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    臨別贈(zèng)言作文

    時(shí)間:2022-10-24 16:17:26 贈(zèng)言 我要投稿

    臨別贈(zèng)言作文合集七篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過畢業(yè)贈(zèng)言吧,有這樣的時(shí)機(jī),就要好好寫一寫贈(zèng)言。我們該怎么去寫贈(zèng)言呢?下面是小編為大家整理的臨別贈(zèng)言作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    臨別贈(zèng)言作文合集七篇

    臨別贈(zèng)言作文 篇1

      有許多時(shí)候,我們放棄了眼前一絲的光亮;有許多時(shí)候,我們忽視了身邊的一縷情感;有許多時(shí)候,我們總是愛看那些驚天動(dòng)地的'業(yè)績;有許多時(shí)候,我們總是企望生活會突然變得五彩斑斕……但生活就是生活,常常是枯燥的、呆板的、似乎永遠(yuǎn)是那樣平靜地流著。其實(shí),如果我們抓住那些一瞬間閃過的光,飄忽間流過的云,眨眼間涌出的念頭,并把它保留下來,那么那些光會擴(kuò)大,那些云會聚集,那些念頭會集中,形成了你自己也想像不到的一本厚厚的書……

    臨別贈(zèng)言作文 篇2

      各位即將畢業(yè)同學(xué)們:

      你們好!今天在老師、同學(xué)們的告別時(shí)刻,我在這里深深地向你們說聲“謝謝!”,馬讓就要說再見了,在這動(dòng)人、精彩的畫面中,我也深深地被感動(dòng)著,淚水不住地流淌著。我一定會好好珍惜與同學(xué)們之間的友誼,與老師之間的恩情。畢竟,六年了,我們馬上就要和老師、同學(xué)們分離,各奔東西了。

      時(shí)光總是那么不如人愿,在我們過星期天或假期的時(shí)候,你們是否過的特別快?在上學(xué)的時(shí)候你們有時(shí)是否又顯時(shí)間過得慢?但是看看手上的表,時(shí)間依然是一分一秒的不快不慢地走動(dòng)著,從不憐憫我們,從來不為我們快一秒,慢一分的,它總是保持著那沉著冷靜的態(tài)度面對蒼生,盡觀天下發(fā)生的是是非非,一刻也不停歇,永不休止地?cái)[動(dòng)著。

      轉(zhuǎn)眼間,我們就要分開了,此刻,我覺得時(shí)間是那么地短,一瞬間,我們就要面臨初中的'選擇了,這也意味著我們將要更加努力,加倍學(xué)習(xí)了。雖然我們有可能不能見面,你有可能結(jié)交更多的朋友,但是,只要當(dāng)時(shí)你的心里的一千分之一是我,我就足夠了。

      李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。

      桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

      再見了,我親愛的老師同學(xué)們!

    臨別贈(zèng)言作文 篇3

      一個(gè)個(gè)開朗的笑容,一句句溫柔的安慰,一次次開心的玩耍,創(chuàng)造了我們,創(chuàng)造了洪城河小學(xué)20xx屆4班。

      在我們4班里,友誼可謂是無堅(jiān)不摧。在4班,人人都有自己的死黨,我的死黨便是一個(gè)特別溫柔的女子——韓梓桐。

      我們從一年級開始就是最好的朋友,是閨蜜。你是班里最好的學(xué)生,是老師的“貼心小幫手”,是班里同學(xué)的榜樣;而我,是班里最小的學(xué)生,是老師的“麻煩制造者”,是班里同學(xué)的笑柄,雖然我也有很多優(yōu)點(diǎn),但和你比起來,完全不值一提。

      但是,班里的好學(xué)生那么多,你偏偏和我是最好的朋友,是閨蜜。

      在我傷心地時(shí)候,是你來陪我談心;在我被老師訓(xùn)的時(shí)候,是你來安慰我;在我一個(gè)人悶在家里生悶氣的時(shí)候;是你到我家來叫我出去玩;在我為做不出一道奧數(shù)題而哭泣時(shí),是你到我面前為我耐心的`講題……你已經(jīng)成為我生活中必不可少的角色。

      時(shí)光飛逝,眨眼間我們已經(jīng)從那個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)亭亭玉立的少女,六年時(shí)光就這樣結(jié)束了。我們也即將畢業(yè),雖然我不知道初中我們會不會還是一個(gè)班,但我堅(jiān)信,我們的友誼,一定是天長地久,無堅(jiān)不摧的。

      我們不得不分離,不得不說再見,但我的心中洋溢著感激:謝謝你,韓梓桐!

