主持家長會的主持稿

　　現(xiàn)如今，很多地方都會使用到主持稿，通過主持稿的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動推向高潮。你所見過的主持稿是什么樣的呢？下面是小編精心整理的主持家長會的主持稿，歡迎閱讀與收藏。

主持家長會的主持稿1

　　一、開幕詞

　　男：尊敬的各位老師

　　女：親愛的爸爸媽媽

　　合：大家好

　　男：首先，我代表九年級（2）班全體同學歡迎各位家長的光臨

　　女：感謝各位家長的大力支持，歡迎你們的到來

　　男：我們是祖國的未來

　　女：我們是你們的希望

　　男：為了我們的成長，父母嘔心瀝血，情深似海

　　女：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高

　　男：有了你們的精心呵護，

　　女；有了你們的悉心培養(yǎng)

　　合：才有了我們今天的健康成長，九年級二班家長座談會現(xiàn)在開始

　　二、班主任發(fā)言

　　男：九年級二班是一個團結(jié)溫馨的集體

　　女：是一個銳意進取的集體

　　男：成績的取得離不開同學們的努力拼搏

　　女：更得益于班主任教師的正確引領(lǐng)，忘我工作，下面就請班主任老師發(fā)言

　　三、學生代表發(fā)言

　　男：有人說優(yōu)秀不一定永遠優(yōu)秀

　　女：而我班的可欣同學卻創(chuàng)造了神話

　　男：下面就請她來介紹一下她是怎樣寫出這個神話的，又將如何續(xù)寫這一神話（可欣發(fā)言）

　　女：的確，奇跡來自實干，

　　男：我們相信，事在人為，

　　女：我們堅信，人定勝天

　　男：昕鈺同學就是我班不畏挫折，奮起直追的一名勇士

　　女：她的動力來自哪里，大家請聽（昕鈺發(fā)言）

　　男：學習路上的埋頭前行者，紀律航程中的奮進生，

　　女：成績暫時的不理想，并沒有抹殺掉他那顆執(zhí)著奮起的心，他也是我們的英雄。

　　男：下面請澳代表全體學生向我們的父母說幾句心理話（澳發(fā)言）

　　四、學生家長發(fā)言

　　女：當我們咿呀學語，是您給我們第一個清晰的聲音

　　男：當我們蹣跚學步，是您給我們第一個堅定的足跡

　　女：如今學海中遨游，書山里攀登

　　男：更離不開您切切的叮嚀

　　女：更離不開您結(jié)實的臂膀

　　男：您一直在與我們一路同行，共同成長

　　女：下面就請敬琦家長介紹一下他們之間的點滴故事（敬琦家長發(fā)言）

　　男：相信每一個同學成功的背后一定有無數(shù)令人感動值得學習的故事

　　女：每個家長都希望孩子一帆風順，一路坦途

　　男：然而每個孩子的成長又必將伴著風雨與坎坷

　　女：怎樣為他的成長保駕護航，]

　　男：怎樣指導(dǎo)孩子做永遠打不倒的英雄

　　女：這一點雨欣的家長最有發(fā)言權(quán)，大家請聽。（雨欣家長發(fā)言）

　　五、家長自由發(fā)言

　　男：太多太多的話您還沒來得及說

　　女：太多太多的期望我們深深懂得

　　男：說出來吧，給我們指明前進的方向

　　女：說出來吧，讓我們知道您的心聲

　　男：您對我們的要求，

　　女；您對我們的鞭策，請各位家長暢所欲言

　　六、閉幕詞

　　男：你我會銘記此刻

　　女：成長會銘記此刻

　　男：讓我們用誓言見證父母操勞的背影

　　女：讓我們用誓言見證老師伏案的身影

　　男；讓我們用明天成功的鮮花見證我們今日的誓言

　　女：尊敬的家長

　　男：親愛的老師

　　女：我們會沿著你們期待的目光振翅高飛

　　男：我們會沐著你們無限的關(guān)懷勇往直前

　　女：家長座談會到此結(jié)束，請家長和老師會后繼續(xù)交流

主持家長會的主持稿2

　　甲：各位爺爺奶奶

　　乙：各位叔叔阿姨

　　合：大家好!

