小學(xué)活動(dòng)主持稿
在當(dāng)下社會(huì)，各種主持稿頻頻出現(xiàn)，主持稿大體上可分為會(huì)議主持稿、文藝演出晚會(huì)主持稿、賽事活動(dòng)主持稿、節(jié)慶活動(dòng)主持稿、婚慶禮儀主持稿等。為了讓您在寫主持稿時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)活動(dòng)主持稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)活動(dòng)主持稿1
為追求課堂煥發(fā)出昂然的生機(jī)活力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。而聯(lián)片教研能夠集合片內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源，軟件發(fā)展不均衡，實(shí)現(xiàn)教育共同發(fā)展的良好局面。依據(jù)期初縣教育局校長會(huì)議精神和教研室的工作計(jì)劃，結(jié)合本校的實(shí)際，特?cái)M定本學(xué)期的聯(lián)片教研活動(dòng)方案。
一、教研目的
聯(lián)片教研的目的是為了縮小城鄉(xiāng)教育差距，促進(jìn)區(qū)域內(nèi)教
育共同發(fā)展。以優(yōu)秀教師的示范課為引領(lǐng)，幫助教師如何將課改理念落實(shí)到課堂教學(xué)，尋找二者的結(jié)合點(diǎn)，以結(jié)對教研為平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)師徒結(jié)對、x式成長。
二、聯(lián)片教研的活動(dòng)內(nèi)容
(一)總的思路：
1、同課異構(gòu)，幾個(gè)學(xué)校每校出一名教師講同一節(jié)課。
2、結(jié)對教研。片內(nèi)優(yōu)秀教師與年輕教師結(jié)對，通過活動(dòng)實(shí)現(xiàn)互幫互助，讓年輕教師早日成才。
(二)聯(lián)片教研活動(dòng)模式：
校際評課：通過聽評課，交流對有關(guān)理念、任務(wù)的理解和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，著重探討如何解決問題。
校際互訪：為研究解決問題而向有關(guān)學(xué)校的教師發(fā)出邀請或訪問請求。校際互訪模式：預(yù)約提問-準(zhǔn)備解答-課堂展示-集體探討。
校際專研：從面臨相同、相似的問題，單獨(dú)干力量不足，需要跨校的資源支持。
校際同行：同學(xué)科或是相近學(xué)科之間，資源共享，廣泛交流，整體提升教師素質(zhì)。
三、工作措施
1、必須高度重視，為實(shí)施聯(lián)片教研提供制度與政策保障。
結(jié)合實(shí)際，建立學(xué)區(qū)片教研網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行層層管理，做到責(zé)任明確，人人參與。其次注重思想引領(lǐng)，加強(qiáng)宏觀調(diào)控和全程監(jiān)督，為聯(lián)片教研提供服務(wù)，把教師的研究工作凝聚到學(xué)校發(fā)展這條主線上來。同時(shí)，建立教研活動(dòng)的導(dǎo)向機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，做好評價(jià)，把聯(lián)片教研的實(shí)施與學(xué)校及教師考核、評估結(jié)合起來，以此促使學(xué)校和教師能夠有效投入到聯(lián)片教研之中，提高工作效益。
2、實(shí)現(xiàn)聯(lián)片教研活動(dòng)的規(guī)范化、長效化管理。我們在片區(qū)
內(nèi)成立以校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長為主的聯(lián)片教研各校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)聯(lián)片教研的具體實(shí)施和過程指導(dǎo)以及相關(guān)的協(xié)調(diào)與管理工作。一方面注重聯(lián)片教研制度建設(shè)，促進(jìn)活動(dòng)的有效性。另一方面關(guān)注聯(lián)片教研的實(shí)施過程，科學(xué)制訂教研活動(dòng)的計(jì)劃、目標(biāo)、實(shí)施方案等，有效整合各學(xué)校校長、主任、教研組長、專業(yè)教師等各種力量，從解決實(shí)際存在的問題出發(fā)，實(shí)行“實(shí)踐——反思——實(shí)踐”的活動(dòng)模式，扎實(shí)開展教學(xué)研究，切實(shí)從活動(dòng)中提升經(jīng)驗(yàn)，提高研究質(zhì)量，發(fā)揮聯(lián)片教研應(yīng)有的作用。
3、充分發(fā)揮教研部門的專業(yè)引領(lǐng)作用。專業(yè)引領(lǐng)是校本教
研的三大要素之一，而聯(lián)片教研是新形勢下校本教研的擴(kuò)大和延伸，教研活動(dòng)由一校變?yōu)閹姿鶎W(xué)校，參與的教師也相應(yīng)增多，這更需要教研部門的專業(yè)引領(lǐng)，因此我們要積極主動(dòng)地與上級教研部門取得聯(lián)系，以求得業(yè)務(wù)上的進(jìn)一步指導(dǎo)。
4、充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)作用，共享資源，使教師在學(xué)習(xí)
與互動(dòng)中提高自身素質(zhì)。
小學(xué)活動(dòng)主持稿2
親愛的媽媽，我永遠(yuǎn)是您長不大的小寶寶!
親愛的媽媽，你辛辛苦苦的把我養(yǎng)大了，你頭上的白發(fā)也多了，我想對你說媽媽我愛你。
母親您永遠(yuǎn)是我心靈的港灣，祝親愛的媽媽健康快樂!
