掛牌儀式主持詞

　　主持人在臺(tái)上表演的靈魂就表現(xiàn)在主持詞中。在各種集會(huì)、活動(dòng)不斷增多的社會(huì)，主持詞的實(shí)用頻率越來(lái)越高，快來(lái)參考主持詞是怎么寫的吧，下面是小編幫大家整理的掛牌儀式主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。

掛牌儀式主持詞1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、同學(xué)們：

　　今天，我們?cè)谶@里隆重舉行“白銀礦冶職業(yè)技術(shù)學(xué)院、甘肅有色金屬技師學(xué)院與山東星科智能科技股份有限公司校企合作簽約暨揭牌儀式”，首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹參加此次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：

　　山東星科智能科技股份有限公司董事長(zhǎng)王繼先生 學(xué)院黨委副書記、院長(zhǎng)梁惠明同志

　　學(xué)院黨委書記楊友寧同志

　　學(xué)院紀(jì)委書記、工會(huì)主席曹景冬同志。

　　學(xué)院副院長(zhǎng)王志華同志

　　山東星科智能科技股份有限公司西北區(qū)域經(jīng)理宋曉文先生，以及學(xué)院相關(guān)單位部門的負(fù)責(zé)同志，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的的`到來(lái)表示熱烈的歡迎。

　　活動(dòng)第二項(xiàng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎白銀礦冶職業(yè)技術(shù)學(xué)院、甘肅有色金屬技師學(xué)院黨委副書記、院長(zhǎng)梁惠明同志致辭。

　　第三項(xiàng)，請(qǐng)山東星科智能科技股份有限公司王繼董事長(zhǎng)講話，大家歡迎。

　　活動(dòng)第四項(xiàng)，有請(qǐng)白銀礦冶職業(yè)技術(shù)學(xué)院、甘肅有色金屬技師學(xué)院黨委副書記、院長(zhǎng)梁惠明同志、山東星科智能科技股份有限公司王繼董事長(zhǎng)代表校企雙方簽署校企合作協(xié)議。

　　第五項(xiàng)，有請(qǐng)白銀礦冶職業(yè)技術(shù)學(xué)院、甘肅有色金屬技師學(xué)院黨委副書記、院長(zhǎng)梁惠明同志、黨委書記楊友寧同志和山東星科智能科技股份有限公司王繼董事長(zhǎng)共同為“山東星科智能科技股份有限公司西北技術(shù)研發(fā)中心”揭牌。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，同學(xué)們，校企合作高技能人才理論與實(shí)踐相結(jié)合的培養(yǎng)模式的繼承和創(chuàng)新，是加快培養(yǎng)社會(huì)和企業(yè)急需高技能人才的有效途徑，讓我們以簽約掛牌為新的契機(jī)，進(jìn)一步加快高技能人才培養(yǎng)步伐，為加快甘肅乃至西北區(qū)域經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展大力發(fā)展提供強(qiáng)有力的提供智力支持和人才保障! 白銀礦冶職業(yè)技術(shù)學(xué)院、甘肅有色金屬技師學(xué)院與山東星科智能科技股份有限公司校企合作簽約暨揭牌儀式到此結(jié)束。讓我們以熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓退場(chǎng)。

掛牌儀式主持詞2

尊敬的蔣局長(zhǎng)尊敬的祁德巍部長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們：　　今天我們?cè)谶@里隆重舉行漯河第一等中專業(yè)學(xué)校與廈門友達(dá)光校企合作廈門友達(dá)光電揭牌儀式和開(kāi)班儀式，這是我校長(zhǎng)期深化校企合作，推動(dòng)校企一體化合作辦學(xué)所取得的重要成果，出席本次儀式的領(lǐng)導(dǎo)有：

　　讓我們大家以最熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的.盛情光臨。

　　漯河教育電視臺(tái)媒體界的朋友也光臨現(xiàn)場(chǎng)。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暠硎局孕牡母兄x和熱烈的歡迎

