[精]小學畢業(yè)贈言給學校
在平凡的學習、工作、生活中，許多人對一些廣為流傳的贈言都不陌生吧，這時就可以寫贈言，用以表達所思所想。那要怎么寫好贈言呢？以下是小編為大家收集的小學畢業(yè)贈言給學校，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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小學畢業(yè)贈言給學校1
您是船家,我是過客,是您將我送到了勝利的彼岸.
您是陽光,我是小草,是您讓我找到了成長的信心.
老師,辛苦了!!!
光陰似箭，一轉眼，4年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
采擷一串串的夢，學校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
我們擁有4個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。
再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在球場上的奔跑；昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！
是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路？兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步 …… 它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中 …… 母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。
1.不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我； 不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。
2.不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻； 不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。
3.與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。
4.我們即將步入新的'生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾
5.你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。
6.我深深地理解，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
7.當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
8.最恨的是你，因為你是我學習上競爭的“敵人”；最愛的也是你，因為你是我成長中為鑒的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。
9.美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢！
10.哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素！否則，語言怎么在我最需要的時候無影無蹤了呢？
11.若不得不分離，也要好好地說聲“再見”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
12.幾年的同窗，我與你結下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠。
13.我的生活融入了你，你的生活中也蘊涵著我；當我們再次相見的時刻，你我仍然是一個整體。
14.我在生命轉彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問你，你可否愿與我同行？
15.是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連
小學畢業(yè)贈言給學校2
親愛的同學們：
“光影似箭，日月如梭”，不知不覺六年的時光在我們身旁悄悄地溜走，在這離別的鐘聲即將敲響的時候。我深知此刻同學們有一個共
同的心情DD依依不舍，其實老師、校長此刻也是同樣的心情。
六年來在學校認真負責領導下，在老師們的關懷教育下，通過你們不懈的努力，圓滿的完成了小學學業(yè)，為自己的童年畫上了圓滿的句號，從此你們將離開母校，去高一級的學校深造。
我是一個對學生要求極其嚴格的人，為了使同學們養(yǎng)成一個良好的行為習慣和學習習慣，對你們的'教導有時過于嚴厲，但老師的愛永遠是真誠的、無私的、不求回報的，請同學們多多理解。有朝一日，待你們成人、成事、成名后一定要記得母校、老師永遠牽掛你們，永遠為你們祈禱、祝福。但人的一生也不可能一帆風順，在今后學習生活中總會遇到這樣那樣的困難、挫折，同學們一定要迎難而上，如遇到自己解決不了的困難，你也不要忘記太德小學將會給你一臂之力，定會對你鼎力相助。
再見吧！同學們！帶著夢想、帶著期望遠走高飛吧！飛向那寬闊的天空、飛向那知識的海洋。
你們的校長：張如山
二O一*年六月
小學畢業(yè)贈言給學校3
我們大家在一年級開始，便是并肩長大的朋友，我們大家曾經(jīng)有矛盾，但有如傷口一般和好，我們大家曾是游戲中的“戰(zhàn)友”，又是生活中的朋友，我們大家曾是學習上的敵人，又是課間的冤家。可現(xiàn)在，學業(yè)是要將我們大家分開，但是，我們大家的友誼是分不開的，是天長地久的！
——田地
我們大家曾是一起生長的樹苗，在六年的時光里，我們大家曾是兄弟。當我們大家揮灑著淚告別時，一定要記住，我們大家的美好回憶。
——常凱政
在小學里的歡聲笑語，只能用回憶去看，腦子里浮現(xiàn)出的那些畫面，會給我們大家?guī)砜鞓泛捅瘋�，你們給了我最寶貴的禮物，我會永遠保存。再見！朋友，我會永遠記得你們，再見，兄弟們！
——張少文
距離可以隔開你我，卻隔不開我的思念；時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠的朋友。
——商田雨
轉眼間，六年時光已無聲流逝，記得當時那天真可愛的笑臉，縈繞在我心田。
——商田雨
校園里留下了童年的腳印，在校園的角落里，都留下了最真摯的回憶。再見吧，朋友，不管我們大家到了哪里，我們大家的友誼也會永存；再見吧，朋友，不要讓它變成褪色的回憶。
——何佳豫
天下沒有不散的宴席，這宴席將要結束。一場經(jīng)過了六個春秋，數(shù)個風雨的宴席。曾經(jīng)的記憶，難忘的.過去，像刀一般刻在了我的心里。那些，破碎的，散散的，猶如畫龍點睛般在這一抹色彩斑斕，回味無窮的小學生活中添上一絲，像糖果里的苦澀樣的添加劑。回憶小學日出似的開始，紀念，小學櫻花四濺的結束�！鞓滂I
