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    臨別贈(zèng)言作文

    時(shí)間:2021-03-25 08:32:43 贈(zèng)言 我要投稿

    有關(guān)臨別贈(zèng)言作文集錦6篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的臨別贈(zèng)言作文6篇,歡迎大家分享。

    有關(guān)臨別贈(zèng)言作文集錦6篇

    臨別贈(zèng)言作文 篇1

      常常做著一些事情,卻總是丟三落四,粗心大意;常常做著一些事情,卻總是心不在焉,無(wú)所用心;常常是回過(guò)頭來(lái)才發(fā)現(xiàn),其實(shí)做著的事情有許多許多還是老樣子,沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步……那么,認(rèn)真些吧!一件一件地一刻一刻地一點(diǎn)一點(diǎn)地一字一字地做吧,什么時(shí)候你對(duì)自己說(shuō):不錯(cuò),還令我自己滿(mǎn)意!那時(shí),你回過(guò)頭來(lái)想想,寫(xiě)文章難道不是如此嗎?

    臨別贈(zèng)言作文 篇2

    親愛(ài)的同學(xué):

      六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,馬上就要與大家分開(kāi),走進(jìn)另一所學(xué)校分到不同的班級(jí)。在這些時(shí)間里大家的心情難免會(huì)很沉重,因?yàn)樯盍肆辏舜酥g的友誼非常深。不舍是很正常的。

      雖然我們面臨的只是考初中,這也是人生的第一步,不可以小視,考上快班學(xué)的知識(shí)就多,考到慢班就會(huì)一拖再拖跟不上節(jié)奏,想趕上來(lái)會(huì)很吃力。所以,即使有再多不舍,也不可以影響我們的心態(tài)和狀態(tài),也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)我無(wú)情,但你們有沒(méi)有想過(guò),錯(cuò)過(guò)了這次機(jī)會(huì)會(huì)讓自己后悔一輩子,自己的父母也是會(huì)很傷心的。

      我希望大家在這段時(shí)間里能夠打起精神來(lái),努力復(fù)習(xí)功課,拋下雜念,考上一個(gè)令自己滿(mǎn)意的成績(jī),不在之后令自己遺憾和后悔。因?yàn)榧词股狭酥袑W(xué),我們不在同一個(gè)班了,大家也是好朋友,也可以保持聯(lián)系,不用那么哀傷,又不是生離死,相信我們彼此都把友誼的種子播進(jìn)心田,我們銘記在一起的每個(gè)日日夜夜,我們的友誼地久天長(zhǎng)!

      我希望,我們?nèi)嗤瑢W(xué)集中精力,認(rèn)真復(fù)習(xí),用自己的努力和汗水來(lái)報(bào)答老師的辛勤培育,為自己的六年小學(xué)生活交一份滿(mǎn)意的答卷。

    臨別贈(zèng)言作文 篇3

      歲月的陳年老酒已經(jīng)消融,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶已經(jīng)歸化,無(wú)法逃避的離別,終究還是來(lái)了。早料到不能長(zhǎng)久,早一點(diǎn)晚一點(diǎn),只不過(guò)是一種悲喜交加,而接受。

      哭過(guò)了笑過(guò)了,這一生有你足夠了。啟蒙老師總愛(ài)說(shuō)這句話(huà)。也許我和啟蒙老師的緣分是命中注定,心心相印,從幼兒園來(lái)到小學(xué),啟蒙老師的微笑我依稀記得,那笑容是甜美的,如同夏日的朝霞,渲染了天地的云彩,綻放的花朵,也比不上我老師的微微一笑,無(wú)論何時(shí),老師的臉蛋上總有笑容。無(wú)論再大的困難,老師也不慌不亂,傲慢的說(shuō):“怕什么?這不有我在呢”,我們大家一聽(tīng)全笑了,洋溢在一片歡聲笑語(yǔ)的海洋中。就這樣,我和同學(xué)們?cè)诶蠋煹年P(guān)愛(ài)下,一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大。還有那甜美的笑容伴隨著我一生。

