幼兒園主持詞
主持詞的寫(xiě)作要突出活動(dòng)的主旨并貫穿始終。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，我們對(duì)主持詞已經(jīng)不再陌生，那么你知道主持詞如何寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的幼兒園主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園主持詞 篇1
親愛(ài)的家長(zhǎng)，可愛(ài)的小朋友們：
大家好!
鮮花朵朵，綻放在無(wú)眠的夜晚;
星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉;
花兒在開(kāi)放，鳥(niǎo)兒在歡唱，
這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩!
他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福，
他們像似在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。
此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)�，今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
xx幼兒園20xx年學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!(鼓掌)背景音樂(lè)《同一首歌》
一、園長(zhǎng)講話
小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光，這三年，老師像媽媽一樣關(guān)心你們，愛(ài)護(hù)你們，園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長(zhǎng)，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致辭!(鼓掌)
二、班主任老師講話
園長(zhǎng)的話，孩子們已經(jīng)牢牢記在心上，孩子們要向親愛(ài)的老師嫌獻(xiàn)上他們最深的祝福，以感謝老師的培養(yǎng)和教育。瞧，學(xué)前班小朋友代表要向老師獻(xiàn)花了，讓我們掌聲歡迎園長(zhǎng)及各位老師上場(chǎng)(幼兒獻(xiàn)花、掌聲、禮花)背景音樂(lè)《同一首歌》
三、家長(zhǎng)代表講話
幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地
了，相信家長(zhǎng)朋友們一定有許多話想說(shuō)，下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(掌聲、禮花)
金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)都是我們幼兒園成長(zhǎng)的見(jiàn)證人，幼兒園發(fā)展的支持者，我們的成功沒(méi)有哪一項(xiàng)離開(kāi)過(guò)你們的理解和關(guān)愛(ài)，感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持與理解，在這兒，我代表所有的老師由衷的說(shuō)聲“謝謝”(禮花)
四、教師詩(shī)朗誦
老師對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。下面由我們親愛(ài)的老師為孩子們送上一份特別的禮物——“永遠(yuǎn)的守巢人”(掌聲)背景音樂(lè)《同一首歌》
五、親愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸媽媽，你們的祝福讓我插上了幸福的翅膀，感謝你們!請(qǐng)小朋友們拿著你們的畢業(yè)冊(cè)，請(qǐng)自己的爸爸媽媽寫(xiě)上他們的祝福好嗎?
六、童年的友誼，像一首歌，清新悠揚(yáng)。童年的友誼，像小水珠，晶瑩透亮。童年的友誼，是我一輩子的珍藏。請(qǐng)小朋友們把你們畢業(yè)冊(cè)上《好朋友的祝福》送給你最好的朋友好嗎?
七、幼兒詩(shī)朗誦
七月悄然而逝，我們感受了那難以忍受的酷暑，現(xiàn)在又要承受那與孩子們依依不舍的離別之情，四年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和老師了，在這個(gè)特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說(shuō)，下面，請(qǐng)學(xué)前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)詩(shī)》(掌聲)背景音樂(lè)《同一首歌》
八、情誼是火，融化了人生的冰;
情誼是水，灌溉了干渴的禾;
情誼是風(fēng)，吹走了心靈的塵;
情誼是雨，滋潤(rùn)了心田的花。
忘不了你，親愛(ài)的老師;
忘不了你，親愛(ài)的小朋友們，
離別的帷幕即將落下，
讓我們共同演繹一曲《感恩的心》
感謝孩子們對(duì)我們的愛(ài)、感謝孩子們對(duì)我們帶來(lái)的快樂(lè)!如今，你們即將離開(kāi)幼兒園，進(jìn)入小學(xué)去實(shí)現(xiàn)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這里我代表幼兒園的老師真誠(chéng)的.祝福，好好學(xué)習(xí)，天天向上，以最好的成績(jī)報(bào)答父母、報(bào)答老師。請(qǐng)孩子們接受我們送上的一份小小禮物。
七、結(jié)束音樂(lè)《今夜無(wú)眠》
今夜無(wú)眠，星光灑滿xx幼兒園;
今夜無(wú)眠，笑靨溢滿無(wú)眠的心田;
今夜群星璀璨，今夜星光輝煌，
今夜雛鷹展翅，今夜駕帆遠(yuǎn)航。
親愛(ài)的小朋友們，你們是老師愛(ài)心所在，歡樂(lè)之源，希望所在，孩子們，老師會(huì)一如既往地愛(ài)你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的!希望你們�；赜變簣@看看，把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào)。孩子們，無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們。不道再見(jiàn)，不說(shuō)珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。祝孩子們永遠(yuǎn)健康、美麗!
新天地幼兒園20xx年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
幼兒園畢業(yè)典禮的串詞5
師：首先我們有一個(gè)活動(dòng)。需要各位家長(zhǎng)的配合。請(qǐng)各位家長(zhǎng)站在孩子們的中間。我們一起陪著孩子們最后做一次幼兒園的早操。
師：謝謝各位家長(zhǎng)的配合。你們看孩子們多高興啊!(停頓一會(huì))有一種語(yǔ)言不需要聲音有一種陽(yáng)光投射進(jìn)心里有一種感謝綻放在指尖有一種夢(mèng)想照耀著生命。
幼：媽媽給了我們生命。老師教我們學(xué)知識(shí)!親愛(ài)的媽媽。親愛(ài)的老師。我們愛(ài)您!
師：請(qǐng)欣賞大班小朋友帶給我們的手語(yǔ)表演《有你的地方是天堂》
師：有你的地方就是天堂。真心希望各位家長(zhǎng)在以后的日子里。無(wú)論多忙。都可以抽出一些時(shí)間。多陪陪孩子。
幼：是啊!爸爸媽媽平時(shí)忙的都沒(méi)空來(lái)幼兒園看看我們。不知道我們每天都學(xué)些什么?下面就請(qǐng)欣賞我們大班小朋友帶來(lái)的匯報(bào)演出吧!
幼兒園主持詞 篇2
親愛(ài)的老師們、小朋友們：
大家早上好！
沐浴清晨，充滿了新學(xué)期的希望。再起秋風(fēng)，吹拂著跳動(dòng)的心房。清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂；和諧的氣氛中，讓我們傾訴心聲。敞開(kāi)你的心扉，共享這難得的光陰。
快樂(lè)天使百步亭幼兒園20xx年秋季開(kāi)學(xué)典禮如今開(kāi)場(chǎng)。
出旗！
升國(guó)旗、奏唱國(guó)歌，全體行注目禮！
禮畢！
今天擔(dān)任護(hù)旗手的是天使一班的小朋友，他們都是講文明、懂禮貌的小朋友，請(qǐng)所有的小朋友把最熱烈的掌聲送給我們的小小護(hù)旗手！
新學(xué)期開(kāi)場(chǎng)了，我們又回到了得意的幼兒園，你們都長(zhǎng)高了、長(zhǎng)大了，新的學(xué)期，新的希望，我們的園長(zhǎng)媽媽也有很多話對(duì)我們小朋友說(shuō)，下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎耿園長(zhǎng)致辭。
謝謝園長(zhǎng)媽媽的祝福
人們說(shuō)老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。無(wú)私奉獻(xiàn)是老師的信念，我們的成長(zhǎng)是老師的希冀。下面有請(qǐng)老師代表上臺(tái)宣誓。
我們快樂(lè)天使百步亭幼兒園有一批高素質(zhì)的老師隊(duì)伍，他們樂(lè)于奉獻(xiàn)；他們熱愛(ài)教育；她們是老師、更是媽媽，在小朋友成長(zhǎng)的路途上無(wú)私地播撒著陽(yáng)光雨露。下面有請(qǐng)耿園長(zhǎng)為我們的優(yōu)秀老師頒獎(jiǎng)。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠磉_(dá)對(duì)全體老師的敬意、謝意，好嗎？
小朋友們，讓我們跟著秋天，拿起小畫(huà)筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開(kāi)歌喉，共唱一首幸�？鞓�(lè)的歌。
最后祝愿小朋友們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆！祝各位老師身體安康、工作順心！謝謝大家！
我宣布：快樂(lè)天使百步亭幼兒園開(kāi)學(xué)典禮到此完畢。請(qǐng)各班有秩序地回教室。
一、開(kāi)場(chǎng)：
魏：尊敬的各位家長(zhǎng)
崔：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血
常：她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣安康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜
魏：親愛(ài)的小朋友們，今天是你們的節(jié)日
安：今天是全世界兒童的節(jié)日
崔：在這美妙的時(shí)刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀
常：向各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。（鼓掌）
魏：從開(kāi)園到如今，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著
安：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著
崔：這一切都離不開(kāi)上級(jí)有關(guān)部門的正確指導(dǎo)，離不開(kāi)廣闊家長(zhǎng)和社會(huì)各界的'大力支持
常：在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝
魏：六一的鮮花絢麗多彩！
安：六一的陽(yáng)光燦爛奪目！
崔：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)；
常：我們歡聚一堂，共度這美妙光陰！
魏：我們是那么開(kāi)心
安：我們是那么幸福
崔：我們是那么沖動(dòng)
常：我們是那么期盼
魏：開(kāi)心、幸福、沖動(dòng)、期盼的qq幼兒園慶六一活動(dòng)，如今開(kāi)場(chǎng)！
第一項(xiàng)：
鳴炮、升國(guó)旗、奏國(guó)歌（請(qǐng)全體起立）禮畢！請(qǐng)坐！
第二項(xiàng)：
