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    臨別贈(zèng)言作文

    時(shí)間:2021-03-11 11:19:03 贈(zèng)言 我要投稿

    關(guān)于臨別贈(zèng)言作文錦集8篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的臨別贈(zèng)言作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    關(guān)于臨別贈(zèng)言作文錦集8篇

    臨別贈(zèng)言作文 篇1

      什么也別埋怨,什么也別強(qiáng)調(diào),只管向前看,只管向前走。何必在意那些不著邊際的流言蜚語(yǔ)呢?何必在意那些挑剔的眼神呢?何必在意那些不負(fù)責(zé)任的指責(zé)呢?只要我自己知道這一切都是我自己的努力,只要我知道這一切都來(lái)自我自己的心底,我還怕些什么呢?只管向前看,只管向前走,前邊一定是美好的,前邊一定是燦爛的,前邊一定是最希望的,前邊一定是最想看到的……

    臨別贈(zèng)言作文 篇2

      我的朋友們,我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明,但也能使那早行的人高興。

      如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能。∧敲,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過(guò)一切話別!

      擁有一顆年輕快樂(lè)的心,給別人一個(gè)燦爛的微笑,給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我,給學(xué)業(yè)畫(huà)個(gè)完美的句號(hào),給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,共赴風(fēng)雨!

      用智慧描繪生命的畫(huà)板,用勤奮書(shū)寫(xiě)人生的坎坷,用汗水浸潤(rùn)青春的旅途。相信你的明天__不一定會(huì)燦爛輝煌,卻一定充實(shí)無(wú)悔!

      友誼是一首無(wú)字的歌,在你淡淡的季節(jié)里開(kāi)一樹(shù)美麗的花,在深深淺淺的腳印里,為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲,歲歲年年。

      在船停泊的片刻,我們相識(shí)了。在這快樂(lè)而有意義的六年里,我們都有著很好的友誼生活。

      心中沒(méi)有遺憾,因?yàn)橛颜x不受地域拘限;

      不愿表達(dá)傷感,雖然離別就在眼前;

      無(wú)須描述分散,畢竟相見(jiàn)并不遙遠(yuǎn)。

      時(shí)光總是太短暫,留下了我的眷戀,刻下了你的自信和恬然;

      歲月總是太漫漫,印記劃過(guò)我的臉,彩虹架過(guò)你的天;

      生活總要講情緣,友誼閃過(guò)我的視線,又閃過(guò)你的顧盼。

      春寒料峭,一池水,一輪月,一句祝愿,一份期盼。

      生活就是這樣。盼望它飛躍時(shí),它總是慢悠悠;等體會(huì)到個(gè)中滋味,想多留它須時(shí),它卻如落花流水匆匆逝去。時(shí)慢時(shí)快時(shí)疾時(shí)緩,時(shí)悲時(shí)喜時(shí)樂(lè)時(shí)苦。愁與苦為伴,歡與樂(lè)同行。聚散皆是緣,離合總關(guān)情。情誼悠悠,歲月如流,驀然回首,卻已人去樓空,不知江月照何人,但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水。我的朋友們,我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的`夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明,但也能使那早行的人高興。

    臨別贈(zèng)言作文 篇3

      初中的生活猶如一本書(shū),打開(kāi)書(shū),每一個(gè)故事都記錄了一段單純的起伏,故事里終究會(huì)有遺憾,會(huì)有嘆息,會(huì)有淚滴;但更多的是歡笑,是收獲,是感動(dòng)。

      初中的生活猶如一首詩(shī),默念詩(shī),每一個(gè)字中都包含著一種心情。小小的詩(shī)訴說(shuō)著我們的故事,小小的字泄漏了我們的心情,五彩繽紛。

      初中的生活猶如一曲歌,聆聽(tīng)歌,每一個(gè)跳動(dòng)的音符都是一個(gè)與眾不同的主角。優(yōu)美的旋律中總會(huì)有波瀾,有起伏,但是卻依然流水般地繼續(xù)著。

