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    同學贈言作文

    時間:2021-02-26 11:16:43 贈言 我要投稿

    【精華】同學贈言作文三篇

      在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的同學贈言作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【精華】同學贈言作文三篇

    同學贈言作文 篇1

      ——獻給即將畢業(yè)的哥哥姐姐們

      六月,驕陽似火,天地間到處都彌漫著無形的熱氣。這個夏季,將要離開;這個夏季,將要分別。多少離別的淚水,都詮釋不了心中的不舍。不管未來如何,請記住,那些年,我們在一起的日子,校園生活因你而精彩。

      ——題記

      六月畢業(yè)季,將要畢業(yè)的莘莘學子心中都有抹不掉的戀戀不舍。

      最近,看到很多六年級哥哥姐姐的文章,是關于畢業(yè)。畢業(yè)——熟悉而又陌生的詞語,多么刺眼,它散發(fā)著,有些悲傷的氣息。但我想,畢業(yè)即代表了分別,又代表了結識。有離別,才會有相識,俗話說:“天下沒有不散的宴席。”我還在有的博友的公告欄里看到這樣一段話:“六月畢業(yè)季,一批批學生的畢業(yè),我們也不可避免的離開。新時代的我們,不應該傷感,應該高興,因為這又是我們又一次的蛻變成長。當我們在離別的時候。我們需要海內存知己,天涯共比鄰的樂觀安慰,而不是勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人的傷感離別!蔽矣X得這確實說出了我的心聲。

      不管是小學畢業(yè)也好,初中畢業(yè)、高中畢業(yè)也罷,每年六月,每年的這個夏季,提到畢業(yè),大家都會感到一種悲傷和不舍得感覺涌上心頭。是啊,在一起這么多年,突然要分開,或許再也見不到面,誰會一點感覺都沒有呢?

      有的人樂觀,他們盼望著新的明天,有時候也會回憶一下往昔,他們把畢業(yè)當做新的開始。有的人則悲傷,他們認為離別的痛苦實在太讓人一時難以接受,看到周圍的同學們,一想到即將離別的那一天將要到來,淚水就涌上眼眶。

      既然將要別離,就要珍惜現在的每一分每一秒每一份時光,不要把最后在一起的光陰浪費掉。我還建議多一些有意思的課外活動,讓最后在一起的日子多一些精彩,多一些快樂,多一些感悟。

      在六月,在夏季,再遠的距離,也分不開深厚的友誼。哥哥姐姐們,加油!

    同學贈言作文 篇2

      一轉眼,4年的同窗生涯已成為過去。教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠依戀的百草園。

      擁有一顆年輕快樂的心,給別人一個燦爛的微笑,給自己一個真誠的自我,給學業(yè)畫個完美的句號,給事業(yè)點個漂亮的開常讓我們揚起風帆,共赴風雨!

      用幽默掩蓋離別的酸楚,輕松的離別留言,將不時攪動五味瓶里甜甜的味道。

      用智慧描繪生命的畫板,用勤奮書寫人生的坎坷,用汗水浸潤青春的旅途。相信你的.明天__不一定會燦爛輝煌,卻一定充實無悔!

      在剛剛畢業(yè)的小黃心里,“畢業(yè)是一件既幸福又不幸的事,幸福的是我們4年的學習終于結束;而不幸的是,朋友各奔東西。有時真希望時光倒流,彌補一下大學時代的遺憾。

      在生活中我們總會遇見不同的人,愛上不同的人,再與不同的人分別。再回首你已看不到我。該走的走好,該留的留好。

      真誠的祝福包含了對未來的無限憧憬,大學生們懷揣夢想各奔前程。

    同學贈言作文 篇3

      如果我能,我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!

      同學啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!

      我常常想,你們畢業(yè)之后,應該做些什么事?我想借用這句話來說:“哲學教授的目的也只是要造就幾個不受人惑的人!

      我的朋友們,我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。

      我們不得不分離,輕聲地說聲再見,心里保存著感激,感謝你曾給我那一份深厚的情誼。

      我們匆匆告別,走向各自的遠方,沒有言語,更沒有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

      我們只有將千言萬語包含在那一小段的祝福中。面臨離別,這時的祝福才是最真誠的。

      相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結,又是未來幸福的開端。

      一聲汽笛,跌落在曠野;無限的惆悵與孤獨,在別離的那一刻,一齊涌上心頭。

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