給朋友送書贈(zèng)言230句
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)一些使用較為普遍的贈(zèng)言吧，這時(shí)寫贈(zèng)言就再好不過(guò)了。究竟什么樣的贈(zèng)言才是好的贈(zèng)言呢？以下是小編為大家整理的給朋友送書贈(zèng)言230句，希望能夠幫助到大家。
1、讀書有成效不在于博覽群書，而在于讀有用的書。
2、古今偉大的思想均永載于書籍之中。
3、好書是一個(gè)生氣勃勃者的活力來(lái)源。
4、紅塵，淺淺一回眸，雖陌生卻觸動(dòng)心弦，心動(dòng)帶來(lái)咫尺的幸福。
5、沒有比讀書更便宜的娛樂(lè)，也沒有比讀書更持久的歡樂(lè)。
6、夢(mèng)與書屬于不同的世界，而我們知道，書是一個(gè)更廣闊的世界，它們既純潔又美好。
7、面包滋養(yǎng)身體，書本充實(shí)心智。
8、天才在于勤奮，知識(shí)在于積累。
9、平靜的湖面，練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境，選不出時(shí)代的偉人。愿你投身于時(shí)代的激流，做一個(gè)勇敢的弄潮兒!
10、也許，世間有個(gè)他，與你總是擦肩而過(guò)，錯(cuò)過(guò)成了陌生的理由。
11、有許多人是由一本書的閱讀而開始其人生新時(shí)期的!
12、閱讀好書，就好比是與歷史中最杰出的人交談。
13、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)身，閱讀增智。
14、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
15、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。
16、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)!
17、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
18、盡管時(shí)時(shí)有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。
19、學(xué)習(xí)，就是努力爭(zhēng)取獲得自然沒有賦予我們的東西。
20、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
21、愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷;像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄;讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大海。
22、黎明即起，孜孜為善�！痹改銦釔凵拇禾�，愛護(hù)時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”。
23、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的道路!
24、不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重，人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你愛護(hù)生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
25、在知識(shí)海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無(wú)比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探索這神秘世界的無(wú)盡奧秘!
26、讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!
27、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀!
28、昨天，已經(jīng)是歷史;明天，還是個(gè)未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!
29、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來(lái)的一年中，無(wú)限愛護(hù)這每一個(gè)今天。
30、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們愛護(hù)今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無(wú)比堅(jiān)實(shí)。
31、假如你曾有過(guò)虛度的時(shí)光，請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償;明天的路途畢竟長(zhǎng)于逝去的歲月�？爝~步，前面相迎的是幸福的曙光!
32、你想獲得優(yōu)異成果的話，請(qǐng)小心地愛護(hù)和支配自己的時(shí)間。你愛惜你的生命，從不浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料。
33、五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時(shí)間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!
34、熱愛書籍吧!請(qǐng)相信：它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。
35、知識(shí)是一匹無(wú)私的駿馬，誰(shuí)能駕馭它，它就屬于誰(shuí)。
36、知識(shí)是升-天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權(quán)深藏于知識(shí)之中。讓我們爭(zhēng)分奪秒，好學(xué)不倦，努力使自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、眼光遠(yuǎn)大的人。
37、攀登，人生就是攀登!愿你們背負(fù)著命運(yùn)給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個(gè)又一個(gè)意識(shí)、品德、情操、知識(shí)的高峰吧!
38、“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”誠(chéng)能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣。
39、如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。
40、知識(shí)是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會(huì)得到更加豐富的寶藏。
41、鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點(diǎn)。
42、決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。
43、崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng)，它能照亮生活中的每一步路。
44、不要因?yàn)橹凵龑W(xué)無(wú)望而心灰意懶，要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。
45、抱負(fù)，是高尚行為成長(zhǎng)的萌芽;用毅力去澆灑，它就開花!
46、理想的琴，須拔動(dòng)奮斗的弦，才能奏出人生美妙動(dòng)聽的音樂(lè)。
47、往前走，決不能把命運(yùn)的纖繩，拴在青春的幻想上。
48、如果說(shuō)，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤，那么，最緊要的，便是看清羅盤上的指針。
49、人人都擁有一份寶貴的財(cái)富，這就是――生命!希望你都能有效地使用它。
50、生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。愿你們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮!
51、你那青春如太陽(yáng)般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤(rùn)大地，灌溉田園。
52、成功的秘訣，在于對(duì)理想堅(jiān)忍不拔。
53、機(jī)會(huì)就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機(jī)會(huì)就像鐘聲，時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。
54、人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)。點(diǎn)燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。
55、秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來(lái)金色的生命的秋天!
