六一文藝匯演開(kāi)場(chǎng)節(jié)目主持詞（精選5篇）

　　主持詞的寫(xiě)作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。我們眼下的社會(huì)，各種場(chǎng)合中活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛的任務(wù)都交給了主持人，那么如何把主持詞做到重點(diǎn)主題呢？下面是小編精心整理的六一文藝匯演開(kāi)場(chǎng)節(jié)目主持詞（精選5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　六一文藝匯演開(kāi)場(chǎng)節(jié)目主持詞1

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

　　（男）彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天。

　�。ㄅ�）六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；六月，是童年的太陽(yáng)。

　�。�男）六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光。六一兒童節(jié)，歌兒到處唱。

　�。ㄅ�）鮮花為你們翩翩起舞，紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼。

　�。ê希┝�一，是我們大家的節(jié)日，我們要為它增添光彩。

　�。ㄅ�）在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，我校全體師生歡聚一堂，共慶這美好的節(jié)日。在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：

　�。ê希┬』锇閭児�(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！老師們工作順利，心情舒暢！

　�。�男）“快樂(lè)的童年”慶六一文藝匯演

　�。ê希┈F(xiàn)在開(kāi)始！

　�。ㄅ�）瞧，一群活潑可愛(ài)的小天使，跳起歡快的蝴蝶舞向我們飛來(lái)了。請(qǐng)欣賞88班帶來(lái)的健美操——《蝴蝶》

　�。�男）改革的春風(fēng)吹遍了——，今年又是一個(gè)豐收年�？�，沉甸甸的稻穗壓彎了腰，田埂上走來(lái)了一群拾稻穗的小姑娘，不愿糟蹋一粒糧。下面請(qǐng)聽(tīng)88班——的獨(dú)唱《拾稻穗的小姑娘》

　　（合）六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光。我們歡聚一堂，慶祝六一把歌唱。歌唱我們的幸福，歌唱祖國(guó)的富強(qiáng)。

　�。ㄅ�）請(qǐng)聽(tīng)87班的大合唱《六一組歌》

　�。ㄅ�）活潑的鳥(niǎo)兒愛(ài)飛翔，勤勞的蜜蜂愛(ài)花房，小小的流螢愛(ài)火光，快樂(lè)的孩子愛(ài)歌唱。請(qǐng)欣賞86班的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》

　�。�男）要問(wèn)春天在哪里，那我不妨告訴你：春天在那青翠的山林里，春天在那湖水的倒影里，春天在那小朋友的眼睛里。下面有請(qǐng)85班的同學(xué)為大家表演舞蹈《春天在哪里》

　�。ㄅ�）蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，追逐嬉戲�；▋河�著太陽(yáng)張開(kāi)了幸福的笑臉，花兒對(duì)蝴蝶說(shuō)：“蝴蝶姐姐快來(lái)呀！我這里有香香的花，甜甜的蜜�！焙�蝶對(duì)花兒說(shuō)：“我來(lái)了，我來(lái)了！”請(qǐng)欣賞82班的舞蹈《兩只蝴蝶》

　�。�男）今天，是一個(gè)多么美好的日子。天格外的藍(lán)，草格外的綠，一群活潑可愛(ài)的小兔子也來(lái)參加我們的盛會(huì)。你們瞧，她們的舞姿多優(yōu)美；你們聽(tīng)，她們的歌聲多美妙。請(qǐng)欣賞由二年級(jí)81班帶來(lái)的舞蹈《藍(lán)藍(lán)天，青青草》

　　（女）我有一雙萬(wàn)能的手，樣樣事情都會(huì)做，公益勞動(dòng)熱情做，天天學(xué)，天天練，練就一雙萬(wàn)能的手，媽媽夸我是個(gè)好孩子。請(qǐng)欣賞83班帶來(lái)的舞蹈《我有一雙萬(wàn)能的手》

　　（男）河北省洨河上有一座古老的石拱橋，修建于一千多年前，它凝結(jié)了古代勞動(dòng)人民的血汗和智慧。同學(xué)們，你們想知道魯班于趙州橋的傳說(shuō)嗎？下面請(qǐng)聽(tīng)童聲對(duì)唱《小放�！�

　�。ㄅ�）夏天是火熱的，夏天是快樂(lè)的，夏天是我們的。瞧，我們正手捧彩竹棒在河邊戲水，在草地上游戲呢！請(qǐng)欣賞由78班帶來(lái)的節(jié)目《鬧夏》

　�。�男）今天是個(gè)快樂(lè)的日子，舉國(guó)上下的少年兒童為慶祝自己的節(jié)日，都在盡情地歌唱，唱出了自己的心聲，唱出了自己的神韻；都在歡快地跳舞，跳出了自己的歡樂(lè)與幸福，跳出了明天的希望與輝煌。下面請(qǐng)欣賞80班的舞蹈《力之韻》

　�。ㄅ�）北京小妞，果然風(fēng)流，人小志大不犯愁，路見(jiàn)不平就敢斗，美好明天我追求，英姿颯爽闖世界，不到頂峰不回頭。請(qǐng)欣賞79班的舞蹈《北京小妞》

　　（男）快樂(lè)的“六一”，你給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，你給我們帶來(lái)了鮮花，你給我們帶來(lái)了友誼，你把全世界兒童連在一起，我們歡迎你——快樂(lè)的“六一”。請(qǐng)欣賞75班的舞蹈《快樂(lè)的“六一”》

　�。ㄅ�）下面請(qǐng)欣賞75班文正芳表演的電子琴獨(dú)奏《歡樂(lè)頌》

　　（男）我們的祖國(guó)是花園，花園里花朵真鮮艷。今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，我們與全世界少年兒童手挽手，唱起歌——“娃哈哈，娃哈哈”，我們的生活多精彩，每個(gè)人臉上笑開(kāi)顏。有請(qǐng)77班的同學(xué)為我們表演舞蹈《娃哈哈》

　�。ㄅ�）六月天，孩兒臉，說(shuō)變就變，雷聲隆隆，大雨嘩嘩，雨過(guò)天晴，彩虹出來(lái)，空氣格外清新。一群活潑可愛(ài)的小孩兒，歡快地唱啊，跳啊。請(qǐng)欣賞76班的舞蹈《彩雨》

　�。�男）大家瞧，藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，一群活潑可愛(ài)的小姑娘來(lái)啦！請(qǐng)欣賞73班的舞蹈《藍(lán)天白云跟我來(lái)》

　�。ㄅ�）今天我們還是兒童，明天我們已長(zhǎng)大成人。那時(shí)大家相遇后會(huì)是怎樣的情景呢？請(qǐng)欣賞73班為我們表演的小品《小說(shuō)往事》

　�。�男）母親，我離開(kāi)你太久了，我想回到你的懷抱，感受你無(wú)私的愛(ài)，無(wú)邊的溫暖。請(qǐng)欣賞72班的舞蹈《七子之歌》

　�。ㄅ�）欣賞了優(yōu)美的舞蹈，聆聽(tīng)了動(dòng)聽(tīng)的歌聲，下面將帶給大家有趣的相聲。幽默風(fēng)趣的相聲在給我們帶來(lái)歡樂(lè)的同時(shí)，還能引起我們的深思。74班的相聲《今天我下廚》告訴我們從小要孝敬長(zhǎng)輩，熱愛(ài)勞動(dòng)，下面請(qǐng)欣賞。

　�。�男）祖國(guó)祖國(guó)多美麗，黨的陽(yáng)光照大地，成長(zhǎng)在你的懷抱里，溫馨舒適我愛(ài)你。下面請(qǐng)欣賞70班的集體舞《祖國(guó)祖國(guó)多美麗》

　　（女）下面請(qǐng)聽(tīng)70班的文園為我們獨(dú)唱《海娃之歌》。

　�。�男）動(dòng)聽(tīng)的歌聲令人陶醉，有趣的相聲使人開(kāi)心，請(qǐng)欣賞68班的相聲《慶六一》

　�。ㄅ�）請(qǐng)把我的歌，帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下……請(qǐng)欣賞68班的舞蹈《歌聲與微笑》

　�。�男）歡慶六一喜氣濃，我們校園樂(lè)融融，今天來(lái)段三句半，大家一定樂(lè)無(wú)窮。請(qǐng)欣賞69班帶來(lái)的《六一即景三句半》