1、首先有請(qǐng)程園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞
2、有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話
3、有請(qǐng)老師代表講話
4、文藝匯演如今開(kāi)場(chǎng)
（一）（模特表演）
魏：愛(ài)美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專利
安：我們小朋友也不甘示弱，首先請(qǐng)欣賞大班范蓉蓉、王潤(rùn)柯等小朋友帶來(lái)魄力四射的時(shí)裝表演秀
（二）（現(xiàn)代舞《不怕不怕》）
安：唱吧！讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)。
常：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
安：請(qǐng)欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。
�。ㄈㄎ璧浮稊�(shù)鴨子》）
魏：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落
崔：讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的抹上美麗的光圈
魏：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂(lè)的心情
崔：接下來(lái)由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》
（四）（舞蹈《歌聲與微笑》）
安：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來(lái)了綠柳成蔭，
崔：花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒老師播種希望的季節(jié)
安：請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者：
�。ㄎ澹褡逦琛侗本┬℃ぁ罚�
常：六一的太陽(yáng)這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳
安：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧！
常：接下來(lái)請(qǐng)欣賞民族舞《北京小妞》，表演者：
�。ㄎ璧浮缎⊙嘧印罚�
常：當(dāng)河岸的楊柳長(zhǎng)出第一片綠葉，當(dāng)路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，當(dāng)報(bào)春的燕子再一次飛翔在蔚藍(lán)的天空，我們的心情像陽(yáng)光一般明媚
崔：孩子們?cè)谟變簣@的生活又有了新的收獲，請(qǐng)大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》
（七）（大班英語(yǔ)連讀）
崔：英語(yǔ)教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃重小朋友們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氣氛，老師們動(dòng)了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語(yǔ)連讀的形式來(lái)展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。
�。ò耍í�(dú)唱《小狗抬轎》）
安：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠(chéng)摯
常：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動(dòng)聽(tīng)
安：伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂(lè)的童年
常：下面請(qǐng)欣賞中班楊深國(guó)小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱：《小狗抬轎》
（九）（舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》）
崔：哎，俊梅，在這快樂(lè)的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢？
常：我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！小朋友們，你們快樂(lè)嗎？（快樂(lè)�。�
崔：請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》
�。ㄊㄓ《任琛栋⒗埂罚�
常：六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日
安：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；
常：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約
安：接下來(lái)請(qǐng)欣賞印度舞《阿拉伯之夜》，表演者：楊慧
�。ㄊ唬ù蟀唷陡枨B唱》）
魏：今天，每一位老師的臉上也寫(xiě)滿了笑薏，
崔：因?yàn)槔蠋熆吹胶⒆觽內(nèi)绯跎奶?yáng)煥發(fā)著生命活力，像新生的樹(shù)苗在茁壯成長(zhǎng)。
魏：請(qǐng)欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》
（十二）（舞蹈《親親茉莉花》）
安：小小兒童，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照
常：無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑
安：少年在一年一年長(zhǎng)高，素質(zhì)教育要從小把根底打牢
常：請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉莉花》
�。ㄊㄎ璧浮洞禾煸谀睦铩罚�
崔：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
安：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊
崔：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子
大班組：
甲：陽(yáng)春三月，人面桃花相映紅！
乙：春風(fēng)撲面，巾幗顯風(fēng)流！
合：各位指導(dǎo)，各位來(lái)賓，婦女姐妹們，大家上午好！
乙：當(dāng)春姑娘翩然而至的時(shí)候，又一個(gè)全世界婦女共同的節(jié)日——三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)來(lái)到了！
甲：又是一個(gè)百花齊放的早春，世界的每一個(gè)角落都充滿著溫馨、喜悅，世界的每一種聲音都在祝福所有的女性朋友節(jié)日快樂(lè)。
乙：在家庭生活中，孝敬父母，關(guān)愛(ài)子女，和睦鄰里，節(jié)省節(jié)約等中華民族的傳統(tǒng)美德在你們身上表達(dá)。今天，我們?cè)谶@歡聚一堂，共同慶賀屬于我們自己的節(jié)日。（愛(ài)媽媽）
每天看著晚風(fēng)吹落安靜的丁香花瓣
媽媽抱著我給我講大灰狼的故事
童年的光陰就這樣鎖在了媽媽溫暖的懷抱，媽媽您的懷抱是我一生愛(ài)的襁褓
有您曬過(guò)的衣服味道。這愛(ài)既簡(jiǎn)單又幸福地陪伴著我成長(zhǎng)！愛(ài)媽媽~~~
甲：母愛(ài)是傘，為我們撐起片片晴空；母愛(ài)是書(shū)，教我們讀懂愛(ài)的真諦；
母愛(ài)無(wú)悔付出，從不索取任何回報(bào)。
乙：媽媽，在我成長(zhǎng)的這些年里讓您辛苦了！雖然有時(shí)我有點(diǎn)兒強(qiáng)詞奪理，總是很倔強(qiáng)，但請(qǐng)您一定要相信我，我永遠(yuǎn)是愛(ài)您的！
�。ㄐ∧_和大腳）小朋友們，我們主持人身上兩只腳丫有不一樣的嗎？哦，一大一小是不是呀？小的是代表小時(shí)候我們的腳丫，大的是代表我們媽媽的腳丫是嗎？小朋友們，小的時(shí)候是誰(shuí)幫我們穿襪子，幫我們洗腳丫呢？哦~~是媽媽用勤勞的雙手給我們洗腳，特別的幸福是不是呀？可是我們?nèi)缃駶u漸長(zhǎng)大了，媽媽也漸漸的老啦，那誰(shuí)幫媽媽的洗腳丫啊？~~~~哇~小朋友們都特別愛(ài)媽媽是不是呀？~~那今天所有的媽媽都在這，我們就給我們的媽媽洗洗腳，也讓媽媽知道我們有多愛(ài)她好不好。
沒(méi)有小朋友和我玩兒，媽媽有最漂亮的笑容；我難過(guò)了，媽媽有最美麗的眼睛；我時(shí)不時(shí)生病了，媽媽有最溫暖的雙手。她，給我所有的別人都不能給我；為我作任何一切什么都為我。我漸漸長(zhǎng)大了，媽媽的頭發(fā)將會(huì)越來(lái)越白了，眼睛越來(lái)越花了，或許在這個(gè)世界上有很多種不同的愛(ài)；但是最偉大的仍然還是母愛(ài)！
愿天下所有的母親擁有安康和美麗。
愿每個(gè)女姓都充滿自信與驕傲。我們因?yàn)槭澜缍L(fēng)華，世界因?yàn)槲覀兌利悾?/p>
同志們，姐妹們，南寧市直屬機(jī)關(guān)保育院三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)的活動(dòng)到此就要完畢了！祝大家身體安康，工作進(jìn)步！
祝姐妹們節(jié)日快樂(lè)，合家幸福！
幼兒園主持詞 篇3
各位爸爸媽媽：
大家好!
首先，我代表大班的三位老師對(duì)你的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽空來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開(kāi)展。在此我真誠(chéng)的對(duì)你們說(shuō)聲謝謝你們的熱情支持。同時(shí)，更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。
大班是孩子們?cè)谟變簣@生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心，仔細(xì)，認(rèn)真，盡自己的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力。作為家長(zhǎng)，我們也感覺(jué)到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況，帶著這些我們共同的目標(biāo)，就開(kāi)始我們今天家長(zhǎng)會(huì)吧。
(一)班級(jí)老師的簡(jiǎn)單介紹。
(二)班級(jí)狀況分析本學(xué)期我們班增加了三個(gè)新生，現(xiàn)在班上總?cè)藬?shù)35，其中男生21名，女生14名。經(jīng)過(guò)中班一學(xué)年的在園生活與學(xué)習(xí)，孩子們?cè)诔Ｒ?guī)和能力習(xí)慣方面有了很大提高，在教學(xué)活動(dòng)和戶外活動(dòng)的時(shí)候，規(guī)則意識(shí)增強(qiáng)了，但是在一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問(wèn)題：比如上課做小動(dòng)作，其他小朋友發(fā)言時(shí)不愿聽(tīng)，喜歡在下面自由的交談，傾聽(tīng)習(xí)慣很不好，坐姿隨便，不肯動(dòng)腦筋等等。孩子們之間也缺乏互相關(guān)心，互相理解的良好風(fēng)尚，課間或者戶外活動(dòng)時(shí)常常會(huì)和同伴間發(fā)生矛盾，發(fā)生矛盾后獨(dú)立解決問(wèn)題的能力還需加強(qiáng)。
(三)游戲：一張紙的穿越在開(kāi)始之前我們先玩?zhèn)�游戲，在你們的桌上有一張紙和剪刀，現(xiàn)在請(qǐng)你們把這張紙剪成一個(gè)圈，這個(gè)圈的大小是足可以轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)人，你們開(kāi)始行動(dòng)吧!