媽媽我感謝你賜給了我生命，是您教會(huì)了我做人的道理，無論將來怎么樣，我永遠(yuǎn)愛您!
媽媽，你的女兒長大了，也懂事了，你放心吧!沒有我的日子你要更加保重你自己!
媽媽：祝您健康長壽!永遠(yuǎn)年輕!天天快樂!
媽媽，這世上永遠(yuǎn)那么溫柔的，只有您。感謝您，媽媽!
媽媽，如今我也做了母親，您的辛苦，您的愛，我也體會(huì)更深。祝您母親節(jié)快樂!
媽媽，您永遠(yuǎn)在我心中最柔軟、最溫暖的地方，我愿意用自己的一生去愛您，祝您母親節(jié)快樂!
媽媽，您的懷抱最溫暖!無論我走多遠(yuǎn)，心中永遠(yuǎn)眷戀您。
媽媽，今天是母親節(jié)我想對你說：“媽媽我愛您�！�
媽媽，感謝您!在我跌跌撞撞的時(shí)候，是您一直在支持著我。今天是您的節(jié)日，衷心祝您節(jié)日快樂!
媽媽， 您在哪兒， 哪兒就是最快樂的地方!
媽媽!您生我、養(yǎng)我、育我，在這個(gè)節(jié)目里，兒子向您問好，希望您身體健康、萬事如意!
小學(xué)活動(dòng)主持稿3
xx鎮(zhèn)中心小學(xué) 黃xx
（開場）
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們，大家上午好！今天，我們齊聚在xx鎮(zhèn)中心小學(xué)，參加xx市小學(xué)英語學(xué)科教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)“師徒結(jié)對”暨教學(xué)研討活動(dòng)。
首先，請?jiān)试S我向大家介紹出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
他們分別是：xx市教育局教研室小學(xué)英語教研員，xx市小學(xué)英語學(xué)科教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)主持人徐xx，歡迎您！xx市小學(xué)英語學(xué)科教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)成員，xx鎮(zhèn)xx中心小學(xué)梁xx老師，歡迎您！xx市小學(xué)英語學(xué)科教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)成員，xx鎮(zhèn)中心小學(xué)成xx老師，歡迎您！我，xx市小學(xué)英語學(xué)科教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)成員，xx鎮(zhèn)中心小學(xué)黃xx老師。xx鎮(zhèn)中心小學(xué)教研員黃xx，歡迎您！xx鎮(zhèn)中心小學(xué)教導(dǎo)主任曹xx，歡迎您！以及xx鎮(zhèn)各完全小學(xué)的英語老師，歡迎大家！讓我們再次以最熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。
�。�1. 領(lǐng)導(dǎo)講話、簽訂承諾書）
首先有請xx市教育局教研室小學(xué)英語教研員，xx市小學(xué)英語學(xué)科教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)主持人徐xx致辭， 大家掌聲歡迎；接下來有請xx鎮(zhèn)中心小學(xué)教導(dǎo)主任曹xx講話，大家掌聲歡迎！感謝領(lǐng)導(dǎo)們對我們的信任與支持，相信在領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心與支持下，我們一定會(huì)發(fā)揮示范、引領(lǐng)、輻射作用，為xx的小學(xué)英語教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。接下來有請xx鎮(zhèn)中心小學(xué)教研員黃xx介紹這次結(jié)對的兩位老師，大家掌聲歡迎！下面有請李xx和黃xx兩位老師上臺(tái)簽訂《xx市小學(xué)英語學(xué)科教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)師徒結(jié)對承諾書》。
（2.課堂教學(xué)展示）
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，下面進(jìn)行第二環(huán)節(jié)，課堂教學(xué)觀摩。由星子鎮(zhèn)赤塘小學(xué)李xx老師為大家做課。她執(zhí)教的內(nèi)容是：義務(wù)教育教科書，三年級英語下冊unit7 time.李老師是xx鎮(zhèn)xx小學(xué)的骨干教師。她對英語教育教學(xué)充滿了熱忱，具有勇于探索的精神�，F(xiàn)在，讓我們把時(shí)間和空間交給李老師和可愛的孩子們，掌聲有請！
�。�3.講座 ）
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，接下來進(jìn)行第三環(huán)節(jié)：有請xx市小學(xué)英語學(xué)科教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)主持人徐xx，miss xu為大家作主題講座--《課程理念下小學(xué)生英語聽、說、讀、寫習(xí)慣的培養(yǎng)策略》，大家掌聲歡迎！
miss xu的講座旁征博引、深入淺出的把在新課標(biāo)下如何進(jìn)行小學(xué)生英語聽、說、讀、寫習(xí)慣的培養(yǎng)進(jìn)行了深度解析，引領(lǐng)我們對新課標(biāo)下有效培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫技能有了新的理解和深入的思考，相信大家一定能將理念積極轉(zhuǎn)化為具體可操作的方式，提高日常教學(xué)的有效性。讓我們再次感謝miss xu 的精彩講座。
