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    活動主持詞

    時(shí)間:2020-10-23 17:44:50 主持詞 我要投稿

    關(guān)于活動主持詞3篇

      主持詞已成為各種演出活動和集會中不可或缺的一部分。在人們積極參與各種活動的今天,活動集會越來越多,你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎?以下是小編幫大家整理的活動主持詞3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關(guān)于活動主持詞3篇

    活動主持詞 篇1

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長,親愛的同學(xué)們:

      今天,陽光燦爛、惠風(fēng)和暢,我們在這里歡聚一堂,召開南油小學(xué)五(3)班“我閱讀,我快樂”親子活動。光臨此次活動的有:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、我們的老師、各位家長。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來,并致以最崇高的敬意。記得莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活中沒有書籍,就好象大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀!弊x書,不僅能開闊人們的視野,而且也是一種心靈的慰籍,一種享受,F(xiàn)在我宣布:五(3)班“我閱讀,我快樂”親子活動現(xiàn)在開始!有請本次活動的主持人。

      活動一:集體誦讀《走遍天下書為侶》。

     。ㄋ抉R):五千年的中華文化源遠(yuǎn)流長。

     。ㄅ幔何迩甑娜A夏文明光輝燦爛。

     。ɡ睿何覀冮_展中華經(jīng)典誦讀活動,以傳承中華文化。

     。◤垼何覀儬I造書香校園,誦讀千古美文,以繼承華夏文明。

     。ㄋ抉R):讀書,讓我們與世界上最美好的事物相遇相知。

     。ㄅ幔鹤x書,讓我們那荒蕪的心靈得到滋潤。

      (李):讓我們與好書為友,打好人生底色。

     。◤垼鹤屛覀兣c經(jīng)典作伴,潤澤精彩童年。

      (裴)下面,請欣賞集體朗誦:《走遍天下書為侶》!

      活動二:學(xué)生好書推薦會。

     。ɡ睿郝犃送瑢W(xué)們的朗讀,總有一種激情讓我們感動。

     。ㄅ幔嚎傆幸环N生活令我們向往。

     。ㄋ抉R):總有一種力量讓我們奮進(jìn)。

     。◤垼嚎傆幸环N精神令我們昂揚(yáng)。

      合:同學(xué)們,大家行動起來吧!讓讀書成為我們的習(xí)慣,讓書香溢滿我們的校園,讓好書伴著我們健康成長。

      (司馬)下面,誰愿意上臺來給大家推薦一本好書或一篇美文呢,當(dāng)然你也可以講一講書中的故事或自己讀書的故事。(司馬和裴高妮留在原位適時(shí)點(diǎn)評、鼓勵(lì)、贊揚(yáng);張慧和李立;氐胶笈_)

      活動三:全體女生誦讀《陋室銘》

     。ɡ睿吧讲辉诟撸邢蓜t名。水不在深,有龍則靈。”接下來,讓我們有請全體女生為大家朗誦這首晉代詩人劉禹錫的《陋室銘》。

      活動四:家長書友會

     。ɡ睿郝犃伺瑢W(xué)聲情并茂地朗讀,讓我們知道了:以書為友,與知識同行,才能為學(xué)習(xí)起航。

     。◤垼嚎戳伺瑢W(xué)的精彩展示,更讓我們明白了:以圣賢為師,與經(jīng)典同行,才能為人生奠基。

     。◤垼┈F(xiàn)在,就讓我們的爸爸媽媽來給我們推薦一本書或者講講他們小時(shí)候的讀書故事吧。ɡ盍⒑Ec張慧站在原位適時(shí)地向家長們表示理解,肯定、致謝,也可以活躍點(diǎn),調(diào)動場上的氣氛)。

      活動五:全體男生表演朗誦《水調(diào)歌頭》

     。ㄋ抉R)家長們的讀書故事真多,從家長們的介紹中我懂得了:書中自有黃金屋,書中自有生活事

     。ㄅ幔┘议L們好書推薦時(shí)的從容讓我懂得了:讀書使人進(jìn)步,腹有詩書氣自華。

      (司馬)男生們,是不是該我們露露臉了?

      活動六:小組學(xué)習(xí)習(xí)慣、方法分享會。

      (李)鳥因?yàn)橛鹨,生命才五彩斑斕?/p>

     。◤垼┤艘?yàn)闀,生活才與眾不同。

     。◤垼⿻悄菢右环N精靈,它總會讓我們?yōu)橹袆,對于讀書這個(gè)話題,我們也許還有許多話想說。

      (李)比如說:大家養(yǎng)成了什么好習(xí)慣?在讀書中有什么疑惑和不解?你們的學(xué)習(xí)小組關(guān)于閱讀的具體做法是什么?

