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    臨別贈言作文

    時間:2021-09-16 17:03:46 贈言 我要投稿

    精選臨別贈言作文匯編十篇

      無論是身處學校還是步入社會,大家都聽說過或者使用過一些畢業(yè)贈言吧,這時就十分有必須要寫贈言。那什么樣的贈言才算得上是經(jīng)典呢?下面是小編收集整理的臨別贈言作文10篇,希望對大家有所幫助。

    精選臨別贈言作文匯編十篇

    臨別贈言作文 篇1

      初中的生活猶如一本書,打開書,每一個故事都記錄了一段單純的起伏,故事里終究會有遺憾,會有嘆息,會有淚滴;但更多的是歡笑,是收獲,是感動。

      初中的生活猶如一首詩,默念詩,每一個字中都包含著一種心情。小小的詩訴說著我們的故事,小小的字泄漏了我們的心情,五彩繽紛。

      初中的生活猶如一曲歌,聆聽歌,每一個跳動的音符都是一個與眾不同的主角。優(yōu)美的旋律中總會有波瀾,有起伏,但是卻依然流水般地繼續(xù)著。

      初中的生活猶如一段舞,欣賞舞,每一個動作都凝聚著一段感情。朋友間,師生間,隨著那輕盈的步伐共同舞出一段別樣的情。

      轉瞬間,這書這詩已寫到了結尾,這歌這舞也臨近尾聲。其實,回憶總是最美的:再回首,是一個充滿歡樂的昨天。昨天,有我們課堂上的爭論;昨天,有我們球場的奔跑;昨天,有我們考場中的奮斗;昨天,有我們燭光中的歌唱……縱然歲月流逝,空間分隔了我們,時間沖散了你我,但這份記憶永不褪色。

      初中即將過去,但人生才剛剛開始。邁出新的一步,與過去說再見。繼續(xù)去書寫自己的書,去創(chuàng)作自己的詩,去譜寫自己的歌,去編排自己的舞。會發(fā)現(xiàn),原來人生是那么美妙。

      在校園的某一間教室里,有三十四個小朋友,六年已過,當年的三十四個小朋友已變成了三十四個要好的同學。轉眼,我們將要分離了,但是,我不會忘記這間教室,這里的三十四個小伙伴,我們同甘共苦過,我們患難與共過;蛟S將來我們以后永遠不會再相見,可是,我永遠不會忘記,在母校的一個教室里,有三十四位可愛的小天使,伴我走過六個春秋......那就是:六·三

      天下沒有不散的宴席,離別了也沒關系,只要心還在一起。

    臨別贈言作文 篇2

      曾有過心靈空蕩蕩的時候,曾有過無所適從的時候;曾有過倦怠和失意的時候,曾有過心灰意懶的時候……那是一種提醒,那是一種警告,那是一種暗示,那是一種催促。它告訴你:趕快補充,趕快輸入,趕快填補,趕快加油……如果你在那里停留片刻,你的大腦就會真的變成一處空白,你的身軀就會真的變成軀殼,你的思想就會真的變成僵化,你的靈性就會真的變成虛無……

      不要忽視那個時候吧,當它來臨的時候,你就敲打自己一下:我必須學習、學習、再學習!

    臨別贈言作文 篇3

      歲月的陳年老酒已經(jīng)消融,點點滴滴的回憶已經(jīng)歸化,無法逃避的離別,終究還是來了。早料到不能長久,早一點晚一點,只不過是一種悲喜交加,而接受。

      哭過了笑過了,這一生有你足夠了。啟蒙老師總愛說這句話。也許我和啟蒙老師的緣分是命中注定,心心相印,從幼兒園來到小學,啟蒙老師的微笑我依稀記得,那笑容是甜美的,如同夏日的朝霞,渲染了天地的云彩,綻放的花朵,也比不上我老師的微微一笑,無論何時,老師的臉蛋上總有笑容。無論再大的困難,老師也不慌不亂,傲慢的說:“怕什么?這不有我在呢”,我們大家一聽全笑了,洋溢在一片歡聲笑語的海洋中。就這樣,我和同學們在老師的關愛下,一點一點的長大。還有那甜美的笑容伴隨著我一生。