時光匆匆的六年小學生活一轉眼就過去了，而我們大家童年的歡樂時光將永遠的回蕩在校園某處……母校的每個角落，都會回憶著、珍藏著我們大家珍貴的友情，飄灑著我們大家的夢想。
——王樹勛
我們大家曾是并肩長大的發(fā)小，我們大家有太多的友誼可以回憶，當我們大家告別時，請回想我們大家的友誼，去記住它，不要忘記它。在時間的流逝里，請不要忘記我們大家的友誼。
——崔中正
看著你明媚的笑，我真舍不得道出那聲再見！暫時的分別影響不了我們大家那甜美的友情。各奔東西時，要記住，你的身邊有一條線——它叫友誼，它叫思念。
——張菊
我們大家從剛剛步入學堂，不懂得什么是友誼，可是到現(xiàn)在，我們大家已經(jīng)知道了什么是友誼了，同學們的友誼，我永遠不會忘記。
——李宜霖
我們大家童年的記憶留在校園中，我們大家揮手告別時，請記住我們大家真誠的友誼。
——張樂
小學畢業(yè)贈言給學校4
1、您是船家,我是過客,是您將我送到了勝利的彼岸.
2、您是陽光,我是小草,是您讓我找到了成長的信心.
3、老師,辛苦了!!!
4、光陰似箭，一轉眼，4年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。
5、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
6、采擷一串串的夢，學校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
7、我們擁有4個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。
8、再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的.爭論；昨天，有我們在球場上的奔跑；昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！
9、是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路？兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步 …… 它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
10、青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中 …… 母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。
11、不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我； 不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。
12、不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻； 不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。
13、與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。
14、我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾
15、你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。
16、我深深地理解，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
17、當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
18、最恨的是你，因為你是我學習上競爭的“敵人”；最愛的也是你，因為你是我成長中為鑒的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。
19、美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢！
20、哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素！否則，語言怎么在我最需要的時候無影無蹤了呢？
21、若不得不分離，也要好好地說聲“再見”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
22、幾年的同窗，我與你結下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠。
23、我的生活融入了你，你的生活中也蘊涵著我；當我們再次相見的時刻，你我仍然是一個整體。
24、我在生命轉彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問你，你可否愿與我同行？
25、是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連
小學畢業(yè)贈言給學校5
親愛的老師，同學們，大家好：
今天是個特別的日子，因為我們就要分別了。我想，此時此刻的心情，大家都是一樣的：依依不舍。是的：走過六年的歷程，才知道懷念是心靈的春天;是人生的炊煙。轉眼間，這段往事就要被這炙熱的夏風吹散。抬頭仰望天空，仿佛我們已經(jīng)離天空更近了一些，因為我們長高了，我們的天空也更寬闊了。
跨越了六年，以前糊涂無知的孩童，已成了有主見的少年。六年很短，短得就象流星劃過夜空，但它把永恒留在了天穹;然而六年又好長，長得足以讓我們從陌生走向了解，從拘謹走向隨便……往事一幕幕地在眼前閃過，但溫馨依舊，記憶長留。
六年來，有矛盾、爭執(zhí)、歡聲、笑語，一天天平淡地走過，沒有留意間，六年就過去了。直到即將分別，才重新拾起過去零落的碎片;才開始懂得去珍惜友誼、感謝師恩。
同學們可否記得在快樂時的笑聲，在傷心時的哭泣?你們可否記得在成功時老師的一句鼓勵，失敗時朋友的一句安慰?現(xiàn)在我相信會的，因為，固然歲月將遠渡你們至千山萬水，也永遠抹不去對往事的留念。
看到眼前的你們，我想到了很多，想到我的一位位好同事，一位位同學，想起了我從事教育工作三十年來從我身邊走向社會的一個個學生：如曾在英國留學，現(xiàn)在上海交大做博士生導師，才28歲的劉強;在韓國參加數(shù)學競賽的何業(yè)鵬，在市運動會上勇奪三項第一的許欣;在陽光伙伴活動中的許珂跌倒爬起來，擦了一下嘴角的鮮血，大聲喊道我們是最棒的;張可薺、高雪等同學在《跨越》中的動人舞姿。想起了高文芝的文章如清泉流淌，在美詩文誦讀中六年級的幾位男同學，在國旗下講話的任姝涵，在大課間中的竹竿舞，在下班前六(6)班依然閃亮的燈光;想起了你們從一年級直到現(xiàn)在良好的行為表現(xiàn)和優(yōu)秀的班風及刻苦學習的'精神;想起了考試前的最后時刻你們努力進取的一幅幅畫面。我們在場每一位領導和老師為你們自豪和驕傲，尤其是我，更要感謝你們，因為你們在我還有幾天就要退休，也要離開東小的最后時刻，為我畫了一個圓滿的句號，畢業(yè)班考試成績全區(qū)第二，是我這一輩子工作中，遇到最好的一個年級。老師、同學們，我會永遠記住你們的，真誠的感謝你們!
