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骨干教師培訓(xùn)開班儀式主持稿（通用11篇）
在發(fā)展不斷提速的社會中，越來越多人會去使用主持稿，主持稿是主持人于節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目的稿件。你所見過的主持稿是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的骨干教師培訓(xùn)開班儀式主持稿，歡迎閱讀與收藏。
骨干教師培訓(xùn)開班儀式主持稿 1
尊敬的各位教師：
今天是我縣第三期小學(xué)語文骨干教師培訓(xùn)班的開班典禮，首先請允許我代表教師進(jìn)修學(xué)校對前來參加這期培訓(xùn)班的各位老師們表示熱烈歡迎！我很高興也很榮幸能站在這里，與來自我縣各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的精英骨干教師一起學(xué)習(xí)，一起分享我們教學(xué)中的酸甜苦辣。根據(jù)進(jìn)修學(xué)校的安排，由我來擔(dān)任我們語文班的班主任，在此，讓我以班主任的身份再次歡迎大家的到來，預(yù)祝我們合作愉快，并請老師們在今后的學(xué)習(xí)中多多指教。炎炎暑期，本是老師們好好休息，養(yǎng)精蓄銳的時間，但是大家還是準(zhǔn)時地來參加此次的培訓(xùn)，辛苦啦！老師們。
今年的培訓(xùn)，可以說非同一般，一是培訓(xùn)方式有了很大的轉(zhuǎn)變；二是局領(lǐng)導(dǎo)高度重視；三是對培訓(xùn)對象的確定有了更高的要求。所以可以說，今天來參加的培訓(xùn)老師們都是各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)教育戰(zhàn)線上的“白骨精”（白領(lǐng)、骨干、精英教師），你們都是縣里、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校的領(lǐng)頭羊，在各自的崗位上有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗，有著累累的教學(xué)碩果。你們都是最棒的！能夠結(jié)識大家，我由衷地高興！在這里，讓我莊重地向大家敬個禮吧！謝謝你們?yōu)樯絽^(qū)教育所作的貢獻(xiàn)。
我其實也是來自教學(xué)第一線的，作為我們第一線的教師，對于我們的山區(qū)教育狀況是最有發(fā)言權(quán)的，我們最了解下面的情況，也就更有義務(wù)利用此次培訓(xùn)這個平臺，多交流，多互動，多提問，抱著“學(xué)習(xí)理念，更新觀念，交流思想，調(diào)整狀態(tài)，進(jìn)入角色”的培訓(xùn)目的，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，互相提高。力爭能現(xiàn)在解決的問題就地解決，還不能解決的問題，努力向上級反映，尋求解決。
為了讓本次的培訓(xùn)能夠愉快地、圓滿地完成，在這里我提出幾點要求和建議，從而使我們的工作更加協(xié)調(diào)，我們的學(xué)習(xí)更加有效果。
1.提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變角色，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的使命感和責(zé)任意識
在座的各位有的是自愿報名參加學(xué)習(xí)的，有的是單位領(lǐng)導(dǎo)從學(xué)習(xí)的角度安排來參加學(xué)習(xí)的，我想不管是哪一種情況，都要提高對參加這次學(xué)習(xí)的認(rèn)識，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的使命感和責(zé)任意識。這種類型的培訓(xùn)班是我縣教師隊伍建設(shè)的一項重要舉措，它凝聚著全縣教育系統(tǒng)上上下下的關(guān)心和心血，寄托著人們的期望，現(xiàn)時也將是對你今后的教育教學(xué)生涯產(chǎn)生重要影響的一個重要事件，如能把握得好，將會使你進(jìn)入一個全新的境界。因此能如愿來參加學(xué)習(xí)是一種幸運(yùn)，能被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排來學(xué)習(xí)是一種意外的'驚喜。在人的整個職業(yè)生涯中，能被安排參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會是不多的。培訓(xùn)已成為現(xiàn)代社會獎勵員工的最有吸引力的形式之一。大家有幸參加這樣的培訓(xùn)應(yīng)該要珍惜。各位教師要盡快實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換。把自己從老師的角色拉回到學(xué)生的角色中來，從一個管理學(xué)生的角色轉(zhuǎn)到作為被管理者的學(xué)生身份中來，要充分認(rèn)識到，你在這兒的一切表現(xiàn)，不僅代表了你個人的形象，還代表了你所在的學(xué)校的形象，你在這兒所取得的成績不僅關(guān)系到你自己，還關(guān)系到你的學(xué)校和你的學(xué)生的發(fā)展，當(dāng)你碩果累累時所有的人都將為你歡呼；當(dāng)你無功而返時，所有的都會感到惋惜。著名教育學(xué)者胡適在《不要拋棄學(xué)問》一文中指出：“吃飯而不求學(xué)問，三年五年之后，你們都要被后來少年淘汰掉的。到那時再想做點學(xué)問來補(bǔ)救，恐怕已太晚了”。機(jī)會成就未來，把握現(xiàn)在就是把握未來，大家都是懷著一定的抱負(fù)來到這兒的，將成為揭西縣小學(xué)語文教育的中流砥柱，意味著不甘于做教書“匠”的平庸，就要使出相應(yīng)的行動。易卜生說：“你的最大責(zé)任是把你這塊材料鑄造成器”。我想在座的各位目前的最大責(zé)任就是要把自己鑄造成一名真正的小學(xué)語文骨干教師。
