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2024幼兒園母親節(jié)親子活動(dòng)的主持詞（通用9篇）
導(dǎo)語(yǔ)：日復(fù)一日，這份愛(ài)不曾改變。年復(fù)一年，這份情越來(lái)越濃!母親無(wú)怨無(wú)悔的付出，時(shí)刻溫暖著我。下面是語(yǔ)文迷小編收集的母親節(jié)親子活動(dòng)主持人串詞 ，希望對(duì)大家有所幫助!
幼兒園母親節(jié)親子活動(dòng)的主持詞 1
甲：世界上有一種愛(ài)，任你肆意的去索取，卻從不需要報(bào)答，這種愛(ài)叫母愛(ài)，這個(gè)人叫母親。
乙：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親--親愛(ài)的媽媽?zhuān)翘?yáng)底下最光輝的形象。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)過(guò)，多少年默默承受無(wú)聞付出您從不問(wèn)收獲。好想抹去你心底的傷痛，好想撫平你臉上的皺褶。
甲：三江四海五湖水，淌不完母親對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng);三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意。值此《母親節(jié)》來(lái)臨之際，讓兒女們把心底的頌歌獻(xiàn)給您---親愛(ài)的媽媽!
合：聯(lián)誼會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
首先代表全體工作人員對(duì)各位的到來(lái)表示最衷心地感謝及最熱烈的歡迎!
節(jié)目：1.世上只有媽媽好，有媽的孩子象個(gè)寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福永圍繞。下面有請(qǐng)鬃(小朋友)為大家演唱《世上只有媽媽好》
(前戲)節(jié)目：2.媽媽我想對(duì)您說(shuō)，話到嘴邊又咽下.媽媽我想對(duì)您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。哦，燭光里的媽媽?zhuān)愕难劬樯妒ス馊A?有請(qǐng)鬃為大家演唱歌曲<燭光里的媽媽>
(平臺(tái))節(jié)目：3.娘啊，兒在天涯，你在故鄉(xiāng)，你是否又在路口把我張望，你是否又在窗前把我默想。請(qǐng)聽(tīng)歌曲<白發(fā)親娘>
(高潮)
煽情1.忙碌和粗心，讓我們忽略了太多太多的母愛(ài)，當(dāng)這首歌再度在耳邊響起，當(dāng)母親節(jié)再一次來(lái)臨時(shí)，請(qǐng)把你心中涌動(dòng)著的感激、思念、祝福、歉疚……都說(shuō)給媽媽聽(tīng)吧!讓情感在今天盡情地渲泄----媽媽?zhuān)覑?ài)您!
煽情2.衣裳再添幾件，飯菜再多吃幾口;一會(huì)看看臉，一會(huì)摸摸手，千里的路我還一步?jīng)]走，就看見(jiàn)淚水在媽媽的眼里流。
你蒼白的指尖理著我的雙鬢，我禁不住象兒時(shí)一樣，緊緊拉住你的衣襟，呵，母親!
遙望夜空漸漸退卻的明月，多想說(shuō)一聲等等我，請(qǐng)捎去----我心中對(duì)母親的牽掛!
《朗誦橋段》——主持人或?qū)I(yè)煽情人士上場(chǎng)，以憶苦思甜、苦大仇深、苦盡甘來(lái)、爹死娘改嫁為感情底蘊(yùn)，以把全場(chǎng)觀眾搞的“華麗的濕了”為目的。朗誦環(huán)節(jié)中，演講人該濕的時(shí)候眼淚一定要到位～
世界上只有一位最好的女性，她便是慈愛(ài)的母親.世界上只有一種最美麗的聲音，那便是母親的'呼喚.
經(jīng)歷過(guò)這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，您似乎更年輕了，不但是外貌，而且是心靈.
透過(guò)那額角的皺紋，還有銀鬢華絲，我看見(jiàn)了您一顆水晶般的心.
莫道桑榆晚，微霞尚滿天.
您就像一棵綠葉如蓋，搖曳多姿的大樹(shù)，我一直走到很遠(yuǎn)都能回頭便瞧見(jiàn)她，在風(fēng)中枝蔓一直伸到無(wú)邊
蒼龍日暮還行雨，老樹(shù)春深更著花
慈母手中線，游子身上衣，在這樣的日子里，您該歇歇了
摘一顆星，采一朵云，裝入思念的信封里，獻(xiàn)給您------在這一年中最美好的一天!
我總相信/一片樹(shù)葉厚過(guò)一本詩(shī)集/這就是年輪/我為您------祝福.
您的痛苦和愛(ài)/創(chuàng)造了這一天-------生日/使我們從此懂得了/生命和情感/在您的這個(gè)節(jié)日里/遙寄我深深的思念和祝福
您是我心目中最好的媽媽
也許我很任性，固執(zhí)，令您操心，惹您生氣;也許我總愛(ài)自作主張，自作聰明，把您的話當(dāng)成羅嗦.但是，在我的心里，媽媽?zhuān)移鋵?shí)很愛(ài)您!
當(dāng)春花爛漫時(shí)，我將到野外采擷一朵最芬芳的丁香，別在您素雅的衣襟上
插曲：《獻(xiàn)花》(員工顧客互動(dòng)環(huán)節(jié))2.康乃馨，她向征著熱情，正義，美好，永不放棄，她更是危難中的希望.
粉色康乃馨：祈祝母親永遠(yuǎn)美麗年輕、白康乃馨：純潔的的愛(ài)，純潔的友誼、紅色康乃馨：祝愿母親健康長(zhǎng)壽。
結(jié)尾：甲：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
乙：攫一縷五月的鮮花，給媽媽編一個(gè)五彩的花環(huán)，愿媽媽的心情像花兒一樣永遠(yuǎn)快樂(lè)綻放，愿媽媽的笑臉象花兒一樣永遠(yuǎn)容發(fā)漂亮。
丙：祝年輕的的媽媽們永遠(yuǎn)青春靚麗!祝年邁的媽媽們永遠(yuǎn)健康福臨!祝普天下的媽媽們平安度春秋!