�。�4. 說課，交流）
剛才，我們觀摩了李xx老師的課堂教學(xué)，下面先請李老師說說自己的授課思路以及課后的感悟、反思。
xx老師進(jìn)行了細(xì)致而中肯的說課反思。靜靜聆聽之后，我想大家都有一些想法亟待交流，以求相互促進(jìn)，共同提高。借此教研平臺(tái)，希望大家從李老師對新理念的理解和運(yùn)用上開誠布地公發(fā)表自己的見解。我相信，我們的聰慧與睿智會(huì)在彼此激情洋溢的思維碰撞中熠熠閃光！好，現(xiàn)在就請大家圍繞剛才那一節(jié)課各抒己見吧！誰自告奮勇先來？
�。�5.點(diǎn)評，總結(jié)）
剛才，老師們都針對李老師的課，從不同層面、各種角度大膽地亮明了自己的觀點(diǎn)，其中不乏真知灼見，閃耀著智慧的光彩，相信在座的每一位都會(huì)有所收益�，F(xiàn)在，有請我市小學(xué)英語學(xué)科教研團(tuán)隊(duì)主持人徐慧璇，miss xu為我們點(diǎn)評，以及對今天的活動(dòng)作總結(jié)。掌聲有請！
衷心感謝miss xu的精心點(diǎn)評，令我們茅塞頓開，獲益良多。
（6.結(jié)束）
今天通過聽、評、研、討等一系列的教研互動(dòng)，我們對小學(xué)英語新課程理念下如何培養(yǎng)小學(xué)生英語聽、說、讀、寫習(xí)慣有了更為直觀形象的感悟與體會(huì)。感謝miss xu的精彩講座，感謝李老師和孩子們精心構(gòu)建的英語課堂，感謝在座老師的熱烈研討，更要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓的精辟中肯的指導(dǎo)性建議。
各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師們，我們一同度過了一段精彩、充實(shí)而又難忘的時(shí)光。本次連州市小學(xué)英語學(xué)科教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)“師徒結(jié)對”暨教學(xué)研討活動(dòng)到此圓滿結(jié)束，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的光臨！祝大家身體健康！工作順利！萬事如意！
小學(xué)活動(dòng)主持稿4
甲：尊敬的老師們。
乙：親愛的同學(xué)們。
合：大家中午好！
甲：在這秋高氣爽、丹桂飄香的日子里，我們?nèi)w少先隊(duì)員迎來了xx一小20xx學(xué)年大隊(duì)委競選這一重大活動(dòng)。
甲：今天，我們倆既是主持人，又是競爭的對手。
乙：因?yàn)槲覀兌加行判暮湍芰偃未箨?duì)委工作。
甲：為此，少先隊(duì)大隊(duì)部給了我們一次展示才華的機(jī)會(huì)，讓我們同臺(tái)競技，展示自我。
乙：不管誰獲得勝利，我們都會(huì)為他感到驕傲和自豪。即使今天落選了，我們?nèi)匀粫?huì)積極地做好少先隊(duì)的工作，因?yàn)槲覀兪恰?/p>
合：最棒的。
甲：我們將在這里履行小主人的職責(zé)，選出我們理想的少先隊(duì)干部，同學(xué)們，為你們中隊(duì)的候選人打氣吧，為你心目中的人選加油吧！
乙：今天將有來自三至六年級的28位大隊(duì)委員候選人參加競選。
甲：競選演講的時(shí)間為2分鐘，請各位候選人掌握好時(shí)間。
乙、充滿自信的選手們已經(jīng)迫不及待了，事不宜遲，競選活動(dòng)馬上開始，讓他們通過演講來介紹自己，為自己拉票。
甲：下面就讓我們掌聲歡迎xx號選手。
乙：所有候選人已經(jīng)演講完畢，相信大家對候選人一定有了了解。哪些候選人是你們心中滿意的大隊(duì)委呢？有請候選人再次上場。
甲：同學(xué)們，行使你的權(quán)利，為你心目中的理想隊(duì)干部投上神圣的一票吧！
合：xx一小20xx學(xué)年少先隊(duì)大隊(duì)委競選到此圓滿結(jié)束！
小學(xué)活動(dòng)主持稿5
在小學(xué)6年的生活里，會(huì)有許多令人難忘的人或事。也許對某個(gè)老師或者同學(xué)讓你們難忘,也許某次活動(dòng)和事情讓你們難忘。不管讓你們難忘的人或者事是對的或者不對的，是好的或者不好的，都將會(huì)是你們將來生活學(xué)習(xí)中的美好回憶。你們即將畢業(yè)，去感受初中的生活。但是我希望你們心里有對于小學(xué)的一些難忘的回憶，這也是你們求學(xué)生涯的回憶。只屬于小學(xué)的難忘回憶!下面請大家舉手發(fā)言說說自己在小學(xué)最難忘的事吧!
純屬建議，請樓主自行修改或刪減!望采納!追問拜托，我不是班主任，我們老師要開班會(huì)，讓我們找主持詞，要能和六下的綜合學(xué)習(xí)掛鉤，還要扯回愛黨愛國是那種格式的：
xx：——班會(huì)現(xiàn)在開始
十四歲——人生的新起點(diǎn)
一.青春飛揚(yáng)
女：同是懷著一顆青春的心。
男：十四歲是美好的，是充滿夢想的。
女：十四歲是幸福的，是風(fēng)采飛揚(yáng)的。
男：當(dāng)?shù)某筷厝鱿虼蟮�，我們攜手邁向青春，從童稚走向成熟。
女：當(dāng)柔柔的微風(fēng)吹在臉上，我們跨進(jìn)了青春的門檻，學(xué)會(huì)理解、感激和珍惜。
男：當(dāng)生命歷程的花季向我們綻開笑臉，我們以浪漫的憧憬擁抱未來。
男：更感謝班主任老師和所有同學(xué)為此作出的辛苦努力。
女：相信在您們的支持下，我們的班會(huì)一定會(huì)取得圓滿成功!