    臨別贈(zèng)言作文 篇4

      歲月的陳年老酒已經(jīng)消融,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶已經(jīng)歸化,無法逃避的離別,終究還是來了。早料到不能長久,早一點(diǎn)晚一點(diǎn),只不過是一種悲喜交加,而接受。

      哭過了笑過了,這一生有你足夠了。啟蒙老師總愛說這句話。也許我和啟蒙老師的緣分是命中注定,心心相印,從幼兒園來到小學(xué),啟蒙老師的微笑我依稀記得,那笑容是甜美的,如同夏日的朝霞,渲染了天地的云彩,綻放的花朵,也比不上我老師的微微一笑,無論何時(shí),老師的臉蛋上總有笑容。無論再大的困難,老師也不慌不亂,傲慢的說:“怕什么?這不有我在呢”,我們大家一聽全笑了,洋溢在一片歡聲笑語的海洋中。就這樣,我和同學(xué)們在老師的關(guān)愛下,一點(diǎn)一點(diǎn)的長大。還有那甜美的`笑容伴隨著我一生。

      有一次上課,老師問了我們一個(gè)問題:你們大家的心目中什么最美?我們異口同聲的說:“老師!”“為什么這么說?”我們大家都愣住了,不知道該怎樣說?老師笑了,我們也笑了!澳銈冄剑【椭篮逦议_心,是不是想讓我少布置點(diǎn)作業(yè)給你們啊。”其實(shí)我們心中最美的東西就是老師的笑容,為了向老師證明,我們大家煞費(fèi)苦心,終于做了一個(gè)禮物給老師。放學(xué)了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)拎著沉重的,充滿著愛的禮物。“老師,停一停請轉(zhuǎn)過身來!崩蠋煱焉碜愚D(zhuǎn)了過來,捂住了嘴,驚嘆的說:“這是給我的嗎?真不可思議!蔽覀凖R聲說:這是老師永恒的笑容,永不衰敗。老師哭了,我們也哭了。

      昔日不同往日轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了,在畢業(yè)聯(lián)歡會上,我們期待著老師的身影。我們都失落極了,正當(dāng)我們要走時(shí),一個(gè)熟悉的身影,響徹了心靈!昂⒆觽儯堔D(zhuǎn)過身來!蔽覀冄杆俚霓D(zhuǎn)過身去,眼前的一切讓我們終身難忘。送給老師的大笑臉上寫著:老師和我親愛的孩子們!永恒的笑容,永不衰敗。我們又一次哭了。

      當(dāng)踏上風(fēng)塵仆仆的列車,于滿載路程的遠(yuǎn)歸,那特殊的臨別贈(zèng)言,最近還在緊緊纏繞著我。

    臨別贈(zèng)言作文 篇5

      還沒有走近那條河,你就說:不行,我肯定過不去;還沒有翻過那座山,你就說:不行,我的體力一定受不了;你把你沒有經(jīng)歷的`事物都看作是不可逾越的障礙,那么,你還會前進(jìn)嗎?當(dāng)你為難的時(shí)候,換個(gè)思路想想:別人能做的我為什么不能做?我不是和他們是一樣的人嗎?我并不比他人缺點(diǎn)什么,我甚至比他們都強(qiáng)壯……于是,你低下頭,思如泉涌……

    臨別贈(zèng)言作文 篇6

      風(fēng)景是美的,可你如果不用一雙明亮的眼睛去欣賞,風(fēng)景便變得灰暗;生活是多彩的,可你如果不用一顆感動(dòng)的心去體察,生活便變得平淡無趣;我想用自己的.眼睛去欣賞一路上美不勝收的風(fēng)景,我想用我自己年輕的心去感受周圍的生活,我相信,我一定會收獲很多很多,我一定會收獲金色的莊稼、銀色的果實(shí)……

    臨別贈(zèng)言作文 篇7

      六年的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束,每一位同學(xué),都會駕著自己的小舟,駛向下一個(gè)未知的港口。我想說的'話有很多,很多。但現(xiàn)在,我最想贈(zèng)言的那個(gè)人是——趙辰陽。

      你一副一米六開外的身高,胖乎乎的臉,只要一笑,眼睛便會瞇成一條縫。你平日里總是嘻嘻哈哈的,樂觀向上,催人奮發(fā)。我還清楚地記得你在這學(xué)期競選上中隊(duì)委時(shí)的笑容,就像馬德里的陽光一樣,溫暖人心。當(dāng)時(shí),大家似乎都在質(zhì)疑你的能力,因?yàn)槲辶昙壍闹嘘?duì)委,除了我是一個(gè)男生之外,只有你是第二個(gè)。而我卻面帶微笑地說:“呵呵,看吧,就憑趙辰陽的這股干勁,他一定會是一個(gè)好體育委!

      六年的學(xué)習(xí)生活接近尾聲,而你也在體育委這個(gè)職位上有了一番成就。離別的傷感,在你我之間似乎被沖淡了許多,上帝奇妙地把我們安排在了同一個(gè)學(xué)校,同一個(gè)班級。請把你的樂天精神發(fā)揚(yáng)下去吧,那是你前進(jìn)的動(dòng)力!

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