幼兒園母親節(jié)親子活動(dòng)的主持詞 2
尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家下午好。
首先，我對(duì)來(lái)參加此次親子活動(dòng)的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。母親節(jié)是一個(gè)偉大的節(jié)日，全世界的母親們可以在這一天享受到來(lái)自兒女的衷心祝福。小朋友們，媽媽為了我們不辭勞苦，給了我們無(wú)私的愛(ài)，我們是不是應(yīng)該在母親節(jié)來(lái)臨之際，表達(dá)我們對(duì)媽媽的愛(ài)呢？好，下面我們大（3）班感恩母親節(jié)親子活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
首先，借此母親節(jié)之際，讓兒女們把心底的頌歌先給您――親愛(ài)的'媽媽。接下來(lái)讓我們一起欣賞歌曲《母親》
欣賞完歌曲后大家是否覺(jué)得媽媽為了我們付出了太多太多，她們給了我們生命，給了我們家，給了我們無(wú)盡的溫暖。試著想一想，等到媽媽老了，需要我們照顧的時(shí)候，我們是不是應(yīng)該用同樣的愛(ài)去關(guān)心照顧她們呢？
接下來(lái)我們進(jìn)行默契大考驗(yàn)游戲，考驗(yàn)下你們對(duì)彼此的了解程度，看看哪個(gè)家庭最默契。
默契大考驗(yàn)
目的：增進(jìn)親子間的相互了解。
方法：
a、每人分一些（依題目多少而定）空白紙，一支簽字筆。
b、主持人出題，親子一起作答：
j媽媽最常看的電視節(jié)目
k媽媽最喜歡吃的水果
l媽媽最喜歡的休閑活動(dòng)
m你最?lèi)?ài)吃媽媽做的哪道菜
n媽媽最常對(duì)你說(shuō)的一句話
c、每寫(xiě)完一題，親子一起聽(tīng)口令「三、二、一」出示答案。
親子答案一樣的，主持人在孩子的衣領(lǐng)貼一張貼紙。
d、全部作答完畢，得貼紙最多的小朋友，為＂超級(jí)默契家族″，給予表?yè)P(yáng)并鼓勵(lì)。
主持人：有些家庭對(duì)彼此間非常了解，不愧是超級(jí)默契家族，大家以前有沒(méi)有嘗試過(guò)和媽媽一起種一盆花？下面我們就要來(lái)動(dòng)一動(dòng)手，和媽媽一起來(lái)種花，這盆花代表著媽媽對(duì)你們愛(ài)和你們對(duì)媽媽的愛(ài)，所以需要我們細(xì)心澆灌，細(xì)心養(yǎng)護(hù)。
共同栽培親子之花
目的：母親與孩子共同種植有象征意義的花，增進(jìn)親子間的感情。
方法：
a、要求家長(zhǎng)和孩子們一起種一盆小花
b、讓孩子給花盆涂色
c、由老師在花盆上寫(xiě)上孩子的名字，接下來(lái)的日子老師會(huì)帶領(lǐng)孩子們好好呵護(hù)照顧好這盆親子之花，定期澆水，直到開(kāi)出小花。
d、小朋友拿著這盆花，對(duì)著媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)覑?ài)你。
主持人結(jié)束語(yǔ)：
今天在這特殊的日子里，孩子們用自己樸實(shí)的行動(dòng)表達(dá)了對(duì)母親的愛(ài)，在園內(nèi)，小朋友們和媽媽一起聽(tīng)歌，一起玩游戲，一起種花。親愛(ài)的母親呀，讓您的兒女為您做些什么吧，也許，一句話，一個(gè)擁抱，就會(huì)讓您欣慰不已，笑容綻放，因?yàn)槟赣H的心總是那么容易滿足，親愛(ài)的母親，今天是您的節(jié)日，您的兒女用世界上最真摯的語(yǔ)言，祝福全天下的母親：幸福安康、美麗永遠(yuǎn)！
幼兒園母親節(jié)親子活動(dòng)的主持詞 3
尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好。
首先，我代表小清華幼兒園的所有教職員工對(duì)來(lái)參加此次母親節(jié)獻(xiàn)禮活動(dòng)的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎！母親節(jié)是一個(gè)偉大的節(jié)日，全世界的母親們可以在這一天享受到來(lái)自兒女的衷心祝福。小朋友們也不例外，在此母親節(jié)來(lái)臨之際我們小清華幼兒園的孩子們?yōu)楦卸鳌案卸髂赣H”精心準(zhǔn)備了禮物，接下來(lái)讓我們以最隆重的掌聲迎接我們今天的“感恩母親節(jié)”獻(xiàn)禮活動(dòng)。大家掌聲歡迎！
首先，我們有請(qǐng)本次活動(dòng)的發(fā)起者———小清華幼兒園的園長(zhǎng)王老師隆重出場(chǎng)。
王老師講話
大家說(shuō)王老師說(shuō)的好不好啊，的確，王老師說(shuō)的入情入理，十分好，有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親——親愛(ài)的媽媽?zhuān)翘?yáng)底下最光輝的形象。三江四海五湖水，淌不完母親對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng)；三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意。借此母親節(jié)之際，讓兒女們把心底的頌歌先給您———親愛(ài)的媽媽。
接下來(lái)讓我們一起欣賞歌曲《母親》
主持人：一首《呵，母親》，滿載了母愛(ài)的無(wú)私和偉大。母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓我們的.心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛(ài)是一泓清泉，讓我們的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。我們成長(zhǎng)的每一步，都離不開(kāi)母愛(ài)的滋潤(rùn)。成長(zhǎng)的歷程中，母親給我們的愛(ài)和感動(dòng)太多…太多…
接下來(lái)有請(qǐng)我們小清華幼兒園的老師們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上一曲舞蹈大家掌聲歡迎！大家說(shuō)我們的老師們跳的好不好，是的，很棒！因?yàn)樗齻兠總�(gè)人都心懷感恩，所以大家謹(jǐn)請(qǐng)放心，您的孩子在一群有愛(ài)心的老師們手中一定會(huì)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！伴隨著激揚(yáng)的旋律，優(yōu)美的舞姿，我們進(jìn)行我們今天最隆重的母親節(jié)獻(xiàn)禮活動(dòng)，由小清華幼兒園的孩子們?yōu)槲覀兊募议L(zhǎng)洗腳，捶背，讓我們以最隆重的掌聲歡迎我們的寶寶們出場(chǎng)。