　�。ㄅ�）動(dòng)聽(tīng)的旋律，美妙的歌聲，無(wú)論相隔多遠(yuǎn)，都會(huì)在今天留下難忘的記憶。請(qǐng)欣賞71班的同學(xué)帶來(lái)的民族舞蹈《掀起你的蓋頭來(lái)》

　　結(jié)束詞：

　�。�男）六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。

　�。ㄅ�）六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

　�。�男）六一的集會(huì)這樣的歡騰！

　　（合）我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福！

　�。ㄅ�）我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

　�。�男）我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

　�。ㄅ�）我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒！

　�。ê希┪覀兊拿魈煲欢〞�(huì)更美好！

　�。�男）慶“六一”文藝匯演

　�。ê希┑酱私Y(jié)束！謝謝大家！

　　六一文藝匯演開(kāi)場(chǎng)節(jié)目主持詞2

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，

　　女：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，

　　合：大家上午好！

　　男：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，

　　女：我們的心像六月的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

　　男：六月是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想；

　　女：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

　　男：六月是一首歌，一首幸福的歌。

　　女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步伐，走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日，

　　合：“六一”兒童節(jié)。

　　甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲—

　　合：感謝你們，親愛(ài)的爸爸、媽媽；感謝你們，辛勤的老師！

　　男：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是孩子的天真，

　　女：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

　　男：在這歡樂(lè)的日子里，

　　女：讓我們共同祝愿

　　合：祝愿全世界的小朋友們，“六一’快樂(lè)！

　　男：——小學(xué)“花香溢校園歡樂(lè)伴童年”暨總結(jié)表彰會(huì)

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始！

　　女：首先讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)校長(zhǎng)致賀詞。

　　男：接下來(lái)請(qǐng)孟書(shū)記公布近兩個(gè)學(xué)期來(lái)我校獲獎(jiǎng)的團(tuán)體和個(gè)人名單：

　　女：請(qǐng)獲獎(jiǎng)的單位和個(gè)人前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　男：讓我們?cè)僖淮螌?duì)獲獎(jiǎng)的團(tuán)體和個(gè)人表示衷心的祝賀。

　　女：總結(jié)表彰儀式到此結(jié)束，聯(lián)歡活動(dòng)

