教師節(jié)晚會(huì)主持詞(精選6篇)
主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫(xiě)作以提升活動(dòng)的文化內(nèi)涵。時(shí)代不斷在進(jìn)步,主持詞是活動(dòng)、集會(huì)等的必需品,好的主持詞是什么樣的呢?以下是小編整理的教師節(jié)晚會(huì)主持詞(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
教師節(jié)晚會(huì)主持詞1
男:各位來(lái)賓、女士們、先生們,晚上好!歡迎大家來(lái)到又一村聊天室,參加慶祝第36個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)。晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
女:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)年。第三十六個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。難忘的學(xué)生時(shí)代,難忘的恩師!此時(shí),無(wú)論你身在何方,身居何位,一定不會(huì)忘了老師栽培我們成長(zhǎng)所付出的心血吧?在這歡樂(lè)的時(shí)刻,請(qǐng)讓我們一起祝福天下的老師,祝福他們節(jié)日快樂(lè),心想事成。
男:首先,請(qǐng)出又一村聊天室室主為教師節(jié)致賀詞
開(kāi)始篇
女:在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。教師,人類(lèi)靈魂的工程師,太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開(kāi)啟著下一代人的心靈。
男:無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者,還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者,在成長(zhǎng)過(guò)程中,都受到教師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著教師的心血和汗水。“一日為師,終身為父”。在我們國(guó)家,教師歷來(lái)倍受人民的尊重和愛(ài)戴。
女:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;您默默無(wú)聞,您無(wú)怨無(wú)悔
男:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn),什么是言傳身教,什么是永恒的真善美……在您的身上,充分展現(xiàn)了人類(lèi)最崇高的精神——為人類(lèi)進(jìn)步而無(wú)私地奉獻(xiàn)
女:在這特別值得紀(jì)念的日子里,老師,我們有很多話要對(duì)您說(shuō),我知道:加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:老師,您辛苦了,我們永遠(yuǎn)感謝你,祝你節(jié)日快樂(lè)
男:九月的陽(yáng)光格外燦爛,九月的天空分外明媚!朋友們,我們有緣相聚在這里,慶祝第36個(gè)教師節(jié),請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng),沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福,用你最喜愛(ài)的.方式,獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲,請(qǐng)出今天晚會(huì)的第一位朋友,為教師獻(xiàn)禮!
女:人民教師,雖然生活清苦,卻以為國(guó)分憂為榮,以為民吃苦為樂(lè),情系祖國(guó)未來(lái),心連學(xué)子之心。人民教師,一個(gè)平凡而偉大的名字,一個(gè)樸實(shí)而親切的稱(chēng)謂;一個(gè)光輝無(wú)比的形象,一座高高矗立的豐碑
男:是您,把我從懵懂帶入成熟,從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng);是您,領(lǐng)著我們看到了:天有多高,地有多深……您親切的話語(yǔ),仿佛還在我耳畔回蕩啊
女:是您,把我引入知識(shí)的殿堂,是您,為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我從您的手中接過(guò)接力棒,我的生命在您的注視下開(kāi)始閃光
男:您吸引著我們求知的目光;您讓知識(shí)的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌,寫(xiě)不盡懷念的詩(shī)行……老師啊,我怎能把您遺忘!
女:耳畔常響起您的教誨,心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里,您的學(xué)子們,為您而頌歌,為您而吟唱!
男:桃李滿天下,春暉遍四方。師恩重如山,學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福,獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師,祝福您,萬(wàn)事如意,身體健康!
女:誰(shuí)將簡(jiǎn)陋的粉筆,賦予生命的活力,描繪出廣闊的天地?誰(shuí)給三尺凈土,播下文明的種子,結(jié)出祖國(guó)希望的花果?誰(shuí)用青春的熱血,點(diǎn)燃希望的火種,帶給人類(lèi)文明的向往?是您——老師,長(zhǎng)大后我就成了您,我是您生命的延續(xù),將生命的火種永遠(yuǎn)點(diǎn)燃照亮。
男:白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,鮮花奉獻(xiàn)給山野,我們拿什么奉獻(xiàn)給您,我的老師!我只有更加努力地工作和對(duì)祖國(guó)的愛(ài),才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨!