或許，這些孩子們洗的不夠干凈，或許這些孩子們洗的不夠嫻熟，但是他們知恩感恩的心卻給予了我們每個(gè)人最美的享受，懷揣感恩之心，盡自己的努力讓世界充滿愛(ài)。伴隨著感恩的心這首歌的旋律，我們的活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了，下面請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的家長(zhǎng)們，走上臺(tái)來(lái)，請(qǐng)工作人員把現(xiàn)場(chǎng)的蠟燭點(diǎn)燃，把象征著母愛(ài)的“母親”兩個(gè)字，拼出來(lái)。請(qǐng)工作人員組織一下，同學(xué)們圍著蠟燭，站成一個(gè)心字形。請(qǐng)家長(zhǎng)們拿出手機(jī)，將母親的電話撥通，由主持人帶著大家共同為母親送上祝福，大家跟著我說(shuō)。
宣誓詞：鮮花可以枯萎，滄海變成桑田但母親的愛(ài)永遠(yuǎn)留在我們心田，媽媽您就是我們生命的支柱，我們時(shí)刻想念你，永遠(yuǎn)愛(ài)你。
宣誓完畢！
也許這些感激的話很普通，但是正是這些普通的感恩給了母親節(jié)給媽媽的禮物！讓媽媽感到欣慰！結(jié)束語(yǔ)：我們崇尚母愛(ài)之偉大，是因?yàn)槟赣H給予了我們生命，在一帆風(fēng)順的日子里，也許體會(huì)不到母愛(ài)的真正價(jià)值；但在絕望無(wú)路的時(shí)候，你一定會(huì)感受到母愛(ài)無(wú)處不在的身影、無(wú)時(shí)不有的叮嚀。五月，讓我們?cè)诟吒锜o(wú)私而偉大的母愛(ài)的同時(shí)，能更多的理解母親，關(guān)愛(ài)母親，珍惜這份與生俱來(lái)的緣份。好，今天的母親節(jié)獻(xiàn)禮活動(dòng)到此結(jié)束，最后，讓我們向天下的母親共同道一聲“您，辛苦了�！皨寢�?zhuān)蔽覀儛?ài)您”感謝你們的光臨，再見(jiàn)！
幼兒園母親節(jié)親子活動(dòng)的主持詞 4
又到了春風(fēng)徐徐、百花盛開(kāi)的五月，康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的媽媽說(shuō)出心中的愛(ài)。母親，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，是多么神圣而純潔的字眼，今天，我們歡聚在一起，就是為了慶祝屬于媽媽們的節(jié)日，小朋友們，讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽們的到來(lái)！小蠟筆，米里米，畫(huà)出我的好媽媽。好媽媽?zhuān)厍伴_(kāi)出大紅花。首先有請(qǐng)欣賞中一班小朋友帶來(lái)的：獻(xiàn)給媽媽的歌。
花園里，陽(yáng)光下，一顆小苗要出來(lái)，出了土，快樂(lè)呀，最先看到是媽媽。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈：媽媽親。
路邊開(kāi)放野菊花，飛來(lái)一只小烏鴉，不吵鬧呀不玩耍呀，急急忙忙轉(zhuǎn)回家。下面請(qǐng)欣賞中二班小朋友帶來(lái)的歌曲：小烏鴉愛(ài)媽媽。
媽媽的愛(ài)，無(wú)私奉獻(xiàn)；媽媽的'愛(ài)，細(xì)致入微。我們聰明細(xì)心的小朋友們也在生活中發(fā)現(xiàn)了媽媽的愛(ài)。下面請(qǐng)欣賞由中段全體幼兒帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦：媽媽的愛(ài)。
謝謝兩個(gè)班小朋友們精彩的演出，看到臺(tái)下一張張笑得和花一樣的臉，小朋友們，你們猜猜媽媽喜歡你們的表演嗎？接下來(lái)我們來(lái)玩一個(gè)游戲：找媽媽。
游戲規(guī)則：請(qǐng)十位媽媽和孩子上臺(tái)站成兩排，并用一塊布從中間將其隔開(kāi)，并打亂媽媽站立的順序，孩子們通過(guò)摸一摸和看一看媽媽的手和腳，找到自己的媽媽請(qǐng)她出來(lái)。小朋友們記�。褐荒芡ㄟ^(guò)觀察手腳來(lái)認(rèn)媽媽?zhuān)荒芘艿酱昂熀竺�。如果選擇正確，就可以獲得老師準(zhǔn)備的小禮物啦。
精彩的游戲之后，到了我們的親子甜蜜時(shí)刻。
小朋友們上星期做了漂亮的小紅花，準(zhǔn)備送給誰(shuí)的呀？請(qǐng)小朋友們排好隊(duì)，分到小紅花后，有秩序地把花送給自己的媽媽?zhuān)蛬寢尡б槐АＷ屛覀冊(cè)賹?duì)媽媽說(shuō)一聲媽媽我愛(ài)你！
今天的活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家。請(qǐng)家長(zhǎng)們帶著小朋友和小凳子回各自班級(jí)，再見(jiàn)！
幼兒園母親節(jié)親子活動(dòng)的主持詞 5
主持人：小朋友，每年五月的第二個(gè)星期天，小朋友知道是什么節(jié)日嗎？（母親節(jié)）“母親”是什么意思呢？（母親就是媽媽的意思）“母親節(jié)”是誰(shuí)的節(jié)日？（是天下所有媽媽的節(jié)日）這一天世界很多國(guó)家的孩子都會(huì)為自己的媽媽過(guò)這個(gè)節(jié)日。
主持人：古人說(shuō)得好“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”感恩是一個(gè)人的基本素質(zhì)，一個(gè)人缺乏愛(ài)心，不懂得感恩的人，長(zhǎng)大后不懂得體諒、關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，也難以與人交往，融入社會(huì)，更談不上愛(ài)別人、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)國(guó)家了。再過(guò)幾天就是母親節(jié)了。《新綱要》中強(qiáng)調(diào)：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源，還要求我們要善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物，游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值�！卑盐諘r(shí)機(jī)，積極引導(dǎo)，因此，借此機(jī)會(huì)我們?cè)O(shè)計(jì)了以“媽媽?zhuān)覑?ài)您”為主題的半日活動(dòng)，邀請(qǐng)小朋友的媽媽來(lái)幼兒園和我們一起聯(lián)歡。希望通過(guò)這次活動(dòng)，讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會(huì)媽媽的愛(ài)。從感恩母親開(kāi)始懂得知恩圖報(bào)，成為一名善良的人，有著感恩的心的人。好，現(xiàn)在我宣布博海幼兒園感恩母親節(jié)—《媽媽?zhuān)覑?ài)您》慶�；顒�(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！
