中華少年節(jié)目主持詞
導(dǎo)語:隨著社交活動(dòng)的增多,主持人的范圍也逐漸外延,成為當(dāng)前十分走俏的熱門行當(dāng)。接下來是小編分享的中華少年節(jié)目主持詞。文章希望大家喜歡!
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓
乙:敬愛的各位老師, 親愛的同學(xué)們
合: 大家下午好!
丙:今天,我們歡聚一堂,誦讀千古美文,傳承華夏文明。
。航裉,我們登上這多彩的舞臺(tái),共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻。
甲:詩的語言,典藏著五千年悠久的歷史文化
乙:詩的聲音,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘
丙:誦讀經(jīng)典,我們尋找萬里河山的廣闊
丁:對(duì)話圣賢,我們感受千年文字的力量
合:“中華詩詞經(jīng)典誦讀”展演活動(dòng)現(xiàn)在開始
開篇
丙:東方神韻的精彩,人文地貌的風(fēng)流,都是我們心中永恒的中國(guó)夢(mèng)。
丁:時(shí)代賦予我們責(zé)任和使命,行動(dòng)起來吧,點(diǎn)燃心中的火焰,放飛中國(guó)夢(mèng)。有請(qǐng)四(1)班同學(xué)帶來的誦讀《中華少年》。
第一篇章:( 詩經(jīng)古韻 )
甲:《詩經(jīng)》是中國(guó)最早的一部詩歌總集,《詩經(jīng)》里的《戮莪》被后人稱為“千古孝思絕作”,慈母像大地,嚴(yán)父配與天。請(qǐng)欣賞四( 6 )班的吟誦表演《游子吟》《詩經(jīng)·戮莪》
乙:呦呦鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟吹笙。請(qǐng)欣賞四( 3 )班帶來的誦讀《小雅鹿鳴》
丙:詩經(jīng)里有一種美德,叫知恩圖報(bào)。你贈(zèng)送給我的是木瓜,我回贈(zèng)給你的卻是佩玉。請(qǐng)欣賞四( 7 )班同學(xué)帶來的《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)》
第二篇章:( 詩詞歌韻 )
丁:歷史的長(zhǎng)河緩緩流淌,帶來了一個(gè)最為輝煌的屬于詩歌的時(shí)代。請(qǐng)欣賞四( 10 )班同學(xué)帶來的詩歌《古朗月行》
甲:自古人間女兒盡紅妝,然木蘭橫刀躍馬英姿颯爽,請(qǐng)欣賞四( 4)班同學(xué)帶來的'北朝樂府民歌《木蘭詩》
丙:“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”唱出了無數(shù)離別親人的共同祝愿。
。骸岸嗲閼(yīng)笑我,早生華發(fā)”則唱出了他年歲漸老,功業(yè)未就的無奈。請(qǐng)欣賞四( 2 )班同學(xué)帶來的詩歌《印象東坡》
第三篇章:( 中華情韻 )
甲:古詩詞中有很多描寫梅花的詩句,它堅(jiān)強(qiáng),不畏嚴(yán)寒的精神,使人奮發(fā)向上,請(qǐng)欣賞四(8)班同學(xué)帶來的詩歌《卜算子·詠梅》
乙:祖國(guó)以她山河的雄偉和多嬌,留下了無數(shù)人的贊嘆。讓我們一起來欣賞由四( 9 )班同學(xué)帶來的詩歌《沁園春-雪》
丙:祖國(guó)江山之美,美于晴空萬里,美于清風(fēng)徐徐,美于夕陽西移。請(qǐng)欣賞四(五)同學(xué)帶來的詩歌《我驕傲,我是中國(guó)人》。
結(jié)束語:
甲:中華經(jīng)典的千年音韻,在我們耳邊回響。
乙:中華經(jīng)典的萬世情懷,在我們心頭蕩漾。
丙: 吟誦經(jīng)典,讓民族的精神在我們血脈中流淌。
丁:吟誦經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們民族的脊梁。
合:讓我們共同祝愿中華經(jīng)典永遠(yuǎn)芬芳。
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