      初中的生活猶如一段舞,欣賞舞,每一個(gè)動(dòng)作都凝聚著一段感情。朋友間,師生間,隨著那輕盈的步伐共同舞出一段別樣的情。

      轉(zhuǎn)瞬間,這書(shū)這詩(shī)已寫(xiě)到了結(jié)尾,這歌這舞也臨近尾聲。其實(shí),回憶總是最美的:再回首,是一個(gè)充滿歡樂(lè)的昨天。昨天,有我們課堂上的爭(zhēng)論;昨天,有我們球場(chǎng)的奔跑;昨天,有我們考場(chǎng)中的奮斗;昨天,有我們燭光中的歌唱……縱然歲月流逝,空間分隔了我們,時(shí)間沖散了你我,但這份記憶永不褪色。

      初中即將過(guò)去,但人生才剛剛開(kāi)始。邁出新的一步,與過(guò)去說(shuō)再見(jiàn)。繼續(xù)去書(shū)寫(xiě)自己的書(shū),去創(chuàng)作自己的詩(shī),去譜寫(xiě)自己的歌,去編排自己的舞。會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)人生是那么美妙。

      在校園的某一間教室里,有三十四個(gè)小朋友,六年已過(guò),當(dāng)年的三十四個(gè)小朋友已變成了三十四個(gè)要好的同學(xué)。轉(zhuǎn)眼,我們將要分離了,但是,我不會(huì)忘記這間教室,這里的三十四個(gè)小伙伴,我們同甘共苦過(guò),我們患難與共過(guò)。或許將來(lái)我們以后永遠(yuǎn)不會(huì)再相見(jiàn),可是,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,在母校的一個(gè)教室里,有三十四位可愛(ài)的小天使,伴我走過(guò)六個(gè)春秋......那就是:六·三

      天下沒(méi)有不散的宴席,離別了也沒(méi)關(guān)系,只要心還在一起。

    臨別贈(zèng)言作文 篇4

      曾有過(guò)心靈空蕩蕩的時(shí)候,曾有過(guò)無(wú)所適從的時(shí)候;曾有過(guò)倦怠和失意的時(shí)候,曾有過(guò)心灰意懶的時(shí)候……那是一種提醒,那是一種警告,那是一種暗示,那是一種催促。它告訴你:趕快補(bǔ)充,趕快輸入,趕快填補(bǔ),趕快加油……如果你在那里停留片刻,你的大腦就會(huì)真的變成一處空白,你的身軀就會(huì)真的變成軀殼,你的思想就會(huì)真的變成僵化,你的靈性就會(huì)真的變成虛無(wú)……

      不要忽視那個(gè)時(shí)候吧,當(dāng)它來(lái)臨的時(shí)候,你就敲打自己一下:我必須學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)!

    臨別贈(zèng)言作文 篇5

      常?纯催^(guò)去,把那些遺憾變成動(dòng)力;常?纯催^(guò)去,把那些缺失變成壓力;常常看看過(guò)去,把那些需要彌補(bǔ)的精心地補(bǔ)上;常?纯催^(guò)去,把那些應(yīng)該避免的再警告警告自己……人們常說(shuō),別往回看,看了就會(huì)灰心喪氣;其實(shí)看和看也不一樣,如果你想讓過(guò)去為現(xiàn)在服務(wù),如果你想讓過(guò)去為未來(lái)滋補(bǔ),那么回頭看看不是很好嗎?

    臨別贈(zèng)言作文 篇6

      常常做著一些事情,卻總是丟三落四,粗心大意;常常做著一些事情,卻總是心不在焉,無(wú)所用心;常常是回過(guò)頭來(lái)才發(fā)現(xiàn),其實(shí)做著的事情有許多許多還是老樣子,沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步……那么,認(rèn)真些吧!一件一件地一刻一刻地一點(diǎn)一點(diǎn)地一字一字地做吧,什么時(shí)候你對(duì)自己說(shuō):不錯(cuò),還令我自己滿意!那時(shí),你回過(guò)頭來(lái)想想,寫(xiě)文章難道不是如此嗎?