　　乙：我是

　　甲：我是

　　乙：首先，讓我們代表全班49個孩子，向你們深情地道一聲：“爺爺奶奶、叔叔阿姨，你們辛苦了!謝謝你們!!

　　甲：三個月的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。為了我們的成長，你們揮汗如雨、嘔心瀝血;

　　乙：每個清晨，晨曦微露，你們就匆匆起床，用那一份拳拳愛心拉開新一天的帷幕。

　　甲：夕陽西下，你們帶著一天的勞累，對孩子的牽掛又爬上心頭。

　　乙：日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們一天天長大，皺紋卻悄然爬上你們的額頭。

　　甲：你們的辛勤已經(jīng)結(jié)出累累碩果!

　　乙：走過豐收的季節(jié)，我們收獲啦!

　　甲：首先請 同學為各位家長致歡迎詞。

　　乙：下面有請 獻上我們的感恩之心……

　　甲：離家三月有余，我們在學校的滴滴答答無不牽動著親人們的心。今天，我們推舉了劉鰻莎同學代表49位學子，回報我們的近況。

　　乙：今天與會的家長有40余位，你們帶來了愛心，帶來了關(guān) ，也帶來了希望。今天的家長會，我們榮幸的邀請到兩岔河小學的寧先軍校長講話。有請寧先軍先生。

　　甲：今天光臨七年級二班家長會的還有學校政教主任 老師，掌聲歡迎謝主任發(fā)言。

　　乙：謝謝謝主任的總結(jié)，接下來請我班包班教師 老師講話。

　　甲：謝謝趙老師。這學期我們的英語學習情況怎樣呢?還是請王老師來給大家談?wù)?

　　乙：謝謝王老師的發(fā)言，我們將不辜負各位老師和各位家長的殷切希望，努力學習，天天向上!

　　甲：班主任是天底下最小的主任，也是全人類最重要的主任。我們的班主任董老師也是我們學習、生活、紀律 等各方面的全面負責人。現(xiàn)在，有請董老師對我們班級管理，學生成長等情況總結(jié)發(fā)言。

　　乙：敬愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨們，今天的家長會就要結(jié)束了。相聚短暫，但溝通是永遠的;

　　甲：歷程也許艱辛，但希望會到永恒。今天，我們?yōu)閻巯嗉s，

　　乙：明天，我們會為豐收再次相聚。

　　合：祝爺爺奶奶們身體健康、壽比南山;祝叔叔阿姨們工作愉快、笑口常開!謝謝大家!

主持家長會的主持稿3

　　甲：尊敬的'各位叔叔、阿姨、老師

　　乙：親愛的爸爸、媽媽們!

　　合：大家好!(鞠躬)

　　甲：我是

　　乙：我是

　　甲：首先，我代表二.5班的全體同學歡迎您的到來

　　乙：感謝您的大力支持。

　　合：歡迎大家來到蒲東實驗小學。

　　甲：我們是祖國的未來

　　乙：我們是你們的希望

　　甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、

　　乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，

　　甲：有了你們的精心嗬護

　　乙：有了你們的悉心培養(yǎng)

　　合：才有了我們的健康成長!二(5)班家長會現(xiàn)在開始!

　　甲：下面進行：【第一項學生代表發(fā)言】

　　甲：成績來源努力。

　　乙：在我們班就有一位成績優(yōu)異，字體也特別漂亮的同學

　　甲：掌聲有請蔡宇妍同學為大家發(fā)言。

　　乙：謝謝蔡宇妍同學的精彩發(fā)言

　　乙：下面進行：【第二項學生家長發(fā)言】

　　甲：每當我寫作業(yè)時，媽媽總在我身邊;

　　乙：每當我考試不理想時，媽媽總及時鼓勵;

　　甲：我們成長過程中，父母付出了多少心血;

