2017教師節(jié)朗誦會主持詞
導(dǎo)語：在這金風(fēng)送爽，瓜果飄香的美好季節(jié)里，我們迎來了第33個教師節(jié)!下面是語文迷小編收集整理的教師節(jié)文藝晚會的主持詞，歡迎大家閱讀參考!
2017教師節(jié)朗誦會主持詞【1】
男主持：尊敬的各位朋友，各位來賓，大家晚上好!在這月園花好的金秋之夜。我們又一次相聚誦讀園，請讓我代表誦讀園室主紫笛以及全體管理歡迎朋友們的到來!
女主持：金秋九月，這是一個收獲的季節(jié)，一個懷念的季節(jié)。第三十個教師節(jié)在我們共同關(guān)注的目光中款款的走來了，在這充滿希望的季節(jié)里，在誦讀園這塊精神的家園里，我們即將和今晚的嘉賓朋友一起，共同傾訴著一種聲音：老師是與母親同樣無私而偉大的人。人生旅程上，是老師為我們點(diǎn)燃了希望的光芒，豐富了我們的心靈，增添了我們的智慧。他們 以天空一樣的胸懷，大山一樣深重的情，關(guān)心著我們教育著我們。教我們?yōu)⒚�，教我們豁達(dá)，教我們自信，教我們自強(qiáng)。今天，在您的生日之際，送上我們一份誠摯的祝福，愿我們的老師擁有更健康、快樂與幸福的將來。......................
男主持：今夜星光燦爛，今夜笑語歡歌。親愛的朋友們，今天我們有緣相聚在頌讀園，共同歡慶第三十個教師節(jié)。有人說人生如路。如果人生真的是一段路程，那么老師好比是人生路程中的一盞明燈，她 像一輪火紅的初日，每時每刻都以飽滿的熱情散發(fā)出自己的光和熱。不僅為我們排憂解難，更 為我們的人生之路指明了方向。
女主持：有人說青春是春季。那么如果生命中也有季節(jié)，那么最快樂的時光無疑是和老師在一起的 點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歡聲笑語。誦讀園《彩虹的記憶—獻(xiàn)給我敬愛的老師》晚會現(xiàn)在開始!
第一篇章表達(dá)一份真情
1.《園丁贊》作者：佚名
男主持：敬愛的老師，您就象那辛勤的園丁，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!我們贊美您，人類靈魂的工程師!請欣賞，
2.九月，屬于老師 作者：歌吟有夢
主持：當(dāng)秋季悄然的來到我們的身邊，當(dāng)滿城菊花開放的時候，我們已步入了火紅的九月。九月，屬 于老師，老師，屬于九月。我們的老師，在這個季節(jié)里將成為人們仰望的高度�？锤吒吣巷w的 大雁，正排著整齊的隊(duì)列，等候著老師的檢閱。.................。請聽朗誦《九月，屬于老師》
3.那是你的眼睛作者：歌吟有夢
主持：四季在教室外變換著不同的色彩，老師在講臺上帶領(lǐng)著我們，遨游在知識的大海上，你的窗前總有張不眠的燈火，低垂的柔頸在歲月的煩勞中灰白了雙鬢，你用眼睛與他們交流，凝視的雙眸敲開通往天堂的路徑，請欣賞朗誦：那是你的眼睛4.歌曲：歡天喜地
在這屬于您的日子里，問一聲“老師好” 獻(xiàn)上一支唱給紅燭的歌，請欣賞歌曲：歡天喜地，演唱：
5.我在燭光里望著你作者:京楓
主持：人們說你是燃燒的蠟燭，秉燭達(dá)旦的老師啊，為了我們你從無怨言。在夜深人靜時，你的身影使人心疼，，連皺紋里都滲著滿足的笑意，還有誰會同你一樣呢，連燃燒著自己，都會覺得幸福無比。，請欣賞朗誦：我在燭光里望著你
6.記憶中的老師作者：哆來咪
主持：在我們的人生道上，與老師相伴的日子是最為難忘的，它已成為我們?nèi)松凶铍y忘最美好的回憶。恩恩難忘，恩重如山，老師，您是我永遠(yuǎn)的記憶，您的面容永遠(yuǎn)銘記在我們腦海之中!下面就讓我們隨著哆來咪的聲音，一同走進(jìn)記憶中的老師!請欣賞朗誦：記憶中的老師