游戲規(guī)則：家長(zhǎng)人手一張白紙，一把剪刀，用白紙檢出一個(gè)圈，這個(gè)圈是可以通過(guò)一個(gè)人的。(游戲總結(jié))看看有沒(méi)有成功的，請(qǐng)家長(zhǎng)說(shuō)一說(shuō)這個(gè)游戲帶給我們的一些教育含義。
總結(jié)：這張只好比我們的孩子，潔白無(wú)暇，在你們努力想辦法想把他變成一個(gè)一個(gè)能讓人轉(zhuǎn)過(guò)去的圈時(shí)，就會(huì)像很多的辦法，在剛才游戲中我看到三種現(xiàn)象，第一種是：在動(dòng)剪刀時(shí)會(huì)先考慮一下，但是只是一會(huì)，在剪的時(shí)候會(huì)跟著周圍家長(zhǎng)剪。第二種是沒(méi)有考慮什么，先剪了再說(shuō)，成不成功看天意。第三種是經(jīng)過(guò)深思熟慮后再動(dòng)手，在過(guò)程中還會(huì)跟其他家長(zhǎng)商量下。你們的這些行為就好像你們?cè)谂囵B(yǎng)孩子成才的開(kāi)始是一樣，有些家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)過(guò)深思熟慮，到底給孩子一個(gè)怎么樣的.安排才會(huì)讓他一個(gè)美好的結(jié)局，有些家長(zhǎng)沒(méi)有想好給孩子一個(gè)怎么樣的安排，邊做邊學(xué)。另外一種家長(zhǎng)就是為孩子的教育是持有一放任的態(tài)度，成不成就看天意。也像我們的幼小銜接工作一樣，只要你用心在做，就會(huì)有回報(bào)的。
(五)幼小銜接問(wèn)題，需要我們與您共同努力的方向。
(六)活動(dòng)總結(jié)幼兒園的事情都是細(xì)碎繁瑣的，但是我們一直在努力做到，我們對(duì)孩子有信心，相信大家也是一樣，以后工作中有疏忽之后請(qǐng)諒解!
幼兒園主持詞 篇4
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好！
童年是快樂(lè)的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是初升的太陽(yáng)，童年是無(wú)畏的拼搏。送去五月的芬芳，迎來(lái)火紅的六月。我們翹首期盼的“六一”匯演暨學(xué)前班畢業(yè)典禮即將開(kāi)始，在這歡樂(lè)的日子里讓我們祝福孩子們幸福快樂(lè)！茁壯成長(zhǎng)！
我宣布九鼎幼兒園文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始……
1、百年滄桑巨變，百年翻天覆地，中國(guó)建設(shè)了歷史的奇跡，今天我們懷著感恩的心，用鼓聲向締造中國(guó)的先烈先賢，致于最崇高的敬意，讓我們用熱烈的掌聲，歡迎學(xué)前班的小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)非洲鼓表演《站在草原望北京》。
祝福祖國(guó)天更藍(lán)，水更清，山更綠，經(jīng)濟(jì)更繁榮，人民更幸福，國(guó)更強(qiáng)，孩子們更棒！
學(xué)前班的非洲鼓表演可謂是鏗鏘有力，但是我們小班的小可愛(ài)也不賴哦，下面就請(qǐng)大家看看這群小精靈，為我們帶來(lái)的，《嘿嘿哈哈武術(shù)操》和《竹兜歡樂(lè)跳》
2、小班《嘿嘿哈哈武術(shù)操》
3、小班《竹兜歡樂(lè)跳》
小班的寶貝們，可愛(ài)嗎？跳的好不好？大家再掌聲鼓勵(lì)一下。
4、接下來(lái)上場(chǎng)的`是我們九鼎幼兒園中班小朋友謝錦沖寶貝和爺爺為我們帶來(lái)的經(jīng)典革命歌曲，《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，大家掌聲有請(qǐng)。
5、寶寶和爺爺唱的太好了，本次活動(dòng)為了活躍氣氛，我們?cè)O(shè)置了A.一個(gè)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，抽到的小朋友會(huì)有一份小小的禮品相贈(zèng)，禮品雖然不是很貴重，但表達(dá)的是我們感謝之意。
6、紅星是趕走嚴(yán)寒的春風(fēng)，讓我們充滿力量！紅星是驅(qū)散黑夜的明燈，讓我們無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)！
今天，在祖國(guó)母親騰飛的時(shí)刻，今天，在建黨100周年之際
紅星依然那么閃亮，為我們指引前進(jìn)的方向；紅星依然這般耀眼，為我們的成長(zhǎng)保駕護(hù)航�？�！紅星閃閃；聽(tīng)！腳步聲聲。那是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的小英雄正向我們走來(lái)，和我們一起唱響這紅星的贊歌！請(qǐng)欣賞中班寶貝帶來(lái)的舞蹈《紅星閃閃》！
7、我運(yùn)動(dòng)我健康，我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)，接下來(lái)是大班的小朋友，為我們帶來(lái)的活力體操《運(yùn)動(dòng)總動(dòng)員》
8、謝謝大班的孩子們的活力表演，接下來(lái)為大家表演的也是一群活力四射的《爵士男孩》，看他們來(lái)啦，有請(qǐng)學(xué)前班全體男生閃亮登場(chǎng)。
9、看完了酷酷的男孩爵士舞表演，我們是不是熱血沸騰，接下來(lái)是我們中班的寶貝劉羽梵和美女?huà)寢寧?lái)的《三字經(jīng)》朗誦，有請(qǐng)寶貝和媽媽閃亮登場(chǎng)
10、鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦！節(jié)約不浪費(fèi)，美德最可貴！致敬袁隆平爺爺，讓我們做一顆積極向上，傳揚(yáng)美德的種子！請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎中班女生帶來(lái)的舞蹈《聽(tīng)我說(shuō)》。
11、草原美，草原舞蹈美，草原上的寶貝們更美，請(qǐng)欣賞大班舞蹈《草原情哥哥》
12、B.又到了抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，看看哪個(gè)寶貝運(yùn)氣成為幸運(yùn)之星喲
13、有一個(gè)姑娘，她有一些任性，也有一些囂張，有一個(gè)姑娘，她有一些叛逆，她還有些瘋狂，相信在坐的各位對(duì)這首歌不陌生吧，這不，我們今天來(lái)看看這群姑娘有多囂張，接下來(lái)是由學(xué)前班的全體女生為大家?guī)?lái)的舞蹈《有一個(gè)姑娘》。
14、在每個(gè)孩子的心里，媽媽都有著特別的形象，有的媽媽溫柔善良，有的媽媽認(rèn)真嚴(yán)厲，有的媽媽無(wú)微不至……每一位媽媽都是為母則剛，都是孩子的超人。接下來(lái)中班可愛(ài)的男生們舞蹈表演《媽媽是超人》送給各位媽媽！
15、黑眼睛黃皮膚中國(guó)少年郎，說(shuō)的到做得到為人熱心腸……少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年興旺國(guó)興旺，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年榮光國(guó)榮光！請(qǐng)欣賞舞蹈初級(jí)班的小朋友帶來(lái)《中國(guó)少年郎》！
16、今天，我們歡歌笑語(yǔ)；今天我們茁壯成長(zhǎng)；今天我們跳起自信的舞蹈。接下來(lái)表演的是舞蹈啟蒙班的小朋友帶來(lái)的舞蹈串燒《不倒翁&牙刷火車》。
17、C.又到了抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，看看哪個(gè)寶貝運(yùn)氣又成為幸運(yùn)之星喲。
18、人生充滿了艱險(xiǎn)，我們要有披荊斬棘的勇氣和力量，戰(zhàn)勝困難，路就在我們腳下。請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的節(jié)目《少年》。
19、在這個(gè)世界上，不是所有的孩子都和父母朝夕相處，有這么一個(gè)沉重的話題，有這么一群孤單的孩子，他們的父母遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，卻只能和爺爺奶奶相依為命，平時(shí)只能感受到老師給予他們媽媽般的溫暖,請(qǐng)欣賞學(xué)前班女生為大家?guī)?lái)的情景劇《讓我叫您一聲媽媽》。
20、家長(zhǎng)友情演出《一次就好》
21、幼兒園的教育對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)是非常重要，不但要傳授文化知識(shí)，更需要讓孩子們懂感恩，懂付出，這樣的健康快樂(lè)的孩子才是我們想要的，三年時(shí)光，1000多個(gè)日夜，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，有太多的感謝要說(shuō)，請(qǐng)欣賞學(xué)前班合唱《感謝》！
22、最后結(jié)束語(yǔ)發(fā)獎(jiǎng)品
幼兒園主持詞 篇5
周若彤、朱家淳：敬愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨
曹佳音、許鍵雄：小朋友們！
合：大家好！
周若彤：溫暖的陽(yáng)光，
朱家淳：誘人的花香，
曹佳音：喜悅的笑臉，
許鍵雄：激動(dòng)的胸膛，
周若彤、朱家淳：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，這一切都在提醒著我們：六一兒童節(jié)——來(lái)到了，
曹佳音、許鍵雄：在這快樂(lè)的日子里，祝小朋友們。
合：節(jié)日快樂(lè)！
周若彤、朱家淳：今天，在這個(gè)特別的日子里，
曹佳音、許鍵雄：我們大家相聚在一起。
合：共同慶�！傲弧眱和�(jié)！
許鍵雄：歡樂(lè)的六一，
曹佳音：幸福的時(shí)刻，
朱家淳：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲
周若彤：為我們自己的節(jié)日增光添彩！
合：請(qǐng)欣賞大二班的動(dòng)感舞蹈《嘻唰唰》。
周若彤：小小蛋兒把門開(kāi)，
朱家淳：開(kāi)出一只小雞來(lái)。
合：請(qǐng)看小班的歌表演《小小蛋兒把門開(kāi)》。