56、愿你用思索這把金鑰匙，去打開疑竇的大門，闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂。
57、只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。
58、豎起理想的桅，揚(yáng)起信仰的帆，把好前進(jìn)的舵，劃起自強(qiáng)的槳――啟航吧，青春的船!
59、對(duì)生活，愿你充滿希望;對(duì)未來(lái)，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵(lì)著你們啟航!
60、成績(jī)和勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分成績(jī)。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)!
61、一條大河能容納無(wú)數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬(wàn)噸土石壘成，廣泛地吸收知識(shí)吧，愿你像高山大河那樣博大精深。
62、經(jīng)歷了人生的坎坷，請(qǐng)不必過(guò)分悲愁，因?yàn)樵趯儆谖磥?lái)的太空里，你們會(huì)找到自己的星群。
63、思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂(lè)。愿你們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂(lè)。
64、當(dāng)你昂首挺胸疾走的時(shí)候，親愛的孩子，請(qǐng)留神那腳下的石坎或斷溝。
65、嫩綠的葉芽說(shuō)：生長(zhǎng)!生長(zhǎng)!潔白的花朵說(shuō)：開放!開放!深紅的果實(shí)說(shuō)：輝煌!輝煌!
66、在人生的旅途中，望你寫好這“歡樂(lè)三部曲”。
67、在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預(yù)示著你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。
68、沒有路的時(shí)候，我們踏出了一條路，有許多條路的時(shí)候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時(shí)候，時(shí)光已悄悄溜走。不要再遲疑了，選準(zhǔn)一條，以一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，向成功的終點(diǎn)邁進(jìn)，邁進(jìn)!
69、白雪下覆蓋著的是青枝綠葉，是萬(wàn)紫千紅，是鳥語(yǔ)花香……愿你用優(yōu)秀的成績(jī)迎接春天!
70、零，只有和實(shí)數(shù)在一起才有意義;思想，只有和行動(dòng)在一起才能發(fā)出光輝。
71、每個(gè)人心里一畝一畝田，每個(gè)人心里一個(gè)一個(gè)夢(mèng)，一顆呀一顆種子是我心里的一畝田，用它來(lái)種什么用它來(lái)種什么，種桃種李種春風(fēng)，開盡梨花春又來(lái)。
72、西來(lái)者人一再?gòu)?qiáng)調(diào)，智慧不是知識(shí)，不是博學(xué)。再博學(xué)的人，他所擁有的也只是對(duì)于有限和暫時(shí)事物的知識(shí)，而智慧確是要把握無(wú)限和永恒。由于人本身的局限，這個(gè)目標(biāo)永遠(yuǎn)不可能真正達(dá)到。
73、也許，尋求生命的意義，所貴者不在意義本身，而在尋求，意義就寓于尋求的過(guò)程之中。我們讀英雄探寶的故事，吸引我們的并不是最后找到的寶物，而是探寶途中驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)情境。尋求意義就是一次精神探寶。
74、凡是被信任和寬容毀壞的，猜疑和苛求也決計(jì)挽救不了，那就讓該毀掉的毀掉吧。
75、作為一個(gè)詞語(yǔ)，“活著”在我們中國(guó)的語(yǔ)言里充滿了力量，它的力量不是來(lái)自于喊叫，也不是來(lái)自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無(wú)聊和平庸。
76、肖伯納：人生有兩大悲劇，一是沒有得到你心愛的東西，一是得到了你心愛的東西。
77、浩渺宇宙間，任何一個(gè)生靈的降生都是偶然的，離去卻是必然的；一個(gè)生靈與另一個(gè)生靈的相遇總是千載一瞬，分別卻是萬(wàn)劫不復(fù)。說(shuō)到底，誰(shuí)和誰(shuí)不同是這空空世界里的天涯淪落人？
78、每想你一次，天上飄落一粒沙，從此形成了撒哈拉。每想你一次，天上就掉下一滴水，于是形成了太平洋。
79、當(dāng)物質(zhì)世界太過(guò)于匱乏時(shí)，生活太過(guò)于逼仄，人本能的向往一個(gè)超現(xiàn)實(shí)的世界。我很感謝書籍，讓我在那個(gè)特殊的年代，所作所為，一定跟別的青年不一樣。它讓我在某些時(shí)候與旁人不同。當(dāng)書改變你的時(shí)候，你看這世界眼光是不一樣的。
