寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)馁?zèng)言吧，此時(shí)就很有必要寫贈(zèng)言。我們應(yīng)該怎么寫贈(zèng)言呢？下面是小編收集整理的寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言1
1)假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的亮光!
2)如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!
3)敬愛的老師，您是個(gè)和善可親的老師，雖然我們馬上要了，但您永遠(yuǎn)留在我心中。您雖然很和藹，但生氣時(shí)火氣很大，要克制一點(diǎn)，那樣會(huì)傷身體的。
4)春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
5)擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠的自我，給學(xué)業(yè)畫個(gè)完美的句號(hào)，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨!
6)老師，講臺(tái)上、書桌邊，寒來暑往，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)，潤花蕾，育桃李，奉獻(xiàn)赤誠一片!但我希望您上課能夠多些笑容，相信笑起來的老師會(huì)更親切、漂亮哦!
7)三年過去，我們就要離開，您哪“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的諄諄教導(dǎo)我們會(huì)永生難忘。您的恩情我們無法報(bào)答，只能以好成績來報(bào)道。愿您桃李滿天下!
8)畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
9)在學(xué)校的三年里，是您在我心里播下了種子。在我小小的心靈里，除父母外便是您。您給了我的關(guān)愛我也數(shù)不清，我也不知如何報(bào)答您，只能在這兒說一聲謝謝。
10)老師，您就像我的再生父母;您就像那默默無聞的無私奉獻(xiàn)的樹根。您傳授給了我很多知識(shí)，教給了我做人的道理。為了感謝您，我將來也要做老師，繼承的事業(yè)。。
11)我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
12)啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
13)當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)、適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
14)六年的光陰如云船漂過，曾記得，剛進(jìn)校園，我是多么幼稚，可愛。經(jīng)過六年的洗禮。我似乎上知天文，下知地理，滿腹經(jīng)綸。那是因?yàn)橛辛死蠋熜燎诘牟赣�。老師，謝謝您。
15)幽默風(fēng)趣的老師，生動(dòng)活潑的'課堂。老師，是您用智慧的鑰匙為我們打開知識(shí)寶庫的大門;是您用辛勤的勞動(dòng)，讓我們遨游在文學(xué)世界。臨別時(shí)，讓我對(duì)您說一聲：謝謝您，老師。
16)光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，4年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
17)三年的時(shí)光如云般飄過，時(shí)間的天使不茍地將時(shí)針撥向離別。在這臨別之際，我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。曾記得，我們剛進(jìn)校門時(shí)，還是蹦蹦跳跳的少年，多么幼稚、多么天真!
18)老師，雖然我們相處的時(shí)間很短暫，但是它卻讓我回味無窮。我一定會(huì)記住您對(duì)我的關(guān)愛和教育。希望您以后天天開心，再用您那雙寫過無數(shù)粉筆字的手，托起一個(gè)又一個(gè)新的祖國的花朵!
19)臨別時(shí)刻即將來臨，忘不了：在教室里總能看見您那一絲不茍講課的情景;在辦公室里總能看見您那認(rèn)認(rèn)真真必改作業(yè)的身影……粉筆染白了您的頭發(fā)，從未聽到您叫一聲苦，一聲累。老師，感謝您!
20)敬愛的老師，幾年來是您帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中遨游;是您帶領(lǐng)我放飛夢(mèng)想;是您給了我七彩的陽光;是您給了我優(yōu)美的樂章。在人生的旅途中，您點(diǎn)燃了我心中的希望之水，我衷心地祝福您，老師!
21)陽光撫媚著大地，鳥兒在歡快地唱歌，大家都在玩樂，您卻在批改作業(yè);烈日火烤著大地，知了在不停的叫著，大家都在吹著風(fēng)，您卻在為我們批改作業(yè)。您的這一切的一切我們將會(huì)永遠(yuǎn)記著，永遠(yuǎn)感謝您。
22)一句輕柔的的表揚(yáng)，心里是那么的甘甜;一句親切的鼓勵(lì)，渾身充滿了力量……至今銘記也許不僅僅是老師無意間說的話，沒有您的話語不會(huì)有我今天的收獲。謝謝您，老師!我會(huì)帶著這些話踏入中學(xué)的大門。
23)我們一起開懷大笑，我們一起掉下幾�！靶°y豆”，我們一起攜手做過許許多多的事情。眨眼間，六年悄然而過，而您的心直口快，而您的豐富情感，而您那可愛的胖嘟嘟的外表。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。愿您桃李滿天下!
寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言2
致x老師：
初入這座美麗的校園時(shí)，一切都是那么的陌生，讓坐在教室里內(nèi)斂的我更加忐忑不安了。我低著頭靜靜地等待著上課，直到你走進(jìn)的那一刻，我漸漸地沉靜下來。不曾寫過贈(zèng)言的我，看著別人朗朗出聲自己卻膽小而無動(dòng)于衷的尷尬，也是您讓同學(xué)借我書，從那一刻，我才克服了第一次轉(zhuǎn)學(xué)的恐懼感。
我深刻的感受到您對(duì)學(xué)生無私的付出，每天上課時(shí)都會(huì)給予我們一句飽含您諄諄教誨的名言警句。您不僅在課堂上教我們的書本知識(shí)，更教導(dǎo)我們?cè)鯓釉谏钪凶鲆粋�(gè)美好的人。您對(duì)我們每一個(gè)人都充滿期望與祝福，盡心盡力，不曾放棄冷落過一個(gè)人。
我還記得才轉(zhuǎn)來那年收到的一份珍貴的`禮物——老師您親手寫的字帖。才開始我并不知道這本字帖的意義，直到有同學(xué)給我道明，我才明白這本字帖的非凡價(jià)值，看著字帖上方正圓潤的秀麗字跡，我下定決心一定要練好字，才不辜負(fù)您贈(zèng)我的禮物。
您的行事總是如您的字一般工工整整，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，您帶著兩個(gè)班，卻總是不顧自己的嗓子盡量讓每個(gè)同學(xué)聽清楚。您用實(shí)際行動(dòng)向我們?cè)忈屃耸裁词恰耙陨碜鲃t”，無時(shí)無刻都與我們一起學(xué)習(xí)，一起寫作。
聽了您的作文，我總感觸很大，沒有慣用的華麗藻飾，卻別有一番溫情緩緩流露，讓人漸漸地沉入其中。雖然才與您相處一年半的時(shí)光，卻讓我學(xué)到很多人生寶貴的知識(shí)。在即將分離的時(shí)刻，我想發(fā)自內(nèi)心向您說聲“謝謝，謝謝您為我們無私的付出”。這些話，只能在留言上勇敢地傾訴。
您的學(xué)生：xxx
20xx年6月7日
寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言3
1、感謝老師3年來的撫育之恩，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取學(xué)有所成，絕不會(huì)辜負(fù)老師您的期望。
2、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
3、化學(xué)老師：您的英姿或許會(huì)象水一樣慢慢蒸發(fā)，但是您的笑容卻依然印在我的心中，謝謝您!
4、多少次，我們讓你生氣。讓你恨鐵不成鋼。辦公室里你對(duì)我們數(shù)學(xué)成績的憂心忡忡，讓我們印象深刻。上課你偶爾露出的開心笑容，讓我們印象深刻。我們現(xiàn)在后悔了，上課應(yīng)該好好配合你，你會(huì)答應(yīng)重新再來一次嗎?我們依舊是你的學(xué)生，而你是我們的老師。老師，我們愛你!
5、老師，您好比一位辛勤的園丁，哺育我們這些祖國的花朵，讓我們茁壯成長，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
6、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
7、 老師您好想一顆雨露，滋潤了我們的心田;你好像一支蠟燭，照亮了我們前進(jìn)的道路。時(shí)光匆匆，六年時(shí)光即將消逝�；叵肫鹞遗c您之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將變沉我永不遺忘的回憶。
8、 一切過去了的都會(huì)變成親切的懷念，一切逝去了的方知其可貴——我懷念您在這里帶我們走過的分分秒秒。
9、 藍(lán)天上縷縷白云，那是我心頭絲絲離別的輕愁;然而我的胸懷將永遠(yuǎn)和天空一樣晴朗，因?yàn)槲視?huì)想到恩師那和藹的笑容。
10、 老師，謝謝你們對(duì)我的培育，我終生難忘。謝謝你們?cè)谥锌记皩?duì)我的教育我無意回報(bào)，我在此真的謝謝你們!
11、 一心為育人，兩鬢漸斑白，三更熄燈晚，四季勤耕耘，五車載學(xué)富，六六事業(yè)興，七律譜華章，八斗蘊(yùn)才高，九月金秋實(shí)，十美好浙江!
