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世界讀書日朗讀比賽主持詞
導(dǎo)語：朗讀，能夠提高語文品味;朗讀，能夠陶冶性情。下面是語文迷小編收集整理的關(guān)于校園朗讀比賽的主持詞，歡迎大家閱讀參考!
世界讀書日朗讀比賽主持詞 篇1
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：敬愛的各位老師
丙：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好!
甲：讀過多少甜蜜的歌謠。
乙：讀過多少動人的篇章。
丙：我們遨游在多彩的書頁之間。
甲：每一篇課文就像一張征帆，載著我們?nèi)ミh(yuǎn)航!
乙：每天，我們就讀著這樣的美文，浩浩蕩蕩駛向知識的`海洋!
丙：今天我們相聚在一起，把“讀書活動”提升到了一個新的臺階。下面我們隆重介紹出席本次比賽的評委：()老師。歡迎各位評委!
在比賽正式開始之前呢，張禹、楊浩軒，我想問你們一個問題：你們喜歡讀書嗎?
甲乙：當(dāng)然喜歡了。
丙：那你們喜歡什么時候讀書呢?
乙：我們的晨讀課。
丙：是啊，每天清晨，總有朗朗的讀書聲打破校園的寂靜，陪伴我們開始新一天的學(xué)習(xí)生活。還有其他時間嗎?
甲：上語文課的時候。
丙：對，語文課總有老師和同學(xué)們飽含深情的朗讀帶我們走進(jìn)豐富多彩的閱讀世界。還有沒有呢?
甲：還可以閱讀我們圖書室里的書，還可以讓爸爸媽媽買書，利用課余時間，擠出時間讀書。
乙：還可以和同學(xué)們換著看，分享著讀。
丙：既然我們能讀到這么多的好書，那我考考你們，你們能用“書”造幾個比喻句嗎?
甲：書是花的海洋
乙：書是歌的世界
甲：書是指路的明燈
乙：書是瑰麗的詩篇
丙：是啊，“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心”。今天，就讓我們每一位同學(xué)都勇敢地站在表演臺上，用我們正確的發(fā)音，流利而充滿感情地朗讀，展示我們小學(xué)生良好的精神面貌，表達(dá)我們最真摯的情懷!
現(xiàn)在，請允許我宣布：安寧街小學(xué)課文朗讀比賽
合：現(xiàn)在開始!
乙：首先(下面)，請大家欣賞()年級()班的()同學(xué)為我們朗讀的《》，大家掌聲歡迎。
【結(jié)束】
甲：同學(xué)們，讓我們在誦讀中成長，乘著美文的翅膀飛向美好的未來。
乙：讓我們在詩歌的長河中徜徉，汲取永不枯竭的精神力量。甲：我們讀著，拉開嘹亮的嗓門!
乙：我們讀著，挺起自信的胸膛!
丙：我們讀著，激起內(nèi)心的昂揚(yáng)!
甲：同學(xué)們，我們要多讀書、讀好書，大聲的讀書，丙：讀出我們的體會，讀出我們的心聲。
乙：讓朗讀成為與你吃飯睡覺一樣每天必做的一件事情，
丙：你將在誦讀中成長一顆偉大的心靈!安寧街小學(xué)課文朗讀比
賽——
合：到此結(jié)束!明年再見!
世界讀書日朗讀比賽主持詞 篇2
尊敬的各位老師、各位評委，同學(xué)們：
大家上午好!
在這秋風(fēng)送爽，丹桂飄香的美好季節(jié)，我們就要迎來中華人民共和國的第64個生日。64年來，我們的祖國發(fā)生了日新月異的變化，一天比一天變得更加美麗、富強(qiáng)，充滿勃勃的生機(jī)。今天，就讓我們滿懷最真摯的情感，用我們最優(yōu)美的語言來祝福我們的祖國，祝她生日快樂!
今天，我們相聚在這里，舉行耿莊小學(xué)“祖國在我心中”迎國慶朗讀比賽。希望同學(xué)們利用這個機(jī)會，展示自己的風(fēng)采，在參與中認(rèn)識自己，鍛煉自己，培養(yǎng)自己的自信心。在這里，我也預(yù)祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功。
耿莊小學(xué)朗讀比賽現(xiàn)在開始!
一、介紹評委
是比賽就會有評委，首先介紹一下本次比賽的評委，他們是
__________________________
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!