80、一個(gè)把自己的價(jià)值完全寄托于他人的理解上面的人往往并無(wú)價(jià)值。
81、我對(duì)任何出眾的才華無(wú)法不持欣賞的態(tài)度，哪怕它是在我的敵人身上。
82、"在一個(gè)喧囂的話語(yǔ)圈下面，始終有一個(gè)沉默的大多數(shù)。既然精神原子彈在一顆又一顆地炸著，哪里有我們說(shuō)話的份？但我現(xiàn)在開始說(shuō)話，以前說(shuō)過(guò)的一切和我們都無(wú)關(guān)系——總而言之，是個(gè)一刀兩斷的意思。千里之行，始于足下，中國(guó)要有自由派，就從我輩開始。"——王小波《沉默的大多數(shù)》
83、書籍是一架梯子，通過(guò)它，可以從無(wú)知走向智慧，可以從失敗走向成功。
84、書籍是夏天的涼蔭，冬天的炭火，醫(yī)治狂妄自大的良藥，靈魂的伊甸園。
85、書籍是思想家語(yǔ)言的燈塔，因?yàn)樗梢詮拿悦Ｗ呦蚬饷�，從貧窮走向富裕。
86、書籍是幫助人們攀登理想的梯子。
87、讀一本意義深遠(yuǎn)的書可以加深我們的理解，給我們的靈魂帶來(lái)沖突。讀百遍，其義自出。每次你讀一本書，你可以享受它，并從中獲得有價(jià)值的知識(shí)。
88、喜歡讀書，心情不好，讀書改心情。當(dāng)心情好的時(shí)候，心情可以改變書的心情。當(dāng)所有的渴望都離我而去時(shí)，只要手里有一本書，那希望就不會(huì)消失。
89、書有它自己的苦，有它自己的辣，有它自己的酸，有它自己的甜，有它自己的樂(lè)，有它自己的愁，有它自己的樂(lè)，有它自己的愁。
90、多讀書，讀好書，書會(huì)給你帶來(lái)好處，給你不讀書的人無(wú)法享受的快樂(lè)資本。
91、書籍是成功的鑰匙，通往光明的階梯，啟蒙的寶藏，成長(zhǎng)的朋友。
92、書讓你走在人生的道路上，唱出春花秋月，落英繽紛；書讓你在浩瀚的海洋中暢游；書籍點(diǎn)燃希望，你永遠(yuǎn)不會(huì)迷失在人生無(wú)盡的道路上，永遠(yuǎn)像風(fēng)帆送你的船到路的盡頭。
93、書籍幫助我從泥沼中爬起來(lái)。如果沒有書籍的幫助，我可能會(huì)沉溺于愚蠢和下流之中。
94、人生沒有書籍，就像沒有陽(yáng)光；生活沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。
95、好書具有不朽的力量，它們是人類活動(dòng)最豐碩、最持久的果實(shí)。
96、書是知識(shí)的電腦，主題是主機(jī)，目錄是鍵盤，文字是標(biāo)點(diǎn)，是記憶的書。
97、書房是文人精神的巢穴，是人生的禪堂。
98、讀書之法無(wú)他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。
99、經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一只眼睛看到紙的背面。
100、勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。
101、如果說(shuō)書一朵花，那我們就是蜜蜂，只在勤勞地采蜜，才會(huì)取得豐碩的成果。
102、大丈夫行事，論是非，不論利害;論順逆，不論成敗;論萬(wàn)世，不論一生。
103、人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。
104、少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)，壯而好學(xué)，如日中之光，志而好學(xué)，如炳燭之光。
105、沒有求知欲的學(xué)生，就像沒有翅膀的鳥兒。
106、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
107、因?yàn)檫�有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路要走，所以要心無(wú)旁騖地望向前方。
108、讀書樂(lè)，寫作苦，苦也樂(lè)也皆一般。
109、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。
110、藏書再多，倘不閱讀，就是一堆廢紙;讀書再多，倘不應(yīng)用，就是一朵不結(jié)果實(shí)的花蕾。
111、讀書患不多，思義患不明;足己患不學(xué)，既學(xué)患不行。
112、如果把學(xué)生的熱情激發(fā)出來(lái)，那么學(xué)校所規(guī)定的功課就會(huì)被當(dāng)作一種禮物來(lái)領(lǐng)受。
113、書是我們的朋友，無(wú)知時(shí)，幫你增長(zhǎng)智慧;獨(dú)處時(shí)，幫你戰(zhàn)勝孤獨(dú);煩惱時(shí)，幫你排憂解愁。
114、讀書無(wú)嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會(huì)無(wú)所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。