　　下面我宣布：漯河市第一中等專業(yè)學(xué)�！皬B門友達(dá)光電班”揭牌儀式現(xiàn)在開(kāi)始。

　　儀式進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)漯河市第一中等專業(yè)學(xué)校黨總支書記、校長(zhǎng)萬(wàn)國(guó)棟致辭，大家掌聲歡迎。

　　儀式進(jìn)行第二項(xiàng)，廈門友達(dá)光電代表、企業(yè)人力資源部祁德巍部長(zhǎng)致辭，大家掌聲歡迎。

　　儀式進(jìn)行第三項(xiàng)，請(qǐng)萬(wàn)國(guó)棟校長(zhǎng)和廈門友達(dá)光電人力資源部祁德巍部長(zhǎng)為“廈門友達(dá)光電班”揭牌。

　　儀式進(jìn)行第四項(xiàng)：由廈門友達(dá)光電向漯河第一中等專業(yè)學(xué)校贈(zèng)送廠服。

　　儀式進(jìn)行第五項(xiàng)：讓我們以熱烈的掌聲歡迎漯河市教育蔣局長(zhǎng)講話

　　職業(yè)學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)企業(yè)的支撐，學(xué)校只有密切校企合作，才能服務(wù)企業(yè)、引領(lǐng)行業(yè)。

　　多年來(lái)，我校在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，努力構(gòu)建提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的個(gè)性化教育模式。辦學(xué)水平和教育質(zhì)量不斷提升。校企合作，工學(xué)結(jié)合，頂崗實(shí)習(xí)，校企一體化辦學(xué)成績(jī)斐然。真正走出了一條“特色立�！敝�路。

　　同學(xué)們，廈門友達(dá)光電揭牌儀式到此結(jié)束，儀式結(jié)束后，還還將進(jìn)行校企合作簽字儀式和廈門友達(dá)光電班組班活動(dòng)。下面讓我們以熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)及各位來(lái)賓離開(kāi)會(huì)場(chǎng)。

掛牌儀式主持詞3

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　火紅的八月，充滿激情，孕育希望。在美好的日子里，我們迎來(lái)了常州思源拉手支教團(tuán)的大學(xué)生們來(lái)?xiàng)钋f小學(xué)支教。

　　我代表?xiàng)钋f小學(xué)對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和大學(xué)生們的到來(lái)表示熱烈的歡迎﹗

　　這次支教活動(dòng)，是一件大事、好事，對(duì)于我們楊莊小學(xué)來(lái)說(shuō)，可謂是一次雪中送炭的壯舉，給楊莊小學(xué)的發(fā)展帶來(lái)了新的希望。這些大學(xué)生們秉承“自強(qiáng)自立，立志成才，回報(bào)社會(huì)”的理念，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)，友愛(ài)；互助，進(jìn)步”的志愿精神，懷著“用愛(ài)溝通，用心交流”的心情，從繁華的大都市來(lái)到我們楊莊小學(xué)志愿支報(bào)，這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神令人感動(dòng)，他們的行動(dòng)將給我們的教育帶來(lái)新的理念。

　　在此，我代表?xiàng)钋f小學(xué)向關(guān)心和支持楊莊小學(xué)民教育的.各級(jí)各層領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們表示衷心地感謝！

　　這次拉手支教活動(dòng)，有著非常重要的意義。首先，活動(dòng)有利于促進(jìn)地區(qū)間的文化交流，促進(jìn)教育的大融合。常州是中國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等中心，也是國(guó)際化的大都市，永遠(yuǎn)站在時(shí)代的前沿，這些大學(xué)的學(xué)子們的到來(lái)，必將為我們帶來(lái)新的理念和思潮，為我們的教育注入新的活力。而我們雖然貧窮、落后，但也有獨(dú)特的竹溝文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，底蘊(yùn)深厚。這也將進(jìn)一步豐富我們大家的文化