二.心靈的感動(dòng)——分享兒時(shí)照片
女：一聲響亮的啼哭，喚起了那久已封存的記憶，十四年前的某一天，我們
的媽媽在經(jīng)受了一番艱辛之后，迎來了一個(gè)她生命中最美麗的天使的誕生。
男：一聲聲的啼哭，好似一串串跳躍的音符，匯集成一支最動(dòng)人的旋律。媽
媽說那是她聽到的最美的音樂。從此，一個(gè)幼嫩的小生命在朝陽的沐浴下，
雨露的滋潤里，父母的呵護(hù)中，一天天茁壯成長，竟在不知不覺中步入了一
個(gè)多夢的時(shí)節(jié)。
女：如今的我們早已不是呱呱落地的嬰兒，也不是單純無知的少兒。
男：我們，已蛻變成了一個(gè)個(gè)有思想，有主見，有理想，有追求的青少年。
男：余留下的，只是那銀鈴般清脆而稚嫩的笑聲，在微風(fēng)中飄散，徜徉在我們的心田。
女：翻開相冊，追憶往昔，那一張張充滿童趣的照片是父母用愛攝下的動(dòng)人心曲。
男：下面，讓我們一起來欣賞一些同學(xué)們小時(shí)侯的照片，讓我們伴隨這美些
好的回憶，重溫那無憂無慮的童年。
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女：照片里一張張?zhí)鹈佬腋５男δ樧屛覀兊男闹谐錆M了溫情。而我們的一切
歡樂幸福乃至生命都是父母賦予的，他們?yōu)槲覀兏冻龅膶?shí)在太多太多。
男：我相信，在你的十四年成長歷程中，父母一定做過很多讓你感動(dòng)淚下的
事，下面就請幾位同學(xué)和家長來和我們談一談他們的親身經(jīng)歷和感受。
三.養(yǎng)育之恩 永生難忘
女：“因?yàn)橛辛四�，我們的生活有了全新的意義和責(zé)任;因?yàn)橛辛四�，我們享受到了無數(shù)溫馨和美好的東西;因?yàn)橛辛四�，我們的家庭才和諧圓滿�！蔽蚁脒@是每一位父母的心聲。
男：的確如此。你是幸福的，父母就是快樂的，為你付出的再多父母也認(rèn)為值得。每個(gè)媽媽從孩子生下的第一天起就開始幻想孩子的未來，在你的人生道路上，父母會(huì)一直默默站在你的身后，注視著你。
女：步入青春的我們，或許會(huì)發(fā)現(xiàn)天空不再蔚藍(lán)，陽光不再燦爛，我們的字典里又增添了“憂傷”“煩惱”，和往日親密無間的父母間仿佛隔了一堵隱形的墻。是這個(gè)世界改變了嗎?
男：不是的。是我們在變。我們在走向成熟。我們不再視父母的話為真理。我們經(jīng)常會(huì)覺得和父母之間難以溝通，那是因?yàn)槲覀兒透改钢g產(chǎn)生了代溝。
女：回想兒時(shí)的我們，是父母貼心的小棉襖。為何現(xiàn)在的我們，卻會(huì)用新長出來的棱角，任性地刺傷最疼愛我們的父母?
男：父母的愛就像涓涓細(xì)流一樣靜靜的滋養(yǎng)著我們，日子久了，我們不易察覺。但是不易察覺并不說明它不重要，就像陽光、空氣和水一樣，有它們的時(shí)候，我們并不覺得特別，甚至?xí)雎运鼈�，而一旦失去它們時(shí)，我們就會(huì)覺得不自在、難受，父母的愛也是如此。
小學(xué)活動(dòng)主持稿6
主持人：同學(xué)們說得真好，最后就讓我們進(jìn)入到最后一個(gè)環(huán)節(jié)：唱一唱——表達(dá)對媽媽的愛。我們一起來聽一首非常好聽的歌曲《媽媽的愛有多深》。在歌聲中再次感受媽媽的愛。在歌聲中結(jié)束我們這次的主題班會(huì)。
附：歌曲《媽媽的愛有多深》
媽媽的夢有多美
媽媽的情有多真
你去問那淚花泡圓的月亮
他會(huì)告訴你
誰是最疼你的人
啊 媽媽的夢最美
啊 媽媽的情最真
任它金山銀山千斤重
也比不上媽媽那顆慈母心
媽媽的歌有多甜
媽媽的愛有多深
你去問那汗水澆亮的星星
他會(huì)告訴你
誰是最疼你的人
啊 媽媽的歌最甜
啊 媽媽的愛最深
任它東海南海波連波
也比不上媽媽那顆慈母心
結(jié)束語：
媽媽的愛有多深——~~班感恩母親節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束。最后，請我們班主任老師給大家講話。
小學(xué)活動(dòng)主持稿7
甲本人的一句話：親愛的媽媽，不論您是滿頭白發(fā)，還是步履蹣跚，您在女兒的心中，永遠(yuǎn)是青春靚麗、偉大而堅(jiān)強(qiáng)。
祝在座的爸爸媽媽們健康、長壽、幸福、安康。(敬禮)
(二)，世界上最偉大的愛就是母愛，世界上的女性便是最慈愛的媽媽。下面有請實(shí)力派歌星盧裕昌先生把心底最美的歌《媽媽》獻(xiàn)給大家。
(三)社長獻(xiàn)詞：有人說世界上沒有永恒的愛，我說部隊(duì)，應(yīng)為，母親的愛是永恒的，它是一顆不落的星。
四：戴戒指：
戒指是情人間互贈(zèng)的信物，它象征著崇高的愛情、純潔的友情和質(zhì)樸的親情。鉆戒恒久遠(yuǎn)一顆永留傳.
