第一次月考表彰大會(huì)主持詞
導(dǎo)語：月考之后大家有沒有什么想說的，比如以后我一定要好好學(xué)習(xí)，比如以前我怎么這么不努力之類的話，哈哈，看下面小編準(zhǔn)備的主持詞，關(guān)于第一次月考。
第一次月考表彰大會(huì)主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：大家好!
今天我們在此召開高一年級第一次月考總結(jié)表彰會(huì)，表彰一個(gè)月以來通過自身努力、刻苦學(xué)習(xí)，在各方面取得優(yōu)秀成績的同學(xué)，也希望通過這樣一次表彰會(huì)，在素質(zhì)教育全面貫徹的今天，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，團(tuán)結(jié)和動(dòng)員全體同學(xué)更新思想觀念、以更加飽滿的精神狀態(tài)，努力提高課堂學(xué)習(xí)效率，積極參與各項(xiàng)健康的活動(dòng)，做一名全面健康發(fā)展的中學(xué)生。
今天會(huì)議有以下五個(gè)議程：
1、 由xxx主任對開學(xué)以來的情況作總結(jié)
2、 由xxx主任對各位同學(xué)作學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)
3、 學(xué)生代表發(fā)言
4、 由我宣讀受表彰的學(xué)生名單
5、 由xxxx校長作指示
我宣布：xx中學(xué)09級高一學(xué)生表彰大會(huì)現(xiàn)在開始!下面我們進(jìn)行第一項(xiàng)議程：請李藎祥主任作高一年級開學(xué)一個(gè)月的總結(jié)發(fā)言;……
第二項(xiàng)議程：請xxx主任作學(xué)法指導(dǎo)……
第三項(xiàng)議程：請學(xué)生代表高一(6)班xxx同學(xué)上臺(tái)發(fā)言，高一(21)班學(xué)生 準(zhǔn)備，請學(xué)生代表高一(1)班
……
聽完剛才幾位同學(xué)的發(fā)言，我相信大家都會(huì)有一定的收獲，其實(shí)像他們一樣，我們身邊還有許許多多這樣的事例，
高一(2)xxx同學(xué)在本次考試中取得九門年級第二，語數(shù)英年級第三的優(yōu)異成績。據(jù)他的班主任介紹：陳曉芳同學(xué)在學(xué)習(xí)上不服輸，勤學(xué)好問，勇于創(chuàng)新。她深知，學(xué)習(xí)不是一件輕而易舉的事，只有付出艱辛勞動(dòng)的人，才會(huì)有所收獲，才能取得成功，在班級里總能看到她專心學(xué)習(xí)的身影。她還是一個(gè)心地善良的，極富有同情心，樂于助人的好學(xué)生，作為班級學(xué)習(xí)委員，周圍有同學(xué)遇到遇到不會(huì)的難題，她總能拿出耐心和熱心，不厭其煩地輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止。我們相信在xxx這種學(xué)習(xí)精神感召下高一(2)班一定會(huì)變得更強(qiáng)。
在全體高一年級積極向上的發(fā)展過程中，我們也看到了一些不和諧的音符，譬如：
1、早晨遲到，現(xiàn)在天氣一天天變涼了，有一小部分學(xué)生開始睡懶覺，
2、中午私自混出校園
3、晚就寢時(shí)講話、玩手機(jī)、抽煙、外宿
4、就餐講話
5、打架
……
進(jìn)行第四項(xiàng)議程： 宣讀受表彰的學(xué)生名單(附1，2，3)
最后由xxxx校長作指示
讓我們以熱烈的掌聲對獲獎(jiǎng)的學(xué)生表示祝賀，希望受到表彰的集體、個(gè)人，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在接下來的學(xué)習(xí)生活中更加努力。希望全校學(xué)生以本次會(huì)議為契機(jī)，加強(qiáng)責(zé)任感，使命感，在以后的學(xué)習(xí)中，努力提高學(xué)習(xí)效率、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，再創(chuàng)我們高一年級成績的輝煌!