一．回顧篇—（了解胎兒的孕育過(guò)程以及這一階段母親的辛勞）播放胎兒成長(zhǎng)的視頻到00：07：57停止
主持人：小朋友們，我就是在媽媽這個(gè)愛(ài)的小屋里漸漸長(zhǎng)大的！我剛開(kāi)始就是一個(gè)小小的形狀，慢慢有了頭，然后開(kāi)始長(zhǎng)出手和腳，媽媽會(huì)吃很多東西，并把營(yíng)養(yǎng)帶給了我，我長(zhǎng)出小手小腳后，會(huì)在肚子里伸伸胳膊，踢踢腿，還在肚子里翻身呢！隨著我漸漸長(zhǎng)大，媽媽的肚子會(huì)越來(lái)越大，她感覺(jué)很累，盡管這樣，媽媽也很開(kāi)心，他說(shuō)為了我，她什么都不怕。
主持人：媽媽養(yǎng)育我們那么辛苦，我們用什么美好的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽我們有多么愛(ài)她呢？
讓我們一起說(shuō)：媽媽?zhuān)覑?ài)您！
下面請(qǐng)我們小小班張xx的姥姥代表全園家長(zhǎng)做母親節(jié)致辭。我們大家掌聲歡迎！現(xiàn)在我們有請(qǐng)小小班的小朋友們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上兒歌朗誦①②③，謝謝寶寶們精彩的演出！
主持人：古今中外，有多少贊頌?zāi)赣H的歌、詞，有多少演繹親情的故事，下面有請(qǐng)小班小朋友為我們朗誦古詩(shī)《游子吟》
主持人：短短的一首詩(shī)，表達(dá)了兒行千里，目前牽腸掛肚盼兒早日歸來(lái)的心情，多么感人肺腑�。⊥ｎD一下小朋友們，媽媽工作了一天了，從外面回到家里，你看到媽媽辛苦的樣子，你要為媽媽做點(diǎn)什么呢？（給媽媽端水、搓腿......）現(xiàn)在就請(qǐng)小班的小朋友為大家表演歌曲我的好媽媽大家歡迎！
作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：慈母的胳膊是由愛(ài)構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不香甜呢？
播放“再見(jiàn)，警察”配樂(lè)播放解放軍抱著嬰兒的圖片
主持人：在震驚世界的512汶川大地震中，有這樣一個(gè)動(dòng)人的故事：5月13日下午，都江堰一處坍塌的民宅，數(shù)十名救援人員在分離挖掘，尋找存活的傷者，突然，一個(gè)令人震驚的場(chǎng)面出現(xiàn)在了搜救者眼前，一名年輕的媽媽用雙手懷抱著一個(gè)三、四個(gè)月大的嬰兒蜷縮在廢墟中，她低著頭，上衣向上掀起，已失去了呼吸，懷里的女?huà)胍廊粣芤獾睾赣H的乳頭，吮吸著，紅撲撲的小臉與母親沾滿灰塵的雙手形成了鮮明的對(duì)比，隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)疊在被子里，醫(yī)生下意識(shí)的看了手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信，“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你！”
主持人：母愛(ài)是一種巨大的火焰，正是母愛(ài)這種偉大的力量，支撐著這位媽媽將生的希望留給了自己的女兒，讓愛(ài)與生命得到了延續(xù)。請(qǐng)聽(tīng)小班師幼表演的歌曲：媽媽寶貝
二．現(xiàn)代篇—我成長(zhǎng)的足跡播放女人一生的視頻
主持人：在媽媽孕育了我歷經(jīng)了十個(gè)月的艱辛萬(wàn)苦之后，我終于從媽媽的愛(ài)的小屋里出來(lái)了，看著就是我，多么健壯、聰明、可愛(ài)，在媽媽的精心呵護(hù)下，我像一根小苗在茁壯成長(zhǎng)！我會(huì)牙牙學(xué)語(yǔ)了，我會(huì)走路了，我會(huì)說(shuō)話了，我會(huì)喊媽媽了。是呀。有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大，有了陽(yáng)光，春芽才會(huì)開(kāi)花，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)您呀—親愛(ài)的媽媽?zhuān)≌?qǐng)聽(tīng)中班小朋友給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦：媽媽的.心播放kiss the rain背景音樂(lè)
主持人：人的嘴唇所能發(fā)生的最甜美的字眼就是母親，最美好的呼喚就是“媽媽”，請(qǐng)聽(tīng)中班小朋友表演的歌曲：世上只有媽媽好
夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花，稚嫩的言語(yǔ)中，表現(xiàn)出了真摯的母子情，請(qǐng)聽(tīng)中班小朋友表演的歌曲：魯冰花謝謝中班小朋友帶給我們的精彩表演。
三．未來(lái)篇—展望美好的未來(lái)
主持人：看著母親一絲絲的白發(fā)，一條條逐日漸深的皺紋，多年含辛茹苦哺育我承認(rèn)的母親，在這個(gè)屬于您的節(jié)日里，請(qǐng)接受我對(duì)您最深切的祝福，節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕！請(qǐng)聽(tīng)大班小朋友為您帶來(lái)的詩(shī)朗誦：贊美母親播放夜的鋼琴曲背景音樂(lè)
主持人：母親是傘，我是豆莢，我們是傘下的孩子是豆莢里的豆子，我們?cè)趮寢尩倪@個(gè)愛(ài)的小巢里快樂(lè)成長(zhǎng)！請(qǐng)聽(tīng)歌曲：讓愛(ài)住我家
主持人：媽媽把愛(ài)的世界給了我，媽媽每一天給我的愛(ài)是一千倍，我是媽媽最?lèi)?ài)的豬豬寶貝，請(qǐng)聽(tīng)歌曲：親親豬豬寶貝
主持人：媽媽?zhuān)覞u漸長(zhǎng)大了，您卻漸漸的老了，您的皺紋，你的白發(fā)是操勞的見(jiàn)證！是愛(ài)的牽掛，是親情無(wú)償?shù)难堇[。播放成長(zhǎng)的歷程視頻。
四．回報(bào)親情
主持人：太陽(yáng)說(shuō)：我要把清晨的朝陽(yáng)送給媽媽。月亮說(shuō)：我要把銀色的月光送給媽媽。今天是媽媽的節(jié)日，我們小朋友也該送給媽媽一份禮物，對(duì)嗎？各班輪流
送禮物，注意有秩序組織上下臺(tái)播放張含韻—媽媽我愛(ài)你背景音樂(lè)主持人可說(shuō)出親吻，擁抱、說(shuō)媽媽我愛(ài)您讓幼兒去做
主持人：在今天這個(gè)特殊的日子里，讓我們的母親過(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日吧！下面我們請(qǐng)全園的媽媽和小朋友一起做個(gè)擊鼓傳花的親子游戲吧！主持人宣布游戲規(guī)則謝謝媽媽們精彩的才藝展示，也謝謝孩子們！