　　合：正式開(kāi)始。

　　男；：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

　　女：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬

　　男：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。

　　女：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

　　男：詩(shī)情畫(huà)意組合成一曲美好的旋律，請(qǐng)欣賞4。1班的舞蹈

　　合：《青春舞曲》。

　　女：六月送來(lái)五彩的朝霞，六月送來(lái)遍地的鮮花；

　　男：六月送來(lái)滿天的白鴿，六月送來(lái)美麗的圖畫(huà)。

　　女：多美的六月呀，可有個(gè)小朋友卻怎么也高興不起來(lái)，

　　男：那是為什么呢？

　　女：因?yàn)樗�不愿長(zhǎng)大。

　　男：請(qǐng)欣賞42班曲藝同學(xué)的獨(dú)舞《不愿長(zhǎng)大》。

　　女：柳兒綠，花兒艷，排球足球捷報(bào)傳，

　　男：—規(guī)大課間紅詩(shī)紅歌譜新篇。

　　女：傳統(tǒng)美德示范校，

　　男：花香教育美名傳。

　　女：請(qǐng)欣賞22班的三句半：

　　合：《校園美》。

　　男：多么美麗的校園啊，蜂飛蝶舞，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，

　　女：你瞧：有兩只美麗可愛(ài)的蝴蝶正翩翩起舞呢。

　　男：請(qǐng)欣賞12班的小朋友——表演的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》。

　　女：童年是快樂(lè)的兒歌，

　　男：童年是鮮艷的花朵。

　　女：童年是初升的太陽(yáng)，

　　男：童年是無(wú)畏的拼搏！

　　女：在盼望中，我們的節(jié)日終于來(lái)了！

　　男：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了！

　　女：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了！

　　男：聽(tīng)，我們歌兒唱起來(lái)了！

　　女：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，

　　男：讓我們盡情——

　　合：放飛我們最美好的希望！

　　女：請(qǐng)欣賞舞蹈《種太陽(yáng)》。表演者3。1班

　　男：我們不僅要播種太陽(yáng)，播種理想，播種希望，

　　女：還要播種品德播種習(xí)慣播下傳統(tǒng)美德的種子。

　　男：請(qǐng)欣賞舞蹈：《我學(xué)—規(guī)》

　　女：—規(guī)圣人訓(xùn)守孝涕次謹(jǐn)信泛愛(ài)眾而親仁有余力則學(xué)文

　　男：好了好了別背了我知道你—規(guī)背的好，還是讓我們看看古人們是怎么做的吧

　　女：請(qǐng)欣賞41班的傳統(tǒng)美德故事《漢文帝侍母》。

　　男：小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它的歌聲今天格外清脆歡暢

　　女：花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉吐露芬芳。

　　男：我們翩翩起舞

　　女：我們縱情歌唱

　　男：因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日

　　女：我們要再一次對(duì)大家說(shuō)

　　合：六一兒童節(jié)快樂(lè)！

　　男：請(qǐng)欣賞32班——同學(xué)表演的相聲《六一快樂(lè)》。

　　女：門前大橋下，游過(guò)一群鴨，快來(lái)快來(lái)數(shù)一數(shù)，2、4、6、7、8……

　　男：哎，我說(shuō)你在數(shù)什么呢？

　　女：你瞧，一群小朋友正在數(shù)鴨子呢

　　男：請(qǐng)欣賞舞蹈《數(shù)鴨子》。表演者1。2班。

　　女：一群多么天真、爛漫、活潑、可愛(ài)的孩子啊，

　　男：別夸，別夸他們了，不好了！

　　女：什么事啊，你一驚一乍的

　　男：不好了，出事了，一個(gè)孩子掉缸里了。

　　女：那可怎么辦呢？

　　男：別急，他有辦法。請(qǐng)看《司馬光砸缸》表演者22班——

　　女：聰明機(jī)智的司馬光因砸缸出了名

　　男：可把51班的——他們急壞了，

　　女：這是為什么呢？

　　男：因?yàn)樗麄円蚕氤雒��?/p>

　　女：請(qǐng)欣賞相聲《我要出名》

　　男：小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，他們的歌聲，今天格外清脆嘹亮，

　　女：花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉吐露芬芳。

　　男：我們不僅要熱愛(ài)生活更要熱愛(ài)自己

　　女：請(qǐng)欣賞健美操《愛(ài)生活更愛(ài)自己》表?yè)P(yáng)者41班——等。

　　女：凡出言信為先詐與妄奚可焉

　　男：你怎么也背上—規(guī)了

　　女：—規(guī)我們不僅要人人要背，而且還要學(xué)以致用，禮貌待人講究誠(chéng)信

　　男：誠(chéng)信是金誠(chéng)信是銀請(qǐng)欣賞32班的故事《言而有信》

　　男：落葉在空中盤旋，譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩，

　　女：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。

　　男：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情；

　　女：因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌�得了生命的真諦。

　　男：六年二班的同學(xué)再有30多天就要離開(kāi)可愛(ài)的母校，今天是在—小過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)，他們懷著一顆《感恩的心》，向我們走來(lái)了

　　女：讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)他們感恩的心聲吧。

　　男：同學(xué)們請(qǐng)告訴我，你們喜歡火爆—的現(xiàn)代舞嗎？下面就滿足大家的要求，

　　女：先鼓掌，后欣賞。請(qǐng)欣賞42班的現(xiàn)代舞《nobaby》

　　男：天下相親與相愛(ài)，動(dòng)身千里外心自成一脈

　　女：今夜萬(wàn)家燈火時(shí)，或許隔窗外夢(mèng)中佳境在

　　男：請(qǐng)欣賞52班的—小合唱《相親相愛(ài)》。

　　女：（唱）采蘑菇的小姑娘背著一個(gè)大竹筐清晨光著小腳丫走遍森林和山岡

　　男；別唱了，你瞧，他們來(lái)了

　　女：請(qǐng)欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。表演者31班

　　男：以上同學(xué)的表演真是太精彩了，花香—小真是藏龍臥虎人才濟(jì)濟(jì)呀

　　女：那是因?yàn)橛袌F(tuán)結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子奮勇?tīng)?zhēng)先的教師集體勤奮好學(xué)的滿園桃李