曹佳音：春天一個(gè)美麗的季節(jié)，你們知道春天在哪里嗎？
許鍵雄：讓中一班的小朋友告訴我們。
合：請(qǐng)欣賞中一班的舞蹈《春天在哪里》。
周若彤：一年之計(jì)在于春，
朱家淳：一日之計(jì)在于晨。
合：請(qǐng)欣賞中二班的集體舞《早晨多美好》。
朱家淳：今天，我們歡歌笑語(yǔ)；
許鍵雄：今天，我們茁壯成長(zhǎng)；
朱家淳：今天，我們敲著快樂(lè)的節(jié)拍。
合：請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友的敲擊樂(lè)《草原之歌》。
朱家淳：水清魚(yú)兒樂(lè)：
許鍵雄：就連小魚(yú)也在為我們的快樂(lè)而舞蹈。
合：請(qǐng)欣賞舞蹈基礎(chǔ)班的舞蹈《親親美人魚(yú)》。
周若彤：我們從小學(xué)好武藝，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)！
周若彤、朱家淳：
合：請(qǐng)欣賞我們大一班的歌舞《中國(guó)功夫》。
曹佳音：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，
許鍵雄：就連活潑可愛(ài)的小熊也來(lái)湊熱鬧了。
合：請(qǐng)欣賞小班的舞蹈《三只小熊》。
周若彤：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)地球，愛(ài)自然。
朱家淳：關(guān)愛(ài)生活，從我做起。
合：請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
曹佳音：優(yōu)美的動(dòng)作，靈活的身體，
許鍵雄：隨著動(dòng)人的旋律展示我們的天真。
合：請(qǐng)欣賞舞蹈提高班的舞蹈《恰恰恰》。
朱家淳：中二班的小朋友真的很不錯(cuò)，
許鍵雄：真的嗎？
朱家淳：不信，那請(qǐng)看看吧。
許鍵雄：在這歡樂(lè)的日子里，
朱家淳：讓我們共同回顧20xx。
合：請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友的女聲合唱《北京歡迎你》。
周若彤：今天小老鼠也來(lái)和我們一同過(guò)節(jié)，
周若彤、朱家淳：請(qǐng)欣賞舞蹈基礎(chǔ)班的韻侓活動(dòng)《小老鼠上燈臺(tái)》。
曹佳音：快樂(lè)的六一，到處都是歌聲，到處都是歡笑，
許鍵雄：我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。
合：請(qǐng)欣賞大一班舞蹈《快樂(lè)的一天開(kāi)始了》。
周若彤：小朋友們?cè)谟變簣@里學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉身體，本領(lǐng)可強(qiáng)了，
周若彤、朱家淳：請(qǐng)看學(xué)前班帶來(lái)的創(chuàng)編舞蹈《成語(yǔ)記憶操》
周若彤：讓歌聲與微笑同在，
朱家淳：祝福與快樂(lè)同行。
曹佳音：歡慶的鑼鼓洋溢著喜慶，
許鍵雄：優(yōu)美的舞姿抒寫(xiě)新的篇章，
周若彤、朱家淳：亮麗的歌喉唱響人生的起點(diǎn)。
曹佳音、許鍵雄：讓美麗的夢(mèng)想從這里起航。
合：請(qǐng)欣賞大二班的`手語(yǔ)《感恩的心》。
周若彤：帶著六月的鮮花，
朱家淳：披著六月的陽(yáng)光，
曹佳音：在這快樂(lè)的日子里，
許鍵雄：我們舞蹈，我們歡唱；
合：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。
周若彤：六月，我童年的搖籃，
朱家淳：我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，
曹佳音：養(yǎng)育我的沃土，
許鍵雄：照耀我的太陽(yáng)。
合：今天我們擁抱美好的六月，
曹佳音、許鍵雄：明天再創(chuàng)六月的輝煌！
合：中華幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！
曹佳音、許鍵雄：感謝各位家長(zhǎng)的光臨！
合：讓我們——明年六一再相會(huì)！
幼兒園主持詞 篇6
親愛(ài)的的小朋友們：
大家下午好！
在這陽(yáng)光和藹的寒冬臘月，我們相聚在這里。冬天的歌，在疏朗的枝杈間快樂(lè)地?fù)u滾。冬天的歌，在渾厚的云朵間興奮地翻騰。冬天的歌，在平坦的'大地上快意地奔涌。冬天的歌，在山與山之間熱烈地激蕩，在這充滿詩(shī)意的季節(jié)里，迎來(lái)了幼兒園首屆“我愛(ài)朗誦”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽。
這次詩(shī)歌朗誦比賽，不僅為小朋友提供了一個(gè)展示自我平臺(tái)。還讓幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力得到了提升，更重要的是培養(yǎng)了幼兒的自信和勇氣。本次比賽的準(zhǔn)備過(guò)程中，由羞澀、膽小，不愿意在集體面前表現(xiàn)自我過(guò)渡到了說(shuō)、能說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō)。也培養(yǎng)了幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣，為小朋友的成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的環(huán)境。同時(shí)在你們幼小的心靈里同時(shí)也埋下了關(guān)心他人、熱愛(ài)祖國(guó)的種子，使你們懂得要珍惜生命、感恩今天。
本次比賽中，也的得到了園長(zhǎng)老師的大力支持，首先請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)—老師為本次比賽致詞，大家歡迎………。
今天我們相聚在這里，愿你在這里度過(guò)美好溫馨的時(shí)光，首先請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的詩(shī)歌《幼兒園像我家》。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《做早操》。
感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的辛勤培育，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，明白了他們教會(huì)我們?cè)S多許多，為我們付出了許多許多，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《我長(zhǎng)大了》。
美，是是個(gè)永恒的主題，讓我們步入詩(shī)歌的殿堂，盡情抒發(fā)你，請(qǐng)欣賞《丁丁畫(huà)畫(huà)》。
詩(shī)歌讓我們陶醉，詩(shī)歌讓我們震撼，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《筍娃娃》。
抬頭仰望天空，國(guó)旗迎風(fēng)飄飄，它是我的愛(ài)，你的愛(ài)，我們中國(guó)人民的愛(ài)，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《五星紅旗我的愛(ài)》。
詩(shī)歌增長(zhǎng)了我們的知識(shí)，發(fā)揮了我們的想象，豐富了我們的情感，小朋友已經(jīng)迫不及待的想聽(tīng)下一個(gè)了，請(qǐng)欣賞古詩(shī)《春曉》。
多美的色彩和意境啊，這就是古詩(shī)，下面請(qǐng)欣賞《兩只小小鴨》。
幼兒園主持詞 篇7
為了培養(yǎng)幼兒的勇氣，讓幼兒有一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，莊子幼兒園開(kāi)展了“我是小小廣播員”活動(dòng)。此次活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，有孩子們自己喜歡的天氣預(yù)報(bào)、講故事、唱歌、成語(yǔ)接龍等等。實(shí)踐證明，“我是小小廣播員”不僅鍛煉了幼兒的膽量、勇氣和幼兒的交際能力和思維反應(yīng)速度。還有利于幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和幼兒觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題能力的提高。
甲(陶)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙(紀(jì))：親愛(ài)的老師家長(zhǎng)們!
甲;可愛(ài)的小朋友們。
合：大家上午好!
甲：現(xiàn)在是莊子幼兒園“小斜廣播站播音員選拔賽決賽現(xiàn)常
乙：小小播音員是一個(gè)傳達(dá)者，他向小朋友們介紹校園新聞、講講時(shí)事、說(shuō)說(shuō)奇妙的世界、天氣預(yù)報(bào)、講故事、唱歌、成語(yǔ)接龍、等等。
甲：他是一個(gè)服務(wù)者，他向小朋友們灌輸知識(shí)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
乙：隊(duì)員們,挑戰(zhàn)你的口才，挑戰(zhàn)你的智慧，展示你的才藝吧!甲：首先向大家介紹今天在座的評(píng)委老師，在座的評(píng)委有園領(lǐng)導(dǎo)以及全日志家委會(huì)成員們，非常感謝各位家長(zhǎng)們?cè)诎倜χ衼?lái)參加我們的比賽，對(duì)我園的.支持，掌聲歡迎他們的到來(lái)。
現(xiàn)在由我們的何園長(zhǎng)講話：
甲：下面，我宣布”小邪廣播站播音員選拔決賽現(xiàn)在開(kāi)始
乙：有請(qǐng)一號(hào)選手上常(選手自我展示)
甲：有請(qǐng)二號(hào)選手上常[依次類推到16號(hào)選手]
略
甲：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，隨著比賽的結(jié)束，我們今天的盛會(huì)也已經(jīng)接近尾聲，無(wú)數(shù)的努力、淚水都化成了成功。
乙：我們有理由相信，小小廣播站的明天一定也會(huì)向鮮花一樣美、鮮艷、芬芳。
乙：“小斜廣播站播音員決賽到此圓滿結(jié)束。
合：朋友們?cè)僖?jiàn)!再見(jiàn)!