　　乙：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)，

　　甲：接下來，我們有請段尊尚家長發(fā)言，大家歡迎

　　乙：非常感謝，掌聲有請高上家長為大家發(fā)言。

　　乙：感謝優(yōu)秀家長，下面進行：

　　【第叁項優(yōu)秀家長領(lǐng)獎】

　　甲：他們是高上家長、段尊尚家長、呂佳琦家長、馮浩宇家長高浩洋家長，有請。(掌聲響起來)

　　乙：下面進行：

　　【第四項語文老師、班主任發(fā)言】

　　甲：有一個人，目光是那樣的親切，

　　乙：有一個人，鞭策是那樣的有力

　　甲：她無時無刻不在關(guān)心我們。

　　乙：為了我們，她默默地奉獻.

　　甲：她就是我們可親可敬的——王老師、焦老師，

　　乙：借此我們要對您說一聲合：“老師，您辛苦了!”

　　乙：下面有請王老師發(fā)言，大家歡迎!

　　(最后)甲：讓我們用成績?nèi)ヒ娮C父母的辛勞!

　　乙：讓我們用榮譽見證老師的奉獻!

　　甲：我們會永遠記住這特殊的時刻，因為它使我們開心、快樂!

　　乙：我們會永遠記住這次家長會，因為它使我們得到鍛煉、成長!

　　合：讓這次家長會成為溝通的心橋，愿我們能像小苗一樣健康成長!二(5)班家長會到此結(jié)束，謝謝大家!

主持家長會的主持稿4

尊敬的各位家長：

　　下午好，非常感謝您們能在百忙之中抽時間來參加我們小二班的首次家長會。我簡單的自我介紹一下，我姓張，大家可以叫我張老師，是小班的班主任，另一位是我們的王老師和我們的保育員，我們?nèi)齻�老師會共同努力做好班級工作。

　　今天召開家長會的目的是讓你們了解我們班的這學期的主要學習目標，以及家長需要配合的一些工作等，以便讓寶寶更好的適應(yīng)幼兒園的生活和學習。本學期的主要有以下目標

　　1、健康方面。是培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，引導(dǎo)幼兒對幼兒園生活感興趣，適應(yīng)幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)，教會幼兒一些簡單的知識。

　　一、介紹幼兒在園的情況

　　1、孩子已經(jīng)在幼兒園度過了兩個多月的集體生活，明顯進步很大，這離不開家長對我們老師工作的支持�，F(xiàn)在大部分幼兒情緒穩(wěn)定，能開心入園，為了讓幼兒能更早更快的適應(yīng)幼兒園的生活，下面向各位家長介紹一下幼兒入園前家長的準備工作和幼兒入園后的各種表現(xiàn)以及家長應(yīng)對和處理措施

　　(一)、家長的準備工作

　　1、教給幼兒基本的生活自理能力，如：自己吃飯，自己如廁，獨立入睡等。

　　2、對幼兒進行心理準備教育。

　　你可以對孩子說：你長大了，該去幼兒園了，那里有很多老師，很多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做游戲，聽故事，在幼兒園里很快樂，千萬不可嚇唬幼兒說“不聽話送你去幼兒園”，以免造成孩子對幼兒園的抵觸情緒，對老師的恐懼心理，要讓孩子知道，是因為他長大了，要學很多本領(lǐng)，才送他去幼兒園，而不是因為不聽話才送他去幼兒園的。

　　3、家長要做到保持一顆平常心，做到情緒穩(wěn)定。

　　幼兒入園是孩子踏入社會的第一步，這個年齡階段的孩子因為是第一次離開父母，會產(chǎn)生分離焦慮，對孩子來說，入園是一件驚天動地的大事，所以孩子入園，我們家長自己首先要情緒穩(wěn)定，不要有焦慮感，有時孩子的焦慮是由家長的不穩(wěn)定情緒引起的，要正常送幼兒入園，不要興師動眾的，爸爸媽媽爺爺奶奶都來送，這樣更容易引起孩子強烈的依戀，其次，要相信老師，給予老師有充分的信任，我們既然把孩子從你手中接過來，那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責任，既要照顧好幼兒在園的一日生活，又要對幼兒進行各種習慣的培養(yǎng)教育。