　　男：別在那賣弄文采了，還是聽(tīng)聽(tīng)31班的同學(xué)是怎樣說(shuō)的吧

　　女：請(qǐng)聽(tīng)三句半《誰(shuí)不說(shuō)咱—小好》

　　甲：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。

　　乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富；

　　甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂(lè)的`享受和人生的追求。

　　女：讓我們?cè)谶@美好的季節(jié)里和32班的同學(xué)們一起歡樂(lè)的舞蹈吧，請(qǐng)欣賞《健身歌》

　　女：歌唱我們快樂(lè)的節(jié)日，歌唱我們美好的生活，

　　男：歌唱我們花香四溢的校園，歌唱我們偉大的祖國(guó)

　　女：請(qǐng)欣賞詩(shī)歌聯(lián)唱《與歲月同行與陽(yáng)光同歌》

　　女：太陽(yáng)像一把金梭，月亮像一把銀梭照亮你也照亮我

　　男：光陰似箭日月如梭，看誰(shuí)能織出最美的生活

　　女：請(qǐng)欣賞41班的舞蹈《金梭和銀梭》

　　男1：“六一”，一年僅一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。

　　女1：“六一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。

　　男2：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

　　女2：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一”

　　男3：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無(wú)限美好的回憶。

　　女3：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，出校門我們是鮮艷的花朵，

　　男1：今天我們相聚在這里，

　　女1：明天我們共建偉大的祖國(guó)。

　　男2：放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——

　　合：明天更美好！

　　女2：——小學(xué)“花香溢校園歡樂(lè)伴童年”暨總結(jié)表彰會(huì)到此結(jié)束。

　　甲3：謝謝同學(xué)們的精彩表演。

　　女3：祝同學(xué)們

　　合：節(jié)日快樂(lè)，

　　女：祝老師們身體健康，萬(wàn)事如意！

　　六一文藝匯演開(kāi)場(chǎng)節(jié)目主持詞3

　　一、開(kāi)場(chǎng)

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　乙：老師們

　　丙丁：親愛(ài)的同學(xué)們

　　四合：大家好！

　　�。毫�月是蒲公英飄飛的季節(jié)；

　　丙：六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié)；

　　乙：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)；

　　甲：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

　　丁：噢，六月的日子是多么地精彩；

　　丙：六月的日子多么令人向往。

　　乙：現(xiàn)在，當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來(lái)啦！

　　甲：我們也在盼望中迎來(lái)了“六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日！

　　丙�。航裉�，我們相聚在一起，共同慶祝這個(gè)屬于我們自己的“六一”兒童節(jié)！

　　�。涸诹�一兒童節(jié)到來(lái)之際，——腳步也離我們?cè)絹?lái)越近了，聽(tīng)！——的鐘聲已經(jīng)敲響！看！——的圣火已經(jīng)點(diǎn)燃！

　　丙：在——圣火點(diǎn)燃—的那一瞬間

　　我們放飛心中的夢(mèng)想

　　讓—化作絢麗的禮花

　　甲：我們盡情歡歌載舞

　　為中國(guó)健兒加油

　　為奧運(yùn)喝彩

　　乙：讓—化作和平的祈盼

　　我們虔誠(chéng)祈愿祝福

　　祝福中國(guó)平安昌盛

　　祝福世界和平進(jìn)步

　　四合：——中心小學(xué)“迎——，慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始！

　　二、節(jié)目

　　1、�。合旅嬲�(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》。表演者：指導(dǎo)教師：

　　2、丙：新的一年，新的一天，都充滿了新鮮。

　　在今后的每一天，讓我們一起加油，努力去創(chuàng)造新的輝煌。

　　請(qǐng)欣賞舞蹈《一起加油》。表演者：指導(dǎo)教師：

　　3、甲：說(shuō)起我們——小學(xué)的孩子們那可真不簡(jiǎn)單！

　　乙：為什么這么說(shuō)�。�

　　甲：他們不光增長(zhǎng)了知識(shí)，鍛煉了身體，而且個(gè)個(gè)多才多藝！

　　乙：是嗎？我有點(diǎn)不相信。

　　甲：不信？看看下面出場(chǎng)的幾位你就知道了。

　　請(qǐng)欣賞快板兒《中國(guó)娃愛(ài)曲藝》表演者：指導(dǎo)教師：

　　4、�。捍藭r(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和�自己的�?jié)日。

　　丙：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。

　　丙丁：請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱表演者：

　　5、�。簥W運(yùn)的腳步越來(lái)越近了，奧運(yùn)的圣火已經(jīng)點(diǎn)燃

　　丙：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

　　我們將用行動(dòng)迎接奧運(yùn)的到來(lái)