幼兒園主持詞 篇8
尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家下午好！
今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，共同迎接我們每個(gè)小朋友人生中新的一個(gè)開(kāi)始，畢業(yè)典禮。
畢業(yè)了，說(shuō)明我們已不是一個(gè)孩童了，即將成為一名小學(xué)生，投入到知識(shí)的海洋中，去吸取“營(yíng)養(yǎng)”，今天，爸爸媽媽和我們一起來(lái)見(jiàn)證這激動(dòng)人心的一刻，讓我們共同歡呼，我們畢業(yè)了！
下面我宣布“自由飛翔，××幼兒園20xx畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始”。
一.幼兒園畢業(yè)典禮園長(zhǎng)講話：
我們可愛(ài)的小朋友們已經(jīng)在xx幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光，在這三年里老師像媽媽一樣關(guān)心你們，呵護(hù)你們，園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻再關(guān)心著你們的成長(zhǎng)，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們敬愛(ài)的.x園長(zhǎng)為我們做畢業(yè)致詞。
二.幼兒園畢業(yè)典禮教師講話：
看到自己一手帶了三年的孩子即將揚(yáng)帆出港，再蔚藍(lán)的童年里航行時(shí)，老師們有激動(dòng)，有期待，更有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō)，下面有請(qǐng)教師代表xx老師講話。
三.幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)講話：
幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)，教師是辛勤的園丁，如今茁長(zhǎng)成長(zhǎng)的小苗就要離開(kāi)這塊土地，家長(zhǎng)心中也充滿了對(duì)他們的感激和敬意，下面請(qǐng)xxx媽媽代表發(fā)言。
四.幼兒園畢業(yè)典禮唱畢業(yè)歌：
三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和老師了，在這個(gè)特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說(shuō)，下面，請(qǐng)學(xué)前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)歌》。
五.幼兒園畢業(yè)典禮發(fā)畢業(yè)紀(jì)念：
下面最激動(dòng)人心的一刻就要到了，我們小朋友迎接我們?nèi)松械牡谝环荻Y物，畢業(yè)紀(jì)念。我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出
xx幼兒園xx園長(zhǎng) xx女士
xx幼兒園xx副院長(zhǎng)xx先生
xx幼兒園xx老師 xx為先生
xxx等老師和帶表，為小朋友頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念。
六.表演《讓愛(ài)傳出去》
愛(ài)，是我們永恒的主題，讓我們的愛(ài)永遠(yuǎn)傳播下去，讓我們的愛(ài)，能為您帶來(lái)永恒的溫暖與祝福，請(qǐng)畢業(yè)班全體師生表演《讓愛(ài)傳出去》。
幼兒園畢業(yè)典禮結(jié)束語(yǔ)：
親愛(ài)的小朋友們，你們是老師愛(ài)心所在，希望所在，孩子們，無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們，不道再見(jiàn)，不說(shuō)珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起，祝孩子們永遠(yuǎn)健康，美麗。祝家長(zhǎng)朋友身體健康，工作順利。xx幼兒園20xx年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
幼兒園主持詞 篇9
尊敬的各們家長(zhǎng)，各位親愛(ài)的觀眾朋友們，我們今天的節(jié)目到此就全部結(jié)束了，再次謝謝您的光臨，祝大家晚安！
師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的小朋友們!
幼:親愛(ài)的爺爺、奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合:大家晚上好!
師：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
幼：聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
師：六月，是童年的搖籃。
幼：六月，是童年的夢(mèng)想。
師：六月，是童年的太陽(yáng)。
幼：六月，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢。
師：今天，我們沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，即將迎來(lái)柳綠花香的六月。 幼：今天，我們帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂。
合：共同慶祝2012年“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)！
師：在此，我代表三里中心幼兒園的全體師生，祝全鎮(zhèn)的小朋友們節(jié)日快樂(lè)。
幼：下面請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽講話。
幼:在今天這個(gè)特別的日子里,我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!
師：（望小朋友）你們的健康快樂(lè)不僅是老師們的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。下面請(qǐng)欣賞大（一）班的舞蹈《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》
幼: 跳得太勁啦！小班弟弟妹妹們也忍不住要用小小手來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情了。請(qǐng)欣賞由小班表演的舞蹈：《一雙小小手》有請(qǐng)小班的小朋友們！
師：充滿激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。歡樂(lè)、幸福的時(shí)刻,喜事多,讓我們一起感受中班小朋友的《我家今年喜事多》 幼: 在幼兒園渡過(guò)的日子是我們最快樂(lè)的。無(wú)論我們走到哪里，我們都會(huì)記得幼兒園的歡樂(lè)時(shí)光。下面有請(qǐng)老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮渡降させㄩ_(kāi)紅艷艷》。
師;哎,xx你快要學(xué)前班畢業(yè)啦！有什么打算？
幼:xx老師,學(xué)前畢業(yè)后我打算高高興興上學(xué)堂!
師:嗯!不光你這樣，小班的'小朋友們也是高高興興《上學(xué)堂》！看他們來(lái)啦！
幼: 看他們一個(gè)個(gè)可愛(ài)的舞姿，只是太棒了，我們中班的小朋友們也為自己的節(jié)日增添了氣氛，請(qǐng)欣賞《撐腰》
師: 中班的小朋友表演的真是精彩，大三班的孩子也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍待試，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《讓我試試》 幼: 在太陽(yáng)的照耀下，露珠才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒； 下面 請(qǐng)欣賞大
（二）班小美眉為我們帶來(lái)舞蹈《我們一起種太陽(yáng)》。
師: 慈母手中線，游子身上衣。 臨行密密縫，意恐遲遲歸。 誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。請(qǐng)欣賞大（一）班給我們帶來(lái)的《游子吟》 幼:有了祖國(guó)這個(gè)大家園，才會(huì)有我們幸�？鞓�(lè)的日子，請(qǐng)欣賞大（三）班帶來(lái)的舞蹈《甜甜祖國(guó)大家園》
幼：我們?cè)谀辛Φ谋郯蛑虚L(zhǎng)大，讓我們親親你吧！媽媽！請(qǐng)欣賞大
（2）班的舞蹈《親親媽媽》
男幼:看完前邊的節(jié)目,我有一種感覺(jué),我們幼兒園女的小朋友太厲害了!怪不得她們每天都說(shuō)呢!
師:說(shuō)什么呀?
幼:誰(shuí)說(shuō)女子不如男!
師:請(qǐng)欣賞大一班舞蹈《花木蘭》
幼：我們是勇敢的男子漢，請(qǐng)欣賞大三班小男子漢給我們帶來(lái)的舞蹈《好兒郎》。
幼: 激昂的節(jié)奏是否讓大家感受到了男孩子的陽(yáng)剛之氣？大（二）班的小朋友可不服氣看他們跟我們帶來(lái)魅力四射的舞蹈《龍子龍孫》有請(qǐng)
師:教師的愛(ài)象陽(yáng)光,普照每一顆心靈:
幼:六月《陽(yáng)光沙灘孩子》來(lái)啦！有請(qǐng)大（一）班的小朋友 幼：大二班的女孩子沐浴著陽(yáng)光，將《花裙子飄起來(lái)》啦！
師:你們?cè)谙旅婵磻颍蹅兇笕嗟男∨笥岩病犊磻颉纺�？瞧！他們看的什么戲�?/p>
幼：下面請(qǐng)欣賞我們幼兒園的老師精心為我們準(zhǔn)備的舞蹈《 》 幼：每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日；都是您陪伴我們走過(guò), 一路春風(fēng)化雨, 一路笑語(yǔ)歡歌。
師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜美好的六月,因?yàn)?這夢(mèng)幻般的世界,都來(lái)自六月的孕育,六月的成長(zhǎng)!
幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽(yáng),今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合:讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代!
師:三里鎮(zhèn)中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們――
合:明年六一再相會(huì)!