7.教師節(jié)的祝福作者：憶秋
主持：你是紅燭,把光熱毫不吝嗇地灑向人世間;你用火炭的心情,染紅了臘梅的枝頭,燃燒了自已,給了我春的向往,一片希望的綠葉;你將書砌的冰山,飄做了雪花,花白了頭發(fā),給了我純潔的夢想,一雙寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)的翅膀;你從知識的海洋走來,手捧一掬甘泉,灑下一路汗水，請欣賞朗誦：教師節(jié)的祝福
8.歌曲：想
主持：敬愛的老師，讓我們用歌聲唱出我們的心聲，唱出我們對老師的思念，唱出我們對老師的祝福吧!下面請欣賞歌曲《想》，
教師節(jié)朗誦晚會主持詞教師節(jié)朗誦晚會主持詞
9.放手就是幸福 作者： 紅袖添香
主持：許多的事情，總是在經(jīng)歷過以后才會懂得。一如感情，痛過了，才會懂得如何保護(hù)自己;傻過了，才會懂得適時的堅(jiān)持與放棄，在得到與失去中我們慢慢地認(rèn)識自己。其實(shí)，生活并不需要這么些無謂的執(zhí)著，沒有什么就真的不能割舍。學(xué)會放棄，生活會更容易。請欣賞朗誦：放手就是幸福。
朗誦：
第二篇章?lián)]灑一份感動
10.寶貝，你聽我說 作者：碑林路人
主持：孩子，你聽到媽媽的心聲了嗎?為你祝福，我的孩子，希望將來你也做一個平凡、自信而正直的人，媽媽更希望你有一個健康的心態(tài)，有一個甜蜜而快樂的人生~!請欣賞朗誦：寶貝，你聽我說
11.九月菊作者：佚名
主持： 九月，屬于老師 當(dāng)菊花悄然綻放的時候我就想起 應(yīng)該用它為我們的老師祝福，菊花靜靜地綻放在民歌的深處 我們的老師，在這個季節(jié)里，將成為人們仰望的高度，九月，屬于老師。 老師，屬于九月， 我們對老師的愛，猶如一朵朵的菊花美麗地盛開，老師對我們的愛 恰似山林中那醉紅的秋葉…… 請聽朗誦：九月菊，
12.希望之舟作者:茗香溢遠(yuǎn)
主持：教師，從事著一個光榮而神圣的職業(yè)。他們默默耕耘，揮灑汗水，為我們的祖國培育了一代又一代優(yōu)秀的人才，曾經(jīng)，你講的課是那樣的豐富多彩，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑瀾的世界，您是美的耕耘者，美的播種者，您的精神，永記我心。請欣賞朗誦：希望之舟
13.黃菊花開——獻(xiàn)給教師節(jié)作者：碑林路人
主持：有人說你是春蠶 ，春蠶到死絲方盡 ，有人說你是蠟燭 ，燃燒自己照亮別人。山里孩子的質(zhì)樸感動了你，山里人的赤誠留住了你，你是天使，你是最美麗的黃菊花，開放在山里人的心里。你的清秀讓所有的花容失色，你的美麗夜夜開放在我的夢里。請欣賞對誦：黃菊花開
14.舞蹈：漁家春曉
主持：愿歡快美妙的舞姿帶給我們節(jié)日的祝福，請欣賞：舞蹈：漁家春曉
15.教師手記作者：川北藻雪
主持：一段感人的故事，一個美麗的回憶，老師是您在我們?nèi)松缆飞�，留下了一道道美麗的風(fēng)景。就在我轉(zhuǎn)過頭時，您卻還在那里。在三尺講臺上，飄揚(yáng)著多少粉筆灰，樸素著你的滿頭華發(fā).樸素著你書桌旁盛開的朵朵水仙花。請欣賞朗誦：教師手記
16.我自豪，我是人民教師!作者：佚名
主持：人民教師是非常崇高的'職業(yè)，教師只有一片桃李，兩袖清風(fēng)，是清貧辛苦的職業(yè)，但我們收獲的卻是人世間最美好的東西——真摯的情誼與桃李滿天下，請欣賞朗誦：我自豪，我是人民教師!