小學(xué)活動(dòng)主持稿8
1、門球比賽頒獎(jiǎng)儀式
2、甲：有理想，才會(huì)有方向；
乙：有夢想，才會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)；
甲：有相信，才會(huì)有未來。
乙：我們擁有青春，擁有夢想，擁有自信，
甲：我們相信信念，相信付出，相信未來，
乙“用祝福的微笑；用美麗的心靈；用活力的青春；用優(yōu)美的贊歌，
合：暢想美好的明天！
請欣賞六（3）班帶來的手語歌《我相信 》
3、舞蹈是人類最早產(chǎn)生的藝術(shù)，舞蹈通過肢體語言來表達(dá)真摯的情感，瞧！我們的小舞者來了。
請欣賞二（3）班同學(xué)表演的牛仔舞、
二（2）班同學(xué)為我們帶來的是一段中國舞《波浪》、
三年級的同學(xué)將用自己的舞姿為大家?guī)硪还衫★L(fēng)情。
4、舞蹈帶給我們的是陰柔之美，武術(shù)帶給我們的是陽剛之美，請欣賞武術(shù)表演。
5、欣賞完了優(yōu)美的舞蹈和充滿力量的武術(shù)表演，我們來進(jìn)行青奧知識(shí)競賽，看看同學(xué)們對青奧會(huì)的知識(shí)了解多少
6、剛剛的競賽讓大家心跳了一番，六（1）班的同學(xué)想讓大家再一次心跳，請欣賞小合唱《一起來心跳》
7、我們的同學(xué)都是多才多藝的，課余的時(shí)間也參加了許多興趣小組，這不，兩位小同學(xué)都已經(jīng)準(zhǔn)備好樂器了。
請欣賞二胡獨(dú)奏《小紅帽》
8、巍巍乎若高山，洋洋乎若流水。鐘子期和俞伯牙的故事流傳千古。今天我們大家一起來做知音人，請欣賞古箏名曲《高山流水》。
9、甲：昨夜，凄風(fēng)苦雨，華夏歷史的衣裙中，裹纏著多少辛酸與屈辱，
乙：今天，陽光燦爛，九百六十萬中華版圖上，創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)輝煌的奇跡。
甲：是你的身軀鋪上炎黃歷史，鋪就康莊大道，
乙：是你的精神耀出華夏星河，耀出革新思潮
甲：我們不會(huì)忘記曾經(jīng)的風(fēng)雨瀟瀟，
乙：我們不會(huì)忘記滄桑的印記刻鑿，
甲：春風(fēng)化雨時(shí)，虔誠回首，
乙：開拓于新處，放開歌喉。
合：讓我們唱一支贊美的歌，歌聲回響在萬里山河。
歌舞《在燦爛陽光下》
尾聲
甲：好看的節(jié)目到這里就結(jié)束了。
乙：但成長的腳步卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有停止。
甲：親愛的伙伴們，鮮紅太陽已經(jīng)升起
乙：翻開新的一頁日歷，我們感到無限欣喜
甲：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘
乙：童年的歌聲多么動(dòng)聽
甲：童年的生活最最幸福
乙：我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪燦爛的`明天
甲：用優(yōu)美的舞姿，歡樂的旋律，去憧憬美好的未來
合：我宣布，漆橋中心小學(xué)慶六一暨第三節(jié)讀書節(jié)文藝演出到此結(jié)束
再見！
小學(xué)活動(dòng)主持稿9
男：當(dāng)兒女逐漸的長大，享受在你的溫馨中，沉浸在您的歡樂中，不知不覺，你的額頭多了一道牽掛的皺紋，您的黑發(fā)泛起的霜花，你的眼睛失去了光華，您的腰身倦得不再挺拔。
女：今天，您拖著疲憊的身體，身患疾病走進(jìn)了同心，愿我們的歌聲盈滿您的心田，晚年帶來驚喜，掌聲有請，同心歡迎你
男：多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣，你曾經(jīng)經(jīng)過多少年默默無聞的付出，您從不問收獲。
女：多少愛任你肆意的去索取，卻從不需要報(bào)答
男;多少次一遍又一遍地讀著同樣的故事，直到你靜靜地睡著
女：春去秋來風(fēng)霜遮蓋了你的笑顏，你寂寞的心有誰還能夠體會(huì)
男：為了我們的成長耗費(fèi)了您多少精力，匆匆而過了多少青春，您卻無怨無悔。
女：今天你來到同心，讓我們抹去你心底的傷痛，
男：今天你來到同心，讓我們撫平你臉上的皺褶
�。鹤寱r(shí)女光懂得去倒流,叫青春不開溜
男：讓貧窮開始去逃亡,快樂健康留四方
合：讓我們共同祈禱天下母親，母親節(jié)快樂
小學(xué)活動(dòng)主持稿10
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
春風(fēng)習(xí)習(xí)、隊(duì)旗獵獵。在清明節(jié)到來之際，今天，我們磨頭小學(xué)全體隊(duì)員來到了皋南戰(zhàn)役烈士墓前憑吊革命先烈，向烈士表示我們崇高的敬意。
花圈寄托著我們團(tuán)員深深的哀思，代表著我們們后輩無限的敬仰。
朵朵白花，象征著你們心靈的純潔無瑕，象征著你們崇高的品質(zhì)和無私的精神。下面請優(yōu)秀少先隊(duì)員向烈士敬獻(xiàn)花圈。
(優(yōu)秀少先隊(duì)員代表向烈士墓敬獻(xiàn)花圈……)
佇立烈士墓前，我們思緒萬千。革命先烈們，你們?yōu)榱诵轮袊恼Q生，為了下一代的幸福，浴血奮戰(zhàn)，不怕犧牲，祖國的大地是你們用鮮血澆灌，勝利的道路是你們用身軀鋪成。全體肅立，脫帽、向革命烈士默哀。
向革命烈士致默哀(放哀樂)……
(哀畢)
小學(xué)活動(dòng)主持稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長，親愛的小伙伴們;大家好!
彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。
我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽。
六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表所有的少年兒童，向辛勤工作的輔導(dǎo)員老師表示衷心的感謝。
讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢幻與彩虹，編織憧憬的花欄。
洪上寄宿制中心小學(xué)“慶六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!
1、校集體舞
節(jié)目名稱：草原牧歌
表演者：李一鳴聶玉潔郭默涵等
指導(dǎo)教師：茹文娟梁丹丹
報(bào)幕詞：春天的花是艷的，春天的樹是綠的，春天的草原是迷人的，請欣賞校集體舞《草原牧歌》。
2、幼兒大班舞蹈
節(jié)目名稱：稍息、立正、站好
表演者：楊舒語楊金池等
指導(dǎo)教師：范敏莉
報(bào)幕詞：誰沒有缺點(diǎn)，只要人人都有改掉缺點(diǎn)的決心就什么都不怕。請欣賞舞蹈《稍息、立正、站好》
3、一年級舞蹈
節(jié)目名稱：花喜鵲
表演者：范蕓強(qiáng)宋鑫等
指導(dǎo)教師：楊菊紅宋秋霞
報(bào)幕詞：花喜鵲，叫喳喳，飛過了你家到我家，給你送去春天的歌，給我?guī)硪皇�。請欣賞一年級帶來的舞蹈《花喜鵲》
4、四(2)班手語表演
節(jié)目名稱：祈禱
表演者：王璐瑤王夢妮等
指導(dǎo)教師：茹靈芝茹文娟
報(bào)幕詞：讓我們敲希望的鐘，多少祈禱在心中，讓春永住心間，讓愛充滿心中。請欣賞手語表演《祈禱》。
5、幼兒中班舞蹈
節(jié)目名稱：我愛洗澡
表演者：范譯文張佩奇等
指導(dǎo)教師：郭敏
報(bào)幕詞：愛衛(wèi)生的孩子是健康的，愛衛(wèi)生的孩子是快樂的，健康、快樂的孩子將為大家?guī)砦璧浮段覑巯丛琛贰?/p>
6、六(1)班演唱
節(jié)目名稱：古詩新唱
表演者：六一班全體同學(xué)
指導(dǎo)教師：張偉李育霞
報(bào)幕詞：詩詞是中華傳統(tǒng)文化中的一只奇葩，詩詞中有畫，詩詞中有歌，詩詞中散發(fā)著經(jīng)典文化的魅力。古詩新唱，意韻悠悠，趣味濃濃，令人神往，讓人陶醉。讓我們唱響經(jīng)典，感悟經(jīng)典，快樂成長!請欣賞六(1)班帶來的別具特色的節(jié)目《古詩新唱》
7、四(1)班舞蹈
節(jié)目名稱：最炫民族風(fēng)
表演者：王璐瑤王夢妮等
指導(dǎo)教師：茹靈芝茹文娟
報(bào)幕詞：火紅的六一，歡樂的六一，激情的六一，讓我們放聲的地唱，盡情地舞，請欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
8、幼兒小班舞蹈
節(jié)目名稱：可愛的小鴨子
表演者：宋秀巖范柯楠等
指導(dǎo)教師：郭軍霞
報(bào)幕詞：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞幼兒小班到來的舞蹈《可愛的小鴨子》。
9、五(1)班獨(dú)唱
節(jié)目名稱：跨世紀(jì)的新一代
表演者：張江濤
指導(dǎo)教師：常劉敏魏小麗
報(bào)幕詞：我們是跨世紀(jì)的新一代，我們是肩負(fù)重任的新一代，少年的豪情，少年的奮發(fā)，盡在那嘹亮的歌聲中。
10、幼兒中、大班舞蹈
節(jié)目名稱：歡樂女兵
表演者：田雨鑫張子悅郭雨欣等
指導(dǎo)教師：梁丹丹
報(bào)幕詞：我們是共和國的女兵，是一群快樂的軍中姐妹，理想扎根在藍(lán)天下，請欣賞幼兒舞蹈《歡樂女兵》
11、五(2)班情景劇
節(jié)目名稱：此地?zé)o銀三百兩
表演者：潘亞寧原鵬祺范斯倩等
指導(dǎo)教師：茹建軍趙芬芳
報(bào)幕詞：寓言故事常常帶有諷刺或勸誡的性質(zhì)，小故事中蘊(yùn)含著大道理。請欣賞五(2)班的帶來的由寓言故事改編的情景劇《此地?zé)o銀三百兩》。
12、六(2)班舞蹈
節(jié)目名稱：踏浪
表演者：鄭夢瑤王興等
指導(dǎo)教師：張小麗_剛
報(bào)幕詞：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請欣賞舞蹈《踏浪》
13、二年級舞蹈
節(jié)目名稱：快樂天使
表演者：陳鈺樺酒奕云等
指導(dǎo)教師：郭進(jìn)芳
報(bào)幕詞：六一的陽光普照大地，我們像天使般快樂成長。
14、三年級朗誦
節(jié)目名稱：中華少年七律長征沁園春雪
表演者：三年級全體同學(xué)
指導(dǎo)教師：韓育芳張麗娟
報(bào)幕詞：雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生。品讀經(jīng)典抒情懷，齊頌神州贊今朝。請聽三年級全體師生帶來的詩歌朗誦《中華少年》《七律長征》《沁園春雪》
結(jié)束語
讓我們用心靈的琴弦
用童年的祝愿
用稚嫩的小手
用五彩的畫筆
去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
看，雛鷹正在展翅飛翔
聽，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
我們是明天的雄鷹
我們是祖國的未來
我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。
洪上寄宿制中心小學(xué)“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束
再見!