今天的表彰大會(huì)到此結(jié)束，請各班級有序退場。
第一次月考表彰大會(huì)主持詞
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家下午好!
一年一度春風(fēng)起!當(dāng)我們徜徉在春日的校園，呼吸著花的芬芳，欣賞著斑斕的春色時(shí)，我們知道又一個(gè)希望的季節(jié)來臨了。伴隨著成長的喜悅我們走進(jìn)了七年級，走進(jìn)了如花的青春。在剛剛過去的一個(gè)多月里，我們七年級的全體師生齊心協(xié)力，負(fù)重奮進(jìn)，辛勤工作，文明的校風(fēng)，勤奮的學(xué)風(fēng)正在逐漸的形成。
我們發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們可喜的進(jìn)步，大部分同學(xué)迅速適應(yīng)了新變化，及時(shí)調(diào)整了狀態(tài)，適應(yīng)了新老師、新課堂，學(xué)習(xí)的目標(biāo)更加明確，學(xué)習(xí)的習(xí)慣逐漸養(yǎng)成，也更加懂得了時(shí)間的寶貴，明白了\花有重開日，人無再少年” 這句話的含義。我們?nèi)w老師也正以飽滿的熱情教育著我們、賞識著我們、激勵(lì)著我們。
為了對開學(xué)來同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一個(gè)全面的檢測，我們于3月12日、13日進(jìn)行了第一次大規(guī)模的月考。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、表彰先進(jìn)、找出差距、齊頭并進(jìn)，今天我們相聚在這里，召開第一次月考表彰及分析大會(huì)。首先請?jiān)试S我代表七年級組向長期以來默默無聞、奮戰(zhàn)在教育教學(xué)第一線的老師們表示衷心的感謝，同時(shí)對在本次月考中取得突出成績的班級和優(yōu)秀個(gè)人表示熱烈的祝賀!
1、宣讀第一次月考表彰學(xué)生名單
2)表彰單科狀元(嘉賓：備課組長——徐君、錢利成、龐沖、方勤峰)
語文：余慧琴 16; 數(shù)學(xué)：郎金銘 17;
英語：史賀陽 115; 科學(xué)：郎金銘 116
( 在此，請?jiān)试S我代表七年級組全體老師，向在這次考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀，希望你們能乘勝前進(jìn)，再接再厲，再創(chuàng)佳績。)
過渡語: 同學(xué)們，突出的成績，離不開勤奮努力，離不開適合自己的學(xué)習(xí)方法。今天我們誠懇地邀請了幾位成績優(yōu)異的同學(xué)交流他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。首先，我們歡迎榮獲本次月考第一名同時(shí)也摘取了數(shù)學(xué)、科學(xué)單科第一桂冠的郎金銘同學(xué)給大家傳經(jīng)送寶。郎金銘同學(xué)一直以來都是我們七年級所有同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，他學(xué)習(xí)勤奮，工作積極，不僅高效地搞好自己的學(xué)習(xí)，還熱心地幫助班級甚至年級做了很多事情，他既是學(xué)習(xí)的能手，又是老師的助手，真正做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。今天我們請郎金銘同學(xué)就學(xué)習(xí)的方法作一些經(jīng)驗(yàn)介紹，希望大家認(rèn)真傾聽、虛心學(xué)習(xí)，從她的演講中收獲成功的秘訣。有請郎金銘同學(xué)。
過渡語:聽了郎金銘同學(xué)的演講，我相信很多同學(xué)會(huì)茅塞頓開，原來學(xué)習(xí)是需要日積月累的，是需要用心感悟的。希望他的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軐Υ蠹矣兴鶈⒌�，對我們�(nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)能有所幫助。
其實(shí)，任何一個(gè)人都不是生來就這么優(yōu)秀的，他們也是一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)走過來的。在這次月考中，普通班也有8位同學(xué)進(jìn)入年級前7名。他們是：79張雅芬44;78何夏涵45;75方玉蘭5;76曹燚51;78諸海波55;79汪涌61;78嚴(yán)航英62;75劉沁67
像七(8)班的嚴(yán)航英同學(xué)，本來是一個(gè)普普通通的學(xué)生，成績平平，名不見經(jīng)傳，但是今天她也作為一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的代表站在了演講席上。因?yàn)樵谶@一次的月考中嚴(yán)航英同學(xué)進(jìn)步到了年級第62名!是什么力量讓她實(shí)現(xiàn)了如此大的飛躍?讓我們洗耳恭聽!有請嚴(yán)航英同學(xué)。(進(jìn)步學(xué)生代表發(fā)言)
過渡語:可見，任何一個(gè)同學(xué)成功的背后都有他們辛勤的付出，也許并不是所有的付出都有回報(bào)，但要想有所回報(bào)，必須得有辛勤的付出。不拋棄、不放棄，堅(jiān)持努力、努力堅(jiān)持，最終就會(huì)有成功的那一天!