主持人：我們每一個(gè)人都是在母愛(ài)純潔而無(wú)私的沐浴下長(zhǎng)大了，在成長(zhǎng)的道路上，母親的付出實(shí)在是太多太多了�，F(xiàn)在我們?nèi)珗@的師幼將一起為媽媽們表?yè)P(yáng)一首手語(yǔ)歌曲：有你的地方就是天堂
結(jié)束語(yǔ)：
我們崇尚母愛(ài)之偉大，是因?yàn)槟赣H給予了我們生命，在一帆風(fēng)順的日子里，也許體會(huì)不到母愛(ài)的真正價(jià)值；但在絕望無(wú)路的時(shí)候，你一定會(huì)感受到母愛(ài)無(wú)處不在的身影、無(wú)時(shí)不有的叮嚀。
是母親教會(huì)了我們勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，是母親用她嬌小而挺直的身軀遮住了苦難與風(fēng)險(xiǎn)。為了我們的成長(zhǎng)毫費(fèi)了您多少精力，匆匆而過(guò)了多少青春，您無(wú)怨無(wú)悔。世界上有一種愛(ài)，任你肆意的去索取，卻從不需要報(bào)答，這種愛(ài)叫母愛(ài)，這個(gè)人叫母親。有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親——親愛(ài)的媽媽?zhuān)翘?yáng)底下最光輝的形象。
五月，讓我們?cè)诟吒锜o(wú)私而偉大的母愛(ài)的同時(shí)，能更多的理解母親，關(guān)愛(ài)母親，珍惜這份與生俱來(lái)的緣份。寶貝們，我們大聲地對(duì)媽媽說(shuō)一句：媽媽每天開(kāi)心、快樂(lè)，媽媽我愛(ài)您！您辛苦了！
博海幼兒園慶祝母親節(jié)半日開(kāi)放活動(dòng)到此結(jié)束！播放周杰倫—聽(tīng)媽媽的話背景音樂(lè)
幼兒園母親節(jié)親子活動(dòng)的主持詞 6
老師：尊敬的各位家長(zhǎng)
小主持1：親愛(ài)的爸爸媽媽
小主持2：可愛(ài)的叔叔阿姨
合：大家上午好！
小主持1：衷心的感謝各位叔叔阿姨聚集在這里參加我們的母親節(jié)活動(dòng)。
小主持2：希望今天在座的每一位家長(zhǎng)都能夠積極的參與進(jìn)來(lái)，用心去體驗(yàn)。
老師：這次母親節(jié)活動(dòng)后，您也會(huì)更加明白平時(shí)我們與孩子溝通及交流中哪些是應(yīng)該保持的，哪些是應(yīng)該改正的，更加有利于孩子們的成長(zhǎng)，而孩子也更要體會(huì)到母親對(duì)我們的愛(ài)，我們以后應(yīng)該以怎樣的方式回報(bào)媽媽?zhuān)覀兊幕顒?dòng)馬上就要開(kāi)始了，為了保證我們本次活動(dòng)在快樂(lè)輕松、井然有序中進(jìn)行-請(qǐng)大家配合以下幾點(diǎn)：
小主持1活動(dòng)中不要隨意走動(dòng)。
小主持2.手機(jī)調(diào)為關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài)。
首先請(qǐng)大家欣賞一下我們的寶貝在幼兒園一日生活流程的精彩瞬間的照片（教師播放照片ppt）以上就是我們選取寶貝們一日生活精彩瞬間的一部分照片，看看寶貝們一個(gè)個(gè)洋溢的笑臉還真是開(kāi)心！
不知不覺(jué)已經(jīng)和小朋友一起生活將近一個(gè)學(xué)期了，從開(kāi)學(xué)哭哭鬧鬧，亂跑亂跳，到如今的說(shuō)說(shuō)笑笑每個(gè)寶貝都在成長(zhǎng)和進(jìn)步，下面我來(lái)向家長(zhǎng)朋友說(shuō)一下我對(duì)班級(jí)幼兒在園狀況的分析：根據(jù)《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中五大領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)：
�。ㄒ唬┱Z(yǔ)言學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)：口頭語(yǔ)言傾聽(tīng)與表達(dá)發(fā)展目標(biāo)：
認(rèn)真聽(tīng)并能聽(tīng)懂常用語(yǔ)言。
1.愿意講話并能清楚的表達(dá)。
2.具有文明的語(yǔ)言習(xí)慣。
書(shū)面語(yǔ)言閱讀與書(shū)寫(xiě)準(zhǔn)備發(fā)展目標(biāo)：
1.喜歡聽(tīng)故事，看圖書(shū)。
2.具有初步的閱讀理解能力。
3.具有書(shū)面表達(dá)愿望和初步技能。
（二）健康領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展目標(biāo)：
身心狀況發(fā)展目標(biāo)：
具有健康的體態(tài)
1.情緒安定愉快
2.具有一定的適應(yīng)能力。動(dòng)作發(fā)展目標(biāo)：
3.具有一定的平衡能力，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏。
4.具有一定的力量和耐力。
5.手的動(dòng)作靈活協(xié)調(diào)。
生活習(xí)慣與生活能力發(fā)展目標(biāo)：
1.具有良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣。
2.具有基本的生活自理能力。
3.具備基本的安全知識(shí)和自我保護(hù)能力。
�。ㄈ┥鐣�(huì)領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展目標(biāo)：
人際交往發(fā)展目標(biāo)：
愿意與人交往。
1.能與同伴友好相處。
2.具有自尊、自信、自主的表現(xiàn)。
3.關(guān)心尊重他人。
社會(huì)適應(yīng)發(fā)展目標(biāo)：
1.喜歡并適應(yīng)群體生活。
2.遵守基本的行為規(guī)范。
3.具有初步的歸屬感。
�。ㄋ模┛茖W(xué)領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展目標(biāo)：
親近自然，喜歡探究。
1.具有初步的探究能力。
2.在探究中認(rèn)識(shí)周?chē)氖挛锖同F(xiàn)象。
3.初步感知生活中數(shù)學(xué)的有用和有趣。
4.感知和理解數(shù)、量及數(shù)量的關(guān)系。
�。ㄎ澹┧囆g(shù)領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展目標(biāo)：
1.感受與欣賞。
2.表現(xiàn)與創(chuàng)造發(fā)展目標(biāo)。
根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和個(gè)性差異進(jìn)行以下分析：
1.在自理方面較強(qiáng)的幼兒有：
2.動(dòng)手操作方面較為突出的幼兒有：