幼兒園主持詞 篇10
合：各位家長(zhǎng)，老師，小朋友們：大家好！
女：今天，我們相約這里，共同歡慶新春佳節(jié)的到來(lái)；
男：今天，我們相約這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)；
女：今天，我們相約這里，一起用心來(lái)感受我們的真誠(chéng)；
男：今天，我們相約這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放您的激情！
女：我們感恩生活，在這里，我們感受到彼此關(guān)懷，關(guān)心，關(guān)愛(ài)，因?yàn)椋?/p>
合：我們是相親相愛(ài)的一家人！
女：“相親相愛(ài)”是今晚“迎新春聯(lián)歡會(huì)”的主題！
男：代表我們實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師們、家長(zhǎng)們、孩子們，我們是相親相愛(ài)的一家人！
女：我們健康快樂(lè)、相親相愛(ài)、朝著同一個(gè)方向創(chuàng)造和諧、幸福的生活！處處為彼此用心，一直最有默契！請(qǐng)你相信我們這份感情值得感激！
男：下面，有請(qǐng)家長(zhǎng)代表（xx爸爸）講話。
女：感謝領(lǐng)導(dǎo)帶給我們的祝福，下面進(jìn)入今天聯(lián)歡會(huì)的第一版塊“歡聲笑語(yǔ)送健康”！
一、歡聲笑語(yǔ)送健康
1、小一班：xx家庭《幸福拍手歌》（家長(zhǎng)邀請(qǐng)大家一起來(lái)跳集體舞）
男：如果感到幸福你就拍拍手，有請(qǐng)小一班xx家庭帶來(lái)《幸福拍手歌》（家長(zhǎng)邀請(qǐng)大家一起來(lái)跳集體舞）
2、中一班：xx故事表演《老虎和青蛙》
男：真的好象回到童年了，一只勇敢的青蛙，很聰明他比老虎和狐貍都厲害，這不是吹牛，不信我們來(lái)看看中一班xx家庭的故事表演《老虎和青蛙》（要三個(gè)話筒）。
3、大一班：xx歌舞《不想長(zhǎng)大》
女：小朋友們你們最喜歡故事里的誰(shuí)啊？真是一只勇敢的青蛙，童年真的好快樂(lè)，我一點(diǎn)兒都不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后的世界就沒(méi)童話了。
男：不能誤導(dǎo)啊，我們做父母的天天盼孩子們能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后會(huì)有更多美麗的童話等待著你們，歡迎大一班：xx小朋友帶來(lái)的的.歌舞《不想長(zhǎng)大》。
4、退休教師歌曲演唱：《八榮八恥人人需知》
男：讓孩子們擁有快樂(lè)的童年長(zhǎng)大后才能擁有更多美麗的童話。做老師的不容易，做家長(zhǎng)的更不容易，在這里向各位老師、家長(zhǎng)道一聲辛苦了！“八榮八恥”，大家都知道嗎？讓我們一起跟奶奶老師們學(xué)一學(xué)，有請(qǐng)奶奶老師們。
5、教師舞蹈：軍中姐妹（藝術(shù)特色）
男：……這是干嗎呢？
女：學(xué)藝術(shù)去……藝術(shù)給人一種美的感受，對(duì)人的心靈陶冶，如春風(fēng)化雨，點(diǎn)滴滋潤(rùn)，我們實(shí)驗(yàn)幼兒園把藝術(shù)定為一大特色，努力做到環(huán)境有藝術(shù)風(fēng)格、校園有藝術(shù)特色、教師有藝術(shù)才能、幼兒有藝術(shù)情趣。
男：難怪老師們各個(gè)心靈手巧、能歌善舞，各有各的藝術(shù)才能，瀟灑女兵，既瀟灑又溫柔，請(qǐng)欣賞6位老師舞蹈：瀟灑女兵（藝術(shù)特色）
6、中二班：xx家庭童話劇《小馬過(guò)河》
女：有匹小馬想過(guò)河，他是怎么過(guò)去的呢，來(lái)點(diǎn)掌聲就告訴你，有請(qǐng)中二班：xx家庭為我們表演童話劇《小馬過(guò)河》。
7、中四班：xx和媽媽歌舞《遇上你是我的緣》
男：挫折時(shí)給你鼓勵(lì)，害怕時(shí)給你勇氣，我們有緣成為一家人，請(qǐng)欣賞中四班：xx和媽媽帶來(lái)的歌舞《遇上你是我的緣》。
8、游戲：抓尾巴（健康特色）
女：為了讓孩子有一個(gè)健康的體魄，為今后的學(xué)習(xí)生活打下基礎(chǔ)，終身受益，我園將“健康”定為另一辦園特色，這邊踩高蹺、滾鐵環(huán)、踢毽子等不亦樂(lè)乎，那邊玩乒乓、快樂(lè)擊球賽正在如火如荼的進(jìn)行，孩子們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中合作實(shí)踐，在運(yùn)動(dòng)中獲得體能的提升。
男：接下來(lái)讓我們一起來(lái)玩“抓尾巴”（健康特色）游戲，感受健康帶給我們的快樂(lè)。
規(guī)則：孩子背后長(zhǎng)尾巴，家長(zhǎng)背著孩子，孩子伸手去揪其他孩子的尾巴，在指定圈內(nèi)，可以前后左右靈活躲閃。參加游戲的每個(gè)家庭可獲得一根“愛(ài)心棒”獲勝者可獲得兩根“愛(ài)心棒”。
男：健康活潑有自信、文明守紀(jì)敢嘗試，
女：善良灑脫會(huì)交往、熱情高雅好想象，
男：祝愿我們的明天會(huì)更好。
二、相親相愛(ài)筑和諧
9、小二班：xx家庭歌舞《啊米蘭》
女：接下來(lái)有請(qǐng)小二班：xx家庭一曲歌舞《啊米蘭》獻(xiàn)給在坐的老師們，也帶我們一起進(jìn)入第二版塊“相親相愛(ài)筑和諧”
10、大二班：xx和爸爸演唱《千里之外》
男：一家人，即使相隔遙遠(yuǎn)，依然會(huì)深深掛念，千里之外，我們用一生在等待，掌聲有請(qǐng)大二班xx小朋友和爸爸演唱《千里之外》。
11、中三班：xx家庭故事表演唱《拔蘿卜》
女：拔蘿卜、拔蘿卜，嘿呦嘿呦拔不動(dòng)，中三班：xx家庭故事表演唱《拔蘿卜》肯定有趣極了，掌聲歡迎！
12、大四班：xx古箏演奏
男：伴著悠揚(yáng)的琴聲揮灑筆墨，世外桃源的美景來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，歡迎大四班：xxx家庭。
13、小四班：xx家庭歌曲《愛(ài)你一萬(wàn)年》
女：接下來(lái)有個(gè)小秘密，一切盡在“歌詞”中，請(qǐng)仔細(xì)聽(tīng)，呆會(huì)兒有個(gè)問(wèn)題要問(wèn)小朋友，掌聲有請(qǐng)：小四班：xx家庭。
14、大三班：xx家庭表演唱《吉祥三寶》
女：這首歌曲的名字叫什么？誰(shuí)愛(ài)誰(shuí)？小朋友們，爸爸媽媽們、老師們，這個(gè)世界充滿了愛(ài)，我們大家相互關(guān)愛(ài)，下面由情大三班：xx家庭帶來(lái)《吉祥三寶》。
15、大四班：xx家庭英語(yǔ)歌表演
男：接下來(lái)我們有請(qǐng)大四班：xx家庭帶來(lái)一首英語(yǔ)歌表演。
16、英語(yǔ)歌表演（英語(yǔ)特色）
女：我們家長(zhǎng)都很重視孩子語(yǔ)言的培養(yǎng)，“英語(yǔ)”是我們辦特色園的又一個(gè)特色，我們?yōu)橛變河⒄Z(yǔ)教學(xué)創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言環(huán)境，有專設(shè)的英語(yǔ)教師，開(kāi)辟"英語(yǔ)樂(lè)園"，連續(xù)兩年多次聘請(qǐng)外籍老師來(lái)園上課，讓幼兒接觸英語(yǔ)，運(yùn)用英語(yǔ)，喜歡英語(yǔ)。只要持之以恒、不斷拓展，我們的特色一定會(huì)更加凸顯。
男：過(guò)新年，喜洋洋，穿新衣，放鞭炮。聽(tīng)！新年的鑼鼓敲響了，迎新年的禮花燃放了。一首“Happynewyear！”，請(qǐng)小朋友們帶上“愛(ài)心棒”一起來(lái)�。ㄓ⒄Z(yǔ)特色）
三、喜氣洋洋迎幸運(yùn)
女：“歡歡喜喜過(guò)新年，喜氣洋洋送幸運(yùn)”，讓我們拿起手中的幸運(yùn)號(hào)碼，進(jìn)入第三版塊“喜氣洋洋迎幸運(yùn)”
男：激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎：幼兒園關(guān)工委陳老師和退協(xié)小組組長(zhǎng)馬老師，上臺(tái)，抽取三等獎(jiǎng)（9名）
女：恭喜以上朋友，把幸運(yùn)帶回家，再次有請(qǐng)我們的家委會(huì)副主任xx爸爸，上臺(tái)，抽取二等獎(jiǎng)（6名）
男：園長(zhǎng)李老師，抽取一等獎(jiǎng)（3名）
男：看著拿到獎(jiǎng)品的同事臉上樂(lè)開(kāi)了花，真是令人羨慕，
女：是啊，在新年的開(kāi)始就有了這么好的運(yùn)氣，
合：在這里，我們先給大家拜年了�。ň瞎�
幼兒園主持詞 篇11
A、尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師，
B、可愛(ài)的小朋友們：
合：大家下午好!
A、時(shí)光從日歷上一頁(yè)一頁(yè)飄落下來(lái)，我們又來(lái)到了歲末年尾。
B、雞年悄然而至，狗年款款而來(lái)，
A、過(guò)去的一年我們用汗水澆灌，放飛希望，
B、新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
A、xx年的腳步越來(lái)越近了，在這辭舊迎新的日子里，
B、我園特舉辦了"迎新年，慶元旦"大型文藝演出，
A、小朋友們也要用自己的歌聲、舞姿，來(lái)表達(dá)自己的喜悅之情。
B、今天我們xx幼兒園全體老師、孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂，
合：共同慶祝新年的到來(lái)。
A、首先請(qǐng)園長(zhǎng)講話，大家掌聲歡迎。
A、園長(zhǎng)的話語(yǔ)激勵(lì)著我們，新的一年里要更加努力!過(guò)去的`一年我們合作得很愉快，相信在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，xx年將是我們更精彩的一年。
B、下面就請(qǐng)出我們今天的主角――可愛(ài)的孩子們，帶來(lái)的精彩表演吧!