17.歌曲：老師我想你
主持：華美的文字表達(dá)不盡我們對老師的感恩之情，深情的歌聲在傾訴著桃李情深，請聽歌曲：老師我想你
第三篇章傾注一份深情
18.我驕傲，我是一個老師作者：夏天
主持：執(zhí)著一份恬淡，奉獻(xiàn)愛心千片，任憑歲月更迭，世事滄變，我盡情馳騁在人民教師的舞臺上，造就一代一代的天驕，教育興，則民族興。我很驕傲，我是光榮的人民教師，請聽朗誦：我驕傲，我是一個老師，
19.老師您好作者：踏月追風(fēng)
主持：老師，該如何的把你歌頌，再多的話語在你執(zhí)著的肩上，都顯的蒼白無力，老師，該如何的把你捧閱，再多的鮮花在你無悔的青春里，都顯的黯然失色。親愛的老師，你辛苦了!一聲問候是你最欣慰的語言。請聽朗誦：老師您好
20.歌曲：希望的田野
主持：在希望的田野上，讓溫暖充滿每一個心靈空間，讓真情開遍每一個心靈花園，讓每一顆小草都笑容滿面，讓每一次成功與失敗都化為甘甜!請欣賞歌曲：在希望的田野上
21.孩子，老師愛你!作者：佚名
主持： 師生情，人世間最圣潔最美好的情感，在它暖意的底色襯托下，蕩漾起心靈的美麗漣漪。我要用我的心去點(diǎn)亮那一顆顆星星，不畏路長，秉燭前行!請欣賞朗誦：孩子，老師愛你!
22..老師，你好! 作者，踏風(fēng)追月
主持：老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!有您思想的滋潤，才會綻開那么多美好的靈魂之花， 老師，人類靈魂的工程師，贊美你，老師，請聽朗誦：老師，你好!
23.祝福您---老師 作者灞柳
主持：曾經(jīng);講臺上您那怡人的風(fēng)采;在平凡中演繹著真實(shí)的偉大, 曾經(jīng);您那和藹可親的笑容;一如母親般的寬厚與慈祥。你從愛的光芒中走來，朗朗的讀書聲托起你的笑臉，你從書的海洋中走來，整理好行囊時刻準(zhǔn)備著奔赴需要的課堂。請聽朗誦：祝福您---老師
24.我曾經(jīng)的老師作者：運(yùn)河人
主持：飲水思源念吾師，有朝一日再聞聲。。在每一位曾經(jīng)或正在做學(xué)生的人心中，都會有一位或幾位對他(她)的成長產(chǎn)生過很大影響的老師。“師恩似�！�，你的心里也許對老師有著深深的感謝，只可惜一直沒有表達(dá)的機(jī)會。在這個一年只有一次的教師的節(jié)日里，讓我們給敬愛的老師，送去一份深深的祝福!請聽朗誦：我曾經(jīng)的老師
25.歌曲：長大后我就成了你
主持：年少時的我，時常聆聽著老師的諄諄教導(dǎo)，如今的我，在體會著一名人民教師的情懷：今天，你收到的賀卡最多 ，今天，你接到的祝福最多，我親愛的老師 ，在這屬于你的節(jié)日里 ，即使走到天之涯海之角 ，你的學(xué)生也忘不了 ，問一聲“老師好”為您獻(xiàn)上一支唱給紅燭的歌 .請欣賞：歌曲：長大后我就成了你.
晚會結(jié)束：
男主持：敬愛的老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量!你是我們成長的大地。是我們?nèi)松w翔的羽翼，您似那春蠶一生奉獻(xiàn)，似那園丁精心澆灌!
女主持：今夜,幽幽燭光溫暖著我們的雙眼,今夜,久違的聲音又回響在耳畔.今夜，讓我們把這滿庭鮮花做為送給老師的祝福,讓我們在老師的期盼中再度夸上征程，走向理想的明天!
男主持：難忘今霄，金秋之夜，一首首佳作表達(dá)了我們對老師的敬重之情，一首首動聽的歌送上了我們千萬聲的祝福，在這個裝滿收獲的節(jié)日里,千言萬語道不盡的感激,我們托九月的秋風(fēng)捎去一個心愿：祝愿我們的老師身體健康，合家歡樂，萬事如意，!
女主持：感謝所有的朋友今晚來到頌讀園!感謝所有參與晚會的演員和工作人員!《記憶的彩虹——獻(xiàn)給敬愛的老師!》朗誦晚會到此結(jié)束，親愛的朋友們，再見!
2017教師節(jié)朗誦會主持詞【2】
(男)： 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委
(女)： 敬愛的老師、同學(xué)們
(合)： 大家下午好!
(男): 丹桂飄香，天高云淡，教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。
(女): 在這幸福、溫馨而又激動的時刻，讓我們捧出最純真、最熱烈的心，向曾經(jīng)為我們成長
付出汗水和心血的老師們，表示衷心的祝福。
(男): 教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，他們用勤勞和智慧，開啟著下一代
人的心靈;他們用心血和汗水澆灌著祖國的花朵。
(女): 無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，
都受到教師的教誨與啟迪。老師是造就棟梁之才，點(diǎn)燃希望之光的使者。
(男)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺;您用
粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;您默默無聞，您無怨無悔。
(女)：在這特別值得紀(jì)念的日子里，老師，我們有很多話要對您說，千言萬語匯成一句話：老
師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)感謝你。北京時間____點(diǎn)_____分, 烏加河中學(xué)“感念師恩”師生誦讀比賽現(xiàn)在開始!