剛才，兩位學(xué)生代表從不同的角度給我們作了有關(guān)學(xué)習(xí)方法方面的精彩的交流發(fā)言。希望他們的發(fā)言使我們在座的每一個(gè)同學(xué)備受啟發(fā)，并對下面的學(xué)習(xí)有著很好的指導(dǎo)作用。
就這次月考中同學(xué)們出現(xiàn)的一些問題提幾點(diǎn)建議和希望。
首先，有相當(dāng)一部分同學(xué)偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。什么是優(yōu)生?各科成績優(yōu)秀(每科9分以上)，思想品德優(yōu)秀，心理素質(zhì)好，身體健康的學(xué)生才叫真正意義上的優(yōu)生。優(yōu)生中高分人數(shù)太少，存在偏科現(xiàn)象，總分在384以上的學(xué)生中還存在1-2科七十多分的科目，如果你想依靠其他科的優(yōu)勢把這門弱科給填補(bǔ)上去，真是很難的。并且有的同學(xué)盲目樂觀，沾沾自喜，目光短淺，看不到日益嚴(yán)峻的競爭形勢，沒有競爭力，沒有緊迫感這是十分危險(xiǎn)的。所以希望同學(xué)們在今后的時(shí)間一定要把自己的弱勢科目提高上去，縮小差距，改善弱項(xiàng)。
第二，正確對待作業(yè)和考試中出現(xiàn)的錯(cuò)誤。同學(xué)們，不知你有沒有遇到這種情況：就是在考試中，面對有些題目的時(shí)候，有似曾相識的感覺，但就是不知哪一題是正確答案，卷子發(fā)下來后，拍拍腦袋，哎，又做錯(cuò)了。是啊，為什么做過了還會(huì)做錯(cuò)呢?每次考完后，你們是不應(yīng)該只關(guān)注自己的分?jǐn)?shù)，沾沾自喜或者懊悔不已，更多的是應(yīng)關(guān)注自己錯(cuò)在哪里?為什么會(huì)錯(cuò)?是真不懂還是粗心?總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，下次不要犯同樣的錯(cuò)誤，別在同一個(gè)地方摔跤!所以不管是考得好也罷，差也罷，都一定有上好試卷評講課。卷面上的一百二十分，不等于知識上的一百二十分。因?yàn)橐粡埡玫脑嚲砭褪钦n本知識點(diǎn)的經(jīng)典匯集，理解它，掌握它，運(yùn)用它，對考試都會(huì)起著舉足輕重的作用。老師講解后一定要把不會(huì)的搞清楚，以免考試時(shí)如果出現(xiàn)相同的或類似的題卻出錯(cuò)。希望每位同學(xué)最好有個(gè)錯(cuò)題集錦本。把每次測驗(yàn)有代表性的錯(cuò)誤整理出來，不時(shí)拿出來翻看一下，保證做過的題目一定要正確，作過的知識點(diǎn)一定要明白。
第三，充分利用好課余時(shí)間，如自習(xí)課，晚自習(xí)等。我們在巡視晚自修時(shí)，經(jīng)常看到有同學(xué)作業(yè)做完了，就坐在那里東張西望，發(fā)呆或者尋找聊天伙伴。同學(xué)們，作業(yè)只是我們學(xué)習(xí)的一部分，還有多少應(yīng)該記憶的卻停留在我們的腦袋外面，留在書本上埃作業(yè)做完后，正好是大家自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。無論哪一門課，都有一些送分的死記硬背的題目，每天記一點(diǎn)，積少成多，也會(huì)是一筆不小的的財(cái)富。完成作業(yè)后，可以記一記考點(diǎn)，背一背課文，默一默單詞。。。。。。如此，整個(gè)晚修才會(huì)是充實(shí)的，才會(huì)因充實(shí)而快樂，才會(huì)對得起我們來回在路上奔波的三四十分鐘。
第一次月考結(jié)束了，新的學(xué)習(xí)征程又開始了，怎樣讓我們以后的學(xué)習(xí)生活更精彩、讓我們的人生更輝煌?