女:歲月像一條河,隨時(shí)間靜靜地流過(guò)。老師,也許您已步履蹣跚,也許您已身體羸弱,無(wú)論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕,都不能減少一分我對(duì)您的熱愛(ài)。
男:您妙語(yǔ)連珠,融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來(lái);您循循善誘,把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國(guó)、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里,分明印刻著永恒的格言:教書(shū)育人,無(wú)悔人生!
女:您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場(chǎng)甘露;您是秋天的第一束陽(yáng)光;您是冬天的第一場(chǎng)雪花。在您的節(jié)日里,真誠(chéng)地道一聲:老師,謝謝您!您辛苦了!
男:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師,刻在我們心靈深處的您的名字,將會(huì)永存!
女:您有著梅花一樣的傲骨,蘭花一樣的清幽,菊花一樣的隱逸,蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛(ài)的老師,愿你節(jié)日快樂(lè)!
男:江河流向浩瀚的大海,曙光帶來(lái)明媚的清晨;親愛(ài)的老師,您給予我們知識(shí)和力量,讓我們勇敢走向美好的人生。
女:您是蠟燭,燃燒自己,照亮了別人;您是孺子牛,吃的是草,擠出的是奶;您是石子,默默鋪筑歷史的跑道;……太多太多的比喻,都不能表達(dá)我對(duì)您的崇敬和熱愛(ài)。
男:“百年大計(jì)教育為本”,光榮的人民教師啊,您的職業(yè)神圣而崇高,您的使命任重又道遠(yuǎn)。
女:我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開(kāi)放、大潮滾涌的偉大時(shí)代;我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)!這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),希望我們的人民教師,再接再厲,以銳意創(chuàng)新的思想、競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格,再創(chuàng)輝煌!
男:各位朋友,慶祝第三十六個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)接近尾聲了,現(xiàn)在請(qǐng)出我們晚會(huì)的最后一位歌手
女:今夜星光燦爛,今夜歡樂(lè)無(wú)限。朋友們,衷心感謝你的參與,雖然慶祝第三十六個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)就要降下帷幕了,但我們對(duì)教師的崇敬和熱愛(ài)之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽(yáng)光永駐,愿人間萬(wàn)世師表!讓我們?cè)僖淮巫8N覀兊慕處煿?jié)日快樂(lè)!
男:各位來(lái)賓,慶祝第三十六個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)到此結(jié)束!衷心感謝各位朋友的光臨,同時(shí)也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續(xù)有效。
合:謝謝各位的光臨!祝大家晚安!
教師節(jié)晚會(huì)主持詞2
合:敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好!
男:又是一個(gè)丹桂飄香的季節(jié),
女:又是一個(gè)秋高氣爽的秋季,
男:今夜,伴隨皎潔的月光,我們同抒金秋的喜悅,一起歡度這月色溶溶的美好時(shí)光。
女:今夜,雖然我們沒(méi)有和家人在一起,但在學(xué)校這個(gè)大家庭里,對(duì)月抒懷,望月高歌,體驗(yàn)月下的溫馨,共敘月夜的思念。
男:我們從四面八方匯集到棠中,相聚在19班,開(kāi)始了高中階段的新學(xué)業(yè)。
女:敬愛(ài)的老師們?yōu)榱宋覀兊男聦W(xué)業(yè),又要開(kāi)始了辛勤的忙碌了。
男:我知道:加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:老師,您辛苦了。
女:九月的陽(yáng)光格外燦爛,九月的天空分外明媚!同學(xué)們,請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng),沉思中的景仰和期待,都凝聚成真誠(chéng)的祝福。
男:在笫30個(gè)教師節(jié)和中秋佳節(jié)之際,我們說(shuō)月、賞月、詠月、唱月、思月。一起祝福敬愛(ài)的老師們。
合:節(jié)日快樂(lè),身體健康,合家幸福。
女:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺(tái),您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高,您默默無(wú)聞,您無(wú)怨無(wú)悔。
男:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn),什么是言傳身教,什么是永恒的真善美,在您的身上,充分展現(xiàn)了人類(lèi)最崇高的精神——為人類(lèi)進(jìn)步而無(wú)私地奉獻(xiàn)。
女:老師,一個(gè)平凡而偉大的稱(chēng)呼,一個(gè)樸實(shí)而親切的名字,一個(gè)光輝無(wú)比的形象,一座高高矗立的豐碑。
男:老師,是您,把我從懵懂帶入成熟,從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng),是您,領(lǐng)著我們看到了,天有多高,地有多深。
女:老師,是您,把我引入知識(shí)的殿堂,是您,為我插上奮飛的翅膀。我們的生命將會(huì)在您的注視下開(kāi)始閃光。
男:老師,是您,吸引著我們求知的目光,讓知識(shí)的清泉丁冬作響。
女:唱不盡贊美的歌,寫(xiě)不盡懷念的詩(shī)行。
男:誰(shuí)將簡(jiǎn)陋的粉筆,賦予生命的活力,描繪出廣闊的天地?