2.靜心定遠(yuǎn)，戒驕戒躁，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性和自覺性
學(xué)習(xí)不僅僅是種認(rèn)知過程，更是一種意志行為，是一種苦行僧的生活，不沉下心來，去掉哪些華而不實的浮躁心態(tài)是讀不進(jìn)去書的。古今中外，大凡有成就者，都有懸梁刺股，囊螢夜讀的精神，都有十年磨一劍，耐得住寂寞，板凳能坐十年冷的毅力。大家既然來到這兒，就要定下心來，避免一些無關(guān)的干擾，專心讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能有所成就。
首先要認(rèn)真完成培訓(xùn)班規(guī)定的各項學(xué)習(xí)任務(wù)，主動地、創(chuàng)造性地去學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)班安排的活動是豐富和全面的，主要是學(xué)科業(yè)務(wù)能力的提升訓(xùn)練，培訓(xùn)班將會對各位的作業(yè)進(jìn)行量化打分，并頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。
其次是要擠時間博覽群書，廣泛地吸取知識。有人說教師的真功夫在課堂，要聚焦課堂，要再造課堂的激情，就要有廣博的知識作為背景。莊子曰：人皆知有用之用，而莫知無用之用。也就是說有些知識藐視無用，實為大有之用，比如說，藝術(shù)修養(yǎng)、審美修養(yǎng)。李政道說：沒有美育，就沒有藝術(shù)，就沒有想象力，就沒有創(chuàng)造力，它會將科學(xué)引向高處，引向深處，引向遠(yuǎn)處。教師面對復(fù)雜的教育情境，他所對問題所作出的決策大多數(shù)是頭腦中的哪些綜合性的、隱性的知識，這些知識就要靠平時大量的積累。要達(dá)到隨手掂來的狀態(tài)，平時必須要做學(xué)習(xí)的有心人。要不惜時間，不惜精力，爭分奪秒，孜孜以求。
因此，我衷心希望在這十多天的培訓(xùn)中，能完成三項很重要的事情：一是認(rèn)真寫出高質(zhì)量的培訓(xùn)體會。培訓(xùn)體會是對自己獲得的信息一次再融合、提煉、審視的過程，只有坐下來靜心來將聽到的、看到的、想到的整理出來，這樣學(xué)習(xí)才會在你的大腦里扎下根來，加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的領(lǐng)悟，結(jié)合自己的經(jīng)驗和知識來思考當(dāng)前獲取的信息，這樣也能做到有針對性、批判地吸取精華內(nèi)容，在寫的過程中同時也能激發(fā)自己的工作熱情。
二是記些有質(zhì)量的學(xué)習(xí)筆記。我倡導(dǎo)的是大家真正的記一點學(xué)習(xí)筆記，能記多少是多少，不要過于苛求數(shù)量，要有質(zhì)量。對于一些為了應(yīng)付檢查寫的像大字一樣、或者像罰抄書一樣的學(xué)習(xí)筆記，我覺得沒有必要去折磨自己，不如不做。要做就記著堅持一個標(biāo)準(zhǔn)，你記下來的東西，今后你能經(jīng)常地翻看一下，查閱一下，并且想讀一讀�？梢哉f好的讀書筆記是你愿意抄下來的內(nèi)容，是那些你認(rèn)為與你的思想有相通之處，更多的是你想到了沒有很好的表達(dá)出來，而人家也表達(dá)出來了。記筆記也是一種素材積累的過程，書到用時方恨少，筆記能達(dá)到這個效果就好了。
三是經(jīng)常寫點小隨筆。將你每天所看所想所聽記下來，過一段時間你會發(fā)現(xiàn)，這些平時積攢下來東西還很有意義，它記錄了你的工作歷程、心路歷程，將你每個時期對事情的看法真實的記錄出來了，這是送給自己最好的禮物。尤其是當(dāng)你要完成某一個材料時能借用時，你會感覺到很輕松，下筆不是那么枯澀。記隨筆也不要太看重自己寫的如何，擔(dān)心有沒有質(zhì)量，寫得與發(fā)表的文字有多大的差距，其實隨筆更多的時候是孤芳自賞，給自己看的，并沒有很多人會來在意你寫的好壞，記著這是給自己寫的，不是給別人寫的，寫多了，或許也會給別人寫點，那就是正式發(fā)表的文字。
3.增強(qiáng)規(guī)章意識，提升紀(jì)律精神，做紀(jì)律的模范遵守者和執(zhí)行者
我們這種培訓(xùn)既是一種業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，又是一種作風(fēng)的培訓(xùn)、學(xué)風(fēng)的培訓(xùn)。紀(jì)律是成功的保障，沒有嚴(yán)格的紀(jì)律就不可能有好的培訓(xùn)效果。紀(jì)律精神是個人內(nèi)在素質(zhì)的體現(xiàn)，一個松松垮垮的人絕對不是一個素質(zhì)高雅的人。對教師來講，紀(jì)律精神又是教育的手段，教師對待紀(jì)律的精神和態(tài)度將會影響學(xué)生對待紀(jì)律的態(tài)度。因此作為教師特別是作為骨干教師的各位，一定要樹立牢固的紀(jì)律意識，養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣，要模范遵守培訓(xùn)的各項規(guī)章制度。
各位老師，未來不僅僅是我們想去的地方，更是我們要創(chuàng)造的地方，未來的路不是找到的，而是一步一個腳印走出來的，衷心希望大家腳踏實地，義無反顧，走出一條光明輝煌，成才成功之路。衷心祝愿大家樹大志，干大事，成大師。
謝謝大家。
骨干教師培訓(xùn)開班儀式主持稿 2
各位老師、同志們：
大家好!今天是全市青年英語骨干教師培訓(xùn)培訓(xùn)班開班，首先，我代表市教育局師訓(xùn)科對大家的到來表示歡迎!對進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝!