　　�。赫�(qǐng)欣賞韻律操《我為奧運(yùn)加把力》表演者：指導(dǎo)教師：

　　6、乙：小朋友的舞蹈活潑可愛(ài)，充滿—的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣息。

　　甲：我們期待著——開(kāi)得比以往任何一屆都更加隆重，更加成功。

　　乙：我們期待著中國(guó)人民和世界人民一道在——上，肩并肩，手拉手，心心相印，共創(chuàng)輝煌。

　　�。赫�(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想》朗誦者：指導(dǎo)教師：

　　7、甲：現(xiàn)代拉丁舞是國(guó)際比賽項(xiàng)目，它形式歡快、活潑，深受少年兒童的青睞，請(qǐng)欣賞拉丁舞表演。表演者：指導(dǎo)教師：

　　8、�。哼^(guò)六一真好！

　　丙：那是！六一節(jié)里充滿了歡聲笑語(yǔ)，小朋友們載歌載舞，太高興了

　　�。耗且�是讓你用一個(gè)詞來(lái)形容，該怎么說(shuō)？

　　丙：嗯~~喜樂(lè)年華

　　�。簩�(duì)對(duì)對(duì)對(duì)！喜樂(lè)年華，請(qǐng)欣賞歌伴舞《喜樂(lè)年華》

　　演唱者：伴舞：幼兒園指導(dǎo)教師：

　　9、丙：幼兒園的小朋友真是多才多藝！

　　丁：瞧！又一群漂亮的小女孩正舞動(dòng)著輕盈的雙臂向我們飛來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《動(dòng)感妞妞》表演者：幼兒園指導(dǎo)教師：

　　10、音體美才藝展示（乙：詳細(xì)介紹）

　　古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》

　　11、�。合奶煲褋�(lái)臨，如今到處都可以看到美麗的鮮花盛開(kāi)了。

　　可愛(ài)的小朋友們也給大家?guī)��?lái)她們的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》

　　請(qǐng)欣賞歌伴舞《桃花朵朵開(kāi)》表演：指導(dǎo)教師：

　　12、丁：孩子們的節(jié)目真是精彩，老師們也不甘示弱。

　　丙：我校青年教師利用課余時(shí)間編排了一套健美操。小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們明珠中心小學(xué)最美麗最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儽硌萁∶啦佟?/p>

　　三、結(jié)束

　　甲：“六一”的歌聲為什么這樣動(dòng)聽(tīng)？

　　乙：“六一”的舞蹈為什么這樣多情？

　　甲：“六一”的故事為什么這樣引人？

　　乙：“六一”的集會(huì)為什么這樣歡騰……

　　丙丁合：因?yàn)槲覀冎�道，六一是屬于我們自己的�?jié)日！

　　�。何覀兪墙裉斓男∶纾�明天必將長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

　　丙：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

　　�。何覀兪呛�苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

　　丙�。何覀兙褪俏覀�，紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。

　　請(qǐng)看明天，我們將舉起山，挑起河，

　　捧起現(xiàn)代化的祖國(guó)，飛向金色的目標(biāo)……

　　乙：xx中心小學(xué)“六一文藝聯(lián)歡會(huì)”到此結(jié)束！謝謝大家！

　　六一文藝匯演開(kāi)場(chǎng)節(jié)目主持詞4

　　男1：20XX年范鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演

　　女1：現(xiàn)在開(kāi)始！

　　節(jié)目01：一（二）舞蹈《快樂(lè)女孩》

　　男2：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，一年級(jí)二班表演的舞蹈《快樂(lè)女孩》。大家掌聲有請(qǐng)。愿同學(xué)們的生活天天陽(yáng)光燦爛！