12、 老師送我一碗水，我送老師一口泉;老師贈(zèng)我一捧土，我會(huì)還他一座山。在教師節(jié)里：我祝愿所有的老師身體健康、萬事如意、事業(yè)輝煌。
13、 一生執(zhí)教，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季書經(jīng)，五湖桃李，六順人生，七彩光輝，八方感動(dòng)，九州祝福，十卷書慶，千分贊美，萬眾歌頌!
14、 您的寬厚，善良，堅(jiān)韌撲就了我生命的底色。無論我走多遠(yuǎn)，也走不出老師您心靈的廣場(chǎng)，無論我飛多高，也飛不出老師您心靈的天空。
15、 有一種情感，傳遞天長地久;有一種堅(jiān)持，澆灌天下桃李;有一種精神，孕育人間溫暖;有一種境界，奉獻(xiàn)青春中國。老師，祝您節(jié)日快樂!
16、 寒來暑住，三尺講臺(tái)輪回著日月;春華秋實(shí)，花園里面彌漫著芬芳。課堂上，書桌旁，您撒下心血，灌溉著青春的樹苗。老師，您辛苦了。
17、 教誨諄諄?zhàn)霰砺�，師恩永存銘心�?節(jié)高世仰德為先，日月見證腳步匆;快意人生育棟梁，樂此不疲笑春風(fēng)。
18、 粉筆，是老師講課的'幫手;黑板，是老師教學(xué)的寶地;三尺講臺(tái)，是老師光彩的舞臺(tái)。年復(fù)一年，春夏秋冬，見證了老師的無私奉獻(xiàn)!
19、 參天大樹矗立靠盤根默默的支撐;拔地高樓巍峨靠基石無語的支撐;前進(jìn)列車飛馳靠鋼軌堅(jiān)韌的支撐;人類文明推進(jìn)靠老師齊力的支撐。
20、 執(zhí)筆一生，粉筆灰染白雙鬢; 揮毫點(diǎn)睛，鋼筆頭刻出老繭; 案前伏筆，紅燭光映花明眸; 桃李天下，金秋季感恩我?guī)?
21、您知道嗎？我從小就喜歡學(xué)語文，盡管我不善言辭。因此對(duì)您的課向來是十分認(rèn)真地聽，我想感謝您認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。每次講課，那滿滿一黑板字是最好的見證，有時(shí)同學(xué)們不會(huì)寫的字縱使再簡(jiǎn)單，您也工工整整地寫上。每次對(duì)于生字持有爭(zhēng)議時(shí)，您總是求實(shí)的要求我們查字典，您說隨身帶一本字典是一個(gè)好習(xí)慣。謝謝您，讓我有撩良好的學(xué)習(xí)態(tài)度――認(rèn)真、求實(shí)、習(xí)慣。
22、老師，轉(zhuǎn)眼間三年時(shí)間如流水般飛逝，我們?cè)撜f再見了�；厥走^往，您對(duì)我的栽培和幫助歷歷在目，我該拿什么往返報(bào)您呢？你無私地為您的學(xué)生付出著，多少次，深夜無眠，就為幾十雙求知的眼；多少年嘔心瀝血，兌現(xiàn)著您最初的誓言。您培育了太多的桃李，不知若干年后您是否還會(huì)記得我這一棵桃李，但我卻會(huì)把您牢牢的烙在心里！明天，我即將踏進(jìn)中學(xué)，可帶不走的卻是是對(duì)您深深的牽掛，癡癡的眷戀……
23、即將畢業(yè)了，希望您在今后的日子里快快樂樂每一秒；幸幸福福每一分；開開心心每一時(shí)；平平安安每一年�？偠灾远傊�，愿事事如意伴您一生。
24、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
25、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
26、相信這個(gè)暑假里一定過得很愉快吧！9月1日可是我們正式上學(xué)的時(shí)間，千萬不會(huì)忘記嘍！新學(xué)期努力學(xué)習(xí)吧！
27、擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠的自我，給學(xué)業(yè)畫個(gè)完美的句號(hào)，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨！
28、您是我的語文老師，也是十四班的班主任，我該尊稱您一聲：“楊老師”�？刹恢趺吹危@大家說說笑笑三年的朝夕相處，我現(xiàn)在卻習(xí)慣喊你“老楊”，也許這樣喊有些失禮，是不尊敬老師的一種表現(xiàn)，可我就覺得喊“老楊”特別地親切，像我的一個(gè)老朋友一樣，那樣的親切久違。
29、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
30、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋�(gè)無限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
31、與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。
32、你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。
33、柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！
34、談分別，道離散。三年中說過多次，可終不曾分開。而今再話分離，卻真?zhèn)�要“歲月流逝人分手，獨(dú)挽相思留�！辈粋�，強(qiáng)顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什么可保留的？該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會(huì)如何？
35、友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。
36、初中三年，一切恍如昨，今日談聚散，心中沒有遺憾，因?yàn)橛颜x不受地域拘限；不愿表達(dá)傷感，雖然離別就在眼前；無須描述分散，畢竟相見并不遙遠(yuǎn)。
37、我在您溫暖陽光的沐浴中充滿自信！在您汗水的滋潤下，像種子一樣發(fā)芽長大！衷心謝謝您敬愛的老師！
38、不管未來有多長久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻； 不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
39、時(shí)光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然；歲月總是太漫漫，印記劃過我的臉，彩虹架過你的天；生活總要講情緣，友誼閃過我的視線，又閃過你的顧盼。春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼。
40、南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。
41、我覺得您是一個(gè)值得同學(xué)們敬佩的大明星，正如您講的經(jīng)歷中所說，您從小是歷盡了千辛萬苦去上學(xué)，在那段昏暗動(dòng)蕩的歲月里，您通過自己不懈的努力戰(zhàn)勝了困難，并最終通過努力當(dāng)上了一名人民教師，這種不懈的努力，持之以恒的精神，不正是同學(xué)們需要學(xué)習(xí)與贊揚(yáng)的嗎？所以您是偶像加實(shí)力派教師一點(diǎn)也不為過！良師益友，這個(gè)詞簡(jiǎn)直就是為您量身定做的，在與同學(xué)們交流溝通時(shí)，誰最能平易近人、和藹可親，與同學(xué)們成為朋友，為楊老是也！
寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言4
1、沒有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。
2、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。
3、您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
4、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
5、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
6、老師，和您在一起兩年了，回憶起我們相處的日子心里美滋滋的。我會(huì)珍惜我們之間的師生友情的！
7、老師，祝您永遠(yuǎn)快樂！為了您的教誨和希冀，親愛的老師，我將一往無前的穿越所有的雨季和清空。
8、您諄諄的教誨，化作我腦中的'智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對(duì)我的精心培育。
9、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您就像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
10、您的心靈，如雪花般純凈；您的人格，就像青松般高潔；您的青春，似火種將永遠(yuǎn)燃燒，我們永遠(yuǎn)尊重您！
11、老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
12、老師，您就是我們心中的春雨。您默默滋潤著我們，而自己卻消失在泥土之中，老師，我們將永遠(yuǎn)感謝您！
13、您好像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒！不停的燃燒！
寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言5
我在小河邊為你祝福，老師！我們就像這條河里的水珠，馬上就要離你而去，請(qǐng)相信我們一定會(huì)在一個(gè)清風(fēng)鳴蟬的夜晚，捎上謝意，靜靜地在你四周撒下一滴清涼。
啊，老師——人類靈魂的工程師，惟有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！
你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中�？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。
滴水，可以穿透頑石；微雨，可以滋潤幼苗；慈愛，可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷。老師，您就是那暖人心田的水灌溉幼苗的細(xì)雨，您的愛心培育了多少幼稚的心靈！
當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛的老師！
園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
所有的思念，更融合著不盡的感激與敬仰，愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨，平安！
在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！
我在綠蔭下為你祝福，老師！我們就像這棵樹上的葉子，馬上就要離你而去，請(qǐng)相信我們一定會(huì)在一個(gè)云淡風(fēng)輕的午后，捎上祝福，靜靜地在你四周撐起一片陰涼。
每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您；我親愛的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！
園丁——崇高的稱號(hào)�？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的'陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
如果沒有您思想之泉的滋潤，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！
傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒！不停的燃燒！
您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
如果沒有您思想的滋潤，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！
一句輕柔的的表揚(yáng)，心里是那么的甘甜；一句親切的鼓勵(lì)，渾身充滿了力量……至今銘記也許不僅僅是老師無意間說的話，沒有您的話語不會(huì)有我今天的收獲。謝謝您，老師！我會(huì)帶著這些話踏入中學(xué)的大門。
您為花的盛果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠陰！啊，老師，您的精神，永記我心！
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯地成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
壽辰，教齡，這數(shù)字本身就是一首詩，豐富的底蘊(yùn)，顯示著您對(duì)教育事業(yè)的一腔忠誠。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……
臨別時(shí)刻即將來臨，忘不了：在教室里總能看見您那一絲不茍講課的情景；在辦公室里總能看見您那認(rèn)認(rèn)真真必改作業(yè)的身影……粉筆染白了您的頭發(fā)，從未聽到您叫一聲苦，一聲累。老師，感謝您！
六年的光陰如云船漂過，曾記得，剛進(jìn)校園，我是多么幼稚，可愛。經(jīng)過六年的洗禮。我似乎上知天文，下知地理，滿腹經(jīng)綸。那是因?yàn)橛辛死蠋熜燎诘牟赣＠蠋�，謝謝您。
幽默風(fēng)趣的老師，生動(dòng)活潑的課堂。老師，是您用智慧的鑰匙為我們打開知識(shí)寶庫的大門；是您用辛勤的勞動(dòng)，讓我們遨游在文學(xué)世界。臨別時(shí)，讓我對(duì)您說一聲：謝謝您，老師。
寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言6
那個(gè)撥動(dòng)著六弦琴的你，那個(gè)滿不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你，即將像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么
我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹，我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部，我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手告別的時(shí)候，請(qǐng)接受我深情的祝福。
還記得那天晚上我們?cè)谛枪庀聲痴劦那榫皢嵴剬W(xué)習(xí)、理想，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。
我們?cè)?jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
四個(gè)希冀的春天，我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四遍;我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。
聚也不是開始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中 ……
那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
同窗四年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
柳蔭下握別百般惆悵 ―― 同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!