3.對(duì)新事物充滿好奇，在新授課接受能力較強(qiáng)的幼兒有：
4.適應(yīng)能力方面表現(xiàn)突出的幼兒有：
5.我們的寶貝年齡相比較大班要小一些，但每個(gè)寶貝都有自己的.閃光點(diǎn)，希望家長(zhǎng)朋友多給我們的寶貝一些愛(ài)的鼓勵(lì)。我們也會(huì)尊重幼兒發(fā)展的連續(xù)性與階段性規(guī)律和幼兒在相思發(fā)展進(jìn)程中的個(gè)別差異。寶貝們都在不斷的成長(zhǎng)和進(jìn)步，但寶貝的進(jìn)步和成長(zhǎng)都離不開(kāi)家園的配合，下面我來(lái)說(shuō)一下家長(zhǎng)與老師配合工作要求有以下幾點(diǎn)：
1.天氣逐漸變暖，每周周一、周二必須為幼兒穿園服。
2.為了給幼兒養(yǎng)成良好的作息時(shí)間，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友按時(shí)接送幼兒。（接下來(lái)我們還要為大型活動(dòng)做準(zhǔn)備）
3.家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)排隊(duì)拿卡接送幼兒，未拿卡和暫時(shí)沒(méi)卡的家長(zhǎng)務(wù)必簽字接送幼兒。
4.每天老師都會(huì)在貝聊上傳幼兒的一日生活照片，家長(zhǎng)記得為我們的寶貝點(diǎn)贊。同時(shí)需要家長(zhǎng)常注意貝聊，因?yàn)橛行┩ㄖ覀儠?huì)在貝聊給家長(zhǎng)通知，看到的家長(zhǎng)及時(shí)回復(fù)和點(diǎn)贊方便我們統(tǒng)計(jì)。
5.安全關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福，安全是重中之重，放學(xué)后不要帶幼兒在園內(nèi)玩耍放學(xué)時(shí)孩子們處于興奮狀態(tài)，而且玩耍時(shí)年齡階段的幼兒不同玩耍時(shí)存在一定的安全隱患，另外家長(zhǎng)朋友在接送幼兒的路上也要注意安全，平時(shí)可以進(jìn)行安全教育，提高幼兒安全自我保護(hù)意識(shí)及能力。
6.中午有在園進(jìn)行午餐的幼兒，每月月初請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)給幼兒交餐費(fèi)。
7.周二是我們小班小朋友來(lái)完成喂小兔子的任務(wù)，家長(zhǎng)朋友可以讓寶貝帶些蔬菜來(lái)喂小兔子。
以上就是需要家長(zhǎng)配合的工作，希望家長(zhǎng)朋友為了我們的寶貝的安全積極地配合！
老師：小朋友們想不想和爸爸媽媽做游戲？接下來(lái)我們就來(lái)做一個(gè)名叫相親相愛(ài)一家人的游戲，我來(lái)說(shuō)一下游戲規(guī)則，老師每次選4名小朋友和他的爸爸或媽媽上來(lái)進(jìn)行游戲，然后地上鋪4張報(bào)紙，每個(gè)家庭都必須站在報(bào)紙上腳不準(zhǔn)許踩在外面（可以單只腳可以背著可以抱著），報(bào)紙依次折疊，直到淘汰掉4組剩余最后一組家庭為獲勝者。你們有沒(méi)有信心堅(jiān)持到最后？
老師總結(jié)：隨著報(bào)紙?jiān)娇s越小，我們很多家長(zhǎng)都做了一個(gè)動(dòng)作，哪位小朋友能夠告訴老師，家長(zhǎng)們對(duì)小朋友怎么說(shuō)，怎么做的？（家長(zhǎng)彎腰，對(duì)孩子說(shuō)，上來(lái)）對(duì)的，只有那么一小塊兒站立的地方，爸爸媽媽們沒(méi)有只顧著自己站上去，而是用背，用胳膊，撐起了我們的孩子們，讓孩子們有了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的臂膀，安全的后背，去依靠，去維持，其實(shí)我相信，如果此刻是發(fā)生了一些災(zāi)難，只剩這么一小塊站立的地方，我們的家長(zhǎng)們也絕不會(huì)自己站立的，他們一定會(huì)用自己的肩膀，把孩子們扛起來(lái)，讓孩子站在世界上最安全的地方，孩子們，我們的爸爸媽媽棒不棒！他們愛(ài)不愛(ài)我們？那你們抱一抱爸爸媽媽們，親一親他們吧。小朋友們愛(ài)不愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)磕懿荒苡梦覀兊膶?shí)際行動(dòng)，感謝我們的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
師：小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎？（母親節(jié)）
那你知道母親節(jié)是什么時(shí)候嗎？（5月第二個(gè)星期日）哇，小朋友太厲害了！小朋友想知道母親節(jié)的來(lái)歷嗎？（我們要用小耳朵仔細(xì)去聽(tīng)�。�
母親節(jié)來(lái)歷：母親節(jié)起源于美國(guó)。1906年5月9日，美國(guó)費(fèi)城的安娜·賈薇絲的母親不幸去世，她悲痛萬(wàn)分。在次年母親逝世周年忌日，安娜小姐組織了追思母親的活動(dòng)，并鼓勵(lì)他人也以類(lèi)似方式來(lái)表達(dá)對(duì)各自慈母的感激之情。此后，她到處游說(shuō)并向社會(huì)各界呼吁，號(hào)召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。1913年5月10日，美國(guó)參眾兩院通過(guò)決議案，由威爾遜總統(tǒng)簽署公告，決定每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。
這一舉措引起世界各國(guó)紛紛仿效，至1948年安娜謝世時(shí)，已有43個(gè)國(guó)家設(shè)立了母親節(jié)。在母親節(jié)許多人將康乃馨贈(zèng)給母親，這是源于1934年5月美國(guó)首次發(fā)行母親節(jié)紀(jì)念郵票。郵票上一位慈祥的母親，雙手放在膝上，欣喜地看著前面的花瓶中一束鮮艷美麗的康乃馨。隨著郵票的傳播，在許多人的心目中把母親節(jié)與康乃馨聯(lián)系起來(lái)，康乃馨便成了象征母愛(ài)之花，受到人們的敬重�？的塑芭c母親節(jié)便聯(lián)系在一起了。人們把思念母親、孝敬母親的感情，寄托于康乃馨上，康乃馨也成為了贈(zèng)送母親不可缺少的珍貴禮品。
小主持1：在母親節(jié)來(lái)臨之際
小主持2：我們也有一份祝福送給我們的媽媽
老師：下面有請(qǐng)我們的小朋友為大家表演歌曲《媽媽你歇歇吧》（請(qǐng)小朋友們面對(duì)你們的媽媽?zhuān)米蠲烂畹穆曇舫鰜?lái)，唱完以后擁抱媽媽?zhuān)H親媽媽?zhuān)?/p>