    臨別贈(zèng)言作文 篇7

      在小學(xué)的這六年,我有點(diǎn)傷心,有點(diǎn)高興,也有點(diǎn)依依不舍…………

      這六年,我收獲了很多朋友及友情。在我受傷時(shí),是小伙伴們來(lái)幫助我,來(lái)安慰我,讓我不要哭泣。當(dāng)我步入“錯(cuò)誤”的道路時(shí),是小伙伴們讓我小心行事…………六年了,小伙伴們?cè)谖疑砼,像爸爸媽媽一樣親切地照顧著我。是你們,讓我從一無(wú)所知的小孩,變成了少年“百科全書(shū)”,我很感激你們!我真希望畢業(yè)后我們不要分開(kāi),要不然,我又要花很長(zhǎng)的時(shí)間去適應(yīng)新朋友——即使分開(kāi)了,我也希望你們都快快樂(lè)樂(lè)的!

      這六年,有六位老師來(lái)教我知識(shí),讓我變得聰明有才。他們分別是:李林老師、宋亞齡老師、胡老師、許老師、先老師和謝老師,他們既是我的好老師,也是我的好伙伴。這六年,如果沒(méi)有他們的辛勤付出,就成就不了現(xiàn)在成績(jī)不錯(cuò)的我。是你們的教作文導(dǎo),讓我明白了一個(gè)又一個(gè)道理:從哪里摔倒了,就要從哪里爬起來(lái);謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后;用對(duì)力,做正確的事;堂堂正正做人,勤勤懇懇做事…………我會(huì)把這些話銘記于心,讓我受益一生。請(qǐng)?jiān)试S我在這里誠(chéng)摯地向您們道一聲謝謝!我希望你們永遠(yuǎn)開(kāi)心——每天都開(kāi)開(kāi)心心地過(guò),開(kāi)心了人也就年輕了!

      同學(xué)們已經(jīng)準(zhǔn)備好行囊,大家就要各奔東西了:有的要去好的學(xué)校,有的要去離家近的地方,有的要去很遠(yuǎn)的學(xué)校。不管以后我們?cè)谀睦镒x書(shū),我們都還是好朋友。不管我們以后走到多遠(yuǎn),我都希望在中學(xué)畢業(yè)后找個(gè)時(shí)間再次回母校聚一聚——再次碰頭時(shí),想聊什么就聊什么,想說(shuō)什么就說(shuō)什么。如果實(shí)在來(lái)不了的,我也不強(qiáng)求。

      最后,我希望全校同學(xué)和老師們都身體健康、開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好美一天。我會(huì)想念你們每個(gè)人的!

    臨別贈(zèng)言作文 篇8

      歲月匆匆,花開(kāi)花落,轉(zhuǎn)眼間,六年的學(xué)習(xí)生活就同白駒過(guò)隙般飛逝了。還記得六年前我們懷著天真、爛漫的心情踏進(jìn)校門(mén),收獲了這份友誼之花,六年前,我和你曾一起發(fā)誓:長(zhǎng)大后,不管法身什么事,我們之間的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝,不管你有沒(méi)有忘記這個(gè)誓言,我終歸會(huì)永遠(yuǎn)記住這句純真的話語(yǔ)。因?yàn)槭悄阍谖覊嬋肴f(wàn)丈深淵的時(shí)候,安慰我,告訴我不要把陰云帶到明天。

      六年的友誼生活在我的腦海中浮現(xiàn)。但時(shí)間老人不允許我停留在以前,我只能珍惜現(xiàn)在。離別之際,只希望我們的友誼能像歲寒三友那般,四季常伴;希望我們的友誼能跟我們的誓言一樣永不凋謝!在將離開(kāi)母校時(shí),道一聲:”祝你學(xué)習(xí)更上一層樓!”

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