      有一次上課,老師問了我們一個問題:你們大家的心目中什么最美?我們異口同聲的說:“老師!”“為什么這么說?”我們大家都愣住了,不知道該怎樣說?老師笑了,我們也笑了。“你們呀!就知道哄我開心,是不是想讓我少布置點作業(yè)給你們啊。”其實我們心中最美的東西就是老師的笑容,為了向老師證明,我們大家煞費苦心,終于做了一個禮物給老師。放學了,我們?nèi)嗤瑢W拎著沉重的,充滿著愛的禮物!袄蠋煟R煌U堔D過身來。”老師把身子轉了過來,捂住了嘴,驚嘆的說:“這是給我的嗎?真不可思議。”我們齊聲說:這是老師永恒的笑容,永不衰敗。老師哭了,我們也哭了。

      昔日不同往日轉眼我們就要畢業(yè)了,在畢業(yè)聯(lián)歡會上,我們期待著老師的身影。我們都失落極了,正當我們要走時,一個熟悉的身影,響徹了心靈!昂⒆觽儯堔D過身來。”我們迅速的轉過身去,眼前的一切讓我們終身難忘。送給老師的大笑臉上寫著:老師和我親愛的孩子們!永恒的笑容,永不衰敗。我們又一次哭了。

      當踏上風塵仆仆的列車,于滿載路程的遠歸,那特殊的臨別贈言,最近還在緊緊纏繞著我。

    臨別贈言作文 篇4

    給老師:

      三年的時光如云般飄過,時間的天使不茍地將時針撥向離別。在這臨別之際,我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。曾記得,我們剛進校門時,還是蹦蹦跳跳的少年,多么幼稚、多么天真!而如今,我們已長大,臉上寫滿了成熟曾記得,我們剛進校門時,還只會加減乘除,多么無知,多么貧乏。而如今,我們似乎上通天文,下明地理,洋洋灑灑,滿腹經(jīng)倫三年的陽光雨露,三年的辛勤耕耘,花兒開放了,姹紫嫣紅;果實成熟了,碩果累累。花兒翩翩起舞,是在感謝這片沃土;果實頻頻點聲,是在報答辛勤的園丁風箏飛得再高,它的線仍牽著您的手;游子走得再遠,他的心仍掛著母親。不管走向哪里,我們都不會忘記您——老師;我們會努力學習,用優(yōu)異的成績獻給您——老師!

      假如我們是一只小船, 您就是一對船槳。 有了船槳的劃動, 小船才能乘風破浪。 假如我們是一根蠟燭, 您就是一根火柴。 有了火柴的點燃, 蠟燭才能大放光芒。 假如我們是茂盛的樹木, 您就是辛勤的園丁。 有了園丁的培育, 樹木才能高大挺秀……

      老師,六年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,不一定會記得我,但是我始終都會銘記您的教誨。

      看那枝頭綻開的鮮花,是您辛勤的汗水澆灌。加減乘除,算不盡您付出的心血!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識的甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果!

      翻開影集面對發(fā)黃的照片一張張可愛的面孔浮現(xiàn)在眼前誰能忘記那輝煌的童年。是您指引我們創(chuàng)造出那不朽的畫面。獎牌是證人,證書是法官。但那最令人難忘的是生活的畫面?蛇記得手提掃帚肩背暖壺冒充記者的您,風花雪夜中您給我們講大紅舌頭的故事。。 是您領我們看展覽,學創(chuàng)作,開闊視野,豐富知識,使我們擁有一個難忘的童年。漸漸地我們都已長大成年,可最難忘的還是那輝煌的童年,有一天我來找您說要繼續(xù)我們的畫面,您依然孜孜不倦,您使我對那麻木不仁的石膏像感興趣,是您使我對那纏人的線條控制自如,漸漸的我發(fā)現(xiàn)我已離不開畫畫,是您引導我選擇了它。 恩師難忘!

      老師,你在我心目中是傳說。智慧與正義的化身,完美的結合,改變社會風氣。老師對我的恩德更是仿如日月江河,真是光芒萬丈,青史留名,永垂不朽,永遠活在我們的心尖! 我為有你這樣一個盡職盡責,時刻為學生著想的老師而感到驕傲!

      老師,曾經(jīng)您批評我,教育我,我都沒有話說。但是今天,臨別離之時,我想講出我的理想——我想當一只雄鷹,從此不受羽燕的欺凌,我想當一只羽燕,能夠橫掠大海天際,我想當一葉蘆葦,可以愉快地和風調(diào)情——但是,我更想上師范學院,在校時調(diào)戲老師,畢業(yè)后欺凌學生。