生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗(yàn)它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧!
小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)將在那豐收的時(shí)候!
朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會(huì)，我們 ―― 一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海!
生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。
四年光陰，匆匆而過，如夢(mèng)的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
一千五百個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了，四年歲月，那么多爭(zhēng)執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去
生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的.海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞 ……
從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花，組成百花滿園;作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅(jiān)守自己的崗位 ……
今天，我們是親密的同學(xué);明天，我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚。
競(jìng)技場(chǎng)上講謙虛，無疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時(shí)，就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰，請(qǐng)珍惜大寫的 “ 我 ” 。
同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，4年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
我們擁有4個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭(zhēng)吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。
還記得嗎軍訓(xùn)場(chǎng)上的一頂頂紅帽，閱兵場(chǎng)上嘹亮的口號(hào)，是的，從那時(shí)起，我們共同踏進(jìn)了這片令人神往的天地……
還記得那一天的攝影留念嗎我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
紅葉紛飛的楓林里，我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞洝Ｄ秋h舞著的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無比美妙的境界。
雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨(dú)和凄涼，但我們畢竟走了過來。
再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天，有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!
寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言7
1、沒有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。
2、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您！
3、老師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
4、老師，您好比一對(duì)偉大的翅膀，安插在我們的身上，帶我們飛向天空。謝謝您！
5、敬愛的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：安康，如意！
6、生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
7、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
8、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。
9、老師你如一位園丁，每天澆灌這我們這些祖國的花朵，你澆灌的是太陽水肥料，也是知識(shí)。
10、我愿將我的祝愿和感激，濃縮了我對(duì)你的祝愿，愿你的每一年，每一天都充滿了幸福和喜悅！
11、今天，在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)，您的學(xué)生把您給予的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖。
12、有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿《�，使人崇敬。我還要說，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋�，無法估量。
13、蜜蜂給人類帶來了甜，而自己卻被拉出去了。老師，您就是我們心中的蜜蜂，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
14、有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇�。我還要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無法估量。
15、老師，您好比一位辛勤的園丁，哺育我們這些祖國的花朵，讓我們茁壯成長，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
16、老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花。
17、老師，您就像我們心中的雨點(diǎn)，把自己埋沒，讓小草生長，這種無私的奉獻(xiàn)，我們將永遠(yuǎn)感激于心。
18、人生猶如一條街，是您為長街增添美麗的景致。現(xiàn)在，我們畢業(yè)了，讓我們把最真摯的祝福獻(xiàn)給您。
19、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋�(gè)無限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
20、我們從幼稚走向成熟，從無知走向文明，是您？親愛的老師，您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路。
21、一切過去了的都會(huì)變成親切的懷念，一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。
22、往日，您在我的心田播下了知識(shí)的種子，今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師，這是您的豐收！
23、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對(duì)我的精心培育。
24、一日為師終生為父，但您不是父母，您想母親一樣照顧我們，像雨水一樣滋潤我們，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
25、我們喜歡你，年輕的老師；您像云杉一般俊秀，像藍(lán)天一樣深沉；您有學(xué)問，還有一顆和我們通融的心。
26、我在您溫暖陽光的沐浴中充滿自信！在您汗水的滋潤下，像種子一樣發(fā)芽長大！衷心謝謝您敬愛的老師！
27、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
28、老師，我們誠摯的祝福，就像老樹上的翠綠，濃濃密密，知其可貴——我感念著您帶我們走過的分分秒秒！
29、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
30、您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
31、老師，您就是我們心中的春雨。您默默滋潤著我們，而自己卻消失在泥土之中，老師，我們將永遠(yuǎn)感謝您！
32、老師，您是我精神世界里的搖籃，是您讓我懂得了：原來河水是這樣滋潤大地，泉水是這樣滋潤我們的心田的。
33、老師，您是一個(gè)非常勤勞的園丁，而我是您細(xì)心培育的鮮花，是您把所有的知識(shí)傳遞給了我，我會(huì)永遠(yuǎn)感謝您！
34、老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，您使我明白了：園丁是怎樣培育花朵的，護(hù)士是怎樣關(guān)心病人的，我將永遠(yuǎn)記住您。
35、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
36、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存！
37、有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊；老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您
38、您的眼神是無聲的語言，對(duì)我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里……
39、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
40、動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
41、親愛的老師，幾年來是您帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中遨游；是您引領(lǐng)我放飛理想，我想對(duì)您說一聲，“老師，您辛苦了！"
42、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲――老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！
43、我們走了，帶著你們的祝福和希望繼續(xù)前行。你們還會(huì)迎來一批又一批學(xué)生，繼續(xù)辛苦，繼續(xù)操勞，但不知相逢又何年。
44、敬愛的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田，并撫育我們茁壯成長。愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂與溫馨！
45、有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師！
46、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪！
47、老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，我明白了：原來春雨是這樣無微不至地滋潤樹苗；太陽是這樣照料大地；園丁是這樣培育花朵的。
48、老師，您就像我的父母一樣，給我了無盡的愛，讓我在學(xué)習(xí)中克服一切困難，積累了不少知識(shí)財(cái)富，也照亮了我以后的人生。
49、親愛的老師們，三年來，是您帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中遨游；是您指引我放飛理想，愿你青春永在，把更多的知識(shí)播撒給學(xué)生們。
50、在我的記憶里，除了家人外便是您；在我的人生里，最慈祥的便是您；在我的旅程里，最讓我懷念的也是您。以后我會(huì)想念您。
51、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您！
52、一日為師，終身為父。但您不是父，而是母。老師，您像母親一樣照顧著我們，像雨水一樣滋潤著我們，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！