     。◤垼┪抑辣緦W(xué)期各學(xué)習(xí)小組開展了豐富多彩的學(xué)習(xí)交流活動,請各小組選出代表給大家分享匯報(bào)?梢允切〗M代表匯報(bào),個(gè)人匯報(bào),家庭展示匯報(bào),也可以選擇小組整體匯報(bào)。

    活動主持詞 篇2

      主持人:老師們、同學(xué)們,今天的光榮升旗手是一位拾金不昧的同學(xué),讓我們用熱烈的掌聲歡迎一(4)班的杜__同學(xué)。

      杜__:大家好,我就是一(4)班的杜__。

      主持人:杜__小朋友,你知道什么是拾金不昧嗎?

      杜__:當(dāng)然知道啦!拾金不昧就是撿到了東西要交還給失主或者是請警察幫忙尋找失主,不能夠占為己有。

      主持人:聽說你在旅途游玩中就發(fā)生了這樣一件拾金不昧的'事情,你能不能跟大家說說呢?

      杜__:好的,假期時(shí)我和爸爸媽媽一起去上海博物館參觀,我在參觀的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)展覽大廳的地上掉著一卷紅色的錢,于是我就把錢撿了起來,我和媽媽四處找丟錢的人,可是沒有找到,我想丟錢的人一定很著急。于是我在媽媽的帶領(lǐng)下把撿到的錢交到了上海博物館的工作人員手里,工作人員很仔細(xì)地進(jìn)行了登記,我想一定能夠找到失主的。

      主持人:杜__你真棒呀!小小年紀(jì)就能做個(gè)拾金不昧的好少年,可真是我們少先隊(duì)員的榜樣啊!

      杜__:沒什么,我覺得這是一名少先隊(duì)員應(yīng)該做的,我們每一位少先隊(duì)員都應(yīng)該為紅領(lǐng)巾增光添彩!

      主持人:是呀!同學(xué)們,我們少先隊(duì)員是祖國的接班人,拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一個(gè)人高尚道德情操的體現(xiàn),也是良好社會風(fēng)氣的一個(gè)方面。杜__同學(xué)用她的行動向大家展現(xiàn)了少先隊(duì)員的風(fēng)采,希望同學(xué)們能夠?qū)W習(xí)拾金不昧的精神,從身邊小事做起,為構(gòu)建和諧、幸福的校園而努力。

      杜__:我一定會努力地做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員!謝謝大家!

      主持人:同學(xué)們,讓我們一起進(jìn)步加油吧!

    活動主持詞 篇3

      女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!

      男:尊敬的各位來賓!

      女:同志們!

      男:朋友們!

      合:大家好!

      女:火紅的五月,清風(fēng)拂柳、陽光普照,鑼鼓喧天起歌聲

      男:火紅的五月,歡聚一堂,心潮澎湃,滿懷喜悅抒豪情

      女:一切奉獻(xiàn),一切禮贊,

      男:都在這火紅的五月凝聚成勞動的頌歌

      女:所有耕耘,所有希望,

      男:都在這火紅的五月開放成迎賓的花海

      女:慶祝五一國際勞動節(jié),

      男:讓我們?nèi)w起立,用熱烈的掌聲歡迎勞模入場!

      男:咱們工人有力量

      女:咱們工人最光榮

      男:億噸石油中映進(jìn)了我們的身影

      女:走過的歲月里灑滿了我們的汗水

      男:創(chuàng)新發(fā)展的實(shí)踐溶入了我們拼搏的理想

      女:科學(xué)發(fā)展的天空綻放著我們激揚(yáng)的風(fēng)采

      男:讓我們用力量的臂膀,奉獻(xiàn)能源

      女: 讓我們用燃燒的青春,創(chuàng)造和諧

      男:讓我們用行動餞行優(yōu)良傳統(tǒng)

      女:讓我們用歌聲暢想豪邁誓言

      女:我宣布慶祝五一國際勞動節(jié)同唱公司歌歌詠大賽決賽

      合:現(xiàn)在開始!

      ......

      結(jié)束語:

      男:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱拼搏的豪情,凝聚心頭不變的情結(jié)

      女:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切

      男:新工程目標(biāo),帶給我們新的憧憬

      女:和諧發(fā)展描繪我們新的征程

      男:把光榮綴滿胸口

      女:讓忠誠撒滿心扉

      男:學(xué)習(xí)創(chuàng)新,處處展壯麗

      女:改革發(fā)展,時(shí)時(shí)譜新篇

      女:我們要塑造更加壯美的明天!為公司發(fā)展奮力拼搏

      男:我宣布,慶祝五一國際勞動節(jié)同唱公司歌歌詠大賽決賽到此結(jié)束

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