　　從個性品質(zhì)上來看，小班的孩子都比較以自我為中心，任性，發(fā)脾氣的很多，不懂得和小伙伴分享玩具，這既和孩子的年齡特點有關(guān)，更和如今的家庭教育有關(guān)。在家里家長都是為著孩子轉(zhuǎn)，孩子要什么就給他什么，樣樣都滿足他，因而在第一個月里發(fā)生爭執(zhí)和動手的事情有過，有的孩子還掛了彩，家長看了很心痛。其實孩子有些舉動是無意識的，他沒有像大人的思想那么復(fù)雜，去欺負別人，不過是平時的習慣和孩子的好動心理所致，著需要一定的時間慢慢改過來。解決這些存在的問題，是我們小小班老師的工作目標，看到孩子被別人抓去、特別是咬人，我們也很心疼，希望家長能給我們時間，給那些喜歡打人、抓人和個別會咬人的孩子多一些時間慢慢改正，同時配合我們老師教育孩子相互謙讓，友好相處的良好品德。

　　幼兒自己能做的事，家長一定要培養(yǎng)孩子自己做，也許剛開始會覺得很累，但一旦他養(yǎng)成了一個好習慣，就很輕松了，那么養(yǎng)成一個好的習慣就非常困難了，所以只有通過我們共同配合，共同努力，才能讓我們的孩子更加健康全面的發(fā)展。

　　教育教學方面：

　　我們的教育教學工作是依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》來制定的，每堂課安排為10分鐘，課堂里，動靜結(jié)合，讓幼兒在游戲中學習，在學習中游戲。共劃分為五大領(lǐng)域：健康、語言、社會、科學、藝術(shù)”英語、幼兒口才、華文早讀、弟子規(guī)、邏輯思維等課程

　　保教工作

　　保育工作是幼兒園工作的重中之重，小班則主要是以保為主。我們小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子每天都會消毒，我們班的教室、，桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的，幼兒在幼兒園每天有兩餐一點(早餐、中餐、點心)搭配幼兒食譜每季度的營養(yǎng)核算，家長想了解可以留意。

　　以下是需要家長配合的事

　　1、孩子來園請家長檢查是否攜帶危險品，如服藥請交到老師手中，并交代清楚。

　　2、希望每一位幼兒堅持每天按時入園，無特殊情況不要無故缺勤。

　　3、家長要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，在(雙休日)里，定期為幼兒洗澡、剪指甲。

　　4、寶寶的接送卡必須拿到位，才可以接孩子，如果是親戚來接，請家長打電話給我們老師說清楚。

　　5、如果孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定和身體不適請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便關(guān)注孩子。

　　6、如果沒什么事情，請不要來偷看孩子，以免影響孩子的情緒。如果您工作太忙，沒有時間來跟我們當面交流您也可以在電話里與我們交流。我們的電話就寫在黑板上，請需要的家長們記一下。

　　另外，我們的工作需要您的支持、理解，如果寶寶請假還是您有什么問題或意見請您及時與我們聯(lián)系，交流總之，我深深的希望這次家長會能拉近我們之間的距離，促進彼此間關(guān)系，增進彼此的溝通，達成家園教育的一致性，共同教育好孩子。

　　在將來的日子里，我無法保證我們可以做到最好，可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好，我們會本著熱愛孩子，關(guān)心孩子，細心照料孩子為目標，用我們的實際工作讓您放心。

　　今天的家長會到此結(jié)束，我們再一次衷心的感謝您的參與，最后衷心的祝愿您：工作順利，萬事如意，衷心的祝愿我們小一班的每個孩子早日適應(yīng)幼兒園的生活，健康、快樂的成長。

　　謝謝大家!