115、書是人類的母親，失去了書，就像失去了母親一樣。
116、所有的好書，讀起來(lái)就像和過(guò)去世界上最杰出的人們的談話。
117、書，我的良師益友，它給我知識(shí)、力量，它指導(dǎo)我怎樣去生活和斗爭(zhēng)。
118、讀書誘發(fā)了人的思緒，使想象超越時(shí)空；讀書豐富了人的思想，如接觸博大智慧的老人；讀書拓展了人的精神世界，使人生更加美麗。
119、書籍是人類的老師，讀書的益處很多，不僅能擴(kuò)大人的知識(shí)面陶冶人的情操讓人明真理，辨是非，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)更能提高他們的寫作水平和語(yǔ)言表達(dá)能力，養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣可以使學(xué)生受益終身，正所謂“書中自有黃金屋”。所以人應(yīng)從小養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
120、第一次接觸書時(shí)，覺得書枯燥無(wú)味，一點(diǎn)都沒有趣。但隨著時(shí)間的推移，我對(duì)書越來(lái)越感興趣，書柜中的書也越來(lái)越多，只要每天一放學(xué)回家，我就立刻向書柜跑去，拿出我心愛的書，津津有味的看起來(lái)。甚至入迷到了媽媽叫我吃飯，我也絲毫不動(dòng)身的程度。因?yàn)槲乙呀?jīng)沉浸在了書中的世界，變成了一個(gè)探險(xiǎn)家，向著神秘的世界進(jìn)發(fā)。我又想一個(gè)饑餓的人，書像一個(gè)面包，我躺在這塊“面包上”，覺得一點(diǎn)也不饑餓了。而隨著我看的書越來(lái)越多，積累的好詞好句也越來(lái)越多。所以，看書給我?guī)?lái)了很多好處。
121、愛讀書，是一種美德。讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人胸襟開闊，豁達(dá)曉暢；讀書，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)；讀書，使入思想插上翅膀，感情綻開花蕾。
122、書是良藥，劉向說(shuō)：“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚”；書是益友，臧克家說(shuō)：“讀過(guò)一本書，像交了一位益友”；書是窗戶，高爾基說(shuō)：“每一本書，都在我面前打開了一扇窗戶”。
123、書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂(lè)，更使我的知識(shí)面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢。
124、讀書，使人胸襟開闊，豁達(dá)曉暢；讀書，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)；讀書，使人增長(zhǎng)見識(shí)，談吐不凡；讀書，使人心曠神怡，如沐春風(fēng)。
125、走進(jìn)書籍就是走進(jìn)思想的閃光圣殿，當(dāng)你靜靜地融入書中時(shí)，就會(huì)慢慢地發(fā)現(xiàn)，你的思想已不再是別人的跑馬場(chǎng)，而是思維積存下的精神百花園，那里繁花似錦，那里五彩繽紛。世界讀書日到了，一起走進(jìn)書的世界吧，在春暖花開的時(shí)節(jié)，為自己建一座精神的百花園。
126、讀讀孔子了解傳統(tǒng)禮儀，讀讀孟子了解仁義道德，讀讀老子了解道家源頭，讀讀孫子了解致勝之道。世界讀書日，讀諸子百家，品傳統(tǒng)文化，樂(lè)花樣年華！
127、世界讀書日到，愿大家：讀好書，好讀書，讀書好；沉浸書海，潛心鉆研，金榜題名。祝青少年朋友們：用妙筆去描繪更加燦爛的人生，用神筆去書寫最壯麗的詩(shī)篇！
128、書是個(gè)好伙伴，它滿腹經(jīng)綸，卻不喋喋不休。
129、籍是人類的朋友，而讀書則是人類的親密朋友。在讀書的過(guò)程中，我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng)；若果經(jīng)常地去研究，去讀，去思考，便能從中央到地方找到新的知識(shí)點(diǎn)，正所謂？溫故而知新？，還可以把知識(shí)點(diǎn)都牢牢地記住，就像刻在腦海里一樣。？書中自有黃金屋，書中自有顏如玉？，只有多讀健康有益的書，努力地學(xué)習(xí)，才能為自己幸福的將來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)。
130、書籍是人類數(shù)百年來(lái)無(wú)數(shù)聰明才智的載體，它記錄著人類記幾十年的知識(shí)教訓(xùn)。隨著社會(huì)發(fā)展，社會(huì)上形形色色的書卷也日益繁多。當(dāng)我面對(duì)如排山倒海般襲來(lái)的？書山書海？，不禁會(huì)想，我們?yōu)槭裁醋x書？
131、讀書是學(xué)習(xí)，讀書是充實(shí)，讀書是體味文化，讀書是回顧歷史，讀書是精神的旅行，讀書是思想的馳騁，讀書是與前人會(huì)心的交流，讀書是自我靈魂的感悟。