53、謝謝您這三年來的諄諄教導(dǎo)，我不會(huì)忘記您，更不會(huì)忘記您這六年的插柳之恩，我即將畢業(yè)了，希望老師們天天開心，越活越年輕！
54、蠟燭犧牲自己，為別人帶來光明，老師，您就是那只蠟燭，犧牲了自己，為學(xué)生帶來智慧。但是，在我心中，您是永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅的。
55、鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來，總是躲在您的懷里——我的師長，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您！
56、老師在我心里，您一直照顧我們，一直關(guān)心我們。您這么辛苦，我們能做些什么呢？我知道只有一直好好學(xué)習(xí)，才能給您最好的回報(bào)！
57、因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀�，一番耕耘的辛勞，才�?huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。
58、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
59、今天，你用春雨灌溉著我們，讓我們茁壯成長；而當(dāng)我們長成參天大樹時(shí)，你卻如綠葉，在樹叢中默默地笑著。你的付出，我們終生難忘！
60、老師，當(dāng)了您六年學(xué)生，我明白了：老師是一位辛勤的園丁，無微不至地培養(yǎng)著我們這棵小樹苗。老師，我們永遠(yuǎn)忘不了您對(duì)我們的恩情。。
61、你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中�？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。
62、我們從幼苗長成大樹，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生；我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的`敬意送給您。
63、能擁有一位您這樣的老師，是我的榮幸。對(duì)您六年的諄諄教誨，我會(huì)銘記在心，您的言行將影響我的一生，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你。我的靈魂的塑造者。
64、假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
65、如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！
66、一股流水，不分晝夜滋潤一方土地，流過后也不怨辛勞。永遠(yuǎn)都是那么流啊流，澆灌著一批批花草。今年流到了我們這批花草。謝謝您，親愛的水！
67、三年來，我們從“幼苗”長出了“大樹”，是您把我們培養(yǎng)成了“大樹”，您在我們身上播撒的種子沒有白費(fèi)，我終于知道了陽光是怎樣照亮人生的。
68、老師，您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您是春雨，滋潤了萬物，卻無聲無息的消失在泥土之中。您的諄諄教誨我銘記在心今生難忘，老師我愛你！
69、是誰把語錄灑大地？是您。是誰把幼苗辛勤哺育？是您。老師，您是一為偉大的園�。】催@遍怒放的鮮花，那一朵沒有您的心血，那一朵沒有您的笑影！
70、秋天快到了，樹葉無聲無息的飄落，張老師，您又即將面臨新的一屆畢業(yè)生，雖然您只教了我們一年，但是，您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育如春雨滋潤我們的心田。
71、擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠的自我，給學(xué)業(yè)畫個(gè)完美的句號(hào)，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨！
72、老師，您如一位勤勞的園丁，栽培了我們這一群祖國的花朵，是您不辭辛苦地為我們傳播知識(shí)。即將分別，我們一定會(huì)早日快花結(jié)果，報(bào)答您的栽培之恩。
73、即將畢業(yè)了，希望您在今后的日子里快快樂樂每一秒；幸幸福福每一分；開開心心每一時(shí)；平平安安每一年。總而言之，言而總之，愿事事如意伴您一生。
74、三年過去，我們就要離開，您哪“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的諄諄教導(dǎo)我們會(huì)永生難忘。您的恩情我們無法報(bào)答，只能以好成績來報(bào)道。愿您桃李滿天下！
75、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
76、您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。
77、在學(xué)校的三年里，是您在我心里播下了種子。在我小小的心靈里，除父母外便是您。您給了我的關(guān)愛我也數(shù)不清，我也不知如何報(bào)答您，只能在這兒說一聲謝謝。
78、滴水，可以穿透頑石；微雨，可以滋潤幼苗；慈愛，可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷。老師，您就是那暖人心田的水滴、灌溉幼苗的細(xì)雨，您的愛心培育了多少幼稚的心靈！
79、我在綠蔭下為你祝福，老師！我們就像這棵樹上的葉子，馬上就要離你而去，請(qǐng)相信我們一定會(huì)在一個(gè)云淡風(fēng)輕的午后，捎上祝福，靜靜地在你四周撐起一片陰涼。
80、一個(gè)和孩子長年在一起的人，他的心靈永遠(yuǎn)活潑得像清泉。一個(gè)忘我勞動(dòng)的人，他的形象在別人記憶中永遠(yuǎn)鮮活。一個(gè)用心溫暖別人的人，他自己的心也必然感到溫暖。
81、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
82、幽默風(fēng)趣的老師，生動(dòng)活潑的課堂。老師，是您用智慧的鑰匙為我們打開知識(shí)寶庫的大門；是您用辛勤的勞動(dòng)，讓我們遨游在文學(xué)世界。臨別時(shí)，讓我對(duì)您說一聲：謝謝您，老師。
83、光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，4年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
84、三年的時(shí)光如云般飄過，時(shí)間的天使不茍地將時(shí)針撥向離別。在這臨別之際，我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。曾記得，我們剛進(jìn)校門時(shí)，還是蹦蹦跳跳的少年，多么幼稚、多么天真！
寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言8
柳蔭下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情與師恩化作奮進(jìn)的力量。
三年的時(shí)光匆匆流逝，歲月的時(shí)針指向離別�；叵氤醮翁みM(jìn)校園，那種陌生但又新奇的感覺仍歷歷在目。操場(chǎng)上挺立的古柏與優(yōu)雅的梧桐見證了無數(shù)莘莘學(xué)子踏入這方充滿書香與詩韻的凈土。三年前的我是那般青澀、童真。如今已蛻變成了另一副模樣。感謝你們，我親愛的老師。是你們用愛心、耐心與真誠，為我們xx班同學(xué)鋪就了一條通向光明未來的道路。我們的進(jìn)步離不開你們的努力付出。所以在這里，請(qǐng)你們接受我發(fā)自內(nèi)心的感激與敬意！
張老師，嚴(yán)厲是您的代言詞，從第一次見到您時(shí)，那種嚴(yán)厲的氣場(chǎng)就鎮(zhèn)住了了我們班上所有人。從此我們就對(duì)您懷著一種敬畏的感情。不過我也能理解您這樣做的原因，畢竟想管理好79個(gè)人的大班確實(shí)很不容易，不嚴(yán)厲一點(diǎn)，怎么能管得住我們呢？在這三年里，您也保持一貫的作風(fēng)，對(duì)我們的批評(píng)多于表揚(yáng)。這讓我想起了x老師送給我們的一句贈(zèng)言：“長久而不切實(shí)際的贊美只會(huì)喂飽人的虛榮心�！笔聦�(shí)證明也確實(shí)如此，正是因?yàn)槟膰?yán)格管教，五班才能有今天的成績。而且您在家長面前也總稱我們?yōu)椤皟?yōu)秀團(tuán)體”，我想您也是為我們感到由衷的驕傲吧。我相信我們班上的同學(xué)都能夠明白您的良苦用心，為有這樣一位敬業(yè)的班主任同樣感到驕傲的。說實(shí)話，我本身就很喜歡英語，更多的時(shí)候，我也沒有把它當(dāng)做一樣需要考試的學(xué)科來對(duì)待，而是把它當(dāng)成一種興趣。再加上有您這樣一位好老師，我在英語方面下的功夫也就更多了。而且您也總能讓英語課不那么無聊，時(shí)不時(shí)地說兩句玩笑話，英語課堂上就充滿了快活的空氣，而這些話在下課時(shí)就成了大家爭(zhēng)相模仿的“經(jīng)典橋段”了。記得您那段時(shí)間生病住院，據(jù)x老師說是因?yàn)槟鷼膺^度了，聽起來很嚴(yán)重。當(dāng)時(shí)我也是挺自責(zé)的，您為我們這個(gè)班付出了這么多，心里很過意不去。同時(shí)也希望您能好好愛護(hù)自己身體，別那么操勞。我想這也是我們班上同學(xué)的'共同心愿。您是我在初中三年里最尊敬也最感激的人，對(duì)于我，您很少批評(píng)或指責(zé)，但您的每一句教誨我都銘記于心，時(shí)時(shí)刻刻用以鞭策激勵(lì)自己。是您讓我看到自己內(nèi)在的潛能，因?yàn)槲以谛W(xué)時(shí)壓根就算不上什么特別優(yōu)秀的學(xué)生，老師重視的目光也不常落在我身上。是您讓我知道我也可以更優(yōu)秀的，所以我現(xiàn)在這么努力，其中一個(gè)原因就是希望得到您的認(rèn)可與肯定。怪我的文字過于貧乏，難以表達(dá)出我心中的千言萬語，怪這張紙?zhí)�，難以書寫完我對(duì)您的無限感激與敬意。我想即使是一個(gè)有著鐵石心腸的人，在被您帶過三年后也會(huì)深深感動(dòng)吧！眼淚漸漸涌上眼眶，讓我感到真切的不舍，我的言語并不那樣華麗，因?yàn)檫@樣才是我真摯的情感的流露。華而不實(shí)的詞藻在這里是空洞的，也是無意義的。讓我在這里獻(xiàn)上我最深的感激，希望您工作順利，身體健康，萬事順心！
x老師，當(dāng)我聽到您送我們那3000多字的贈(zèng)言時(shí)，我心中真是滿滿的感動(dòng)，能成為您所提到的那些同學(xué)中的一員我也覺得十分榮幸。我沒有您那樣的文采，寫不出那樣優(yōu)美而真摯的語句，但是請(qǐng)您相信這些都是我最真誠的話語。想起您，我的腦海里不是古板的課文或枯燥的古詩文，而是像潺潺流水般流泄出來的優(yōu)美文字，還有句句哲理深刻、意味深長的贈(zèng)言。您教會(huì)我們是語文卻不僅僅是語文，更有很多人生哲理。教會(huì)我們?nèi)绾巫鲆粋�(gè)正直的有感情的人，這是課本教不會(huì)我們的。我感激上天讓我遇見到您這樣一位好老師，給了我美的啟迪。
魯老師，您一直是那么時(shí)尚年輕。第一次見您時(shí)，還有點(diǎn)不相信，這竟然是我們的數(shù)學(xué)老師，所以我覺得數(shù)學(xué)課每次都過得好快，有些意猶未盡的感覺。您愛稱呼我們?yōu)椤皩氊悆骸保@樣的昵稱調(diào)皮又可愛，還讓我們覺得很親近。
馬老師，您是我初中三年來最喜歡的一個(gè)老師，不知道為什么，我就覺得您的課有魔力一般，一下子就把我吸引住了。在您代我之前，我一直覺得歷史是很乏味無趣的，可您卻讓我喜歡上了歷史課，偏偏就您講那些歷史事件讓我這么感興趣，是不是有點(diǎn)不可思議呢？我很敬佩您博古通今，那些繁雜的歷史事件在您的板書下一下就清晰起來。您對(duì)同學(xué)們也很親近，一點(diǎn)兒老師的架子也沒有，所以才深受同學(xué)們喜歡吧。
宋老師，您是那么帥氣幽默，完全符合我心中一個(gè)物理老師的形象。您在課堂上喜歡打一些形象的比方，讓那些難以理解的知識(shí)點(diǎn)，一下就被我們記住了。我感覺這樣的方式很好，課堂氣氛也更加活躍了。而且您對(duì)待那些問題的同學(xué)也總是那樣耐心、認(rèn)真。
劉老師，雖然您只代了我短短一年的時(shí)間，我卻也很喜歡您。一開始，我還覺得您像張老師一樣嚴(yán)厲，可后來就覺得您有時(shí)還像個(gè)小孩子一樣，喜歡跟我們開玩笑，很快就與我們打成一片了。是您讓我覺得學(xué)習(xí)化學(xué)也很有意思，上化學(xué)也很有意思。上化學(xué)課是我一周里最期待的事，真的想想也很舍不得您。