    臨別贈言作文 篇5

      有許多時候,我們放棄了眼前一絲的光亮;有許多時候,我們忽視了身邊的一縷情感;有許多時候,我們總是愛看那些驚天動地的業(yè)績;有許多時候,我們總是企望生活會突然變得五彩斑斕……但生活就是生活,常常是枯燥的、呆板的、似乎永遠是那樣平靜地流著。其實,如果我們抓住那些一瞬間閃過的光,飄忽間流過的云,眨眼間涌出的念頭,并把它保留下來,那么那些光會擴大,那些云會聚集,那些念頭會集中,形成了你自己也想像不到的一本厚厚的書……

    臨別贈言作文 篇6

      歲月匆匆,花開花落,轉眼間,六年的學習生活就同白駒過隙般飛逝了。還記得六年前我們懷著天真、爛漫的心情踏進校門,收獲了這份友誼之花,六年前,我和你曾一起發(fā)誓:長大后,不管法身什么事,我們之間的友誼永遠不會凋謝,不管你有沒有忘記這個誓言,我終歸會永遠記住這句純真的話語。因為是你在我墜入萬丈深淵的時候,安慰我,告訴我不要把陰云帶到明天。

      六年的友誼生活在我的腦海中浮現(xiàn)。但時間老人不允許我停留在以前,我只能珍惜現(xiàn)在。離別之際,只希望我們的友誼能像歲寒三友那般,四季常伴;希望我們的友誼能跟我們的誓言一樣永不凋謝!在將離開母校時,道一聲:”祝你學習更上一層樓!”

    臨別贈言作文 篇7

    親愛的孟媽媽:

      您好!

      翻開這本留言冊想給您寫幾句話,但千言萬語哽心頭,便不覺想到了“媽媽”這個詞。這樣稱呼您,我心里不知為什么,感覺甜甜的。

      季羨林爺爺一生共有兩個母親——他的生母和祖國母親。而我,則榮幸地擁有了三位母親,三位母親三份愛,媽媽常說“我是在博愛中長大的孩子”,的確,我幸運的擁有三份愛,三份不同而又真摯的愛,甚至,還有更多更多的愛細流歸入大海般一點一點傾注在我的身上,我又怎么會不幸福呢?

      而在這無數(shù)條細流中,有一條支流默默流淌著,流淌著……它雖不及傾天之水,但作用卻讓那些氣吞山河的水源望塵莫及。沒有雄壯的聲音,沒有驚天動地的氣勢,但卻汩汩地流進了我的心田,孕育著我,滋養(yǎng)著我,讓心田上的一草一木,都足以萬古長青,這就是您對我的愛!我的人生因為有了您,而煥發(fā)出動人的生機!

      孟媽媽,還記得您前些天給我的那封信嗎?我當時心里的激動無法用語言來表達,一遍又一遍,讀著您成熟灑脫的文字,心里說不清是一種驕傲、自豪,還是一種羨慕,尤其是在結尾,您的屬名,讓我永生難忘,在這里,我懷著滿腔的感激與熱情,真心的喊您一聲“孟媽媽!”

      忘不了,課堂上您慈祥的微笑,專注的眼神;忘不了,我作文本上您一句句認真的修改;忘不了,我犯錯誤時您對我的深深教誨;忘不了,您為了解決我們家一時的困難,而讓我中午在您家吃飯;忘不了,考試前夕我生病了,早上急著趕學校而沒有吃早飯,您在考前為了讓我有精力,而跑上跑下為我買面包時的汗水和急切的眼神……這一切的一切,都深深印在我的腦海,永不忘卻!

      茶道里有這么一句話“一生一會”。意思是說,我們每次與朋友對坐喝茶,都應該生起很深的`珍惜,因為一生里能這樣喝茶可能只有一回,一旦過了,就再也不可得了。但我認為,我們之間不單單是一次短暫的相會,而是永恒的情意,一種妙不可言的緣分!

      孟媽媽,盡管我馬上就要小學畢業(yè),離開您溫暖的懷抱了,但我依舊會把您的教誨牢記于心,努力奮斗。或許我會失敗,但也許我遭受的那點痛,在別人眼里是遙不可及的幸福。我一定會付出百倍的努力,勇敢地站起身,繼續(xù)自己的旅程,其實真正走出去了,才發(fā)現(xiàn),那點痛真的不算什么!

      孟媽媽,不要為我升入初中以后的學習壓力而擔憂,我相信憑我的實力,一定可以輕松地取得好成績!正如林青霞所說:“快樂很簡單:不需要華服,不需要珠寶,只要一顆自在的心!”相信我吧!我一定行!絕不辜負您的希望!勇攀高峰!定然成功!