      有一次上課,老師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題:你們大家的心目中什么最美?我們異口同聲的說(shuō):“老師!”“為什么這么說(shuō)?”我們大家都愣住了,不知道該怎樣說(shuō)?老師笑了,我們也笑了。“你們呀!就知道哄我開(kāi)心,是不是想讓我少布置點(diǎn)作業(yè)給你們啊!逼鋵(shí)我們心中最美的東西就是老師的笑容,為了向老師證明,我們大家煞費(fèi)苦心,終于做了一個(gè)禮物給老師。放學(xué)了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)拎著沉重的,充滿(mǎn)著愛(ài)的禮物。“老師,停一停請(qǐng)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)!崩蠋煱焉碜愚D(zhuǎn)了過(guò)來(lái),捂住了嘴,驚嘆的說(shuō):“這是給我的嗎?真不可思議!蔽覀凖R聲說(shuō):這是老師永恒的笑容,永不衰敗。老師哭了,我們也哭了。

      昔日不同往日轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了,在畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上,我們期待著老師的身影。我們都失落極了,正當(dāng)我們要走時(shí),一個(gè)熟悉的身影,響徹了心靈。“孩子們,請(qǐng)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。”我們迅速的轉(zhuǎn)過(guò)身去,眼前的一切讓我們終身難忘。送給老師的大笑臉上寫(xiě)著:老師和我親愛(ài)的孩子們!永恒的笑容,永不衰敗。我們又一次哭了。

      當(dāng)踏上風(fēng)塵仆仆的列車(chē),于滿(mǎn)載路程的遠(yuǎn)歸,那特殊的臨別贈(zèng)言,最近還在緊緊纏繞著我。

    臨別贈(zèng)言作文 篇4

      總是一遍一遍地原諒自己,失去一次機(jī)會(huì)算得了什么?總是對(duì)自己放松了還要求放松,你說(shuō)壓力太大會(huì)把自己壓垮;如果機(jī)會(huì)對(duì)每一個(gè)人都是公平的,那么當(dāng)你原諒自己的時(shí)候,那個(gè)機(jī)會(huì)會(huì)不會(huì)跑到別人那里?如果壓力并不是只有你才有的,那么當(dāng)你放松自己的時(shí)候,那個(gè)壓力會(huì)不會(huì)把他人塑造成理想的模樣?

      什么時(shí)候都不要說(shuō),等下次吧;這次沒(méi)有了,下次恐怕也等不來(lái)……

      給吳*

      生活是吝嗇的,它不肯給懶惰的人留下一點(diǎn)積蓄;生活又是大方的,它給勤奮的人許許多多財(cái)富;當(dāng)你不把勤奮當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你做的一切努力都會(huì)有回報(bào),只不過(guò)那種回報(bào)不是金錢(qián)擺在你面前,而是在你的心靈里留下了永恒的記憶,在你的前行中印下了深深的足跡。

      給扈**

      當(dāng)你翻閱自己的文章時(shí),你會(huì)說(shuō):真的,功夫不負(fù)有心人;真的,只要自己的心是接收著的狀態(tài),是向著未來(lái)敞開(kāi)著的,那么它不拒絕來(lái)自一切地方的光亮,它不拒絕來(lái)自一切領(lǐng)域的色彩,你會(huì)用那雙勤勞的雙手,把那些美麗一針一線地織起來(lái),織起一幅你最喜歡的錦繡……

      你會(huì)說(shuō):自己的.勞動(dòng)創(chuàng)造了自己的輝煌,也給別人帶來(lái)了光明……

    臨別贈(zèng)言作文 篇5

      曾有過(guò)心靈空蕩蕩的時(shí)候,曾有過(guò)無(wú)所適從的時(shí)候;曾有過(guò)倦怠和失意的時(shí)候,曾有過(guò)心灰意懶的時(shí)候……那是一種提醒,那是一種警告,那是一種暗示,那是一種催促。它告訴你:趕快補(bǔ)充,趕快輸入,趕快填補(bǔ),趕快加油……如果你在那里停留片刻,你的大腦就會(huì)真的變成一處空白,你的身軀就會(huì)真的變成軀殼,你的思想就會(huì)真的變成僵化,你的靈性就會(huì)真的變成虛無(wú)……

      不要忽視那個(gè)時(shí)候吧,當(dāng)它來(lái)臨的時(shí)候,你就敲打自己一下:我必須學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)!

    臨別贈(zèng)言作文 篇6

      風(fēng)景是美的,可你如果不用一雙明亮的眼睛去欣賞,風(fēng)景便變得灰暗;生活是多彩的,可你如果不用一顆感動(dòng)的心去體察,生活便變得平淡無(wú)趣;我想用自己的眼睛去欣賞一路上美不勝收的風(fēng)景,我想用我自己年輕的心去感受周?chē)纳,我相信,我一定?huì)收獲很多很多,我一定會(huì)收獲金色的莊稼、銀色的果實(shí)……