132、讀書不是為了考試，本來(lái)考試是一件正確的事情，它是用來(lái)檢查我們對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)是否懂了，懂了多少多深分?jǐn)?shù)只是反映了我們對(duì)學(xué)過(guò)知識(shí)的掌握程度，不能是評(píng)價(jià)一個(gè)老師教學(xué)，或者是評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生聰明、認(rèn)真的標(biāo)準(zhǔn)。
133、書本知識(shí)是大梁，把未來(lái)的大廈支撐，再加上個(gè)人的努力，成功就巍巍屹立。世界讀書日，愿你書香滿屋，氣質(zhì)華美，幸福指數(shù)上升。
134、讀書是要有點(diǎn)意境的。一個(gè)清閑的早上，選一處幽靜的所在，如杭州的運(yùn)河公園，悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的公園游人寥寥，你可以獨(dú)占湖邊的石椅，隔著樹叢傳來(lái)的車水馬龍之聲早濾去了喧囂。這時(shí)宜捧一卷散文。景閑人閑若文亦閑，則曠野清風(fēng)山泉松子幽香……在現(xiàn)實(shí)中得不到的東西，都可以在讀書中得到。
135、加強(qiáng)修養(yǎng)，在書中飛翔；提升氣質(zhì)，在書中尋覓；真知灼見，在書中尋找；書是個(gè)寶，欲知什么翻書就知道。世界讀書日，祝你快樂(lè)讀書樂(lè)逍遙！
136、讀書對(duì)于我來(lái)說(shuō)是驅(qū)散生活中的不愉快的手段。沒有一種苦惱是讀書所不能驅(qū)散的。
137、對(duì)喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō)，看書就是一種享受。書卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力，影響你的思想和心態(tài)。書鄉(xiāng)浸淫日久，則心胸玲瓏，見識(shí)廣闊，自然語(yǔ)言有味，氣質(zhì)高雅，此書卷氣也。
138、古人說(shuō)：“書中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書，獲一份知識(shí)的時(shí)候，我心中的那種快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，正如培根所說(shuō);“知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯。”一個(gè)教師，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì)，就必須讀書加以補(bǔ)足，況且，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，沒有一個(gè)淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆，才能夠讓自己的職業(yè)生輝。
139、讀書可供消遣，可供裝飾，也可供增長(zhǎng)才干。為消遣而讀書，常見于獨(dú)處退居之時(shí);為裝飾而讀書，多用于高談闊論之中;為增長(zhǎng)才干而讀書，主要在于對(duì)事物的判斷和處理。
140、正確的讀書方法，也許應(yīng)該是，在思想上要重視讀書，要在有選擇的前堤下讀好書，時(shí)間上對(duì)讀書要給予保證，但我們也要勇敢地走出書本，勇于在實(shí)踐中，去探索去發(fā)現(xiàn)，去解決實(shí)際的問(wèn)題，只有這樣，我們讀書的價(jià)值才能得到真正的體現(xiàn)，我們的讀書行為才能真正得到社會(huì)的認(rèn)可。
141、讀書是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食”。當(dāng)你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí)，讀書能平靜你的心，讓你看清前路;當(dāng)你心情愉快時(shí)，讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉。”
142、讀書是一種清福，這種境界被吳延康說(shuō)得直白：“讀書身健即是福，種樹開花亦是緣�！焙靡粋�(gè)讀書人，好一片讀書的心境。我們不是哲學(xué)家，能從一滴水中看世界，從一朵花中參悟人生，但我們可以像吳延康這樣，靜靜地做個(gè)讀書人，在一片蕓蕓眾生里感悟人生收獲快樂(lè)。
143、讀書之所以是一種樂(lè)趣，并不在于作者告訴你什么，而是因?yàn)樽x書使你積極思考。在作者的書里，你的想想在書里馳騁，你的思考有可能比作者的文筆更好，更詳細(xì)這樣一來(lái)你不僅從書中了解世界，體驗(yàn)作者的生活，你也會(huì)重新認(rèn)識(shí)你自己。但是，只有誠(chéng)信讀書，讀書才能成為一種樂(lè)趣。假如你因閱讀而變得高尚聰明善良文雅，讀書就不再是一種負(fù)擔(dān)!