今天，借此機(jī)會，講三點意見：
一、認(rèn)清形勢，理解政策
二、珍惜機(jī)會，專心學(xué)習(xí)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成好此次培訓(xùn)任務(wù)
骨干教師是基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的重要力量，在中小學(xué)教師隊伍中起著示范、帶動和輻射作用。建設(shè)一支數(shù)量足夠、結(jié)構(gòu)合理、堪稱一流的骨干教師隊伍，是全面提升教師隊伍素質(zhì)的需要，是提高中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的需要，是推動基礎(chǔ)教育又好又快發(fā)展的需要。組織市級骨干教師培養(yǎng)對象培訓(xùn)學(xué)習(xí)，是我市中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的一項重要內(nèi)容，是骨干教師隊伍建設(shè)的重要手段，大家要高度重視，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成好這次培訓(xùn)任務(wù)。
一要珍惜此次學(xué)習(xí)機(jī)會，全面提高自身素質(zhì)，為真正成為一名骨干教師打好基礎(chǔ)。在座的各位老師能夠被評為市級骨干教師培養(yǎng)對象來參加培訓(xùn)，這個機(jī)會來之不易。一是你們已經(jīng)在各自工作崗位上作出了一定的貢獻(xiàn)，是基層優(yōu)秀教師的代表，得到了社會的認(rèn)可;二是本次選拔的人數(shù)并不多，大家能夠被確定為骨干教師培養(yǎng)對象說明你們是中小學(xué)教師中的佼佼者;三是針對本次培訓(xùn)，市教育局和進(jìn)修學(xué)校投入了大量的人力、物力和財力，對培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行了精心設(shè)計，聘請了專家，所以，你們應(yīng)該感到很榮幸、更應(yīng)該珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會，省教育廳規(guī)定，以后評選省級名師、特級教師，首先必須是省骨干教師;評選省骨干教師，必須是市級骨干教師。有了這次機(jī)會，并充分利用好這次機(jī)會，以后大家專業(yè)化發(fā)展的路子就會越走越寬廣。
二要全程參加培訓(xùn)，保質(zhì)保量完成培訓(xùn)任務(wù)。這次培訓(xùn)全程安排了5天，我們知道，大家在學(xué)校都很忙，沒有多少專門時間進(jìn)行系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，這是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會。希望大家克服困難，集中精力進(jìn)行學(xué)習(xí)，要謝絕一切與培訓(xùn)無關(guān)的交往和應(yīng)酬，專心致志地參加培訓(xùn)。各位參訓(xùn)教師還要注意轉(zhuǎn)變角色，當(dāng)好學(xué)員，服從各項管理。
三要理論聯(lián)系實際，切實提高培訓(xùn)效益。希望大家認(rèn)真聽取專家講座，并做到理論聯(lián)系實際，切實提高培訓(xùn)效益。一是要帶著問題聽課，針對問題進(jìn)行研討，積極參與培訓(xùn)的各項實踐活動;二是要根據(jù)自身教學(xué)實際，設(shè)計一些題目，向老師請教，與專家交流;三是參訓(xùn)學(xué)員之間要利用這次培訓(xùn)平臺，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同提高;四是要勇于實踐，各位教師培訓(xùn)結(jié)束后，要注意把學(xué)到的理論和技能運(yùn)用到實踐中去，與教學(xué)實際相結(jié)合，形成自己的做法和經(jīng)驗，真正讓培訓(xùn)收到實效
最后，希望教師進(jìn)修學(xué)校加強(qiáng)管理，搞好服務(wù)，確保培訓(xùn)質(zhì)量，創(chuàng)出品牌，創(chuàng)出特色。一是在教學(xué)方式上要遵循成人教育的規(guī)律和特點，實施多元、開放、互動的培訓(xùn)模式，倡導(dǎo)案例式、探究式、參與式、情景式、討論式等多種培訓(xùn)形式。要緊扣教師發(fā)展和教學(xué)實際需要，以問題為中心，案例為載體，大力開發(fā)多樣化、多層次、多序列的'模塊式課程資源，科學(xué)設(shè)定和優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容。要突出實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，真正落實陶行知先生所說的“教學(xué)做合一”，努力與一線教學(xué)實際貼近、貼緊、貼實。既要進(jìn)行示范課、精品課的欣賞和點評。提倡參訓(xùn)教師人人講、人人評。二是在專家和教師的選配上，要繼續(xù)堅持好中選優(yōu)的原則，除本校優(yōu)秀教師外，還要繼續(xù)從我市中小學(xué)優(yōu)秀教師、名師和省內(nèi)外專家中聘請教師。要選派優(yōu)秀管理人員擔(dān)任管理任務(wù)，切實加強(qiáng)對教師培訓(xùn)的管理。對學(xué)習(xí)積極，成績優(yōu)異的學(xué)員要予以表彰獎勵，評選優(yōu)秀學(xué)員，在全市通報表揚(yáng);對無故不參加培訓(xùn)，不服從領(lǐng)導(dǎo)者，不予結(jié)業(yè)，并視情節(jié)全市通報批評。三是要為參訓(xùn)教師提供優(yōu)質(zhì)生活服務(wù)，保證參訓(xùn)教師安心學(xué)習(xí)、舒心生活。進(jìn)修學(xué)校為我們準(zhǔn)備了培訓(xùn)公寓，有空調(diào)、電視、電腦，條件雖趕不上賓館，也很干凈，一人一套被褥，一人一換。吃飯免費(fèi)就餐，有不滿意的，希望大家提出來以便改進(jìn)。
另外還要特別提醒大家，安全工作尤為重要。一是注意交通安全，二是注意在培訓(xùn)期間的人身安全。
加強(qiáng)安全教育，把好關(guān)鍵環(huán)節(jié)，確保在培訓(xùn)期間不出任何紕漏，做到萬無一失，圓滿順利地完成這次培訓(xùn)任務(wù)。
祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作順利，為我市教育事業(yè)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!
骨干教師培訓(xùn)開班儀式主持稿 3
各位老師:
今天我們的骨干教師培訓(xùn)班經(jīng)過一個假期的精心準(zhǔn)備今天正事啟動開班，感謝你們多年來為孩子們所做的一切！感謝王老師為此次培訓(xùn)工作所付出的一切！這次培訓(xùn)內(nèi)容分為兩個部分：
一是我們一起探討一下：優(yōu)秀教師應(yīng)該具備哪些素養(yǎng)和能力。
二是我們搜集了《國家遠(yuǎn)程教育項目校校長遠(yuǎn)程培訓(xùn)班》的17個視頻內(nèi)容供大家一起學(xué)習(xí)和討論。