六年來，學校和老師伴著你們成長，為你們的卓越表現(xiàn)而欣慰，為你們不時的閃失而焦心，六年中你們有許許多多的收獲與數(shù)不勝數(shù)的進步，也留下了大大小小的遺憾和惆悵，然而這一切都將是你們生命歷程和多彩生活中的重要內容。六年來，學校和老師肯定給了你們很多，也欠你們不少。在你們即將離開母校之際，我要代表學校和老師們對你們說：我們是愛你們的，雖然有的時候你們不能理解和接受我們這種“師愛”的表達方式，但我們是真誠的、無私的、不求回報的。離開東山小學的大門，你們的眼前將是更廣闊的天空，有朝一天，你們成人、成事、成名，在邁過“狀元橋”后，你們記得在橋的這一邊，學校和老師將永遠牽掛著你們，永遠為你們祝福。
剛才六(2)班同學演唱的歌詞中有這樣一句：蟬聲中那南風吹來，校園里鳳凰花又開，無限的離情充滿心懷，最難舍師恩深如海。同學們，你們會記住教你們的老師嗎?會想老師嗎?是的，你們就要離開了，在離開之際請記住我們最后的囑托：
跨出家門，你們肩負著家庭的榮辱，
跨出校門，你們肩負著學校的榮辱，
跨出國門，你們肩負著國家的榮辱。
同學們，放下手中的一切，一起去飛吧!在分別中漸漸學會珍惜，在流逝時光中學會堅強。帶著母校的囑托、老師的祝福飛向更廣闊的天空吧!
小學畢業(yè)贈言給學校6
親愛的孩子們：
大家上午好!今天，我們在這里隆重集會，舉行畢業(yè)典禮。孩子們，你們經(jīng)過勤奮地學習，已經(jīng)順利完成了小學階段的學業(yè)，你們即將告別美麗的博雅校園，帶著揮之不去的記憶和對母校的牽掛走出校門，放飛新的理想和希望。在此，我謹代表XXX3000余名師生向你們表示最衷心的祝賀。
從六年前踏入XX的那一刻，就注定，這里成了你教育學意義上的母親。今天的畢業(yè)典禮，作為校長，看到岐一的兒女們將要離開自己，心中格外不舍。
小學童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過。課堂上，你們一起享受博學之樂;活動中，你們共同收獲成功的喜悅。難忘的文藝匯演中，你們施展各自的才藝，彰顯博雅少年的風采;運動場上矯健的身影，驕人的成績，校園的一草一木，見證了你們的成長與歡樂;一張張獎狀和證書，述說著你們勤奮的求知與探索……孩子們，我提議，伸出你的雙手，用最熱烈的掌聲為你們最充實、最快樂、最精彩的六年時光而喝彩吧。
如果說畢業(yè)典禮是一段新旅程的起航，每年這個依依不舍的時刻，我發(fā)現(xiàn)，有些語詞已經(jīng)潛移默化地植入了你們的內心，成為你人生的價值觀：“博雅健康、敏思想上”“惟善惟美、求真求新”。校風、校訓讓你時刻都牢記著“博雅少年”的準則。今天在此刻，我以一個母親的情懷，把以上這些“芯片”編織成三句話，作為對你們的'囑托，作為精神的種子，播撒同學們的心田，成為從岐山一校走出去的所有人的共同的語言密碼與成長胎記!
