2016迎接期末考試班會主持詞

　　導語：一學期的學習就像一場馬拉松比賽一樣，我們又迎來了最后的沖刺。下面是語文迷小編收集整理的關于期末考主題班會的主持詞，歡迎大家閱讀參考!

　　期末考試班會主持詞[1]

　　主持人(鞠躬):同學們好!我是這節(jié)班會的主持人某某，本次班會的標題是向能手看齊，向高手學習，向強手致敬!內容則是屏幕上的副標題——期末備考動員之“學習方法指導”。相信同學們已經明顯感覺到，隨著期末考試的臨近，班上的學習氣氛已經開始慢慢變得濃厚，許多優(yōu)生已經帶起了頭努力學習，而我們也被帶動了起來，想要加入同學們努力沖刺的隊伍中去，可是，不少同學面臨著這樣的問題:我的面前有七科，我該怎樣做學習計劃才能高效學習呢?那么今天，我們一同來學習一些期末復習的方法。

　　(換幻燈片):在我們切入主題前，先看個故事吧(念出來)!

　　面對即將到來的期末考試，我們也要保持樂觀的態(tài)度，積極應對!

　　(換幻燈片只按出前一個問題):想必同學們從小學到現在應該經歷了許多場期末考試吧?一般考完試分數出來以后，你是什么樣子的呢?(提問，并詢問考前好好復習了嗎?提問五個同學之后總結)所以啊，考后的情緒是與考試前的努力掛鉤的!下面由幾位優(yōu)秀的同學介紹一下他們的學習方法:有請期中考試成績班級第一的XX同學!(下場，完后點評)有請期中考試中進步明顯、成績優(yōu)秀的XX同學!(下場，完后點評)有請成績優(yōu)異、兩次位居前十名的XX同學!(下場，完后點評)有請全面發(fā)展、成績穩(wěn)定的XX同學!(下場，完后總結):以上幾位同學的學習方法是值得同學們借鑒的，接下來請同學們整理整理方才的收獲，下面掌聲歡迎侯老師對我們進行學習方法指導!(鼓掌下場)

　　總結:同學們，剛剛老師與同學們所分享的方法都記住了嗎?是不是感覺受益匪淺呢?現在，給些時間讓大家整理一下剛才的收獲。同時，有一些復習方法再與同學們分享分享! (換幻燈片每張停一分鐘。)

　　下面，請班主任助理XX同學為大家宣讀本次考試的目標!

　　同學們，聽到了么?這就是我們的目標，讓我們掌握好學習方法，向班級、個人目標進發(fā)! 下面，請常老師總結班會!

　　期末考試班會主持詞[2]

　　A:時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活轉瞬即逝。

　　B:我們帶著父母的期待、親人的叮囑，走進了初中的大門;我們帶著老師的關懷、朋友的祝福，邁入了青春的.門檻

　　A:我們驕傲，曾經的努力讓我們進入了南昌二中，我們攜手共進，建立了美好的初二(2)班。

　　B:不知不覺在寒冷的冬天，我們又迎來了期末考試。期末考試是檢測一個學期以來教師與學生教學成果的一個重要標準，因此，它對于學校、對于全體師生都有重要的意義。

　　A:對全體同學來講，考試是評價的一種手段，不僅對學生基礎知識和基本技能進行考查，而且要通過考試了解學生掌握知識的總體情況.

　　AB:下面我宣布,初二(2)班“迎接期末考試”主題班會現在開始!

　　A:誰在書寫榜樣的竹簡?誰在吹響拼搏的號角?誰在引領年級的風潮?兩個月來日日夜夜的錘煉,造就了一批拼搏進取的學子;六十多天的披星戴月，成就了一個優(yōu)秀二(2)班。“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”，永遠是我們的理想!

　　B:教室里，留下了我們躬讀的身影;作業(yè)本上，看到我們工整的字跡;成績簿上，我們的名字總是名列前茅。我們用拼搏的翅膀，向理想一點一點地靠近。在期末考試的賽場上，我們已初露鋒芒!

　　A:我們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心,也有水滴石穿的恒心與耐心。我們始終堅持著“天生我材必有用，千金散盡還復來”的信念。“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”已成為我們的座佑銘!

　　B:老師辛勤耕耘、忘我工作;同學們爭分奪秒、刻苦勤奮。我們的班級在他們帶領下，形成了濃郁的學習氛圍和極佳的班風。點滴的收獲，堆積成自信的高峰;星點的能量，匯聚成開懷的笑容。我們始終記住我們的使命--馬不停蹄!

　　A:“仰天大笑出門去，我輩豈是篷蒿人”，心中涌動著自信不屈的激流!瑯瑯的讀書聲，穿越了漢唐風雨,經歷了宋韻古香;忙碌疲憊的身影，灑下了艱辛與倔強,寫滿了堅毅與頑強。我們堅信:“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”

　　B:成績優(yōu)異的同學們一定有他們的學習方法，下面就請他們上來給的家說一說吧!(依次為:劉晨希-楊國棟-杜雅雯-熊藝-劉世梁-周泰安)

　　B:下面請我們的劉老師講話!大家歡迎!

　　A:同學們，臨近考試，請你放下包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。

　　B:每一位同學都希望考出優(yōu)異的成績，考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出風采。A:用我們自己的能力告慰辛勞撫育我們成長的父母，以報答辛勤培養(yǎng)我們的老師，以勉勵辛勞攻讀的自己。

　　B:親愛的同學們，考試的號角已經吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。A:英雄彎弓，箭在弦上，長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海，

　　B:行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于我們自己的輝煌吧!

　　A;相信我們班的同學在期末考試中會取得優(yōu)異的成績!!

　　B:最后,讓我們合:預祝大家期末考試成功!

　　AB:下面我宣布初二(2)班“迎接期末考試”主題班會到此結束.