二、宣布評分標(biāo)準(zhǔn)
我們有請陳老師宣讀本次比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)。
三、比賽開始
下面我宣布演講比賽正式開始，
《在一起》(集體)
看，那邊有兩只可愛的小雞，咱們?nèi)タ纯此鼈冊诟墒裁�。請欣賞一年級的同學(xué)帶來的《在一起》。請___________做準(zhǔn)備。
真是兩只可愛的小雞，我都想去摸摸看。
《小白兔》(劉珍路)
同學(xué)們，你們一定都很喜歡小白兔吧!看，一年級的劉珍路同學(xué)把它帶來了。請聽詩朗誦《小白兔》。請___________做準(zhǔn)備。
《有禮貌》(耿馨怡)
誰都喜歡有禮貌的孩子，所以，咱們要從小講文明，講禮貌。請欣賞一年級的耿馨怡同學(xué)帶來的《有禮貌》。請___________做準(zhǔn)備。
《歡慶》(集體)
十月一日，是一個舉國歡慶的日子，因為這一天是我們祖國母親的生日，我們要用最美麗的語言來祝福她。請聽二年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《歡慶》，請___________做準(zhǔn)備。
《我愛祖國》(吳雅琪)
我們愛爸爸媽媽，我們愛老師同學(xué)�？墒牵覀冏類鄣膽�(yīng)該是我們的祖國。下面請欣賞二年級吳雅琪同學(xué)帶的《我愛祖國》。請___________做準(zhǔn)備。
《一株紫丁香》(李卓)
《一株紫丁香》由二年級的李卓同學(xué)帶來。請___________做準(zhǔn)備。
讀著這首活潑清新的小詩，我們會覺得心里很甜很甜。這株紫丁香，不僅是孩子們送給老師的一份珍貴的禮物，更是一首值得老師久久吟誦的師生情意的頌歌。
《聽聽秋的聲音》(三年級集體)
秋的聲音是美妙的,秋的聲音是歡快的,秋的聲音也是充滿色彩的,讓我們一起跟隨三年級的同學(xué)去傾聽秋的聲音吧!請___________做準(zhǔn)備。
《槐鄉(xiāng)的孩子》(侯涵)
有這么一群孩子，他們通過自己的勞動掙錢作學(xué)費(fèi)，生活得快快樂樂。那他們的快樂又是什么呢?讓我們跟隨侯涵同學(xué)去了解《槐鄉(xiāng)的孩子》。請___________做準(zhǔn)備。
《聞雞起舞》(宋文濤)
中國古代就有許多堅持不懈，刻苦努力的榜樣，例如東漢孫敬懸梁刺股，西漢匡衡鑿壁借光，東晉祖逖(ti)聞雞起舞。今天讓宋文濤同學(xué)給我們講講聞雞起舞的'故事。請___________做準(zhǔn)備。
《延安，我把你追尋》(四年級集體)
象翩翩歸來的燕子，在追尋昔日的春光;象茁壯成長的小樹，在追尋雨露和陽光。請欣賞四年級詩朗誦《延安，我把你追尋》，請___________做準(zhǔn)備。
《我愛你，祖國》(耿晨赫)
在迎接建國六十四周年的日子里，讓我們把對祖國的愛，化作美好的詩歌，獻(xiàn)給偉大的祖國!請欣賞耿晨赫帶來的《我愛你，祖國》。
《觀潮》(盧龍飛)
錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀，潮峰聳起一面三四米高的水墻直立于江面，噴珠濺玉，勢如萬馬奔騰。讓我們跟隨盧龍飛同學(xué)看看這天下奇觀。請欣賞盧龍飛帶來的《觀潮》。
《長相思》(五年級集體)
秋天來了，滿地的落葉勾起了多少游子的思鄉(xiāng)之情啊!請聽五年級同學(xué)帶給我們的《長相思》。請___________準(zhǔn)備。
五年級同學(xué)讀的贊漢字真是鏗鏘有力，讓我們繼續(xù)傳承漢字文化，以后好好寫字、練字。
《走遍天下書為侶》(耿夢月)
如果你獨自駕舟環(huán)繞世界旅行，如果你只能帶一樣?xùn)|西，那你會選擇什么呢?讓我們來看看耿夢月的選擇吧。請___________做準(zhǔn)備。
《迷人的秋色》(耿田田)
春姑娘的腳步遠(yuǎn)了，聽不見了。夏天也很快地消逝了。我們迎來了宜人的秋天。讓我們一起去欣賞這迷人的秋色。請欣賞耿田田帶來的《迷人的秋色》。請___________做準(zhǔn)備。
《中華少年》(集體)
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智。中華少年，懷揣夢想，展翅高飛，去實現(xiàn)他們的夢想。請欣賞六年級《中華少年》。請___________做準(zhǔn)備。
《我有一個夢想》(羅天賜)
每個人都有自己的夢想，也許你的夢想是當(dāng)一名探索未知的科學(xué)家，或是一名救死扶傷的醫(yī)生。羅天賜也有一個夢想，讓我們來聽聽他的夢想是什么。請欣賞《我有一個夢想》。請___________做準(zhǔn)備。