做一個會讀書的人。閱以博聞，讀以雅趣!這是母校給師生的讀書箴言。親愛的同學，你的生命是打開了再也合不上的畫卷。面對復雜的社會與人生，只有不斷地閱讀，才能豐富你生命畫卷的色彩，飽滿你生命的寬度和厚度。不管在中學的學習壓力有多么大，不管你將來做什么，成為一名學者、一位教師，或者只是我們這個時代的普通勞動者，在火車上、飛機上、地鐵里，你都要讀起來，哪怕單篇，哪怕短語。因為那是你作為岐一人的名片：“我是一個永遠熱愛讀書的人”。
做一個善良的人。善良是正向的、積極的人生態(tài)度與取向。人，來到世上是爭氣的，不是來生氣的;是來升華生命的，不是來抱怨的。人無完人，社會也如此，真正的美玉總是存在瑕疵，只有贗品才完美得無可挑剔。所以我誠懇希望你學會包容老師、父母的失誤;學會容忍同學、同行的冒犯。長大后學會寬容上級、下屬的過錯。一句話，做一個把微笑掛在臉上，把感謝掛在嘴上，把愧疚常懷心中，不見利忘義，而能成為記住恩澤、洗去怨恨的、永遠善良的人!
做一個追逐夢想的人。大家都講中國夢，夢想的含義太豐富。大到國家，民族之夢，中到家庭、學校之夢，小到個人之夢。我真心的希望你們做一個懷揣夢想，敢于挑戰(zhàn)自己的勇士，哪怕你失敗，哪怕你顆粒無收，但因為你有過愛好，有過追求，有過夢想，并為此努力過，你的一生就不會碌碌無為、蒼白無力。
同學們，千言萬語，難以訴說心中深深的離別之情;萬語千言，難以表達心中真摯的祝福之意!希望你們永遠珍藏在母校期間的這段難忘的歲月，牢記老師對你們的殷切期望!母校和老師永遠是你們堅強的后盾!從此時此刻起，你們將為自己的身上流淌著岐一的血脈而感到無比驕傲與自豪。祝愿你們揚起理想的風帆，乘風破浪，駛向美好的明天!
小學畢業(yè)贈言給學校7
首先，我祝賀順利地完成了小學六年的學習任務，祝賀你們就要從一個新的起點人生又一段新的征程！同時，我也要向為你們成長傾注了無數(shù)心血的師長們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教，無私奉獻，才使共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。
同學們，作為新棉小學的畢業(yè)生，你們承載了師生們太多的期望。希望你們牢牢記住“愛拼才會贏”！只要我們努力拼搏，就一定能取得成功。一切成功的，都是源于堅持的。那么，我們要堅持什么？堅持理想和信念。
此時此刻，相聚在一起，有歡喜有傷感，歡喜的是我們即將跨進中學校園，開始新的人生里程；傷感的是小學生活結束了，我們的`班級解散了，同學們將各奔東西，再也不能朝夕相處了。但是我要告訴大家的是：只要我們記住自己曾經(jīng)是新棉小學的一員，那我們的心就是相通的。
同學們，“畢業(yè)”并不意味著結束，而是歡呼新的開始，不是紀念“完成”而是宣布進步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對未來的暢想，腳踏實地，乘風破浪，勇往直前。
最后，祝大家在中學生活里快樂成長，一帆風順！
小學畢業(yè)贈言給學校8
我很懷念小學生活，我們大家一起學習，一起勞動，一起課間活動，一起嬉戲，一起……小學生活是豐富多彩的，它記載了我的歡笑，我的淚水，我的期盼……在那熟悉的校園里，我們大家健康的成長、快樂的學習。
小學畢業(yè)后，我們大家大家會奔赴不同的初中不同的班級，去完成我們大家下一階段的學習，我們大家有緣還會在一起學習的。即使我們大家分開了，但我們大家的心還會在一起，記住我們大家要常聯(lián)系喔！
馬上就要離開育英小學了。雖然我是四年級轉來的，才短短三年，但是，我已經(jīng)深深融入了這個溫暖的大家庭里。在小學畢業(yè)的時刻，我想輕輕說聲：“育英，我愛你！”
六年之中，我學會了許多知識與本領，會做，會看，會唱……這些都是老師教給我們大家的。謝謝老師耐心細致地教育我們大家，把知識傳授給我們大家。老師，你辛苦了！