　　節(jié)目02：一（一）電子琴獨(dú)奏。

　　女2：請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目，一年級(jí)一班表演的電子琴獨(dú)奏，大家掌聲歡迎！

　　節(jié)目03：一（三）歌曲經(jīng)典串燒。

　　男1：歌聲唱出我們心中的喜悅，請(qǐng)欣賞一年級(jí)三班帶來(lái)的歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請(qǐng)！

　　節(jié)目04：二（一）故事《兔子佳碧的故事》。

　　女1：兔年吉祥如意，天眼神兔給我們帶來(lái)歡笑，兔子佳碧給我們帶來(lái)什么啟迪呢？掌聲有請(qǐng)二年級(jí)一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。

　　節(jié)目05：二（三）電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》。

　　男2：請(qǐng)欣賞二年級(jí)三班為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎！

　　節(jié)目06：二（四）詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》。

　　女2：快樂(lè)的孩子愛(ài)歌唱，快樂(lè)的孩子愛(ài)創(chuàng)造，請(qǐng)欣賞二年級(jí)四班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》，大家掌聲歡迎。

　　節(jié)目07：卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。

　　男1：下面掌聲有請(qǐng)，卡巴那拉丁舞培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè)拉丁舞》，大家掌聲歡迎。

　　節(jié)目08：三（1）詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》。

　　女1：六一的太陽(yáng)分外燦爛，六一的陽(yáng)光格外耀眼，請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班表演的詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》，掌聲歡迎。

　　節(jié)目09：三（2）小品《新孟母三遷》。

　　男01：花朵的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班帶來(lái)的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎！

　　節(jié)目10：三（3）拉丁舞。

　　女1：掌聲有請(qǐng)三年級(jí)三班為我們帶來(lái)的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞，掌聲歡迎！

　　節(jié)目11：三（4）歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。

　　男1：鄉(xiāng)間的小路，充滿詩(shī)情畫(huà)意，一路收獲理想，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)四班表演的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請(qǐng)。

　　節(jié)目12：四（1）舞蹈《兒童交誼舞》。

　　女1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請(qǐng)！

　　節(jié)目13：四（3）話劇《妙乎回春》。

　　男1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)三班表演的兒童話劇《妙乎回春》，大家掌聲有請(qǐng)！

　　節(jié)目14：四（2）小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

　　女1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班表演的小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，大家掌聲歡迎！

　　節(jié)目15：五（2）雙簧《慶六一》。

　　男1：請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的生活！大家掌聲有請(qǐng)。

　　節(jié)目16：五（3）小品《打針》。

　　女1：請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長(zhǎng)！大家掌聲歡迎。

　　節(jié)目17：五（1）歌伴舞《快樂(lè)你懂得》。

　　男1：真誠(chéng)的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié)，祝福同學(xué)們快樂(lè)相伴，幸福相隨！掌聲有請(qǐng)五年級(jí)一班表演的歌伴舞《快樂(lè)你懂得》。

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　男1：載歌載舞，訴不盡我們對(duì)幸福的渴望，

　　女1：載歌載舞，述不完我們對(duì)明天的渴盼，

　　男2：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，

　　女2：讓我們心手相連，奮勇直前，

　　合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌！

　　男1：范鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束，

　　女1：讓我們明年六一再見(jiàn)！

　　男：六一是我們的節(jié)日

　　女：六一是我們的快樂(lè)

　　合：讓我們?cè)谶@芬芳的日子里，對(duì)所有愛(ài)我們爺爺奶奶爸爸媽媽和老師，道一聲；你們辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你們

　　男：燦爛的六一

　　女：百花綻放

　　男：美麗的節(jié)日

　　女：歡聚一堂

　　男：我們不知道山有多高

　　女：可我們知道那是我們崇高的夢(mèng)想

　　男：我們不知道海有多深

　　女：可我們知道那是媽媽愛(ài)的期望

　　男：我們不知道天上的星星有多少

　　女：可我們知道我們就是一顆小星星

　　合：快樂(lè)幸福的閃在老師的身旁

　　六一文藝匯演開(kāi)場(chǎng)節(jié)目主持詞5

　　開(kāi)幕詞

　　甲：尊敬的各位老師、各位來(lái)賓

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家好!