女:誰(shuí)給三尺凈土,播下文明的種子,結(jié)出祖國(guó)希望的花果?
合:是您——我們親愛(ài)的老師,是您——讓我們的青春充滿熱血,是您——讓我們點(diǎn)燃了希望的火種。
男:白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,鮮花奉獻(xiàn)給山野,我們拿什么奉獻(xiàn)給您,我的老師!
女:我們只有更加努力地學(xué)習(xí),才能回報(bào)老師們辛勤的付出和教誨。
男:課堂上,您妙語(yǔ)連珠,融古今于胸懷。
女:課堂外,您親如家人,眼神中穿透著長(zhǎng)輩的關(guān)懷。
男:您臉上的皺紋里,分明印刻著永恒的格言:教書(shū)育人,無(wú)悔人生!
女:您是春天的.第一縷溫馨的春風(fēng);您是夏天的第一場(chǎng)清涼的甘露。
男:您是秋天的第一束陽(yáng)光,您是冬天的第一場(chǎng)雪花。
合:您溫暖著我們,培育著我們,在您的節(jié)日里,我們要真誠(chéng)地道一聲:老師,您辛苦了。
女:您有著梅花一樣的傲骨,蘭花一樣的清幽,菊花一樣的隱逸,蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛(ài)的老師,愿你節(jié)日快樂(lè)!
男:江河流向浩瀚的大海,曙光帶來(lái)明媚的清晨;親愛(ài)的老師,您給予我們知識(shí)和力量,讓我們勇敢走向美好的人生。
男:今夜星光燦爛,今夜歡樂(lè)無(wú)限。
女:愿九月陽(yáng)光永駐,愿人間萬(wàn)世師表!
合:讓我們?cè)僖淮巫8N覀兙磹?ài)的教師節(jié)日快樂(lè)!
教師節(jié)晚會(huì)主持詞3
金xx:親愛(ài)的同事們,來(lái)賓們
合:大家晚上好。ň瞎
張xx:今晚我們歡聚在這里,慶祝第三十六個(gè)教師節(jié)。
金xx:在這歡歌蕩漾,笑語(yǔ)滿堂的時(shí)刻,衷心祝愿各位老師
合:節(jié)日快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意!
金xx:祝愿我們的教育事業(yè)
合:高歌猛進(jìn),再譜華章!
張xx:今天,讓我們盡情歡歌,展示今日教師的風(fēng)采;今天,讓我們攜手同心,一起放飛明天的希望!
金xx:這學(xué)期,我們學(xué)校又加入了很多新鮮的面孔,他們年輕、有活力,也多才多藝,讓我們先有請(qǐng)我們的新教師代表肖丹為我們帶來(lái)一首《天藍(lán)藍(lán)》。
張xx:感謝肖老師如此美妙的歌聲!現(xiàn)在有請(qǐng)我們年輕帥氣的羅校長(zhǎng)給我們致辭。
金xx:就像校長(zhǎng)說(shuō)的在過(guò)去的幾年里,我們中小取得了不少的成就,這些成就的取得,有賴(lài)于全校老師的共同努力。有許多老師在教師這個(gè)平凡的工作崗位上默默奉獻(xiàn)多年,如今桃李滿天下,依然兢兢業(yè)業(yè),他們是學(xué)生們愛(ài)戴的老師,也是我們教學(xué)上的前輩。
。_xx校長(zhǎng)給4位資深教師頒獎(jiǎng))
張xx:在我們學(xué)校,大多是青年教師,因?yàn)槟贻p,他們敢拼,不怕失。灰?yàn)槟贻p,他們敢闖,何懼風(fēng)雨?青年教師們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫簧,揮灑激情,施展抱負(fù),放飛夢(mèng)想。他們維護(hù)并詮釋著這個(gè)時(shí)代的主流價(jià)值:責(zé)任、愛(ài)心、奉獻(xiàn);他們樂(lè)于當(dāng)孩子王,每天用平凡瑣碎的事情,見(jiàn)證、記錄并努力完善自己的`教育人生。在青年教師當(dāng)中,一批業(yè)務(wù)精湛、師德優(yōu)良、樂(lè)于奉獻(xiàn)的青年教師脫穎而出,他們似今晚閃爍在夜空的繁星,閃耀著美麗的光芒!