六年如一日，轉眼間，我們大家要小學畢業(yè)了。我們大家就像一只只小鳥，馬上就要展翅飛翔。明天不管我們大家飛向何方，我們大家永遠不會忘記我們大家的第二個家——母校xx！
我非常慶幸我有一個好老師，你教會了我們大家做人，教會了我們大家學習，還教會了我們大家生活……我感謝我的老師，是你把我從一個無知的兒童領入知識的海洋，使我成為懂事的少年，是老師你帶領我一步步走向成功，嘗到成功的喜悅。在這里我衷心地向老師說一聲：”謝謝你，老師！你辛苦了！”
美麗的校園，和藹的老師，可親的同學……在這里，留下了我許多美好的回憶；在這里，有歡聲笑語，有瑯瑯書聲；在這里，我們大家增長了知識，展示了自我。��！母校育英，這里所有的一切，我都戀戀不舍！
鳳凰花開，炎熱夏日已到，六月的來臨，表示著我們大家即將畢業(yè)，我們大家將成為鹿峰國小的校友，而不再是這里的學生，終於要畢業(yè)了，這一刻等待了六年，從小就認為不用上課才是快樂，唯一離開學校的方法就是畢業(yè)，六年后，風雨生信心，已不是個事情畏懼的小蟲，在這里磨練，交朋友，已不想畢業(yè)，我希望可以繼續(xù)留在學校。
畢業(yè)典禮上一定會有很多人流下幾滴舍不得的眼淚，也許會有我？
再不到一個月就要畢業(yè)了，我們大家應該更珍惜這些光陰，過去的種種就把它拋到九霄云外，讓我們大家接下來的日子相處的更融洽更愉快。也許我們大家在不同學校，但我們大家彼此之間的友誼是不變的，如果我們大家之間發(fā)生小沖突，應該更體諒別人。雖然要離開這所學校，但心里還是有點舍不得，也許我該感謝和報答的人很多，但也快畢業(yè)了，也幫不了甚麼忙，但真的很謝謝你們~~！
總而言之，舍不得老師和同學以及養(yǎng)育我們大家的母校，就象一位名人說過”不要等到失去了，才懂得珍惜。”所以我們大家從小就應學會珍惜，珍惜與同學相處的日子！
xx是我的母校，我怎能忘記；198班寫滿了我的成長的夢想，我怎能離開；謝謝老師們，你們使無知的我轉眼間長大；謝謝同學們，友情的力量讓我知道了什么是地久天長！
小學六年的生活，就要結束了�；厥啄感Ｓⅲ乙兄x辛勤教育我們大家的老師，感謝一直風雨走過的.198班的同學們，感謝陪伴我們大家四季歡笑的學校小花園。讓我們大家永遠把這些感謝留在自己美好的童年回憶中吧！
一轉眼間，小學的六年已經(jīng)過去了，剩下一個月就畢業(yè)了，也即將要踏上人生的另一個旅途，邁向成功之路。在這六年里，我學到不少知識，也認識很多朋友，老師，他們總是在我有困難或傷心時，陪伴我度過各個時期，現(xiàn)在，我要畢業(yè)了，總會有些不舍，六年的情誼，一下子就結束了，這時才了解到時光飛逝，到底有多快，但是，該面對的還是得面對，希望我在國中的生活里可以更上一層樓。
在這六年來，我最想感謝的是所有教導過我的老師，主任，讓我在六年來長進不少，也增加不少知識。所有的老師就像個魔術師，魔術棒一揮，就會變出一個百寶箱，里面充滿了許多奧妙的寶藏，也讓我變成一位小魔術師。一想到要離開母校就有點舍不得，好想大哭一場。不要忘記我這位調皮的學生，我會常�；貋砟感砜磦ゴ蟮睦蠋焸兗耙蝗夯顫娍蓯鄣膶W弟妹們。
生活是一本博大精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解。浩瀚的大海無邊無際，人生的道路永遠沒有盡頭。各位同學們，讓我們大家用友誼、智慧和力量越過蒼茫的大海，邁向明天。母校啊，請接受將要離開的學子真誠的祝福！
時光飛逝，我們大家也即將要畢業(yè)了，心中不由得也開始感到悲傷，因為要離開這間充滿喜，怒，哀，樂的學校，現(xiàn)在回想起過去的點點滴滴，發(fā)覺其實上學是一件很美好的事情，來到學校可以增加見識，和同學還有實習老師們聊天，玩耍，所以每天都活得很快樂。在畢業(yè)前我想感謝所有教過我的老師們，各位老師們無怨無悔的為我們大家付出，我們大家很感激。升上國中之后，我想再也沒有這樣子的機會可以和實習老師們相處了。
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