　　內(nèi)涵。其次，這次活動(dòng)有利于培養(yǎng)青少年的實(shí)踐能力和進(jìn)取精神�！吧倌陱�(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，國(guó)家的繁榮，民族的振興，最終要靠年輕的一代。這次支教，對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一次磨練意志，豐富閱歷，鍛煉實(shí)踐能力，提高文化內(nèi)涵的大好機(jī)會(huì)。對(duì)于我們楊莊受教學(xué)子來(lái)說(shuō)，更可以向名牌大學(xué)的大學(xué)生學(xué)習(xí)，接受新的理念，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，激發(fā)勤奮學(xué)習(xí)，立志成才的動(dòng)力。我相信，通過(guò)這次活動(dòng)，雙方都會(huì)有很大的收獲。

　　搞好這次拉手支教活動(dòng)，有利于楊莊小學(xué)生的成長(zhǎng)，更有利于我們楊莊小學(xué)的發(fā)展。

　　為了搞好這次活動(dòng)，我提幾點(diǎn)希望。一是希望我們楊莊小學(xué)的老師們，當(dāng)好東道主，為支教的大學(xué)生們提供安全舒適的工作環(huán)境，提供熱情周到的服務(wù)。要把服務(wù)工作做實(shí)，做細(xì)，讓支教的大學(xué)生們安心開(kāi)展工作。二是希望我們楊莊小學(xué)的老師們和同學(xué)們珍惜這一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，多向前來(lái)支教的老師和大學(xué)生們請(qǐng)教。同時(shí)，也希望前來(lái)支教的大學(xué)生們發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，克服困難，充分發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢(shì)，把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，認(rèn)真組織好支教活動(dòng)。三是要確�；顒�(dòng)期間的安全。每個(gè)人要明確紀(jì)律，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，加強(qiáng)相互聯(lián)系，既要保證受援學(xué)生的安全，更要保證支教老師和大學(xué)生們的安全。

　　最后，預(yù)祝本次拉手支教活動(dòng)取得圓滿成功！謝謝大家！

掛牌儀式主持詞4

第一環(huán)節(jié)：開(kāi)篇

　　1、開(kāi)場(chǎng)白

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位老師、各位同學(xué)，大家好！

　　是中國(guó)農(nóng)歷的牛年，這意味著耕耘的一年，也意味著收獲的一年。經(jīng)過(guò)一整年時(shí)間精心的準(zhǔn)備，我們廣西幼兒師范高等�？茖W(xué)校終于在最后一個(gè)月份掛牌成功，這對(duì)于我校意味著一個(gè)嶄新的里程碑，意味著我校已經(jīng)駛?cè)肓丝焖侔l(fā)展的高速公路。這其中，凝聚著各位領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮，凝聚著全體教師的辛勤汗水，也凝聚著各位同學(xué)的鼎力支持。在此，請(qǐng)?jiān)试S我想各位表示最真摯的感謝�。ㄟ@是慶功會(huì)的第一個(gè)小高潮，為了保證現(xiàn)場(chǎng)效果，可以事先安排一些同學(xué)或老師帶頭鼓掌）。

　　2、學(xué)校簡(jiǎn)介

　　廣西幼兒師范高等專科學(xué)校的前身是廣西幼兒師范學(xué)校，是一所有著超過(guò)60年辦學(xué)歷史的知名學(xué)校。改革開(kāi)放以來(lái)，特別是進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，學(xué)校在師資力量、辦學(xué)水平、人才培養(yǎng)等方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，教職工人數(shù)達(dá)到了244人，在校生規(guī)模突破了人，出版專著83部，公開(kāi)發(fā)表論文280余篇。

　　可以說(shuō)，經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的厚積薄發(fā)，學(xué)校無(wú)論是從規(guī)模上還是從質(zhì)量上都達(dá)到了一個(gè)臨界點(diǎn)，我們已經(jīng)具備了申請(qǐng)高等�？茖W(xué)校的一切條件。經(jīng)過(guò)多方的努力，3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)，廣西幼兒師范高等專科學(xué)校橫空出世；12月7日，學(xué)校的掛牌儀式順利舉行， 多年的努力，終于修成了正果。在掛牌的當(dāng)天，我們的校園沸騰了，所有的人都在擊掌相慶，陶醉在收獲的喜悅里。

