué)習(xí),謝謝你們給我和我的同事們的褒獎(jiǎng)和鼓勵(lì)。

      今天專家們坐在一起為語(yǔ)文教學(xué)而爭(zhēng)論、各抒己見,我以為是一件好事,你們的研究都是為我們一線教師提供理論指導(dǎo),而我們的教學(xué)也為你們的研究提供素材,這種相輔相成的關(guān)系使大家共同進(jìn)步,也為中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)注入了活水。最近我正好在教諸子散文,說到百家爭(zhēng)鳴,我和學(xué)生們說真的要感謝那個(gè)看似混亂實(shí)則開明的時(shí)代,有人說那是人類歷史上最好的十個(gè)時(shí)代之一,幾千年的中國(guó)文化在那時(shí)總結(jié)又由那時(shí)傳承下來,就是因?yàn)闋?zhēng)論而激發(fā)了先人們的智慧,如果不是那樣自由寬松的文化環(huán)境,今天我們到哪里去學(xué)習(xí)孔子的進(jìn)取、老莊的灑脫?反面的例子是曾并稱顯學(xué)的儒家墨家,隨著大一統(tǒng)的國(guó)家建立,尤其為中央集權(quán)的需要,漢代董仲舒提出“罷黜百家獨(dú)尊儒術(shù)”,墨家“兼愛、非攻”的民主思想自然被擠出主流,哪里還顯呢?

      昨天討論到“教什么”和“怎么教”這個(gè)語(yǔ)文界爭(zhēng)論不休的問題,以我們一線教師的實(shí)踐來說,其實(shí)是同樣重要的。

      教什么內(nèi)容,除了教材編者的意圖每個(gè)老師需要深入領(lǐng)會(huì)之外,還需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況適時(shí)機(jī)動(dòng),學(xué)情永遠(yuǎn)不能忽視。我們所上的每一節(jié)課都只是語(yǔ)文系統(tǒng)學(xué)習(xí)的一個(gè)環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相連才能構(gòu)成完整的語(yǔ)文課,學(xué)生也才能積累大量的語(yǔ)文知識(shí),培養(yǎng)出語(yǔ)文運(yùn)用的技能。

      至于怎么教,即使是沒有做過教法專業(yè)研究的普通教師也會(huì)在口口相授的聽課中按照某種套路來教學(xué),這些套路經(jīng)過研究者們的歸納和改革就成了教法或者是學(xué)法的模式,無非是為幫助一線教師上好課。

      今天我們重點(diǎn)要談的是“課內(nèi)語(yǔ)文學(xué)習(xí)法”的特點(diǎn),也許有人一提起模式就反感,感到因?yàn)樾问较拗屏藘?nèi)容,就不是好東西。我想來打個(gè)比方,我是個(gè)母親,得負(fù)責(zé)孩子的吃喝,所以雖然覺得做飯很麻煩,為了孩子的身體,還是每天精心挑選,給她做營(yíng)養(yǎng)豐富、搭配合理、科學(xué)健康的飯菜,但是孩子還是不領(lǐng)情,她自己渴望在外買著吃,就盼著我有人請(qǐng)客出去吃飯,她好換換重口味,蘭州拉面、肯德基,我就讓她自己處理,但以他們的想法吃太多快餐會(huì)導(dǎo)致膳食不平衡。說明什么呢??jī)H僅一種做法,很容易生厭,即使你的營(yíng)養(yǎng)再豐富,也會(huì)看著就飽了。得換又不能由著她胡來,得適時(shí)而動(dòng)。

      “課內(nèi)語(yǔ)文學(xué)習(xí)法”的優(yōu)勢(shì)是激發(fā)學(xué)生的思維能力,而不是單純的知識(shí)傳授,它的創(chuàng)設(shè)意圖就是培養(yǎng)創(chuàng)造力,這個(gè)與知識(shí)學(xué)習(xí)也并不矛盾,只是側(cè)重培養(yǎng)其自學(xué)能力罷了,以我的經(jīng)驗(yàn),學(xué)生在一節(jié)課上總是能提出一兩個(gè)似乎于教參上找不到的問題,比如昨天我的課堂上學(xué)生提出的春上村樹和李白的生命觀的比較,也總有學(xué)生能夠回答,因?yàn)槟强赡苁撬麄兊南埠,討論未嘗不可,這就是生成之美,比起我們的一些固定的視界或許更寬,我們?yōu)槭裁磁逻@些發(fā)現(xiàn)呢?應(yīng)該支持啊,這是給我們找到新的視角來賞析啊。

      當(dāng)然傳統(tǒng)的經(jīng)典的視角教師是可以直接講解的,這些選文的研究可能很精彩,教師好準(zhǔn)備,也好講授,但是這不是今天我們要討論的主題,這就如同命題作文,讓你寫《誠(chéng)信》,你卻寫《彎道超越》,怎么找到爭(zhēng)論的結(jié)合點(diǎn)呢?當(dāng)我們論辯的時(shí)候,偷換概念是容易將主題引入岔道的。我們今天的命題還是上法,不是內(nèi)容。今天吃的是西餐,雖不是中餐,也有營(yíng)養(yǎng)的,如果在座的哪位設(shè)計(jì)出泰國(guó)菜,我也樂意烹調(diào),請(qǐng)大家分享。

      應(yīng)盛主任的邀請(qǐng)第一個(gè)作為高中教師來體驗(yàn)實(shí)踐他創(chuàng)設(shè)的教法,對(duì)于我這樣一個(gè)老教師來說,除了麻煩以外就再無什么功利可求了。其時(shí)我想起魯迅的《吶喊自序》那段和金心異(錢玄同)的對(duì)話“我想,你可以做點(diǎn)文章……”、“然而幾個(gè)人既然起來,你不能說決沒有毀壞這鐵屋的希望! 魯迅說:“是的,我雖然自有我的確信,然而說到希望,卻是不能抹殺的,因?yàn)橄M窃谟趯,決不能以我之必?zé)o的證明,來折服了他之所謂可有,于是我終于答應(yīng)他也做文章了!卑炎约罕茸黥斞甘怯悬c(diǎn)不謙虛,但是那份理想主義也就是答應(yīng)做實(shí)驗(yàn)教師的動(dòng)力吧。畢竟在今天這樣扭曲的功利主義之上的教育體制下,我們的學(xué)生學(xué)得是不是太累?是不是學(xué)得太無趣了?換換口味為什么就不可以呢?

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