小學(xué)活動(dòng)主持稿12
親愛的同學(xué)們：大家下午好!
五月是開滿鮮花的日子，五月也是充滿愛意的日子。再過幾天就是五月的第二個(gè)星期日，你們知道是什么節(jié)日嗎?對了——母親節(jié)。我們知道：
世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親;
世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚;
母愛是一種巨大的火焰;
母愛是世間最偉大的力量。
小學(xué)活動(dòng)主持稿13
今日的歇馬，生氣勃勃
今日的歇馬，歡欣愉悅
看，自信的笑顏，在我們的臉上恣意綻放
聽，豪放的聲線，在我們的節(jié)奏聲中回蕩
在這撒滿陽光的日子里
在這充滿期望的日子里
我們迎來了xxxx年xxx中小學(xué)第一屆聯(lián)誼活動(dòng)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
現(xiàn)在進(jìn)行：
活動(dòng)第一項(xiàng)：升國旗、唱國歌
活動(dòng)第二項(xiàng)：請夾江縣歇馬小學(xué)校長致辭
活動(dòng)第三項(xiàng)：夾江縣歇馬中學(xué)新團(tuán)員入團(tuán)儀式
活動(dòng)第四項(xiàng)：請夾江縣歇馬中學(xué)黨支委領(lǐng)導(dǎo)給予希望和寄語
活動(dòng)第五項(xiàng)：請欣賞夾江縣歇馬中小學(xué)文藝節(jié)目匯演
1.Boys boys boys
追尋著邁克爾.杰克遜逝去的腳步，一個(gè)新生的舞蹈團(tuán)體，破繭而出驚艷綻放。讓她們激情飛揚(yáng)的舞步歌舞青春，讓我們喊出她們的名稱：For ever Love。
2.Gee伴著優(yōu)美的旋律，我們?nèi)紵で�；和著青春的�?jié)拍，我們齊心協(xié)力;跟著時(shí)代的步伐，我們積極進(jìn)取。讓我們一同燃燒小宇宙吧，請欣賞來自五年級二班的女孩們的動(dòng)感舞蹈《Gee》！大家掌聲鼓勵(lì)！
3.朋友
友誼是一碗水，君子之交淡如水；友誼是一壺茶，細(xì)品慢咽有滋味；友誼是一杯酒，讓你敞開關(guān)閉已久的胸懷；友誼是一首歌，噴涌出你內(nèi)心深處的激情。請欣賞xxxx級1班的合唱《朋友》。
4.我真的很不錯(cuò)
無論何時(shí)何地都要有自信，要堅(jiān)信自己真的很不錯(cuò)。請大家一同欣賞歇馬小學(xué)一年級二班的小妹妹帶來的精彩的舞蹈表演《我真的很不錯(cuò)》
5.Let’s sing and dance
Life is beautiful,life isl ike asong.We like English,and we like English songs.Now,let’ssing English songs.美麗人生、人生如歌。摯愛英語，更愛英文歌曲。來吧！我們一同唱響英倫音符。請欣賞來自四年級二班的優(yōu)美的歌舞表演《Let’ssinganddance》
6.祖國啊，我親愛的祖國
我們是自由的90后，是埋頭苦讀的莘莘學(xué)子，亦是不甘束縛的愛國青年。我是你簇新的理想，祖國啊，我是你九百六十萬平方的總和，祖國啊，我親愛的祖國。請欣賞xxxx級3班的詩歌朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》
7.小雨沙沙
雨，像一個(gè)個(gè)小精靈，跳著輕快的舞奔向人間，踏著律動(dòng)的聲響一同邁步前行。請欣賞歇馬小學(xué)一年級一班的小朋友為我們帶來的大合唱《小雨沙沙》
8.快樂的跳吧
古老的國度，釋迦譜尼的發(fā)源地舞蹈豐富多彩，充滿了異域風(fēng)情。請大家在快樂的氛圍中，和四年級一班的姑娘們一同舞蹈《快樂的跳吧》
9.雙簧
有一種民間曲藝藝術(shù)，雙簧；一度，她給我們留下了深刻的印象和美好的回憶。那么，我們自己的雙簧是否可以帶給我們異樣的精彩，我們拭目以待。請欣賞xxxx級2班的《雙簧》
10.“春”的組詩
上一個(gè)曲藝藝術(shù)很是精彩，但來自二年級一班的小朋友的詩歌朗誦更精彩。讓我們一同欣賞一下《“春”的組詩》，大家掌聲鼓勵(lì)！
11.素顏
不畫扮熟的眼線，不用美白粉底液，現(xiàn)在的我們素面朝天，要多純潔有多純潔，讓我們把最真實(shí)的喜怒哀樂全都埋藏在昨天。請欣賞xxxx級2班的合唱《素顏》
12.捉泥鰍