。ê蝬x副校長(zhǎng)和姜強(qiáng)主任給5位青年教師頒獎(jiǎng))
金xx:最后,讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蜻@些老師表示祝賀!
張xx:今晚是個(gè)美妙的夜晚,在接下來(lái)的時(shí)間里,讓我們盡情地
合:唱起來(lái),跳起來(lái),玩起來(lái)吧!
教師節(jié)晚會(huì)主持詞4
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女:親愛(ài)的同事們
合:大家好。ň瞎
男:在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香的九月,我們滿懷喜悅,迎來(lái)了第36個(gè)教師節(jié)
女:在這歡歌蕩漾,笑語(yǔ)滿堂的時(shí)刻,衷心祝愿各位老師
合:節(jié)日快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意!
男:共同祝愿我們的偉大祖國(guó)
合:繁榮昌盛,國(guó)富民強(qiáng)!
女:祝愿我們的教育事業(yè)
合:高歌猛進(jìn),再譜華章!
女:此時(shí)此刻,開(kāi)發(fā)區(qū)教育體育局宋軍局長(zhǎng)也親臨我們身邊,和我們一起歡度節(jié)日,感謝宋局長(zhǎng)的光臨!
男:今天,讓我們盡情歡歌,展示今日教師的風(fēng)采;今天,讓我們攜手同心,一起放飛明天的希望!請(qǐng)欣賞張林芬書(shū)記帶來(lái)的詩(shī)朗誦《希望,從這里放飛》。
女:感謝張書(shū)記的精彩表演。今年,我們偉大的祖國(guó)即將迎來(lái)六十華誕,此刻,讓我們?yōu)樽鎳?guó)獻(xiàn)上最美好的祝愿,我愛(ài)你,中國(guó)。下面請(qǐng)欣賞由財(cái)幼部帶來(lái)的歌伴舞《我愛(ài)你中國(guó)》。演唱者徐曉老師,伴舞者元夢(mèng)老師等。
男:我們職業(yè)中專(zhuān)有一位傳說(shuō)中的歌神,當(dāng)年一曲名動(dòng)天下的《小薇》,深深打動(dòng)了王倩云。有請(qǐng)機(jī)電部張瑞安部長(zhǎng)為大家深情演唱《如果這是我愛(ài)你最好的距離》。
女:萬(wàn)家團(tuán)圓之時(shí),守衛(wèi)邊疆的哨兵甘于寂寞;國(guó)家危難之際,人民子弟兵奮不顧身。一支秧歌《擁軍》,獻(xiàn)給最可愛(ài)的人,表演者:機(jī)電部鄒容老師等。
男:“純純的笑容,傻傻的話語(yǔ),烙印在我的心頭難忘記,山上的格桑花開(kāi)的.好美麗,我要摘一朵送給你,生生世世為你付出一切我也愿意!边@首火辣的情歌來(lái)自高職部于大江老師,有請(qǐng)于大江老師。
女:老師,三尺講臺(tái)屹立著你的身影,從朝氣蓬勃到步履蹣跚,只為了你的學(xué)生能夠站得筆直、看得高遠(yuǎn)。下面請(qǐng)欣賞由財(cái)幼部田文青老師帶來(lái)的頌歌《長(zhǎng)大后我成了你》。
。ㄐ∮螒颍阂粋(gè)比劃一個(gè)猜)
男:歲月流金,多少美妙的歌聲寫(xiě)進(jìn)了我們的記憶,就如同,塞北之雪,曲盡彌香。有請(qǐng)信息部薛清潔老師為大家演唱這首《我愛(ài)你,塞北的雪》。
女:今天,是我們教師的節(jié)日,今天,屬于我們教師!雖然崗位平凡,生活平淡,我們卻在譜寫(xiě)祖國(guó)的明天,我驕傲,我是一名教師。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我驕傲,我是一名教師》,表演者:張怡等。
男:燭光中你的笑容,暖暖的令我感動(dòng)。親愛(ài)的我永遠(yuǎn)祝福你,好人終有好夢(mèng)。下面請(qǐng)欣賞由財(cái)幼部帶來(lái)的小合唱《好人好夢(mèng)》。
女:機(jī)電部的俊男靚女很多,他們?cè)诮逃虒W(xué)中建立了深厚的友誼。聽(tīng)說(shuō),有一位康家大哥“看”上了劉家小妹,不知道元偉答應(yīng)不答應(yīng)。請(qǐng)欣賞康凱、劉熠帶來(lái)的《康定情歌》。
。ǔ楠(jiǎng))
女:敬愛(ài)的老師,辛勤的園丁,您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國(guó)的花朵。
男:敬愛(ài)的老師,慈祥的長(zhǎng)者,您用無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽(yáng)。
女:讓我們?cè)俅沃孕牡刈T溉w老師工作順利,身體健康
男:合家幸福,萬(wàn)事如意!