　　今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，來(lái)慶祝掛牌儀式的成功，讓我們用發(fā)自內(nèi)心的吶喊，來(lái)銘記這輝煌的時(shí)刻吧�。ㄟ@是慶功會(huì)的第一個(gè)大高潮，為了保證現(xiàn)場(chǎng)效果，可以事先安排一些同學(xué)或老師帶頭鼓掌吶喊）。

　　3、介紹教師

　　古代著名的教育家朱熹有一首詩(shī)：?jiǎn)柷�那得清如許，為有源頭活水來(lái)。對(duì)于我們學(xué)校而言，默默奮戰(zhàn)在教學(xué)科研第一線的各位老師們，就是學(xué)校發(fā)展的源頭活水。沒(méi)有各位老師的辛勤付出，就沒(méi)有學(xué)校的蓬勃發(fā)展。因此，在今天這個(gè)收獲成果的日子里，讓我們請(qǐng)出為學(xué)校發(fā)展做出過(guò)重要貢獻(xiàn)的功勛教師們，大家掌聲歡迎！

　　（逐一進(jìn)行介紹，請(qǐng)您把握好介紹的順序和時(shí)間）

　　古人說(shuō)得好：前人栽樹(shù)，后人乘涼。正是有了幾代老師的辛勤耕耘，學(xué)校才會(huì)有今天的優(yōu)勢(shì)地位。在此，讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡暙I(xiàn)給這些可敬的老師們！謝謝你們�。ㄏ蚪處煷�表席鞠躬，表示禮貌）（這是慶功會(huì)的第二個(gè)小高潮，為了保證現(xiàn)場(chǎng)效果，可以事先安排一些同學(xué)或老師帶頭鼓掌吶喊）。

　　4、介紹同學(xué)

　　在教育界有一句名言：教學(xué)相長(zhǎng)。我們學(xué)校能夠發(fā)展到今天，除了各位老師的努力之外，也同樣的離不開(kāi)各位同學(xué)的大力支持。正是有了我們4萬(wàn)多名優(yōu)秀畢業(yè)生的良好口碑，才有了我們學(xué)校今天的金字招牌。今天，我們榮幸地邀請(qǐng)到了幾位同學(xué)代表，讓我們用掌聲歡迎他們！

　　（逐一介紹同學(xué)）。

　　青年時(shí)期，是我們生命中最為美好的時(shí)期。讓我們好好珍惜這易逝的青春，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，來(lái)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。請(qǐng)記住：今天我們是桃李芬芳，明天就是祖國(guó)的棟梁！再次感謝全體同學(xué)的支持與鼓勵(lì)，謝謝你們�。ㄟ@是慶功會(huì)的第三個(gè)小高潮，為了保證現(xiàn)場(chǎng)效果，可以事先安排一些同學(xué)或老師帶頭鼓掌）。

　　5、欣賞圖片

　　輝煌的時(shí)刻，總是令人如此的'向往；美好的畫面，總是令人如此的留戀。今天，我們?cè)谶@里舉辦學(xué)校掛牌儀式的慶功會(huì)，借此機(jī)會(huì)，讓我們一起回味一下學(xué)校掛牌儀式過(guò)程中的精美圖片，讓美好的記憶在我們的頭腦中更長(zhǎng)久地延續(xù)下去。

　�。ㄩ_(kāi)始展示并介紹圖片，請(qǐng)您掌握好進(jìn)度）。

　　第二環(huán)節(jié)：師生互動(dòng)

　　中國(guó)古代偉大的教育家孔子為世人留下了一本千古不朽的著作——《論語(yǔ)》。這本書里面，經(jīng)常有一些非常生動(dòng)的師生問(wèn)答場(chǎng)面，為我們展示了古人是如何“因材施教，傳道授業(yè)”的。借助這次慶功大會(huì)，我們就向古人學(xué)習(xí)一下，現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們可以把平日里苦苦思索但是不得要領(lǐng)的一些問(wèn)題提出來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)考考我們的老師們，看看我們的老師們是如何看待社會(huì)、看待人生的。由于我們時(shí)間的限制，這次提問(wèn)環(huán)節(jié)我們準(zhǔn)備安排上15個(gè)問(wèn)題，機(jī)會(huì)有限，請(qǐng)各位同學(xué)踴躍提問(wèn)，暢所欲言！

