2017年慶祝五一勞動節(jié)升旗儀式主持詞
導(dǎo)語：五月一日是國際勞動節(jié)，所謂“勞動一日可得一天的安眠，勞動一世可得幸福的長眠”。下面是語文迷小編收集整理的關(guān)于勞動節(jié)主題升旗儀式的主持詞，歡迎大家閱讀參考!
2017年勞動節(jié)升旗儀式主持詞【1】
齊：大家好
男：本次升旗禮由我們五(6)班和二(8)班聯(lián)合承辦。
女：勞動是光榮的，勞動是快樂的，勞動更是美麗的。本次升旗禮的主題就是“勞動最美麗”
男：勞動節(jié)大家一定不陌生。那大家對于勞動是怎樣理解的呢?讓我們隨機(jī)采訪幾位同學(xué)吧!(走進(jìn)小花園)，
女：(看到同學(xué))“同學(xué)你好，我們是五(6)班的同學(xué)，我們正在做升旗禮的活動，主題是關(guān)于勞動的，能說一說你們對勞動的理解嗎?”(采訪并追問 1-2人)
男：謝謝你們接受我們的采訪。再見。同學(xué)們，生活中，有許多勞動者，為給大家的生活帶來方便，在默默的付出。
(齊)讓我們一起來欣賞一下這樣一組照片吧!
看畫面
(男)剛剛那些畫面都是我們生活中非常熟悉的場景，他們就在我們的身邊。沒有高低貴賤，少了誰都不行。
(女)看到這些畫面，一定會勾起同學(xué)的回憶吧!生活中，有沒有你印象最深的勞動場面或者是你做過的最難忘的勞動?我們請來了五六班的幾位小嘉賓，請他們來說說對勞動的理解吧!
小嘉賓上場，(歡迎你們)，(誰先說)
(男)聽了你們的介紹，真是大開眼界。想不到，勞動里面還有那么多學(xué)問呢!勞動不僅是體力勞動，還需要知識、責(zé)任、智慧、合作，(女)還要有一顆為他人服務(wù)的'心，勞動還能美化生活，給我們帶來快樂呢!
(男)相信大家聽了我們的活動，也會有自己獨特的感受吧!五一勞動節(jié)馬上就要來到，也讓我們?yōu)檫@個節(jié)日的到來做一次有意義的勞動吧!
(女)最后，讓我們來欣賞二(8)和五(6)班的同學(xué)合作朗誦的《勞動最美麗》。
(齊)本次升旗禮到此結(jié)束，謝謝大家!
2017年勞動節(jié)升旗儀式主持詞【2】
(合)尊敬的老師，親愛的少先隊員朋友們：大家早上好。
(崔) 本次升旗儀式由四.二譚彥中隊主持，我是主持人崔弘一銘。
(劉)我是主持人劉美彤。
(崔)親愛的同學(xué)們，5月1日是國際勞動節(jié)，這是全世界勞動人民自己的節(jié)日。
(劉)我們每年都?xì)g快的慶祝這個節(jié)日，那么你知道它是如何誕生的嗎?
(崔)這還得從19世紀(jì)80年代的美國工人運動說起。1886年的5月1日，美國的資產(chǎn)階級政府出動大批軍隊和警察，殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進(jìn)行的集會斗爭。這說明，工人階級不要說爭取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮(zhèn)壓。
(劉)把五月一日定為國際勞動節(jié)，就是旨在動員并團(tuán)結(jié)全世界無產(chǎn)階級及勞動人民，為爭取自身的自由、解放，為最終實現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭。
(崔)同學(xué)們，我們也應(yīng)該從小養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣，自己的事情自己做，學(xué)校的事情積極做，家里的事情自覺做，在勞動中培養(yǎng)熱愛勞動的感情，練就一雙勤勞而靈巧的雙手。
(劉)我們還要成為校園環(huán)境美的創(chuàng)造者。美麗的校園、整潔的教室、美好的環(huán)境需要我們用勞動去創(chuàng)造、去維護(hù)。
一、(合)宣布“用勞動創(chuàng)造美好校園環(huán)境”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!