女:開(kāi)發(fā)區(qū)職業(yè)中專(zhuān)2020年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)
合:到此結(jié)束!朋友們,再見(jiàn)!
教師節(jié)晚會(huì)主持詞5
男:各位來(lái)賓、各位朋友:丹桂飄香,天高云淡,教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。我是今晚的主持人陽(yáng)光,歡迎你走進(jìn)海邊草屋中老年房間慶祝教師節(jié)朗誦晚會(huì)現(xiàn)常
女:尊貴的先生們、女士們:華燈初上,夜色闌珊,相同的時(shí)間,又跟您相聚在中老年房間。我是主持人白鷺。在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,讓我們捧出最純真、最熱烈的心,向曾經(jīng)為我們成長(zhǎng)付出汗水和心血的老師們,表示衷心的祝福。祝他們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!
男:教師,人類(lèi)靈魂的工程師,太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),他們用勤勞和智慧,開(kāi)啟著下一代人的心靈;他們用心血和汗水澆灌著祖國(guó)的花朵。
女:無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者,還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者,在成長(zhǎng)過(guò)程中,都受到教師的教誨與啟迪。老師是造就棟梁之才,點(diǎn)燃希望之光的使者。
男:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;您默默無(wú)聞,您無(wú)怨無(wú)悔。
女:在這特別值得紀(jì)念的日子里,老師,我們有很多話要對(duì)您說(shuō),千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:老師,您辛苦了,我們永遠(yuǎn)感謝你。北京時(shí)間8點(diǎn)30分,我心中的老師——慶祝教師節(jié)朗誦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
第一篇章:我自豪,我是一名教育工作者
男:在我們中老年房間的管理隊(duì)伍中,也活躍著不少?gòu)氖陆逃ぷ鞯呐笥。他們幾十年如一日,工作在平凡的教育崗位上,為下一代的成長(zhǎng)付出了心血和汗水。他們是心有靈犀、朗、阿男、若雪、凌風(fēng)傲沙、藝?yán)偬N(yùn)涵等,今天,他們都應(yīng)邀參加晚會(huì)并帶來(lái)了精彩的節(jié)目。首先我謹(jǐn)向他們以及所有堅(jiān)守在教育崗位的朋友們表示節(jié)日的問(wèn)候,F(xiàn)在晚會(huì)進(jìn)入第一篇章:我自豪,我是一名教育工作者。
1、我自豪,我是一名教育工作者
女:我寧愿做火種,將孩子們的心靈之火點(diǎn)燃;我寧愿做石子,將孩子們的道路鋪平。因?yàn)槲沂且晃唤處。?qǐng)欣賞心有靈犀創(chuàng)作并朗誦的作品(我自豪,我是一名教育工作者)。心有靈犀先生從教21年,多次榮獲優(yōu)秀教師、模范教師、學(xué)術(shù)骨干等稱(chēng)號(hào)。下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出靈犀老師。
2、我是你的春風(fēng)
男:我是春雨、春風(fēng)、是滋潤(rùn)你的清泉,惟愿你在我的田野里開(kāi)放。請(qǐng)欣賞朗創(chuàng)作并誦讀的作品(我是你的春風(fēng))。朗也是一位優(yōu)秀教師,從事美術(shù)教學(xué)工作10余年,他的學(xué)生先后考入北京大學(xué)、北京電影學(xué)院。下面有請(qǐng)朗老師。
3、歌曲(我的祝福你聽(tīng)見(jiàn)了嗎)
女:您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖;春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。你的諄諄教誨,是愛(ài)的清泉,將在我心靈的河床里永遠(yuǎn)流淌。老師,愿歡快的歌聲,時(shí)刻縈繞你;愿歡樂(lè)的年華,永遠(yuǎn)伴隨您。我的祝福你聽(tīng)到了嗎?請(qǐng)欣賞歌曲(我的祝福你聽(tīng)到了嗎)。演唱:風(fēng)雲(yún)。