144、書，是一位知識(shí)淵博的老師，它帶我暢游理性世界，領(lǐng)略大自然風(fēng)光，了解大自然奧秘，它能讓我懂得許多人生哲理。書，用它豐富的知識(shí)甘露，澆灌了我求知的心田。
145、讀書可以充實(shí)我們的思想，可以豐富我們的情感，可以教給我們本領(lǐng)，可以糾正我們的過(guò)失，在書籍中，你可以真切地感受到生活原本是如此地美好!
146、讀書可以感悟人生，這個(gè)人生可以是自己的人生，可以是歷史的滄桑。可以是天地的沉浮，可以是……;讀書是一種德性，在理性的引導(dǎo)下，讀書人在燦爛的星空與神圣的道德之間，獲得了靈性和自由，以及詩(shī)意生存。讀書是一種放達(dá)，在歷史與現(xiàn)實(shí)的沖擊下，讀書人漠然于時(shí)間也漠然于空間，即使是驚鴻一瞥，也執(zhí)掌起漫天光芒。
147、對(duì)喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō)，看書是一種享受。書卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力，影響你的思想和心態(tài)。
148、籍是人類的朋友，而讀書則是人類的親密朋友。在讀書的過(guò)程中，我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng);若果經(jīng)常地去研究，去讀，去思考，便能從中央到地方找到新的知識(shí)點(diǎn)，正所謂“溫故而知新”，還可以把知識(shí)點(diǎn)都牢牢地記住，就像刻在腦海里一樣�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”，只有多讀健康有益的書，努力地學(xué)習(xí)，才能為自己幸福的將來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)。
149、讀一本意義方長(zhǎng)的書，能加深我們的理解能力，讓靈魂感到?jīng)_突。“讀書百遍，其義自現(xiàn)”。每次讀書，都能秒趣橫生，并從中得到可貴的知識(shí)。
150、讀書之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。書是我生活中的一大樂(lè)趣。我堅(jiān)信，只有讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的內(nèi)容融入我們的生命，才能有一個(gè)比水海更為廣闊的心靈空間!
151、看書不要上癮玩的時(shí)候痛快玩，讀的時(shí)候認(rèn)真讀。一天到晚伏案苦讀，不是良策。讀書到一定程度就得休息補(bǔ)充能量。讀書之余，一定要注意休息。但讀書時(shí)，一定要全身心地投入，手腦并用。不要讓自己在很累很累的情況下讀書這樣也會(huì)讀不好書的。這樣反而會(huì)消耗體力，體力不支!
152、古人曰：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。少年富蘭克林刻苦求知，忠誠(chéng)偉大的科學(xué)家。讀完一本書后想想自己有沒有理解書的內(nèi)容，書里的知識(shí)是否掌握，沒掌握繼續(xù)讀，知道讀到全會(huì)才算把書中的知識(shí)全部掌握，才會(huì)成為強(qiáng)者!