二、(崔)擔(dān)任本次升旗手的是我中隊的王思源和蘇婧璇兩位少先隊員，擔(dān)任護(hù)旗手的是我中隊的邢雨婷和張今迪兩位少先隊員。
王思源是我們中隊的體育委員。他活潑，熱情，好動，而且樂于助人。在中隊里不管誰遇到困難，他都會伸出援助之手。他學(xué)習(xí)好，在紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己，興趣愛好也十分廣泛。他不僅是我們班級人人皆知的“體育小明星”，而且是我們學(xué)校足球隊的主力。在老師的帶領(lǐng)下，他積極組織、參與足球比賽，在每次校運會比賽中也都取得了優(yōu)異的成績。
蘇婧璇是我們中隊的文藝委員。她擅長舞蹈，積極參加各項活動，曾獲得不少榮譽。她遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)自覺認(rèn)真，對老師布置的任務(wù)，她總是能出色地完成。她很珍惜升旗手這一榮譽，時時鼓勵自己，在各方面能精益求精，更上一層樓。她是我們隊員信賴的班干部。
張今頔是我們中隊的科學(xué)課代表。她上課大膽發(fā)言，認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)一絲不茍。她心思細(xì)致，有耐心，總是幫助老師做一些力所能及的事情。她的作業(yè)干凈整齊，總是得到老師的表揚。她珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)，因為她知道：少壯不努力，老大徒傷悲。
邢雨婷是我們中隊的衛(wèi)生委員。每天清晨，她總是早早的來到學(xué)校，幫助值日生值日。在她眼中總有干不完的活，老師�？渌虑趧�。在這學(xué)期里，她進(jìn)步很大，在學(xué)習(xí)上她有一種不服輸?shù)木�。相信她這種頑強(qiáng)的毅力一定能夠征服世界上任何一座高峰。
三、(崔)請中隊輔導(dǎo)員張欣老師和校外輔導(dǎo)員趙阿姨為升旗手護(hù)旗手佩戴光榮的升旗手護(hù)旗手綬帶。請升旗手護(hù)旗手步入光榮的升旗臺。國旗護(hù)衛(wèi)隊出旗、敬禮。
四、(合)升國旗、奏國歌、唱國歌。
五、(劉)有一首歌伴隨著我們，在東小的校園里回蕩，唱校歌。
六、(崔)我們的校風(fēng)是樂學(xué)、創(chuàng)新、求美、健體
我們的學(xué)風(fēng)是學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作，學(xué)會發(fā)展
我們的校訓(xùn)是：學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、 學(xué)會合作、 學(xué)會發(fā)展
(崔)
童年時，我總是這樣想：
天下的路為什么那么多，
多得象撒在河中的漁網(wǎng)?
是誰把它們喂養(yǎng)大，
讓許許多多的車輛在上面來往?
(劉)
今天，我發(fā)現(xiàn)你們在路旁，
用自豪的目光送走車輛，
把碎過的石子撒在路上……
現(xiàn)在，我已明白，
千千萬萬的勞動者就是那小小的石子，
把天下的路鋪得又寬又長!
七、請聽詩朗誦：《五一頌》
春風(fēng)春雨把原野拂過，
驚起一層漫漫綠色。
高高鐵塔、層層配電網(wǎng)絡(luò)上，
懸掛著一幅幅檢修線路工人忙碌的景色。
風(fēng)，用溫情的手在電線上彈奏著
歡快的樂章，在寂寥中
為茫茫沙海里的工人們唱響一首伴奏曲，
荒蕪人煙的戈壁
因他們的存在而頓增生機(jī)勃勃的昂揚氣色。
為了讓沙漠邊的小城能有不夜的亮光，
為了千萬勞動者能安全連續(xù)地運用電能
去建設(shè)祖國，
我們的電業(yè)工人
起五更、歸月色、戰(zhàn)沙暴，
巡線，檢修，消缺
從不毛之野到喧囂的街頭鬧市，
從架空線到地纜的每個角落，
細(xì)心檢查 ，
不讓每一個隱患從眼前滑過……
這就是光明使者
為自己勞動者的節(jié)日獻(xiàn)上的
最美的贊歌!
(崔)我們謳歌勞動，是為了記取過去。
(劉)我們崇尚勞動，是為了開創(chuàng)未來。
(崔)放歌新世紀(jì)和美好的春天,我們謳歌勞動，歌唱祖國的美麗河山，展示勞動者的風(fēng)采。
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