老師：（摸手游戲）你們的爸爸媽媽們太了解你們了，那你們了解自己的媽媽嗎？老師要來(lái)考驗(yàn)考驗(yàn)?zāi)銈兞�，老師每次�?qǐng)上5名小朋友和他的媽媽?zhuān)▋山M），孩子蒙上眼睛讓幾位媽媽伸出手讓孩子摸，媽媽不準(zhǔn)發(fā)出任何聲音，小朋友也不要告訴他們哦，最后找到哪位是自己的媽媽?zhuān)纯凑l(shuí)最細(xì)心，最了解媽媽。
總結(jié)：孩子帶給家長(zhǎng)太多的幸福與自豪，那我們是否愿意重新找回自己的耐心，認(rèn)真的去和孩子們溝通，去教育孩子。我們的孩子蒙著雙眼，其實(shí)，人在被蒙著雙眼的時(shí)候，是最沒(méi)有安全感的時(shí)候，是心底最害怕的時(shí)候，這時(shí)候的孩子們，會(huì)去尋找心理最親的那個(gè)人，那個(gè)人就是自己的爸爸媽媽?zhuān)⒆觽冇米约旱母杏X(jué)，用跟媽媽爸爸心靈間的親情感應(yīng)，在第一時(shí)間摸到了自己的家人，第一時(shí)間舉起了雙手，這是什么，這是親情的體現(xiàn)，心靈溝通的作用，我們的孩子，在最恐懼，最害怕的時(shí)候，最想依賴(lài)的，依然是我們的父母，所以，不論家長(zhǎng)們跟孩子們平時(shí)在家關(guān)系是怎樣的，但起碼，孩子是父母心靈世界里最柔弱的那一只小手，最可愛(ài)的笑臉；父母也是孩子心中大的形象，最安全的身影。
其實(shí)很多的感情，比如信任，比如真愛(ài)，往往真的都是在第一時(shí)間的不經(jīng)意的一些動(dòng)作中，體現(xiàn)出來(lái)對(duì)嗎？我希望我們的家長(zhǎng)們這次能夠敞開(kāi)心扉，真心的擁抱您心里最可愛(ài)，最稚嫩，最依賴(lài)您的那個(gè)小小的身影，讓他們感受到您真誠(chéng)的愛(ài)意，讓他們記得這種感覺(jué)，叫做安全感！媽媽們來(lái)?yè)肀б幌履闵磉叺奶焓拱�！一個(gè)家庭離不開(kāi)媽媽?zhuān)鋵?shí)更離不開(kāi)爸爸。也許，您從相識(shí)到現(xiàn)在，您從沒(méi)有認(rèn)真地收到過(guò)一封情書(shū)，但是您不能抹掉你們?cè)?jīng)的花前月下；您一定還記得你們剛認(rèn)識(shí)的日子，那一天，注定你們會(huì)相遇，決定牽手一生，不離不棄，從此世界變得生動(dòng)而美麗。我們的爸爸們今天也為各位媽媽準(zhǔn)備了節(jié)日禮物。（爸爸給媽媽的信，選幾個(gè)代表上前讀讀）
師：希望在以后的日子里我們的寶爸寶媽們?cè)谄降纳钪卸嘀圃煲恍┬◇@喜，讓我們的生活變得更加溫馨和諧。
小主持1.家庭是我們的第一課堂
小主持2：爸爸媽媽是我們終身的老師
老師：在這么有愛(ài)的家庭中，我們學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了表達(dá)愛(ài)！請(qǐng)看今天的回顧結(jié)束語(yǔ)：讓我們用感恩的心去感謝媽媽?zhuān)瑩肀寢專(zhuān)ハ喽嘁恍├斫夂蛯捜荩嘁环菡嬲\(chéng)和信任，讓我們的精神家園的永遠(yuǎn)年輕，所有寶貝們我們一起說(shuō)：“各位媽媽?zhuān)?jié)日快樂(lè)！”同時(shí)，5月8日是星期天給您的母親打一個(gè)電話，也就是寶貝兒們的奶奶姥姥或者一家人一起吃頓飯，感謝母親對(duì)你的付出。寶貝兒們提醒爸爸媽媽哦，再次感謝大家來(lái)參加母親節(jié)活動(dòng)，衷心祝愿媽媽們節(jié)日快樂(lè)！
幼兒園母親節(jié)親子活動(dòng)的主持詞 7
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
男：親愛(ài)的居民朋友們。
合：大家好!
男：迎春花綻放，開(kāi)起了春天的第一道門(mén)扉;百靈鳥(niǎo)歌唱奏響了春天的第一首樂(lè)章。
女：伴著康乃馨的芬芳，我們即將迎來(lái)母親節(jié)的到來(lái)。
男：參加今天活動(dòng)的還有社區(qū)母親代表、居民代表。讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示忠心的感謝和熱烈的歡迎!
女：烏鴉反哺、羔羊跪乳，那么就讓我們用自己的方式感恩母親，用我們最深的祝福
(合)為母親唱起深情的歌!
(開(kāi)場(chǎng)節(jié)目：歌伴舞——《母親》)
女：請(qǐng)欣賞歌曲《媽媽教我一支歌》。
男：世界上只有母親的愛(ài)最無(wú)私，讓每個(gè)孩子都有一個(gè)幸福的家庭是她們最大的心愿。下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)街道工委領(lǐng)導(dǎo)講話(主持人下場(chǎng))。
女：感謝，如果能把我們社區(qū)今天的活動(dòng)能算做成績(jī)的話，我想成績(jī)的取得離不開(kāi)街道各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的`正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷，讓我們?cè)俅胃兄x領(lǐng)導(dǎo)!感恩母親是一個(gè)永恒的話題，無(wú)論你多富有，不管你官多大，到什么時(shí)候都不能忘記咱的媽!
結(jié)束語(yǔ)：
女：感恩母親，是一個(gè)永恒的話題。
男：共享和諧，是我們共同的心愿。
女：這是我們獻(xiàn)給母親的愛(ài)。
男：這是兒女心中的歌!讓我們祝愿全天下所有的母親。
合：幸福、安康!祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)更加繁榮富強(qiáng)!
朋友們，今天的活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家的光臨!
幼兒園母親節(jié)親子活動(dòng)的主持詞 8
主持：（開(kāi)場(chǎng)）世界上有一種愛(ài)任你肆意的去索取，卻不要求回報(bào)，這種愛(ài)叫母愛(ài)。正所謂慈母手中線，游子身上衣，母愛(ài)——是天底下最無(wú)私的愛(ài)，在這個(gè)屬于媽媽們的節(jié)日里，我們歡聚一堂，共同慶祝。首先代表乍浦中心幼兒園的老師和小朋友們對(duì)各位媽媽、奶奶、外婆的到來(lái)表示最衷心的感謝及最熱烈的歡迎！祝你們母親節(jié)快樂(lè)！
主持：（談話）小朋友，你們知道這個(gè)星期天是什么節(jié)日嗎？那你知道母親節(jié)是什么時(shí)候嗎？就是每年五月的第二個(gè)星期天就是媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。
主持：（集體唱歌）小朋友，今天是母親節(jié)，你們想送給媽媽一件什么禮物呢？那我們一起來(lái)唱一首個(gè)給媽媽聽(tīng)好嗎？幼兒集體唱《我的好媽媽》
主持：（節(jié)目一）聽(tīng)了小朋友們的歌，媽媽們一定很開(kāi)心吧。今天，還有許多小朋友和他們的媽媽也準(zhǔn)備了許多精彩節(jié)目，來(lái)和我們一起慶祝母親節(jié)。首先，我們有請(qǐng)小一班的胡珺瑤小朋友和她的媽媽一起為我們帶來(lái)朗誦表演《我長(zhǎng)大了》。