相逢又離別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。老師們，能成為你們的學(xué)生是我一生的幸運(yùn)，原諒我只能寫下這么多文字，但我心中的話語卻不止這些，我會(huì)永遠(yuǎn)珍視我們的師生情誼，永藏心中。也許你們以后桃李滿天下，不一定會(huì)記得我，但我卻會(huì)始終銘記你們的教誨！
您的學(xué)生：xxx
20xx年6月7日
寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言9
敬愛的x老師：
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是音樂家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響。您僅僅是一個(gè)平凡的母親，擁有一個(gè)平凡的職業(yè)——教師，給學(xué)生傳授知識(shí)，讓我們汲取營養(yǎng)。
您的思想，您的話語，充滿著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇！回首往事，三年恍如昨天。昨天，我們相遇，那時(shí)您送我們的第一句話是“我不是最好的，但我可以做得更好”。三年，我將這句話銘記于心，在漫漫人生的旅途上，跌倒了再爬起來，夢(mèng)碎了再做一個(gè)，失敗了再試一次。這樣堅(jiān)持不懈，誰說我們不可以取得輝煌成績，其實(shí)我們可以做得更好！
您一句輕柔的表揚(yáng)，我心里是那么的甘甜；您一句親切的鼓勵(lì)，我渾身充滿了力量。再次翻開那一筆一劃寫滿正楷字的練字本，望著墻上貼的語文小獎(jiǎng)狀，沒錯(cuò)，這都是我在初中階段努力的見證。
您盡職盡責(zé)，對(duì)待工作一絲不茍，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。您用您獨(dú)特的教學(xué)方式讓我們對(duì)語文這門學(xué)科的興趣越來越濃厚。您將您的故事記錄下來，與我們分享。在您的故事中，我們能感受到您對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)生活的熱愛，對(duì)家人的關(guān)懷。您總是給我們展現(xiàn)出一副樂觀向上、熱愛生活的樣子，時(shí)時(shí)都能看到您帶著微笑的面容。無論您有多大的壓力，都始終堅(jiān)信“心態(tài)就是自身的光，你頹唐就是頹唐，你頑強(qiáng)就是頑強(qiáng)”。您讓我們懂得了：天不久藍(lán)，湖不永靜，我們需要用堅(jiān)強(qiáng)的心靈面對(duì)人生的跌宕起伏。
您常給我們分享您女兒的成長故事，雖然我們互不認(rèn)識(shí)，但又似曾相識(shí)。從您口中我感受到了對(duì)待學(xué)習(xí)她勤奮踏實(shí)，對(duì)待生活她積極樂觀，對(duì)待父母她懂得感恩與孝順。優(yōu)秀的品質(zhì)在她身上一一呈現(xiàn)，她傳遞給我們的是滿滿的正能量。今天，就此刻，她正在進(jìn)行人生中的一次大考，愿葳蕤姐姐用最棒最從容的狀態(tài)去迎接人生的挑戰(zhàn)，祝高考順利！
您常說“時(shí)間不等人啊”！確實(shí)，三年的時(shí)間如云般飄過，時(shí)間的天使不茍地將時(shí)鐘撥向別離。跟您相處了三年，我由最早看到您時(shí)的緊張變?yōu)楝F(xiàn)在的放松。您可能不知道吧，我曾一段時(shí)間最怕看您的眼睛，于是每當(dāng)看到您的身影，我便會(huì)躲開，課堂上我總是在您不注意我時(shí)悄悄看您的眼神。同學(xué)問我為什么，我總是回答“不知道”。是的，我也不明白為什么大家都不害怕的老師在我眼里卻成了最可怕的老師。后來我才明白，您的.眼神并不鋒利，只是充滿了對(duì)我的期待。您的一次次鼓勵(lì)讓我不得不努力奮進(jìn)脫穎而出。
老師，我可能不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我最崇敬的老師。離別是為了更多的相遇，走出一中大門，我們距離夢(mèng)想的舞臺(tái)又近了一步。三年，感謝您讓我明白了：明天的生活取決于今天的努力和抉擇，只有勇于攀登的人才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。成功絕非偶然，只有耐得住寂寞辛苦，才能守得來繁華燦爛，該奮斗的年齡就不要拖宕不要選擇安逸，在必須做的時(shí)候做該做的事。
公交五分鐘一班，地鐵九分鐘一班，緣分——一輩子可能就這一班。此刻，我當(dāng)您是朋友，我感激您！愿您可以依舊每天笑對(duì)生活，祝福您——我敬愛的老師！
您的學(xué)生：xxx
20xx年6月7日
寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言10
1、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
2、園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
3、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
4、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
5、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
6、老師您對(duì)我的愛，永生不忘。
您的教誨，牢記在心。
您在我的心中，像父母一樣，
如果我做錯(cuò)事你會(huì)罵我；
如果我成績考差了了，你會(huì)再一次的鼓勵(lì)我。
老師，愿您的生活平安，幸福
愿您永遠(yuǎn)像一顆星星一樣，璀璨，愿您像太陽一樣，光明。
7、 老師，六年的時(shí)光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔(dān)憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會(huì)記得我，但是我始終都會(huì)銘記您的.教誨。
8、量杯量筒怎能量老師情意；卷尺直尺何可測(cè)先生胸懷。
9、恩比青天，廣施甘露千株翠；節(jié)猶黃菊，報(bào)得春風(fēng)一寸丹。
10、三尺講臺(tái)三寸舌三寸筆，三千桃李；十年樹木十載風(fēng)十載雨，十萬棟梁。
11、甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè)；愿為人梯，育一代英才立千秋功德。
12、一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠滋桃 李芳天下； 十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書三字兩雅一心，誨而不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英 才澤九州。
13、“你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中�？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音�！�
14、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
15、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
16、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
17、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
18、一位好老師，勝過萬卷書。
19、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
20、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
21、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
22、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
23、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂 …… 老師啊，我怎能把您遺忘！
24、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。
25、假如我能搏擊藍(lán)天，那時(shí)您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量，假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！謝謝您——我敬愛的老師…
26、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。
27、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
28、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲 ―― 老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！
29、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
30、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言11
1.不要因?yàn)橹凵龑W(xué)無望而心灰意懶，要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。
2.秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而是屬于春天的耕耘者，你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天。
3.成績和勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分成績。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來!
4.假如你曾有過虛度的時(shí)光，請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月�？爝~步，前面相迎的是幸福的曙光!
5.啊，同學(xué)們，讓我們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!
6.“積財(cái)千萬，無過讀書”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。
7.把黃昏當(dāng)成黎明，時(shí)間會(huì)源源而來;把成功當(dāng)作起步，成績就會(huì)不斷涌現(xiàn)。
8.如有一天，你就像那矯健的雄膺變得羽翼豐滿，自由地飛揚(yáng)于藍(lán)天上、瀟灑地遨游在宇宙中，你會(huì)否忘記是誰把知識(shí)傳播給你們?是誰把愛心灑遍人間?是誰把青春默默奉獻(xiàn)在三尺講臺(tái)上?是我、是我、還是我……我愿意用自己的心血哺育你們成長，并祝福你在前行的路上陽光燦爛!祝你今后的.人生充滿快樂!
9.正因?yàn)閰R聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾;正因?yàn)榉e累起一點(diǎn)一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識(shí)的大海。
10.秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天!
11.崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。
12.今后哪怕你離開老師很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，老師對(duì)你的祝福也會(huì)綿延不絕……愿老師的情和愛伴隨你一生，你也永遠(yuǎn)是老師牽掛的親人!
13.同時(shí)，老師希望你永遠(yuǎn)保持那份善良質(zhì)樸，那份誠實(shí)正直，像你父親那樣，即使不能成為偉大的名人而流傳千古，起碼要做一個(gè)受人尊敬的頂天立地的男人!那樣才是老師永遠(yuǎn)的驕傲，老師會(huì)以你為榮!