校長是一個學(xué)校的靈魂，我相信這種說法。但是，沒有一個優(yōu)秀的教師隊伍，這個靈魂也是一個空殼。各位參訓(xùn)教師是學(xué)校的中堅力量，是學(xué)校教育教學(xué)的帶頭人，我想這次培訓(xùn)的寶貴資料會給我們參訓(xùn)的每位學(xué)員帶來新的思想，帶來新的啟迪。
在學(xué)習(xí)的過程中我們不妨站位高一些，看問題的角度大一些。要積極思考如何為孩子們提供最好的教育服務(wù)，從而提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。這是我們培訓(xùn)的根本目的。
下面我談?wù)剝?yōu)秀教師應(yīng)該具備的素養(yǎng)和能力
一.更新教育觀念，與時俱進(jìn)
教育觀念的更新對于實現(xiàn)我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展具有指導(dǎo)性和關(guān)鍵性的作用。作為一名骨干教師，應(yīng)具有這種適應(yīng)現(xiàn)在和未來我校發(fā)展所需要的教育觀念，從教育的整體上把握當(dāng)今教育發(fā)展的方向，把握我校的發(fā)展方向，樹立起現(xiàn)代教育觀。
二.良好的職業(yè)道德修養(yǎng)
我說的職業(yè)道德是指形成具有時代特征的教師職業(yè)道德規(guī)范�，F(xiàn)階段，作為一個中學(xué)教師起碼的'職業(yè)道德應(yīng)該是熱愛教育、面向大多數(shù)學(xué)生，不僅僅讓學(xué)生都能上，還要讓學(xué)生能上好學(xué)，并學(xué)有所成。作為骨干教師就更應(yīng)該在教師群體中起“領(lǐng)頭羊”的作用。尤其我國現(xiàn)在正處于一個社會轉(zhuǎn)型的時期，在政治、經(jīng)濟(jì)、思想、文化諸方面都表現(xiàn)出了新的變化，這些變化也必然在教育上有所反映，并會對教師的職業(yè)道德觀念產(chǎn)生影響，這就更要求骨干教師在形成教師職業(yè)道德規(guī)范的過程中發(fā)揮更大作用。進(jìn)一步形成新的職業(yè)道德規(guī)范。
三.樹立現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)意識
骨干教師，就要具有較高的教育理論，用來指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。目前，在骨干教師隊伍中確實存在這樣一部分教師，由于受“應(yīng)試教育”的影響，不是用教育理論來指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐，而是靠加重學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)來提高自己的教學(xué)成績，嚴(yán)重地影響了學(xué)生的身心健康，影響了學(xué)生的全面發(fā)展。所以，在這次培訓(xùn)中，應(yīng)在學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論的同時結(jié)合我校的實際情況增強(qiáng)如何提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的緊迫感和使命感。
四.強(qiáng)化專業(yè)知識的不斷更新，樹立伴隨一生的學(xué)習(xí)意識
隨著時代的發(fā)展，基礎(chǔ)教育教學(xué)內(nèi)容將會不斷地充實更新，學(xué)科交叉滲透、綜合發(fā)展的趨勢將會不斷地得到加強(qiáng)，這就要求骨干教師必須不斷地更新現(xiàn)有的專業(yè)知識，以獲取廣博的、綜合的學(xué)科知識。因此，強(qiáng)化所任教學(xué)科專業(yè)知識的不斷更新，強(qiáng)化其鄰近學(xué)科和邊緣學(xué)科課程的合理搭配，已經(jīng)成為教師的又一個任務(wù)。
五.養(yǎng)成科學(xué)的思維方法
科學(xué)的思維方法能夠幫助人提高思維質(zhì)量，提高創(chuàng)造性的思維能力。一個骨干教師只有具備科學(xué)的思維方法，才能不斷地開創(chuàng)新的局面，真正發(fā)揮其骨干作用。我們提倡的“講效率、重效益，求質(zhì)量”的九字工作方針就是科學(xué)思維方法的體現(xiàn)，我們推廣的“分部目標(biāo)教學(xué)”就為教師們搭建了一個科學(xué)思維方法的展示平臺。他集中體現(xiàn)在如何用科學(xué)的發(fā)展觀來統(tǒng)領(lǐng)我們的工作。這種思維方法需要我們不斷的實踐才能養(yǎng)成。
六.提高自我發(fā)現(xiàn)與自我發(fā)展的能力
自我發(fā)現(xiàn)與自我發(fā)展能力事業(yè)成功必須具備的一種能力。我們的事業(yè)就是如何讓孩子們接受最好的教育服務(wù)。自我發(fā)現(xiàn)，自我發(fā)展這在我們的工作中一直在提倡，教學(xué)隨筆、教學(xué)反思，這就是自我發(fā)現(xiàn)。經(jīng)驗總結(jié)，彼此交流，這就是自我發(fā)展。
七.具備獨立進(jìn)行教育科學(xué)研究的能力
能否在教育教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)有研究價值的問題，并把它作為自己研究的課題，這就成為一名骨干教師成長過程中逐步具備較強(qiáng)的科研意識與獨立進(jìn)行教育科學(xué)研究能力關(guān)鍵的一環(huán)。只有具備科研意識，才有可能在實踐中去發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，研究問題和解決問題。
盡管目前我校相當(dāng)一部分教師都承擔(dān)一些課題，但是一部分教師依然沒有真正意識到科研能興教！科研能興校！科研能讓教師和學(xué)生共同發(fā)展。科研意識和科研能力較弱是目前我校教師普遍存在的問題。作為骨干教師，這種現(xiàn)象應(yīng)該說是不容在其身上存在的，否則就難以在教育、教學(xué)中發(fā)揮骨干作用并指導(dǎo)其他教師解決教育、教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題。更談不到質(zhì)量問題了。
八.增強(qiáng)課堂教學(xué)的能力
骨干教師之所以能稱得上教學(xué)骨干，主要體現(xiàn)在他的課堂教學(xué)質(zhì)量高，教學(xué)風(fēng)格明顯，教學(xué)的技能與方法出色，課堂教學(xué)的組織能力強(qiáng)，甚至具有獨特的教學(xué)個性與教學(xué)特色。上述幾方面就構(gòu)成了全面體現(xiàn)一名骨干教師的標(biāo)尺。
九.掌握現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力