主持：（節(jié)目二）伴著寶寶一路成長(zhǎng)，我們的媽媽付出許多的艱辛，媽媽們辛苦了，我們?cè)俅伟颜坡曀徒o她們。春天到了，蝴蝶姑娘飛來(lái)了，我們的小朋友也要和媽媽一起來(lái)唱歌跳舞了，下面我們請(qǐng)小四班的黃和她媽媽為我們帶來(lái)歌舞表演《春天》。
主持：（節(jié)目三）好聽(tīng)嗎？真是一對(duì)多才多藝的母女啊，小朋友，你騎過(guò)小毛驢嗎？下面我們一起來(lái)欣賞小三班王小朋友和她的媽媽為我們表演《我有一頭小毛驢》。
主持：（節(jié)目四）哇，春天到了，小朋友又唱歌又跳舞，真開(kāi)心啊，小兔也蹦蹦跳跳的出來(lái)了，請(qǐng)欣賞小四班俞小朋友和她媽媽帶來(lái)的《小兔乖乖》。
主持：（節(jié)目五）她們表演的好看嗎？那我們給她們鼓鼓掌吧。小朋友，你愛(ài)洗手嗎？有這么一位寶寶，他要來(lái)教我們學(xué)習(xí)怎么洗手，我們有請(qǐng)小一班的沈卓小朋友和他的媽媽為我們帶來(lái)表演《我愛(ài)洗手》。
主持：（節(jié)目六）你們學(xué)會(huì)洗手了嗎？真棒呀，我們要做個(gè)勤洗手愛(ài)干凈的寶寶。在學(xué)過(guò)新本領(lǐng)后，讓我們來(lái)休息下，欣賞一首詩(shī)歌，請(qǐng)小四班的胡和他的媽媽為我們朗誦《琵琶行》。
主持：（節(jié)目七）感謝胡母子為我們帶來(lái)的精彩表演，接下來(lái)，我們用熱烈的掌聲歡迎小二班的李和她的媽媽為我們帶來(lái)歌曲《荷塘月色》。
主持：（節(jié)目八）讓我們把熱烈的`掌聲送給這對(duì)漂亮可愛(ài)的母女，狼和小羊的故事你們都愛(ài)聽(tīng)嗎？下面，我們一起來(lái)欣賞《狼和七只小羊》的故事，有請(qǐng)小四班的周和她的媽媽。
主持：（送花）感謝這些小朋友和媽媽們精彩的表演，母親—親愛(ài)的媽媽?zhuān)翘?yáng)底下最光輝的形象。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨心酸苦辣您曾經(jīng)經(jīng)過(guò)，多少年默默承受無(wú)聞付出您從不問(wèn)收獲。媽媽?zhuān)量嗔耍≡谶@特殊的日子里，我們的小朋友也為，媽媽們準(zhǔn)備了一份禮物，請(qǐng)小朋友們拿著手中的鮮花，送給自己的媽媽?zhuān)?duì)媽媽說(shuō)一句心里的話。
主持：（結(jié)束）在活動(dòng)最后，感謝各位媽媽們的到來(lái)，你們的到來(lái)，為我們的活動(dòng)增添光彩，你們的到來(lái)，讓我們的孩子能夠在溫馨的氛圍中感受母愛(ài)，我再次祝愿各位媽媽母親節(jié)快樂(lè)！愿你們天天開(kāi)心！越活越年輕！
幼兒園母親節(jié)親子活動(dòng)的主持詞 9
�。ㄩ_(kāi)場(chǎng)）世界上有一種愛(ài)任你肆意的去索取，卻不要求回報(bào)，這種愛(ài)叫母愛(ài)。正所謂慈母手中線，游子身上衣，母愛(ài)——是天底下最無(wú)私的愛(ài)，在這個(gè)屬于媽媽們的節(jié)日里，我們歡聚一堂，共同慶祝。首先代表xx中心幼兒園的老師和小朋友們對(duì)各位媽媽、奶奶、外婆的到來(lái)表示最衷心的感謝及最熱烈的歡迎！祝你們母親節(jié)快樂(lè)！
�。ㄕ勗挘┬∨笥眩銈冎肋@個(gè)星期天是什么節(jié)日嗎？那你知道母親節(jié)是什么時(shí)候嗎？就是每年五月的第二個(gè)星期天就是媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。
�。w唱歌）小朋友，今天是母親節(jié)，你們想送給媽媽一件什么禮物呢？那我們一起來(lái)唱一首個(gè)給媽媽聽(tīng)好嗎？幼兒集體唱《我的好媽媽》
�。ü�(jié)目一）聽(tīng)了小朋友們的歌，媽媽們一定很開(kāi)心吧。今天，還有許多小朋友和他們的媽媽也準(zhǔn)備了許多精彩節(jié)目，來(lái)和我們一起慶祝母親節(jié)。首先，我們有請(qǐng)小一班的xx小朋友和她的媽媽一起為我們帶來(lái)朗誦表演《我長(zhǎng)大了》。
�。ü�(jié)目二）伴著寶寶一路成長(zhǎng)，我們的媽媽付出許多的艱辛，媽媽們辛苦了，我們?cè)俅伟颜坡曀徒o她們。春天到了，蝴蝶姑娘飛來(lái)了，我們的'小朋友也要和媽媽一起來(lái)唱歌跳舞了，下面我們請(qǐng)小x班的xx和她媽媽為我們帶來(lái)歌舞表演《春天》。
�。ü�(jié)目三）好聽(tīng)嗎？真是一對(duì)多才多藝的母女啊，小朋友，你騎過(guò)小毛驢嗎？下面我們一起來(lái)欣賞小三班xx小朋友和她的媽媽為我們表演《我有一頭小毛驢》。
�。ü�(jié)目四）哇，春天到了，小朋友又唱歌又跳舞，真開(kāi)心啊，小兔也蹦蹦跳跳的出來(lái)了，請(qǐng)欣賞小四班xx小朋友和她媽媽帶來(lái)的《小兔乖乖》。
（節(jié)目五）她們表演的好看嗎？那我們給她們鼓鼓掌吧。小朋友，你愛(ài)洗手嗎？有這么一位寶寶，他要來(lái)教我們學(xué)習(xí)怎么洗手，我們有請(qǐng)小一班的xx小朋友和他的媽媽為我們帶來(lái)表演《我愛(ài)洗手》。
（節(jié)目六）你們學(xué)會(huì)洗手了嗎？真棒呀，我們要做個(gè)勤洗手愛(ài)干凈的寶寶。在學(xué)過(guò)新本領(lǐng)后，讓我們來(lái)休息下，欣賞一首詩(shī)歌，請(qǐng)小四班的xx和他的媽媽為我們朗誦《琵琶行》。
�。ü�(jié)目七）感謝xx母子為我們帶來(lái)的精彩表演，接下來(lái)，我們用熱烈的掌聲歡迎小二班的xx和她的媽媽為我們帶來(lái)歌曲《荷塘月色》。
�。ü�(jié)目八）讓我們把熱烈的掌聲送給這對(duì)漂亮可愛(ài)的母女，狼和小羊的故事你們都愛(ài)聽(tīng)嗎？下面，我們一起來(lái)欣賞《狼和七只小羊》的故事，有請(qǐng)小四班的xx和她的媽媽。
�。ㄋ突ǎ└兄x這些小朋友和媽媽們精彩的表演，母親—親愛(ài)的媽媽?zhuān)翘?yáng)底下最光輝的形象。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨心酸苦辣您曾經(jīng)經(jīng)過(guò)，多少年默默承受無(wú)聞付出您從不問(wèn)收獲。媽媽?zhuān)量嗔�！在這特殊的日子里，我們的小朋友也為，媽媽們準(zhǔn)備了一份禮物，請(qǐng)小朋友們拿著手中的鮮花，送給自己的媽媽?zhuān)?duì)媽媽說(shuō)一句心里的話。
�。ńY(jié)束）在活動(dòng)最后，感謝各位媽媽們的到來(lái)，你們的到來(lái)，為我們的活動(dòng)增添光彩，你們的到來(lái)，讓我們的孩子能夠在溫馨的氛圍中感受母愛(ài)，我再次祝愿各位媽媽母親節(jié)快樂(lè)！愿你們天天開(kāi)心！越活越年輕！
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