14.你沉默穩(wěn)重，善良樸實(shí)，頗有兄長的風(fēng)范、你和同桌的情誼就像那萬古長青的松柏，挺拔堅(jiān)強(qiáng);再加上一個(gè)君子中的杰出人才，一只飛揚(yáng)在宇宙中的雄鷹——這就構(gòu)成了你們親密無間的“四兄弟”，你們既是同學(xué)眼中出色的“四大球星”、“四大天王”，又是老師最關(guān)心、最喜愛的學(xué)生，愿你們的友誼地久天長!祝你們的前途輝煌燦爛!老師不會(huì)忘記你們，永遠(yuǎn)祝福你們!
15.世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個(gè)今天。
16.如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅(jiān)實(shí)。
17.只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。
18.知識(shí)是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。
19.讓我們用共同的信念鑄造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。
20.面對(duì)著這本“天長地久”的留念冊(cè)，我有很多話對(duì)你說，卻又不知從何說起。當(dāng)老師有了“你像我”的感覺以后，就越來越覺得你就是我的再生。我很慶幸，新生的“我”是那么的溫柔、那么的善良、那么的卓越!這個(gè)“我”所面對(duì)的生活必將很美好!很幸福!這樣歷盡磨難的我終于有機(jī)會(huì)可以過上一次有滋味、絢麗多彩的人生。所以，為了新我、舊我，為了我們共同的人共同的未來，你得努力、努力再努力!奮斗、奮斗再奮斗!拼搏、拼搏再拼搏!今后我們一起歡笑、一起憂傷，一起想念，一起流淚……
寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言12
親愛的孩子們：
三年的幼兒園生活有太多的依依不舍!在老師的心里，深深的愛著你們，很舍不得你們啊!可是小鳥總要長大，總要展翅飛翔。愛你們，就要給你們勇氣，給你們力量，讓你們?nèi)プ杂傻匕肯?
對(duì)各位家長我們充滿了感謝與祝福;今天孩子們像一艘艘小船，即將在這里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
當(dāng)你們?nèi)〉煤贸煽�，別忘了把喜訊與老師分享!我們永遠(yuǎn)是你們的守巢人!
再見了，我親愛的孩子們!因?yàn)閾碛心銈兛蓯鄣暮⒆觽?我們的生活充滿了活力與歡樂!我們會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們!
祝你們好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步!快樂成長!
再見了，我尊敬的家長們!因?yàn)閾碛心銈兛删吹募议L們!幼兒園的明天會(huì)更加美好!
大學(xué)教師寫給孩子們的畢業(yè)贈(zèng)言
親愛的孩子們：
有幸成為你們的老師，是我們之間的緣份，也是我一生的榮幸。一千多個(gè)日夜悄悄走遠(yuǎn)，但純潔的師生情誼日漸濃烈。千里搭長棚，天下沒有不散的宴席，人生有聚有散。分別在即，縱有干言萬語也難訴盡心底的悲與喜。臨行晚上，老師沒有珍貴的禮物饋贈(zèng)，送你們幾句誠摯的話語，伴你們一路風(fēng)雨兼程。
第一，做一個(gè)喜愛讀書的人。一位名化妝師說得好：三流的化妝是瞼上的化妝，二流的化妝是精神的化妝，一流的化妝是生命的化妝。讀書可以啟迪智慧、陶冶性情、提高心智、凈化靈魂，形成良好的生活觀。讀書在美化心靈的同時(shí)，也美麗著我們的生命。黃山谷說過人心中久不用古今澆灌，則塵俗生其間，照鏡覺面目可憎，對(duì)人亦語言無味。熱愛讀書吧!讀點(diǎn)古典文學(xué)，它是民族精神的'脊梁，能夠引起我們中國人情感：的共鳴，用虔誠的耳朵去傾聽那最原始的民族的召喚;讀點(diǎn)時(shí)文精萃，與名人握手，與時(shí)代攜手，與時(shí)俱進(jìn)，感受時(shí)代那跳動(dòng)的脈搏，為終生學(xué)習(xí)和精神成長打好人文的底子。如果我們每個(gè)人都能讓讀書成為習(xí)慣，那么文明得以傳承，社會(huì)得以進(jìn)步，我們就會(huì)在人類共同的地球上營造一個(gè)社會(huì)書香化、生活詩意化的溫馨空間，我們就會(huì)建立起一個(gè)最美好最幸福的精神家園。
第二，做一個(gè)快樂的人。人生在世，不過是在向上天借幾十年光陰罷了。短暫的人生旅途，絕不可輕易丟掉尋找快樂的習(xí)慣，這應(yīng)是我們最大的奢侈。一定要保持快樂。同學(xué)們，不可妄自菲薄，自甘平庸，要學(xué)會(huì)欣賞自己，造物主眼里，每一個(gè)人都是獨(dú)特而可愛的;人生不如意事常八九，生活不可能一帆風(fēng)順，事事如意，挫折和坎坷是討厭的客人，常常不邀而至，不要抱怨生活，要堅(jiān)強(qiáng)起來，風(fēng)雨過后彩虹更美麗;或許因?yàn)槟愕呐Γ愫艹錾�，而遭到別人的嫉妒排擠打擊或冷言冷語時(shí)，要學(xué)會(huì)冷靜地審視自己，別人是一面鏡子，自己也是一面鏡子，大海的博大是因?yàn)樗痪芙^沙粒和水滴。
快樂也是一種美德呀!鮮艷的花朵常常在辛勤的勞動(dòng)中自由地綻放，熱烈的掌聲常常在艱苦的創(chuàng)造后頻頻地響起。對(duì)待生活，要心存感激，沒有別人的呵護(hù)與幫助，我們每個(gè)人都會(huì)生活得很艱難。要學(xué)會(huì)創(chuàng)造生活的樂趣，并用自己的快樂去點(diǎn)燃別人的快樂，讓我們永遠(yuǎn)做個(gè)快樂的人!
第三，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。中華民族是一個(gè)有希望的民族，因?yàn)樗且粋�(gè)負(fù)責(zé)任的民族。頤炎武的一句天下興亡，匹夫有責(zé)道出了每一個(gè)炎黃子孫的共同心聲，同時(shí)也激勵(lì)著多少仁人志士、民族英雄、有良心有正義感的中國人為民族的解放、崛起、復(fù)興不屈不撓前赴后繼，而獻(xiàn)出他們寶貴的一切。無論是在金戈鐵馬，狼煙四起的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，還是在政通人和，日新月異的和平時(shí)期，都涌現(xiàn)出了許許多多可歌可泣，可頌可嘆的感人事跡，這是我們民族歷史上一筆寶貴的精神財(cái)富。今后，不管你們從事何種職業(yè)，農(nóng)民、醫(yī)生抑或是戰(zhàn)士、教師等等，都要兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，有一份光，發(fā)一份熱，把所從事的職業(yè)當(dāng)做一項(xiàng)事業(yè)來對(duì)待，當(dāng)做自己生命的重要部分。這樣，你就會(huì)無愧于你的人生，無愧于這個(gè)偉大的時(shí)代，無愧于這個(gè)輝煌燦爛的民族。
小學(xué)教師寫給孩子們的畢業(yè)贈(zèng)言
親愛的孩子們：
縱有萬般不舍，我們還是要分開的。放學(xué)了，看著你們微紅的面頰和不忍離去的身影，三年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛歷歷在目。
其實(shí)在很久以前老師就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)你們?cè)谕低祷ベ?zèng)著臨別留言，一時(shí)間是因?yàn)槔蠋煹奈窀嬷瑥拇嗽僖矝]見過你們有任何動(dòng)靜。我知道，一旦你們?cè)俅问捌穑囟ú粫?huì)再放過老師。呵呵，這不，這兩天，也不知你們攢了多久的力氣，終于肯有人拿出來讓老師給你們寫留言了。
看著你們遞過來的精美扉頁，我鄭重地寫下了對(duì)你們的祝福和希望。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)你們中更多的人開始向老師再次敞開心扉，希望老師能夠給你們能夠留下只言片語，不管是因?yàn)槔蠋煹奈淖�，還是對(duì)老師的依依不舍之情，老師都格外珍惜。