　　甲：送去五月的芬芳

　　乙：迎來(lái)六月的時(shí)光

　　甲：我們的心像怒放的花朵

　　乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

　　甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

　　合：“六一”兒童節(jié)!

　　甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

　　甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

　　乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

　　甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

　　乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

　　合：新康鄉(xiāng)月龍小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

　　甲：團(tuán)結(jié)，一切困難都可以迎刃而解;團(tuán)結(jié)，只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，月龍小學(xué)的明天將更加燦爛輝煌，請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱——《團(tuán)結(jié)就是力量》。

　　乙：六一兒童節(jié)是所有兒童共同的節(jié)日，看，那邊走來(lái)了一群侗族的小姑娘，要和我們一起慶祝六一兒童節(jié)啦，請(qǐng)欣賞由五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《侗家兒童多快樂(lè)》。

　　甲：今天我們?cè)谶@里載歌載舞，盡情歡暢，但我們永遠(yuǎn)不要忘記那些為了新中國(guó)英勇?tīng)奚�的革命先烈，四年�?jí)同學(xué)一首《歌唱二小放牛郎》將再一次讓我們想起那些令人振奮的英雄故事。

　　乙：快樂(lè)的兒童節(jié),我們縱情把歌唱,聽(tīng),鈴兒響叮當(dāng),我們心情多歡暢;看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優(yōu)美。請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。

　　甲： 勞動(dòng)最光榮：要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖 ，勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡 ，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮!”請(qǐng)欣賞可愛(ài)的二年級(jí)小朋友帶來(lái)的合唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》

　　乙：黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)看那邊來(lái)了一群拾豆豆的的小朋友。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《拾豆豆》。

　　甲：青春的活力，動(dòng)感的節(jié)拍，舞動(dòng)的身影，絢麗的色彩，無(wú)論在什么地方，街舞總能用它那張揚(yáng)的動(dòng)作散發(fā)出強(qiáng)大的吸引力!相信大家已經(jīng)等不及了，下面有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我?guī)��?lái)精彩絕倫的街舞表演!

　　乙：青春少年是樣樣紅，你是主人翁，要雨得雨要風(fēng)得風(fēng)，魚(yú)躍龍門就不同，青春少年是樣樣紅。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《樣樣紅》

　　甲：一群天真可愛(ài)的小姑娘,歡天喜地,背著背兜去山上采蘑菇,請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》

　　乙：朱自清筆下的《荷塘月色》是現(xiàn)代抒情散文的名篇，后由張超創(chuàng)作，鳳凰傳奇演唱的《荷塘月色》近來(lái)被廣為傳唱，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱《荷塘月色》。

　　甲：六月,是撒滿陽(yáng)光的:六月,是鮮花盛開(kāi)的;:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂(lè)的一天!請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《慶祝六一》

　　乙：北京是我們的首都，我愛(ài)北京，更愛(ài)那雄偉壯麗的天安門!請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的《我愛(ài)北京天安門》

　　結(jié)束語(yǔ)

　　甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，

　　乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

　　甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

　　乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

　　甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，

　　乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

　　合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。

　　甲：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;

　　乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。

　　合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

　　甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

　　乙: 快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!

　　甲：新康鄉(xiāng)月龍小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束

　　合：最后祝大家：

　　身體健康!

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步!

　　天天快樂(lè)!

【六一文藝匯演開(kāi)場(chǎng)節(jié)目主持詞（精選5篇）】相關(guān)文章：

六一文藝匯演頒獎(jiǎng)主持詞（精選6篇）05-28

校園六一文藝匯演主持詞（精選5篇）05-28

慶祝六一文藝匯演的主持詞（精選6篇）05-28

幼兒園六一文藝匯演主持詞（精選6篇）05-28

2022慶六一文藝匯演主持詞（通用6篇）05-28

六一文藝匯演活動(dòng)方案（精選6篇）05-28

慶五四文藝匯演主持詞（精選5篇）05-16

六一兒童節(jié)文藝演出節(jié)目主持詞（精選20篇）05-27

校園文藝匯演主持詞怎么寫(xiě)04-25

小學(xué)六一節(jié)目主持詞03-02