4、感激伴我走天涯
男:阿男,北京市某中學(xué)教師,他熱愛(ài)教育事業(yè),已經(jīng)從教34年。在平凡的教育崗位上,他無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)著青春和生命。他常懷感激之心,感激大海,感激藍(lán)天,感激所有的一切。請(qǐng)欣賞阿男老師創(chuàng)作并誦讀的作品(感激伴我走天涯)。
5、教師之歌
女:“我愿以畢生的心血,種得人類(lèi)的花朵燦爛如錦;我愿以滿頭的白發(fā),換來(lái)祖國(guó)的棟梁成蔭成林。”這就是一個(gè)教師的情懷,這就是無(wú)數(shù)人民教師發(fā)自肺腑的歌唱。請(qǐng)欣賞若雪帶來(lái)的`詩(shī)朗誦(教師之歌)。若雪,一個(gè)經(jīng)歷過(guò)上山下鄉(xiāng)的上海知青,她從教30多年,曾獲得上海市閘北區(qū)優(yōu)秀園丁獎(jiǎng)。有請(qǐng)若雪老師。
6、我驕傲,我是一個(gè)老師
男:凌風(fēng)傲沙,多么富有豪氣的名字。他的朗誦和他的名字一樣,渾厚而富有陽(yáng)剛之氣。他從事中學(xué)教學(xué)29年。是所在市學(xué)科帶頭人。他因自己是一個(gè)教師而自豪。正如詩(shī)中所言:“我不是棟梁,但我的事業(yè)是棟梁;我不是未來(lái),但我的事業(yè)是未來(lái)!闭(qǐng)欣賞凌風(fēng)傲沙的激情誦讀(我驕傲,我是一個(gè)老師)。作者:夏天。
7、歌曲(長(zhǎng)大后我就成了你)
女:“長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那個(gè)講臺(tái),舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己。”這悠揚(yáng)的曲調(diào),真摯的情感不知打動(dòng)了多少人。每次聽(tīng)到這歌聲,我就情不自禁地想起那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們。請(qǐng)欣賞(長(zhǎng)大后我就成了你),演唱:藝?yán)偬N(yùn)涵。藝?yán)偬N(yùn)涵也是一位優(yōu)秀的中學(xué)教師,任教28年。榮獲省級(jí)優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)。有請(qǐng)藝?yán)偬N(yùn)涵老師。
第二篇章我贊美,我心中的老師
男:老師,一個(gè)多么親切的稱(chēng)呼,你諄諄的教誨如春風(fēng)、似細(xì)雨,滋潤(rùn)我心。
女:老師,一個(gè)多么神圣的名字,你有大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵。
男:是您,把我從懵懂帶入成熟;是您,把我引入知識(shí)的殿堂。你親切的話語(yǔ),仿佛還在我耳畔回蕩啊。
女:“您是蠟燭,燃燒自己,照亮了別人;您是孺子牛,吃的是草,擠出的是奶;您是石子,默默鑄就歷史的跑道。”我無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)您的崇敬和熱愛(ài)。
男:晚會(huì)進(jìn)人第二篇章:我贊美,我心中的老師
8、“達(dá)子香”花開(kāi)
女:雖然時(shí)隔數(shù)載,看到“達(dá)子香”花,便勾起了我對(duì)老師的懷念之情,此時(shí),我想輕輕問(wèn)一聲:親愛(ài)的老師,你在家鄉(xiāng)還好嗎?當(dāng)聞到縷縷幽香時(shí),我才明白:老師啊老師,其實(shí),你就這束濃郁的“達(dá)子香”!請(qǐng)欣賞(“達(dá)子香”花開(kāi)),作者:松云水石;朗誦:春江飛聲。
教師節(jié)晚會(huì)主持詞6
沐浴陽(yáng)光,充滿了新生的幻想。
再起秋風(fēng),吹拂著跳動(dòng)的心房。
清爽的季節(jié)里,我們歡聚一堂;
和諧的氣氛中,讓我們傾訴心聲與衷腸。
拋開(kāi)界限,拋開(kāi)距離;
伴著理解,伴著希冀。
敞開(kāi)你的心扉,共享這難得的時(shí)光。
常言道,師恩難以言盡,千言萬(wàn)語(yǔ)只匯成一個(gè)字——敬。敬是真情,是潛藏在心底,難以平靜的波瀾。對(duì)您的敬,難以用語(yǔ)言表達(dá),但盡管如此,也請(qǐng)讓我們以敬起始,一篇《敬無(wú)言》獻(xiàn)給您,用一扣開(kāi)我們的心聲。來(lái)自初二(2)班。