你們一定還記得每個(gè)學(xué)期末老師寫給你們的新學(xué)期寄語，老師總嫌素質(zhì)報(bào)告單上的格子不夠，所以，老師想了又想，然后把最精華的部分留給你們。我從不贊成在網(wǎng)絡(luò)中抄寫或參考他人的評(píng)價(jià)，那是因?yàn)槔蠋熝劾锏拿恳粋�(gè)你都是與眾不同的，也因此即便是同樣成績優(yōu)異的你們也不會(huì)在同學(xué)之間找到一個(gè)相同的寄語。這樣寫盡管速度很慢，每天也就六七個(gè)人，但是老師樂此不疲，因?yàn)槔蠋熤肋@是與你們心靈的對(duì)話，知道你們喜歡嘴巴抹了蜜說話的老師，因此老師在寄語里既寫下了對(duì)你們的表揚(yáng)和鼓勵(lì)，也委婉地寫下了對(duì)你們的祝福和希望。我如此地認(rèn)真對(duì)待你們，我知道你們必定會(huì)按著老師指出的方向去努力。就這樣，在老師的寄語里也見證了你們成長的足跡，從不懂世事到彬彬有禮，從貪玩無知到勤奮努力，從知之甚少到帶著夢(mèng)想啟航。
時(shí)間過得真快，彈指一揮間，三年時(shí)間就過去了，又到了放假的時(shí)候，只是這次與往日不同的是，再次開學(xué)，你們將會(huì)進(jìn)入更高年級(jí)的學(xué)府，你們無事不會(huì)再見到老師，老師也不會(huì)再見到你們。你們將會(huì)有新的同學(xué)，新的老師，新的學(xué)校�？墒菬o論走到哪里，你們依然是老師的學(xué)生，老師依然會(huì)祝福你們。老師忘不了與你們共同相處的日子，忘不了那難忘的生日party，忘不了老師最艱難、最快樂、最幸福的日子里都有你們，忘不了
或許真是因?yàn)槟銈冃W(xué)畢業(yè)了，這個(gè)學(xué)期末學(xué)校沒有再要求老師為你們填寫操行評(píng)語，一向習(xí)慣了的我，說真的，還真是覺得缺少點(diǎn)兒什么。
畢業(yè)了，孩子們!終于走出了小學(xué)，告別了童年，成長為朝氣蓬勃的青少年，老師真心地為你們高興。同時(shí)，作為你們的老師，在臨別之際我還想真誠地送給你們這樣幾句話。
第一句話：讀書吧，做個(gè)終身閱讀的人。
生命究竟有多長?你無法控制。但有一點(diǎn)是肯定的，隨著歲月的消失我們的生命都在一天天縮短，那么怎樣才能讓我們的生命獲得加法呢?答案就是多讀書，讀好書，做個(gè)終身閱讀的人，也唯有讀書可以增加我們生命的厚度和尺度。讀書可以明智，可以修德，可以養(yǎng)性，可以育人那么，我們就做個(gè)終身閱讀的人吧，堅(jiān)持讀書，堅(jiān)持寫作。
第二句話：不怕吃苦，做個(gè)敢于向困難挑戰(zhàn)的人。
人生沒有一帆風(fēng)順的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹?寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。所以當(dāng)你面對(duì)困難的時(shí)候，你要充滿自信，敢于挑戰(zhàn)自我，不要輕言放棄。因?yàn)槌晒Φ臋C(jī)會(huì)永遠(yuǎn)青睞于有準(zhǔn)備的人。
第三句話：做個(gè)快樂的、善良的人。
快樂的做人做事，不僅可以取悅自己，還可以感染他人。人生苦短，哭也是一天，笑也是一天。我們何不保持一個(gè)積極向上的人生觀，快樂地為人處世，每天回報(bào)你的將是更加燦爛的微笑。再說善良，善良的品性，意味著你在今后的學(xué)習(xí)上既謙虛謹(jǐn)慎，又能不驕不躁;既能海納百川，又善于聽取不同的意見。不要?jiǎng)硬粍?dòng)就生氣，生氣是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。傷害你的人不是比自己強(qiáng)大就是弱小，比你弱小，你就寬恕他;比你強(qiáng)大，你就寬恕自己。不管怎樣，有一顆包容的心會(huì)使人虛懷若谷，那么今后的路也就寬廣許多。
寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言13
1、雖然不常聯(lián)系，卻時(shí)刻把您惦記；雖然不常看望，卻悄悄把您祝福。時(shí)光流逝，您的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。教師節(jié)到了，祝您節(jié)日快樂！
2、教師是蠟燭，燃燒自己照亮別人；教師是粉筆，磨短自己補(bǔ)長學(xué)生。教師的事業(yè)在天底下最壯麗，教師的稱號(hào)在人世間最可敬！祝教師幸福健康，永葆青春。
3、如果您是那春蠶，那我愿意變成桑葉，用自己來報(bào)答您的教導(dǎo)；如果您是那蠟燭，我愿意變成那燈罩，不讓那風(fēng)把您騷擾；快到教師節(jié)了，祝您節(jié)日愉快！
4、親情是血濃于水；友情是彼此安慰；愛情是相依相偎；師生情如同親朋，關(guān)愛教誨；教師節(jié)到了，雖不能探望老師，但掛念之心常在。愿您生活美滿，身體康泰
5、有一種情感不能相守卻天長地久，有一種付出不計(jì)回報(bào)卻沒有盡頭，有一種堅(jiān)持不離不棄卻永不放手。老師，感謝您用心關(guān)愛我們每一個(gè)人。衷心祝您節(jié)日快樂
6、縱使人不見、聲不聞，思念相伴；縱使風(fēng)不動(dòng)、水不流，賀卡常依；誠摯的祝福，不常有，卻意義非凡；快樂的心聲，輕輕地呼喚：老師，節(jié)日快樂！
7、人生如同一塊斑駁的黑板，寫滿失敗與成功，我愿化作一塊板擦，輕輕地抹去你的憂愁與煩惱，我愿化作一支粉筆，為你寫下祝福的話語！祝你教師節(jié)快樂！
8、人生如夢(mèng)，是您為我們播種夢(mèng)的種子。讓我們的`夢(mèng)生根、發(fā)芽。我愛您，老師！人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的心靈增添我的智慧謝謝您！老師。
9、人生的旅程路漫漫，恩師的教誨永相隨，桃李恐難報(bào)三春暉，化作一句肺腑言：值此九月十日教師節(jié)，祝天下的恩師都快樂！健康！幸福福氣永相隨！
10、人們用園丁，詮釋老師的辛勤；人們用牽掛，闡釋問候的語話；教師節(jié)是人們給老師的祝愿，發(fā)短信是我給你最美的心愿，愿你在教師節(jié)的秋天快樂無邊！
11、人說一日為師終生為父，九月秋天，滿園桂香，同學(xué)談笑，老師辛苦。在教師節(jié)即將到來之際，攜全體師生祝�？蓯鄣哪悖禾焯扉_心，我們一定聽話！
12、親愛的園丁，鮮花正是在您的精心培植下，才開得那么艷麗多彩，才笑得那樣歡暢淋漓。教師節(jié)到來之際，敬祝您：桃李滿天下，春暉遍四方！
13、親愛的老師，值此教師節(jié)之際，送您一捧鮮花，感謝您的答疑解惑；送您一心祝福，感謝您的教誨培養(yǎng)，祝您身體健康，生活美好，幸福平安，永遠(yuǎn)快樂！
14、親愛的老師，在人生旅途上，您為我點(diǎn)燃了希望之光，您所做的一切潤澤了我的心靈，開闊了我的視野。今天我向您致以崇高的敬意！
15、人生如夢(mèng)，是您為我們播種夢(mèng)的種子。讓我們的夢(mèng)生根、發(fā)芽。我愛您，老師！人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的心靈增添我的智慧謝謝您！老師。
16、燃燒自己照亮別人這是您的無私，誨人不倦薪火相傳這是您的情懷，毫無保留傾囊相授這是您的胸襟，今天是教師節(jié)—您的節(jié)日，祝您節(jié)日快樂，幸福萬年！
17、拳拳師心育新苗，莘莘學(xué)子沐春風(fēng)。平素常懷公德夢(mèng)，終身伴隨仁愛心。杏壇辛苦數(shù)十載，春風(fēng)滿面桃李笑。歡度節(jié)日在今朝，我心飛揚(yáng)歌聲飄。教師節(jié)快樂。
18、秋風(fēng)送爽，明月銀輝，美菊芬芳，瓜果飄香，教師節(jié)來臨，高唱師恩難忘，祝福老師：兩袖清風(fēng)精神爽，成績多多多得獎(jiǎng)，工資年年往上漲。
19、一支粉筆書寫生活的點(diǎn)點(diǎn)，兩鬢白發(fā)描繪人生的畫卷，三尺講臺(tái)滿滿是辛勤的汗水，教師節(jié)來臨，濃濃的祝福送給您，愿老師節(jié)日快樂，笑容滿面。
20、如果沒有您，我無法知道自己的不足；如果沒有您，我無法領(lǐng)略知識(shí)的快樂；如果沒有您，我無法憧憬美好的明天。老師，謝謝您！節(jié)日快樂！
寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言14
致xxx老師：
三年時(shí)間如此之快，我算不上您的得意門生，可您始終是我的良師益友。您與我母親同一字“瑞”，瑞雪兆豐年，您用您的努力換來您的豐年，可是我的母親就是一個(gè)普通的婦女，而您用三年的真誠讓我看到的是母親的面容。
其實(shí)我是一個(gè)不會(huì)用文字來表達(dá)情感的人，我三年來也沒寫出過美文，可我清楚地記得本子上鮮紅的“a+”，我懂，那是您鼓勵(lì)我的象征，那也是您促進(jìn)我作文慢慢上升到另一個(gè)臺(tái)階的標(biāo)志。在我眼里，您再多的批評(píng)也是對(duì)我無私的贊美，所以，謝謝老師三年來對(duì)我無私的贊美，我將常懷于心。而我希望您在以后的三年換取更多同學(xué)的欣賞。