現(xiàn)代的社會是信息化社會，要辦好一流的現(xiàn)代教育，教師必須掌握和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的手段�，F(xiàn)代教育技術(shù)集計算機(jī)、電化教育、微格教學(xué)等多種現(xiàn)代教學(xué)手段為一體，具有直觀、形象等特征，特別是多媒體計算機(jī)更是具有運(yùn)載信息量大，反應(yīng)速度快，交互性能好，圖、文、聲、像、動等綜合表現(xiàn)力強(qiáng)，容易控制等等。教學(xué)中運(yùn)用這些現(xiàn)代化教育手段可以更好地幫助激發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生積極思維，主動發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題。顯示出現(xiàn)代教育技術(shù)手段在現(xiàn)代教育中所占據(jù)的重要地位。這次我們進(jìn)行的遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)正是基于這一點。能否做到這些就成為提升我校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵一環(huán)。當(dāng)我們大談，特談信息化時代的時候，一些發(fā)達(dá)國家的腳步已經(jīng)邁入了概念時代。
十.追蹤國內(nèi)外學(xué)科教學(xué)的最新動態(tài)和方法，具有主動獲取信息的能力
不斷地追蹤國內(nèi)外學(xué)科教學(xué)的最新動態(tài)和方法，主動地獲取信息，這是一個教師能成長為教學(xué)骨干的又一有效途徑。這一渠道要求骨干教師經(jīng)常閱讀有關(guān)雜志與文獻(xiàn)資料。互聯(lián)網(wǎng)是獲取信息的另一個渠道，對于教師來說，遠(yuǎn)程教育工程給我們帶來了全新的教育信息和教育資源。所有這些都為我們教育教學(xué)質(zhì)量的提高起著舉足輕重的作用。
以上列舉了骨干教師的10個方面的素養(yǎng)和能力。供大家一起探討。通過這次培訓(xùn)我們希望達(dá)到一下效果：
1、提高我校領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)能力；
2、提高我校教師隊伍的專業(yè)發(fā)展；
3、深刻領(lǐng)會遠(yuǎn)程教育工程對提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的深遠(yuǎn)意義；
4、期待著遠(yuǎn)程教育工程能給我校帶來累累碩果；
最后再次感謝王老師對這次培訓(xùn)所付出的巨大努力。
謝謝大家。
骨干教師培訓(xùn)開班儀式主持稿 4
尊敬的各位院領(lǐng)導(dǎo)、同志們、老師們：
大家好！
今天我們在這里舉行xx年新聘教職工培訓(xùn)班開班儀式。
首先，我很榮幸的向家介紹今天本次會議的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
今天會主要有三項議程：
第一項議程，有請董事長特別助理、學(xué)院總負(fù)責(zé)人姚XX教授做會議主旨發(fā)言，家歡迎�。ü恼疲�
下面，會議進(jìn)行第二項議程：有請教學(xué)副院長林XX院長做培訓(xùn)動員…下面，會議進(jìn)行第三項議程：由我對本次培訓(xùn)活動一些安排事項通知家
在此我特別強(qiáng)調(diào)一下培訓(xùn)過程中的管理問題：
一是我們會嚴(yán)格考勤制度、希望家自覺遵照執(zhí)行，增強(qiáng)時間觀念。作好考勤統(tǒng)計；授課教師要按時上下課，認(rèn)真充分地準(zhǔn)備授課內(nèi)容；聽課教師課前15分鐘簽到，規(guī)范請假手續(xù)，不電話請假、不讓人捎假。
二是要強(qiáng)化課堂紀(jì)律、提高培訓(xùn)質(zhì)量。要求做到遵守課堂紀(jì)律，尊重講課老師；關(guān)閉通訊工具，保持室內(nèi)安靜；禁止教室抽煙，維護(hù)教室衛(wèi)生。
三是培訓(xùn)過后我們統(tǒng)一的'結(jié)業(yè)考試，希望家在這幾天的時間里認(rèn)真聽講，做好筆記。
下面對本次會的意義及目的作簡要介紹，對老師及主席的講話作出簡要的回顧及延伸。
�。ㄕ髑蟾魑活I(lǐng)導(dǎo)意見，是否另有補(bǔ)充）
會議議程到此進(jìn)行完畢。會議到此結(jié)束，散會！
骨干教師培訓(xùn)開班儀式主持稿 5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
上午好！
慶元縣20xx學(xué)年中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)開班儀式現(xiàn)在開始。
今天，慶元縣人民政府張明副縣長在百忙之中，親自來參加我們的開班儀式，讓我們以熱烈的掌聲對她的到來表示熱烈的歡迎！
今天開班儀式的議程有三項：
第一項：張明副縣長作重要講話
第二項：學(xué)員代表吳明秀發(fā)言
第三項：張繼譽(yù)副局長宣布培訓(xùn)紀(jì)律
下面進(jìn)行第一項，歡迎張明副縣長給我們作重要講話，大家歡迎！
下面進(jìn)行第二項，請學(xué)員代表吳明秀發(fā)言
下面進(jìn)行第三項，請張繼譽(yù)副局長宣布培訓(xùn)紀(jì)律
同志們，教師的發(fā)展是教育的核心發(fā)展，只有好的教師，才有好的教育。讓我們上下齊心，同心協(xié)力，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，共同來打造一支特別有愛心、特別有學(xué)問、特別有修養(yǎng)、特別有智慧、特別愛讀書、特別愛思考的教師隊伍。
慶元縣20xx學(xué)年中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)開班儀式到此結(jié)束。散會。
慶元縣20xx學(xué)年中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)紀(jì)律。
一、提高認(rèn)識，明確角色定位。
1、學(xué)員要有高度的責(zé)任感和學(xué)習(xí)責(zé)任心，充分認(rèn)識培訓(xùn)對自身專業(yè)成長的'重要性。
2、學(xué)員要努力實現(xiàn)從工作到學(xué)習(xí)、從教師到學(xué)員的角色轉(zhuǎn)換，自覺樹立學(xué)員意識。
3、各中小學(xué)班子成員和黨員教師，在培訓(xùn)中應(yīng)起帶頭作用，帶領(lǐng)本校教師認(rèn)真聽課、勤記筆記、積極思考、踴躍發(fā)言，完成各項培訓(xùn)作業(yè)。
二、遵守紀(jì)律，做到學(xué)有所獲。
1、培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，學(xué)員須嚴(yán)格遵守紀(jì)律，嚴(yán)格按照培訓(xùn)課程安排進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，上課期間不得遲到、早退，非特殊情況不能請假。學(xué)員因病、因事不能參加培訓(xùn)時，必須履行請假手續(xù)，否則按缺勤處理。請假必須由學(xué)員所在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同時批準(zhǔn)。請假時間超過培訓(xùn)時間三分之一以上或無故曠課者，不發(fā)結(jié)業(yè)證書。