有時(shí)靜坐,常常思緒萬(wàn)千。到思慮成熟,一席發(fā)自肺腑的話語(yǔ)便脫口而出。師生間的情誼,無(wú)需故做隱瞞,一年多來(lái),我們?cè)谀南ば呐嘤,又邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。我們要用最美的語(yǔ)言,為您獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的謝意,來(lái)自初三(1)班。
同學(xué)們,不知道你們可曾想過(guò),假如你是老師,你將會(huì)如何?要學(xué)會(huì)將心比心,設(shè)身處地地從別人的角度去思考問(wèn)題,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的收獲比僅只自我思考時(shí),更多得多。請(qǐng)欣賞初二(1)班帶來(lái)的《敞開(kāi)心扉》。
加減乘除,算不盡您的奉獻(xiàn);詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬。您用知識(shí)的甘露,滋潤(rùn)我們理想的花朵,您用心靈的清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。對(duì)您的熱愛(ài)和感激我們道不盡、說(shuō)不完,只有用美好的文字將它們記錄,再用最真摯的感情獻(xiàn)給您。請(qǐng)聽(tīng)初三(3)班《獻(xiàn)給恩師》。
一個(gè)好老師在你悲傷時(shí),會(huì)理解你的心情,即使你沒(méi)有吐露片言只字。一個(gè)好老師還會(huì)讓你知道,只要你愿意,能把一切向她傾訴。一個(gè)好老師記得自己也曾是個(gè)孩子,因此,她能理解全班孩子的恐懼、悲哀、激動(dòng)和歡愉。與老師在一起的每分每秒都是那么難忘。下面就請(qǐng)初三(2)班帶領(lǐng)我們回憶那美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師,都是最值得我們尊重和感恩的'人。他們雖然生活清苦,卻心系祖國(guó)未來(lái),心聯(lián)學(xué)子之心。雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。我想在我們每個(gè)人心中,都會(huì)有一首唱給老師的頌歌。下面就讓我們一起聆聽(tīng)初二(3)班帶來(lái)的《園丁頌》。
下面讓我們用掌聲請(qǐng)出初二(4)班的班主任高新華老師上臺(tái),向大家闡述,作為我們敬愛(ài)的老師的心聲。
感謝高新華老師精彩的發(fā)言,接下來(lái),有請(qǐng)譚海燕老師上臺(tái),和我們一起交流心語(yǔ),大家掌聲歡迎。
如果黑板是一塊浩淼大海,那么老師便是海上一名優(yōu)秀的水手。鈴聲響起那刻,你用教鞭作漿,劃動(dòng)那條船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列。你的手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo),在講臺(tái)上劃出一條優(yōu)美的弧線——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn)。
老師,您啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。老師,您滿懷愛(ài)心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體,在我們這個(gè)集體中,每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽(yáng)光。
老師,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,三尺講臺(tái)一塊黑板就是您揮灑人生的天地。面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您義無(wú)反顧地用自己如歌的聲音,撒播愛(ài)的陽(yáng)光、智慧的甘露。伴著您的聲音旋律,我們學(xué)會(huì)了用靈魂去歌唱,用真誠(chéng)去追求。
老師,您是如此真誠(chéng)善良,愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi),愿春天與您同在!讓我們懷著最真摯的情誼向您道一聲——節(jié)日快樂(lè)!
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