首先，很高興為大家介紹，光臨本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)及評委老師：
他們是：
(男)：李美茹老師、楊泓老師、賈慧老師、王立芹老師
(女)：張桂枝老師、趙永強(qiáng)老師、李永明老師、付強(qiáng)老師、王媛老師以及皇甫麗老師。 (男)：讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!
老師就是一位慈祥的母親，他們情同父母的愛涌蕩在我們每一個人的心頭。老師即是平凡的，又是偉大的，他們默默耕耘，如紅燭般，燃燒自己照亮他人。親愛的老師，在這第29個教師節(jié)來臨之即，我們又一次開始懷念了，我們常在冷漠的人群里懷念您的微笑，在冷風(fēng)冷雨的日子里想念陽光一樣想念著您。下面請欣賞九(4)班作品《感恩老師》,請數(shù)學(xué)組的老師們做好準(zhǔn)備。
請?jiān)u委老師為九(4)班誦讀作品打分：1號評委 2號評委 3號評委 4號評委 5號評委 6號評委 7號評委，報(bào)分完畢。
“長大后我就成了你，才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己�！边@悠揚(yáng)的曲調(diào)，真摯的情感不知打動了多少人。每次聽到這歌聲，我就情不自禁地想起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師們。而今，我們已然成為教師隊(duì)伍中的一員，盡心盡力地教授每一位學(xué)生，也許有時不免疲憊，有時不免煩惱，但我們從不后悔選擇這條道路，因?yàn)檫@是我們的夢想。下面請欣賞數(shù)學(xué)組的各位老師為我們獻(xiàn)上的《我驕傲，我是一名教師》，八(1)班請做準(zhǔn)備。
下面公布九(4)班誦讀得分情況：去掉一個最高分_____分，去掉一個最低分_____分，最后得分為______分。請?jiān)u委老師為數(shù)學(xué)組《我驕傲，我是一名教師》打分：
男：老師，一個多么親切的稱呼，您諄諄的教誨如春風(fēng)、似細(xì)雨，滋潤我心。
女：老師，一個多么神圣的名字，您有大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵。
男：是您，把我從懵懂帶入成熟;是您，把我引入知識的殿堂。你親切的話語，仿佛還在我耳畔回蕩。老師，感謝您。請欣賞八(1)班的作品《感謝您，老師》，政史地組李珂老師請做準(zhǔn)備。
下面公布數(shù)學(xué)組各位老師誦讀得分情況：去掉一個最高分_____分，去掉一個最低分_____分，最后得分為______分。請?jiān)u委老師為八(1)班誦讀作品打分：
我寧愿做火種，將孩子們的心靈之火點(diǎn)燃;我寧愿做石子，將孩子們的道路鋪平，這一切的一切只因?yàn)槲沂且晃蝗嗣窠處煟闹杏幸环莞钌岵幌碌膼邸Ｏ旅嬲埿蕾p李珂老師為我們帶來的《為了心中那份愛》，九(3)班同學(xué)請做好準(zhǔn)備。
下面公布老師八(1)班誦讀作品得分情況：去掉一個最高分_____分，去掉一個最低分_____分，最后得分為______分。請?jiān)u委老師為李珂老師打分：
師如父母，對于我們在座的每一位來說，在我們成長的過程中都有著老師的辛勤與汗水。你也許記得老師的一個微笑，你也許記得老師撫摸你頭時的那一刻的溫馨，你也許記著老師的一句叮嚀，你也許還記得當(dāng)你走出校園時，老師那張掛滿淚痕的臉。無論記住的是哪一個情景，這一切的一切都深深的印在你，我，他的心中。下面請欣賞九(3)班作品《師恩難忘》，英語組王佳老師請做準(zhǔn)備。
下面公布政史地組李珂老師得分情況：去掉一個最高分_____分，去掉一個最低分_____分，最后得分為______分。請?jiān)u委老師為九(3)班誦讀作品打分：
還記得有位作家在一本日記本里這樣寫道：“母親是我的第一位老師，老師是我的第二位母親。母親——老師，老師——母親，都是我最親最親的人�！笔前�，在我們的人生道上，與老師相伴的日子是難忘的，不覺間，老師的叮嚀已成為我們?nèi)松凶铍y忘、最美好的回憶。下面請欣賞王佳老師帶來的《孩子，老師想對你們說》，七(1)班的同學(xué)情做好準(zhǔn)備。
下面公布九(3)班誦讀得分情況：去掉一個最高分_____分，去掉一個最低分_____分，最后得分為______分。請?jiān)u委老師為英語組王佳老師打分：
男：您是樹根，我們是莖，有了您，我們才能茁壯成長，枝繁葉茂。
女：您是我心目中的知音，用您那普通的語言鑄成一把打開我心靈疙瘩的鑰匙。
男：是您讓我們有了新的生命、新的希望，是您讓我們走出煩惱與困境!”