合：xxx幼兒園xx年新年匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
幼兒園主持詞 篇12
開(kāi)場(chǎng)白
趙：親愛(ài)的老師們
唐：可愛(ài)的小朋友們，
合：大家好
趙：我是大三班的趙鑫濤小朋友，很高興成為今天的小主持人
唐：我是大二班的唐佳琪小朋友，我也很高興和趙鑫濤一起成為小主持人。（和趙鑫濤握握手）
趙：哎，唐佳琪，你知道今天為什么讓我們當(dāng)小主持人嗎？
唐：這還不簡(jiǎn)單，因?yàn)樵蹅z會(huì)講話唄。
趙；你呀，還真不謙虛，是為了紀(jì)念陶行知爺爺誕辰20周年，以及慶祝我們幼兒園更名一周年。所以今天我們幼兒園所有的老師和小朋友相聚在陶行知爺爺?shù)你~像前開(kāi)展慶典活動(dòng)。
唐：原來(lái)如此呀，看來(lái)今天真是個(gè)雙喜臨門的好日子呀。哎呀媽呀，我太激動(dòng)了。我們幼兒園的名叫曹橋行知幼兒園，是因?yàn)樘招兄獱敔�。他是一位熱�?ài)小朋友的偉大教育家，是我們共同的爺爺
趙：對(duì)啊，我們都是幸福的小陶子，陶爺爺希望我們能夠在快樂(lè)的行動(dòng)中學(xué)會(huì)更多知識(shí)，就像陶行知這個(gè)名一樣，接下來(lái)，就讓我們用動(dòng)聽(tīng)的聲音唱響屬于我們的園歌吧。
�。�1、全體幼兒唱院歌）
趙；小朋友動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓我們幼兒園充滿了快樂(lè)，我們都是活潑的小陶子，在幼兒園里健康成長(zhǎng)。
唐；哎哎哎，別說(shuō)了別說(shuō)了，我們快去做客吧，要來(lái)不及了。
趙；做客？今天誰(shuí)那么大方要請(qǐng)客嗎？
唐；是啊，大一班有只小熊聽(tīng)說(shuō)我們幼兒園里今天很熱鬧，要請(qǐng)客了呢，我們趕快去吧。（拉住趙鑫濤）
趙；哎呀，瞧他急的，那小朋友們，我們趕快一起去看看“小熊請(qǐng)客“吧。
�。�2、大一班童話劇“小熊請(qǐng)客）
趙；哎，唐佳琪，幼兒園里有圈圈嗎？
唐；這個(gè)當(dāng)然有。
趙；那幼兒園里有心形的圈圈嗎？
唐；這個(gè)…可以有吧。
趙；這個(gè)，還真有哦，就在大三班哦。大家想看嗎？
唐；讓歡迎大三班的老師和小朋友為我們帶來(lái)節(jié)目“心形圈”。
�。�3、大三班教師唱歌“心形圈”，幼兒運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目展示）
趙：唐佳琪，我今年七歲了，你呢？
唐；我也七歲了。
趙；看來(lái)我們都已經(jīng)不是三歲小孩了，我們長(zhǎng)大了。
唐；是啊，我們不是小孩了，所以希望老師們，爸爸媽媽們，也不要把我們當(dāng)做什么都不懂的小孩了。
趙；是啊，陶爺爺說(shuō)‘小孩人小心不小’，我們也有自己的想法，下面讓我們欣賞中三班和中四班的小朋友帶來(lái)《小孩不小歌》
�。�4、小孩不小歌）
趙；唐佳琪，你喜歡小狐貍嗎？
唐；這個(gè)，我得先問(wèn)問(wèn)小朋友（小朋友們，你們喜歡和小狐貍嗎？請(qǐng)中班的幼兒配合說(shuō)不喜歡）小朋友都不喜歡小狐貍，所以我也不喜歡。
趙；唉，看來(lái)小狐貍這家伙干壞事兒已經(jīng)出名了呀。怪不得大家都不喜歡他呢。這不，今天，他又出來(lái)干壞事了呢。
唐；不會(huì)吧，今天他想干嘛�。�
趙；他呀，出來(lái)賣藥了呀！
唐；不行不行，我得去看看。阻止一下他。（做跑得動(dòng)作）
趙；你等等我呀，我們和小朋友一起去呀。（拉住唐）小朋友們，我們一起去看看小狐貍賣藥吧。
（5、大二班情景劇“小狐貍賣藥”）
趙；唐佳琪，剛猜中班的弟弟妹妹表演了小孩不小歌，現(xiàn)在，小班的`弟弟妹妹也要表演了。
唐；哇，小班的弟弟妹妹好棒呀，這么小都能表演了。那我們中班、大班的哥哥姐姐們，用響亮的掌聲請(qǐng)出弟弟妹妹為我們表演陶爺爺?shù)脑?shī)歌“自立立人歌”吧。
�。�6、小班詩(shī)歌《自立立人歌》）
趙：唐佳琪，我身上有兩個(gè)寶貝，你猜猜是哪里？
唐；我看你渾身都是寶啊
趙；謝謝夸獎(jiǎng)，其實(shí)我的兩個(gè)寶貝你也有，我們每個(gè)小朋友都有。
唐；那是什么呢？
趙；就是我們的小手和大腦呀。我們做任何事都離不開(kāi)它們呢。
唐；對(duì)啊，看來(lái)他們真是我們的大寶貝呀，接下來(lái)就讓我們欣賞中二班帶來(lái)的詩(shī)歌表演《手腦相長(zhǎng)歌》
�。�7、中二班詩(shī)歌表演手腦相長(zhǎng)歌）
趙：唐佳琪，你知道小蝌蚪的媽媽是誰(shuí)嗎？
唐；不就是大蝌蚪嗎
趙；小朋友，他說(shuō)的對(duì)不對(duì)呀？（問(wèn)小朋友）我們一起來(lái)告訴他吧。（青蛙）
唐，哦，原來(lái)是田雞（用土話）啊。
趙；哈哈，小蝌蚪長(zhǎng)大后就會(huì)變成青蛙，接下來(lái)，中一班的小朋友要為我們表演舞蹈《小蝌蚪變青蛙》，我們一起去欣賞吧。
（8、中一班舞蹈《小蝌蚪變青蛙》）
趙；剛才，小朋友們表演了那么多好看的節(jié)目，讓我們?yōu)樽约汗墓恼瓢伞?/p>
唐；接下來(lái)，我們最尊敬的老師們也要表演節(jié)目了，那就讓我們把最熱烈的掌聲送給老師吧。請(qǐng)邱老師、唐老師、沈老師為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦“獻(xiàn)給老師的詩(shī)”
�。�9、教師詩(shī)朗誦）
結(jié)束語(yǔ)
趙；快樂(lè)的時(shí)光總是如此飛跑
唐；快樂(lè)的心情總是如此美好
趙；讓我們記住今天，，記住精彩的節(jié)目，記住這段美好時(shí)光
唐；讓我們謹(jǐn)遵陶行知爺爺?shù)慕陶d，在幼兒園里玩中學(xué)，樂(lè)成長(zhǎng)
合；祝大家歡歡喜喜玩中學(xué)，健健康康樂(lè)成長(zhǎng)！再見(jiàn)！
幼兒園主持詞 篇13
A：尊敬的各位來(lái)賓
B：親愛(ài)的老師們、小朋友們
ABCD 合：大家新年好
A：新的鐘聲
B：新的一年
C：新的祝福
D：新的期待
A：今天，我們大拇指這個(gè)大家庭在這里又團(tuán)圓啦!
B：20xx年的春天又來(lái)了!
C：在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了!
ABCD 合：祝大家新年快樂(lè)，合家幸福!
A：年年歲歲花相似
B：歲歲年年人不同
C：20xx在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去
D：20 7的鐘聲即將敲響
A：回首20xx，我們驕傲
B：回首20 7我們自豪
C：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別20xx我們收獲最多的是“成長(zhǎng)”，是“快樂(lè)”。
D： 在即將過(guò)去的20xx，我們?nèi)w小朋友在這里，感受到了老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，享受到了幼兒園帶來(lái)的無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
A：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_(kāi)拓進(jìn)取，積極向上
B：用信念和汗水，再鑄育才的輝煌
C：讓我們?cè)谛碌囊荒昀�，展開(kāi)騰飛的翅膀
D：向著更高的藍(lán)天白云飛翔
ABCD 合：共繪xxxx美好的明天!
C：xxx幼兒園20 7元旦迎新年文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
A：讓我們共同祝福新年的來(lái)臨，迎接新年的曙光!請(qǐng)欣賞學(xué)前班舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》。
B：下面將要上場(chǎng)的是大班的小小男子漢們，個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，他們給大家?guī)?lái)了來(lái)自軍隊(duì)的舞蹈《我是解放軍》。
C：幼兒是祖國(guó)的花朵，是初升的太陽(yáng)�？�，中一班的小朋友多么的活潑，他們正《踏浪》而來(lái)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由中一班小朋友表演的舞蹈《踏浪》。
D：我們是花朵，我們是幼苗，為了把花朵培育好，我們的身體一定要強(qiáng)壯，一定要健康，請(qǐng)欣賞中二班帶來(lái)的舞蹈《牛奶歌》。
A：接下來(lái)是大班的小朋友給我們帶來(lái)舞蹈《千手觀音》。
B：請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《兩只老虎》《小星星》。
C：下面請(qǐng)欣賞小小班為我們表演舞蹈《天黑黑》。
D：小白船，飄呀飄，載著我們的理想，載著我們的希望，飄向幸福的港灣，請(qǐng)欣賞學(xué)前班舞蹈《小白船》。
A：新年好,
B：新年好,
AB：祝賀大家新年好!
A：我們唱歌
B：我們跳舞
AB：祝賀大家新年好!