153、勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美的情人。
154、勤動(dòng)筆墨勤看書。
155、讀書在某種意義上來(lái)說(shuō)是養(yǎng)心。
156、書都讀得來(lái)的人，還怕有什么做不來(lái)的。
157、書是逆境中的慰藉。
158、一個(gè)人的度量是一種精神力量，是一股強(qiáng)大的文明力量。
159、如果知識(shí)不是每天在增加，就會(huì)不斷地減少。
160、讀書是一件極好且極美的事，應(yīng)該比美食之于人的誘惑更大一些。
161、在學(xué)習(xí)中取得知識(shí)，在戰(zhàn)斗中取得勇敢。
162、知識(shí)上的富有可以享受心靈上的滿足。
163、書，是人類通向美好的道路，書，是清新的風(fēng)，帶給我們心曠神怡的享受，書，是一碗溫暖的心靈雞湯，在冬天帶來(lái)陽(yáng)光，書，是最美麗的。
164、再高深的學(xué)問(wèn)也是從字母學(xué)起的。
165、成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人，他們的獨(dú)創(chuàng)精神來(lái)自他們的博學(xué)。
166、作者不一定能寫到老，但是他一定應(yīng)該學(xué)到老。
167、知識(shí)好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
168、高尚的語(yǔ)言包含著真誠(chéng)的動(dòng)機(jī)。
169、書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂。
170、年輕時(shí)讀書就像迎著朝陽(yáng)走路。
171、精神能補(bǔ)物質(zhì)的不足。
172、最淡的墨水也勝過(guò)最強(qiáng)的記憶。
173、語(yǔ)言是心靈和文化教養(yǎng)的反映。
174、學(xué)到很多東西的決竅，就是一下子不要學(xué)很多的東西。
175、寫十卷書要比實(shí)際行動(dòng)打下基礎(chǔ)容易得多。
176、書是逆境中的慰藉。
177、讀書明白人，實(shí)踐成就人。
178、讀書有時(shí)會(huì)使人突然明白生活的意義，使他找到自己在生活中的位置。
179、讀書是點(diǎn)亮人生的火炬，實(shí)踐是成就人生的搖籃。
180、要體認(rèn)，不須讀盡古今書，只一部《千字文》終身受用不盡。要不體認(rèn)，即三墳以來(lái)卷卷精熟，也只是博學(xué)之士，資談口，侈文筆，長(zhǎng)盛氣，助驕心耳，故君子貴體認(rèn)�！獏卫�
181、校訂書籍，亦何容易，自揚(yáng)雄、劉向，方稱此職耳。觀天下書未遍，不得妄下雌黃。先不瀏覽研讀，認(rèn)真探討，而且稍有得處，轍著數(shù)言。
182、堂堂正正做一個(gè)人，我們唯有讀書。讀書如登高山，非有勇氣，絕不能登至山頂，接近云霄。讀書如撐船上灘，不可一刻松懈。讀書如臨戰(zhàn)場(chǎng)，不能戰(zhàn)勝書籍，利用書籍，即會(huì)為書籍所役使，做書本的奴隸。打仗失敗只是武力的失敗，而讀書失敗，就是精神的失敗。朱子說(shuō)："讀書須一棒一條痕，一摑一掌血。"最足以表示這種如臨戰(zhàn)陣的讀書精神，且足以作我們讀書的指針。——賀麟
183、要對(duì)讀書有興趣，閱讀時(shí)應(yīng)該對(duì)書籍有所選擇。一些基本知識(shí)的書籍還沒有讀過(guò)，跳過(guò)去就啃大部頭的書籍，讀不懂，不能領(lǐng)會(huì)，自然要失望、煩惱，興趣就無(wú)從談起了�！芊�
184、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。一一諸葛亮
185、每個(gè)人都要摸索適合自己的讀書方法，要從讀書中去發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，進(jìn)而發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處。讀書還是靠自己，要靠自己下苦功，要靠自己去摸索和創(chuàng)造�！獓�(yán)濟(jì)慈
186、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)歷不知難。
187、讀好書，好讀書，書讀好。的確，正因?yàn)樽x書，我的人生才會(huì)更加燦爛。它使我看到了未來(lái)的路，充滿陽(yáng)光。我會(huì)認(rèn)真讀好每一本書，讓我的人生更加絢麗，更加有意義。
188、善于鼓舞學(xué)生，是教育中最寶貴的經(jīng)驗(yàn)�！ㄇ疤K聯(lián)）蘇霍姆林斯基
189、知識(shí)海洋，你我所知如滄海一粟，面對(duì)知識(shí)，我們竟是這般微小。
190、一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園�！V語(yǔ)
191、人不讀書，其猶夜行�！纬墒�
192、對(duì)于學(xué)了許多而對(duì)他們無(wú)用的詞匯的人們，或?qū)W許許多多詞匯而不能運(yùn)用的人們，好象具有一大箱的工具而不能使用的木工一樣，比不上一個(gè)工具少而能使用自如的木工。 ——韋斯特：《語(yǔ)言教育》
193、書籍是，雖然沒有熱情，但是非常忠實(shí)。
194、讀書以過(guò)目成誦為能，最是不濟(jì)事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往來(lái)應(yīng)接不暇，如看場(chǎng)中美色，一眼即過(guò)，與我何益也。讀死書是害己，一開口就害人；但不讀書也并不見得好。好書是偉大心靈的富貴血脈�！獜洜栴D
195、一本新書象一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。、欲速是讀書第一大病，功夫中在綿密不間斷，不在不速也。
196、閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。
197、勞于讀書，逸于作文。作者：（元）程端禮
198、舊書不厭百回讀，熟讀沉思子自知。
199、讀書是我唯一的娛樂(lè)�！惶m克林
200、造燭求明，讀書求理�！裰V
201、每天讀上五小時(shí)的書，人很快就會(huì)變得淵博起來(lái)。 ——[英]塞繆爾約翰遜
202、幼小讀書要琢磨，休怪老師批評(píng)多，生鐵百煉才成鋼，寶劍再快也要磨。作者：諺語(yǔ)
203、大海如我家。書籍如我心。擠時(shí)間在書海中暢游吧！
204、耳聞之不如目見之，目見之不如足踐之，足踐之不如手辨之。
205、舉一而反聞一而知及學(xué)者用功之深，窮理之熟，然后能融會(huì)貫通，以至于此。
206、讀書像加油，書讀的太多，就變成了油罐車，跑不動(dòng)了。
207、環(huán)境于人的影響極大，親師取友，問(wèn)道求學(xué)是創(chuàng)造環(huán)境改進(jìn)自己的最好的方法，你們于潛心獨(dú)研外更要注意這一點(diǎn)，萬(wàn)不要一事不管，一毫不動(dòng)，專門只關(guān)門讀死書�！�
208、從來(lái)沒有人為了讀書而讀書，只有在書中讀自己，在書中發(fā)現(xiàn)自己，或檢查自己。——羅曼·羅蘭
209、離職宜思真品格，讀書須盡苦功夫。
210、在學(xué)習(xí)中取得知識(shí)，在戰(zhàn)斗中取得勇敢。勤動(dòng)筆墨勤看書。
211、勤與儉，治生之道也，不勤則寡人，不儉則妄費(fèi)。
212、智者的智慧是一種不平常的常識(shí)。
213、小有疑處，即便思索，思索不通，即置小冊(cè)子，逐日抄記，以時(shí)省閱，俟歸日逐一會(huì)理，切不可含糊護(hù)短，恥于咨問(wèn)，而終身受此黯暗以自欺也。
214、學(xué)習(xí)是為自己，不是為了別人，因?yàn)椋瑒e人沒有義務(wù)為你的前途負(fù)責(zé)。
215、應(yīng)做的功課已完而有余暇，大可以看看各樣的書，即使和本業(yè)毫無(wú)相干的，也要泛覽。
216、生活中有些人有著性格缺陷乃至人格缺陷，讀書可以讓他們審視和完善自我。
217、知古不知今，謂之落沉。知今不知古，謂之盲瞽。
218、好讀書，不求甚解。每有會(huì)意，便欣然忘食。
219、讀書，給有些人是填補(bǔ)了時(shí)間的空白，給有些人是填補(bǔ)了精神的空白，心靈的空白�！獥钪拒�
220、喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻�！系滤锅F
221、讀書志在圣賢，為官心存君國(guó)。作者：朱用純
222、上網(wǎng)、看雜志，都沒有問(wèn)題，那是另一種閱讀方式。但以可憐的一點(diǎn)閱讀經(jīng)驗(yàn)，覺得看書的經(jīng)驗(yàn)仍然不可能代替的�！x書不代表學(xué)問(wèn)，不代表見解，更不意味著人文水準(zhǔn)。
223、書籍是夜間的伴侶。當(dāng)你翻開它時(shí)，它會(huì)使你忘記壓抑在心頭的苦衷；書籍傳授給你知識(shí)，增長(zhǎng)你的才干；它從不妒忌，更不會(huì)疾惡如仇；它總是認(rèn)真完成你的重托，無(wú)論時(shí)間多么長(zhǎng)久，它絕不背叛友誼的誓言�！ò⒗┌⒗镆灰帘�。扎赫
224、對(duì)于人類而言，真正的貧窮不是少吃一頓飯，而是少看一本書。
225、"不學(xué)詩(shī)，無(wú)以言。"
226、私下勤讀書，試場(chǎng)不會(huì)輸。
227、選擇一本好書，就選擇了一位摯友；書雖有價(jià)，獲益無(wú)價(jià)。
228、一讀知大意，一讀細(xì)細(xì)品，三讀勤推敲。
229、讀書會(huì)讓你的未來(lái)變得更美好，更遠(yuǎn)大。
230、念書以過(guò)目不忘為能，最是不濟(jì)事。眼中了了，心下倉(cāng)皇，方寸匆多，往來(lái)應(yīng)接不暇，如看場(chǎng)中美色，一眼即過(guò)，與我何益也�！嵃鍢�
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