《太陽的話》(耿韻涵)
艾青說：“詩是人類向未來寄發(fā)的信息;詩給人類以朝向理想的勇氣。”讓我們通過艾青的詩《太陽的話》來感受在黑暗時期，人民大眾要打碎舊世界，建立一個光明自由的新世界的渴望。請欣賞六年級耿韻涵帶來的詩朗誦《太陽的話》。請___________做準(zhǔn)備。
感謝他們給大家?guī)淼谋硌荨?/p>
剛才都是同學(xué)們展示的才藝，但是大家不要忘了，我們的老師也是很有才華的。下面我們請王校長給我們帶來詩朗誦《情系中華》，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他。
感謝他們給大家?guī)淼谋硌荨?/p>
四、比賽結(jié)束，領(lǐng)導(dǎo)點評
各位選手的演講已經(jīng)告一段落，在計分老師緊張計分和排序的同時，我們掌聲有請___________對本次演講比賽做以總結(jié)。
謝謝____________的精彩點評。
五、公布比賽成績
經(jīng)過選手們的精彩比賽和計分組老師的精準(zhǔn)計算，各位選手的最終名次已經(jīng)塵埃落定，讓我們掌聲有請趙麗娟趙老師公布比賽成績。
六、頒獎
感謝趙老師，接下來讓我們?yōu)楂@獎的各位選手頒獎。首先，有請獲得一等獎的________________________上臺領(lǐng)獎，掌聲祝賀!
接下來，有請獲得二等獎的上臺領(lǐng)獎________________________，掌聲祝賀!
最后，有請獲得三等獎的上臺領(lǐng)獎__________________________________，掌聲祝賀!
結(jié)束語：
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，我們的朗讀比賽到此圓滿結(jié)束!再次感謝各位的參與!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，老師們工作開心，學(xué)校蒸蒸日上!
世界讀書日朗讀比賽主持詞 篇3
甲：尊敬的老師，
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好！
甲：眼睛是心靈的窗戶，書本是智慧的明燈。
乙：英國著名戲劇家和詩人莎士比亞說過：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
甲：當(dāng)代著名散文家余秋雨先生說過：閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。
乙：我愛讀書。因為我知道書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。
甲：我愛讀書。因為我知道一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。
乙：我愛讀書。因為我知道書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。
甲：我愛讀書。因為我知道書是人類進(jìn)步的階梯。
乙：同學(xué)們，讀書吧！書籍是全世界的營養(yǎng)品。
甲：同學(xué)們，讀書吧，它就在我們的課堂中、我們生活里、在你我的.身邊！
乙：現(xiàn)在，讓我們盡情的誦讀吧，請用你甜美的聲音，生動的表情去打動身邊的每一個人。
甲：你可以閉上眼睛靜靜地傾聽，用心靈去感受優(yōu)美的語言文字帶給我們的震撼心靈的享受。
合：下面我宣布：烏蘭敖都小學(xué)‘心隨課文一起飛揚(yáng)’課內(nèi)課文誦讀競賽現(xiàn)在開始。
......
乙：同學(xué)們，我們所學(xué)的每一篇課文都是悠悠文明的流淌，它承載著歷史、今天和未來的責(zé)任。
甲：我們所呤誦的每一首詩篇都如千古琴音娓娓道來，它激勵著我們奮發(fā)、向前和經(jīng)受磨煉。
乙：我們從一篇篇美妙絕綸的文章中閱讀世界、感知生活。甲：我們在一頁頁沁人心脾的書香中茁壯成長、成為棟梁。
乙：同學(xué)們，請打開你的書包、翻翻你的教科書，你會發(fā)現(xiàn)千古文明在我們身邊、世界在我們身邊、生活在我們身邊、一切都在我們身邊。
甲：那就從今天開始，從現(xiàn)在開始，讓我們一起誦讀吧！
乙：最后，我們要謝謝各個班級的積極參與、謝謝各位指導(dǎo)教師的辛勤工作、謝謝各位評委。
甲：今天的心隨課文一起飛揚(yáng)課內(nèi)課文誦讀競賽到此結(jié)束，謝謝大家！
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