春的足跡，恣意灑滿大地。童年記憶，涌出大地的泥潭，小時(shí)候，我們一同捉泥鰍，好不快樂，好不痛快，好不激情。請觀賞來自二年級二班的精彩舞蹈《捉泥鰍》
13.我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國
xxxx年5月12日14點(diǎn)28分，中國汶川發(fā)生了8.0級大地震。“大災(zāi)有大愛、我們在一起”，如今，汶川、乃至四川都發(fā)生著天翻地覆的變化。那一刻，我深深的感到我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國。請五年級一班的少先隊(duì)員們給大家?guī)碓姼枥收b《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國》！
14.原來是你
“原來是你！”真出乎我的意料。在生活中一定與很多的巧遇吧！你遇到過這樣的事情嗎？讓我們一同去瞧瞧吧！請欣賞20xx級1班的小品《原來是你》
15.英文字母操
Hi,hello!神奇的英語世界離我們并不遠(yuǎn)！英語的學(xué)習(xí)開闊我們的眼界，豐富我們的知識(shí)，快樂我們的生活。就連最簡單的26個(gè)字母，我們也可以玩得寓教于樂，增長見聞。來吧，一起跳吧、唱吧、玩吧、學(xué)吧！請觀賞三年級一班帶給我們的學(xué)習(xí)操《英文字母操》
16.《紅燈記》選段
中國是一個(gè)有著五千年文明歷史的國度，藝術(shù)文化豐富多姿。20世紀(jì)的中國國粹京劇令世界矚目。有革命色彩的經(jīng)典的京劇更是深得大眾的喜愛，請聆聽六年級一班為我們帶來的京劇《紅燈記》選段。
17.嗒嗒嗒
金色的童年，洋溢著幸福的微笑；青春，我們滿懷著熾熱的激情；純真的年華，讓我們一同輕叩活力的大門。請觀賞20xx級2班的動(dòng)感舞蹈《嗒嗒嗒》
18.頌歇馬小學(xué)
歇馬中學(xué)的大哥哥、大姐姐，你們懷念過自己的母校。
小學(xué)活動(dòng)主持稿14
乙：用一縷五月的鮮花，給媽媽編一個(gè)五彩的花環(huán)，愿媽媽的心情像花兒一樣永遠(yuǎn)快樂綻放，愿媽媽的笑臉象花兒一樣永遠(yuǎn)容發(fā)漂亮。
丙：祝年輕的的媽媽們永遠(yuǎn)青春靚麗!祝年邁的媽媽們永遠(yuǎn)健康福臨!祝普天下的媽媽們平安度春秋!
�。航裉斓哪赣H節(jié)匯演到此結(jié)束，朋友們再會(huì)
15、全體《世上只有媽媽好》
小學(xué)活動(dòng)主持稿15
合：讓我們共同祈禱天下母親，母親節(jié)快樂
女：掌聲有請同心全體員工手語祈禱
男：失意時(shí)，母親的善意規(guī)勸，是迷途識(shí)返的路標(biāo)。
女：成功時(shí)，母親的熱情鼓勵(lì)，是乘勝前進(jìn)的風(fēng)帆。
男：挫折時(shí)，母親的親切關(guān)懷，是闖出困境的號角。
女：急難時(shí)，母親的無私資助，是解決問題的法寶。
男：患病時(shí)，母親的精心護(hù)理，是戰(zhàn)勝苦痛的靈丹。
女：疲憊時(shí)，母親的深情懷抱，是停泊小憩的港灣。
男:遠(yuǎn)行時(shí)，縫進(jìn)衣服的細(xì)密針線，是母親數(shù)不清的囑托和掛牽。
女：歸來時(shí)，摸遍全身顫抖的雙手，是母親述不盡的愛
男：愿芳香醇厚的甜蜜縈繞您的生活
女：愿我們歡樂的笑聲盈滿您的眉間
男：愿我全部的祝福揉進(jìn)您的心田
女：今天，我們崇尚母愛之偉大，是因?yàn)槟赣H給予了我們生命，在一帆風(fēng)順的日子里，也許體會(huì)不到母愛的真正價(jià)值;但當(dāng)在絕望遠(yuǎn)足的時(shí)候，你一定會(huì)感受到母愛無處不在的身影、無時(shí)不有的叮嚀。
女：是母親教會(huì)了我們勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，是母親用她嬌小而挺直的身軀遮住了苦難與風(fēng)險(xiǎn)
合：母親親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象
男：今天你來到同心，用我們的力量怒放你的生命飛翔在遼闊天空
女：掌聲有請，全體員工舞蹈怒放的生命
男：是康健讓我們在一起，是同心讓我們成為一家人，是------心在云上飛
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