女：在我們喜迎第十八個教師節(jié)來臨之即，老師請讓我們向您真誠的道一聲：“老師您好!老師您辛苦了!”下面請欣賞七(1)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙怼独蠋�，您辛苦了�?九(2)班的同學(xué)請做好準(zhǔn)備.
下面公布王佳老師得分情況：去掉一個最高分_____分，去掉一個最低分_____分，最后得分為______分。請?jiān)u委老師為七(1)班的同學(xué)們打分：
今天，您收到的賀卡最多，今天，您接到的祝福最多，我親愛的老師，在這屬于你的節(jié)日里，即使走到天之涯海之角，您的學(xué)生也忘不了，請?jiān)试S我們大聲地對您說一聲：老師我們永遠(yuǎn)愛您!真誠地向您問一聲“節(jié)日快樂”。下面請欣賞九(2)班作品《祝福您，恩師》，逯鳳梅老師、牛艷峰老師、劉芳老師請做好準(zhǔn)備。
下面公布七(1)班誦讀得分情況：去掉一個最高分_____分，去掉一個最低分_____分，最后得分為______分。請?jiān)u委老師為九(2)班的作品打分：
“我愿以畢生的心血，種得人類的花朵燦爛如錦;我愿以滿頭的白發(fā)，換來祖國的棟梁成蔭成林�！边@就是一個教師的情懷，這就是無數(shù)人民教師發(fā)自肺腑的歌唱。下面請欣賞由逯鳳梅老師、牛艷峰老師、劉芳老師帶來的作品《教師頌》，八(2)班的同學(xué)請做好準(zhǔn)備。
下面公布九(2)班誦讀得分情況：去掉一個最高分_____分，去掉一個最低分_____分，最后得分為______分。請?jiān)u委老師為《教師頌》打分：
人生旅程上，是老師為我們點(diǎn)燃了希望的光芒，豐富了我們的心靈，增添了我們的智慧。他們以天空一樣的胸懷，大山一樣深重的情，關(guān)心著我們，教育著我們。教我們?yōu)⒚�，教我們豁達(dá)，教我們自信，教我們自強(qiáng)。老師，又逢您的節(jié)日，寄上我們一份誠摯的祝福，愿我們的老師擁有更健康、快樂與幸福的未來。請欣賞八(2)班賈凱潔同學(xué)送上的作品《感恩教師》，理化生組龔占軍老師、黃歡老師請做好準(zhǔn)備。
下面公布《教師頌》得分情況：去掉一個最高分_____分，去掉一個最低分_____分，最后得分為______分。請?jiān)u委老師為八(2)班誦讀作品亮分：理化生組的兩位老師
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是國家的棟梁!您正是，支撐起我們這一代人的脊梁!老師，您是希望與幸福的播種人，您是天下最美的耕耘者，因?yàn)橛赡�，花園才會有如此美麗，因?yàn)橛赡蟮夭艜腥绱松鷻C(jī)，下面請欣賞龔占軍、黃歡老師帶來的《園丁頌》。
下面公布八(2)班誦讀作品得分情況：去掉一個最高分_____分，去掉一個最低分_____分，最后得分為______分。請?jiān)u委老師為理化生組的兩位老師亮分：
下面公布龔占軍老師、黃歡老師得分情況：去掉一個最高分_____分，去掉一個最低分_____分，最后得分為______分。
女：一首首佳作表達(dá)了我們對老師的敬重之情，一首首動聽的配樂送上了我們千萬聲的祝福。 男：風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲祝愿，祝愿我們的老師身體健康，合家歡樂，萬事如意，心想事成! 女: 愿尊師重教的血脈永久傳承;
男：讓尊師成為習(xí)慣，讓感恩溢滿校園;
女：烏加河中學(xué)“感念師恩”師生誦讀比賽，到此結(jié)束。
男：謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的積極參與。
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