2、學(xué)員不得在培訓(xùn)區(qū)高聲喧嘩，隨意走動，培訓(xùn)期間不能吸煙，上課時關(guān)閉所帶手機(jī)等通訊工具，保持良好的教學(xué)秩序和學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、學(xué)員應(yīng)愛護(hù)培訓(xùn)基地設(shè)備，如因?qū)W員個人原因造成培訓(xùn)設(shè)備損壞，責(zé)任由學(xué)員自行承擔(dān)。同時，學(xué)員要注重環(huán)境衛(wèi)生，做一個文明的學(xué)員。另外，學(xué)員還要注意安全，嚴(yán)防意外；遇有急事，應(yīng)及時與管理人員聯(lián)系。
三、勤于實踐，做到學(xué)以致用。
1、學(xué)員培訓(xùn)后，應(yīng)按時完成作業(yè)并及時上交。
2、學(xué)員培訓(xùn)后，要對培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、思考，就培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)容的廣度、深度作進(jìn)一步的學(xué)習(xí)研究。
骨干教師培訓(xùn)開班儀式主持稿 6
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我們在這里隆重舉行文昌市第三期鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)開班儀式。
出席今天開班儀式的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：文昌市教育局副局長小郭來，海南中學(xué)副校長小輝，文昌市教育科學(xué)研究所所長小良，海南中學(xué)教務(wù)處主任姚宏偉，海南中學(xué)政教處主任小勇，海南中學(xué)高三B部備課組長小智，以及為我們授課的各位培訓(xùn)專家和老師。
出席的還有來自文昌市第一小學(xué)、第二小學(xué)、第三小學(xué)、第四小學(xué)、第五小學(xué)、第六小學(xué)、華僑小學(xué)、海南中學(xué)附屬實驗學(xué)校等學(xué)校的.300名學(xué)員和家長。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來！
今天的大會共有六項議程：
第一項，請文昌市教育局局長小宏致辭；
第二項，請海南中學(xué)副校長小輝發(fā)言；
第三項，請文昌市教育局副局長小郭來發(fā)言；
第四項，請文昌市教育科學(xué)研究所所長小良發(fā)言；
第五項，請學(xué)員代表文昌市海南中學(xué)附屬實驗學(xué)校小紅發(fā)言；
第六項，請各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓、嘉賓代表、學(xué)員家長代表合影留念。
下面，進(jìn)行第一項議程：請文昌市教育局局長小宏致辭。大家鼓掌歡迎！
下面，進(jìn)行第二項議程：請海南中學(xué)副校長小輝發(fā)言。大家鼓掌歡迎！
下面，進(jìn)行第三項議程：請文昌市教育局副局長小郭來發(fā)言。大家鼓掌歡迎！
下面，進(jìn)行第四項議程：請文昌市教育科學(xué)研究所所長小良發(fā)言。大家鼓掌歡迎！
下面，進(jìn)行第五項議程：請學(xué)員代表文昌市海南中學(xué)附屬實驗學(xué)校小紅發(fā)言。大家鼓掌歡迎！
下面，進(jìn)行第六項議程：請各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓、嘉賓代表、學(xué)員家長代表合影留念。
下面，文昌市第三期鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)正式開始，請海南中學(xué)教務(wù)處主任姚宏偉老師為大家主持。
謝謝姚宏偉老師，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和學(xué)員們。
今天的大會共有六項議程，進(jìn)行了一個上午，相信各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和學(xué)員們一定會感到很充實，在此，我代表文昌市第一小學(xué)、第二小學(xué)、第三小學(xué)、第四小學(xué)、第五小學(xué)、第六小學(xué)、華僑小學(xué)、海南中學(xué)附屬實驗學(xué)校等學(xué)校的300名學(xué)員和家長對各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓表示衷心的感謝！謝謝大家！
骨干教師培訓(xùn)開班儀式主持稿 7
尊敬的各位同仁：
大家好！
按照博駿公學(xué)統(tǒng)一安排，今天上午由博駿教育集團(tuán)教育總監(jiān)、博駿公學(xué)總校長、教育專家、特級教師段必聰同志為我們作《攜手博駿、共創(chuàng)輝煌》的專題報告。
目的是幫助我們進(jìn)一步認(rèn)識新學(xué)校、新理念，進(jìn)一步明確新工作、新要求，切實做出新作為、新貢獻(xiàn)的緊迫感、責(zé)任感和使命感。
希望大家珍惜機(jī)會、專心聽講，積極思考、深刻領(lǐng)會。下面，有請我們尊敬的教育專家段必聰校長作題為《攜手博駿、共創(chuàng)輝煌》的專題報告。
大家歡迎！
剛才，我們尊敬的段必聰校長緊緊圍繞“攜手博駿、共創(chuàng)輝煌”這個主題，就如何集思廣益、聚精會神、集聚智慧地辦好我們的博駿公學(xué)為我們做了一個很好的專題報告。
段校長的報告分為以下四個方面：
博駿公學(xué)——成都教育一張響當(dāng)當(dāng)?shù)拿�；博駿公學(xué)——與國際教育無縫對接的學(xué)校；博駿公學(xué)——促進(jìn)學(xué)生多元化成長的途徑；博駿公學(xué)——以學(xué)生發(fā)展為本的課程體系。
段校長充滿深情地集中介紹了我們博駿教育集團(tuán)的輝煌歷史，深刻地重點解讀了我們博駿公學(xué)的`辦學(xué)理念、發(fā)展策略和美好愿景以及我們博駿公學(xué)的課程特色、學(xué)生成長和教師發(fā)展……
段校長的報告：
既有對中國教育的深刻理解，更有對博駿公學(xué)的理性思考。既有教育理論上的深刻感悟，更有辦學(xué)實踐中的升華提煉。真是高屋建瓴、言簡意賅，內(nèi)涵豐富、分析透徹，娓娓道來、余音裊裊……
為我們進(jìn)一步辦好博駿公學(xué)指明了方向、為我們進(jìn)一步發(fā)展進(jìn)步提供了指導(dǎo)。
通過學(xué)習(xí)，我和大家一樣，感到心潮澎湃、深受教育，很受啟發(fā)，收獲巨大。
請大家再次用熱烈的掌聲感謝段校長的精彩報告……下面，結(jié)合我對報告精神的認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解，講四點意見，供大家參考：
第一，要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會、集中座談討論，掌握精神實質(zhì)、明確工作方向。
第二，要認(rèn)真研究謀劃，理清工作思路，結(jié)合自身實際、制定工作計劃。
第三，要認(rèn)真組織實施，扎實推進(jìn)落實，真心實意對待、真抓實干創(chuàng)造。
第四，要認(rèn)真提煉加工，不斷總結(jié)反思，調(diào)整實踐進(jìn)步，形成真知灼見。
尊敬的各位同仁：
今天下午和明天下午我們將安排專門時間，分別以成都博駿公學(xué)、旺蒼博駿公學(xué)、南江博駿公學(xué)為單位認(rèn)真開展座談討論、思想碰撞，觀點匯總、交流分享。