      孟媽媽,再有十幾天,我的小學生活就要結束了。有時我真恨時間老人為什么走得那么快,如果永遠定格在這里多好!但即使有千般留戀、萬般不舍,還是要說再見了。我以后會經(jīng)常去看您的,您也一定要注意身體,天天開心、快樂喲!

      永遠愛您的孩子:xxx

    臨別贈言作文 篇8

      總是一遍一遍地原諒自己,失去一次機會算得了什么?總是對自己放松了還要求放松,你說壓力太大會把自己壓垮;如果機會對每一個人都是公平的,那么當你原諒自己的時候,那個機會會不會跑到別人那里?如果壓力并不是只有你才有的,那么當你放松自己的時候,那個壓力會不會把他人塑造成理想的模樣?

      什么時候都不要說,等下次吧;這次沒有了,下次恐怕也等不來……

      給吳*

      生活是吝嗇的,它不肯給懶惰的人留下一點積蓄;生活又是大方的,它給勤奮的人許許多多財富;當你不把勤奮當成一種負擔的時候,你就會發(fā)現(xiàn),你做的一切努力都會有回報,只不過那種回報不是金錢擺在你面前,而是在你的心靈里留下了永恒的記憶,在你的前行中印下了深深的足跡。

      給扈**

      當你翻閱自己的文章時,你會說:真的,功夫不負有心人;真的,只要自己的心是接收著的狀態(tài),是向著未來敞開著的,那么它不拒絕來自一切地方的光亮,它不拒絕來自一切領域的色彩,你會用那雙勤勞的雙手,把那些美麗一針一線地織起來,織起一幅你最喜歡的錦繡……

      你會說:自己的勞動創(chuàng)造了自己的輝煌,也給別人帶來了光明……

    臨別贈言作文 篇9

      我們在學校結下了深厚的友誼,雖然只有一年的時間里,你也有許多的朋友,我們的友誼比水晶還要透明,互相謙讓,從不打架。要畢業(yè)了,我希望你朋友像天上的星星一樣,在這個世界展開翅膀,自由飛翔。

      時間飛逝,一眨眼就過了6個春秋。雖然我們在一起的時間不長,但是我們的友誼似海深。我不知道以后我們的友誼是否還會存在,但我一定會珍惜。我真心祝愿你能在以后勇敢的表現(xiàn)自己,讓別人看到你的另一面。

      在六年里,我和你成了無話不談的朋友,你的活潑可愛猶如蝴蝶一樣,深受大家喜愛。你的大膽好動猶如快艇一般勇往直前。但我希望在學習上能展示出驚人的一面。畢業(yè)后也許我們各奔東西,可是我們永遠是好朋友!

      時間飛逝,一轉眼六年過去了。想起我們在這六年里一起嬉戲,我的眼淚就不由的落下來。因為我們知道我們初中不一定在一起。我希望膽小將成為你的回憶,陪伴你的是勇敢和信心,只有這樣才能做好每一件事。愿我們的友誼長存!

      在與你共度的日子,我們共享歡暢。我也十分開心,不知你的感受與否?呵!眨眼間,一個學期將悄然而過。在此,愿你在新的學段中更上一層樓,不要摔下來哦!(會痛啦!)送你句話:有時候執(zhí)著是一種傷害,放棄是一種美麗;只要過程是美的,就是問心無愧。別太在意結果,有我陪你上路。好好做你想做的,不要怕!有我支持著你!

    臨別贈言作文 篇10

      給老師的畢業(yè)贈言的一件事,誦讀經(jīng)典,感悟成長,感恩,那是一次成功的小給老師的畢業(yè)贈言滿天紅云,滿海金波,紅日像一爐沸騰的鋼水,噴薄而出,金光耀眼。給老師的畢業(yè)贈言點點的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點,白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。亮晶晶的春雨,像一群天真爛漫的娃娃,在高空中云集,嬉戲而下,咿咿呀呀,歡蹦亂跳地撲進大地母親的懷抱?壗z姑娘迥然不同:藍布棉襖,黑粗呢短大衣,草綠色長褲,脖子上的紗巾是白的,扎小辮的頭繩是根黑毛線。巾心向黨,未來的機器人,給老月,透藍的天空,懸著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。爸爸今天顯得很年輕,簡直和平時判若兩人。素日不修飾臉的人,今天胡子刮得光光的。經(jīng)常穿的黑色中山裝被嶄新的銀灰色西裝所代替,褲子上有筆直的褲線。還有那“咯噔咯噔”發(fā)出輕松愉快的聲音的尖頭皮鞋,真叫“黑又亮”。點點的繁星好似顆顆明珠,鑲嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。

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