　　（由學(xué)生問(wèn)事先準(zhǔn)備好的問(wèn)題。然后由老師向?qū)W生提出問(wèn)題，問(wèn)題內(nèi)容不限，然后請(qǐng)老師對(duì)該學(xué)生的問(wèn)題進(jìn)行評(píng)論。請(qǐng)您把握好時(shí)間）

　　第三環(huán)節(jié)：集體節(jié)目

　　1、成語(yǔ)接龍

　　在中華民族5000年的悠久文明歷史中，留下了數(shù)不盡的成語(yǔ)典故，道不完的今古傳奇。中國(guó)的成語(yǔ)，讀起來(lái)朗朗上口，聽(tīng)起來(lái)優(yōu)雅迷人，想起來(lái)回味無(wú)窮。而且，我們中國(guó)人稱為“龍的傳人”，“成語(yǔ)接龍”對(duì)于中國(guó)人而言有著非同一般的吸引力。今天，就讓我們?cè)谶@慶功大會(huì)上由全體師生來(lái)一個(gè)成語(yǔ)接龍大PK，老師和學(xué)生分成兩列，輪流接龍，說(shuō)不上來(lái)的隊(duì)伍要為大家表演一個(gè)小節(jié)目，請(qǐng)各位老師和同學(xué)積極參與，一展風(fēng)采！

　�。ň唧w的人數(shù)和規(guī)則請(qǐng)您根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況來(lái)把握）。

　　2、獻(xiàn)禮

　　中華民族是一個(gè)非常講究感恩的民族。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)接受許多人的恩情：小的時(shí)候，我們要接受父母的恩情；青少年時(shí)期，我們要接受老師的恩情；長(zhǎng)大之后，我們還要接受同事和朋友的恩情。俗話說(shuō)：滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。同學(xué)們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)老師的感恩之情，在慶功會(huì)之前就準(zhǔn)備好了他們精心挑選的禮物。在今天這個(gè)喜慶熱烈的場(chǎng)合里，他們要把這珍貴的禮物獻(xiàn)給親愛(ài)的老師們。下面，就有請(qǐng)同學(xué)代表向老師們敬獻(xiàn)禮物！

　�。ǐI(xiàn)禮過(guò)程中最好播放輕柔感人的音樂(lè)）

　　誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？愿這份情深意重的禮物，能夠進(jìn)一步加深我們師生之間的情誼，同時(shí)也祝愿我們的老師們身體健康，同學(xué)們茁壯成長(zhǎng)！

　�。ㄟ@是慶功會(huì)的第四個(gè)小高潮，為了保證現(xiàn)場(chǎng)效果，可以事先安排一些同學(xué)或老師帶頭鼓掌）。

　　3、唱歌拍照

　　帶著同一個(gè)夢(mèng)想，我們相聚在一起；懷著同樣的憧憬，我們奔走在路上。同樣的歡樂(lè)，給了我們同一首歌；同樣的愿望，點(diǎn)亮了我們同樣的青春！下面，就讓我們手拉著手，心連著心，一起唱響《同一首歌》！

　�。ㄔ诖诉^(guò)程中拍集體照）。

　　4、師生個(gè)人交流環(huán)節(jié)

　　經(jīng)過(guò)剛才的一系列活動(dòng)，無(wú)形中把老師和同學(xué)們之間的距離又拉近了一步。同時(shí)呢，想必同學(xué)們還有許多問(wèn)題還想和老師們繼續(xù)探討。接下來(lái)的時(shí)間，我們留給全體老師和同學(xué)們進(jìn)行個(gè)人交流，希望大家能夠暢所欲言，各抒己見(jiàn)，把我們的慶功會(huì)推向新的高潮！謝謝大家！

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