今天下午兩點鐘，我們繼續(xù)開會……今天上午的專題報告會到此結(jié)束。
骨干教師培訓(xùn)開班儀式主持稿 8
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
振豫“212工程”是省教育廳師范處和北京師范大學(xué)振豫教育基金會聯(lián)合實施的�；鹈磕瓿鲑Y為河南貧困地區(qū)的農(nóng)村小學(xué)培訓(xùn)教師，計劃在5年內(nèi)培訓(xùn)上千名農(nóng)村小學(xué)教師。北京師范大學(xué)振豫教育基金會是由河南籍人士、著名的it界企業(yè)家、百度創(chuàng)始人之一徐勇博士發(fā)起并捐資250萬元人民幣設(shè)立。基金會以“培養(yǎng)優(yōu)秀人才，振興河南教育”為宗旨，致力于推動國內(nèi)特別是河南教育、文化、科技等公益事業(yè)。振豫212工程已在我省實施了兩年，今年，在省教育廳師范處的大力支持下，振豫212工程花落濟(jì)源，對我市小學(xué)低年級教師進(jìn)行專題培訓(xùn)，這為大家提供了一次高水平的、與專家面對面的學(xué)習(xí)交流和提高的機(jī)會。
今天，出席培訓(xùn)班開班典禮的領(lǐng)導(dǎo)有北京師范大學(xué)首都基礎(chǔ)研究院執(zhí)行副院長梁威研究員、北京師范大學(xué)發(fā)展委員會辦公室副主任屈浩同志、振豫教育基金會秘書長李勝蘭同志、濟(jì)源市教育體育局黨組書記、副局長孔東征同志，讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示歡迎！
下面，開班典禮正式開始。
首先，請濟(jì)源市教育體育局黨組書記、副局長孔東征同志致辭。
會議進(jìn)行第二項，請北京師范大學(xué)發(fā)展委員會辦公室副主任屈浩同志講話。
會議進(jìn)行第三項，北京師范大學(xué)首都基礎(chǔ)研究院執(zhí)行副院長梁威研究員講話。
會議進(jìn)行第四項，請教師代表發(fā)言。
剛才，孔東征書記作了歡迎致辭并對各位老師提出了希望，屈浩主任對項目實施情況進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，梁院長對此次活動提出了具體要求和安排，教師代表進(jìn)行了發(fā)言，我有理由相信，我們在座的各位一定能按照各位導(dǎo)的要求和希望搞好這次培訓(xùn)工作。此次培訓(xùn)時間為四天，培訓(xùn)內(nèi)容上，有課程改革動向、新課標(biāo)解讀、教材教法分析、課例研討；培訓(xùn)方式上有專題講座、教學(xué)觀摩、研討交流、專家回訪指導(dǎo)等多種形式；雖然時間較短，但內(nèi)容豐富，包括晚上都要安排專題的研討。在此，我再強(qiáng)調(diào)以下幾點：
一是要認(rèn)真參加培訓(xùn)。針對小學(xué)低年級特別是包班教師進(jìn)行培訓(xùn)，這在我市還是第一次。小學(xué)包班教師由于工作特點的.限制，平時很少有機(jī)會有時間參加培訓(xùn)，“212”工程針對性強(qiáng)，對我們的教師培訓(xùn)工作是一個補(bǔ)充，一定能夠為大家的教育教學(xué)、為我們廣大教師的專業(yè)成長提供支持和幫助。希望各位老師積極參與到培訓(xùn)中來，認(rèn)真聽講，主動研討，勇于質(zhì)疑，充分利用這次培訓(xùn)與專家、一線特級教師面對面交流和研討的機(jī)會求疑解惑，并通過我們的反思使自己真正有所提高。
二是要嚴(yán)守紀(jì)律。這里強(qiáng)調(diào)兩點，一是要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)時間，為保證培訓(xùn)效果，各位老師要按照培訓(xùn)安排按時參加培訓(xùn)，不能缺勤、遲到、早退各中心校要指定專人負(fù)責(zé)對本單位人員的管理，嚴(yán)格考勤，市教體局對各單位參訓(xùn)情況及時進(jìn)行通報。二是要服從管理，此次培訓(xùn)采用了多種培訓(xùn)方式，并且分班組進(jìn)行活動，各位老師要做好角色轉(zhuǎn)換，聽從班主任安排，步調(diào)一致，確保培訓(xùn)順利進(jìn)行。
現(xiàn)在正是酷暑炎夏，條件比較艱苦，盡管我們盡最大努力為老師們安排了最好的場地，但由于人員較多，可能達(dá)不到最好的效果，在此，提醒大家要注意防暑，注意飲食和交通安全，保證按時完成培訓(xùn)任務(wù)。
骨干教師培訓(xùn)開班儀式主持稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
經(jīng)過為期一個多月的精心籌備，培訓(xùn)班今天正式開班了，首先我介紹一下與會人員情況。報名參加此次培訓(xùn)的人員主要是來自各醫(yī)療戰(zhàn)線從事工作的專兼職業(yè)務(wù)人員。應(yīng)邀到會參加今天開班儀式并在臺上就座的領(lǐng)導(dǎo)有：公司董事長、校長、總經(jīng)理。此次培訓(xùn)得到了學(xué)會大力協(xié)助和領(lǐng)導(dǎo)的充分重視，也獲得了企業(yè)的熱心支持、配合，特別是在百忙之中能夠親臨我們辦班現(xiàn)場，充分體現(xiàn)了對工作的重視和關(guān)心，令我十分感激。在此我代表的全體同志，對各位領(lǐng)導(dǎo)和老總以及全體學(xué)員的到來表示衷心的.感謝。
下面請為大家作開班講話，大家歡迎。下面請給大家講話，大家歡迎。下面請代表學(xué)員給大家講話，大家歡迎。
會上剛才和兩位領(lǐng)導(dǎo)分別為我們做了開班講話和重要發(fā)言，它充分體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對工作的關(guān)心和重視，這也是我們干好工作的巨大動力。他們的講話對我們廣大工作者寄予厚望，對于我們辦好這次培訓(xùn)班乃至今后開展工作都具有十分重要的指導(dǎo)意義。大家務(wù)必要深刻領(lǐng)會，牢記在心，并自覺地運(yùn)用到今后各自的具體工作之中。
下面我們就要進(jìn)行授課了，在開課前我先來介紹一下老師。擔(dān)任本次培訓(xùn)授課任務(wù)的是今天臺上就座的和兩位老師。兩位同志在我們界都多年從事工作，具有豐富的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和授課經(jīng)驗，是在座全體人員的良師益友。我希望學(xué)習(xí)期間每一位參加培訓(xùn)的同志都要好好珍惜這次機(jī)會，按時上課，專心聽講，認(rèn)真做好筆記，勤學(xué)好問，積極用心操練，切實做到學(xué)有所獲，學(xué)而能用，盡早成為各自單位業(yè)務(wù)的行家里手。
為確保我們順利完成這次培訓(xùn)任務(wù)，請大家注意以下兩點：首先每天要保證按時到場，提前都把各自手頭的工作妥善安排好，遵守課堂培訓(xùn)紀(jì)律，堅持做到不遲到不早退，不隨意缺勤。沒有非常特殊的情況不要隨便請假。其次要聽從培訓(xùn)班工作人員的安排，注意保持會場衛(wèi)生清潔，輪流搞好值日，完成衛(wèi)生清理、打開水等任務(wù)。
下面開始授課。
骨干教師培訓(xùn)開班儀式主持稿 10
各位老師：
大家好！