常常與父母談起您，和父母分享您告訴我們的點(diǎn)滴。而父母對(duì)您也是敬佩萬分，常常告訴我要尊重您和仔細(xì)聆聽您的教導(dǎo)，說您與他們年齡相仿，必然有經(jīng)驗(yàn)，必然會(huì)使我受益匪淺。而我也時(shí)刻不敢忘父母的教導(dǎo)。老師，您的涵養(yǎng)成就一個(gè)值得您驕傲的女兒，您的努力辛勤使您有一個(gè)幸福美滿的家庭，您的孜孜不倦成就一群令您自豪的的學(xué)生。
最后，借用冰心的.一句話：愿您用您的云翳造就一個(gè)美麗的黃昏。
致x先金老師：
您教我們數(shù)學(xué)已經(jīng)兩年了，沒想到最后我會(huì)覺得您在我心中有著不可磨滅的印象。
從一開始的抵觸到現(xiàn)在的尊敬，我一步步看著這位老師的蛻變。我想一開始給我們下馬威您只是想樹立您在我們心目中的威信吧，可是沒想到的是倒打一耙，反而讓許多同學(xué)產(chǎn)生強(qiáng)烈的抵觸和有想換老師的沖動(dòng)。
其實(shí)，我與您正面交談應(yīng)該是在一次下午放學(xué)，走在去補(bǔ)習(xí)班的路上，我看見您騎車回家出于禮貌我和您打招呼，沒想到的是您居然停下車說捎我一程，我?guī)追芙^，可您也十分堅(jiān)持，我只好坐上去，您與我像朋友一樣交談，沒有課堂的嚴(yán)厲，我也沒有像在教室那般膽怯。就這樣我發(fā)覺其實(shí)您不是我們所看見的那樣，反而是多了一些從容與親切，在您臉上我漸漸感覺到了和藹可親。慢慢地，我將“隨和”這個(gè)詞當(dāng)成您現(xiàn)在的名牌。
回想這兩年來，您帶給我們的驚喜也是挺多的，比如特地每周給我們唱一首歌，同學(xué)們熱烈的掌聲是對(duì)您歌聲的肯定；分享一些有趣的事情，同學(xué)們認(rèn)真聆聽是對(duì)您的尊重，這些事情我依然歷歷在目。您帶給全班同學(xué)的快樂也是我們不會(huì)忘記的，我們將永遠(yuǎn)感恩。
老師，踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是我對(duì)您的敬意。
您的學(xué)生：xxx
20xx年6月7日
寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言15
你教導(dǎo)我們，和我們談笑風(fēng)生，這就是快樂。
一日為師終生為父，但您不是父母，您想母親一樣照顧我們，像雨水一樣滋潤我們，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
老師，您是我精神世界里的搖籃，是您讓我懂得了：原來河水是這樣滋潤大地，泉水是這樣滋潤我們的心田的。
三年的時(shí)光如云般飄過，時(shí)間的天使不茍地將時(shí)針撥向離別。在這臨別之際，我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。曾記得，我們剛進(jìn)校門時(shí)，還是蹦蹦跳跳的少年，多么幼多么天真!而如今，我們已長大，臉上寫滿了成熟曾記得，我們剛進(jìn)校門時(shí)，還只會(huì)加減乘除，多么無知，多么貧乏。而如今，我們似乎上通天文，下明地理，洋洋灑灑，滿腹經(jīng)倫三年的陽光雨露，三年的辛勤耕耘，花兒開放了，姹紫嫣紅;果實(shí)成熟了，碩果累累�；▋呼骠嫫鹞�，是在感謝這片沃土;果實(shí)頻頻點(diǎn)聲，是在報(bào)答辛勤的園丁風(fēng)箏飛得再高，它的線仍牽著您的手;游子走得再遠(yuǎn)，他的心仍掛著母親。不管走向哪里，我們都不會(huì)忘記您——老師;我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績獻(xiàn)給您——老師敬愛的老師，是您給了我健飛的翅膀，是您給了我青春的光亮，您是漆黑夜空中的恒星，將照亮我的一生。
老師，和您相處的時(shí)間雖只有一年，但這一年，您那偉大的形象已經(jīng)深深地老鷹在我心中。
老師，您就是我們心中的春雨。您默默滋潤著我們，而自己卻消失在泥土之中，老師，我們將永遠(yuǎn)感謝您!
老師，您如一位勤勞的園丁，栽培了我們這一群祖國的花朵，是您不辭辛苦地為我們傳播知識(shí)。即將分別，我們一定會(huì)早日快花結(jié)果，報(bào)答您的栽培之恩。
老師老師是我慈祥的媽媽，給予我知識(shí)，教我學(xué)會(huì)做人，我深深地愛著您!
老師，您上課很幽默，總能讓同學(xué)們哈哈大笑，可惜時(shí)間太快。
教師像一枝紅燭，燃燒得越旺，心里越歡暢;燃燒得越徹底，心里越快慰;即使燃燒到最后，也還要進(jìn)行勇敢的沖刺。
陽光撫媚著大地，鳥兒在歡快地唱歌，大家都在玩樂，您卻在批改作業(yè);烈日火烤著大地，知了在不停的叫著，大家都在吹著風(fēng)，您卻在為我們批改作業(yè)。您的這一切的一切我們將會(huì)永遠(yuǎn)記著，永遠(yuǎn)感謝您。
您給我的溫暖太多太多，所以，每當(dāng)我的寂寞的時(shí)候，我總是第一個(gè)想到您。
相信這個(gè)暑假里一定過得很愉快吧!月日可是我們正式上學(xué)的時(shí)間，千萬不會(huì)忘記嘍!新學(xué)期努力學(xué)習(xí)吧!
有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿《耄谷顺缇�。我還要說，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o法估量。
老師，我們誠摯的'祝福，就像老樹上的翠綠，濃濃密密，知其可貴——我感念著您帶我們走過的分分秒秒!
您的愛，如太陽般溫暖，如春風(fēng)般舒適，如小雨般滋潤，如天空般純潔。
您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇——呵，在我的腦海里，它們?cè)鳭i起過多少美妙的漣漪!
您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
三年了，我也快畢業(yè)了，最要感謝的是悉心教導(dǎo)我的老師。在這里祝老師身體健康，桃李滿天下。
您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對(duì)我的精心培育。
往日，您在我的心田播下了知識(shí)的種子，今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師，這是您的豐收!
您用火一般的熱情熱和每一個(gè)同學(xué)的心房，無數(shù)的心被您牽引激蕩。你的思想，您的話語，布滿著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇!您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是音樂家，卻把知識(shí)的清泉叮咚作響。在我即將畢業(yè)之際，請(qǐng)接受我真摯的祝福：祝您桃李滿天下!
以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有一個(gè)和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
昔我來思，桃李累累;今我往矣，楊柳依依。
老師，您握著如犁的粉筆，開墾出很多草原;您播散的聰明種子，更能長出擎天的大樹。老師，您能使枯木冒出新芽，使沙漠變成綠洲，使我們這些不出色的學(xué)天生為最閃耀的星星。您給了我們一顆最明亮的寶石——自信，讓我們展開�？吹某岚蝌v飛在浩瀚的藍(lán)天上。我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師!在以后的日子里，我不知道還能否與您再見面，在此，表達(dá)我對(duì)您真摯的祝福：祝您桃李滿天下!
很榮幸與你同窗共讀三載，使我結(jié)識(shí)了你這位瀟灑的“才子”，我欣賞你的氣質(zhì)，敬佩你的為人，想必你今后一定會(huì)成為我的摯友。
感謝您長久以來的精心培養(yǎng)，使我從一個(gè)頑童逐漸成為了一個(gè)愛學(xué)習(xí)，懂禮貌，講團(tuán)結(jié)的好學(xué)生。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，您批改作業(yè)時(shí)專注的表情，您講課時(shí)的節(jié)奏和揮動(dòng)的手臂，您鼓勵(lì)時(shí)掛在嘴角的微笑。是您教給了我打開知識(shí)寶庫的金鑰匙!是您為我揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆!
動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
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