A：請(qǐng)欣賞歌曲《新年好》，由學(xué)前班×××演唱。
C：我是父母的寶貝，我是祖國(guó)的希望，我在成長(zhǎng)的道路上，最能干!我最棒!請(qǐng)看中二班表演的舞蹈《我最棒》。
D：兔子是可愛(ài)的吉祥的，瞧，小班的小朋友多天真呀!接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《兔子舞》。
A：英語(yǔ)
B：別看我們的年紀(jì)小，可是我們志氣高，從小好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)，讓我們看看學(xué)前班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
C：接下來(lái)的節(jié)目是中一班小朋友表演的激情四射的街舞——《炫酷男孩》。
A：幼兒是祖國(guó)的花朵，是初升的太陽(yáng)�？�，中一班的小朋友多么的'活潑，他們正《踏浪》而來(lái)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由中一班小朋友表演的舞蹈《踏浪》。
B：兔子是可愛(ài)的吉祥的，瞧，小班的小朋友多天真呀!接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《兔子舞》。
C：我們是花朵，我們是幼苗，為了把花朵培育好，我們的身體一定要強(qiáng)壯，一定要健康，請(qǐng)欣賞中二班帶來(lái)的舞蹈《牛奶歌》。
D：下面請(qǐng)欣賞二號(hào)選手為我們演唱《天黑黑》
A：接下來(lái)的節(jié)目是中一班小朋友表演的激情四射的街舞——《炫酷男孩》
B：接下來(lái)是舞蹈興趣班的小朋友給我們帶來(lái)舞蹈《千手觀音》，
C：別看我們的年紀(jì)小，可是我們志氣高，從小好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)，讓我們看看學(xué)前班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《男兒當(dāng)自強(qiáng)》
D：下面將要上場(chǎng)的是大班的小小男子漢們，個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，他們給大家?guī)?lái)了來(lái)自均應(yīng)的舞蹈《我是解放軍》
A：讓我們共同祝福新年的來(lái)臨，迎接新年的曙光!請(qǐng)欣賞學(xué)前班舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》。
B：我是父母的寶貝，我是祖國(guó)的希望，我在成長(zhǎng)的道路上，最能干!我最棒!請(qǐng)看中二班表演的舞蹈《我最棒》。
A：小白船，飄呀飄，載著我們的理想，載著我們的希望，飄向幸福的港灣，請(qǐng)欣賞學(xué)前班舞蹈《小白船》
C：三字經(jīng)
B：珠心算
D：電子琴《兩只老虎》《小星星》
[結(jié)束語(yǔ)]
A：這里歡歌笑語(yǔ)
B：這里滿堂融融
C：這里暢想未來(lái)
D：這里放飛新世紀(jì)的夢(mèng)想
A：讓我們記住這美好的時(shí)光
B：讓我們明年再相逢
C：20 7元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
D：再一次祝大家
A：今天快樂(lè)!
B：明天快樂(lè)!
C：今年快樂(lè)!
D：明年快樂(lè)!
ABCD 合：天天快樂(lè)!年年快樂(lè)。
幼兒園主持詞 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家上午好！
古詩(shī)云“問(wèn)渠那得清如許，唯有泉頭活水來(lái)”。教師是提高教育教學(xué)質(zhì)量的源頭活水，教師強(qiáng)則學(xué)校興，近年來(lái)，我校教師積極參加校內(nèi)外的各種培訓(xùn)，有平日里學(xué)科組內(nèi)集體備課研討，有到校外學(xué)習(xí)名師講課經(jīng)驗(yàn)，更有遠(yuǎn)赴外地取經(jīng)解惑。我校教師在多層面，多種形式的鍛煉下，教學(xué)水平得到了顯著提高。今天的活動(dòng)，更是高手云集，代表了各個(gè)學(xué)科組最高水平的老師，為我們呈現(xiàn)精彩紛呈的課堂。先進(jìn)的教學(xué)方法，教學(xué)理念，值得在座的所有老師觀摩學(xué)習(xí)。下面我宣布：烏市第四十四小學(xué)優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
活動(dòng)第一項(xiàng)：請(qǐng)?jiān)试S我介紹參加這次優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)：她們是如仙古麗書(shū)記，王亞琴主任，努爾斯曼主任，田嘉贍主任，李龍主任。
今天的活動(dòng)日程，共有7節(jié)優(yōu)質(zhì)課展示，每位老師有35分鐘授課時(shí)間，上午安排四位老師授課，下午將有三位老師授課。中間部分由我們的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行精彩點(diǎn)評(píng)。
有人說(shuō)，數(shù)學(xué)是一種理性的精神。下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)組趙媛媛老師，她為我們執(zhí)教的是六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《數(shù)與形》，今天和她配合上課的是六年級(jí)九班的學(xué)生。
評(píng)價(jià)：果然如柏拉圖所說(shuō)，數(shù)學(xué)是一切知識(shí)的最高形式。趙媛媛老師的課給我們帶來(lái)思維的碰撞，清晰的思路，原來(lái)數(shù)學(xué)也可以簡(jiǎn)單。
一切學(xué)科都離不開(kāi)語(yǔ)言的運(yùn)用。下面有請(qǐng)第二節(jié)課授課教師，語(yǔ)文組娜孜拉老師，她為我們執(zhí)教的是三年級(jí)語(yǔ)文《拍手歌》，和她配合上課的'是三年級(jí)六班同學(xué)
評(píng)價(jià)：在你拍一我拍一中，我們學(xué)會(huì)了，在寓教于樂(lè)中，我們受益匪淺。
都說(shuō)藝術(shù)不分國(guó)界，實(shí)際上語(yǔ)言魅力是不分民族的。第三節(jié)課有請(qǐng)民語(yǔ)文組阿斯亞.買賣提老師，她為我們執(zhí)教的是一年級(jí)民語(yǔ)文《識(shí)字》第二課時(shí)。和她配合上課的班級(jí)是一年級(jí)一班同學(xué)評(píng)價(jià)：
天青色，等煙雨，而我在等你。下面第四節(jié)課有請(qǐng)美術(shù)組崔洪老師，她為我們執(zhí)教的是六年級(jí)美術(shù)《水墨青花》，和她配合上課的是六年級(jí)九班學(xué)生
感謝崔紅老師的授課，水墨藝術(shù)和青花藝術(shù)的結(jié)合，為我們展現(xiàn)了中華傳統(tǒng)文化極富內(nèi)涵的篇章。
感謝今天四位老師和孩子們給我們帶來(lái)的精彩表現(xiàn)。下面有請(qǐng)主任進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
的指點(diǎn)，令我們?cè)谑谡n中體味課程最真實(shí)的狀態(tài)，字字珠璣，句句錦繡。謝謝您。
(感謝老師的鼓勵(lì)和認(rèn)可，我們一定會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步。)
評(píng)課就是一種課程理念的互動(dòng)、交流，交流完后，參與者都會(huì)有所收獲。
最后我們有請(qǐng)烏市第四十四小學(xué)劉校長(zhǎng)為本次優(yōu)質(zhì)課上午的活動(dòng)做總結(jié)發(fā)言：
感謝劉校長(zhǎng)給與我們的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，現(xiàn)在宣布，本次優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)到這里先告一段落，下午三點(diǎn)鐘敬請(qǐng)期待。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師下午好，很高興又看到各位老師熟悉的面孔。我們的活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行。
紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前，讓那鮮艷潛伏在心底，今天下午的第一節(jié)課有請(qǐng)語(yǔ)文組呂慧老師，她給我們帶來(lái)的是《紅領(lǐng)巾真好》，和她配合上課的二年級(jí)10班的孩子
評(píng)價(jià)：感謝呂慧老師的授課，感謝蹦蹦跳跳小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳的孩子，和點(diǎn)燃善良的紅領(lǐng)巾。
No pains,no gains學(xué)習(xí)中總是一分耕耘，一分收獲，下面有請(qǐng)英語(yǔ)組馬麗老師給我們帶來(lái)的《Can you run fast》,和她配合上課的是四年級(jí)8班的同學(xué)。
評(píng)價(jià)：在情景中學(xué)習(xí)，在情景中對(duì)話，感謝馬麗老師和孩子們給我們帶來(lái)的歡樂(lè)的課堂。
有請(qǐng)今天最后一位老師，綜合組阿斯亞.亞森老師帶來(lái)的《小布娃娃穿裙子》，和她配合上課的是二年級(jí)3班的孩子們。
評(píng)價(jià)：
下面有請(qǐng)努爾斯曼主任精彩點(diǎn)評(píng)：
努爾斯曼主任的點(diǎn)評(píng)讓我想起了一句話，“愛(ài)到深處心不悔，情到濃時(shí)人自醉，”老師正是用心在聽(tīng)我們的課，用心感受我們的課。謝謝您老師】下面有請(qǐng)?zhí)锛钨犞魅尉庶c(diǎn)評(píng)
(點(diǎn)評(píng)的深度和廣度真讓我們深思，思維的敏捷，條理的清晰，真讓我佩服有加，自嘆不如，相信大家也一定會(huì)終身收益。
感謝今天下午三位老師的愉快的課堂，
最后有請(qǐng)烏市第四十四小學(xué)茹仙古麗書(shū)記做活動(dòng)總結(jié)發(fā)言：
感謝茹仙古麗書(shū)記高屋建瓴的總結(jié)，劉校長(zhǎng)說(shuō)的真好。只要我們能通過(guò)這次活動(dòng)，更新教學(xué)理念，提高教學(xué)水平，激發(fā)參與教育科研的積極性，我們的目的就達(dá)到了。
老子在《道德經(jīng)》中說(shuō)：“知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。 ”我希望，今天可以通過(guò)我們的“智”，開(kāi)啟授課者的“明”，最后能共同達(dá)到“自勝者強(qiáng)”的境界。今天的優(yōu)質(zhì)課展示課活動(dòng)，圓滿結(jié)束。最后，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的參與，謝謝大家！
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