來到學(xué)校我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，那么如何學(xué)習(xí)，下面我就如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)談自己的幾點(diǎn)看法：
一要想搞好學(xué)習(xí)，必須學(xué)會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)。
我要說的刻苦學(xué)習(xí)。大家可以回顧，古往今來所有成功人士，哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)過?為什么?因?yàn)閷＜乙蜒芯窟^，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，你的智力肯定沒問題。原因在哪里?是你首先在刻苦學(xué)習(xí)、在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人。
乒乓球世界冠軍鄧亞萍是大家知道的。她從乒壇退出后，到清華大學(xué)學(xué)習(xí)，又到英國牛津大學(xué)讀博士。她打球很刻苦，成功了;她讀書也很刻苦，也很成功。有人對她在功成名就、名利雙收的情況下還如此努力刻苦不理解，問她為什么?她說，我要改變一些人對運(yùn)動(dòng)員的看法。有些人認(rèn)為 “搞體育的”是“頭腦簡單，四肢發(fā)達(dá)”。我要用自己的努力改變?nèi)藗兊钠姡瑸樯鐣?huì)繼續(xù)做貢獻(xiàn)。其實(shí)，所謂的刻苦都是外人的感覺，而熱愛學(xué)習(xí)、真正在學(xué)習(xí)中的人是感覺不到的。因?yàn)橐环莞乓环菔斋@，苦在其中也樂在其中。
我再次強(qiáng)調(diào)同學(xué)要自主學(xué)習(xí)。做到，刻苦不辛苦，目標(biāo)加方法。學(xué)習(xí)不僅要用功更要用心，這就要求平時(shí)要多思考，多反思自己的學(xué)習(xí)行為。我在班中和同學(xué)們說過每天反思自己，讓他們做事講究“三定”即定向，定量，定時(shí)。有些同學(xué)通過反思，及時(shí)改正提高了自己的學(xué)習(xí)效率。
二要搞好學(xué)習(xí)必須腳踏實(shí)地，巴爾扎克說過：“我們的頭腦可以在天空中馳騁，但雙腳必須踩在大地上。”學(xué)習(xí)必須一步一個(gè)腳印的走下去，不能浮躁，不能投機(jī)取巧。每節(jié)課，每一天都要有所收獲，不理解的都要清楚。有很多學(xué)生考試后，說試卷中老師講過的很多類似題目自己都沒有正確解答，其實(shí)就是因?yàn)闆]有真正理解老師講的知識，缺乏務(wù)實(shí)精神。
三是要有雄心和魄力。記得有個(gè)故事說英國有一個(gè)人已經(jīng)窮困潦倒了，他后來從泥瓦匠做起，最后成為建筑公司經(jīng)理。在他將要死的時(shí)候，他想把財(cái)產(chǎn)留給能答對自己出的題的人，他出的`題目是窮人最缺的是什么?當(dāng)全國的信箋雪花般飛來時(shí)，卻沒有人答對。他只能帶者遺憾撒手人寰了。當(dāng)人們打開紙條看到上面寫著窮人最缺乏的是成為富人的雄心和霸氣。