主持家長會的主持稿5

　　一、主持人宣布家長會開始甲乙：———小學三（—）班“愛與職責”家長會此刻開始。

　　尊敬的各位叔叔、阿姨：

　　你們好！

　　首先感激你們能在百忙之中抽時間來我們學校開家長會！期望您能借此機會了解我們的半個學期以來的學習等各方面的成長情景，更期望能得到您的理解、支持和鼓勵。

　　甲：首先歡迎我們的班主任教師講話。

　　乙：有請我們的數(shù)學—教師講話。

　　甲：千言萬語，萬語千言，道不盡教師對我們的關(guān)懷，在我們教師的辛勤培育下，我們班的很多同學在各方面都有了成長，其中在學習上提高最大的就是去年轉(zhuǎn)來的———同學，下頭又請他發(fā)言。大家歡迎。

　　乙：———同學的發(fā)言十分好，不僅僅聲音洪亮，并且體態(tài)大方。下頭我想再請一位同學上臺發(fā)言（———），請你給我們大家講講你的，來有請。（———發(fā)言）

　　甲：沒有優(yōu)秀的家長哪有優(yōu)秀的孩子，下頭有請優(yōu)秀三好學生———的媽媽為我們講話，大家歡迎。

　　甲：多少個日子，每當我踏進家門，總是看見您為我們洗衣做飯，我們卻心安理得的享受這一切。

　　乙：多少個夜晚，每當我們伏案作業(yè)，您總會關(guān)了電視，陪伴我們身旁。

　　甲：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是對滋養(yǎng)它的大地感恩。

　　乙：白云在天空中飄蕩，描繪一幅幅感人的畫面，那是對哺育它的藍天感恩。

　　甲：今日請您理解我們的感恩，感激您給予我們生命，并使她綻放的璀璨！

　　乙：感激您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優(yōu)點與缺點，慷慨地送給我一個屬于我自我的空間。

　　甲：請笑納您面前的禮物，盡管它微不足道，可是里面包含了我的真誠。

　　乙：請享受您眼前的大餐，盡管不夠豐盛，可是這是我第一次供奉。

　　家長欣賞自我孩子的禮物。

　　二、兩位主持人再次登場，進入

　　甲：剛才您只算是品嘗了一道甜點，接下來請欣賞詩朗誦《感激父母》

　　乙：父愛如陽光，予我剛強和熱情，讓我的意志獲得磨煉；母愛如月亮，予我溫情與詩意，讓我變得更加聰明伶俐。下頭有請我們班的師———同學給我們玩魔術(shù)，有請。

　　甲：———同學的魔術(shù)表演十分精彩，———同學的更是讓我們迫不及待，有請———同學為我們講故事。

　　乙：———的故事講得多么動聽，下頭請欣賞———同學為我們帶來的電子琴獨奏。

　　甲：歡聲笑語需要我們載歌載舞，有請———同學為我們獻上一支舞。

　　乙：我們之所以能有今日的成績，更離不開教師的辛勤培養(yǎng)，所以讓我們放開歌喉歌頌教師，表達我們對第二個家長的深深感激！請欣賞大合唱《每當我走過教師窗前》。

　　甲乙：是啊，多么平凡的工作，多么偉大的靈魂！我們就是這樣一天天長大，從一頁白紙，到色彩斑斕；教師就是這樣一天天老去，從青春靚麗到滿頭銀絲。她像我們的母親，溫柔而又慈祥；他像我們的父親，嚴厲而又堅強。正是有教師，我們才從一個小家進入了這個大家，從一種溫暖溫馨進入又一種豐富充實。她是我們大家的家長，是我們的良師益友。有請我們的班主任教師最總后總結(jié)。

　　三：班主任做總結(jié)

　　四：小主持人致結(jié)束語

　　甲：感激父母，

　　乙：感激教師，

　　甲乙：感激學校給我們所有人帶來的這次交流機會！

　　甲：有您，我親愛的爸爸媽媽的呵護，

　　乙：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育，

　　甲乙：有您，我們生活的優(yōu)越環(huán)境，我們必須會長成參天大樹！

　　甲：三年時光不長，一切好像發(fā)生在昨日，

　　乙：三年時光不短，我們期盼著燦爛的明天！

　　甲乙：讓我們大家挽起手來，凝心聚力，拼搏進取，奔向完美的明天！家長會到此結(jié)束。

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