為深入貫徹教育部、省教育廳、xx市教育局關(guān)于中小學(xué)教師繼續(xù)教育的政策規(guī)定，扎實做好新教師培訓(xùn)工作，夯實教師隊伍培訓(xùn)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，經(jīng)研究，冠縣教育局組織了這次新任教師實施為期三年的寒假系統(tǒng)培訓(xùn)，為促進(jìn)新教師向骨干教師轉(zhuǎn)型奠定基礎(chǔ)。
這次培訓(xùn)班主要開設(shè)了教育改革發(fā)展形勢、教師職業(yè)道德規(guī)范、教育理念、課堂教學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、學(xué)生思想教育、班級管理及教科研知識等培訓(xùn)內(nèi)容。參加培訓(xùn)班開班儀式的領(lǐng)導(dǎo)有：
這次培訓(xùn)班的成功開班，得到了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并為此做了大量的前期籌備工作，在這里首先讓我們以熱烈的掌聲對他們表示衷心的感謝。
下面請陳局長講話。
老師們，陳局長給我們?nèi)嬷v了本次培訓(xùn)的.目的、形式和意義，以及對我們的殷切希望，充分體現(xiàn)了對我們的關(guān)心和愛護(hù)。讓我們再次以熱烈的掌聲對局領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。
下面就新任教師專題培訓(xùn)我傳達(dá)一下培訓(xùn)計劃：新教師培訓(xùn)堅持“一年學(xué)，二年仿，三年創(chuàng)”的原則，分三年三個階段實施：第一年：試用期培訓(xùn)。該階段突出“學(xué)”，通過培訓(xùn)，使新教師在職業(yè)道德、教育理念、教學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)生教育管理等方面的基本知識、基本要求得到系統(tǒng)訓(xùn)練，達(dá)到教育部關(guān)于試用期滿后轉(zhuǎn)正的要求，經(jīng)教育主管部門統(tǒng)一組織的新教師見習(xí)期考核合格予以轉(zhuǎn)正。本期培訓(xùn)設(shè)計學(xué)時為120學(xué)時。第二年：發(fā)展期培訓(xùn)。該階段突出“仿”，通過大量教學(xué)案例和觀摩課的學(xué)習(xí)，熟悉所教學(xué)科教材，學(xué)會運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法，了解學(xué)生思想、心理特點，初步掌握班級管理方法。本期培訓(xùn)設(shè)計學(xué)時為64學(xué)時左右。第三年：提高期培訓(xùn)。該階段突出“創(chuàng)”，在前兩階段培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)教師對教學(xué)實踐和班級管理中的問題進(jìn)行自覺、系統(tǒng)的檢查、診斷、總結(jié)和反思，加強(qiáng)交流研討，進(jìn)一步提高新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)、班主任工作水平，為成長為青年骨干教師打下良好基礎(chǔ)。
本期培訓(xùn)設(shè)計學(xué)時為48學(xué)時左右。就本次培訓(xùn)，我重申以下幾點：
1、記些有質(zhì)量的學(xué)習(xí)筆記。對于培訓(xùn)期間的筆記記下來，以便于自己寫心得體會時借鑒，能記多少是多少，不過于苛求數(shù)量，要有質(zhì)量。記筆記也是一種素材積累的過程，書到用時方恨少，筆記能達(dá)到這個效果就好了。
2、要認(rèn)真寫出高質(zhì)量的培訓(xùn)體會。培訓(xùn)體會是對自己獲得的信息一次再融合、提煉、審視的過程，只有坐下來靜心來將聽到的、看到的、想到的整理出來，這樣學(xué)習(xí)才會在你的大腦里扎下根來，加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的領(lǐng)悟，結(jié)合自己的經(jīng)驗和知識來思考當(dāng)前獲取的信息，這樣也能做到有針對性、批判地吸取精華內(nèi)容，在寫的過程中同時也能激發(fā)自己的工作熱情。
最后，祝愿各位新教師在崗前培訓(xùn)活動中學(xué)習(xí)愉快，工作順利，謝謝!
骨干教師培訓(xùn)開班儀式主持稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位來賓，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天，天格外藍(lán)，風(fēng)格外輕，陽光格外燦爛。站在主席臺上，望著你們親切的笑臉，我心中也格外激動。在這美麗祥和的日子里，我們歡聚在這里，舉行啟明學(xué)校堰頭村暑期教育開班典禮。在此，我謹(jǐn)代表啟明學(xué)校全體教職工感謝堰頭村村支部對我們暑期教育的關(guān)心和大力支持，感謝堰頭村回鄉(xiāng)大學(xué)生對我們暑期教育的幫助和支教。今天參加我們開班典禮的領(lǐng)導(dǎo)和來賓有：
現(xiàn)在，我鄭重宣布：20xx年啟明學(xué)校堰頭村暑期教育開班典禮現(xiàn)在開始。
大會進(jìn)行第一項：升國旗，奏國歌。(全體起立，行注目禮)
全體請坐。
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎河山鎮(zhèn)黨委委員、宣傳部長金水平為我們講話。
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎堰頭村蔡主任講話。
下面，讓我們以熱烈的'掌聲歡迎支教教師回鄉(xiāng)大學(xué)生代表為我們講話。
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表發(fā)言。(發(fā)言略)
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎河山鎮(zhèn)團(tuán)委書記、關(guān)心下一代委員會主任張麗萍為我們講話。
在這樣一個特殊的日子里，在這樣一個值得記憶的日子里，我們可愛的同學(xué)們用自己歌舞為我們的開班典禮獻(xiàn)上一份美好的禮物。
下面，請欣賞陳陽等給我們帶來的舞蹈《娃哈哈》。
接著請欣賞鄧淋支等給我們帶來的舞蹈《讀書郎》。
老師們、同學(xué)們，啟明學(xué)校已經(jīng)進(jìn)入了一個良性循環(huán)的發(fā)展階段�！帮L(fēng)勁揚(yáng)帆正當(dāng)時”，我相信，只要我們與努力同行，希望就一定會與我們同在!讓我們再次以熱烈的掌聲對一直為我們學(xué)校發(fā)展做著貢獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和社會各界表示衷心的感謝!
祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，家庭幸福，工作順利，事業(yè)有成!祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長!
最后，有請全體同學(xué)上臺，一起唱響《我們是共產(chǎn)主義接班人》，我們20xx年啟明學(xué)校堰頭村暑期教育開班典禮到此結(jié)束!
謝謝大家!
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