最后，要自信自強(qiáng)，永不言棄!后進(jìn)生所占的比例也不小，總分在217分(后3%)以下的有127人。同樣是在一所學(xué)校學(xué)習(xí)，第一名(郎金銘447分)與最后一名(55分)相差392分，如果這些同學(xué)不改變學(xué)習(xí)態(tài)度，將面臨是否能順利讀完初中的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)，希望這部分同學(xué)引起高度的重視，猛醒回頭，把全部精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來。
我找一些考場失利的同學(xué)聊天時(shí)，同學(xué)慣用的一句話就是：我聽不懂，沒興趣，不想學(xué)。請同學(xué)們想一想，究竟是聽不懂還是自己沒有認(rèn)真學(xué)，稍有困難就放棄呢?在這里，我講一個(gè)小故事給大家聽。有兩個(gè)很有才華的好朋友合伙做生意，開始時(shí)，生意很好，但后來出現(xiàn)一點(diǎn)失誤，生意失敗了。一個(gè)人萎靡不振，成天哀聲嘆氣，借酒消愁;而另一個(gè)人以失敗為起點(diǎn)，引以為鑒，奮發(fā)圖強(qiáng)，終于又東山再起。十年后，兩人又見面了，一個(gè)碌碌無為，窮困潦倒;一個(gè)事業(yè)有成，腰纏百萬。那位成功人士說：“在我失敗時(shí)，我覺得哀嘆沒什么用，只有自己才能救自己。”同學(xué)們，你選擇什么樣的態(tài)度來度過自己的短暫的中學(xué)生活呢?是混日子，混個(gè)畢業(yè)證呢，還是踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，取得滿意的成績，度過一個(gè)無悔的七年級呢?
我相信在座的同學(xué)們能夠拿出自己的信心和勇氣來，去面對人生的挑戰(zhàn)�！独先伺c海》中有一句話“人生來不是被打敗的”。那么，更不應(yīng)該被自己打敗。我堅(jiān)信付出總會(huì)有回報(bào)，2017年的六月碩果會(huì)更飄香，六月的笑臉會(huì)更燦爛。我們會(huì)再次創(chuàng)造輝煌!
結(jié)束語：同學(xué)們，從現(xiàn)在起我們又站在了新的起點(diǎn)上，開始了新一輪的競賽。我們要認(rèn)真分析、總結(jié)這次考試，通過橫比、縱比找到學(xué)習(xí)中存在的不足，對癥下藥，以嶄新的姿態(tài)和十足的干勁去迎接新的挑戰(zhàn)。成功者要戒驕戒躁，揚(yáng)長避短，乘勝前進(jìn)，再創(chuàng)輝煌;失敗者要吸取教訓(xùn)，樹立信心，堅(jiān)定必勝信念，盡心盡力，奮起直追，走出低谷，迎頭趕上。
同學(xué)們：江山是打出來的;幸福的生活是辛勤的雙手創(chuàng)造出來的;高超的技藝是不厭其煩地練出來的;出色的成績不是等出來的，而是靠我們奮力拼搏干出來的。讓我們做一個(gè)勤奮的學(xué)子，運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法，力爭在下一次考試中取得更大進(jìn)步，獲得優(yōu)異成績。初中生活是繽紛的，七年級生活是辛苦的，但如果大家能夠明白我們今天的辛苦是為了換來一生的幸福，那么再怎么辛苦都是快樂的、幸福的、值得的。最后祝每一位老師身體健康、工作愉快，家庭幸福，祝每一位同學(xué)快樂成長、學(xué)習(xí)進(jìn)步、創(chuàng)造輝煌。